广播体操比赛活动方案（精选34篇）
广播体操比赛活动方案 篇1
一、活动目的：
为推动我校第九套广播体操活动的开展，丰富校园体育文化生活，检阅学生第九套广播体操的学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办第九套广播体操比赛。
二、参加对象：
一到五年级全体学生
三、比赛时间：
20xx年11月4日（周五）下午1：30
四、比赛地点：
学校体育场
五、参赛要求：
（一）全班参加广播操比赛
（二）服装整齐、队列整齐、动作规范。
（三）出入场队形为四路纵队。
六、比赛顺序：
分级部进行比赛。（一年级→二年级→三年级→四年级→五年级）
七、计分及奖励办法：
按年级评比；计综合分，取平均分，按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状，二、三、五年级评出第1名颁发奖状。
八、评比细则：
（一）进退场迅速整齐
（二）服装统一、精神面貌好
（三）动作规范
（四）队列整齐
（五）节奏协调
九、评委
学校领导。
广播体操比赛活动方案 篇2
一、指导思想
为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：
二、活动主持：
教务处具体指挥
三、参赛年级：
全校1至6年级学生参加。
四、参赛时间及地点：
时间：第14周星期五下午1:40
地点：操场
五、比赛内容及办法
1.比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。
2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。
3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。
4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。
六、比赛形式：
团体赛（以班为单位）
七、奖项设置：
1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖
一年级三个班为
二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。
2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖
八、活动要求
1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。
2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。
3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。
九、比赛工作人员
主席：榆阳镇中小学小学校长张伟民
主持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳
主席台布置：六年级一班
场地安排：
摄影：高江
音乐播放：林文军
指挥进退场：各班主任
评委：
统分：白忠霞
奖状填写：陈艳妮
奖状颁发：叶应雄
广播体操比赛活动方案 篇3
为了增强体质、促进学生身心健康良好发展，培养学生的集体主义荣誉感，营造良好的校园文化氛围，进一步规范广播体操的动作，根据学校行事历安排，特举行高一、高二年级第三套全国中学生广播体操《舞动青春》比赛，望各年级组长、班主任认真组织，抓紧训练，争取比赛圆满完成。具体安排如下：
一、组委会成员：
指导员：
副主任：
委员：
二、总指挥：
高一年级指挥：
高二年级指挥：
三、时间：
20xx年10月17日第七节课开始
四、地点：
学校文化广场
五、评委及统分
1、评委：由体育组老师担任
2、统分：
六、教练员由各班班主任及实习教师担任
七、音响摄像：
八、场地布置：
九、评分细则：
采用100分制，当场记分
1、组织纪律10分；
2、动作55分；
3、仪表10分；
4、指挥10分；
5、人数5分；
6、队列10分（附表1）
十、奖励办法：
每个年级各设置2个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，由学校颁奖。
十一、比赛仪式：
1、仪式开始
2、学校领导讲话
3、宣布比赛开始
4、比赛
5、宣布比赛
结果6、礼成
广播体操比赛活动方案 篇4
一、活动目的
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
二、活动^领`导组
组长：
组员：各班主任、体育教师
三、参加对象：1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：20xx年12.月30日下午（遇雪顺延）
五、比赛地点：学校操场
六、比赛内容：武术操
七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。
八、奖项设置：分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装整洁。（5分）
③队列整齐（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）
⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
十、评委
评委：
统计员：
广播体操比赛活动方案 篇5
一、活动目的
我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
二、领导小组：
组 长：z
副组长：z
组 员：各班主任、体育教师
三、参加对象： 3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
四、比赛时间：20xx年 04月 12日 上午（遇雨顺延）
五、比赛地点：学校操场
六、比赛内容：希望风帆（第三套小学生广播体操）。
七、比赛顺序：按照各班抽签的序号进行。
八、奖项设置：第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（ 10分）
2、服装统一，整洁大方。（ 5分）
3、队列整齐，队伍有序。（15分）
4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）
5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞 。（20分）
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
十、评委人员：
评委员：z（裁判长）、z
统计员：z
十一、安保组：
1、z
2、学校保安（z）
3、班主任及科任教师
广播体操比赛活动方案 篇6
一、组委会成员：
指导员 主任
副主任
委员
二、总指挥
高一年级指挥
高二年级指挥
三、时间：
20xx年10月17日第七节课开始
四、地点：学校文化广场
五、评委及统分
1、评委：由体育组老师担任
2、统分
六、教练员由各班班主任及实习教师担任
七、音响摄像
八、场地布置
九、评分细则：采用100分制，当场记分
1、组织纪律10分；2、动作55分；3、仪表10分；4、指挥10分；
5、人数5分；6、队列10分（附表1）
十、奖励办法：
每个年级各设置2个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，由学校颁奖。
十一、比赛仪式：
1、仪式开始2、学校领导讲话3、宣布比赛开始4、比赛、5、宣布比赛
结果6、礼成
附表1：评分细则
编号 总分
项目 分值 扣分标准 得分 组织
纪律 10 组织得力，整场比赛没有人站立、走动、喧哗、离开比赛场地
动作 55 动作整齐、准确、优美
仪表 10 整洁、得体
指挥 10 声音洪亮、正确无误
队列 10 进、出场整齐，原地转法正确、整齐
人数 5 按班级人数，少一人扣1分，扣完为止
分组：（出场顺序以及班级位置参照比赛平面图）
广播体操比赛活动方案 篇7
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：
一、参加对象：
七、八年级全体学生
二、比赛时间、地点：
时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）
地点：学校操场。
三、比赛方法及要求：
1.比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）
2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。
3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。
4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。
5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。
四、比赛组织：
1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。
2.评委：校全体行政人员
3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教
（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）
