有关知识竞赛方案（精选30篇）
有关知识竞赛方案 篇1
为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标
（一）竞赛要求：
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
（二）竞赛目标：
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，
组长：
副组长：
成员：
各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的`8个班组参加第二轮的决赛。同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
竞赛日程安排
一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。
竞赛安排
一、竞赛内容与形式
1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容；决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准
2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
二、现场答题程序:
(1)、主持人开场白，详见已备卡片。
(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。
(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。
(4)、请参加活动的公司领导讲话。
(5)、开始进行第一阶段笔答题。
(6)、主持人介绍各队的基础分。
(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
(8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。
（9）、公司领导作总结讲话。
三、现场比赛具体步骤:
主持人:
邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员
车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。
评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(3人)
1、笔试题
竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。
（1）分发试卷，宣布笔答题开始计时。
（2）考试到时收卷，成绩计算，以参赛队（每队3人）各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。
2、第一轮必答题
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题
有关知识竞赛方案 篇2
一、活动名称：
“弘扬国学精神、传承民族智慧”
二、活动背景：
1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。
2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。
3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛围正在不断提升。
三、活动目的：
1、希望通过首届国学知识竞赛的举办，拓展同学们的知识，培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。
2、提高同学们自身的文学素养，弘扬国学文化，增强民族自豪感和爱国情怀。
3、同时也丰富大学生课余生活，促进同学之间的相互交流，增进彼此间的友谊，从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。
4、借助此次活动活跃校园社团，增强校园文化氛围，壮大我们国学社团。
四、活动对象：
昭通学院全体在校学生（特别是大一新生）
五、活动时间及地点：暂定
初赛11月16日下午19:006教402
决赛11月17日下午19:006教402
六、主承办单位：
主办单位：昭通学院社团联合会
承办单位：昭通学院国学社
七、活动形式：
初赛：（笔试）
采用笔试的方式，参赛人员报名之后直接参加考试，成绩排名前十者直接进入决赛。
笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题1·5分。（30分）
第二部分为判断题，一共20道，每一题1分。（20分）
第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）
第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）
决赛
第一轮:10进6赛制安排（记分制）
给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决赛第二轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，打分标准以和标准答案的贴近度为准）
第二轮：6进3(赛制安排：抽签对决，计分制)
将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，数字相同者相互对决（对决顺序编号为1，2，3。对决淘汰只是在同一编号内，不可跨号进行分数对比）。由主持人提问，在15秒考虑时间过后，依次口述回答。评委老师给于打分，最后统计分数，分数领先者胜出。
第三轮：3进1赛制安排（举手抢答）
由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。
如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。
题目内容主要源于以下几个方面：
字词
汉字的演变历史，象形文字的图像化理解，汉字组成，词语的意义、出处，成语的意义、典故、活学活用等
文学
文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等历史
历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）
哲学
哲学家、哲学思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名言名句等（如“人生自古谁无死”）
科技
中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面）
其他
中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故
八、活动具体事项
（一）前期宣传
1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣传，号召学生踊跃参与。
2、通过社团的宣传部，要求社团里成员参加比赛。
3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参加初赛。
4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣传栏给予公布。
（二）现场布置
1、初赛时，根据报名人数申请教室，考试监考人员3名，负责人1名；
2、根据初试成绩，安排入围者参与决赛，并安排好决赛会场，主持人两名，评审团三名及干部若干。
（三）活动现场出现的问题及措施
1、比赛前将教室等申请就绪，并安排人员进行组织。
2、在比赛中，严禁观众随意出入。
3、计分阶段，社团干部要维持现场秩序。
九、奖项设置
一等奖一人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
二等奖二人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
三等奖三人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
优秀奖四人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证书一本，授予“国学达人”荣誉称号。
十、颁奖仪式
1、获奖人员：由评委对其颁发证书和礼品。
2、获奖者发表获奖感言。
3、参与者合影留念。
十一、紧急预案
1、安排好组织人员，避免活动现场发生混乱；
2、合理安排好时间，做好准备工作；
3、如遇特殊原因，可适当调整活动时间；联系其他同学要注意礼貌和沟通，注意通知的及时与准确；
5、准备好预备方案，以免发生特殊情况，如比赛计分时出现相同的分数，则进行加赛；又如道具、题目出错等问题。
十二、经费预算
试卷费用：80份（40元）
笔、稿纸:15元
水等食用:15元
荣誉证书：50元
精美礼品：30元
总计：150元
对于此次活动校国学社保留最终解释权
有关知识竞赛方案 篇3
一、 比赛时间：20xx年2月10日、11日利用晨会时间进行，员工于7：40进入卖场，7：50比赛正式开始。
二、 比赛地点：食品百货一商场主通道。
三、 参赛人员：食品百货一商场全体员工，两个班次分别进行。
四、 比赛规则：以柜组为单位由评委临时抽取每柜组各4名员工成立5个答题小组（加组长共5人），休闲饼干、营养酱菜、酒水、专柜、洗化进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由商场管理人员和物业人员组成）、计分员一名。
环节一：必答题：
1、 设题目五组，每组六题，由各柜组抽取题目，限时3分钟回答完毕。
2、 每答题小组每人至少答一题，否则扣积分果一枚。
3、 每答对一题可得积分果一枚，可选择放弃题目，总时间超过3分钟扣积分果一枚。
环节二：抢答题：
1、 共10题，每题限时30秒。
2、 敲盆抢答，主持人“开始”声落敲盆，提前抢答者扣积分果一枚；同时敲盆者，以“石头剪刀布”决定答题权。
3、 抢到答对可得积分果一枚，答错则扣积分果一枚，此题将转换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。
环节三：消防演习：
1、 抽签决定各柜组演习顺序。
2、 由物业人员根据各柜组演习情况进行评比，第一名可得积分果两枚。
五、 奖罚规则：
以积分果的多少决定名次，若积分果数量相同则加赛抢答题一题。一个班次决出一个第一名，两个第一名根据积分果多少决出商场第一、第二名，第一名奖励50元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由柜组全体员工表演节目：群美乱舞。
六、 道具准备：
筐六个、空气清新剂（积分果）42个、盆五个，敲打工具自备；纪念品由供应商友情赞助。
有关知识竞赛方案 篇4
局内各党支部:
根据《关于在全市组织开展学习准则、条例知识竞赛活动的通知》的文件精神，为更好推动《准则》《条例》的贯彻落实，进一步增强党员廉洁自律意识，按照市委部署要求，我局决定在全局党员干部中开展学习《准则》《条例》知识竞赛活动，现将有关要求通知如下：
一、竞赛时间
20xx年6月中下旬。具体比赛时间另行通知。
二、竞赛内容
《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。
三、竞赛形式
(一)组织形式
本次知识竞赛要求以支部为单位，支部党员全员参与，各支部可自行安排重点答题选手。
(二)比赛规则
第一轮：小组必答题，共15道题，每组3道题。题型为问答，每题分值为20分。从第一小组开始依次问答，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时 60秒(超过时限即为放弃)。答对加20分，答错、超时、不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮：小组抢答题，共20道题。题型为判断题、选择题。每题分值为10分。在主持人读题完毕后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题时限60秒。答对加10分，答错扣10分。
第三轮：小组风险题，共5道题。题型为简答题，分10分题2道、20分题2道、30分题1道，每个小组均有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由选题队员主答，其他队员可提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮：小组附加题。如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设5道附加题。加试赛均为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值的队伍中用抢答的.方式一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
四、有关要求
1、高度重视。开展《准则》《条例》知识竞赛活动是加强纪律教育、增强党性观念的重要举措，我们要通过此次竞赛活动，进一步检验我局党员干部学习党规党纪成果。
2、精心组织。各党支部要结合实际，认真组织开展知识竞赛活动，要以此次竞赛活动为契机，组织广大党员广泛深入学习党规党纪，自觉适应全面从严治党新常态。
3、加强宣传。各党支部要充分运用网络、微信微博等平台，大力宣传学习《准则》《条例》知识竞赛活动，着力营造党规党纪学习教育浓厚氛围。
有关知识竞赛方案 篇5
一、比赛时间：4月30日星期五班队课 时间40分钟；
二、考室安排:各班在原教室参赛
三、参赛对象4-6年级全体学生,以年级为单位对各班进行评比。
四、试题内容:中国古代四大名著占50%，小学必学古诗占44%，实践6%
五、奖项设置：
班级奖:四、五、六年级段各取金奖一名
六、监考教师安排
401
吴幼波
402
陈国明
403
李萍
501
寿国美
502
周意琴
503
张波
601
何丽霞
602
王蕾艳
七、阅卷安排:语文老师交换年级进行阅卷，并进行登分
地点：六年级教师办公室（批阅四年级试卷）
组长：王蕾艳、
组员：李国娣
地点：五年级教师办公室（批阅六年级试卷）
组长：张波
组员：周意琴 周琴飞
地点：四年级教师办公室（批阅五年级试卷）
组长：李萍
组员：陈国明 楼珠凤
八、考试说明：
考试在班队课进行，领卷子在课前15分钟结束，课前5分钟进教室，实际考试时间40分钟。
有关知识竞赛方案 篇6
作为二十一世纪的小学生，应该不断开阔视野、增长见识，要用各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的'人文素质，展现学生的风采，学校特举办本次百科知识竞赛。
一、活动口号：
“集百家之长汇校园之才”
二、活动时间：
三、活动地点：
电教室门前
四、活动对象：
3——6年级
五、活动形式：
由语数教研组组织进行(请各班初选3名选手参加学校正式竞赛)
六、奖项设置：
(一)团体奖：冠军队一支，亚军队一支。
(二)个人奖：一等奖1名二等奖2名三等奖4名
(三)观众奖：答对的观众现场颁发精美礼品。
七、大赛评委团：
范勇、王学琳、李娟、谷金龙、胡建国、张娜娜、辛雪雪、高宗岩
八、主持人：
翟相杰张玉凤
九、比赛环节：
(一)热身第一站
形式：即必答题：各代表队每人接受主持人2轮问答，答错不扣分，(共18题，每题10分)
(二)动感PK秀
形式：抢答题——各代表队抢答主持人的.问题，每题正确加10分，答错不扣分，回答时间不得超过10秒。(共15题，每题10分)
(三)险中勇者胜
形式：风险题——即问答题：各代表队选择不同分值的题目作答，分越高难度越大。答对加相应分值，答错扣相应分值，有一定风险性。答不出，可留给其他观众，作为幸运观众，并送小礼物
十、活动规则
(一)主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮.
