寒假作业布置方案范文（精选30篇）
寒假作业布置方案范文 篇1
王庄军民小学认真贯彻执行《天津市全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》文件精神，从小滋养学生深厚的爱党爱国情感，提高学生音乐、美术的审美和人文素养，激发学生创新创造活力，过一个快乐而有意义的假期。
音乐作业：
目标一
每位学生在寒假中学会4首红色歌曲，要求不仅能够做到熟练背唱，而且能够做到有表情演唱，让学生在红歌演唱中做到“‘身入’、‘心入’、‘情入’”，既巩固提升音乐艺术素养，又润育其爱党爱国情感，丰富假期生活。
目标二
让每位学生在寒假中自主选学一种音乐特长，坚持天天练习，周周进步，更好地落实中共中央、国务院相关文件中提出的“帮助每位学生学会1至2项艺术技能，会唱主旋律歌曲”的要求，让每位学生都能达到一生一特长的目标。
二、作业框架
第一，“一周一红歌”。要求每位学生每周从本年度的音乐教材或100首红歌中，选择1首红歌学习演唱。（歌曲内容在后面查找）。
第二，“一生一特长”。要求每位学生每周自主选择1至2项音乐特长坚持练习。
第三，“一周一音（视）频”。要求学生每周将练习歌唱与特长的过程，通过音频或视频的方式进行录音或录像，记录自己寒暑假音乐作业落实情况。
第四，“一周一收获”。要求每位学生每周在完成一周一红歌或特长学习之后，总结自己一周来学习的收获。
美术作业：
一、主题设计
春节是中国的传统节日，俗称“过年”。过年时有很多传统民俗，这些民俗蕴含着中国传统文化的精髓。围绕节日通过观察、收集、创作、体验等环节开展美术实践活动，感受中国传统文化的博大精深，厚植民族情感，在幼小的心灵里播撒中国传统文化的种子。
二、评价方式
假期作业以自我评价为主。四项活动完成一项为1星，均完成为4星。
作业评价等级：
4星优秀，3星良好，2星合格，1星不合格
三、作业内容：
（一）看一看
观察春节前和春节期间家里都有哪些活动（如做扫除、贴春联、准备年夜饭等）了解节日的民俗习惯和民俗活动。能描述出1-2种活动的场面。
（二）找一找
收集身边和“过年”有关系的物品（如卡片、装饰、文字、图案等），进行创作素材积累。能收集到3种相关素材。
（三）画一画
用自己收集到的素材加上自己熟悉的人物，用涂鸦或粘贴的方式表现春节期间的一个场景（如贴对联、包饺子、年夜饭等）。完成涂鸦作品。
（四）说一说
给家人讲一讲你画的是谁，穿什么衣服，都在干什么，并表达出爱家、爱亲人的情感。讲述作品的小视频
四、开学后开展展示活动
每人上交一份作品，作品内容包括儿童画、书法、剪纸、手抄报……均可。
寒假作业布置方案范文 篇2
1、指导思想：
引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。
假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。
2、组织作业布置：
在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。
3、与学生家长沟通:
给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表
4、作业组成:
作业布置分为两大块：常规作业和创新作业（动手作业、实践作业等）
5、作业布置原则:
作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。
小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业；
中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业；
高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。
6、寒假作业检查
开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。
寒假作业布置方案范文 篇3
1时政类作业
1.观察和了解最近一年家乡发生的大事和重大变化，开学后举办一个以“我的家乡变化大”为主题的成果展示活动，学生可以以个人演讲、快板、说书或小品等各种形式表演，由老师和同学评出优劣；
2.收集近一年重要时事的新闻和图片资料，并制成手抄报；
3.可以以家乡的变化或近一年来的重要时事为题材，画一组用以表现国民经济发展的组图，寒假结束后，通过绘画比赛的方式展示出来。
2民俗类作业
1.让学生出一期手抄报，主要内容包括介绍春节的来历，各地过春节的风俗，家庭几代人过春节的对比等，从中感受到我国改革开放以来取得的巨大成就。
2.让学生给自己家、军烈属、孤寡老人等张贴至少十副春联，并把优美的对联抄写下来，认真研究，熟悉对联的押韵、对仗等手法，体味中华民族传统文化的独特魅力，然后收集一些优美对联，作为摘抄本中的摘抄内容。
3.阅读书报，了解一些春节礼仪，包括春节期间的拜年、祭祀、敬酒等活动。
4.了解中华民族民间风俗、民间手工艺、民间小吃等，开学后进行手工艺展示，可表演一段民间风俗或制作一件民间手工艺品等。
3劳动实践类作业
1.让学生自己编写或摘录几副对联，并用毛笔写好，开学后比一比看谁的对联字写得好，寓意又深远。
2.让学生向家长或亲朋好友学习一样或几样民间手艺，如剪窗花、扎风筝、绣鞋垫等，开学后进行手艺展示。
3.让学生帮家人或孤寡老人做家务，如打扫卫生、洗衣服、洗菜等，并以日记形式记录下来，写下自己做家务的'心得和体会。
4.让学生规划好自己压岁钱的开支，拟订一个压岁钱使用计划或记下每笔压岁钱的去向，培养学生节约用钱的好习惯。
5.“当一周家长”活动，即让学生在家中当一周家长，让孩子参与家庭管理、家务劳动，并写一篇周记，记录这一周的所做、所思和所得，培养孩子的组织管理能力和生活自立能力，以及对家庭的责任感、义务感。
4书画文艺类作业
1.布置一些书法作业，让学生了解字的结构、写法和书法作品的欣赏等，每天练习一张毛笔或一张硬笔书法作业，通过练习书法，使学生养成认真做事、诚实做人的习惯。
2.布置一些绘画作业，让学生了解一些画的画法，以及名画的欣赏知识等，并结合春节画一幅描写春节气氛的画；也可以让学生在社区宣传栏办一期书画作品展等，提高学生的艺术修养。
