欢迎访问易文君范文网!

体育活动事故处置应急预案范文

作文网 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

体育活动事故处置应急预案范文(通用31篇)sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇1

  学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故时有发生,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广大学生的生命安全,特制订如下预案:sYi易文君-文库范文网

  一、引发事故的原因:sYi易文君-文库范文网

  1、对预防体育活动伤害事故认识不足。sYi易文君-文库范文网

  2、缺乏准备活动或准备活动不正确。sYi易文君-文库范文网

  3、运动技术上的缺点和错误。sYi易文君-文库范文网

  4、运动量过大。sYi易文君-文库范文网

  5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动。sYi易文君-文库范文网

  6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点。sYi易文君-文库范文网

  7、动作粗野或违反规则。sYi易文君-文库范文网

  8、场地设备不安全等。sYi易文君-文库范文网

  二、体育活动事故的预防:sYi易文君-文库范文网

  1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一分,勿伤一人”的思想。sYi易文君-文库范文网

  2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑。球架、球门要定期检修。室内球场注意通风、采光。sYi易文君-文库范文网

  3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。sYi易文君-文库范文网

  (1)建立良好教学秩序、重视课前准备。教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。sYi易文君-文库范文网

  (2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。sYi易文君-文库范文网

  (3)培养学生自我保护、相互保护的意识。sYi易文君-文库范文网

  (4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整。教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。sYi易文君-文库范文网

  4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性。学生应掌握自我医务监督的常识。sYi易文君-文库范文网

  5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。sYi易文君-文库范文网

  6、加强组织领导,建立和健全规章制度。sYi易文君-文库范文网

  三、体育活动事故的处理sYi易文君-文库范文网

  1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导。有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救。遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。sYi易文君-文库范文网

  2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。sYi易文君-文库范文网

  3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。sYi易文君-文库范文网

  4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。sYi易文君-文库范文网

  5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据《学生伤害事故处理办法》有关规定,学校应承担责任的,必须在第一时间与保险公司取得联系。sYi易文君-文库范文网

  6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。sYi易文君-文库范文网

  四、组织机制:sYi易文君-文库范文网

  1、组织领导:学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校长在由校长指挥,校长不在由分管校长指挥,以此类推。sYi易文君-文库范文网

  2、人员分工:报警、调查、报告、协调、护送伤者等)。sYi易文君-文库范文网

  总指挥sYi易文君-文库范文网

  报警、报告小组sYi易文君-文库范文网

  调查、协调小组sYi易文君-文库范文网

  护送伤者小组sYi易文君-文库范文网

  联络员sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇2

  本预案适用于处置本校师生中出现的体育活动事故,包括体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。sYi易文君-文库范文网

  一、成立学校突发事件应急管理工作小组sYi易文君-文库范文网

  组长:校长sYi易文君-文库范文网

  副组长:分管领导sYi易文君-文库范文网

  组员:处室负责人、四处三中心工作人员、体育教师、班主任sYi易文君-文库范文网

  二、工作小组主要职责sYi易文君-文库范文网

  在县政府、教育局应急办领导下,组织、指导、协调学校的体育活动事故处置工作。组织制订完善学校处置体育活动事故应急预案;组织对学校体育活动设备设施检查,消除安全隐患;贯彻执行应急小组的指挥命令;指导本校处置体育活动事故;配合上级部门开展调查,并向上级部门报告。sYi易文君-文库范文网

  三、预防办法和措施sYi易文君-文库范文网

  1.加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。sYi易文君-文库范文网

  2.改善活动设施建设和加强运动场地及运动器械的管理。运动场地要保持平整,不应有石块等,球架等体育器械要定期检修。sYi易文君-文库范文网

  3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。sYi易文君-文库范文网

  (1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。sYi易文君-文库范文网

  (2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。sYi易文君-文库范文网

  (3)培养学生自我保护、相互保护的意识。sYi易文君-文库范文网

  (4)掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的'学生要及时关心,安排他们免修或场边休息等。sYi易文君-文库范文网

  4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。sYi易文君-文库范文网

  5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。sYi易文君-文库范文网

  四、应急处置sYi易文君-文库范文网

  1.信息报告sYi易文君-文库范文网

  (1)在场人员发现险情后要及时报告在场老师、联系校医,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导,出现重大事故时学校总指挥应立即报告局安稳办。sYi易文君-文库范文网

  (2)无人员死亡,重伤1人以下的体育安全事故后,学校应当在半小时内口头向局安稳办报告,事故处理结束后一小时内书面报局安稳办。sYi易文君-文库范文网

  (3)死亡1人及以上、伤多人的体育安全事故,学校应当在半小时内口头向局安稳办报告,事故处理结束后一小时内书面报局安稳办。sYi易文君-文库范文网

  (4)事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。sYi易文君-文库范文网

  2.事件处置程序sYi易文君-文库范文网

  (1)应急处置程序sYi易文君-文库范文网

  ①控制现场。发生体育活动事故后,立即将师生疏散,将未受伤的师生进行安置,并明确专人负责维持秩序。同时,了解受伤人员的基本情况,防止受伤人员因受到器械压迫、相互挤压等造成伤情加重。体育课教学、课外体育活动、课余体育训练等发生事故后现场教师要稳定学生情绪,立即派人通知学校领导和老师,了解受伤人员的基本情况。sYi易文君-文库范文网

  ②组织救护。现场人员在现场医护人员的指导下,应开展初步救治工作,并及时将伤者送到医院;根据事故情况,请求公安、医疗部门进行救援,并发动社会资源进行支援。sYi易文君-文库范文网