(二)每人基础分值100分。答对加相应分值，答错不扣分。
(三)抢答题必须在主持人读完题后(宣布开始，方可抢答)以举牌先后为准，若在主持人未宣布开始就说出答案，则此题无效。
(四)如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。
(五)每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。
十一、记分员：
索明莉、杨婧
十二、会场布置：
五年级学生
十三、奖品书写：
安海祥
有关知识竞赛方案 篇7
一、竞赛名称
重庆工商职业学院财经管理学院会计知识竞赛
二、竞赛地点
重庆工商职业学院合川校区学生活动中心
三、竞赛时间
xx年11月6日星期三下午14:00—16:00举行。各班级代表队在13:30到场等候具体安排。
四、竞赛主办和承办方
主办方：重庆工商职业学院财经管理学院
承办方：重庆工商职业学院会计信息协会
五、竞赛主题
以会计基础知识为中心，检验会计专业学生对基础知识的掌握程度，培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。
六、嘉宾和评委
（一）嘉宾
谭蓓院长、王玉波书记、李业科长
（二）评委
罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红
七、参赛人员
参赛年级：11级、12级会计电算化专业学生
竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加，每班组织一队，即11级会电1班代表队、11级会电2班代表队、12级会电1班代表队、12级会电2班代表队、12级会电3班代表队、12级会电4班代表队；每队由4名选手组成，其中必须有一名男选手。
13级全体会计专业同学作为观众观赛。
八、竞赛流程
（一）谭蓓院长致辞；
（二）主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】；
（三）竞赛开始；
（四）宣布比赛结果；
（五）颁奖仪式。
注明：后勤工作由协会各部门分工协作，需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌；负责工作桌椅的安排；奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。
九、奖品设置
整个活动将评选团体奖和观众参与奖。
1、团体奖：一等奖1名，奖励现金400元及证书；二等奖2名，各奖励现金200元及证书；三等奖3名，各奖励现金100元及证书6个。共需约1100元。
2、观众参与奖：由答题正确的现场观众获得，奖励小礼品（如笔记本或日用品）等。
重庆工商职业学院会计信息协会策划
有关知识竞赛方案 篇8
一、活动目的：
为提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。我院将举行以“创先争优，青年先行”为主题的新生团员知识竞赛，以响应学院开展的增强团员意识主题教育,促进学院团员进一步学习党团知识,加强学院学生思想政治教育，争做一名优秀的共青团员。
二、活动主题：
创优争先，青年先行
三、主办单位：
政法学院团总支学生会
四、承办单位：
政法学院团总支组织委
五、活动时间：
20xx年12月18日（星期六）晚6点半
六、活动地点：
综合楼302
七、活动形式：
政法学院大一新生各班推选四名同学组成参赛队伍代表本班团支部参加竞赛。
八、嘉宾及评委：
政治与法律学院团总支书记赵晓山老师、政治与法律学院
学生会主席宋菲、政治与法律学院团总支副书记朱恃兴、各兄
弟学院组织部部长以及政法学院各兄弟部门部长、本学院的优
秀团员代表。
九、奖项设置：
本次比赛设置一等奖一名奖金200元，二等奖一名奖金100元。三等奖两名奖金50元。
十、活动流程
（一）、全体起立，奏《团歌》
（二）、重温人团宣誓词
（三）、知识竞赛开始，本次知识竞赛分为6个步骤
1、各支部的特色自我介绍各班级的自我介绍主要包括：本支部的团员人数、到场的团员人数以及本支部参赛的参赛宣言。每个代表队限时三分钟！
2、共同答题环节
3、实事求是环节，每个参赛队有一分钟回答问题的.时间，按抽签顺序决定。在一分钟内回答主持人的问题的数量作为此环节的分数。该环节的问题为判断题。
4、抢答环节本环节有12道题目，各支队伍都随时准备好抢答，答对了得分、答错不扣分。
5、风险环节本环节有8道题目，各题的风险指数为30、60、90。各参赛队伍可自我选择不同的风险指数的题目回答，答对了得分，答错扣除相应的分数。
6、集体努力环节本环节中，各班的后援团可以有机会给自己团队加分的机会，具体的题目须现场决定，现待定。答对了，得分；答错了，不扣分。
十一、预期效果：
希望通过本次知识竞赛，能增强各班及各支部的集体荣誉感；熟悉团章内容，团的历史知识，更好地认识共青团；充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性等等。
十二、注意事项：
1、关于本次知识竞赛的通知必须在活动举办前的一个礼拜在学生会例会上宣布；
2、参加本次知识竞赛的参赛队员必须是团员；
3、关于本次知识竞赛的会场布置及所需的设备希望准时准备好等等。
十三、经费预算：
1、邀请函、彩球、奖状及奖品，
2、其他的预算将在活动中记录。
有关知识竞赛方案 篇9
大赛背景
“知识大富翁 快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号： JUST TRY AND DO IT!