3.布置一些文艺活动类作业，让学生在寒假期间学习跳舞、打腰豉、扭秧歌、唱歌等。以上作业可在开学后举行一个才艺汇演，并将优秀书画作品张贴在教室后的展示栏中。
5体育类作业
1.发给每位学生一份寒假体育锻炼计划书，指定学生每周必须完成的任务，如：跑步、跳绳、乒乓球等，由家长监督，家长须在学生完成每项运动后签字，开学后由老师查收。
2.在开学后举办一次运动会或其它小规模的体育类活动竞赛，成绩优秀者可予以一定奖励。
6旅游参观类作业
1.让学生游览一些名胜古迹，或参观一些博物馆、纪念馆、科技馆等，并收集这些地方的资料，再结合自己的所见所闻，写一篇游记或者开学后在班上作一次口头报告，跟同学分享自己所了解到的信息，丰富学生的科学文化知识，使学生了解中华民族的勤劳智慧和灿烂文化。
2.让学生通过查阅书籍、网上搜索及访问亲友等收集一处名胜古迹的相关资料，开学后在班上组织一次“模拟导游”活动，由学生模拟导游向同学介绍该处的主要景点、传说和历史故事等。
3.让学生到一些少数民族、农村的农家乐过春节，体验一下少数民族、农村过春节的风俗习惯，同样以观后感或口头报告的形式与班上同学交流、分享，使学生了解我国丰富多彩的春节文化。
7读写类作业
1.让学生收集、阅读一些有关春节、元宵节方面的诗词及相关的文章。
2.让学生坚持写日记，记录寒假中每天发生的事情。
3.写一篇在家庭联欢会时可以现场演讲的新春献辞。
4.写一篇过新春佳节的体会总结，把自己愉快的假期生活，用文字的形式表达出来，让学生学会归纳总结，提高学生的阅读写作能力。
寒假作业布置方案范文 篇4
当凛冽的冬日到来的时候，我们也迎来了20xx年的寒假。当我们满怀憧憬，荣归家园之际，你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗？一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合，那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议：
一、读书
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。寒假里，同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，岁月的泥沙也越厚，只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙，从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做：
1.阅读课外书籍2-4本，做圈点批注。推荐篇目：《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人传》《童年》
2.做读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。通过读书笔记，把好的文章段落摘录下来，我们的语文能力才会不断提高，每周至少做一次读书笔记
3、继续坚持“每日一语”的积累。
二、写作
大家一定还要多写，把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材，只有这样，我们的作文能力才会不断提高，因此，老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。
古人云：“行万里路，读万卷书”，读书过程中，我们也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文：
1、十年后的我
2、——是最美的行囊
3、有家真好
4、其实，我真的很棒
5、我深深感受到了-----
6、我渴望
7、抄录5副以上精彩对联 。
三、练字
此外，对于一些字体不美观的同学，一定要利用这个时期练练字。每天练习在方格里写50个以上正楷字
四、以兔”为主题，办一张手抄报。
五、各班根据自身情况，另布置一定的复习作业。
最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
寒假作业布置方案范文 篇5
寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，XX小学制定寒假作业布置方案如下：
一、召开作业设置研讨会：
以教研组为单位召开作业设置研讨会；
二、作业设置要求及主要项目：
1、各学科基础知识；基本能力训练；
2、读书积累：
推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵；语文教材中要求背诵的篇目。
3、书写与写作：
每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文；读书笔记。
4、实践作业
预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。
三、各学科作业布置汇总
以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于日前将发学校办公室邮箱。
附：年级各学科作业要求
温馨提示
1、请同学们制定好寒假作息时间表，安全、有规律地生活和学习；
2、在做作业时，要用心、专心，读题认真，做题正确，书写工整；
3、实践类作业要真正动手去做，边做边思考，还要做好记录；
4、请低年级的孩子家长监督、检查孩子作业，并签字评价；
5、开学前一天要检查整理好学习用品，带齐所有作业，开学后交给老师，准备在班内举行假期作业展评。
祝愿：同学们度过一个安全、充实、愉快的寒假！
寒假作业布置方案范文 篇6
本学期的学习已经圆满结束，在家长的大力支持和努力配合下，在孩子们的刻苦努力下，我们的宝贝们各科都取得了满意的成绩！在此，让我们为孩子们鼓掌祝贺！下面我将寒假数学活动和学校德育活动的具体方案如下：
一、数学活动
1、认真完成乐教乐学活动“思维体操训练”（四次）
2、用智力七巧板拼出10件自己喜欢的图案、拍照、上传乐教乐学活动“大家一起来玩七巧板”。
