欢迎访问易文君范文网!

幼儿园教师音乐公开课方案

作文网 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

幼儿园教师音乐公开课方案(精选30篇)jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇1

  【教学目标】jVW易文君-文库范文网

  1、熟悉音乐旋律,感应特定音型。jVW易文君-文库范文网

  2、乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。jVW易文君-文库范文网

  3、体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。jVW易文君-文库范文网

  【活动准备】jVW易文君-文库范文网

  1、图片、唱名卡;jVW易文君-文库范文网

  2、各式道具,有:布球、花环、琴槌、软垫jVW易文君-文库范文网

  3、乐器:鼓。jVW易文君-文库范文网

  教学队形:坐位—半圆形;站位—圆形jVW易文君-文库范文网

  【活动重难点】jVW易文君-文库范文网

  1、活动重点定位为熟悉音乐旋律,感应特定音型。jVW易文君-文库范文网

  2、教学的难点则确定即兴动作创作。jVW易文君-文库范文网

  【活动过程】jVW易文君-文库范文网

  (一)暖身造型活动。jVW易文君-文库范文网

  1、幼儿自然进场和教师打招呼,坐在椅子上。(运用手势下行姿势打招呼“小朋友好”“男孩子好”等)。jVW易文君-文库范文网

  2、教师转身戴上“老树怪”的头饰,口中点数“1、2、3、变”,伴奏的老师敲三次鼓边,最后敲鼓面。jVW易文君-文库范文网

  师:我是老树怪,跟随鼓点走。鼓声速度均匀,4拍一组,第4拍老树怪定造型,做各种表情,并询问幼儿:“是什么表情?”并请个别幼儿来试试。jVW易文君-文库范文网

  (二)唱名。jVW易文君-文库范文网

  1、老师指唱唱名卡,幼儿持布球指唱。(唱名卡事先贴好在白板上)jVW易文君-文库范文网

  2、出示唱名音阶。教师在钢琴上定出C调的d,练声2遍,注意匀速。jVW易文君-文库范文网

  3、教师有意识以慢速和幼儿逐个找出“d,t,l,s”的四音唱名音阶练习“上下行”两遍。提问幼儿,帮助巩固上下行的认识。jVW易文君-文库范文网

  4、旋律模唱。单个唱名练习,教师利用钢琴由慢速到匀速,幼儿哼唱。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇2

  活动目标jVW易文君-文库范文网

  1、要求幼儿初步感受音乐所表现的明朗、活泼充满朝气的情绪。jVW易文君-文库范文网

  2、了解乐曲的曲式结构。jVW易文君-文库范文网

  3、探索用各种创造性身体动作表现乐曲。jVW易文君-文库范文网

  活动准备jVW易文君-文库范文网

  课件、音乐磁带、录音机、打击乐器jVW易文君-文库范文网

  活动过程jVW易文君-文库范文网

  一、开始部分:jVW易文君-文库范文网

  1、启发谈话,激发兴趣:jVW易文君-文库范文网

  (1)小朋友们好!你知道现在是什么季节吗?(春天)你喜欢春天吗?让我们一起去寻找美丽的春天好不好?(听音乐《花仙子》)做动作进教室。咱们就在这片草地上休息一会儿吧!春天美不美?春天是什么样子的?有哪些变化?我们一起来欣赏一组春天的美景(解说:春天来了,天气变暖和了,小河里的冰融化了,小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,各种花都开了,五颜六色真美丽。)这么美的春天是谁送来的?(春姑娘)春姑娘还给小朋友带来一份礼物,请小朋友闭上眼睛静静的欣赏。jVW易文君-文库范文网

  二、基本部分:jVW易文君-文库范文网

  1、教师播放音乐,幼儿完整欣赏第一遍音乐,体会一下有什么感觉?jVW易文君-文库范文网

  欣赏后回答:jVW易文君-文库范文网

  a、这首曲子好不好听?你有什么感觉?(音乐在跳,像水在哗啦啦的流过去,像轮子在滚动)(很舒服,很高兴)jVW易文君-文库范文网

  小结:这首曲子的曲调非常的欢快,跳跃,非常的热烈。jVW易文君-文库范文网

  b、听这首曲子你想到了什么?(春姑娘、花仙子、蝴蝶、小鸟等春天的花草树木小动物)jVW易文君-文库范文网

  2、请幼儿反复欣赏音乐jVW易文君-文库范文网

  (1)结合课件欣赏第二遍音乐:小朋友喜不喜欢这首曲子?美丽的花仙子也很喜欢,看!它正在听音乐慢慢的长大呢!听完后问:小朋友,现在你有什么感觉?你想到了什么?jVW易文君-文库范文网

  (2)请小朋友一起来跟老师感觉一下乐曲的旋律(听音乐教师示范指图)jVW易文君-文库范文网

  (3)请小朋友自己感觉一下(听音乐幼儿分组指图)jVW易文君-文库范文网

  3、带领幼儿分析曲式结构:jVW易文君-文库范文网

  (1)小朋友你觉得音乐可以分成几部分?为什么?(音乐不同)jVW易文君-文库范文网

  小结:长花时一种音乐,长藤是一种音乐,又是长花,又长藤;jVW易文君-文库范文网

  (2)让我们一起听一听哪里不一样?(分段欣赏)先听一听长花的音乐,听一听有几个乐句,体会一下有什么特点?(四个乐句)听到这一段你想到了什么?这段有什么特点?(欢快)依次欣赏:长藤(两个乐句、婉转)长花(同第一段)最后一段(八个乐句、起伏)jVW易文君-文库范文网

  (3)这首乐曲可以分成几部分?(四部分)jVW易文君-文库范文网

  一起看(课件):长花的音乐——这是第一部分,叫A段;依次BACjVW易文君-文库范文网

  乐曲分成了ABAC四部分,问:分成了那四部分?jVW易文君-文库范文网

  教师引导总结:A段这四句音乐怎么样?(欢快)BACjVW易文君-文库范文网

  4、请一个小朋友上台完整的表演一遍:jVW易文君-文库范文网

  (1)段四句欢快的音乐你想做什么动作?(一起学一学)B段两句婉转的音乐你想怎么做?(一起学一学)C段八句起伏的音乐你想怎么做?jVW易文君-文库范文网

  (2)听音乐把刚才的动作连起来做。(继续请幼儿编)jVW易文君-文库范文网

  小结:刚才小朋友做的动作都很好看jVW易文君-文库范文网

  (3)下面请小朋友欣赏刘老师是怎么表演的?问:A段欢快的音乐我是怎样做的?依次问:BAC听音乐教师带领幼儿一起表演两遍;jVW易文君-文库范文网

  5、小朋友,刚才我们听着好听的音乐,表演的高兴吗?你知道这好听的音乐是谁写的吗?jVW易文君-文库范文网

  (1)是波兰的普罗休斯卡写的,名字叫:《单簧管波尔卡》jVW易文君-文库范文网

  (2)波尔卡是捷克民族的一种二拍子的圆圈舞,当他们举行盛会或非常高兴时就会跳这个舞。jVW易文君-文库范文网

  (3)这么好听的曲子使用什么演奏的呢?小朋友请看,就是它——单簧管,它是什么颜色的?(黑色)所以又叫黑管,是一种木制乐器,直吹,发出的音很好听。jVW易文君-文库范文网

  三、结束部分:jVW易文君-文库范文网

  (1)跳法:围成圆圈,A段自由跳,B段找一个舞伴拉手转圈,A段自由跳,C段前四句两人一蹲一立拍手,然后交换;后四句大家拉手往里聚,然后散开,再来一次。jVW易文君-文库范文网

  (2)小朋友跳的高兴吗?怎们一起到院子里跳,好吗?jVW易文君-文库范文网

  活动反思jVW易文君-文库范文网

  本节音乐欣赏活动,首先教师运用美术教学手段来进行音乐欣赏活动,通过多媒体课件(乐曲结构图)形象生动的按乐曲节奏,把整首曲子明确、清晰的呈现给幼儿,让幼儿能比较直观的感受音乐的结构特点;文档仅供参考jVW易文君-文库范文网

  文档仅供参考jVW易文君-文库范文网

  其次,教师引导启发幼儿通过身体动作来表现音乐的性质特点,它们都很喜欢,有较高的积极性,突破了音乐欣赏沉闷枯燥的缺点,达到了较好的教育效果。jVW易文君-文库范文网

  我是一片树叶(音乐)jVW易文君-文库范文网

  目标jVW易文君-文库范文网

  1.丰富幼儿有关生活经验,激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。jVW易文君-文库范文网

  2.能在音乐的伴奏下,自由地用动作表现对歌曲的理解和感受。jVW易文君-文库范文网

  准备jVW易文君-文库范文网

  长的硬纸条、钉书器。歌曲《秋叶》的录音带。jVW易文君-文库范文网

  过程jVW易文君-文库范文网

  1.带幼儿到户外欣赏秋季景象,感受秋风拂面、天高气爽的宜人气候,以及树木花草的变化,培养幼儿热爱秋天的情感。jVW易文君-文库范文网

  2.观察秋季树叶的变化jVW易文君-文库范文网

  ①树叶的颜色有什么变化?jVW易文君-文库范文网

  ②刮风的时候树叶怎么样?刮大风和刮小风树叶有什么不同?jVW易文君-文库范文网

  ③树叶变黄以后怎么样?jVW易文君-文库范文网

  ④树叶飘落到什么地方?jVW易文君-文库范文网

  3.带幼儿拾落叶,做成头饰(将树叶用针书器钉在长纸条上,再围成圆圈)带在头上。在制作头饰过程中,播放歌曲《秋叶》的录音,使幼儿进一步感受歌曲优美的旋律,理解内容。鼓励幼儿跟唱歌曲。jVW易文君-文库范文网

  4.在此基础上,启发幼儿结合观察活动扮成树叶边唱边自由表演。jVW易文君-文库范文网

  5.请不同水平的幼儿说说自己表演动作的内容。然后反复进行表演。jVW易文君-文库范文网

  建议jVW易文君-文库范文网

  1.此活动应结合认识秋季特征进行,丰富幼儿的感性经验,理解歌曲内容、动作与大自然的关系,让幼儿自己获得知识经验,自由地舞蹈。幼儿的任何动作都会表达出自己的感受,不要强求统一。教师要使不同水平的幼儿都有表现的机会,都要给以肯定。jVW易文君-文库范文网

  2.这种活动还可以结合认识春季的柳条发芽,让幼儿获得有关知识经验,选择恰当的歌曲让幼儿自由地进行表现杨柳的舞蹈。jVW易文君-文库范文网

  3.4岁的幼儿可以分两次进行。第一次观察、捡落叶,教师帮助幼儿每人做一个头饰。制做头饰时,教师可自唱这首歌曲让幼儿欣赏。第二次学唱歌曲和在歌曲音乐伴奏下,幼儿自由舞蹈 。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇3

  设计意图:jVW易文君-文库范文网

  123木头人是一首欢快,节奏感很强的乐曲,形象突出此音乐分为ab两段,a段 音乐节奏较慢b段音乐较快,有明显的节奏区分有发号令的形式,另外,生活中幼儿都应该看过动画片《巴啦啦小魔仙》,动画片中有变身动作,因此根据此音乐设计了本次活动,让幼儿在模仿、创编魔仙变身的过程中感受曲。用自己的动作和姿态,结合音乐去表现出木头人,而这些动作又来源于喜爱的动画片,从中体会音乐游戏的快乐,感受音乐的魅力,丰富情感体验,提升艺术表现力。jVW易文君-文库范文网