4.音响设施及播放：王鹏飞
5.统分：江志友
6.摄影报道：张少华
五、评分标准
1.参赛数：5分
2.比赛队形；30分
3.比赛服装：10分
4.动作：55分
六、奖项设置：
本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。
七、其他事宜：
1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。
2.未尽事宜，另行通知。
广播体操比赛活动方案 篇8
一、比赛内容
第三套小学生广播体操《七彩阳光》
二、 参加对象
12级全体同学
三、比赛规则
1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。
2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。
3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。
四、上传视频时间
即日起至11月20日。
五、奖项设置
评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。
六、比赛要求
1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；
2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；
3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。
七、评委
评委 ： 所有同学及家长
统计员： 20__级
广播体操比赛活动方案 篇9
为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：
一、参加人员：全校师生
二、比赛时间：10月10日
三、比赛地点：学校操场
四、比赛项目：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。
五：指导老师：杨长文、杨萍、吴先彬
六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。
1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕报人数）。
2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。
3、指挥员整队、领操为10分。
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。
七、评奖办法：
一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。
八、比赛工作人员
裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强
工作人员：杨梅（主持）、杨萍（指挥比赛班级、退场）、章胜黄昌菊（买奖状、写奖状）、吴明富（收评比单）、王常斌（统计分数、名次）、章胜
郭胜海（场地器材）、张桂平（布置）、周容吉（音响及放音）。
广播体操比赛活动方案 篇10
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，展现我校学生积极向上的精神面貌，提高体育锻炼质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办20xx年春季学期《七彩阳光》广播体操比赛，现将有关事项通知如下。
一、比赛时间：
20xx年4月6日下午第五、六节课(如遇天气不适合比赛需要，另行通知)
二、比赛地点：
学校篮球场
三、参赛对象：
我校三至六年级全体学生
四、比赛项目：
第七套广播体操《七彩阳光》全部项目
五、大赛领导组
组 长：王应平
副组长：李巨文、崔杰、张补亮、张建华
六、比赛办法
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，设立一人为领操员。进入场地过程中需喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛出场次序按抽签顺序进行。
3、比赛使用学校校园广播系统自带的“七彩阳光”的音乐伴奏，每班只做一次。
4、按规定队形入场、退场。
七、比赛流程
(1)班级抽号，到指定位置集合，准备比赛
(2)宣布比赛开始
(3)广播操比赛(现场打分)
(4)裁判长宣布比赛成绩。
(5)颁奖
八、评分方法
1、本次竞赛采用百分制。
2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分。
九、评分要求及标准
1.进退场：10分(按各项指标要求酌情扣分)
(1)进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。(4分)
(2)进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。(4分)
(3)进场时必须要有口号，口号内容各班自定。(2分)
2、队形、服装：10分
(1)队容整齐，精神状态好。(4分)
(2)队形纵横、斜向成直线。(4分)
(3)各班学生应佩带红领巾，统一穿校服，不穿校服或不戴红领巾的，每人次扣0.5分，扣完为止(2分)。
3、出勤和纪律：10分
(1)学生必须按规定人数参与做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完为止。(5分)
(2)比赛等候时间不许走动、讲话、打闹等。(5分)
4、领操员：5分
领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程：60分 (按各项指标要求酌情扣分)
⑴动作正确性20分：
a.动作是否到位;b.四肢曲直是否正确;c.动作幅度是否达到标准;d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;b.全班动作是否整齐统一;
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯、幅度大方自然有力度; b.精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
十、获奖名次
三、四年级设立最佳组织奖一个，五、六年级设立最佳团体奖一个，具体设奖方案根据参赛情况确定;比赛结果与班班主任工作挂钩。
十一、大赛评委
王应平 崔杰 李巨文 张补亮 郝清 冯丽霞 姚淑华 任秀峰
十二、活动安排
1、主持人：崔杰
2、放音乐：李旭峰
3、摄 像：任秀峰
4、报 道：冯丽霞
十三、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，如有更改行为的，不予评奖。
3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
附录：1.《七彩阳光》广播体操比赛活动安全预案
2.《七彩阳光》广播操比赛计分表
3.《七彩阳光》广播操比赛总分名次表
4.《七彩阳光》广播操比赛场地平面布局示意图
5.《七彩阳光》广播操比赛参赛学生统计表
广播体操比赛活动方案 篇11
一、指导思想：
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。
二、比赛主题：
为快乐而赛 为荣誉而赛
三、活动组织：
组长：
副组长：刘
组员：各班主任、体育教师
四、参加对象： 1-6年级全体学生。
五、比赛时间：暂定为20__年 6月 1日上午8：30（如有更改，另行通知）
六、比赛地点：学校篮球场
七、比赛内容：第九套广播体操
八、比赛顺序：
按照（一年级-----六年级）每年级2个班同时进场（从低到高4列纵队踏步进场）比赛。各班班主任或学生（领操员）指挥本班进退场。
比赛流程包括：学生进场----广播体操-----学生退场。
九、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%（特殊情况例外），缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
十、奖项设置：
分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。
十一 、人员分工：
比赛组织：刘xx老师
比赛主持人：
广播播放：
桌椅的摆放：六（6）班
摄影：xx老师
计分：x老师
十二、注意事项：
1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。
附件：广播操比赛评分标准
一、入场、队形：（10分）
1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：（10分）
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、广播体操要求：（65分）
1、队伍整齐，精神饱满。
2、动作准确、协调，统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
四、退场：（10分）
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快
五、领操员：（5分）