3、把本学期数学课本全册内容用自己喜欢的方法（思维脑图、思维地图、树形图等都可以）整理到8k纸上，注意内容要全面、形式要美观、书写要工整。拍照上传乐教乐学活动“二年级上册数学整理”，开学带来评选，颁发相应成长币）
4、寒假一起作业网（本次寒假一起作业主要是复习、巩固二年级上册数学全册内容，请数学期末测试得B的学生一定要认真完成，查缺补漏，为下学期继续学习新知作铺垫；其余得A的学生可以不做。）
二、德育活动
1、认真完成粉红色纸“寒假通知书”上面的爱劳动、爱探究、爱世界三大活动，具体要求请参照通知书（全部拍照上传到乐教乐学相应“活动”中，纸质作品开学带来，颁发相应成长币）
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”专项活动，截图上传乐教乐学，回执单开学带来。
三、注意事项：
1、寒假时间及开学时间详见粉红色纸“寒假通知书”
2、家长完成《学生成长手册》“父母对我说”一栏，开学时上交。
祝愿孩子们度过一个平安、愉快、有意义的寒假！同时提前祝愿xx班小朋友春节快乐，合家幸福！
寒假作业布置方案范文 篇7
一、课外阅读。
1、至少两本书。
2、背诵六年级语文下册的.第一课，第二课，第十二课，每单元的日积月累，第144页----153页的古诗词十首，以及每单元的日积月累，每背诵一首后默写在积累本上。
二、写或抄六年级语文下册前四单元的作文。
三、预习六年级语文下册课文第一、二单元（包括练习一、二）。
1、会写每课的生字，新词语。
2、会背诵要求背诵的段落。
3、课后问题整理在练习本上。
4、不明白做标记开学请教。
四、新年到来，你又长大了一岁，这与家人的呵护与抚育密不可分。假期里你做了哪些事情来回报家人对你的关爱呢？每做一次，希望你用至少一句话记录在假期日记本上，开学后与同学们分享吧。
五、完成《寒假生活》。
寒假作业布置方案范文 篇8
当凛冽的冬日到来的时候，我们也迎来了20xx年的寒假。当我们满怀憧憬，荣归家园之际，你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗？一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合，那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议：
一、作业
认真完成《复习总动员》，对《单元知识集锦》中的字音字形、重点词语、文学常识、写作指导要认真阅读，认真完成《中考考点链接》和《单元自主测评》中的练习，完成后将完成情况用手机上传到晓黑板软件中。请同学们回家要求家长必须安装晓黑板软件。
二、读书
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。寒假里，同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，岁月的泥沙也越厚，只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙，从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做：
1.阅读课外书籍1-2本，做圈点批注。必读书目：《朝花夕拾》《西游记》《海底两万里》《骆驼祥子》（如果没有这些书，可阅读作文书籍等）
2.作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。通过读书笔记，把好的文章段落摘录下来，我们的语文能力才会不断提高，每周至少做一次读书笔记（400字以上）
3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵七年级上册下册的古诗词。背诵过后考考自己能否写下来，请在作文本上默写一遍（对了，一定是默写哟!不许偷懒）
三、写作
大家一定还要多写，通过日记和作文，把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材，只有这样，我们的作文能力才会不断提高，因此，老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。（每星期写2篇日记）
古人云：“行万里路，读万卷书”，读书过程中，我们也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文：（字数600字左右。写在一个本子上，一定要认真！）
1、写一篇读后感。 2、我将这样过寒假 3、评春节联欢晚会 4、抄录5副以上精彩对联 。
四、练字
此外，对于一些字体不美观的.同学，一定要利用这个时期练练字。
在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。而字迹潦草会很影响成绩的，尤其是语文成绩。每天练习在方格里写50个以上正楷字（内容为课后“读一读，写一写”的词语）
特别强调，必须随时关注家长微信群和晓黑板中的通知，及时参加老师安排的活动，提交规定的作业。
最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
寒假作业布置方案范文 篇9
当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候，我们和着日月轮回的节拍，迎来了寒假。当我们带着捷报，满怀憧憬，荣归家园之际，老师提出以下的要求：
一、读书
阅读的最大理由就是为了摆脱平庸，早一天就多一天人生的精彩，迟一天，就多一些平庸的困扰。所以我们的第一项作业就是阅读。：
必读书目：《骆驼祥子》、《海底两万里》、《西游记》
选读书目：《哈利波特与死亡圣器》、《林家铺子》、《创业史》、《基地》
阅读要求：
1、作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。浏览与精读相结合，边读边悟，必读书每页圈点勾画批注，字迹清晰、规范、工整，每天进行，切勿突击完成。
2、1、《骆驼祥子》：
（1）概述《骆驼祥子》的主要内容，600字（开篇须包括作者简介）；
（2）结合小说具体故事情节，分点分析祥子这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；