大赛目的
“知识大富翁 快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。
本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的.国度的同时，完善自我，发展自我。
大赛参与者
本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。
本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激情，加强各个院校之间的友谊互动。
本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。
本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。
大赛时间
本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办，依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为：四月初贴出海报，一周内报名，根据报名人数决定是否曾加初赛，初赛于报名结束后三天举行，举行两天内张榜公布结果，并与三天后进行决赛。
大赛流程
初期准备及宣传
本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：
海报宣传
设计制作本次大赛的海报(分为两种：彩色印刷版和手绘版)，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。
网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站，如学生在线、青春山大等;
相关媒体报道
联系相关济南媒体，如报纸，电台等，依据具体联系情况
{活动启动阶段：张贴活动及参赛报名海报，提前7天，组织报名。将通知下达。活动结束后：主办方张贴海报，公布结果，进行活动展示，附照片。}
报名
关于报名方式，采取多种方式并行：
电话短信报名
在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。
电子邮箱报名
此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱，负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的.基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间：12月1日上午
四、比赛地点：操场
五、比赛对象：全班学生
六、参赛要求
1、以组为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。
2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。
一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个
八、评分标准
比赛采取100分制，其中：
a、作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b。节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；
c、语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
d、临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
九、人员安排
评委：张校长及各位语文老师
统分：董梅
摄影：董梅
有关知识竞赛方案 篇10
为深入学习宣传党的__大及省委关于建设生态文明的精神，全面贯彻落实市委八届四次全会精神，使全市干部群众树立生态文
明理念，激发广大市民参与建设生态城市的热情，推动贵阳市生态文明城市建设。市建设学习型领导小组决定举办“贵阳市学习
党的__大精神建设生态文明城市”电视知识竞赛，为保证竞赛工作顺利进行，特制定本工作方案。
一、组织机构
1、竞赛主办单位
贵阳市建设学习型城市领导小组
2、竞赛组委会
主任：蒋星恒
副主任：孙波、李黔
竞赛组委会办公室主任：李黔
竞赛组委会办公室成员：由市委宣传部理论处、市委讲师团、市直机关工委抽调人员组成
3、竞赛承办单位
市委宣传部、市委讲师团、市直机关工委
4、竞赛协办单位
各区（市）县委宣传部，贵阳电视台、市国资委、市教育局、武警贵阳支队
二、竞赛方式
1、由各区（市）县及市直机关系统在本地区、本系统内组织初赛，选拔优胜队参加全市的复赛和决赛。
2、电视竞赛题由竞赛活动组委会办公室拟定，并编佣贯彻落实学习党的__大精神建设生态文明城市电视竞赛学习材料》及《竞赛规则》向参赛单位分发放，竞赛题内容：党的__大精神及省委建设生态文明的精神、贵阳市委八届四次全会精神及其它相关知识。
三、竞赛日程安排
1、20xx年5月6日召开领队会（通知另发），安排竞赛有关事项。
2、初赛阶段。20xx年5月中下旬举行，由市直机关系统、各区（市）县委宣传部组织，在本系统、本地区举行初赛。通过初赛，在市直机关（市直机关工委负责）选拔3个，市国资委系统选拔2个，市教育局系统选拔2个，武警选拔1个，十个区（市）县各选拔一个参赛队参加全市的复赛和决赛。
（每个参赛队由四人组成，其中领队一人，队员三人。）
3、复赛和决赛于20xx年月日进行。由各区（市）县，市直机关系统初赛中选拔出来的18个优胜队参加复赛和决赛。
（1）复赛：20xx年月日上午举行，通过抽签，将18个参赛队分为三个复赛小组。每个小组由六个参赛队组成，进行一场竞赛，每场取前两名参加决赛。
（2）决赛20xx年6月10日下午（暂定）进行：复赛中产生出的六个优胜队参加决赛，决出一、二、三等奖。
（复赛和决赛在贵阳电视台演播厅进行。）
四、竞赛奖励
1、电视知识竞赛奖励
①初赛的奖励由各区（市）县、市直机关系统自行组织。
②复赛和决赛的`奖励由竞赛组委会组织，设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖12名。
2、竞赛组织奖励
（1）认真选拔队员，组织初赛，做好竞赛的宣传工作，氛围浓烈。
（2）按照组委会的统一要求，协调、配合竞赛工作。
五、要求
1、市直机关系统、各区（市）县委宣传部要按照统一安排，认真组织初赛，选拔出优胜队参加全市的电视竞赛。
2、各承办及协办单位要按照竞赛活动要求，相互支持和配合，认真履行职责，保证竞赛活动的有序和成功举办。
有关知识竞赛方案 篇11
一、活动意义：
作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。
二、活动目的：
通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的.机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。
三、命题要求：材料作文
四、参赛对象：一、二、三、四、五、六年级（各班5人参赛）。
一、二年级为说话（3—5分钟），三、四年级写作（300个左右50分钟）、五、六年级写作（420字左右时间70分钟）。
五、竞赛时间：10月30日星期四上午9时
六、竞赛地点：多媒体教室
七、监考安排：
杨步快羊金城李春莲符振华
八、命题教师及要求：
1、命题教师：教导室（一、四年级）教研室（五—六年级）
2、命题要求：
题目均以本学期作文教学内容为依据，忌用课本中的作文题。题目要灵活，让学生有自由表达的空间。
九、阅卷情况：
1、评阅作文时间：10月31日上午第二节课
地点：多媒体教室
2、参加评阅教师：杨步快（三、四年级）杨金城（五、六年级）
符照伟（一、二年级）。
3、评卷要求：
（1）语句流畅、优美：20分。
（2）描写生动、形象：20分。
（3）结构完整，层次清楚：20分。
（4）主题鲜明，思想健康：30分。
（5）书写工整，卷面整洁：5分。
（6）与众不同，新颖，有特色：5分。
（7）错字较多适当扣分（没学过的字可用拼音代替）。
4、评卷完毕请统计学生成绩，算出班平均分。
十、奖项设置：
1、分年级段评奖，按总分高低各评出：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，鼓励奖若干名。
有关知识竞赛方案 篇12
一、竞赛目的
牢记使命、砥砺前行，全面提升全行业安全保供意识；只争朝夕、不负韶华，助推经济社会高质量发展。
二、竞赛主题
安全是最好的服务
三、组织领导
为加强竞赛活动的组织领导，确保竞赛活动取得圆满成功，现由市自来水公司承担选拔赛的筹备承办工作。
四、竞赛相关时间及地点
1.选拔赛时间：20__年10月30日上午9:30
2.选拔赛地点：市自来水公司五楼会议室
五、线上选拔赛形式
选拔赛由学习阶段与比赛阶段组成。学习阶段和比赛阶段的题型均分为单选题与多选题，每次答题时间为60分钟，共计60题。其中单选题共40题，每题1分；多选题20题，每题3分，多选、错选均不得分，少选得1分。
1.学习阶段
每个参赛选手参与学习答题的次数不限，学习阶段的成绩不计入选拔赛成绩。
2.比赛阶段
每个参赛选手只能参与1次比赛答题，比赛阶段的成绩作为个人的选拔赛成绩。市行业主管部门结合知识竞赛选拔赛成绩与实际情况选出3名选手组成决赛参赛代表队，参加11月份在苏州举办省城镇水处理生产工（加氯消毒）职业技能竞赛暨“华衍杯”省第二届供水安全知识竞赛，线上比赛成绩不作为队员选拔的唯一依据。
六、线上选拔赛参与方式
参与线上选拔赛的选手需关注“省供水安全知识竞赛”微信公众号进行答题。
七、注意事项
1.线上考试系统，第1次使用时需要注册，每个人只能实名注册1次。
2.第1次注册完成后，微信可直接进入学习、比赛阶段，无需重新登录。
3.选拔赛学习阶段平台开放时间为20__年10月1日08:00至20__年10月29日17:00，在此时间内参赛选手可以无限次学习答题。
4.选拔赛比赛阶段平台开放时间为20__年10月30日08:00至20__年10月30日17:00，在此时间内参赛选手仅有1次答题机会。
八、理论知识竞赛内容
本次理论知识竞赛知识点主要涵盖疫情防控、水质安全、厂站运行安全（含加氯消毒）、管网安全、防恐反恐、工程施工安全、应急预案及演练、职业安全健康、环保等。
竞赛参考资料包含国家、行业、省供水安全（含水质标准）相关政策、法律法规、标准规范，及疫情防控要求和措施等。
1.城镇给水系统及水质净化的基本原理与方法；
2.省“水质达标、备用水源、深度处理、严密监测、应急预警”的水质安全保障体系；
3.国家及省规定的供水水质检测制度和要求；水质合格率规定和水质日检、月检、全检的管理规定和管理要求；
4.国家水质标准、省城市自来水厂关键水质指标控制标准等标准的指标设置体系；
5.原水突发污染、水厂失电、液氯泄漏、粉尘爆炸等应急处置流程和处置方法；
6.水源地建设保护的一般性原则和权责划分；
7.原水水质管理原则和一般性管理措施；
8.水厂的主要工艺流程及设备；水质深度处理工艺原理；省城镇供水厂臭氧-生物活性炭处理工艺运行管理的要求；
9.水厂常见的危险化学品管理规定和管理要求；
10.聚合氯化铝、硫酸铝等常见净水剂的质量要求和安全管理要求；
11.水厂加氯间、加药间、臭氧发生车间、液氧站、变配电间、粉末活性炭投加车间、水质检测实验室等安全管理规定和应急处置流程；
12.供水行业生产运行和水质检测的高风险点及应急处置方式；
13.供水行业生产运行中登高、涉氯、动火、密闭空间等作业的许可证制度的要求；