  活动目标:jVW易文君-文库范文网

  1、听辨感受音乐的旋律,学习玩小魔仙练反应、念咒语、选魔仙王的游戏。jVW易文君-文库范文网

  2、能随音乐的变化和节奏创编不同的魔法动作,尝试传两根魔仙棒追逐跑。jVW易文君-文库范文网

  3、体验和同伴一起扮小魔仙做游戏的快乐。jVW易文君-文库范文网

  4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。jVW易文君-文库范文网

  5、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。jVW易文君-文库范文网

  活动重点难点:jVW易文君-文库范文网

  1、重点:能跟随音乐变化和节奏变换魔法动作。jVW易文君-文库范文网

  2、难点:创编不同的么法动作活动准备。jVW易文君-文库范文网

  活动过程:jVW易文君-文库范文网

  一、学魔法:jVW易文君-文库范文网

  尝试小魔仙动作,初步感受音乐的旋律变化,熟悉游戏动作。jVW易文君-文库范文网

  1、谈话导入:小朋友们知道巴拉拉小魔仙吗?那你们最喜欢哪些小魔仙呢?为什么呢?jVW易文君-文库范文网

  2、教师示范,幼儿观看魔仙练本领的动作。jVW易文君-文库范文网

  提问:小魔仙,练本领时做了哪些事情?(点到哪里,哪里动练反应,还念起了咒语,提升魔力选出新魔仙王)3、幼儿随音乐学习练魔法动作,教师完整示范。jVW易文君-文库范文网

  二、学做小魔仙练反应随音乐有节奏的创编不同的身体动作。jVW易文君-文库范文网

  1、幼儿跟着教师做动作:今天我们要学习一个新魔法再联系疑心魔法之前呢,我们先要让自己的身体变得更灵活。jVW易文君-文库范文网

  2、随音乐有节奏的玩反应游戏可以做不一样的动作。提问我们除了可以上下动,还可以怎么动呢?jVW易文君-文库范文网

  3、指导幼儿指哪儿哪儿动,鼓励幼儿用不同的动作有节奏的表现音乐jVW易文君-文库范文网

  三、小魔仙变身:jVW易文君-文库范文网

  学小魔仙练变身的本领,能随音乐念咒语,创编变身的魔仙动作。jVW易文君-文库范文网

  1、幼儿学习咒语"巴拉拉能量呼卡啦卡小魔仙变身"。指导幼儿念咒语变身练魔法做不同的动作表示。jVW易文君-文库范文网

  2、幼儿自由尝试创编咒语的动作。jVW易文君-文库范文网

  3、请四个幼儿展示变身动作随音乐有节奏的练习念咒语变身的动作。jVW易文君-文库范文网

  四、寻找魔仙王:jVW易文君-文库范文网

  体验和同伴玩游戏的快乐。jVW易文君-文库范文网

  1、幼儿拉圆为晨魔仙堡教师做魔仙王带领幼儿随音乐试魔法本领。jVW易文君-文库范文网

  2、教师说规则,念咒语变身后将魔法棒一个接一个的传递,直到第八位时停止第八位就是新的魔仙王新魔仙王拿到魔法棒后。要绕魔仙堡跑在音乐停止时回到原位。jVW易文君-文库范文网

  3、跟随新魔仙王练习新魔法,其他幼儿跟着新摩仙王做动作。(要求魔仙网址的动作要清楚一句,提升一个地方的能量)。jVW易文君-文库范文网

  4、请幼儿互相对接,增加魔力。jVW易文君-文库范文网

  活动延伸:jVW易文君-文库范文网

  幼儿到户外练习魔法,玩游戏。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇4

  设计背景:jVW易文君-文库范文网

  《鸭子上桥》是一首活泼欢快,伴有一定的情境的歌曲。第一段歌词琅琅上口,也较为浅显易懂,容易孩子们记忆,第二段歌词涉及到8至1的倒数问题;在旋律方面,歌曲中有间奏停顿和附点的问题,因此,我认为该内容比较符合大班幼儿年龄特点。通过歌唱活动,让幼儿愉悦身心,抒发自己的感情,体验一种变换歌词、玩唱歌曲的思维挑战与惊喜。jVW易文君-文库范文网

  活动目标:jVW易文君-文库范文网

  1、学习用轻快的声音进行表演唱歌曲,在间奏和附点处借助游戏情境学习等待,体验等待的愉快。jVW易文君-文库范文网

  2、借助多媒体理解并唱准歌词,在教师的动作提示下,唱出1~8的递增和递减,形象地感受数量递增和递减的关系。jVW易文君-文库范文网

  3、享受轻松愉快的游戏氛围,体验变换歌词、玩唱歌曲的惊喜。jVW易文君-文库范文网

  4、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容jVW易文君-文库范文网

  5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。jVW易文君-文库范文网

  活动重难点:jVW易文君-文库范文网

  在间奏和附点处借助游戏情境学习等待,体验等待的愉快。jVW易文君-文库范文网

  活动准备:jVW易文君-文库范文网

  《鸭子上桥》课件、音乐磁带、钢琴、三座小桥、带幼儿体验走独木桥的感受。jVW易文君-文库范文网

  活动过程:jVW易文君-文库范文网

  一、导入。jVW易文君-文库范文网

  师:“这儿有什么?这是一座什么桥?过这座桥的时候你的心情会怎么样呢?今天有一群小鸭子也要来过河了,让我们一起来听一听、看一看这群鸭子是怎样上桥的?”jVW易文君-文库范文网

  [点评:通过提问,激起幼儿对走独木桥的心理情感经验的回忆,从而把这种情感体验迁移到鸭子的身上,初步感受前后鸭子上桥时不同的心理特点。]jVW易文君-文库范文网

  二、幼儿初步感知歌曲《鸭子上桥》的第一段歌词。jVW易文君-文库范文网

  1、教师范唱第一段。(看多媒体)[点评:多媒体设计形象、生动,深受幼儿喜爱,结合歌曲旋律能够帮助幼儿进行细致的观察。]jVW易文君-文库范文网

  师:“几只鸭子上桥了?”“第一、二只鸭子是怎样上桥的?第三、四只呢?为什么?”“最后几只鸭子是怎样上桥的?为什么?”那我们一起来学一学。jVW易文君-文库范文网

  [点评:通过提问和对已有经验的回顾,帮助幼儿理解鸭子上桥时的三种心态:害怕、得意、大胆放心;通过学一学,让幼儿大胆的创编不同鸭子上桥的不同动作,为有情感地演唱歌曲作铺垫。]jVW易文君-文库范文网

  2、幼儿有节奏的朗诵歌词。jVW易文君-文库范文网

  师:“这是什么?”(羽毛)“这儿有一句音乐,小鸭子们在干什么呢?”帮助幼儿想象用动作来表示停顿的含义。jVW易文君-文库范文网

  [点评:通过弹和教师哼唱间奏让幼儿想象鸭子们得意、开心的表情和动作,理解停顿的含义,并借助游戏情境学习等待,让幼儿体验等待的愉快。]jVW易文君-文库范文网

  “让我们一起来学一学。”jVW易文君-文库范文网

  3、幼儿练习歌唱第一段。(2遍)师:“小鸭子上桥真好玩,让我们一起来唱一唱吧!”jVW易文君-文库范文网

  师:“这又是什么?(鸭蛋)它表示什么意思?”“我们一起听听,这两句有什么不一样?”jVW易文君-文库范文网

  [点评:通过倾听两种不同的节奏,结合“鸭蛋”形象地感知理解附点的唱法,轻松的达成目标。]jVW易文君-文库范文网

  三、幼儿理解并尝试演唱第二段歌词。jVW易文君-文库范文网

  1、幼儿尝试用自己的语言演唱第二段歌词。jVW易文君-文库范文网

  师:“八只鸭子在桥上,小桥晃得厉害,小鸭子都站不稳了,我们来表演一下吧!”(听间奏)[点评:通过对情境的延续,感受间奏的装饰音,并结合教师的语言提示,让幼儿大胆创编鸭子站不稳要摔交的动作,体验创编的乐趣。]jVW易文君-文库范文网

  师:“小鸭子想下桥了,你们听着音乐试着来唱唱小鸭子下桥的事情,好吗?”幼儿自由编唱。jVW易文君-文库范文网

  [点评:通过不直接出现第二段歌词,用伴奏和多媒体给予孩子探索的机会,创编歌词这一设计,强调孩子的自我学习和调整,以此调动孩子们的学习积极性,使我们的课堂真正成为快乐的课堂、自主的课堂。]jVW易文君-文库范文网

  2、幼儿倾听教师范唱第二段歌词,引进新的歌唱经验。jVW易文君-文库范文网

  师:“小朋友唱得真不错。但我有一种和你们不一样的方法来唱小鸭子下桥的事情,想听吗?”jVW易文君-文库范文网

  教师唱:“八只鸭子桥上走,对不对?走了一只桥上还剩几只鸭子?……”“我和你们的方法有什么不一样?”(鼓励幼儿说出8到1的递减)[点评:通过提问,引导幼儿看桥上的鸭子数量的变化,感受1~8递增和递减的关系,顺利地掌握歌词,拓展幼儿思维,体验玩唱的乐趣。]jVW易文君-文库范文网

  3、幼儿有节奏得朗诵歌词。jVW易文君-文库范文网

  师:“让我们一起用这种方法说说鸭子下桥的事情吧!”教师用动作提示8到1的递减。jVW易文君-文库范文网

  4、幼儿学唱第二段歌曲。(2遍)“鸭子下桥真有趣,相信小朋友用歌声来表现会更好听!”jVW易文君-文库范文网

  四、幼儿跟随音乐表演唱歌曲《鸭子上桥》。jVW易文君-文库范文网

  1、幼儿听音乐学习完整演唱这首歌曲。jVW易文君-文库范文网

  师:“现在让我们听着音乐一起来完整的演唱这首歌曲《鸭子上桥》。”jVW易文君-文库范文网

  2、幼儿跟随音乐表演唱。(2遍)师:“这里也有三座小桥呢,让我们一起来过桥吧!”提醒幼儿注意自己是第几只鸭子。jVW易文君-文库范文网

  活动反思:jVW易文君-文库范文网

  《鸭子上桥》是一首活泼欢快,伴有一定的情境的歌曲。第一段歌词琅琅上口,也较为浅显易懂,容易孩子们记忆。歌词中有数数特别是倒数的内容,旋律中又有间奏,停顿和附点的问题,对于中班儿童而言虽然具有难度,根据中班幼儿的年龄特点和幼儿的歌唱水平,我将感知间奏作为活动难点。旨在帮助幼儿集中注意理解歌词,同时在图片中穿插了一定的情境,用比较直观的手段如羽毛、鸭蛋表现歌曲中枯燥和难懂的间奏及附点,并借助一个小鸭子伸脖子的动作与滑稽有趣的表情,顺利的使幼儿在间奏处停顿,他们还能非常快乐的沉浸在情境中。用伴奏和教师的教具操作给予孩子探索的机会,创编歌词;学习用身体动作来表现歌曲的情境等等;通过这些设计,来调动孩子们的学习积极性,使我们的课堂真正成为快乐的课堂、自主的课堂。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇5