站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。
广播体操比赛活动方案 篇12
一、活动目的：
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校1—6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：
二、活动领导组：
组长：周文刚
副组长：郭相兴
成员：全体教师
三、参加对象：
1—6年级全体学生。
四、比赛时间：
x年3月20日下午（周五下午）
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
第三套小学生广播体操（希望风帆），校园啦啦操
七、比赛顺序：
以年级为单位进行比赛。
八、计分与奖项设置：
计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名，颁发奖状及奖品。
九、评比标准：
评分人员：郭其金，刘永标，张明政，李家聚，刘永光，樊世艳
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求：
1、各班班主任负责领操。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形安排纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
5、要求参赛队伍服装尽量统一。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装整洁。（5分）
③队列整齐（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）、
⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
（五）其他要求：
1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。
2、未尽事宜另行通知。
经费申请
为进一步激发全体师生树立健康第一，本次比赛奖品均为运动健康器材，跳跳球六个，羽毛球拍12副，跳绳25根，本次奖品购买人员为周文刚，郭相兴，周明，张明政，共四人，购买奖品开发票，并由郭主任持发票到中心校会计室报销，本子两箱（中心校领取），共需经费450元，特此申恳请中心校领导支持我校本次活动。谢谢！！！！
广播操比赛评分细则
一、满分100分，分进场、做操、退场三个部分进行评分。
二、进场（20分）
（1）进场及时、有序、安静。10分
（2）队形整齐、精神饱满。10分
三、做操（60分）
（1）全校动作正确，到位（不到位者每列扣1—2分）。30分
（2）全校动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1—2分）。30分
四、退场（20分）
（1）集合快速，安静，整齐。10分
（2）退场有序。10分
广播操比赛评分表
广播体操比赛活动方案 篇13
为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质；为了活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生训练，具体方案如下 ：
一、组织领导：
总负责：陈彪
活动组织：素质教育提升工程办公室
组织成员：各班主任、体育组
全场协调指挥：吴漳虎、王开娟
音响设备：王兵
后勤组：何成军、胡超、赵鹏
奖状撰写：戚德茂
活动主持：许亚丹
二、比赛时间：
20xx年4月29日(星期五)下午2:00
三、比赛地点：
学校操场
四、参赛对象：
一至八年级全体学生
五、比赛项目：
第九套广播体操
六、比赛形式：
五块场地，分组进行，具体分组如下：
一号场地：一年级组
二号场地：二年级组
三号场地：三、四年级组
四号场地：五、六年级组
五号场地：七、八年级组
七、比赛内容：
（1）进场
（2）广播操队列队形；
（3）广播操完成动作质量；
（4）集合；
（5）退场。
八、比赛要求：
1、班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），并选派一人作为领操员。
2、学生进场时，由班主任、体育委员组织队列，必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：报告评委，x年级x班集合完毕，应到人数，实到人数，请指示。
3、学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。
4、学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。
5、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相齐。
6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。
7、学生人数不得少于本班人数的95%，缺一人扣1分，依此类推。
九、关于评委及评分标准和要求：
1、（1）号场地工作人员：
评委：赵鹍 孙勤 王海珍 唐月华 胡向阳 统计：郭林 张玲
场地指挥：王涛
（2）号场地工作人员：
评委：李先成 周楚 周小娟 戚应菊 许鹏 统计：叶秀云 张东
场地指挥：张萍
（3）号场地工作人员：
评委：汪发政 郭厚华 张兵 沈杰 张玉文 统计：蔡芸 吕自莲
场地指挥：戚婷婷、赵光辉
（4）号场地工作人员：
评委：张兰 薛莉 张会 何永平 陈向红 统计：张良春 徐龙安
场地指挥：刘秀梅、邬运东
（5）号场地工作人员：
评委：解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷 统计：代少国、孙群
场地指挥：杨如军
2、评分标准：（满分100分）
（1）服装统一5分
(2) 身体姿态10分
( 3) 表现力5分
(4) 队列队形 5分
（5）动作质量60分
（6）韵律节奏10分
（7）领操员5分
3、评分要求：
（1）全班学生参与，统一着装，进出场快、静、齐，动作标准，整齐化一。
（2）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。
（3）坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光评分。
（4）在规定的时间内亮分，不得无故拖延。
4、算分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分，保留小数点两位数。
十、奖励情况：
团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
十一、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
3、请各位班主任认真完成负责，进场出场注意安全，气温较高，注意防暑降温。
4、认真观看场地布置图，明确班级所在位置。
广播体操比赛活动方案 篇14
一、活动目的：
为活跃校园文化生活，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生全面发展，经研究，决定举行华师附属航天龙城小学20xx年第一届广播体操比赛。
二、参赛对象：
1-6年级全体学生
三、比赛时间：
20xx年 12月 31 日（周四）下午13：00 （暂定）
四、比赛地点：
学校操场
五、比赛内容：
入场仪式，小学生广播体操“七彩阳光”。
六、比赛程序：
第一项：升国旗，奏国歌；
第二项：宣布比赛规则及赛场纪律；
第三项：入场仪式暨体操比赛：
1、按照年级从高到低进行。六（2）—— 一（1）。
2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。
第四项：宣布比赛结果；
第五项：颁奖。
七、奖项设置：
1、全校设3个一等奖，6个二等奖，8个三等奖，颁发奖状及奖品。
2、全校评出五个精神文明奖。
3、全校评出六名优秀领操员。
八、评比标准：
（一）人员要求： 原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。
（四）评分标准（评分细则）：
1、进退场：10分
（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。
（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。
2、队形、服装：10分
（1）队容整齐，精神状态好。
（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。
（3）每班整队行列数可视需要自行确定。
（4）各班学生应穿校服和佩带红领巾，服装整洁。没穿校服扣1分，没佩带红领巾扣1分。
3、出勤和纪律：10分
（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。
（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。
4、领操员：5分
领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程：60分 （按各项指标要求酌情扣分）
（1）动作正确性20分：
a.动作是否到位；
b.四肢曲直是否正确；