14.供水设备状态监测的基本知识；
15.供水设备运行的基础知识；
16.国家及省有关供水行业反恐防恐相关的规定和要求；
17.供水行业管网建设运行维护的'有关知识；
18.国家及省关于管网漏损控制的有关规定；
19.供水管网水质监测要求；
20.管网抢维修流程和抢维修时间节点要求；
21.供水行业工程建设工程中常见的风险点和处置措施；
22.二次供水设备设施卫生安全管理规定和要求；
23.《室外给水设计标准》《建筑给水排水设计标准》等涉及供水安全的规定；
24.供水企业信息安全管理体系；
25.《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》(等保2.0)的一般性原则和规定；
26.供水企业突发公共卫生事件（如疫情）应急处置程序；
27.消防管理规定和灭火设施的使用；
28.环保及废弃物处理处置的规定；
29.国家安全生产法等；
30.水十条等。
九、其他事项
请各设区市参赛供水企业，在20__年10月12日前将此次竞赛的协调联络人、参赛报名表回执（见附件1）发送至邮箱
有关知识竞赛方案 篇13
项目方案：
为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我班将举行一次团知识竞赛。
活动的目的与意义：
1、使同学们更加充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。
2、锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力
3、激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。
4、让团员意识到我是团员我光荣的理念。
比赛时间：
20xx年10月26号周一19：00—21：00
比赛题目：
关于团的历史、意义和团的.各方面知识
题目准备：
题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料
工作人员：
邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委，由团支书和班长负责主持工作
活动地点：
报名要求：
把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
比赛环节：比赛分为三个环节：
A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。
B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到六号，第二轮反过来。
C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可以从三种题型中任选一题作答。
答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选手记忆时间为30秒。选答环节选手回答正确或基本正确给满分，错误扣相应的分数，不可放弃，选手答题时间为1分钟
赛后结果：
由团支书统计分数，班长宣布比赛结果，颁布奖状及分发小礼品
实施情况：
初步实施：宣传工作与动员工作
宣传：班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动
动员：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。
正式开始：10月26号
18：00到课室201布置场地，借活动中所需要彩带，团旗物品，借音箱等物品；
18：30活动负责小组做活动前最后的准备；
18：40参赛选手到课室签到，抽取出场顺序并做好准备；
18：50班里同学签到，邀请组织部部长与助班进场。各负责人与相关工作人员进行交流
19：00同学们各负其责，活动正式开始
有关知识竞赛方案 篇14
为了深植企业文化，争取让每一名员工都知道对企业文化有所了解，现拟定于20xx年9月10日开展一次企业文化知识竞赛活动。为保障活动顺利进行，现编制以下方案。
一、活动组织机构
（一）活动主要负责人：刘福鸿、郑晓敏
（二）竞赛工作人员：邹娟、王建、薛涛、刘锦梅、童林栋等
（三）竞赛仲裁委员会成员：刘爱军、乔元峰、陈治华等
二、参赛对象及参赛形式
本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。
三、比赛时间
暂定20xx年9月10日
四、比赛地点
一楼会议室
五、竞赛内容
《企业员工手册》《制度汇编》以及20xx年全年培训的'相关知识以及华尔公司概况知识。
六、整体活动实施流程
（一）9月8日前准备试题、并下发通知于各部门
（二）9月9日——9月10日训练工作人员、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》
（三）9月10日下午2点开始“华尔首届企业文化知识竞赛”
（四）知识竞赛具体流程：
1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队；
2、领导致辞；
3、竞赛开始；（中间穿插观众答题）
4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖；
5、领导与参赛选手合影。
七、竞赛规则
第一轮：初露锋芒（小组必答题）
本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。从第一小组开始依次回答，答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮：当机立断（小组抢答题）
抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题限时60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。
第三轮：精诚合作（小组风险题）
风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮：一决雌雄（附加题）：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。
八、奖项设置
设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。
九、经费预算
十、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。
有关知识竞赛方案 篇15
一、活动目的：
为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛。
二、筹备小组名单：
组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾问：安全工作：
总策划:
评委：统分：知识竞赛网』是以各类知识竞赛为主题的一个专业网站。网站提供"知识竞赛题目"和"各类比赛会议主持词"资料、知识竞赛及评委打分软件、各种比赛技术指导资料，辅助提供一些热门话题材料。知识竞赛网』始建20__年初。网站建立以来，设立了多个板块并聘请了专业资料收集人员做版主，从事网站资料管理工作，为有需求的用户服务，至20__年12月已经拥有注册用户6万余人。
三、参赛人员：
渝北实验三小1--6年级的各个班级原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外小百灵合唱队只参与表演，不计入评奖。
四、比赛要求：
1、演唱内容：
1必唱曲目：两首中任选一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉2内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统
五、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。4分
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。2分
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。2分
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。2分
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、奖励办法：
1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。
2、指挥奖：每个年级评出一名"最佳指挥奖"。
有关知识竞赛方案 篇16
活动目的：
以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。
组织安排：
项目:必答题、抢答题、冒险题
队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队
工作小组分工：
仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华
主持人：刘方
记时员：海龙
记分员：海龙
活动地点：
公司多功能厅
一、赛程安排：
5月××日
二、活动形式：
1.参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。
2.每支代表队分别由3名员工组成。
3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；
4.必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
5.抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；
6.冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；
7.各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4月20日前下发到各工段，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；
8.为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
三、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
四、奖项设置：
1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队；
2、一、二名各取一个名次。
有关知识竞赛方案 篇17
活动名称：华北电力大学首届文学知识竞赛
主办单位：华北电力大学校团委
承办单位：星韵文学社 未名文学社 歆海文学社
协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团
活动时间：-10-20至-11-11(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移)
活动主题：弘扬华夏文明 放飞新世纪理想
活动目的：(1) 促进华电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解华电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学习和生活，更加热爱华电这个大集体;