  【活动目标】jVW易文君-文库范文网

  1、体验音乐诙谐幽默的特点,能够根据音乐的节奏做动作,表现角色的特点。jVW易文君-文库范文网

  2、尝试用韵讨论、协商、练习等方法,在团队中合作进行游戏。jVW易文君-文库范文网

  3、遵守游戏规则,体会合作游戏的快乐。jVW易文君-文库范文网

  4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。jVW易文君-文库范文网

  5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。jVW易文君-文库范文网

  【活动准备】jVW易文君-文库范文网

  1、图片:熊大、熊二、光头、枪。jVW易文君-文库范文网

  2、贴标志线:两条绿色,中间二条红色。jVW易文君-文库范文网

  【活动过程】jVW易文君-文库范文网

  一、教师表演韵律、分层次熟悉音乐,尝试进行动作匹配。jVW易文君-文库范文网

  1、教师表演,出示图片,猜测动作。jVW易文君-文库范文网

  2、师幼共同听音乐,进行动作的匹配。jVW易文君-文库范文网

  3、讨论“想一想”的动作与音乐的匹配,再次倾听音乐。jVW易文君-文库范文网

  4、讨论“走路”的动作与音乐匹配,进行节奏的练习。jVW易文君-文库范文网

  二、运用层层递进的方式,探索游戏的规则。jVW易文君-文库范文网

  1、教师和一个幼儿的示范游戏。jVW易文君-文库范文网

  2、一个幼儿和一个幼儿的示范游戏。jVW易文君-文库范文网

  3、两个幼儿和两个幼儿的示范游戏。jVW易文君-文库范文网

  两个人怎样才能最后摆出一样的动作?(商量好)jVW易文君-文库范文网

  4、两组幼儿练习在规定乐句内商量最后的统一动作。jVW易文君-文库范文网

  5、两组幼儿随乐游戏。jVW易文君-文库范文网

  三、随乐游戏,探索策略。jVW易文君-文库范文网

  1、探索游戏中角色的变化:组长的任务。怎样才能又快又好地商量好出最后什么呢?jVW易文君-文库范文网

  2、游戏中的队形变化,由直线变为圆圈。jVW易文君-文库范文网

  商量好的结果,怎样又快又准确的通知给组员,还不能被其他人看到呢?jVW易文君-文库范文网

  3、邀请客人老师游戏,生成高级榜样。jVW易文君-文库范文网

  教学反思:jVW易文君-文库范文网

  用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟,宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律,但人的记忆都有一定的遗忘规律,且幼儿的学习需要不断重复,所以,还需要不断的巩固复习,才能达到更好的效果。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇6

  设计意图:jVW易文君-文库范文网

  本班大胆尝试音乐课题已有一段时间,在实施过程中发现幼儿对不同拍子的乐曲兴趣浓厚,为了让幼儿进一步了解、感受不同拍子的曲子,教师设计此活动,让幼儿通过找、玩、听、唱等形式分辨不同拍子的乐曲,并在活动中培养幼儿对音乐的兴趣。jVW易文君-文库范文网

  活动目的:jVW易文君-文库范文网

  1、幼儿熟悉唱名,并进一步分辨出2/4、3/4、4/4的曲子。jVW易文君-文库范文网

  2、在活动过程中,让幼儿体验欢快的情绪。jVW易文君-文库范文网

  活动准备:jVW易文君-文库范文网

  1、布置一个“公园”的场景;jVW易文君-文库范文网

  2、若干乐句(幼儿人数的3倍);jVW易文君-文库范文网

  3、人手一个头饰(上写有一个小节的乐句);jVW易文君-文库范文网

  4、唱名1、2、3、5、6的小卡片;信封等。jVW易文君-文库范文网

  活动过程:jVW易文君-文库范文网

  一、找一找jVW易文君-文库范文网

  1、幼儿自由地寻找不同拍子的乐句或节奏,并互相唱一唱,拍一拍,并贴在适当的地方。jVW易文君-文库范文网

  2、引导幼儿大胆地说己发现的秘密。jVW易文君-文库范文网

  二、玩一玩幼儿戴上乐句头饰,随着音乐找与自己拍子相同的乐句。jVW易文君-文库范文网

  三、听一听欣赏乐曲。引导幼儿听不同拍子的曲子,并分辨三首曲子的拍子。jVW易文君-文库范文网

  1、引导幼儿安静倾听。jVW易文君-文库范文网

  2、幼儿互相交流。jVW易文君-文库范文网

  四、编一编幼儿根据老师的唱名及拍号,编己喜欢的乐句。jVW易文君-文库范文网

  五、唱一唱。幼儿自由互相唱一唱自己编的曲子。jVW易文君-文库范文网

  评析:本次活动是结合班级的音乐课题展开的,在活动之前的活动开展是非常扎实的幼儿的音乐底蕴很好,活动为幼儿创设了宽松的场景,幼儿的参与面广泛且非常积极、投入,能大胆的表现自己,乐于表现自己。本班幼儿对不同拍子的曲子均有不同程度的了解,且教师发现幼儿对不同拍子的曲子始终保持兴趣,基于幼儿的兴趣点,教师预设此活动,目的在于引导幼儿进一步感受与体验不同拍子的曲子。由于各个环节都是以游戏为活动形式,幼儿积极、主动参与,幼儿之间不由自主多次交流。在活动中全班幼儿大胆地表现自己的情感和体验,正是我们艺术教育最终目标。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇7

  一、指导思想jVW易文君-文库范文网

  以全面贯彻党的教育方针为指导,以办好人民满意教育为目标,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,大力加强师德师风建设,努力培养广大教师优良的师德风范和专业素养,做人民满意的教师,为实现永修经济社会跨越发展提供强有力的人才保障和智力支持。jVW易文君-文库范文网

  二、目标任务jVW易文君-文库范文网

  1.师德建设常态化。面对日益增长的广大人民群众对优质教育资源需求、对教师素质和教书育人能力的更高期待,加强和改进师德建设是一项长期的战略任务。各级各类学校要大力加强和改进师德建设,弘扬高尚师德,实行师德建设制度化、常态化。jVW易文君-文库范文网

  2.师德教育长效化。教师岗位培训须开设师德教育专题,在职教师培训要把师德教育列为重要内容,加强教师法制教育和心理健康教育。要结合教育教学、社会实践活动开展师德教育,突出针对性和实效性,采取实践反思、师德典型案例评析、情景教学等丰富师德教育形式,把教书育人楷模、一线优秀教师等请进课堂,用优秀教师的感人事迹诠释师德内涵,切实增强师德教育效果,实现师德教育长效化。jVW易文君-文库范文网

  3.师德激励多元化。各级各类学校要弘扬主旋律,增强正能量,将师德作为重点工作来抓,实行师德多元化激励措施,全面提升师德水平。jVW易文君-文库范文网

  一要联合电视、广播、报纸、网络等多种媒体,充分利用教师节等重大节庆日、纪念日的契机,集中宣传教师的地位和作用,树立优秀教师先进典型,营造尊师重教的浓厚社会氛围。jVW易文君-文库范文网

  二要完善师德激励制度,在师德师风教育活动月中开展各项评选表彰活动,树立师德典型,激励广大中小学教师崇尚师德、为人师表、爱岗敬业,充分发挥先进典型的引领和辐射作用。jVW易文君-文库范文网

  三要把师德表现作为评优评先的必要条件(如教书育人楷模,模范教师、教育系统先进工作者,优秀教师、优秀教育工作者、中小学优秀班主任、中小学德育先进工作者等),在同等条件下,师德表现突出的,在评优评先和职务(职称)晋升中优先考虑。jVW易文君-文库范文网

  4.师德考核系统化。促进教师自觉加强师德修养,将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置。按照《九江市中小学教师师德考核办法》要求(见附件1),以学校为单位,分学年实施,分级管理,统一登记。jVW易文君-文库范文网

  5.师德监督体系化。各级各类学校要及时研究加强和改进师德建设的政策和措施,建立健全师德年度评议制度、师德问题报告制度、师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度,构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。按照《九江市中小学校师德建设工作监督测评办法》要求(见附件3),实行分级对每一所学校师德建设进行监督测评制度,分学年登记一次测评结果,将师德建设纳入督导评优体系中。同时要建立行之有效、多种形式的师德投诉、举报平台,及时获取掌握师德信息动态,及时发现并纠正不良倾向和问题,将违反师德行为消除在萌芽状态,有效防止失德行为发生。师德举报电话:。jVW易文君-文库范文网

  6.师德问责严厉化。各级各类学校要认真组织学习《九江市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》,提高认识,加强师德行为督查。对违反职业道德行为情节严重、影响恶劣的,坚决清除出教师队伍,以遏制失德行为蔓延。同时加大问责力度,对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒,造成不良影响或严重后果的,要追究学校主要负责人的责任,涉及违法犯罪的要及时移送司法部门。jVW易文君-文库范文网

  三、实施步骤jVW易文君-文库范文网

  1.师德考核过程按照《九江市中小学教师师德考核办法》(附件1)要求实施。考核工作在学年末(6月)进行,重点考核教师一学年内师德表现,考核情况和结果要载入教师档案(填写《永修县中小学(幼儿园)教师师德考核表》,并要求打印)。县教育局依托现有的“江西省中小学教师信息管理系统”,每年6月至9月组织各级各类学校上网登记中小学教师师德考核结果,分市、县、校三级管理,分级上传汇总,然后上报省厅。首次考核时段为20xx年9月至20xx年9月。jVW易文君-文库范文网

  2.学校师德建设工作监督测评过程按照《九江市中小学校师德建设工作监督测评办法》(附件3)要求实施。监督测评工作在学年末(6月)进行,重点考核学校一学年内师德建设工作情况。监测内容主要涉及组织领导、制度保障、纠错机制和工作实效四部分。县教育局每年6月至9月进行上网登记学校师德建设工作监测情况,分市、县两级管理,分级上传汇总,然后上报省厅。jVW易文君-文库范文网

  四、工作要求jVW易文君-文库范文网

  各级各类学校要把师德建设摆在教师工作首位,贯穿于管理工作全过程。建立师德建设领导小组,校长是学校师德建设第一责任人,要亲自抓师德建设。学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用,学校教代会和群团组织紧密配合,形成加强和推进师德建设合力,促进师德建设健康发展。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇8

  一、活动目的:jVW易文君-文库范文网

  按照我园20xx年春季学期教学教研计划的要求,本月我园将举行第二次全园教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。jVW易文君-文库范文网

  二、活动形式:jVW易文君-文库范文网

  本次公开课,我们采用自由选择的形式,每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动,在公开课实施的过程当中,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。jVW易文君-文库范文网

  三、活动时间:jVW易文君-文库范文网

  第十九周星期六、星期天两天活动(6月25日――6月26日) (每天五节课:上午三节,下午两节)。jVW易文君-文库范文网

  四、活动要求:jVW易文君-文库范文网

  1、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿,课后撰写授课人自评。授课教师说课的时候,幼儿应在教室外候场,等授课教师说课完毕,再由配班教师将幼儿有序地带进活动教室。jVW易文君-文库范文网

  2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。jVW易文君-文库范文网

  3、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备等,听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇9

  活动目标:jVW易文君-文库范文网

  1、认识象形字 "山、水、日、木、竹、田、月、果"。jVW易文君-文库范文网

  2、了解象形字的特点。jVW易文君-文库范文网

  3、大胆表述象形字与实物之间的联系。jVW易文君-文库范文网

  4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。jVW易文君-文库范文网

  5、理解故事内容,丰富相关词汇。jVW易文君-文库范文网

  活动准备:jVW易文君-文库范文网

  PPT课件、人手1份纸、笔。jVW易文君-文库范文网

  活动过程:jVW易文君-文库范文网

  一、教师演示PPT,激发幼儿对"象形字"的观察兴趣,鼓励幼儿大胆表述。jVW易文君-文库范文网

  T:"在这幅图画中,你们都看到些什么?你们们觉得这些记号代表什么意思?在很古老的时期,人们还没有发明文字,古人是用什么方法记录他们看到的事物的呢?"jVW易文君-文库范文网