（3）结合小说具体故事情节，分点分析虎妞这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；
（4）摘录100句精彩语句。
2、《海底两万里》：
（1）概述《海底两万里》的主要内容，600字（开篇须包括作者简介、作品情况、题材）；
（2）结合具体故事情节，分点分析尼摩船长这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；
（4）摘录20句精彩语句。
3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵默写七年级下册古诗词、预习文言文。
七年级下册古诗：《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《梅岭三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》（其五）《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》【以复印资料为准】
温馨提示：开学上交默写本（单独一个本子，作为下学期的家默本）；错误之处红笔修改；默写全对为止。
二、写作、社会实践 （自己编一本书）
要求:
1、一律用A4纸制作，并装订成册。给自己的书起一个有个性的书名，设计好不同的栏目和一个美观的封面。（可参照《读者》、《青年文摘》）
2、书的内容包含假期必写的六篇作文
（1）、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
（2）、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
（3）、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。
请以“刷新自我”为题目作文。
（4）、以《特别的经历》为题，记寒假里一次特别的经历。
（5）、请以“你是我最的人”为题写一篇文章。
请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（6）、阅读下面材料，根据要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
3、整理自己上初中以来的所有作文（包括周记、作文等），将自己的得意之作编入书中，拟个有特点的名字哦！
4、将你假期里的读后感和阅读的精彩词句语段编入你的书中，并给你的读后感和摘录取一个个性的名字！
5、本书要求有自己写作的序言和后记，序言可以写本学期学习语文的感受，后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。字数在300-500字不等。
6、可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中，让自己的书看起来尽量显得充实和美观。
7、可以请你的父母或朋友给你书中的文章写评论。
8、收集春联，在你的书中开辟一块“春联集”，进行对联评赏：
①请你摘抄两副你在拜年中见到的精彩对联，写清对联的出处（或摘抄地点）。请你从内容与形式上作简要评析。
②有兴趣的同学可以自拟一副对联，表达新春祝愿！
9、在你的书中看开辟一个我的祝福短信栏目：
寒假时亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。请同学们先收集3条祝福短信，再创作1条祝福短信。
我收集到的最真诚的短息是：
我收集到的最具创意的短信是：
我收集到的文字最优美的短信是：
我创作的短信：
奖励评价方案:
开学后由语文老师和班级内选出的语文寒假作业评价小组成员，一起来评价同学们的寒假作业,对优秀者给予表彰奖励、
要求：
1、每项作业都要认真完成。初中假期已不同小学，希望大家好好利用。
2、开学上交：自己出的一本书、默写本。
3、每个同学必须保质保量完成。
祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
寒假作业布置方案范文 篇10
一、说大年、庆大年
小朋友，你们的成长离不开家人的关爱。那就在除夕夜时，与家人一起看看春节联欢晚会；吃团圆饭时，敬长辈一杯饮料，感谢他们的养育之恩。正月初一给长辈、老师打电话、发短信表达新年祝福。爱动手的小学生可以做一张贺卡送给亲朋好友。开学的时候带回来在班级里展示一下！
二、写大年
以日记的形式记录自己的独特感受10篇，再加上封面、封底，装订成册，开学后上交评比。
在欢欢喜喜过年之余，大家可别忘了每天运动30分和看书30分哦！运动项目很多，可自选一项。请家长把小朋友运动时的照片拍摄下来，发到班级网站上展示。
例表：（此表格和日记一起装订，开学后上交，班级进行评比，选三份上交学校。）
寒假作业布置方案范文 篇11
一、良好习惯，受益终身——作息表
制定一份寒假生活作息时间表和一份寒假生活计划表，贴在家中醒目的地方，争取每天按表格上的内容执行，相信你一定会成为一位拥有好习惯的“自律达人”。
二、拳不离手，曲不离口——天天练
1、认真完成《寒假作业》，每天一页，做到字迹端正美观，正确率高。
2、寒假里，有你们都喜欢的春节，在与亲人、朋友一起过节、生活、学习、旅游的美好时光中，你一定经历过不少值得珍藏于心的宝贵财富。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写2篇。
题目自定，写在下发的作文本上，不少于两面纸，注意书写格式和标点符号的使用。写完后，把文字打下，配上图片，定期（2月1日前）发给语文老师修改，你将会成为班级博客的小小作家。赶快行动吧！
3、阅读考级书目《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》，完成1篇读后感，字数不少于350字。
三、走进生活，感受春意——贴春联
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”本学期，我们学习了解了春联，请你拿起毛笔，写一副春联贴在家门上，相信你的春联一定会给家里带来别样的年味哦!