(2) 扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区;
(3) 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴;
(4) 使华电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在华电的沃土上成长。
活动时间：-10-18至-11-8(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无
法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移)
活动对象：华北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。
活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛(笔试)时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在华北电力大学二校区;复赛分赛区分别设在华北电力大学保定校区、华北电力大学科技学院二部、华北电力大学科技学院北校区(11月4日)，具体地点是各校区多媒体教室;决赛在华北电力大学赛区 (11月11日)。
活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。按华北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，华北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军;进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次(华电和科院按人数比例设置奖项)。
活动细则：
竞赛内容
1、 中国古代文化知识，如《诗经》、《论语》等;
2、 中国近现代文学知识，如《家》、《四世同堂》等;
3、 中国当代文学知识，如《三重门》、《幻城》等;
4、 中外历史上的文人墨客的故事等;
5、 国外的文学知识，如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等;
6、 近代的武侠小说，如《射雕英雄传》等;
7、 文摘、报纸的`内容，其他文学相关内容，竞赛内容比较广泛。
参赛方式
1. 三个校区统一开展初赛，按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍;复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛;
2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍(每个院系派出一支参赛队伍，电力系和动力系可以派出两支代表队参赛;每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团(进入复赛圈的队伍)成员组成，三名正式队员中选出一名队长，在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛，各院系的队伍代表本院系参赛，每支队伍可以拥有自己的队名)华北电力大学预计有15支代表队参赛，科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍;
3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简单的培训，主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。
竞赛题型：
1、 个人必答题，
2、 团队必答题，
3、 团队抢答题，
4、 团队风险题，
5、 智囊团风险题，
内容有——选择题，填空题，简答题，表述题，创新题，附加题。
竞赛题目比例划分
1、初赛阶段，基础题占题目的 60%，中等题占题目的20%，高等题占题目的20%，主要是考察文学基础。
2、复赛阶段，基础题占题目的40%，中等题占题目的40%，高等题占题目的20%，主要考察文化内涵。
3、决赛阶段，基础题目占题目的30%，中等题目占题目的40%，高等等题占题目的30%，主要考察文化创新性。
竞赛规则
竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，初赛以笔试形式进行，复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。
初赛
初赛为比试考试，所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。
试题规格：全卷满分100分，答卷时间90分钟;题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道，每道一分，合计40分;填空题共40空，每空0.5分，合计20分;简答题5道，每道5分，合计25分;综合能力创新题一道，分值10分;附加题一道，分值5分，答对加10分，答错此题不加分也不扣分。
复赛
经过初赛的遴选，三个校区共选出10支队伍参加复赛，其中华北地区电力大学6支队伍，科技学院4支队伍。
答题环节如下：
一、(1)必答题共25题，每题10分;共进行五轮，每轮5题;其中个人必答三轮，集体必答两轮;每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕，超过时间作未答题处理，不予记分或扣分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废，不予记分或扣分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员和智囊团可以提醒或补充。
(2)抢答题共30题，每题10分;共进行2轮，每轮15题;答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答;未说“开始”即抢答的代表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。
(3)团队风险题共30题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各5题，共进行自选和互选两轮。自选环节时，由各队任选一个分值档次中的一道题，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时，各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力，被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。( 以投影形式放题，参赛者作答);风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕，回答时同队队员可以相互提醒和补充。
(4)智囊团风险题共15题，分为10分、20分、30分题三个档次，每个档次题各5个，共进行一轮，答对了给自己的支持队加相应的分，自己获得精美礼品，答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。
二、各代表队的基础分为100分。
三、参赛队员答题时必须起立回答问题。
四、如果最后出现平局，则出三道加试题(抢答题)决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。
五、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组(评委)的裁定。
决赛
决赛流程同复赛流程
比赛程序：
第一轮 个人必答题(一号选手)
第二轮 个人必答题(二号选手)
第三轮 个人必答题(三号选手)
第四轮 团队必答题
第五轮 团队必答题
观众问答题(游戏环节)
第六轮 团队抢答题
第六轮 团队抢答题
第六轮 团队风险题(自选)
第七轮 团队风险题(互选)
观众问答题(游戏环节)
第八轮 智囊团风险题
奖项设置：活动奖项设置暂时保密
星韵文学社
未名文学社
歆海文学社
XX年10月20日
附件
一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定
(一)主持人
1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题;
2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答;
3、主持人要读清题目，听清答案;
4、主持人在听清答案后，判定无误后给分;
5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定;
(二)评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明;
2、评委必需熟知各题答案的正确性;
3、评委要认真评判，不得错评;
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过;
(三)参赛者
1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装;
2、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;
3、赛者必须遵守比赛规则;
4、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹;
5、参赛者在权利基础上可礼貌求助;
6、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;
7、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a. 对于初次抵抗者给予警告处理;
b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;
c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;
(四)智囊团
1、智囊团代表各院系参加，并帮助相应得正式选手;
2、智囊团不得在求助外对选手做提示;
3、智囊团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹;
4、智囊团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定;
有关知识竞赛方案 篇18
一、活动主题：
二、目的和意义 ：
为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。
三、活动时间：
四、活动地点 ：地理实验室
五、活动对象： 高一年学生
六、竞赛内容： 环保基础知识，试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”
七、竞赛形式及规则
本次竞赛分两个阶段进行。
第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于201 5 年月日前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。