  大班语言公开课教案《神奇的象形文字》含PPT课件jVW易文君-文库范文网

  4.教师出示PPT,展示"山、水、木、果"4张真实图片,请幼儿将图片与古文字配对连线,验证他们对象形字的理解是否正确。jVW易文君-文库范文网

  T:"请把这些图片和古文字配对,谁和谁是一家人?"jVW易文君-文库范文网

  T:"为什么你会认为他们是一家人?"jVW易文君-文库范文网

  三、让幼儿了解现代汉字中也有一部分是象形字,不过比古文字更简单一点。jVW易文君-文库范文网

  T:"请随意抽取一张古字卡,与它对应的现代汉字卡是什么?"jVW易文君-文库范文网

  四、请幼儿自主观察图片,说说古文字的象形特点。jVW易文君-文库范文网

  T:"太阳是圆圆的球体,在中间加一点表示它会发出光和热。"jVW易文君-文库范文网

  T:"月亮有时是弯弯的,中间一条线表示晚上也会有亮光"jVW易文君-文库范文网

  T:"笔直的竹干上长出一片片向下垂的竹叶,这就是竹子。"jVW易文君-文库范文网

  T:"大块稻田就是一个方形,里面的田埂把它分成一格一格的。"jVW易文君-文库范文网

  T:"三个突起的三角形表示群峰的山脉。"jVW易文君-文库范文网

  T:"弯弯的曲线表示水波纹,风吹过来水面上泛起了层层水纹。"jVW易文君-文库范文网

  T:"一条直线是树干,下面的线条是树根,上面的线条是树枝,树也是木。"jVW易文君-文库范文网

  T:"果子长在树上,所以就在"木"上用圆圈表示树冠,里面的十字表示它结了好多果子。"jVW易文君-文库范文网

  活动延伸:jVW易文君-文库范文网

  小朋友们今天我们认识了八个象形字,其实从古至今流传下来的象形字还有许多呢,回家后和爸爸妈妈一起找一找吧。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇10

  一、指导思想:jVW易文君-文库范文网

  为了加强幼儿园内部管理,全面提高保育保教质量,充分调动教师保教保育工作的积极性,学校制定多元化评价机制,为教师奖金和竞争上岗提供科学依据,把幼儿园引向科学化、民主化、法制化的管理轨道,特制订本方案。jVW易文君-文库范文网

  二、考评范围:jVW易文君-文库范文网

  本园全体教师jVW易文君-文库范文网

  三、考核方法及评分标准:jVW易文君-文库范文网

  (一)师德修养(10分)jVW易文君-文库范文网

  每期期末学校组织全园教职工对每位教师思想素养、工作责任心进行民主测评,其中领导测评占40%,同事测评占40%,家长测评占20%,有下列情况的,在测评基础上扣分。jVW易文君-文库范文网

  (1)有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的该项记0分。jVW易文君-文库范文网

  (2)上班时间做无关保育保教工作,影响工作者发现一次扣2分;jVW易文君-文库范文网

  (3)因个人言行不当破坏领导与同志、同事之间关系,并造成一定影响者,该项扣2分。jVW易文君-文库范文网

  (4)不能做到为人师表,语言、行为、穿着在幼儿中造成不良影响者扣1分。jVW易文君-文库范文网

  (5)体罚或变相体罚学生,造成一定影响者视其情节一次扣1-5分。情节严重者一票否决,该项记0分;。jVW易文君-文库范文网

  (6)私自接收幼儿,截留应上交的费用,除收缴费用外,并一例扣10分。jVW易文君-文库范文网

  (7)不顾大局,对学校安排的工作不服从或消极、推诿、怠工者扣2分。不讲团结,在校院内与领导顶撞吵闹,或同志与同志吵闹谩骂发现一次扣2分;jVW易文君-文库范文网

  (8)非法组织或参与封建迷信和xx活动者该项记0分,情节严重一票否决。jVW易文君-文库范文网

  (9)其他有损教师形象的现象,学校视其情节扣分。jVW易文君-文库范文网

  (二)出勤(30分)jVW易文君-文库范文网

  全体教职工要遵守学校考勤纪律:做到全勤者记满分;婚、丧、产假时间,按有关规定执行。因事因病请假必须办理请假手续(无请假手续者视为旷工)。请假半天以内由业务园长审批,;请假一天以上由校长审批,批准后并安排好时间内的工作方可离岗。jVW易文君-文库范文网

  具体要求如下:jVW易文君-文库范文网

  (1)因病因事请假必须办理请假手续,写清工作代理人。每期请事假累计3天内记满勤。超过3天,事假每天扣本人平均工资的80%用于补贴分担其工作的教师。病假时间一学期累计6天内不扣工资,病假扣量化积分的分值为事假的一半,若累计超过6天,从第7天起,每天扣本人日平均工资60%用于补贴分担其工作的教师。jVW易文君-文库范文网

  (2)学校不定时抽查发现不在岗一次扣1分,扣10元,校长查岗与中层领导查岗记录不相符,若有马虎不认真或舞弊行为并追究中层领导责任。jVW易文君-文库范文网

  (3)上午在园时间7:50——11:00,下午在园时间1:50——5:00,时间段内不得早退和迟到,迟到或早退一次扣积分0.5分,旷课一次扣积分10分,若班级出现安全事故则追究该教师责任。考勤登记情况如与领导查岗结果不符的,除扣该老师5分外,再扣业务园长5分。jVW易文君-文库范文网

  (4)上课、会议等集会,一次不到扣3分,迟到、早退视其情况扣0.5——3分。严禁带小孩,发现一次扣0.5分。jVW易文君-文库范文网

  (5)临时中心工作不准请假,若情况特殊必须请假,每天扣20元.jVW易文君-文库范文网

  (三)常规教学管理(40分)jVW易文君-文库范文网

  1、计划及备课 认真规范填写学期工作计划及周活动安排,活动内容安排合理、实用,并能认真落实在教学过程中按要求分ab两档, a档比例占30%,a档记10分,b档记8分。jVW易文君-文库范文网

  2、上课(30分):在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。按课程表和各班作息时间表上课,不随意调课和上下课。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇11

  一、指导思想jVW易文君-文库范文网

  为促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展,提高我市幼儿教师队伍的整体素质,选拔和造就一批骨干教师,全面提升幼儿园保育教育质量。我教育局决定举行全市幼儿园教师专业技能考核活动,要求人人达到技能过关、过硬的目的。jVW易文君-文库范文网

  二、考核目标jVW易文君-文库范文网

  我们计划用三年的时间,使40岁以下幼儿园教师都达到技能合格以上水平。为培养应用型教师打好坚实的基础。jVW易文君-文库范文网

  三、考核对象jVW易文君-文库范文网

  40周岁以下(含40周岁)的各级各类幼儿园教师。jVW易文君-文库范文网

  四、考核内容与标准jVW易文君-文库范文网

  (一)语体音美等专业技能(面试)jVW易文君-文库范文网

  1、体育类。jVW易文君-文库范文网

  范围:jVW易文君-文库范文网

  A. 自编一套幼儿体操或演练指定幼儿广播操(徒手、器械均可)。为必考项目。jVW易文君-文库范文网

  要求:动作规范、协调,有节奏、有力度,富有美感且符合幼儿年龄特征。完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。jVW易文君-文库范文网

  B.技巧(前滚翻、后滚翻)、队形(口令、转法、步伐)。为必考项目。jVW易文君-文库范文网

  C.身体素质和运动能力(参照国家学生体质健康初一女生评分标准)jVW易文君-文库范文网

  跑:100米跑,优秀8.6″以上,良好9.2″以上,及格9.8″以上,以jVW易文君-文库范文网

  下为不及格jVW易文君-文库范文网

  跳:立定跳远,优秀1.86m以上,良好1.72m以上,及格1.42m,以下jVW易文君-文库范文网

  为不及格jVW易文君-文库范文网

  投:掷实心球,优秀6m,良好5.2m,及格4.2m,以下为不及格jVW易文君-文库范文网

  仰卧起坐(次/分钟) : 优秀 43次,良好35次,及格24次,以下为不jVW易文君-文库范文网

  及格jVW易文君-文库范文网

  以上四个项目自选二项进行,二项在及格或及格以上为通过。jVW易文君-文库范文网

  2、语言类jVW易文君-文库范文网

  范围:jVW易文君-文库范文网

  A、普通话(达到国家语委会普通话等级测试二级乙等)jVW易文君-文库范文网

  B、讲故事:jVW易文君-文库范文网

  要求:脱稿讲述,语言表述清晰、流畅、响亮,声情并茂、较好地反映作品的情感思想。jVW易文君-文库范文网

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。jVW易文君-文库范文网

  3、音乐jVW易文君-文库范文网

  范围:jVW易文君-文库范文网

  A.自弹自唱。为必考项目。jVW易文君-文库范文网

  要求:能熟练弹唱幼儿园教材中的歌曲。音准、节奏基本无误,演唱连贯,能较好地表现歌曲内容。jVW易文君-文库范文网

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。jVW易文君-文库范文网

  B.声乐、舞蹈、器乐(选其中一项)jVW易文君-文库范文网

  声乐:演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏,时间不超过5分钟。jVW易文君-文库范文网

  舞蹈:独立完整表演一段舞蹈作品,自备伴奏,时间不超过5分钟jVW易文君-文库范文网

  器乐:演奏一首自选独奏曲,长度不超过6分钟jVW易文君-文库范文网

  要求:声音动作优美、音乐完整准确、有一定的艺术表现力jVW易文君-文库范文网

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。jVW易文君-文库范文网

  4、美术jVW易文君-文库范文网

  范围:jVW易文君-文库范文网

  A、绘画(画种不限、材料自带)。为必考项目。jVW易文君-文库范文网

  由教师自选自命题。在规定90分钟时间内完成。jVW易文君-文库范文网

  要求:主题突出、构图合理、色彩协调,有童趣。jVW易文君-文库范文网

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。jVW易文君-文库范文网

  B、手工制作(纸工、泥工、小制作选其中一项)jVW易文君-文库范文网

  作品内容材料自选。在规定的60分钟内完成jVW易文君-文库范文网

  反映幼儿园生活,造型合理、富有美感,具备幼儿园观赏、玩耍、教学等实用意义。jVW易文君-文库范文网

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。jVW易文君-文库范文网

  (二)保教专业知识(笔试)jVW易文君-文库范文网

  1、教学设计(活动设计)jVW易文君-文库范文网

  由教师在幼儿园教材中自选一个内容,拟定教学(活动)方案。在规定的60分钟完成。jVW易文君-文库范文网

  要求:目标符合纲要精神,教学流程清晰、教学方法科学,注重双边互动、注重保教结合。jVW易文君-文库范文网

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。jVW易文君-文库范文网

  2、幼儿园案例分析jVW易文君-文库范文网

  由教师根据日常教学实践的真实事例或根据所提供的案例,撰写案例分析一则。在规定的60分钟内完成。jVW易文君-文库范文网

  要求:能依据教育学、心理学等理论,客观分析案例事件,说明原由,提出指导建议。jVW易文君-文库范文网

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。jVW易文君-文库范文网

  3、一日活动设计(半日活动设计)jVW易文君-文库范文网

  由教师根据本园实际或当地的情况,制订幼儿园一日活动(半日活动)计划。在规定的60分钟内完成。jVW易文君-文库范文网

  要求:计划完整(时间、内容、要求均有),时间合理、动静搭配、室内外兼顾。jVW易文君-文库范文网

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。jVW易文君-文库范文网

  五、考核的实施jVW易文君-文库范文网

  (一)组织工作jVW易文君-文库范文网

  1、考核工作由教育局学前教育科负责召集,教研室等单位专业人员负责实施。jVW易文君-文库范文网

  2、考核工作每年两次,分别在暑假和寒假进行。jVW易文君-文库范文网

  (二)报名jVW易文君-文库范文网

  以幼儿园为单位报名,辅导站和乡镇(街道)负责汇总。每年6月20日前和12月20日前报表送学前教育科。逾期不予补报。jVW易文君-文库范文网

  (三)考核形式jVW易文君-文库范文网

  分集体形式小组形式和个体形式进行考核。具体是:jVW易文君-文库范文网

  1、幼儿广播体操为集体形式。jVW易文君-文库范文网

  2、队形为集体形式,技巧为小组形式。jVW易文君-文库范文网

  3、绘画,限定时间,集体形式。jVW易文君-文库范文网

  4、手工,自选一项,限定时间,集体形式。jVW易文君-文库范文网

  5、音乐,个体进行。jVW易文君-文库范文网

  6、语言,个体进行。jVW易文君-文库范文网

  7、专业知识,限定时间,集体形式。jVW易文君-文库范文网

  (四)考核结果jVW易文君-文库范文网

  音乐考核当场公布结果;体育、美术、语言当天公布结果;专业知识一个月内公布结果。jVW易文君-文库范文网

  (五)考核管理jVW易文君-文库范文网

  我们将建立教师人才档案库,把教师素质大检测成绩、教学能力测试水平、幼儿教师技能考核成绩纳入幼儿教师人才档案库管理。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇12