四、邂逅经典，相伴美文——“悦”读吧
“腹有诗书气自华”，走在阅读的路上，我们会看到四季不同的美丽风景，遇到各具特色的鲜明人物，懂得值得学习的可贵精神……捧起书本，让我们享受阅读带来的美丽心情。
1.必背古诗篇目(9首)
(1)秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
(2)四时田园杂兴宋范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(3)春日宋朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（4）题临安邸宋林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
（5）乡村四月宋翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（6）已亥杂诗清龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（7）题破山寺后禅院唐常建
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。
（8）题常熟宋杨备
远逼江垠傍海堧，落帆多是往来船。县庭无讼乡闾富，岁岁多收常熟田。
（9）过海虞明沈玄
吴下琴川古有名，放歌落日偶经行。七溪流水皆通海，十里青山半人城。
齐女墓荒秋草色，言公家在旧琴声。我来正值中秋夜，一路哦诗看月明。
2.必读书目
《小兵张嘎》(湖北少儿出版社)
《三国演义(白话美绘版)》(北京十月文艺出版社)
《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》(浙江少年儿童出版社)
3.选读书目
《五三班的坏小子》(作家出版社)
《水浒传(美绘版)》(上海人民美术出版社，长江少年儿童出版社)
《伊索寓言精选》(人民文学出版社)
《昆虫记(青少版)》(北京少年儿童出版社)
寒假作业布置方案范文 篇12
1、按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活。
2、总结20__年10件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。
3、学会一项家务技能和一项急救技能。
4、挑战七天不上网，不玩手机。
5、前往家长单位，体验“一日工作”。
6、留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。
7、在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。
寒假作业布置方案范文 篇13
亲爱的同学们：
当凛冽的冬日到来的时候，我们也迎来了20xx年的寒假。当我们满怀憧憬，荣归家园之际，你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗？一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合，那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议：
一、读书
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。寒假里，同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，岁月的泥沙也越厚，只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙，从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做：
1.阅读课外书籍2-4本，做圈点批注。推荐篇目：《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人传》《童年》
2.做读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。通过读书笔记，把好的文章段落摘录下来，我们的语文能力才会不断提高，每周至少做一次读书笔记
3、继续坚持“每日一语”的积累。
二、写作
大家一定还要多写，把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材，只有这样，我们的作文能力才会不断提高，因此，老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。
古人云：“行万里路，读万卷书”，读书过程中，我们也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文：
1、十年后的我 2、——是最美的行囊 3、有家真好
4、其实，我真的很棒5、我深深感受到了----- 6、我渴望
7、抄录5副以上精彩对联 。
三、练字
此外，对于一些字体不美观的同学，一定要利用这个时期练练字。每天练习在方格里写50个以上正楷字
四、以“马”为主题，办一张手抄报。
五、各班根据自身情况，另布置一定的复习作业。
最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
七年级语文备课组
20xx年1月7日
寒假作业布置方案范文 篇14
一、活动目的：
能正确、熟练地计算20以内的加减法。
二、活动前期准备：
家长每天准备80道口算题。10以内加减法20道；十几加几、十几减几20道；20以内进位加法20道；连加、连减、加减混合20道。
三、活动程序：
1、对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。
2、下学期开学后，根据测试结果颁发“南门小学一年级口算能力等级证书”。
在6分钟内做对75-80道——“口算小能手”
在6分钟内做对66-74道——“口算三级”
在6分钟内做对58-65道——“口算二级”
在6分钟内做对42-57道——“口算一级”
寒假作业布置方案范文 篇15
一、课程作业
英语
1、 请背记八年级（下）的全部单词。
2、 请背记九年级已学过的黑体单词及短语。
3、 请保质保量的完成《寒假作业》（每完成一个练习，请自对答案）
4、 请整理本学期的笔记（日记本）
数学
1、 整理七、八、九年级定理、公式、性质。
2、 预习九年级下册课本。
语文
1、 完成七到九年级6册古文背诵并整理知识点。
2、 完成假期作业。
3、 每天写一篇日记。
政治
1、 在笔记本上整理1----6课的知识点
2、 熟记7----10课的内容
化学
1、 用学过的元素符号（已勾画）组合出常见的生活中的物质（至少60个化学式）。
2、 自己编题计算
a.元素质量的求法（已知物质质量，求元素质量，至少不同的8题）。
b.元素质量分数的求法（至少10题，给定质量和不给定质量分两种）。
c.自编8道不同的有关化学方程式的计算。
3、写书中所有化学方程式（一个化学方程式5遍，并熟记）
物理
1、 完成八、九年级所有章节的知识点的记忆，并加强巩固、强化。
2、 完成《假期作业》。
3、 搜集初中阶段所有作图题类型并掌握作图方法。
历史
1、 整理中国近代史上的三大条约及危害：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。
2、 “五四”运动的历史意义。
3、 抗日战争的历史意义。
4、 文成公主进藏的历史意义。
5、 丝绸之路路线图。
二、综合实践
1、调查报告：本民族有哪些传统的风俗习惯。
三、读书活动
读一本名著作品，做好读书笔记。
备注：报到时带齐所做作业，交予班主任处，否则不予报到。
寒假作业布置方案范文 篇16