c.动作幅度是否达到标准；
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；
b.全班动作是否整齐统一；
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯；
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
九、评委组：
组 长：
副组长：
组 员：
统计员：
广播体操比赛活动方案 篇15
一、指导思想
为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：
二、活动主持：教务处具体指挥
三、参赛年级：
全校1至6年级学生参加。
四、参赛时间及地点：
时间：第 14 周 星期五下午1:40
地点：操场
五、比赛内容及办法
1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。
2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。
3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。
4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。
六、比赛形式：团体赛（以班为单位）
七、奖项设置：
1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖
一年级三个班为
二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。
2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖
八、活动要求
1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。
2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。
3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。
九、比赛工作人员
主 席：榆阳镇中小学小学校长张伟民
主 持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳
主席台布置：六年级一班
场地 安 排：杨瑞 席培峰 刘海
摄 影：高江
音乐 播 放：林文军
指挥进退场：各班主任
评 委： 张伟民 叶应雄 郭保国 薛琴琴 贾改玲
统 分：白忠霞
奖状 填 写： 陈艳妮
奖状 颁 发： 叶应雄
广播体操比赛活动方案 篇16
一、指导思想：
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。
二、比赛主题：
为快乐而赛为荣誉而赛
三、活动组织：
组长：孙训浪
副组长：刘晓燕黄娟
组员：各班主任、体育教师
四、参加对象：
1-6年级全体学生。
五、比赛时间：
暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)
六、比赛地点：
学校篮球场
七、比赛内容：
第九套广播体操
八、比赛顺序：
按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。
比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。
九、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
十、奖项设置：
分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。
十一、人员分工：
比赛组织：刘晓燕老师
比赛主持人：陈良玉周贤江滨
广播播放：王琳惠
主席台桌椅的摆放：六(6)班
摄影：吴允平老师
计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师
十二、注意事项：
1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。
附件：广播操比赛评分标准
一、入场、队形：(10分)
1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、广播体操要求：(65分)
1、队伍整齐，精神饱满。
2、动作准确、协调，统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
四、退场：(10分)
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快
五、领操员：(5分)
站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的'作用。
广播体操比赛活动方案 篇17
为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：
一、参加人员：全校师生
二、比赛时间：10月10日
三、比赛地点：学校操场
四、比赛项目：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。
五：指导老师：杨长文、杨萍、吴先彬
六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。
1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。
2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。
3、指挥员整队、领操为10分。
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的'口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。
七、评奖办法：
一等奖1个班，二等奖2
个班，三等奖3个班。
八、比赛工作人员
裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强
工作人员：杨梅（主持）、杨萍（指挥比赛班级、退场）、章胜黄昌菊（买奖状、写奖状）、吴明富（收评比单）、王常斌（统计分数、名次）、章胜
郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。
广播体操比赛活动方案 篇18
为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：
一、比赛时间：
20xx年1月1日
二、比赛地点：
学校操场
三、比赛内容：
第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光
四、比赛办法及要求：
（1）以班级为单位，全员参与。
（2）进出场要求快速，安静，整齐。
（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。
（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。
五，评分细则：
(满分100分)(附：见评分表)
六，奖励办法：
低年级组：2名
中年级组：2名
高年级组：3名
xx小学少先队
20xx年11月10日
评分标准
广播操满分为100分。
（1）入场，退场占10分。要求：进、退场安静整齐，迅速。
（2）队形占10分。
a. 队容整齐，学生精神振作。
b. 队形纵横，斜向成直线。
c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。
（3）着装占10分。班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。
（4）全套广播操质量占60分。
a. 动作正确性： 广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。（要求动
作是否到位；四肢曲直是否正确；动作幅度是否达到标准；躯干伸曲是否达到标准。）
b. 节奏15分。（要求：动作的快慢是否与音乐节拍相符；团体动作是否整齐划一。）
c. 力度10分。（要求：观察动作的力度、协调和连贯，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。）
d. 扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。（扣分累计65分，扣完为止。）
（5）精神面貌10分，具体要求：
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分（共10分）。
广播体操比赛活动方案 篇19
为活跃校园文化生活，推动小学生积极参加体育锻炼，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：
一、比赛时间：
20xx年11月28日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)
二、比赛地点：
学校第一球场
三、参赛对象：
一～六年级全体学生
四、比赛项目：
小学生广播体操——《七彩阳光》。
