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小班半日活动设计方案

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小班半日活动设计方案(精选3篇)kjH易文君-文库范文网

小班半日活动设计方案 篇1

  一、幼儿园游戏活动kjH易文君-文库范文网

  阶段目标:kjH易文君-文库范文网

  1、在幼儿园游戏中有初步的合作意识。kjH易文君-文库范文网

  2、能够理解并遵守游戏规则,养成良好的幼儿园游戏秩序。kjH易文君-文库范文网

  活动准备:各类积木kjH易文君-文库范文网

  活动流程:创设环境——自主游戏——交流评价kjH易文君-文库范文网

  二、幼儿园生活活动kjH易文君-文库范文网

  活动名称:纸巾用处大kjH易文君-文库范文网

  活动目标:kjH易文君-文库范文网

  1、知道纸巾有何用处,不用的时候应该放在口袋。kjH易文君-文库范文网

  2、培养幼儿园幼儿良好的卫生习惯,知道用过的纸巾应该扔到废物篓里。kjH易文君-文库范文网

  重难点分析:能将用过的纸巾扔到废物篓里,不用的时候不随便拿出来kjH易文君-文库范文网

  活动准备:卷桶状、袋装、盒装等各类纸巾kjH易文君-文库范文网

  活动流程:情景导入——幼儿讨论解决——实际操作kjH易文君-文库范文网

  活动指导:kjH易文君-文库范文网

  1、情景导入(请一个小朋友用纸巾擦鼻涕后,故意将纸巾扔在地上)kjH易文君-文库范文网

  2、幼儿讨论解决kjH易文君-文库范文网

  师:小朋友们,这个小朋友刚才做了什么事情啊?他什么地方做的对,什么 地方做的不对啊? 师:我们小朋友来告诉他应该怎么做好不好?kjH易文君-文库范文网

  师:有谁知道,纸巾除了用来擦鼻涕,还能用来做什么?(纸巾和手帕一样,小朋友吃完饭以后可以用它擦嘴巴,玩累了可以用它擦汗,还可以用它擦鼻涕)kjH易文君-文库范文网