1、制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
2、制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。（材料：纸杯、棉线、火柴）
3、尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并做记录。
4、亲手萌发一份绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。
5、发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。（5到10个）
6、统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
7、把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。
寒假作业布置方案范文 篇17
亲爱的同学，七年级的上学期学习生活已经结束，下学期我们将迎来下学期的挑战。为了在下学期取得更好的成绩，未雨绸缪，在假期总结反思上学期得失、补缺补差的同时，也希望同学们认真完成以下语文寒假作业，开学前让家长签好意见，带回学校。
1、《寒假作业》选做题。
2、读两本书。从推荐书目中选择3本书，仔细阅读做好读书笔记。
要求： 1.读全本原著，记住故事情节，记住主要人物，记住主要章节；2.读过的每本书要写出读书心得，每篇读书心得不少于500字，注明阅读时间、你感受最深的内容；3.读书心得要字迹清楚、工整，用墨色笔迹。
3、练字。自己购买喜欢的字帖练习（硬笔楷书），每天一张。 或者用作文方格纸写钢笔字，要求写得工整而漂亮，每天一张。
4、熟读八年级上册全部文言文，背诵并默写课内外古诗词，为下学期的学习打下良好的基础。开学交默写本，必须有家长签名。
5、寒假见闻。选取暑假中感兴趣的人或事，自拟题目，写3篇记叙文，每篇字数不少于600字，写在作文稿纸或作文本上；写完后用红笔修改，每篇不少于10处地方。
6、主动与父母交流自己的生活见闻、学习体会、思想收获等，每周不少于2小时。
寒假作业布置方案范文 篇18
一、活动目的：
1、通过活动进一步理解并掌握比较的方法，能正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄……
2、能用自己的语言，结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。
3、通过活动，学生的观察能力、语言表达能力、与他人合作的能力和简单的推理能力得到发展。
二、活动前期准备：
全家福照片、自己画的一张画或图片
三、活动程序：
1、开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。
如：一张三口之家的合影，可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻”、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。
又如：一幅公园的图画，可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。
2、将自己的选中的作品贴在16开纸的上方，并按上述要求把说的内容写下来。（不懂的字可用拼音代替）
寒假作业布置方案范文 篇19
2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张).
3、摘录春联三副以上,背诵.
4.每天给家人做一件力所能及的'事,并请家长做好总结签字.
5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、VCD、课本等).
二、选做题。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本.
2、选一本课外阅读训练做一做.
3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背.
备注:
1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬.
2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单.
附1:
三(上)年级阅读推荐书目(如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟!)
《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、
《淘气包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等
寒假作业布置方案范文 篇20
以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。
二、活动方法：
1.参加展评年级：全校一至六年级。
2.参加展评学科：语文、数学、英语。
3.参加展评作业项目：
语文：作文本习字册补充习题
数学：课堂作业本
英语：课课练
三、展出作业标准：
书写工整，步骤完整，格式规范，有较高的正确率，有连续性。
四、参展作业数量：
语数英学科每班每学科3人次，班级优秀作业较多的可酌情增加1-2人次。
五、展评时间：
班级初评：6月10日-6月17日
学校评比：6月18日-6月20日
六、展评地点：
三楼美术室
七、活动负责：
教导处、各任科教师
八、展评形式：
1、每班推选规定数量的优秀作业参评，作业本和连同名单交教导处。
2、任课教师要做好宣传工作，以督促检查指导等措施提高学生的作业质量，按照面向全体的原则，择优推选。
3、每班拥有10票评选权，班主任挑选10学生到展评点进行投票评选，让学生在对比中进行评价、学习，投票结束后班主任组织本班学生参观展评作业，并承担管理学生的任务。
4、按得票多少，分年级段评出优秀作业：
（1）一、二年级组10名。
（2）三、四年级组10名。
（3）五、六年级组15名。
九、相关事项：
1、请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。
2、教导处统计汇总，颁发奖状。
寒假作业布置方案范文 篇21
1、每天用不少于40分钟的时间，阅读课外书报，每周做一篇课外阅读练习，给一篇习作写点评。办理图书馆借书证。
2、练习背诵古诗，朗读自己喜欢的美文佳作，下学期举行朗读比赛。同时用荧光笔圈画出自己新认识的字，在②本里练习写3次，让自己的字越写越漂亮。
3、每周两次，用③本从课外书报中摘抄、积累优美语言：
（1）摘抄四字词语（成语）和特色句（比喻句、排比句、拟人句、夸张句）。
（2）摘抄自己喜欢的语句，练习写批注。（抓住关键词语，联系上下文，结合实际，表达自己的理解和感受。）
4、用原稿纸或电脑，至少写4篇日记（身边的好人好事，写景、状物、写信、写童话、想象作文），发邮件到。
寒假作业布置方案范文 篇22
1、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
2、了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
3、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次大运动项目锻炼。
4、演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
5、生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“鼠”。