五、参赛方法和要求：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。，其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。
六、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
七、评奖办法及奖品设置：
分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。
1、每个组设立1个一等奖，1个二等奖，其余为优秀奖。2、全校评出2名优秀领操员。
3、奖品设置：
一—二年级的奖品为：
一等奖：十个小皮球
二等奖：八个小皮球
优秀奖：六个小皮球
三—六年级的奖品为：
一等奖：篮球一个
二等奖：两副羽毛球拍
优秀奖：两副乒乓球拍
优秀领操员：两本笔记本
八、评委：
孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吴桂芬计分员：姬朝明聂粉琴
九、活动工作安排：
1、主持人：包祥芬
2、影响及音乐：王濯璠敖蝶
3、摄像：周玉春
4、奖状打印及奖金发放：高安稷吕阳洪
5、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序：
1、各班整队入场
2、学校校长致开幕词
3、宣布比赛办法
4、介绍评委
5、宣布比赛开始
6、广播操比赛
7、主持人宣布比赛成绩
8、学校领导颁奖
附：广播体操比赛评分细则
一、入场、队形：（1分）
1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣0.1－0.5分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：（1分）
1、学生做操时应精神饱满。
2、学生人员齐，服装整洁。。
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：（7分）
1、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计3分。)
2、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计4分。)宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣0.1分，依此类推。
四、退场：（1分）
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度整体一致。
3、前后间隔距离保持一致。
4、领操员：站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。
广播体操比赛活动方案 篇20
为进一步增强学生体质，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，丰富班级活动，特举行20__级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下：
一、比赛内容
第三套小学生广播体操《七彩阳光》
二、 参加对象
12级全体同学
三、比赛规则
1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。
2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。
3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。
四、上传视频时间
即日起至20__年11月20日。
五、奖项设置
评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。
六、比赛要求
1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；
2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；
3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。
七、评委
评委 ： 所有同学及家长
统计员： 20__级7班班委会
广播体操比赛活动方案 篇21
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，展现我校学生积极向上的精神面貌，提高体育锻炼质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办20xx年春季学期《七彩阳光》广播体操比赛，现将有关事项通知如下。
一、比赛时间：
20xx年4月6日下午第五、六节课(如遇天气不适合比赛需要，另行通知)
二、比赛地点：
学校篮球场
三、参赛对象：
我校三至六年级全体学生
四、比赛项目：
第七套广播体操《七彩阳光》全部项目
五、大赛领导组
组 长：王应平
副组长：李巨文、崔杰、张补亮、张建华
六、比赛办法
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，设立一人为领操员。进入场地过程中需喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛出场次序按抽签顺序进行。
3、比赛使用学校校园广播系统自带的“七彩阳光”的音乐伴奏，每班只做一次。
4、按规定队形入场、退场。
七、比赛流程
(1)班级抽号，到指定位置集合，准备比赛
(2)宣布比赛开始
(3)广播操比赛(现场打分)
(4)裁判长宣布比赛成绩。
(5)颁奖
八、评分方法
1、本次竞赛采用百分制。
2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分。
九、评分要求及标准
1.进退场：10分(按各项指标要求酌情扣分)
(1)进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。(4分)
(2)进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。(4分)
(3)进场时必须要有口号，口号内容各班自定。(2分)
2、队形、服装：10分
(1)队容整齐，精神状态好。(4分)
(2)队形纵横、斜向成直线。(4分)
(3)各班学生应佩带红领巾，统一穿校服，不穿校服或不戴红领巾的，每人次扣0.5分，扣完为止(2分)。
3、出勤和纪律：10分
(1)学生必须按规定人数参与做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完为止。(5分)
(2)比赛等候时间不许走动、讲话、打闹等。(5分)
4、领操员：5分
领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程：60分 (按各项指标要求酌情扣分)
⑴动作正确性20分：
a.动作是否到位;b.四肢曲直是否正确;c.动作幅度是否达到标准;d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;b.全班动作是否整齐统一;
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯、幅度大方自然有力度; b.精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
十、获奖名次
三、四年级设立最佳组织奖一个，五、六年级设立最佳团体奖一个，具体设奖方案根据参赛情况确定;比赛结果与班班主任工作挂钩。
十一、大赛评委
王应平 崔杰 李巨文 张补亮 郝清 冯丽霞 姚淑华 任秀峰
十二、活动安排
1、主持人：崔杰
2、放音乐：李旭峰
3、摄 像：任秀峰
4、报 道：冯丽霞
十三、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，如有更改行为的，不予评奖。
3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
广播体操比赛活动方案 篇22
为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：
一、成立体操比赛活动领导小组及分工
组长：黄廷金
副组长：黄基荣、黄武汉
成员：黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和
学校领导班子成员跟班安排为：
黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班
梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班
要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。
体育教师分工为：
黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；
梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。
二、比赛方式、时间、地点
时间：20xx年5月14日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛
20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛
地点：学校内操场
三、参赛办法
以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。
四、录取办法和颁奖
一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。
负责宣传和奖状制作成员：罗勤利
五、评委
评分员：黄颖（兼裁判长）
许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才
六、音响
黄颖负责广播操的播放与指挥
七、广播操评分要求
（一）、人数齐全、服装统一（5分）
要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。
（二）、入场（5分）
各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。
（三）、精神饱满、士气高涨（5分）
评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。
（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）
评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。
(五)、广播操（70分）
评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。
(六)、领操员（5分）
要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。
(七)、退场（5分）
操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。
八、广播体操比赛具体顺序（当场抽签决定）
1、列队
2、集合、立正、看齐。
3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。
4、成体操队形散开。
5、每班有一名领操员。
6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。
7、集合、看齐、齐步走离场地。
九、场地布置
政教处负责
十、当日活动议程
1、活动主持人----黄武汉
2、程序
（1）领导致词 ----黄廷金
（2）宣布赛序、比赛开始----黄基荣
3、次日颁奖活动
（1）宣读获奖班级及活动小结----黄武汉
（2）颁奖 ----黄廷金、黄基荣
广播体操比赛活动方案 篇23
一、活动目的：
为推动我校第九套广播体操活动的开展，丰富校园体育文化生活，检阅学生第九套广播体操的学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办第九套广播体操比赛。
二、参加对象：一到五年级全体学生
三、比赛时间： 20xx年11月4日（周五）下午1：30
四、比赛地点： 学校体育场
五、参赛要求：
（一）全班参加广播操比赛
（二）服装整齐、队列整齐、动作规范。
（三）出入场队形为四路纵队。
六、比赛顺序：
分级部进行比赛。（一年级→二年级→三年级→四年级→五年级）
七、计分及奖励办法：
按年级评比；计综合分，取平均分，按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状，二、三、五年级评出第1名颁发奖状。
八、评比细则：
（一）进退场迅速整齐
（二）服装统一、精神面貌好
（三）动作规范
（四）队列整齐
（五）节奏协调
九、评委
学校领导。
十、评分标准详见附件
广播体操比赛活动方案 篇24
一、活动目的：
为了丰富学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，我专业开展一次中文打字比赛。通过打字比赛这一简单而又有趣的.活动，激发学生的电脑操作热情，增强学生培养专业技能的意识。
二、活动主题：
眼明手快
三、举办单位：
沈阳市孙进技工学校
四、活动对象：
参赛人数不限（提倡全体同学参加）
五、活动安排：
比赛时间：20xx年4月
比赛地点：学校机房（具体另行通知）
比赛结果公布：比赛结果和奖品另行通知
六、比赛形式及规则：
1、参赛者按要求入座；
2、比赛采用分组一次性比赛方式进行，不组织预赛，每人一台电脑；
3、比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法；
4、参赛同学提前10分进场，迟到的参赛者取消参赛资格；
5、将“金山打字通”软件作为此次比赛平台，比赛时裁判会指定一篇文章，没有按要求操作的参赛者取消评分资格；
6、比赛时间为10分钟；
7、当打字比赛结束时，金山打字通软件会暂停并显示打字速度及出错率等信息，此时参赛者应立即停止操作电脑，等待裁判将这些信息记录下来。
8、比赛时参赛者必须服从裁判的统一管理和安排；
9、如果电脑出现故障，参赛者应及时向裁判反映，裁判可将其安排到下一轮比赛，否则按正常程序处理。
七、评分标准：
按文章的平均速度及正确率综合评分，总分=平均速度*正确率。（如遇到相同地方，以正确率为主要依据）
八、活动奖励：
本次比赛设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名，获奖者颁发荣誉证书及奖品。
广播体操比赛活动方案 篇25
一、活动目的:
通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。
二、活动内容:
1、活动时间:3月下旬--4月13日
2、活动地点:博西梯二
3、活动对象:系全体学生
4、参赛形式:以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式:上交参赛剧本
6、参赛剧本:
(1)剧本要求:
a、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画
b、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情
d、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)剧本题材:以宿舍生活为主题
三、活动流程:
(一)前期工作
1、召开会议:
召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。
2、筹备工作:
完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。
3、宣传工作:
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报，在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单，各班心理委员向班级同学做宣传，包括剧本收集，及报名通知、初赛决赛通知
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排:
班级同学向心理委员报名，4月13日统一上交剧本
2、初赛具体流程与安排:
(1)收集参赛剧本
(2)评选出优秀剧本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演
4、邀请评委
5、决赛具体流程与安排:
(1)布置比赛场地
(2)参赛人员的签到
(3)嘉宾水的摆放
(4)派发节目单
(5)照相
(6)音响效果
(7)现场秩序控制
(8)赛后的收拾及清理工作
6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1、活动总结:
以书面的方式进行活动总结，并留底。
2、活动回顾(以海报形式进行):
出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。
四、活动注意事项:
1、参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。
(2)加大宣传力度，必要时可将活动方案做适当调整。
2、音响问题:
活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。
3、场地申请不到:
(1)做好与该场地负责人的沟通工作。
(2)将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互动时观众不积极配合:
部门干事要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当观众。
广播体操比赛活动方案 篇26
一、比赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1.参赛对象：一至六年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
三、比赛方式：
1.全员参与。
各班统一组织，精选10份作品和报名单一起上交教导处，根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。
3.学校统一组织比赛地点：实验室。
4.各班比赛学生需提前到达实验室等候，过期算自动弃权。
四、评比要求：
1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。