第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。
1、必答题规则
（1）每队必须回答3道题，每道题10分。
（2）参赛选手每人必须选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。
（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。
（4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。
（5）每答对一题得10分，答错不得分。
2、抢答题规则
（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。
（2）抢到题目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能按抢答器抢答，否则算抢答违规。
（4）抢到题后，由本队选出一人回答。
3、风险题规则
（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。
（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。
（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。
（4）答对得相相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。
八、奖项设置
本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。
1、团体奖：
一等奖1名，二等奖 1 名，三等奖 1 名
2、个人奖：
最佳答题奖3名
有关知识竞赛方案 篇19
今年6月是全国第XX个“安全生产月”，为了推动企业安全文化建设，提高职工安全意识，丰富职工安全知识，营造安全生产的氛围，公司决定本月举办一期安全知识竞赛活动。
活动主题：
活动具体安排：
一、参赛人员
本次参赛每个小组选派4人参赛。共设7个小组，参赛人员名单5月31前报人事行政部。
组队方式：
1、财务（1人）+设备（3人）
2、销售（1人）+物流采购（2人）+技术（1人）
3、人事行政（1人）+质检（3人）
4、低压+金属型+熔化
5、造型+制芯
6、后处理
7、生产部其余
二、活动时间和地点
竞赛时间：6月日13：00-15：30（各参赛队员须提前20分钟进入赛场）
地 点：公司食堂一楼
三、活动流程
1、由主持人介绍比赛的基本情况（包括参赛人员、工作人员以及比赛规则等）
2、宣读参赛选手须知（）
3、比赛开始
4、宣读比赛结果、颁奖
5、比赛结束（退场）
四、答题方式：
以口答为主，普通话标准、清晰、响亮。
五、比赛规则
1、必答题（每人4题，按桌序进行，每桌的1号-4号各回答1题，轮完后再由每桌的1号-4号进行回答第2题，依次类推）
每人四题，每题10分，答对加10分，答错不扣分，由参赛队按桌序及队内序号进行电脑抽选必答试题。主持人读题，参赛人员作答，答题时间以电脑时钟为准，答题过程中队友不得提示，否则扣去相应的分数。
2、共答题（每队7题，按桌序进行，先每桌回答一题，轮完后再按顺序进行第2题的回答，依次类推）
每队7题，每题20分，答对加20分，答错不扣分，共答题为参赛队队长回答，队友可以通过写纸条的'方式辅助提示。
3、风险题（每队2题，按桌序进行，先每桌回答一题，轮完后再按顺序每桌回答第2题）
每队两次选题机会，可选10分、20分、30分的题目作答，每队一人回答，同队队员可以通过写纸条的方式辅助提示，回答正确获相应分值，未能回答、未答全要点或者回答错误扣除相应分值。
以上所有答题时间以电脑时钟为准，时间未到之前可以更改答案，以最后确定的答案为准。
备注：加试题
如比赛结束后分数并列即进行加试。设计附加题60题，仅对分数相同的队伍测试，由主持人口头出题，参赛选手进行回答，回答正确，加相应分值，未能回答、未答全要点或者回答错误扣除相应分值。直到决出胜负为止（回答相同题数，出现分数高低，则停止比赛），积分高者胜出，但仅在同分的队伍内适用，不作为决赛总成绩。
比赛初始分为每队100分，在此基础上进行加减，最后得分最高的为胜利队。比赛期间有作弊现象，扣除相应题目的分值，严重的要求退出比赛。
六、比赛奖励
本次竞赛设团队一等奖、二等奖、三等奖各一个，以团队总分成绩决定名次。
七、活动准备：
活动前，公司下发资料供员工学习，以便员工能更好的参加比赛。
有关知识竞赛方案 篇20
本次知识竞赛分必答题、选答题、抢答题、风险题和加赛题五个部分，其中加赛题部分不为竞赛必答环节，而是若以上四个部分结束后产生两个或两个以上相同分值时，则进行加赛。
第一部分：必答题
必答题规则及计分标准
1.必答题共24题，每题5分。每队队员按照序号顺序作答，每人1题，不能由队友代答。
2.必答题在主持人读题完毕后，须在60秒内答完，否则不得分。
3.必答题答对加5分，答错不加分不扣分。
4.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
第二部分：选答题
选答题规则及计分标准
1.选答题共8题，每题10分。每队选择一名队员负责答题，答题队员在选答题题库的八个题目中选择要回答的题号。
2.答题队员在主持人读题完毕后60秒内作出回答，小组其他队员如需对答题作出补充的，需在规定时间内完成。
3.选答题答对加10分，答错不加分不扣分。
4.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
第三部分：抢答题
抢答题规则及计分标准
1.抢答题共16题，每题10分。答对加10分，答错扣10分。
2.主持人读题完毕、宣布“答题开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“答题开始”前，抢答器响为犯规，扣5分。
3.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视同答错。
4.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
5.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
第四部分：风险题
风险题规则及计分标准
1.风险题分为20分值和30分值两个部分，各队选手可根据成绩选择作答题目的分值，也可以选择放弃。
2.风险题每个分值有8道题目，选手根据情况选择一个分值的.题目作答，答对加上所选分值分数，答错则扣除相应分数。
3.风险题可以由每队三名选手共同完成。
4.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
第五部分加赛题
加赛题规则及计分标准
1.加赛题共8题，每题20分。答对加20分，答错不加分不扣分。
2.进入加赛部分的答题小组每轮可在加赛题题库的八个题目中任选一题作答。
3.当答题小组所答题数相同且已分出胜负时，则比赛结束；若分数仍相同，则进入下一轮。
4.答题小组在主持人读题完毕后90秒内作出回答，小组内可进行讨论。
5.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
有关知识竞赛方案 篇21
今年是全国第十一个“安全生产月”，宣传教育的主题是“安全发展，科学发展”。通过安全生产知识竞赛开展，增加员工安全生产知识，提高员工的安全生产意识，促进全公司安全生产管理水平提高。现将竞赛方案制定如下：
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：评审组组长：竞赛评审组成员：二、参赛部门及人员1、参赛部门2、参赛人员
各车间、各部门派3人参加，性别不限，各车间、部门主管、经理均可参加。三、参赛形式及方法
1、参赛形式：以车间、部门为单位组成参赛队，参赛单位在所属车间、部门抽派人员参加。2、参赛方法：竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题、趣味题、加赛题和观众题。四、竞赛时间
时间：*年*月**日下午点分至点分（预计*小时）五、竞赛地点六、竞赛内容
安全生产知识题库（见附件）七：组织要求及注意事项1、2、3、4、
各代表队按赛前抽签顺序依次就座。
参赛队员不准携带有关复习资料，否则取消参赛资格。
参赛队员要求使用普通话回答问题，回答问题的队员起立，答题结束，回答人应说“回答完毕”。
各代表队基础分为100分。
八、竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题、趣味猜词题和观众题。1、必答题分个人必答和小组必答。个人必答即各参赛队的每个队员必须回答的问题，依次由每个队的三名队员回答，回答正确的加10分，不正确的不加分不扣分，答题时间不得超过10秒，一名队员答题时，其他队员不能提示。小组必答题，每题10分，主持人将题目读完后，各队推选一名队员回答，一名队员答题时，其他队员可以提示。回答正确的加10分。
2、抢答题须在主持人宣读完题目后，各队方可按抢答器进行抢答，获得抢答权的参赛队队由一名队员起立回答，其他队员可以提示和补充，回答正确的加10分，回答错误的扣10分。主持人宣读完题目，但没有宣布“开始”就按铃者视为犯规，犯规队要取消下次抢答资格。3、趣味猜词题。从每个代表队选两名成员，一名台下成员比划，一名参赛选手上台表演趣味猜词，参赛选手猜词必须在60秒钟猜完4个词语，猜对1个词语给所在的'代表队加10分，猜错不扣分。但比划人员不能许说出猜词中的任何一个字，包括该字的同音字。
4、风险题为20分，每个代表队选2题作答，选题后就必须作答，一名队员答题不准确，其他队员可以补充或代为回答，回答正确的加分，答错、答题不完整或60秒内不能作答的要倒扣相应分值。
5、加赛题。此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，每题10分，量终按照得分多少排序。
6、观众题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。
九、奖项设置
根据各竞赛队总分设一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书，其他凡是参加人员（包括观众题15人）均可获得价值50元的纪念品。
十、相关要求
1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第十一个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式，同时，各部门要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。请各单位于6月25日前将各队竞赛人员名单报送行政部。
2、各部门参加活动人员于*月**日下午18：00前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位。
3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。
有关知识竞赛方案 篇22
