广告文案范文（精选3篇）
广告文案范文 篇1
妈妈，我好累。
镜头一:(女儿收拾画夹准备去少年宫。)
妈妈:媛媛，隔壁张阿姨的婷婷在学钢琴。我已经给你报了，以后一三五晚上妈妈陪你去学琴。
(女儿沉默不语，低着头，收拾完，出门)
镜头二:(母女俩给钢琴老师说再见)
妈妈:女孩子家，学个跆拳道防身也好。我给你报了跆拳道班，周天早晨，妈妈送你去。
(女儿沉默不语，低着头，呆呆的看路。)
镜头三:(跆拳道下课后，妈妈等着女儿)
妈妈:媛媛，从下周六开始，就不要去奶奶家了，我给你报了奥数班。要好好学，妈妈费了好大劲才排上的。
(女儿沉默不语，低着头，默默流泪)
镜头四:(家长会现场)
班主任:司媛媛妈妈，媛媛近一个月，突然不爱说话了，总喜欢一个人发呆，有同学反应，她经常落泪，是不是家里出什么事了? 妈妈:家里没事啊。老师我回去问问媛媛。
班主任:正是中考的关键时刻，马上模拟了，家长可要注意啊。 镜头五:(晚饭时刻)
妈妈:你最近在学校不好好学，快模拟了，哪门课差，妈妈给你找老师补课。
女儿:……
妈妈:我问你话呢?(生气状)
女儿:……
妈妈:都是为你好，你怎么这么不知好歹?考不上好高中，你还想考好大学吗?
女儿突然 打断母亲说话
女儿:(哭着说)不要说什么为我好。我好累，你知道吗?学画画，学钢琴，学跆拳道，还要补课，就连唯一周六去奶奶家玩的时间都被你剥夺了，你考虑过我的感受吗?
(妈妈沉默了，女儿泣不成声)
镜头六:字幕:别让你的爱，成为孩子的负担。
广告词:别让你的爱，成为孩子的负担。
广告文案范文 篇2
主题：家 人
创意说明：将环保和爱心结合，以略恐怖和温馨的画面诠释环保和爱的力量与重要。
镜头一：(近景)一位年轻女白领驾驶一台红色跑车行驶在都市街道，(推中景)街上车来车往。
镜头二：(特写烟囱)跑车加速向前开和几台车并排驶去，烟囱释放出一缕白烟并伴有强劲的引擎声。
镜头三：(切中景)天空出现灰色的云朵，(转并推为全景)城市渐渐被灰色阴霾笼罩。
镜头三：(切面部特写)红色跑车上的女白领神情愈来愈恐慌，(拉至中景)透过车后窗几幢高楼在逐渐坍塌，颜色也渐变成灰色，远处隐约可见几根工业烟囱开始剥落。
镜头四：(切全景)城市一片废墟，(拉至近景)一名衣衫褴褛，头发松垢的小女孩站在废墟中抽泣。
镜头五：(转至身后中景)女孩面前出现一位天使手捧着红色的心形微笑着轻轻用嘴将心形吹到女孩身上，远处的太阳随着心形的渐近而渐升渐亮，照亮女孩。
镜头五：(切至面部特写)女孩露出灿烂的笑容，头发整洁并扎了两个小辫子，辫子上系了两个彩色的蝴蝶花。
镜头六：(推至中景)女孩身上穿上了一件漂亮的粉绿裙子，身后的废墟渐变成清雅的低层建筑，建筑顶上有太阳能板，街道绿树成荫，街上有些骑自行车的和跑步的人面带微笑，一对年轻夫妻走过来牵起女孩的手半弯腰指着天空飞过的一群小鸟开心地笑了。
镜头七：(定格六)屏幕中间出现四个绿色的字“爱家 爱人”，四字中间有一个红色的心形。(完)
广告文案范文 篇3
目录
一. 前言
二. 广告商品
三. 广告目的
四. 广告期间
五. 广告区域
六. 广告对象
七. 策划构思
八. 广告策略
九. 广告主题表现及媒体运用
一 前言
本公司代理广告_洗发水产品的全盘广告作业，至今已将近两年，两年来，本公司无时不以兢兢业业的敬业态度，为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划，在广告上除了力求表现外，更时时配合蒸蒸日上的业务，促进产品销售。
本公司代理洗发水广告，第一年年的广告重点是放在香皂上，对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献，该篇广告并因而荣获经济日报主办的广告金桥奖[“创意奖”第二名]。第二年为配合贵公司的经营方针，前半年度以_洗发水为广告之主力的商品，强调头皮屑不可忽视，即采取行动，我们选用的标题是“对付头皮屑要选择好的洗发水”，教育消费者正确选择洗发水观念及方法，也收到良好的效果，同时亦荣获生活日报主办的广告创意“优胜奖”。
然而，根据分析，洗发水的市场虽然较大，但因竞争品牌众多，广告投资量大，欲争取较高的市场占有率，殊非易事。本公司建议明年度销售及广告诉求重点，应放在指名购买及衔接及年广告投资重点上，并以_洗发水为主，以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的年_洗发水广告企划案，尚且不吝斧正。
二 广告商品
广东_洗发水公司——_洗发水
三 广告目的
1、促进指名购买
2、强化商品特性
3、衔接、年广告
4、传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动
四 广告期间
五 广告区域
全国各地区(以城市为主)
六 广告对象
所有居民用户
七 策划构思
(一)市场大小的变化情况的两种：
a：量的变化——随着人口的自然增减而变化。
b：质的变化——随着社会形态(如农业进入工业区)、价值观念、文化水准等而变化。
在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响，即厉害均沾，而且变化多是渐进的，也非单独某一品牌的力量所可左右的。