6、与父母合作，创意装饰家庭小空间。
7、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
寒假作业布置方案范文 篇23
一. 活动目的
1、通过活动的开展，使师生养成良好的读书习惯，使阅读成为家庭的靓景。
2、通过读书活动的开展，使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维，促进学生精神成长，综合提升全面素养。
二、活动时间
寒假假期20__.1.16——20__.2.12
三、 活动内容
1. 寒假期间，各班科任根据《中国小学生基础阅读书目》分低、中、高年级向学生提出读书建议，推荐1—2本好书用于假期阅读。
2. 按照20__年秋大阅读方案要求复习必读书目，20__年春季开学后学校将举行课外阅读测评。
3. 利用多种形式跟踪评价和后续展评。每个同学要在假期登录一起测评平台，参加测试。
4. 开学后学校将举行阅读交流会，开展师生优秀读书感评比、推荐好书展评及“读书能手”、“书香家庭”等一系列评比活动，举行“书香家庭”读书经验交流会等，促进读书活动落到实处。
附件一：教师寒假阅读书目：《语文课程标准》、《数学课程标准》、《给教师的一百条建议》、《世界是平的：21世纪简史》 、《窗边的小豆豆》、《相约星期二》、《小猫杜威》、《教师不可不知的心理学》、《好老师在这里》、《成功无捷径：第56号教室的奇迹》、《课堂评估：一种简明的方法》、《课堂观察：走向专业的听评课》、《静悄悄的革命》
附件二：学生寒假必读书目(20__秋季课外阅读必读书目考查内容范围 )：
一年级上册 《弟子规》背至“守孝悌”完《中华诵》一年级上册
二年级上册 《三字经》从开始背至“考世系，知始终” 《中华诵》二年级上册
三年级上册 《中华诵》(三年上册) 《课标推荐小学必背75首古诗(1-20)》
四年级上册《中华诵》(四年上册) 《课标推荐小学必背75首古诗(41-60)》
五年级上册《中华诵》(五年上册) 《水浒传》
六年级上册 《中华诵》(六年上册)《三国演义》
寒假作业布置方案范文 篇24
一、填写题。
1、日记5篇以上，每篇250字以上。
2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表，(记录表附下面，请自己再复印几张)。
3、摘录春联三副以上，背诵。
4、每天给家人做一件力所能及的事，并请家长做好总结签字。
5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源，如录音磁带、VCD、课本等)。
二、选做题。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。
2、选一本课外阅读训练做一做。
3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等)，读读背背。
寒假作业布置方案范文 篇25
实践活动：
由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。
活动项目如下：
活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。
活动3：每一位同学制作三件数学小教具。（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……）
活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，看看他们是如何利用时间的？（如：××8:10干什么。）
活动5：观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。
调查寒假天气情况，晴用“△”，阴用“〇”，雨雪天用“□”。
看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方?你觉得什么地方最令你满意?
活动6：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……）
最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！各种活动评出1~2个最棒的小实践能手，作品进行展示，并予以表扬奖励。
寒假作业布置方案范文 篇26
寒假来临，“如何布置寒假作业”常常是一件令老师们头痛的事，以下是我对英语假期作业布置的一点看法：
1. 少"抄写"作业，多"动脑"作业
绝大多数教师布置英语作业可能都会采取抄写数遍的方法。这种机械的抄写训练对于学生来说特别枯燥乏味，会使学生逐渐产生抗拒心理。所以寒假作业的布置应该极力避免这种现象的发生，重复的抄写只会使学生的大脑迟钝，反应缓慢。作业的设计要让学生动起脑来，如可以设计这样的动脑作业：
请根据下列的物品联想并写出相应的节日名称：
moon cake
dragon boat a tree with lots of presents。
这样学生在完成作业时就会有一个思考的过程。我认为只有不断思考才能刺激大脑，更加强于记忆，产生高效。
2、让作业回归生活
我们学习英语的最终目的也是利用英语这门语言为生活而服务。所以我们的英语作业设置也要与生活紧密相连。布置学生在家里为生活用品贴英语标签，既复习单词，又培养学生的兴趣，布置学生在附近的公共场所找一些英语的标志，再寻找我们书中未出现的标志，以扩充词汇，布置学生利用所学句型回家调查父母，爷爷奶奶的生日及想要的生日礼物，还可以布置学生在QQ上和我们老师用英语聊天，以锻炼学生的英语口语能力。
总之，我们在设计英语假期作业时，一定要符合儿童的身心发展规律，创新作业形式，全面提升学生综合运用英语语言的能力，既让学生在假期中不忘学习，又能使他们从学习中得到愉悦放松。
寒假作业布置方案范文 篇27
少年强则国强。在当今形势下体育锻炼已经是我们生活中的重要组成部分，而当前疫情形势依然严峻，为了让孩子们在假期也能够开展积极有效的体育锻炼，养成运动习惯，促进身体健康，学校制定了一份寒假体育作业，家长可陪同孩子一起完成。
一、二年级寒假体育作业
每天锻炼时间大概20分钟
必做项目：
1.跳绳：1分钟/组乘2组
2.坐位体前屈：1分钟/组乘5组
3.原地后踢腿：30次/组乘2组
自选项目：（从以下项目中选择其中一至两项）
1.慢跑：5分钟/次乘1组
2.呼啦圈：30次/组乘2组
3.亲子互动（学会一项长辈小时候常玩的`体育项目，如：滚铁环、跳房子、打纸包等游戏）
三、四年级寒假体育作业
每天锻炼时间大概25分钟
必做项目：
1.原地高抬腿：30次/组乘2组
2.仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组
3.蛙跳：8米/组，男生2组，女生1组
自选项目：（从以下项目中选择其中一至两项）
1.慢跑：5分钟，上下午各1次
2.踢毽子：20次/组乘2组
3.亲子互动（跳绳：1分钟/组乘6组、球类游戏）
五、六年级寒假体育作业
每天锻炼时间大概25分钟
必做项目：
1.俯卧撑：男生30个/组乘3组，女生20个/组乘3组
2.原地蹲跳起：20次/组乘4组
3.仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组
自选项目：（从以下项目中选择其中一至两项）
1.踢毽子：20次/组乘2组
2.50米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟
3.原地高抬腿：30次/组乘2组
4.蛙跳：8米/组，男生2组，女生1组
5.亲子互动（和家人观看一场球类赛事，简单了解规则）
亲爱的同学们，在进行体育活动之前一定要做准备活动，活动中要选择平整的场地，时刻注意自己的安全，活动后记得放松身体!
