学校日常消毒方案(通用3篇)
学校日常消毒方案 篇1
一、学校消毒负责部门
校长负总责,学校总务处负责监督、指导、检查,相关人员具体实施。
二、学校环境卫生消毒制度。
1、在无流行传染病期间,校内各教室、实验室、阅览室、
2、在流行传染病期间,校内个教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每周消毒一次(每天放学后)。尤其对学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒。
3、每周对校园进行卫生大扫除,确保校园整洁干净。每天应有一定时间打开教室门窗通风,保持室内空气流通。
4、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”等传染病病例,全校各部门按照“非典”、“禽流感”、“甲型流感”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。
5、如发现班内类似“流感”的现象,则校卫生室负责监控,并做好相应的消毒措施。
6、各班、各室饮水机每天由专人进行清洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。
三、个人卫生消毒制度。
1、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、学生饮水必须自带独用杯具。
3、对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒。消毒结束后行通风换气。
4、专用室使用84消毒液、厕所用来苏尔进行消毒。
四、消毒记录
1、负责人员认真记录消毒情况。
2、图书室、电脑房等专用室每月消毒一次(每周五放学后)。
学校日常消毒方案 篇2
为营造欢乐、喜庆、祥和的春节氛围,学校特向全体教职工开展20xx年春联征集活动,具体事宜安排如下:
一、春联主题
弘扬中华优秀传统文化,建设美丽和谐幸福绵外
二、征集要求
1、作品须符合联律要求,上下联内容互相照应、紧密联系,结构完整统一、对仗工整,语言鲜明简练、通俗易懂。
2、参赛作品必须为原创,字数不限,参赛作者投稿幅数不限。
三、征集时间及要求
1、作品报送截止时间:20xx年1月22日。
2、报送方法:交工会梁容
3、特别征集学校大门、教学楼、教师公寓、学生公寓春联。
四、奖项设置
本次活动设个人优秀作品一二三等奖若干。
学校日常消毒方案 篇3
为贯彻落实疫情防控工作的部署要求,做到未雨绸缪,先行一步,确保特殊时期“停学不停教、停课不停学”,切实做到特殊情况下教育教学工作线上线下无缝切换,结合学校实际,制定“线上教学”模拟演练方案如下。
一、演练原则
(一)检视问题原则。通过演练,检视线上教学设施设备运转是否良好、教学资源准备是否充分、系统平台操作是否熟练、资源下载或视频直播是否流畅、教学实效是否达标等各项指标,为随时实现线上线下教育教学转换做好准备。
(二)着眼实战原则。以提高学校管理人员的线上操作能力为着力点,开展演练工作,实现“以练备学”的预期目的。
(三)分类实施原则。依据学段特点和校情学情实际分类实施;“线上教学模拟”演练要突出“五育”并举,全流程、全方位进行,杜绝敷衍塞责、流于形式。
二、演练内容
演练内容分学习指导和活动指导两大类。
学习指导要涵盖新果学习、作业布置与检查、答疑解惑(个别辅导)、学习规划与方法指导和毕业年级复习课等。
活动指导要涵盖线上德育、艺体活动、心理辅导、卫生健康科普知识、线上综合实践活动等。
各项演练均要考虑资源下载的流畅性、平台选择的适切性、线上教学的实操性和学习管理的成效性,确保演练全覆盖、无死角,为随时转换成“线上教学”奠定坚实基础。
三、有关要求
(一)组织领导到位。学校将提高站位,高度重“线上教学”演练工作,指派一名校级领导牵头统筹负责,成立领导小组和工作小组,各职能部门密切配合确保演练任务圆满完成。
学校“线上教学”模拟演练领导小组
组长:
副组长:
成员:
学校“线上教学”模拟演练工作小组
组长:
副组长:
成员:
(二)方案流程到位。学校结合“线上教学”居家学习特点,“一校一策”制定演练方案,细化流程,周密组织,稳妥推进,确保演练卓有成效。
(三)宣传引导到位。学校采取校部署、班会解读等多种方式告知师生本次演练的目的、流程、步骤和内容,引导师生正确对待演练,积极参与演练,防止因宣讲不到位或者师生错误理解引起的不必要恐慌。
(四)总结提升到位。学校将认真总结经验得失,采取切实有效举措整改问题,提升线上教学质量。按要求完成填写《“线上教学”模拟演练汇总表》的任务。
四、演练程序
(一)数据采集。由中、小学部教导处分别采集全校的教师信息、班级信息、学生信息并上报,等待上级教育主管部门利用钉钉平台构建学校和班级体系。
(二)安排部署。学校召开工作小组会议,教导处召开全体教师会议、班主任召开班会和家长会,按照本方案分别进行安排和部署。要把目的和内容讲清楚,以免造成误解。
(三)硬件检视。学校管理员登陆平台查看系统是否建好;教师在手机和电脑端下载钉钉软件并登陆,查看是否能够正常登陆,是否进入相关班级;家长在手机或电脑端下载钉钉软件并登陆,查看是否能够正常登陆,是否进入相关班级。
(四)教师演练。全校教师利用工作日上班时间进行一次网上教研活动演练工作,试用钉钉平台。
(五)学生演练。全学段、全学科、全体教师、全体学生利用晚上时间进行一次演练活动。演练内容要分学习指导和活动指导两大类。
(六)问题处理。演练各个环节中发现的问题要及时上报,学校能解决的学校解决,学校不能解决的.上报教育主管部门解决。
五、演练日程
(一)第一次演练:月日星期晚上19:00——21:15
1、一年级部多个班的多班同步直播,级部主任、班主任主持。教师要提前准备好直播素材,比如电子教材、习题、课件、视频等,做好学习指导演练。
六年级、七年级、八年级、九年级语文:19:00—19:15
数学:19:15—19:30
英语:19:30—19:45
物理:20:00—20:15
化学:20:15—20:30
道法:20:00—20:15
历史:20:15—20:30
地理:20:30—20:45
生物:20:45—21:00
(二)第二次演练:月日星期晚上19:00——21:00
一是除文化课之外的、包括艺体学科在内的其他学科进行活动指导模拟演练;二是针对第一次演练中出现的问题进进行第二次演练。教导处组织各级部主任自行安排。
(二)第三次演练:月日星期晚上19:00——21:00
针对第二次演练中出现的问题,由教导处组织各级部主任进行第三次演练,日程自行安排。
全体任课教师要提前备好课,深入演练一线,直播和播放视频都要尝试一下,学习指导和活动指导都要涉及到;教导处、级部主任、班主任、教研组要深入演练之中进行安排和协调,发现问题及时上报;领导小组、工作小组、领导处和网络管理员要密切配合、严密组织,切实把演练举行好,把问题解决好,保证这次演练活动顺利成功,为特殊情况下线下教学切换为线上教学奠定基础。
上一篇:统战春节慰问方案
下一篇:美好环境共同缔造活动实施方案范文