  活动目标:jVW易文君-文库范文网

  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。jVW易文君-文库范文网

  2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。jVW易文君-文库范文网

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。jVW易文君-文库范文网

  活动准备:jVW易文君-文库范文网

  各种溺水事故图片等。jVW易文君-文库范文网

  活动过程jVW易文君-文库范文网

  一、谈话引入。jVW易文君-文库范文网

  1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?jVW易文君-文库范文网

  2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)jVW易文君-文库范文网

  二、防溺水教育。jVW易文君-文库范文网

  1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?jVW易文君-文库范文网

  2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。jVW易文君-文库范文网

  3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。jVW易文君-文库范文网

  4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。jVW易文君-文库范文网

  5、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉jVW易文君-文库范文网

  进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?jVW易文君-文库范文网

  6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?jVW易文君-文库范文网

  三、结束活动。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇13

  一、指导思想:jVW易文君-文库范文网

  以《纲要》为指导,以学区工作总目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,教师的收获园。jVW易文君-文库范文网

  二、培养目标和任务:jVW易文君-文库范文网

  结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,经过多种途径使教师迅速成长成熟起来。经过一年的培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作本事方面到达合格水平。jVW易文君-文库范文网

  三、具体工作措施:jVW易文君-文库范文网

  (一)加强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位。jVW易文君-文库范文网

  组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自我的教育教学岗位的思想观念。jVW易文君-文库范文网

  (二)经过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质。jVW易文君-文库范文网

  教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和本事是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,所以,我们把青年教师的业务本事作为培训重点。jVW易文君-文库范文网

  在培训中,将用“以老带新,以优带新,以学促新”等方式,牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展“师徒结对”试点工作,签定“师徒结对”协议,用互帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。我们将经过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——等环节,推进青年教师的业务水平不断提高。jVW易文君-文库范文网

  (三)加强教科研培训,提高教科研本事。jVW易文君-文库范文网

  鼓励教师参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。jVW易文君-文库范文网

  (四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇14

  活动目标:jVW易文君-文库范文网

  1. 倾听故事,能随着故事情节展开想象。jVW易文君-文库范文网

  2. 想象小动物乘坐轮胎的场景,体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。jVW易文君-文库范文网

  3. 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。jVW易文君-文库范文网

  4. 能简单复述故事。jVW易文君-文库范文网

  活动准备:jVW易文君-文库范文网

  1.小松鼠玩具。jVW易文君-文库范文网

  2.《快了轮胎》故事动画、教学挂图、课件。jVW易文君-文库范文网

  活动过程:jVW易文君-文库范文网

  一、故事导入,引起兴趣。jVW易文君-文库范文网

  “山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲,只好往上一跳,跳到圆圆的东西上面。啊,原来是轮胎!小松鼠跳呀跳,圆圆的轮胎滚呀滚,多好玩呀!”jVW易文君-文库范文网

  “轮胎会呆着小松鼠到哪里?”会发生了什么有趣的事呢?jVW易文君-文库范文网

  二、边猜边想,欣赏故事。jVW易文君-文库范文网

  1.快乐轮胎滚呀滚,滚到了哪里?像什么?jVW易文君-文库范文网

  2.快乐轮胎滚呀滚,又滚到了哪里?小动物坐在上面,像什么?jVW易文君-文库范文网

  3.小动物快乐吗?轮胎快乐吗?为什么?jVW易文君-文库范文网

  4.轮胎还有可能带着小动物去哪儿?jVW易文君-文库范文网

  三、大胆想象,积极表达。jVW易文君-文库范文网

  1.引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎,根据教师的`语言提示做相应的动作,如:轮胎穿过隧道,与另一只轮胎快乐地打招呼,滚到高速公路上,滚到幼儿园里,它加快了速度,最后快要飞起来了。jVW易文君-文库范文网

  2.说一说,轮胎轮胎可能去的地方会发生什么有趣的事情。jVW易文君-文库范文网

  教学反思:jVW易文君-文库范文网

  故事内容简单,情节有趣、生动,激发幼儿的兴趣和求知欲,利用挂图讲述故事情节,幼儿更能形象的感受故事情景,活动中,很多环节用到提问法,教师提出问题,引导幼儿展开想象,一步一步的走入故事中,幼儿对于故事情节会更深刻,最后环节,幼儿大胆想象,加上相应的动作,整个过程流利,孩子轻松学,课堂气氛活跃。非常积极、主动。反思还有很多,我还有很多不足,如教案设计方面、过程中等,方方面面我更应该多多学习如何引导孩子,孩子...我应该在不断的努力与学习实践中锻炼自己,让自己与孩子一起收获更多!jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇15

  活动时间:20xx年10月22日jVW易文君-文库范文网

  活动地点:中三班jVW易文君-文库范文网

  参加安全教育人数:36jVW易文君-文库范文网

  执教老师:陈丽如jVW易文君-文库范文网

  活动主题:防电信诈骗jVW易文君-文库范文网

  活动准备:收集诈骗资料jVW易文君-文库范文网

  活动目标:jVW易文君-文库范文网

  1、了解防骗安全防范措施。并向父母宣传。jVW易文君-文库范文网

  2、学会保护自己,提高自我保护意识。jVW易文君-文库范文网

  活动内容:jVW易文君-文库范文网

  1、导入:说说身边的'诈骗故事。jVW易文君-文库范文网

  2、讲解诈骗故事jVW易文君-文库范文网

  (1)借用物品诈骗,“调包”诈骗,集资诈骗,神药行骗。易拉罐中奖诈骗。jVW易文君-文库范文网

  (2)招工诈骗jVW易文君-文库范文网

  (3)告急电话骗汇款jVW易文君-文库范文网

  (4)合伙做生意诈骗jVW易文君-文库范文网

  3、小结jVW易文君-文库范文网

  (1)听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获?今后遇到类似诈骗你会怎么做?幼儿集体讨论。jVW易文君-文库范文网

  活动反思:jVW易文君-文库范文网

  在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,大多数幼儿知道了如果遇到陌生人应该怎么办,课堂气氛热烈。但在第三环节中,个别幼儿对一些简单的自救方法会说,实际生活中却不会操作,如果这一环节在设计时还加进情景练习,效果会更好。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇16

  活动准备:jVW易文君-文库范文网

  苹果、香蕉、树叶和橘子若干;动物挂饰与幼儿数量相同。jVW易文君-文库范文网

  活动过程:jVW易文君-文库范文网

  一、 利用情景活动,引进幼儿兴趣。jVW易文君-文库范文网

  今天我请小动物到小二班做客,你们愿意去吗?jVW易文君-文库范文网

  二、学习量词jVW易文君-文库范文网

  1、 师:“看,我今天准备了很多食物请你们吃呢,我们看看,都有写什么,好吗?看这是什么?”(苹果)“jVW易文君-文库范文网

  有多少苹果啊?”(一个苹果)学习量词:一个苹果。jVW易文君-文库范文网

  2、 用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、一片树叶。jVW易文君-文库范文网

  3、 游戏:我吃了……jVW易文君-文库范文网

  1) 师:“你们看,桌子上有许多的食物,你们喜欢吃什么就去拿什么吧!”jVW易文君-文库范文网

  2) 幼儿去拿食物,然后回位置上做好,互相说说自己拿了什么食物,教师可以巡回检查,看幼儿有没有说错。jVW易文君-文库范文网

  3) 教师请个别幼儿起立回答,他拿了哪些食物,要正确的说出量词。jVW易文君-文库范文网

  二、 游戏:玩玩具jVW易文君-文库范文网

  让幼儿自由选择一种玩具,并说出他拿的玩具是什么?如:我拿了一根球棒。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇17

  一活动目标jVW易文君-文库范文网

  1.活动目标明确,符合幼儿年龄特点、已有经验和发展需要。目标的描述具体、清晰、可操作性。(10分)jVW易文君-文库范文网

  2.有机整合情感、态度、能力、知识技能等方面的发展需求。5分jVW易文君-文库范文网

  二活动内容jVW易文君-文库范文网

  1、活动内容是本学期教材和教参内容,目标定位合理,活泼生动,教学方法适当。(5分)jVW易文君-文库范文网

  2.从幼儿教育特点和儿童特点相结合的思路选取适宜的教学内容,内容价值取向好。(5分)jVW易文君-文库范文网

  3.活动内容的容量合理,突出重点,体现学科性、可行性。(5分)jVW易文君-文库范文网

  三活动过程jVW易文君-文库范文网

  1.教学结构层次分明,突出重点,突破难点,张弛有度。6分jVW易文君-文库范文网

  2.能运用多元化的教学方法和手段,形成有效的师幼、幼幼互动。(7分)jVW易文君-文库范文网

  3.能创造自由宽松的语言交往环境,在丰富多彩的活动中发展幼儿语言交往能力和理解能力。(12分)jVW易文君-文库范文网

  四教学基本功jVW易文君-文库范文网

  1.能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等、温馨、丰富的学习环境。(3分)jVW易文君-文库范文网

  2.教学基本功扎实,教态真实,自然;普通话标准,教学语言生动活泼,简洁准确,表达流畅,富有启发性和感染性(4分)jVW易文君-文库范文网

  3.关注不同幼儿的表现和反应,能灵活应对,尊重幼儿的个体差异。实施因人而异的个别辅导。(4分)jVW易文君-文库范文网

  4.教具制作和使用恰当,演示操作准确、熟练。4分jVW易文君-文库范文网

  五幼儿部分jVW易文君-文库范文网

  1轻松、愉快、积极、有序、乐于参与活动;情绪稳定,有安全感。(10分)jVW易文君-文库范文网

  2有良好的活动表现,能主动参与探索、操作、讨论等活动流程,能大胆、清楚地表达自己的想法和感受,愿意与同伴分享和合作。10分jVW易文君-文库范文网

  3有自信的表现和成功感;获得与活动内容相关的新经验,新体验,在经验、能力和智慧等方面有所发展。(10分)jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇18