为深入开展《网络安全法》普法宣传教育，增强在校学生网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，根据《教育部思政司关于开展20xx年国家网络安全宣传周校园日活动的通知》、省委网信办关于做好国家网络安全宣传周活动有关文件以及湖南省教育系统网络安全宣传周“校园日”活动有关事项通知要求精神以及《xx学院网络安全宣传周活动实施方案的通知》要求，我院决定举办20xx年“科创杯”网络安全知识竞赛活动。现将竞赛方案通知如下：
一、竞赛时间
预赛时间：20xx年9月14日至9月19日
决赛时间：20xx年9月20日晚上7：30
二、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民
“绿色上网，从我做起”
三、参赛对象
所有在校学生均可自愿免费参赛
四、竞赛内容
《中华人民共和国网络安全法》以及网络与信息安全操作知识。
五、竞赛安排
本次竞赛采取院级赛（初赛）和校级赛（决赛）结合的方式进行，时间及具体安排如下：
（1）9月14——9月19日由各院系组织初赛，初赛形式由院系自行决定，并推荐6名初赛优异成绩者参加校级赛，9月19日前将《网络安全知识竞赛决赛参赛表》。
（2）校级赛（决赛）采取闭卷的方式进行，时间暂定9月20日晚上7：30，地点阶梯教室712，由院系推荐的学生参加校级赛（决赛），竞赛结果向全体学生公布，成绩优异者推荐参加全国网络安全知识竞赛。
六、竞赛奖励及评奖办法
本次竞赛按照答题得分由高到低排序选取获奖者。校级赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，分别奖励200、100、60元/人，并颁发获奖证书。
各院系要高度重视网络安全宣传活动，按活动方案认真组织到位。为更好地支持院系开展初赛，信息中心提供了“网络与信息安全知识练习题库”。
为更好地宣传网络与信息安全知识，各院系自行组卷举行初赛，以达到“以竞赛促学习、以训练促推广”的实效，全面提高广大学生的网络与信息安全意识。
有关知识竞赛方案 篇23
一、领导小组：
组长：x 副组长：x
成员：x
二、成立办公室：
主任：x
成员：x
三、初赛时间：
20xx年11月17日（星期六）
初中学段小学学段
语文、数学：9：00--11：00语文：2：00--4：00
其他科目：9：00--10：30其他科目：2：00--3：00
四、初赛地点：
初中学段的所有科目和小学学段的音乐、体育、美术、信息技术在浏阳艺术学校进行，小学学段的其他科目在里集中学进行。
五、初赛组赛：
初中各学科和小学音、体、美、信息由艺校组赛，小学其他学科由里集中学组赛，中小学均是40人一个考室。特殊学校小学学段由里集中学组赛。
六、初赛监考：
艺校考区由艺校教师监考，里集考点由外处教师监考，每个教室二人监考。
七、初赛阅卷：
中小学统一由艺校阅卷、评分。
八、复赛有关事项：
1、人员确定：按照初赛各学科人数的10%--20%在城区内由高分到低分统一由艺校确定。
2、时间：12月中旬。
3、地点：田家炳中学。
九、初赛具体安排：
时间工作内容责任人
11月13日召开会议、制定方案。x
11月14日上报初赛名单到艺校。x
11月16日布置考室、考务宣传。x
11月17日上午初中和小学音、体、美、信息考试。x
11月17日下午小学其他科目考试。x
十、注意事项：
1、此次市教育局组织的学科知识竞赛是一项非常重要的`教师业务竞赛活动，纳入中学绩效考核。中学将对各小学参赛情况纳入绩效考核形成性评价的中心工作一项中，对中学本部参赛情况纳入年级组和教师的绩效考核。
2、认真做好各项组考工作，包括考室布置、考务宣传等，责任到人、分工合作。
3、严格考试纪律，严禁舞弊，否则追究相关责任。
4、充分发挥水平，考出优异成绩，特别复赛名额由艺校统一确定。
5、注意往返路途安全。
有关知识竞赛方案 篇24
为使学生增强对经济及会计理论知识的理解与认识，树立营销意识,提高营销、会计等业务综合处理能力，掌握营销工作的全过程，增强学生的团队协作精神，提高学生分析问题和解决问题的.实践能力，使其在今后的工作中更具竞争力，会计、经管教研室拟举办第四届“营销之星”技能比赛。
一、参赛对象：
会计、经管教研室全体师生
二、比赛时间：
20xx年12月24日早上至25日中午
三、竞赛要求
（一）对教师的要求
营销技能竞赛是培养和提高学生专业技能的关键，指导教师要在规定的时间内到所带班级进行指导，做到认真负责，严格管理，及时沟通，统一要求，统一标准，对学生的竞赛进行指导、讲评、核对和检查。
（二）对学生的要求
1、 严抓考勤，班干部与指导教师双重负责考勤；
时间：（可根据具体情况调整，不可中途退赛） 上午：8：30－12：00
下午：2：30－4：00
2、学生在竞赛期间要注意安全，遵守管理制度，坚决服从指导教师的安排、管理；
3、认真、严格按计划完成技能竞赛任务；
4、仪容仪表要求：穿好校服，带好校卡，不准穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。
5、晚修安排：正常上晚修，期间可对实训进行总结、调整。
6、比赛期间，服从岗位安排，不允许脱离岗位，不可随意走动，（需出校门的要得到指导老师的同意，否则责任学生自负）
四、比赛安排
（一）、时间安排：
（二）、人员安排
五、竞赛内容
（一）竞赛目的：
1、 进行经营策划的训练，了解采购的流程和技巧，了解供应商市场；
2、 学习及运用销售技巧和方法；
3、 学会与人沟通与交流,找到学习的不足及目标；
4、 运用会计、统计等知识进行分析核算。
（二）竞赛形式：
1、以班级为单位，每班分为：设计部、采购部、销售部、财会部（统计、收钱）、后勤部，每班一个帐蓬，共14班。
2、由参赛班级自主现实市场中某一种消费品，联系生产、经销企业进行调查，了解产品市场情况，站在企业角度制定产品营销策划方案，并在规定时间内将营销策划方案递交竞赛组委会。具体的销售项目，于12月10日前统一报给张子文老师。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12个班中不要出现有两个以上相同）；营销策划方案要求见评分标准。
3、采购费用：每组费用约为四百元，可由班费或是学生自己出，主要用于售点布置及商品采购；
有关知识竞赛方案 篇25
【活动目的】
为贯彻落实公司六届三次职代会精神，加强安全生产宣传，推进安全文化建设，提高职工的安全生产技能和自我保护意识，促使职工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，发电部特组织此次安全知识竞答活动。
【活动地点】
第一教室
【活动时间】
6月底
【活动形式】
1、参加此次竞赛的共有6支代表队，分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部（含上常白班人员），每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。
2、每支代表队分别由三名成员组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种，另准备加赛题10题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；
4、必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
5、抢答题为12题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；
6、冒险题共有6组题，每组3题，题目分值为10分、20分、30分，每队一组题目，答题顺序根据前面得分高低决定，分数低者先选题，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；
7、各种比赛用的题目事先通过OA形式发到各集控及场部，原则上比赛的题目都来源于所发放资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的.顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
【比赛纪律】
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
【奖项设置】
按最后得分的高低，取前三名为获奖队。
有关知识竞赛方案 篇26
一、活动目的：
为了巩固学生对历史知识的掌握，特举办本次历史知识竞赛活动，以提高学生学习历史课的兴趣，加强学生对历史知识的运用，丰富学生的学校生活，提高学生的历史成绩。
二、活动对象：
七、八、九年级学生，每班3至5名学生。
三、活动时间：20xx年10月29日晚自习（19：0021：00）
四、活动地点：猴场中学第一教学楼五楼会议室
五、竞赛形式：
1、以闭卷答题的形式进行本次知识竞赛。
2、试卷构成：题型有选择题、填空题、改错题、材料分析题等四类，满分100分。
3、我组将组织老师对试卷进行批改，在11月3号之前将试卷成绩统计出来，并张榜公布。
六、奖项设置与评奖标准：七、八、九年级
1、奖项设置：
七、八、九各年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：5名
2、评奖标准：依据卷面分数高低
七、领导小组：
组长：
成员：
八、发奖方式：奖金发放
九、活动经费预算：共计（1768元）
1、学生获奖金额：
七年级：一等奖3名各60元；二等奖4名各50元；三等奖5名各40元；合计580元
八年级：一等奖3名各60元；二等奖4名各50元；三等奖5名各40元；合计580元
九年级：一等奖3名各60元；二等奖4名各50元；三等奖5名各40元；合计580元
2、活动所需经费：红笔10支共10元。
3 、奖状36张，每张0.5元，共18元
有关知识竞赛方案 篇27
一、活动主题
学党史 感党恩 跟党走
二、活动目的
为加强广大团员青年对党团基本知识的了解及时事政治的了解，提高思想政治觉悟，同时丰富学生的业余生活，增强团支部的凝聚力，战斗力，培养学生们的创先争优精神。
三、活动对象
技工﹑高中 陶瓷部团员及入团积极分子
四、活动形式
比赛分初赛、复赛、总决赛
五、参赛队伍
比赛以每个班团支部为单位,每班一队，一队三人。初赛，复赛由各团总支组织进行，经复赛后形成七个队参加学校总决赛(技工3队，高中3队，陶瓷2队)
六、活动时间及地点
初赛：20xx年5月23日 18:30 地点由各团总支选定
复赛：20xx年5月26日 18:30地点由各团总支选定
总决赛：20xx年6月9日 下午 学校大礼堂
七、前期宣传
制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进行宣传
八、奖项设置：
团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名
奖金分别为150元，100元，50元
同时给获奖班级颁发奖状
个人奖：最佳风尚奖(1名) 最具实力奖(1名) 奖金各50元
九、总决赛规则
总决赛分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风险题，8个参赛班级同时竞赛。赛题库范围——选择题、填空题、简答题。
(另有总决赛环节细则)
十、资金预算
奖金 400元
纪念奖 参赛队员及答题观众笔记本各1个 共30个 共300元
嘉宾评委饮用水 一箱 40元
现场背景 400元
纸笔(计分用) 20元
评委纪念品 相册各一个 60元
摄像用胶卷 50元
租借抢答器 麦克风 ?元
共计 12xx元
十一、工作安排及要求
1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。
2、比赛通知：及时通知各团支部相关比赛事宜。