2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。
五、奖项设立：
六、评委：
组长：马德刚
成员：刚马德华刘国德
附：书写要求
1.书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。
2.书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。
3.注意正确的写字姿势和执笔方法：
正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
十里小学学生生古诗书法比赛参赛名单
姓名年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
广播体操比赛活动方案 篇27
为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛，并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下：
一、作品内容
1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。
二、作品规格
1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。
3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
三、注意事项
1、每班择优上交书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。
(硬笔书法先全班进行评比)
2、截稿时间：20xx年12月29日(周三)。
(希望下周一交到班主任处)
四、评比办法
各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。
大洋中心校政教处、美术组
广播体操比赛活动方案 篇28
一、活动前言：
为了促进我校同学间的友谊,增强同学们的集体荣誉感,也为让同学们走出寝室，走向操场，带动大家一起运动起来;同时为同学们的大学生活增添色彩，为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。
二、活动时间：
xx年5月16日—5月17日
三、活动对象：
全体高一、高二、高三在校学生
四、活动地点：
南区新田径场
五、主办单位：
学校团总支学生会
六、活动前准备：
1、活动宣传：
(1)各班做好各班的宣传、报名工作，积极参与本次院运动会。
(2)宣传部负责制作海报、悬挂横幅进行宣传。横幅提前三天悬挂，比赛当天悬挂于体育场。
(3)体育部召开各班体委会议，宣传第一届院运动会，并让各班体委在班上宣传及准备报名工作。
2、外联实践部联系赞助商，为运动会筹备资金。
3、筹备工作：准备体育器材，提前培训裁判和安排工作人员。
七、活动规定：
1、各班级要加强精神文明和体育道德教育，严格组织纪律
2、竞赛项目中100米、采用预、决赛制，取前8名进入决赛。其他项目均采用分组决赛。接力项目由各单位抽签临时决定分组与比赛顺序
3、运动员提前15分钟到田、径赛检录处检录。
4、裁判要认真负责，按时到达比赛场地，严格履行裁判职责，做到严肃、认真、公正、准确。
5、大会工作人员要坚守工作岗位，不得擅离职守，工作应积极主动，做到认真、责任、准确、迅速。
6、提高警惕，注意安全，防止各类事故发生。
八、活动内容及流程：
(一)开幕式：(5月16日上午8：00—9：00)
1、前期准备工作(7：00—7：40)
团总支学生会各部门按时到场。生活部、宣传部负责布置运动会现场，包括主席台、各个比赛地点和监督场地;办公室负责维持运动员进场秩序，检录人员到检录处。其他部门配合安排、分配，认真完成工作。
(二)体育竞赛
1、比赛项目：
男子组(10项)：100M、400M、1500M、4x800负重接力、4X200M接力、四项全能(100、1000、标枪、铅球)、跳高、三人接力跳远、三人接力铅球、标枪。
女子组(5项)：100M、400M、1000M、铅球、标枪。
2、团体项目：
A：抢人大战：每班选择15人，此项目采用两班对抗模式，一班在以半径为3米的圆内，一队在圆外。比赛计时开始，圆外的人可上前争抢园内班级保护人员，但凡被抢出则比赛停止计时。随后两队交换身份进行比赛，以用时少者获胜。
B：背人大战：每班两支队伍，每支队伍两人组合。
C：足球点门：每班限选两名女生(女子项目)。
3、按照竞赛规程进行有序比赛，参见活动规定。
4、所有比赛结束项目后，各班体委到主席台领取奖状
九、录取名次及奖励：
1、名次：男子组4x200、4x800负重接力、三人接力跳远、三人接力铅球、四项全能项目取前六名，跳高、标枪取前八。其中铅球跳远接力中三人总成绩为该班级成绩，再取个人成绩前三名。
2、个人名次：各项目男、女分别录取前8名，按9、8、7、6、5、4、3、2、1记分并给予奖励，其中接力记分加倍，破院纪录者加7分。
3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、计分。
4、女子组所有项目取前六名。
十、比赛相关事宜：
1、此次运动会也是校运动会的选拔赛，所以请各位运动员赛出成绩，赛出风格。
2、各班级代表队于6月7日上午7：30在两个田径场之间的小路集合，有工作人员安排整队，领进场地。
3、运动会如受天气及其他影响不能比赛将另行通知。
4参赛队员比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二原则。
十一、经费预算：
1、白石灰25元
2、条幅80元
3、水、杯200元
4、奖状100元
5、绳子25元
6、报名单、竞赛规程、宣传海报、信纸210元
7、其他50元
总计690元
广播体操比赛活动方案 篇29
一、活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己 ，增强幼儿的自信心。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：
二、参加对象：
大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛）
三、活动时间：
20xx年4月15上午
四、活动地点：
幼儿园音乐室
五、参赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。
4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
六、评奖方式：
1、评委：各班班主任、园长
2、评分标准：
歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上
舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。
广播体操比赛活动方案 篇30
一、活动目的：
1、通过有趣的比赛，让孩子感受到自己长大了，引导孩子懂得自己的事情自己做。
2、通过比赛满足孩子表现欲，进而落实孩子生活教育功能，训练孩子健全的体魄 ，增进团队精神。
二、活动对象地点：
大班全体孩子，在幼儿园操场。 三 活动形式：
1、各班教师在本班进行比赛，对家长进行宣传，在家多让孩子练习。
2、在班级的基础上，8位孩子一组参加比赛（每班两名）。
三、活动内容
大班剥两颗花生
打开瓶盖装入瓶内加盖
皮扔到垃圾桶内
叠被子
跑回原点
四、活动规则：
1、在桌上每人剥两颗花，把剥好的花生放在瓶子里加盖，皮扔到垃圾桶内。
2、跑到海棉垫上叠好被子。
3、跑回原点，先到为胜。
4、老师为每组孩子第一第二第三名贴上数字，其它贴小贴纸。
五、奖项设置：
一等奖18名
二等奖18名
三等奖18名 （一等奖、二等奖、三等奖有奖状、奖品）
六、工作人员按排：
组织比赛人：李纪凤
主持人：敫钰霞
照相：侯亚文
贴奖数字人：吴玉（每组第一名贴1、第二名贴2、第三名贴3）
材料按排人：汪 甜
七、活动程序：
1、主持人发言
2、大班级进行比赛
3、颁发奖品
广播体操比赛活动方案 篇31
一、活动背景
本着科技创新和科技制作的目的，以“传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，激发同学科技创新的热情，培养学生动手能力。特举办本次纸纸桥制作比赛活动。
二、活动目的
通过本次活动激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活。更是给广大学生提供一个展示自我，贴近科技的机会。通过经历探究过程，树立善于参与讨论与交流，勇于发表自己的观点与成果的意识。通过参与探究活动，培养尊重事实的科学态度，以及善于与他人合作的精神。激发学生对科学探究活动的热情，以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣。
三、活动组织
绿盛实验学校物理组
四、评比规则及奖项设置
1、制作材料：纸、胶水
2、纸桥制作标准：桥墩跨度不得小于50cm；桥面宽度不小于10cm；承重不小于10kg。
3、纸桥制作时间：利用课外时间，个人或团队（仅限3人）在指定时间段内完成。
4、评奖办法：作品带到学校集中编号展评，由教师和参观学生打分，按照2：3：5的比例设一、二、三等奖，届时将颁发校级荣誉证书以及精美奖品以资鼓励。
5、纸桥的评比要求及标准：