  师:如果我们的嘴巴、鼻子都是干干净净的,小手和眼睛也是干净的,这时纸巾要不要拿出来呢?这时纸巾喜欢安静的躺在我们的口袋里睡觉。kjH易文君-文库范文网

  3、实际操作kjH易文君-文库范文网

  师:请小朋友洗手吃点心,吃好以后用你的纸巾擦小嘴巴,让大家看看你们会不会用,用完了能不能把它扔到垃圾桶里。kjH易文君-文库范文网

  三、学习活动:《我朋友在哪里》kjH易文君-文库范文网

  活动目标:kjH易文君-文库范文网

  1、运用令同伴接受的动作有节奏的向同伴打招呼kjH易文君-文库范文网

  2、体验邀请与被邀请的快乐kjH易文君-文库范文网

  重难点分析:kjH易文君-文库范文网

  重点:创造性的与同伴打招呼kjH易文君-文库范文网

  难点:打招呼的时候有节奏,做到两拍一下kjH易文君-文库范文网

  活动准备:歌曲磁带、小熊图片kjH易文君-文库范文网

  活动流程:情景导入——欢乐找朋友——邀请舞kjH易文君-文库范文网

  活动指导:kjH易文君-文库范文网

  1、情景导入kjH易文君-文库范文网

  师:(手拿小熊的头像)我的名字叫小熊,我今天一点都不开心,因为我没有好朋友,小二班的小朋友,你们可不可以帮帮我啊?kjH易文君-文库范文网

  师:我们大家做好朋友好吗?有了朋友真开心,我们一起唱歌庆祝吧!kjH易文君-文库范文网

  2、欢乐找朋友kjH易文君-文库范文网

  (1)复习歌曲:(弹琴请小朋友跟唱)kjH易文君-文库范文网

  师:今天小熊我很开心的,因为你们都是我的朋友,你们呢,开心吗?开心的时候你们会怎样?(笑一笑 拍拍手 跳舞等)kjH易文君-文库范文网

  师:那我们现在就一起开心的来唱这首歌好吗?听听谁的声音最好听。kjH易文君-文库范文网

  (2)表演歌曲:(放音乐,老师带领小朋友边唱边做动作)kjH易文君-文库范文网

  师:刚才我们唱到“在这里,在这里”时,我们招招手、点点头,拍拍肩,小朋友还可以想出什么其他的动作吗?(请幼儿说,并且组织集体做)kjH易文君-文库范文网

  (3)邀请舞kjH易文君-文库范文网

  师:今天小熊我真的很开心,我想开一个舞会,你们想不想参加啊?kjH易文君-文库范文网

  (请幼儿围成一个圆圈坐好)kjH易文君-文库范文网

  邀请舞开始,直到所有的小朋友都被邀请到。kjH易文君-文库范文网

  师:今天我们真开心,我们跟朋友一起到草地上做游戏去好吗?kjH易文君-文库范文网

  四、运动活动:投接纸团kjH易文君-文库范文网

  活动目标:kjH易文君-文库范文网

  1、体验与同伴在一起玩的乐趣,发展幼儿的社会交往水平。kjH易文君-文库范文网

  2、训练幼儿的投掷能力以及抛接的能力,发展手臂肌肉。kjH易文君-文库范文网

  重难点分析:重点:体验快乐,发展社会交往水平kjH易文君-文库范文网

  难点:幼儿投掷能力的训练,抛接能力的训练kjH易文君-文库范文网

  活动准备:报纸若干kjH易文君-文库范文网

  活动流程:自由探索——共同游戏——整理活动kjH易文君-文库范文网

  活动指导:kjH易文君-文库范文网

  1、自由探索kjH易文君-文库范文网

  师:今天看谢老师变魔术,看我把这些报纸变成一些好玩的玩具,(将报纸揉成团),然后我们可以抛、可以扔、也可以当皮球。(边讲解边示范)kjH易文君-文库范文网

  请小朋友自己去玩,想出更多的有意思的玩法kjH易文君-文库范文网

  2、共同游戏kjH易文君-文库范文网

  师:请小朋友说一说刚才你怎么玩的。kjH易文君-文库范文网

  师:我们现在拿着纸团去大怪兽好不好?(引导幼儿将纸团投进动物的肚子里)kjH易文君-文库范文网

  五、整理活动kjH易文君-文库范文网

  师:今天我们和好朋友在一起玩的开心吗?哦真开心,玩累了我们来学小动物回家去好吗?做动物模仿操。kjH易文君-文库范文网

小班半日活动设计方案 篇2

  一、来园活动:要求热情接待幼儿和家长,并提醒幼儿漱口。kjH易文君-文库范文网

  二、生活活动:要求幼儿吃饭上课时要有正确的坐姿,双脚放在桌子下面。kjH易文君-文库范文网

  三、作业活动kjH易文君-文库范文网

  目标:kjH易文君-文库范文网

  1、能运用材料大胆地在蛋上装饰简单的图案。kjH易文君-文库范文网

  2、学习搭配颜色kjH易文君-文库范文网

  准备:kjH易文君-文库范文网

  幼儿人手一个熟鸡蛋,较浓的各色水粉颜料(红、黄、绿),雪花片人手一块。幼儿人手一根棉签。kjH易文君-文库范文网

  过程:kjH易文君-文库范文网

  1、为蛋宝宝设计花衣kjH易文君-文库范文网

  ——喜欢各种漂亮颜色的蛋宝宝要参加服装展览会,你会给蛋宝宝穿一件什么图案的衣服呢?kjH易文君-文库范文网

  ——引导幼儿大胆讲述自己的想法。kjH易文君-文库范文网

  2、画七彩蛋kjH易文君-文库范文网

  ——辅导幼儿用棉签蘸颜料在蛋上画画,来回巡视,并提醒幼儿不要颜料打倒了。kjH易文君-文库范文网

  3、欣赏七彩蛋kjH易文君-文库范文网

  ——引导幼儿互相欣赏已画好的'七彩蛋。kjH易文君-文库范文网

  附组活动kjH易文君-文库范文网

  游戏:谁拿走了鸡蛋?kjH易文君-文库范文网