3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团总支宣传栏内。
4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请嘉宾、仲裁员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。
5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。
6、比赛排演：在比赛前一天晚上，对进入总决赛的队伍进行一次排演，确保比赛能够顺利进行。
7、会场布置： 对会场进行细致布置，对于悬挂物件，多次检查确保其不会在比赛途中掉落。
8、道具准备：比赛开始之前，检查比赛期间需要用到的物品，如笔和纸等，确保在比赛途中不会出现缺漏。
9、人员安排：比赛前几天，安排主持人和计分员给予详尽比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。
10、会场秩序：比赛当中，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静，使参赛能够专心比赛。
11、赛后工作：比赛结束之后，对比赛当天所用的教室进行卫生处理并及时归还租借物品。
有关知识竞赛方案 篇28
一、竞赛名称
重庆工商职业学院财经管理学院知识竞赛
二、竞赛地点
重庆工商职业学院合川校区学生活动中心
三、竞赛时间
xx年11月6日星期三下午14:00—16:00举行。各班级代表队在13:30到场等候具体安排。
四、竞赛主办和承办方
主办方：重庆工商职业学院财经管理学院
承办方：重庆工商职业学院会计信息协会
五、竞赛主题
以会计基础知识为中心，检验会计专业学生对基础知识的掌握程度，培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。
六、嘉宾和评委
（一）嘉宾
谭蓓院长、王玉波书记、李业科长
（二）评委
罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红
七、参赛人员
参赛年级：11级、12级会计电算化专业学生
竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加，每班组织一队，即11级会电1班代表队、11级会电2班代表队、12级会电1班代表队、12级会电2班代表队、12级会电3班代表队、12级会电4班代表队；每队由4名选手组成，其中必须有一名男选手。
13级全体会计专业同学作为观众观赛。
八、竞赛流程
（一）谭蓓院长致辞；
（二）主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】；
（三）竞赛开始；
（四）宣布比赛结果；
（五）颁奖仪式。
注明：后勤工作由协会各部门分工协作，需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌；负责工作桌椅的安排；奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。
九、奖品设置
整个活动将评选团体奖和观众参与奖。
1、团体奖：一等奖1名，奖励现金400元及证书；二等奖2名，各奖励现金200元及证书；三等奖3名，各奖励现金100元及证书6个。共需约1100元。
2、观众参与奖：由答题正确的现场观众获得，奖励小礼品（如笔记本或日用品）等。
重庆工商职业学院会计信息协会策划
有关知识竞赛方案 篇29
一、活动目的与宗旨：
为了提高学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，特举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及七年级中国古代史，将以灵活多样的.形式展现。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。
二、活动名称：七年级国际班
三、活动时间：20xx年12月30日
四、活动地点：国际班教室
五、比赛具体规则：
第一轮：必答题：（时间耗费：10分钟）
每组队伍的每位选手轮流作答，同组队员可以配合作答，其他组作答或干扰，则其他组扣10分。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目（主持人示意开始作答之时其他组开始计时），答对一题加
10分，答错不扣分；
在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分；
本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；
第二轮：抢答题：（时间耗费：10分钟）
1）抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违反规则的队伍将扣10分；
2）选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。
3）抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分；
4）本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；
第三轮：才艺展现题：（时间耗费：15分钟）
按照抽到的词语，一人比划，一人猜，猜对加10分，猜错扣10分，每次10秒。其他组成员不得干扰，违者扣10分。
本轮比赛结束后，由主持人对本次比赛结果进行通报；
六。颁奖及合影留念
获胜奖：1组
一站到底历史知识竞赛活动方案
1、目标和宗旨：为了提高学生对历史的学习兴趣，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史，将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同www。wenku1。com时，也能给他们带来新的启示。
2、对象：初一、二
3、参加方式：以班级为单位，每班选派4个代表参加
4、地点：学校多功能厅
5、时间：20xx年12月27日；20xx年1月10日。
6、竞赛内容：中国史、世界史、海南历史等综合知识
7、竞赛方式：知识竞答
8、比赛基本流程
第一轮：必答题淘汰制（共20道、每道5分共100分）
由主持人逐条宣读题目，选手要将问题的答案写于答题纸上，每道题答题时间30秒，30秒后主持人将宣读接下来的题目。答题结束，中场休息。工作人员把答题卡收上统计分数，现场公布分数，排名！
分数排名前6的班级进入接下来的第二轮比赛（其他淘汰的班级最为第二轮比赛中第三环节讲历史故事的评委）第一轮的分数积累到第二轮。
第二轮：（6组选手按照第一轮的分数排名依次坐位）
第一组题：文字必答题（共5道、每道10分、共50分）
由主持人逐条宣读题目，每道题答题时间30秒，选手将答案写于答题卡上，主持人逐题公布答案，由工作人员统计分数。（第一组题全部作答后，公布第一次总分排名，进入第二组题争夺）
第二组题：抢答题（共5道、每道10分、共50分，答错扣分）
抢答题题型有猜歌名、脑筋急转弯、看视频回答问题，找不同游戏。答对加10分，错扣10分（抢答题题过后，统计总分，进入第三组题最后的排名对决）
第三组题：最后的决战，本组题为讲历史故事，共有50分，准备故事时间为5分钟，讲故事时间在2——3分钟，超时或不到2分钟要扣分，每十秒扣1分，每5秒扣0。5分。最后统计全部的分数、最终排名。
9、比赛的具体要求：
选手隔排隔坐，禁止携带任何参考材料，通讯工具，发现作弊行为取消比赛资格。
8、奖励：
对于进入第二轮的班级依据最后的排名评出一、二、三等奖，给予物质和精神上的奖励。评出若干单项奖：最佳表现奖、最佳亲友团奖、最佳评委奖。
有关知识竞赛方案 篇30
为响应学院党委师德与学风建设及学习实践科学发展观活动的号召，增强我院大学生的文明礼仪意识，切实提高学生的文明礼仪素养，营造文明和谐的良好氛围，学院学习实践科学发展观学生组决定在全院学生中开展文明礼仪知识竞赛活动，现将有关内容公告如下：
一、竞赛口号:
“展礼仪风采，树文明形象”
二、竞赛工作组
组长：贾甚杰
组员：
三、命题组
聘请校内有关学科教师组成本次文明礼仪知识竞赛的命题组，组成如下：
组长：杨静
副组长：孟姗
成员：
四、活动具体安排
（一）比赛时间、地点
初赛：11月22-30日；具体时间、地点由各系自行指定，提前三天报学生组，学生组派人指导。
复赛：12月5日—7日；地点：图书馆多功能厅
决赛：12月中旬；地点：学院图书馆报告厅
（二）比赛流程:
1、初赛
采取笔试(卷面考察)的形式。由命题组出题制成试卷。由各系组织各班级全体学生进行初答题。知识竞赛工作组将组织专人进行评审，卷面分达到90分以上者，可参加决赛现场的抽奖活动。
2、复赛
（1）复赛分为两个阶段：
第一阶段：复赛由各系学生党支部负责，各系学生会学习部协助，参赛同学以班级、宿舍、兴趣爱好等自由组队参赛，各系最终选派3名同学（替补1名）代表本系参加复赛第二阶段；
同时鼓励跨系别、跨专业、跨年级自由组队，直接到院学生会学习部报名，选拔3名同学（替补1名）组成一支队伍参赛。
第二阶段：由竞赛工作组组织，分组抽签，四组进行淘汰赛，选拔四支队伍参加最后的决赛。
（2）比赛形式：复赛均采取分场次现场答题的形式。
①必答题：每套题目3道题，每题10分。由各参赛组选手轮流作答。每位选手独立答题，同组内不可帮助讨论，答题时间30秒，答对得分，答错不扣分。
②是非判断题：每组两名选手，一问一答，配合完成。每题10分，答对得分，答错不扣分.时间90秒。
③风险题：按前两大题得分从高到低依次选题，得分高者优先，要求选手思考时间在一分钟之内；该题可有3名选手共同讨论完成。(题型另附)。
备注：两个阶段可采用同样的形式、不同的试题。
3、决赛
(1)“我型我秀”—自我介绍：主要介绍本队队员及队名，要求每队每位队员都参与，形式不限，展现文明礼仪风采，时间3分钟。（此轮不计入总分）
(2)“志在必得”—必答题：每个参赛队各抽取一套题目(每套3小题，每小题20分，总共60分)第一轮由每队第一名同学答题，依次进行，每位选手独立答题，同组内不可帮助讨论，答题时间30秒，答对得分，答错不扣分。
(3)“急流勇进”—抢答题：各队抢答，答对得30分，答错扣除一半的分数。要求各队在主持人说开始后进行抢答，提前抢答无效;抢答后未答对的题，可进行第二次抢答。两次均未答对的题，作为场外题，由观众答题，答对的观众可获礼品一份。
(4)“争分夺秒”—快答题：每队出一名选手与主持人配合完成，每组30题、每题10分，答对得分，答错不扣分。
(5)“情景表演”—表演题:各队根据大屏幕提示出现的5个情景进行表演。限时5分钟，啦啦队可以参与表演。由在场评委选出此轮获胜者。加50分。
(6)“一锤定音”:设置分值分别为25分，50分，75分，100分的四道多项选择题。各参赛队伍按照得分高低从高到低选题，全部答对得分，少答或错答均扣除该题相应分数若该组不能答对题目，机会留给观众，观众答对一题赠送一份精美礼品。答题限时90秒。
（三）奖项
设一等奖、二等奖各1名，三等奖2名，优秀奖若干名。优秀个人奖4名。
五、活动要求
1、各系学生党支部做好宣传动员。工作组将以条幅、海报、展板、现场报名等形式加大宣传、营造氛围。
2、初赛结束后，各系做好选拔工作，选拔优秀的同学组队参赛。
3、各系学生党支部组织本队的啦啦队，加油助威、参与现场互动，保证现场热烈而不杂乱。
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