  活动名称:jVW易文君-文库范文网

  拍手点头。jVW易文君-文库范文网

  活动目标:jVW易文君-文库范文网

  1、学习随音乐合拍地边唱歌边做动作。jVW易文君-文库范文网

  2、愿意在集体面前大胆表现活动准备小手、娃娃头卡片。jVW易文君-文库范文网

  3、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。jVW易文君-文库范文网

  4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。jVW易文君-文库范文网

  活动过程:jVW易文君-文库范文网

  一、游戏:小手、大头jVW易文君-文库范文网

  1、出示小手、大头娃娃的卡片教师:老师给你们看一样东西,请小朋友把眼睛闭上。(老师转动手腕,让幼儿观看)jVW易文君-文库范文网

  2、你们的小手会干什么?jVW易文君-文库范文网

  3、你们的大头会干什么?jVW易文君-文库范文网

  二、幼儿感受乐曲,熟悉旋律jVW易文君-文库范文网

  1、放音乐、教师唱歌;jVW易文君-文库范文网

  2、再次欣赏歌曲,边听音乐边做拍手、点头的动作;jVW易文君-文库范文网

  3、教师讲解歌词内容,幼儿做动作;jVW易文君-文库范文网

  4、幼儿跟着音乐边唱歌边做动作。jVW易文君-文库范文网

  三、游戏《找朋友》jVW易文君-文库范文网

  小朋友们手拉手,拉成圆圈,玩找朋友游戏,找到好朋友后,唱拍手点头,边唱边表演。jVW易文君-文库范文网

  活动反思:jVW易文君-文库范文网

  拍手点头是一次韵律活动,乐曲琅琅上口,歌词也就只有一句“拍拍小手点点头”,比较适合小班幼儿的年龄特点。jVW易文君-文库范文网

  在活动的开始部分,我先用了玩偶来吸引小朋友的注意,接着我说小玩偶想和我们小四班的小朋友一起做游戏,之后就是我边清唱歌曲,边拿着玩偶做拍手点头状,有的`幼儿已经忍不住跟着一起做了。在经过“看”、“听”和“做”后,我就让孩子尝试“说”,说一说我们刚刚看到什么,做了什么,孩子们自然而然的说出了“拍拍小手点点头”。之后就开始请幼儿学习歌曲了,孩子们也都很快学会了。但是,在动作方面,由于这是孩子们学的第一首歌,也是学习的第一次律动,很多孩子还协调不过来,往往是拍了小手就忘记点头,点了头就忘记拍手。在之后我们在清唱的过程中和孩子们重点练习了这一段,孩子们也都有所进步。活动的最后一个环节是创编,要求孩子们说说除了点点头还能做其他什么动作,可能是我的提问有问题,很多小朋友都想不出答案,于是我就做了个示范,打开了孩子们的思路,很快的孩子们都说出了很多不一样的动作:拍拍小手踢踢腿,拍拍小手拍拍肩……jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇19

  一、参赛单位jVW易文君-文库范文网

  参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。jVW易文君-文库范文网

  二、活动内容和要求jVW易文君-文库范文网

  1、制作参赛组的标志jVW易文君-文库范文网

  要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)jVW易文君-文库范文网

  以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。jVW易文君-文库范文网

  2、看谁说得多jVW易文君-文库范文网

  要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)jVW易文君-文库范文网

  3、即兴表演jVW易文君-文库范文网

  根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)jVW易文君-文库范文网

  4、科学编制菜谱jVW易文君-文库范文网

  根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的'方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。jVW易文君-文库范文网

  三、活动时间、地点jVW易文君-文库范文网

  活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。jVW易文君-文库范文网

  四、评委jVW易文君-文库范文网

  评委由园长、工会主席、共青团支书担任。jVW易文君-文库范文网

  五、奖励办法jVW易文君-文库范文网

  比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇20

  为适应教育改革与发展的迫切需要,顺应推进学前“双语”教学的形势要求,提高幼儿教师教育教学能力,加快构建政治合格、素质过硬、业务精湛的幼儿教师队伍,决定举办幼儿教师教学基本功大赛。jVW易文君-文库范文网

  一、指导思想jVW易文君-文库范文网

  教学基本功是教师专业素质的基本要素和基础,也是提高教育教学质量的前提和保证。本次大赛旨在为我县幼儿教师提供一个锻炼自我、展示才华、提高能力的平台,提升幼儿教师教学基础能力尤其是少数民族幼儿教师“双语”教学能力,在幼儿教师队伍中形成重视基本功、苦练基本功的良好风气,为推进教育教学改革和幼儿“双语”教育发展奠定基础。jVW易文君-文库范文网

  二、参赛对象jVW易文君-文库范文网

  全县各幼儿园(学校)幼儿教师及学前“双语”教师。jVW易文君-文库范文网

  三、组织机构jVW易文君-文库范文网

  幼儿教师基本功大赛由教育局、教育工会主办,教学研究室承办,电教办协办。为使大赛顺利进行,成立由教育局领导为组长的大赛组委会,全面负责比赛的组织领导和比赛规程的制定以及比赛的组织协调与实施。领导小组下设办公室,办公室设在教育局教研室办公室,具体负责此项工作。jVW易文君-文库范文网

  四、比赛分组jVW易文君-文库范文网

  比赛根据语种分汉语组、双语组2个小组进行。母语为汉语的教师和民考汉的教师参加汉语组比赛,母语为少数民族语言的民考民教师参加双语组比赛。jVW易文君-文库范文网

  五、竞赛内容和竞赛方式jVW易文君-文库范文网

  竞赛共分为4个环节9个项目,每个项目任务须在规定时间内完成。汉语组及双语组所有问题的呈现和回答均使用汉语进行。具体包括:jVW易文君-文库范文网

  (一)自我介绍(每位选手1分钟):选手用简短语言介绍自己。jVW易文君-文库范文网

  (二)技能考查(28分钟):对选手幼儿教学的基本技能进行考查。jVW易文君-文库范文网

  1、手工制作与简笔画(同场选手同时进行,20分钟):jVW易文君-文库范文网

  手工制作:根据现场提供的美工材料,如彩笔、纸、胶泥、废旧材料等,完成一件美工作品。jVW易文君-文库范文网

  简笔画:在纸张上完成规定命题的图画。jVW易文君-文库范文网

  2、讲故事(每位选手2分钟):讲述一个自选的幼儿故事。jVW易文君-文库范文网

  3、自弹自唱与键盘(每位选手4分钟):限于使用钢琴、电子琴或手风琴。jVW易文君-文库范文网

  自弹自唱:在指定的曲目范围内随机抽取问题,自弹自唱一首幼儿歌曲。jVW易文君-文库范文网

  键盘:自选一首独奏曲演奏(根据曲目难度和演奏水平赋分,为节省时间,作品中的.反复部分均不反复)。jVW易文君-文库范文网

  4、舞蹈(每位选手2分钟):根据现场抽签选取的音乐,自编一段幼儿舞蹈。jVW易文君-文库范文网

  (三)理论知识考查(每位选手30分钟):对选手教育理论、文化等方面素养进行考查。jVW易文君-文库范文网

  1、教育理论或教学常识:对幼儿教育中一些基本常识、基本理论及课程改革相关知识进行考查。jVW易文君-文库范文网

  2、文化素养:对幼儿教师应知应会的儿童文学、音乐、美术等人文和科学知识常识进行考查。jVW易文君-文库范文网

  3、问题、案例分析:给选手提供教学案例,参赛选手针对案例进行评析。jVW易文君-文库范文网

  (四)特长、才艺展示(每位选手3分钟):选手现场展示展现教师风采和素养、未被列入比赛内容的个人的特长和才艺,如书法、朗诵、声乐、器乐(不包括钢琴、电子琴和手风琴)、舞蹈(不包括幼儿舞蹈)等。展示具体内容不限,形式不限。jVW易文君-文库范文网

  六、竞赛日程jVW易文君-文库范文网

  竞赛按选拔赛、决赛两个阶段进行。jVW易文君-文库范文网

  (一)选拔赛jVW易文君-文库范文网

  组织机构:幼儿园(学校)jVW易文君-文库范文网

  时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日jVW易文君-文库范文网

  各幼儿园(学校)在20xx年x月x日之前组织选拔赛,完成本园(校)参赛选手的选拔工作,选拔赛比赛规则与程序参照本方案组织实施,严禁不经选拔、指定人选参赛,一经发现即取消参赛资格。jVW易文君-文库范文网

  (二)决赛jVW易文君-文库范文网

  组织机构:教育局、教育工会jVW易文君-文库范文网

  时间:20xx年x月(具体时间另行通知)jVW易文君-文库范文网

  每个幼儿园(学校)至少选送1人(汉语组、双语组)参加县级决赛。决赛在指定日期和地点分先汉语语、后双语组2个小组相继进行。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇21

  活动领域:jVW易文君-文库范文网

  大班艺术活动jVW易文君-文库范文网

  活动名称:jVW易文君-文库范文网

  《漂亮的花朵》jVW易文君-文库范文网

  活动对象:jVW易文君-文库范文网

  大班jVW易文君-文库范文网

  活动时长:jVW易文君-文库范文网

  11分钟jVW易文君-文库范文网

  设计者:jVW易文君-文库范文网

  jVW易文君-文库范文网

  一、活动目标jVW易文君-文库范文网

  1、感受剪纸花朵的美,从而喜欢上折剪活动。jVW易文君-文库范文网

  2、让幼儿初步学会六瓣花的折剪方法。jVW易文君-文库范文网

  3、掌握沿轮廓线剪,养成良好的剪纸习惯。jVW易文君-文库范文网

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。jVW易文君-文库范文网

  5、培养幼儿的欣赏能力。jVW易文君-文库范文网

  二、活动准备jVW易文君-文库范文网

  彩纸、笔、剪刀jVW易文君-文库范文网

  三、活动重点、难点jVW易文君-文库范文网

  重点:学习六瓣花的折剪方法。jVW易文君-文库范文网

  难点:折纸第4和第5步的翻折方法。jVW易文君-文库范文网

  四、活动手段jVW易文君-文库范文网

  讲授示范、实训jVW易文君-文库范文网

  五、活动过程jVW易文君-文库范文网

  (一)出示图片引入:jVW易文君-文库范文网

  1、小朋友们,你们认识他们吗?jVW易文君-文库范文网

  2、来看看这些花朵是怎么做成的呢?jVW易文君-文库范文网

  3、我们也来剪一朵漂亮的花朵吧!jVW易文君-文库范文网

  4、今天老师教小朋友们用折剪的方法,制作出漂亮的花朵哦!jVW易文君-文库范文网

  (二)老师示范环节:jVW易文君-文库范文网

  1、我们准备一张正方形的彩纸、笔、剪刀。jVW易文君-文库范文网

  2、小朋友们我们开始了。jVW易文君-文库范文网

  3、先把正方形的纸呈三角形对折,将三角形再对折。jVW易文君-文库范文网

  4、打开三角形,将三角形右边的角向左折到三分之一处,把左边的角向右折到三分之一处。jVW易文君-文库范文网

  5、以大三角形中线为准再对折,折成箭头状,将箭头整面翻转。jVW易文君-文库范文网

  6、左上角的三角形沿着右边的斜线翻折,打开找到三角形的折痕与大三角形中线的交界点为起点,画出花瓣的轮廓,先画一条小弧线,再画一条长弧线。jVW易文君-文库范文网

  7、我们用剪刀沿着弧线慢慢的`剪出花瓣。将花瓣依次打开,大工告成,漂亮的花朵做好了。jVW易文君-文库范文网

  (三)老师与幼儿一起示范练习jVW易文君-文库范文网

  现在我请杨淑瑜小朋友和我一起做折剪练习。jVW易文君-文库范文网

  (四)幼儿操作,老师指导。jVW易文君-文库范文网

  小朋友们你们准备好了吗?我们一起来折一折、剪一剪吧!jVW易文君-文库范文网

  活动反思:jVW易文君-文库范文网

  本次活动中,幼儿的探索的兴趣还是比较浓厚的,活动目标基本达成,但是在某些地方还存在着一些不足:jVW易文君-文库范文网

  1.应该再准备一张步骤图,带着孩子复习一些折叠符号,授之以鱼不如授之以渔。jVW易文君-文库范文网

  2.活动评价环节可以准备一个KT板,以及若干工字钉,让完成的幼儿在作品上写上名字,展示到KT板上。jVW易文君-文库范文网

  3.课堂常规还需要进一步的加强。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇22

  一、指导思想:jVW易文君-文库范文网

  坚持"预防为主、防控结合"的方针,提高校车运营反恐安保工作,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我园校车交通营运安全,保障师生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。jVW易文君-文库范文网