  用纸制的鸡蛋或煮熟的鸡蛋做道具。幼儿围坐在一起,选一个幼儿当小鸡坐在中间,并将鸡蛋放在他面前。然后“小鸡”闭上眼睛,另一幼儿将鸡蛋拿走。所有的幼儿把手放在背后大叫一声:“鸡蛋,鸡蛋,谁拿走了鸡蛋?”,“小鸡”有三次机会可以猜谁拿走了鸡蛋。kjH易文君-文库范文网

  游戏活动:kjH易文君-文库范文网

  四、体育游戏:kjH易文君-文库范文网

  名称:找鸡妈妈kjH易文君-文库范文网

  目标:kjH易文君-文库范文网

  锻炼幼儿的小肌肉群kjH易文君-文库范文网

  玩法:教师扮演妈妈,幼儿扮小鸡。游戏开始,幼儿手拉手成一个圆圈,教师站在圆心说:“鸡妈妈生了一大群宝宝,宝宝正缩在蛋壳里,听到鸡妈妈叫它们时,才爬出蛋壳。”幼儿蜷蹲在地上,用手抱住膝盖。鸡妈妈做孵小鸡的样子,走到另一端。鸡妈妈说:“小鸡乖乖出壳了,快到妈妈身边来。”小鸡听到妈妈的声音赶快跑到妈妈身边。kjH易文君-文库范文网

  五、户外活动:自由活动kjH易文君-文库范文网

  要求幼儿不要互相追逐疯打,以免摔跤。kjH易文君-文库范文网

小班半日活动设计方案 篇3

  活动名称:kjH易文君-文库范文网

  快乐端午kjH易文君-文库范文网

  活动目标:kjH易文君-文库范文网

  1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。kjH易文君-文库范文网

  2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。kjH易文君-文库范文网

  活动准备:kjH易文君-文库范文网

  粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片kjH易文君-文库范文网

  活动过程:kjH易文君-文库范文网

  一、端午的由来kjH易文君-文库范文网

  端午节是古老的传统节日,源于纪念伟大爱国主义诗人屈原,楚国亡了,屈原心里有说不出的痛苦,便来到江边,抱起一块石头,纵身投入江里自尽了。 这天是农历五月初五。kjH易文君-文库范文网

  传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。kjH易文君-文库范文网

  以后,在每年的农历五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。kjH易文君-文库范文网

  二、端午的习俗.kjH易文君-文库范文网

  1、小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂艾蒿呢?(因为端午节要到了,挂艾蒿是端午节的习俗)kjH易文君-文库范文网

  2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?kjH易文君-文库范文网

  (1) 挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。kjH易文君-文库范文网

  (2) 赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。kjH易文君-文库范文网

  (3) 吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。kjH易文君-文库范文网

  (4) 佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,驱邪之意,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!kjH易文君-文库范文网

  (5)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。kjH易文君-文库范文网

  三、学习儿歌《五月五》kjH易文君-文库范文网

  五月五,是端阳,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。kjH易文君-文库范文网

  四、吃粽子kjH易文君-文库范文网

  1、观察粽子的外形和颜色kjH易文君-文库范文网

  今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。kjH易文君-文库范文网

  小结:粽子的形状真有趣!kjH易文君-文库范文网

  2、认识粽叶。kjH易文君-文库范文网

  粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香,来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。kjH易文君-文库范文网

  3、幼儿品尝。kjH易文君-文库范文网

  你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?kjH易文君-文库范文网

  4、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。kjH易文君-文库范文网

  小结:原来粽子的品种这么丰富啊!kjH易文君-文库范文网

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