请家长帮孩子打印好寒假作业登记表，督促孩子认真完成并做好登记，开学后交给班主任老师。最后祝大家度过一个美好的假期!
寒假作业布置方案范文 篇28
一、严格控制作业量。
对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。通过安排一些活动，如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字，培养学生的学习习惯；小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。
二、突出阅读作业，开展“快乐童年亲子读书”活动。
推荐寒假课外阅读书目如下：
一年级：
1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》
2、《笨笨猪》
二年级：
1、舒克和贝塔历险记郑渊洁
2、《三毛流浪记》（全集）张乐平
三年级：
1、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登
2、《海底两万里》（法国）凡尔纳
四年级：
1、《鼹鼠的月亮河》王一梅
2、《小老虎历险记》汤素兰
五年级：
1、《失落的一角》（绘本南海出版社）
2、《小王子》（法？圣德克旭贝里）
各年级发放《亲子共读记录册》，引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯，切实提高学生对阅读的兴趣和阅读效果。开学举行读书评比活动，评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。
三、开展民族传统文化和民俗文化教育。
通过社会实践活动，让学生体验感受年味及本地民俗风情，认识龙文化，畅谈中国年，畅想幸福生活。具体做法是：
A、一到五年级：举行：“体验在春节”主题实践探究
主题可以是：春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊、压岁钱漫谈……
作品形式：照片、资料集锦（一二年级形式）、手抄报或调查报告（中高年级形式）。
评比方式：每班选出5份优秀作品参加学校评选。
B、三四五年级：举行“我爱我们的节日春节”、“生活即老师”读书征文活动
征文要求：
（1）围绕“我们的节日·春节”和“生活即老师”两个主题主题，文题自拟，体裁不限；
（2）作品必须为原创，并且是没有在任何媒体、网络上公开发表过的；
（3）稿件要在征文题目下面注明所在班级、作者；
（4）字数500字左右；
（5）各班选送5篇优秀作品参加校级选拔。
四、积极参加主题实践和自理活动，过一个有意义、健康、文明的假期。
1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。积极开展社区实践活动。引导孩子在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。
2、开展“良好习惯养成”活动。督促孩子按照正常作息时间休息，坚持基本的体育锻炼，提高身体素质。有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界，让孩子拥有健康的心理和体魄。
3、开展“家庭好孩子”三个一活动。教育孩子热爱劳动，指导孩子适当参加家务劳动，并能持之以恒，让孩子懂得体贴父母的辛劳，在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人，培养孩子的自理能力。
五、加强家校沟通。
发放《致家长一封信》和《Xx小学学生寒假实践活动反馈表》，加强家校沟通，帮助孩子养成好习惯，渡过充实假期。
寒假作业布置方案范文 篇29
一、活动意义
培养孩子认真完成作业的习惯，让每一名孩子都积极向榜样靠齐，特在开学初组织“小二班寒假作业展评活动”。评选出作业质量高、自觉性高、学习勤奋的“小二班榜样人物”。使全体孩子明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况扬长避短；使学生领悟学习过程的重要性；从而进一步推动小二班良好学风的形成。
二、优秀标准
1、语数外三科作业认真独立完成，书写工整，字迹清楚，不潦草，步骤完整，格式规范，方法和步骤明确，作业正确率高。
2、德育作业严格按照规定完成，图片或视频完整。
3、及时上交，1月23日上午11点前上交各项作业。
三、评比方法
1、统一由班主任与任课老师对作业完成情况进行评选。
2、选出语数外三科和德育作业的榜样人物各2—5名。
3、综合参考学科和德育作业优秀者，评选小二班榜样人物1—3名。
4、“小二班”的博客和班级公告栏展示以上评选结果，并适当奖励。
5、作业质量差评者，全班通报批评；情况严重者，请家长。
寒假作业布置方案范文 篇30
一、活动目的
为了培养我校学生认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实。最终推动良好学风的形成。
二、优秀标准
各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清楚，不潦草，格式规范，及时上交。
三、评比方法及分工
1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。优秀寒假作业先由各班主任选出后，最迟在3月4日（第一周三前）交本年级级长，级长评选30—50份交教导处相应的主任处，由教导处负责奖状。
2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作，班主任利用时间组织各班学生参观学习优秀作业，地点在图书馆三楼。
3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品。
4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处，罗老师组织美术组布置展示。
5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后，打印好交沈润芳老师处。
6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处。
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