  二、责任分工:jVW易文君-文库范文网

  1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组jVW易文君-文库范文网

  组 长:jVW易文君-文库范文网

  组 员:jVW易文君-文库范文网

  2、明确各成员职责jVW易文君-文库范文网

  组长:对本园校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。对校车上所涉及的组员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的.工作。jVW易文君-文库范文网

  校车反恐安保督察员:负责校车的安全管理工作;对幼儿安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题及时向幼儿园汇报或者报警;阻止家长上校车。jVW易文君-文库范文网

  校车司机:每天对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行自查,确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。jVW易文君-文库范文网

  随车管理员:测量幼儿体温;开展乘坐校车安全宣传教育,劝阻不安全行为;及时化解校车内幼儿之间的矛盾。jVW易文君-文库范文网

  办公室:及时收集上级对校车安全的要求,转达至校车管理组长;根据需要,拟订各类校车管理制度等。jVW易文君-文库范文网

  三、具体措施jVW易文君-文库范文网

  1、预防措施:jVW易文君-文库范文网

  ①、加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。jVW易文君-文库范文网

  ②、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。jVW易文君-文库范文网

  ③、严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进行抽检。jVW易文君-文库范文网

  2、处理程序jVW易文君-文库范文网

  一旦发生校车交通安全事故:jVW易文君-文库范文网

  ①、报警求助。校车反恐安保督察员在事故后第一时间打110报警,拨打120急救。jVW易文君-文库范文网

  ②、报告。校车反恐安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组,启动本园校车交通安全事故应急预案。jVW易文君-文库范文网

  ③、立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报(先口头后书面)。jVW易文君-文库范文网

  ④、第一时间通知家长或家属。jVW易文君-文库范文网

  ⑤、调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结情况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇23

  一、年会主题jVW易文君-文库范文网

  XX市xx幼儿园20xx年会及评优颁奖jVW易文君-文库范文网

  二、年会时间jVW易文君-文库范文网

  三、年会地点jVW易文君-文库范文网

  四、年会参与人员jVW易文君-文库范文网

  XX市xx幼儿园全体教职工jVW易文君-文库范文网

  五、年会流程jVW易文君-文库范文网

  活动——吃饭——自由活动—jVW易文君-文库范文网

  六、年会活动安排jVW易文君-文库范文网

  1、参与人员准时到达场地jVW易文君-文库范文网

  2、主持人开场白jVW易文君-文库范文网

  尊敬的各位领导,各位同事,大家早上好!我是全园最二的,那我就是全园最四的。非常荣幸为大家主持本次活动。借此之际,我们先给大家拜个早年,祝大家新年快乐!万事如意!首先,让我们以热烈的掌声有请我们最最亲爱的即将升级做妈妈的李园长为我们作致辞。jVW易文君-文库范文网

  3、园长致辞jVW易文君-文库范文网

  致辞中jVW易文君-文库范文网

  非常感谢李园长的致辞。相信在幼儿园领导的正确决策下,通过全体员工的辛勤工作,团结一心,幼儿园一定会稳步发展,再创新高。祝愿XX市xx幼儿园明天更加美好!jVW易文君-文库范文网

  4、活动安排jVW易文君-文库范文网

  下面向大家简单介绍本次活动的安排:今天的活动,大家可以尽情的玩耍,其间我们会穿插几个有趣的游戏与激动人心的抽奖活动,当然也将为我们年总评选的获奖者及班级颁发证书及礼物。祝愿大家能够收获意外的惊喜,让一年的好运伴随左右。本次活动从现在开始到点结束。等下每个人将收到一张小条,请大家写上你们的祝福语或者心愿,然后我们统一收集放抽奖箱中。比如大家可以写上:祝愿自己来年行好运,心想事成,步步高升;希望某位帅哥美女新年第一天请你一起共进晚餐;希望在13年的情人节收到那位美女/帅哥的的礼物;结尾处请签上你想签的名字,如果是祝愿周和付越长越漂亮,那不签名字也可以的,奖品我们帮你直接代劳了,呵呵……参加活动的同时,大家也不要忘记积极参与我们的游戏,我们将为游戏的优胜者发放纪念品。jVW易文君-文库范文网

  5、游戏jVW易文君-文库范文网

  1)三人抱成团jVW易文君-文库范文网

  在音乐中听到主持人的口令“3人抱成团”参与者在最短时间内找到两人抱好,这样剩下的就被淘汰或者惩罚,如果淘汰的话游戏可以继续进行下去,最后留下的人可以得到奖品(奖品)jVW易文君-文库范文网

  2)占领阵地(时间:10分钟)jVW易文君-文库范文网

  道具:报纸jVW易文君-文库范文网

  规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。jVW易文君-文库范文网

  3)七拼八凑jVW易文君-文库范文网

  此游戏适合晚会最后,掀起高潮。jVW易文君-文库范文网

  要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组jVW易文君-文库范文网

  道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)jVW易文君-文库范文网

  主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)jVW易文君-文库范文网

  将游戏规则告知大家jVW易文君-文库范文网

  每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。jVW易文君-文库范文网

  其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。jVW易文君-文库范文网

  背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱jVW易文君-文库范文网

  4)鸡同鸭讲jVW易文君-文库范文网

  道具:两个大碗、每人两张纸、背景音乐jVW易文君-文库范文网

  每个人先在一张纸上写上一个问题,如“付苗为什么这么二?”(注:此问题必须用“为什么”引导,用“因为”来回答。)放入其中一个大碗中。所有人写完后在从碗抽出一个问题,并且回答在另一张纸上,把回答的答案放进另一个碗中,写有问题的纸自己留着。然后每个人依次上台先大声念出自己的问题,然后从答案碗中抽出答案回答自己念的问题。jVW易文君-文库范文网

  此游戏很有趣,答非所问,让人啼笑皆非。jVW易文君-文库范文网

  我们的游戏到此结束,接下来我们进行下一个环节。jVW易文君-文库范文网

  6、颁奖jVW易文君-文库范文网

  7、抽奖jVW易文君-文库范文网

  本次奖项分为jVW易文君-文库范文网

  幸运奖xx名jVW易文君-文库范文网

  三等奖xx名jVW易文君-文库范文网

  二等奖xx名jVW易文君-文库范文网

  一等奖xx名jVW易文君-文库范文网

  (本次抽奖在事先写好的心愿盒里抽出)jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇24

  一、指导思想jVW易文君-文库范文网

  为促进我园教学活动的有效开展,提高教师教学实施、课堂驾驭能力,我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。继而增加教师之间的交流与学习,取长补短、共同进步。jVW易文君-文库范文网

  二、活动形式:jVW易文君-文库范文网

  本次观摩活动分为两个科目,主班教师进行数学领域观摩活动,配班教师进行语言领域教学观摩活动。jVW易文君-文库范文网

  三、活动目的jVW易文君-文库范文网

  1、提高教师的教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。jVW易文君-文库范文网

  2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为,搭建教师之间交流互助平台,促进教师专业成长。jVW易文君-文库范文网

  四、活动形式jVW易文君-文库范文网

  本次观摩活动围绕数学、语言领域开展,由教师结合本班幼儿年龄特点及实际水平选择内容。通过现场观摩与课后反思,组织教师课后开展说课、评课,不断提高教师的.教学能力,有效促进我园保教质量的提高。jVW易文君-文库范文网

  五、活动要求jVW易文君-文库范文网

  1、执教教师要认真选材,充分熟悉教材,教学内容符合幼儿年龄特点。jVW易文君-文库范文网

  2、教学方法丰富多样,符合幼儿认知特点和教学规律。jVW易文君-文库范文网

  3、活动中,教、学具准备充分,幼儿参与性强。jVW易文君-文库范文网

  4、本次活动以互听形式开展,根据班级实际情况可临时调整。jVW易文君-文库范文网

  六、其它注意事项jVW易文君-文库范文网

  1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分,课前上交教案及课件。jVW易文君-文库范文网

  2、听课教师认真做好记录,课前熟悉观摩课内容,明确目标,做到心中有数,便于比较和发现执教教师的长处,利于向执教老师学习,为参与研讨做好准备。jVW易文君-文库范文网

  3、活动所需材料:执教教师教案、课件、课后反思,听课记录。jVW易文君-文库范文网

  七、奖励方案:jVW易文君-文库范文网

  本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。jVW易文君-文库范文网

  附:具体活动安排表、评分表jVW易文君-文库范文网

  保教办jVW易文君-文库范文网

  20xx年11月15日jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇25

  老教师是一批宝贵财富,她们经验丰富,教育教学能力强,为了进一步展示老教师的风采,更好地起到传帮带的`作用,为了发挥教学能手、骨干教师的作用,带动和促进新教师、青年教师尽快成长,能独当一面,提高我园教师的整体素质,提高教学质量,幼儿园决定为新教师开展“老带新”、“一 帮一”活动,要求各位老师认真贯彻执行。jVW易文君-文库范文网

  一、主要任务jVW易文君-文库范文网

  1、如何备课(备教材、备教法、备教学对象等) 2、如何写教案(基本内容、书写要求等)jVW易文君-文库范文网

  3、如何上好课(组织教学、课堂调控、情况应变、讲练结合等)jVW易文君-文库范文网

  4、如何组织一日活动(盥洗、喝水、户外活动、吃饭、午睡、迎离园、保育工作等)jVW易文君-文库范文网

  5、如何投放、创设区角(及时必要、有针对性、讲究适量、符合班级及年龄特点等)jVW易文君-文库范文网

  6、如何制定教学计划(长计划短安排、学科要求、发展要求、实际情况等)jVW易文君-文库范文网

  7、如何做好教学经验总结(实践性、理论性、指导性等)jVW易文君-文库范文网

  除此之外,还可根据具体情况,增加其他内容。jVW易文君-文库范文网

  二、具体要求:jVW易文君-文库范文网

  1、结对期限为1年。jVW易文君-文库范文网

  2、新教师每月至少要听指导教师上课1节以上。而且每次听课要有听课记录、听后记。jVW易文君-文库范文网

  3、新教师平时备课时,要主动向指导教师请教,多听取意见和建议,所写教案必须经过指导教师审查、签署意见后方能用于上课。jVW易文君-文库范文网

  4、 每月保教办检查教案、听课记录、听后记一次以上。jVW易文君-文库范文网

  5、 指导教师平时要注意对青年教师的备课、上课、课外辅导等各个环节进行认真指导。指导教师每月至少指导青年教师备课1课时以上。jVW易文君-文库范文网

  6、 保教办每学期至少要组织2次老教师示范课及新教师观摩、互听互评活动。jVW易文君-文库范文网

  7、 指导教师制定详细计划,根据计划保留过程性资料、图片。青年教师、指导教师每学期结束,要认真写传帮带活动总结,汇报活动开展的情况,交到保教办。jVW易文君-文库范文网

  此项帮扶活动将成为我们纳入骨干教师及后备骨干教师考核细则的一项,请认真完成任务。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇26

  一、活动目标:jVW易文君-文库范文网

  1、能够根据电路图连接简单电路。jVW易文君-文库范文网

  2、知道一个基本电路的组成要素,认识电池的正负极与科学符号。jVW易文君-文库范文网

  3、体会探索的快乐,感受成功的喜悦。jVW易文君-文库范文网

  4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。jVW易文君-文库范文网

  5、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。jVW易文君-文库范文网

  二、活动准备:jVW易文君-文库范文网

  电池和导线若干,小电珠jVW易文君-文库范文网

  活动过程:jVW易文君-文库范文网

  一、教师出示活动材料,激发幼儿的探索兴趣。jVW易文君-文库范文网

  二、幼儿认识、操作探索:利用材料使小灯泡亮起来。jVW易文君-文库范文网

  1、观察了解灯泡。jVW易文君-文库范文网

  师:看!老师给同学们带来了什么?请你们观察一下小灯泡,想一想你们小组发现了什么?我们发现小灯泡里面有钨丝。中间有灯丝。(它是灯泡的发亮部分)灰色的小圆点叫连接点,一共有两个。jVW易文君-文库范文网