①桥墩跨度，桥面宽（20分）②桥的承重、坚固程度（40分）。桥自重小，跨度大的可酌情加分。③桥的造型（30分）④制作档案（桥的设计图、制作过程图片、视频及文字资料等）（10分）
五、活动流程及方案
1.动员、报名阶段：
第6周星期一、二，为动员时间，教师将往届学生制作的作品向学生展示，讲解作品制作的相关事项，教师作好宣传动员，为避免人满为患，此次活动采取自愿报名原则。
参赛对象：主要在xx校区和xx校区八年级学生中以个人名义或团队参赛，团队人数仅限3人
报名工作：第6周星期三、四、五。
报名方式：以填写报名表的形式进行。纸质表格交各班物理老师。
2.制作阶段
第7、8周，本阶段紧接报名阶段，选手查找资料对纸桥进行设计，并自行准备相关制作材料。按照自己的纸桥设计方案进行制作，制作过程注意完善制作档案。制作截止时间为第9周星期一，第9周星期二将作品交物理老师，交作品时需提供制作档案，包括制作前、制作中和完成后的场景照片或视频及文字资料。
3.展示、评比阶段
第9周星期三、四、五，集中在物理实验室展评。学生分时段，分班到物理实验室参观纸桥作品。采用学生投票加老师打分的形式，按照2：3：5的比例评出一、二、三等奖。严禁出现舞弊行为，一经发现取消比赛资格。
未尽事宜由物理备课组教师研究决定。
广播体操比赛活动方案 篇32
红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:
一、组织单位
新疆财经大学商务学院共青团团委组织部
二、活动名称：校园红歌会大赛
三、活动主题：红色旋律，青春之声
四、活动目的：红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。
五、参赛对象
商务学院全日制在校学生
六、“校园歌手大赛”活动的流程
(一)选拔阶段
选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
(二)比赛阶段
时间：4月2日
地点：新疆财经大学大学生俱乐部
七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)
1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分)
2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分)
3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)
4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)
5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分)
八、活动的奖项设置
设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
九、工作措施
(一)材料准备工作：
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作：
1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片;
2、由承办方及各位老师选拔主持人;
3、确定评委老师;
4、比赛时间、场地的确定;
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;
6、安全纪律管理工作;
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计;
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作：
1、活动结束后，做好会场的清理和打扫;
2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等;
3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算：
荣誉证书：xx元;
会场布置：xx元;
水：xx元;
评分纸、笔：xx元;
请柬——份：xx元;
总计：xx元。
新疆财经大学商务学院团委
广播体操比赛活动方案 篇33
一、活动名称：杯*大学广告学院首届摄影比赛
二、活动时间：xx年3月～xx年6月
三、活动地点：*大学广告学院
四、主办单位：*大学广告学院摄影社；宣传单位：*大学广告学院团委院刊部；赞助单位：
五、活动评委：*学院、*大学、*学院、*大学资深摄影老师
六、主题活动：摄影作品比赛
七、活动目的：为积极配合我校团委社联活动工作，广泛推进我社的形象与企业知名度，我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高同学们的摄影及审美水平，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力，同时扩大我院社团在各高校的影响。
八、活动说明：由于此次活动是社团自行开展的，所以我们社团负责全部活动事宜，相关工作有摄影社进行协调。
九、活动对象：*大学广告学院全体师生(包括成教)约58余名在校师生
十、参赛方式及评奖：每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社，摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。
十一、活动具体安排：
1.赛前的宣传阶段：
可以印刷海报为主：2张
海报主题：*大学广告学院首届摄影比赛;
海报内容：待定;
张贴地点：中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区
横幅：1幅(红布2m)，c易拉宝：5个，d宣传彩页：2张宣传彩喷(1m1m)
2.比赛报名阶段
a.电子表格报名
b.现场报名(定期中门现场报名)
活动具体时间安排：
1、报名时间：xx年2月日～xx年2月日
2、投稿时间：xx年3月日～xx年3月日
3、评比时间：xx年4月日～xx年4月日
4、颁奖时间：xx年5月
活动(颁奖)地点：*大学广告学院北区礼堂
十二、参赛要求：
1、稿件形式：电子版(jpg格式)、冲印版
2、投稿内容要求
(1)照片主题内容积极向上
(2)禁止抄袭他人影视作品!
3、投稿方式：
(1)将稿件交至*大学广告学院团委办公室
(2)发e-mail至(@.com)
4、注意事项：
(1)参赛人自留底稿。
(2)涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。
5、奖项安排：
(1)一等奖1名奖品：证书+奖金5元(或等值礼品)
(2)二等奖2名奖品：证书+奖金1元(或等值礼品)
(3)三等奖3名奖品：证书+奖金3元(或等值礼品)
(4)优秀奖(入围奖)15名奖品：证书+奖金1元(或等值礼品)
十三、经费开支：会场布置：*元、红色横幅2.8米(*大学广告学院摄影比赛)*元、宣传彩喷(1m1m)：1个**元、印刷海报2幅=**元、易拉宝：5个=**元、宣传彩页2张=**元、校园宣传脚标5个.=**元、报名表5张.=**元
证书：6张=**元奖金设立：**元工作人员费用**元、评委费用**元
总计：*元
广播体操比赛活动方案 篇34
一、活动宗旨：
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的：
增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。
三、赛事主办及管理
本次比赛由研究生部团委主办，研__级五中队二班承办
四、比赛地点：
雁塔校区篮球场
五、比赛时间：
周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。
六、参加要求
1、以班为单位组成各参赛队伍。
2、各班限报领队1名。
七、拔河比赛规则
1、报到：
比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。
2、队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生，其余人员不得参加。
八、比赛方法：
1、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3、淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四只队伍进入半决赛。
4、半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。
5、决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
九、注意事项：
1、每场比赛16：15准时开始，各代表队需在16：00到达比赛场地(雁塔篮球场)。
2、赛前15分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
3、为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。
4、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。
6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
7、奖励办法
比赛取前三名，给予一定奖励。
上一篇：2024圣诞节酒吧活动方案范文