  2、观察了解电池。jVW易文君-文库范文网

  师:我们生活中用到电池吗?谁能说说电池的外形是怎样的。电池分为两极,正极和负极。负极为锌皮的一端,正极是一根碳棒上有铜帽的一端。电池上有两个符号,正极用“+”一样的符号表示,负极用“-”一样的符号表示。jVW易文君-文库范文网

  3、引导学生认识不同的电池。jVW易文君-文库范文网

  师:你能说说你见过哪些电池吗?遥控器里的圆形的7号电池,手电筒里的1号电池,圆形的5号电池,手表里的圆形的电池。jVW易文君-文库范文网

  4、幼儿合作尝试,点亮小灯泡jVW易文君-文库范文网

  师:大家观察了小灯泡、电池,现在想不想点亮小灯泡呀?jVW易文君-文库范文网

  幼:想。jVW易文君-文库范文网

  师:每个小组的桌上已经准备好了材料,先尝试一下,好不好?jVW易文君-文库范文网

  学生操作,教师巡回指导。jVW易文君-文库范文网

  师:哪几组亮了?我们请接亮小灯泡的小组上来展示一下。jVW易文君-文库范文网

  5、幼儿探究小灯泡电路的连接方式。jVW易文君-文库范文网

  师:小灯泡亮了,说明有电流过小灯泡了。那你猜测一下,电是怎样流过小灯泡的?jVW易文君-文库范文网

  师:说得没错,通常我们是这样认为的:电从电池的正极出发,从小灯泡的一个连接点进入,经过灯丝再从另一个连接点流出,流到电池的负极,形成了回路。这条路一通,小灯泡马上就亮了。jVW易文君-文库范文网

  6、教师总结。jVW易文君-文库范文网

  三、活动结束jVW易文君-文库范文网

  活动反思:jVW易文君-文库范文网

  幼儿对活动材料的探索兴趣很高,有些孩子不断地反复试验。在操作过程中,许多幼儿之间也都进行合作,各组幼儿在找准备的材料探索连接。孩子在老师的引导下,孩子能够根据自己的理解去连接材料,并且体验到活动成功的乐趣。在活动中,有些知识内容孩子的理解还是不够,影响到试验的操作,还有个别孩子的试验操作习惯还有待继续加强。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇27

  一、活动目标jVW易文君-文库范文网

  1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。jVW易文君-文库范文网

  2、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。jVW易文君-文库范文网

  3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。jVW易文君-文库范文网

  二、活动主题jVW易文君-文库范文网

  书香为伴,以读促教。jVW易文君-文库范文网

  三、参加对象jVW易文君-文库范文网

  幼儿园全体教师。jVW易文君-文库范文网

  四、书目jVW易文君-文库范文网

  幼教方面的内容。jVW易文君-文库范文网

  五、活动安排jVW易文君-文库范文网

  1、20xx年1月制订《幼儿园教师读书活动方案》,确定20xx年全区幼儿教师读书目录。jVW易文君-文库范文网

  2、20xx年2—3月中、下旬幼儿园制定读书计划,并采购书籍。jVW易文君-文库范文网

  3、20xx年4—11月,各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《。幼儿园区域活动的实践与探索》举行一次读书交流会,(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇),jVW易文君-文库范文网

  4、20xx年12月区级结合《教师的诗意生活与专业成长》、《幼教与教师》组织一次教师优秀读书心得的交流活动,并总结13年各园教师开展读书活动经验,部署下一年度读书任务。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇28

  一、基本现状jVW易文君-文库范文网

  我区学前教育,按照大力实施“学前教育提升工程”的目标,贯彻“规范、发展、提高”的总体工作思路,以公办中心幼儿园建设为重点,以教育教学研究和师资培训为中心,以规范化管理为突破口,全区学前教育事业有了长足的发展。目前,我园幼儿108人,教职员工8人,专任幼儿教师5人。我县现有幼儿园4所,省优质幼儿园23所。由于学前教育起步晚总体水平不高,幼儿园教师队伍建设有待加强,幼儿园教师整体素质有待进一步提高。jVW易文君-文库范文网

  二、培训目标jVW易文君-文库范文网

  今年的幼儿教师全员培训将立足我区幼儿教育、教师现状和岗位实际,以“整体提升、分层推进、突出重点”为工作策略,以“应知、应会”为工作重点,通过开展多种形式的培训,进一步养成教师良好的师德行为;提高教师的专业技能、创新教学活动设计、更新教学理念和方法,提升幼儿园教师的`教育教学科研、教学基本技能和驾驭课堂的能力;全面提高我区幼儿教师整体素质。争取幼儿教师全员培训率达到100%。具体目标:jVW易文君-文库范文网

  1.骨干培训:逐步形成一支素质好、教学能力强的幼儿园教学带头人队伍;形成一支有影响、有专长、能引领的名师队伍;形成一支能力强、善研究、受欢迎的骨干园本培训者队伍。jVW易文君-文库范文网

  2.园长培训:努力造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神,掌握现代教育手段和管理知识,懂教育、善管理、作风优良的高素质、专业化的幼儿园园长队伍。幼儿园园长参培率达100%。jVW易文君-文库范文网

  3.新教师培训。担任幼儿园保教工作不满3年的人员均需参加新教师培训。使培训学员具有较强的幼儿保教职业相关的专业意识、专业态度、专业修养和专业能力,具备胜任幼儿保教相关工作的能力。jVW易文君-文库范文网

  三、培训对象:jVW易文君-文库范文网

  我县现有专职幼儿教师共计5人。根据教师个人培训意向和幼儿园实际工作需要,培训将设置新大班、中班、小班。为加强对培训活动的实施与考核,提高培训针对性、有效性,每个培训类别视参培人数分成10人左右的小班实施培训学习管理。jVW易文君-文库范文网

  四、培训时间与学时jVW易文君-文库范文网

  20xx年9月1日—5日培训jVW易文君-文库范文网

  五、培训内容及形式jVW易文君-文库范文网

  1.培训内容jVW易文君-文库范文网

  对全区幼儿园教师开展的培训以师德教育和“新理念、新《标准》、新技能、新技术”为重点内容。jVW易文君-文库范文网

  (1)师德教育。教育法律法规,幼儿教师职业道德规范与修养,幼儿教师心理素质培养与心理健康维护,幼教名师优秀事迹等。jVW易文君-文库范文网

  (2)《幼儿园教师专业标准(试行)》培训。以《幼儿园教师专业标准(试行)》解读为重点。另外包括基础教育课程改革在幼儿园的实施要求与策略,幼儿园主题活动课程的设计,幼儿园主题活动课程的组织实施,新课程理念下的幼儿教育方式、开展幼儿园新课程改革的优秀案例分析,以及在幼儿园教育中的亲子活动、科学育儿的指导与实践等。jVW易文君-文库范文网

  (3)新技术培训。幼儿教师学习应用现代教育技术的重要意义,幼儿教育活动与现代教育技术整合的理念、方法和技能,运用教育技术开展学习和研究活动的方法技能。jVW易文君-文库范文网

  (4)新技能培训。教师进行幼儿园教育活动所特有的音乐、美术、舞蹈、语言、科学等职业技能培训。jVW易文君-文库范文网

  2.班级培训课程设置、形式及时间安排附后。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇29

  活动目标jVW易文君-文库范文网

  1、熟悉歌曲旋律,在游戏中理解和记忆歌词内容,感受歌曲的趣味性。jVW易文君-文库范文网

  2、初步演唱歌曲,掌握节奏说唱,体验多种形式演唱的乐趣。jVW易文君-文库范文网

  3、有感情地学唱歌曲。jVW易文君-文库范文网

  4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。jVW易文君-文库范文网

  活动准备jVW易文君-文库范文网

  十二生肖动物图卡,歌曲图谱ppt、伴奏音乐。jVW易文君-文库范文网

  活动过程jVW易文君-文库范文网

  1、谈话导入,初步感知歌曲jVW易文君-文库范文网

  (1)师:知道十二生肖吗?都有哪些生肖?jVW易文君-文库范文网

  (2)你属于哪个生肖?jVW易文君-文库范文网

  (3)老师带来了一瘦关于十二生肖的歌曲,我们来听听,歌里唱到哪些生肖动物?谁在前?谁在后?jVW易文君-文库范文网

  2、学唱歌曲jVW易文君-文库范文网

  (1)听歌词游戏:老师边唱歌边轮流拍幼儿肩膀,每唱四个生肖暂停。暂停后老师拍到哪位幼儿肩膀,这位幼儿就把刚才老师唱到的生肖顺序排列出来,看图片顺序说歌词。jVW易文君-文库范文网

  (2)幼儿倾听完整演唱歌曲,初步熟悉歌曲旋律。jVW易文君-文库范文网

  (3)出示歌曲图谱ppt,幼儿边看图谱,边唱歌曲。jVW易文君-文库范文网

  3、演唱歌唱。jVW易文君-文库范文网

  (1)老师唱歌曲,幼儿在处说唱生肖名。jVW易文君-文库范文网

  (2)孩子尝试多形式演唱歌曲:男孩子唱,女孩子在处说唱生肖名;女孩子唱,男孩子在处说唱生肖名;分组演唱和说唱等。jVW易文君-文库范文网

  活动延伸jVW易文君-文库范文网

  1、美术活动时,引导幼儿绘画自己和家人生肖兔。jVW易文君-文库范文网

  2、把十二生肖头饰放在表演区,供幼儿游戏时表演。jVW易文君-文库范文网

  附歌曲jVW易文君-文库范文网

  活动反思:jVW易文君-文库范文网

  揭秘和挑战的游戏符合大班幼儿的年龄特点和经验发展水平,这样的游戏也深受他们喜爱。在歌唱教学中合理使用揭秘和富有挑战的游戏,能使教学更加有效。jVW易文君-文库范文网

  整个活动流程分三步:“魔语”→说歌词;“新魔语”→唱歌曲;挑战隐藏图标的数量→多种方式演唱。三个阶段都利用了“翻图”游戏,随着游戏目标和游戏方式的层层推进,孩子们在接受游戏升级挑战的同时自然学会了演唱歌曲,整个活动顺利而流畅。jVW易文君-文库范文网

幼儿园教师音乐公开课方案 篇30

  一、指导思想jVW易文君-文库范文网

  为了进一步贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要(试行)》,提高我园教师组织教育教学活动的能力,促进教师专业成长,提升我园的整体保教水平。jVW易文君-文库范文网

  二、参赛对象:jVW易文君-文库范文网

  全园所有进班教师jVW易文君-文库范文网

  三、参赛时间:jVW易文君-文库范文网

  20xx年10月15日起jVW易文君-文库范文网

  四、 比赛内容及要求jVW易文君-文库范文网

  1. 教学内容为幼儿园科学领域,执教班级为教师自己所在班级。执教完成后将教案设计的祥案上交至教研室(字体格式:标题黑体小二、正文宋体小四,1.5倍行间距)。jVW易文君-文库范文网

  2. 执教时间:小班10—15分钟;中班20—25分钟;大班25—30分钟。jVW易文君-文库范文网

  五、 评委组:jVW易文君-文库范文网

  jVW易文君-文库范文网

  六、 评课要求jVW易文君-文库范文网

  20xx-10-6jVW易文君-文库范文网

291088
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享