  ③关闭场所。事故发生现场,人员全部撤离后,应封闭隔离或限制使用有关场所。sYi易文君-文库范文网

  ④现场取证。所有人员离开事故现场后,学校应急工作小组根据事故情况配合局安稳办、公安部门对事故现场进行调查,初步掌握事故发生的主要原因。sYi易文君-文库范文网

  ⑤现场维护。学校负责人应组织人员及时抢修被损坏的体育设施。sYi易文君-文库范文网

  ⑥报告情况。学校应急工作小组及时将处置情况报有关部门。并及时向保险公司报告学生伤亡情况。sYi易文君-文库范文网

  3.学校应急小组sYi易文君-文库范文网

  (1)报警、报告小组:sYi易文君-文库范文网

  工作职责:发生事故及时报告学校领导,发生严重事故迅速联系120;发生事故后保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。sYi易文君-文库范文网

  (2)协调、接待小组:sYi易文君-文库范文网

  工作职责:及时组织班主任通知家长,以便作出救治决定,并作好安抚工作;接待好家长,做好家长思想工作,避免家长与教师发生矛盾;联系保险机构,做好善后处理。sYi易文君-文库范文网

  (3)救护小组:sYi易文君-文库范文网

  工作职责:了解伤者情况,判断伤情,先行急救,及时处理;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救;随时向领导小组汇报现场情况。sYi易文君-文库范文网

  (4)后勤保障小组:sYi易文君-文库范文网

  工作职责:及时维修相关设施,加强学校体育设施日常检修;发生重、特大事故后,保障后勤供应,供应学生家长及相关人员的餐饭;配合有关部门调查取证。sYi易文君-文库范文网

  4.善后处置措施sYi易文君-文库范文网

  (1)评估分析。体育活动事故应急处置工作基本完成后,学校总指挥立即责成有关人员对体育活动事故造成的危害结果,以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析,并向局安稳办做好汇报。sYi易文君-文库范文网

  (2)收集社情动态。学校做好当事学生及家长的情绪稳定工作,加强体育设施安全隐患排摸等工作;关注师生动态并加以引导。sYi易文君-文库范文网

  (3)安抚慰问师生。学校成立善后领导小组,帮助死亡者家属做好善后工作;同时,积极协助家属做好保险理赔工作,对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。sYi易文君-文库范文网

  (4)事故责任处理。对事故中存在玩忽职守等过错或过失行为的当事人予以处理。sYi易文君-文库范文网

  (5)其他善后工作。处置工作基本完成后,学校要立即汇总情况上报教育局,并对处置工作进行总结评估。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇3

  为快速、高效、妥善地处置本校学生体育活动事故,规范学校处置体育活动事故工作,努力保障师生的生命安全,切实将体育活动事故造成的不良影响和伤害降到最低程度,保护受伤学生,维护社会稳定和学校安宁。sYi易文君-文库范文网

  本预案适用于处置本校师生中出现的体育活动事故,包括体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。sYi易文君-文库范文网

  一、成立学校突发事件应急管理工作小组sYi易文君-文库范文网

  组 长:校 长sYi易文君-文库范文网

  副组长:分管领导sYi易文君-文库范文网

  组 员:处室负责人、四处三中心工作人员、体育教师、班主任sYi易文君-文库范文网

  二、工作小组主要职责sYi易文君-文库范文网

  在县政府、教育局应急办领导下,组织、指导、协调学校的体育活动事故处置工作。组织制订完善学校处置体育活动事故应急预案。组织对学校体育活动设备设施检查,消除安全隐患。贯彻执行应急小组的指挥命令。指导本校处置体育活动事故。配合上级部门开展调查,并向上级部门报告。sYi易文君-文库范文网

  三、预防办法和措施sYi易文君-文库范文网

  1、加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。sYi易文君-文库范文网

  2、改善活动设施建设和加强运动场地及运动器械的管理。运动场地要保持平整,不应有石块等,球架等体育器械要定期检修。sYi易文君-文库范文网

  3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。sYi易文君-文库范文网

  四、应急处置sYi易文君-文库范文网

  1、信息报告sYi易文君-文库范文网

  (1)在场人员发现险情后要及时报告在场老师、联系校医,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导,出现重大事故时学校总指挥应立即报告局安稳办。sYi易文君-文库范文网

  (2)无人员死亡,重伤1人以下的.体育安全事故后,学校应当在半小时内口头向局安稳办报告,事故处理结束后一小时内书面报局安稳办。sYi易文君-文库范文网

  (3)死亡1人及以上、伤多人的体育安全事故,学校应当在半小时内口头向局安稳办报告,事故处理结束后一小时内书面报局安稳办。sYi易文君-文库范文网

  (4)事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。sYi易文君-文库范文网

  2、事件处置程序sYi易文君-文库范文网

  (1)应急处置程序sYi易文君-文库范文网

  ①控制现场。发生体育活动事故后,立即将师生疏散,将未受伤的师生进行安置,并明确专人负责维持秩序。同时,了解受伤人员的基本情况,防止受伤人员因受到器械压迫、相互挤压等造成伤情加重。体育课教学、课外体育活动、课余体育训练等发生事故后现场教师要稳定学生情绪,立即派人通知学校领导和老师,了解受伤人员的基本情况。sYi易文君-文库范文网

  ②组织救护。现场人员在现场医护人员的指导下,应开展初步救治工作,并及时将伤者送到医院。根据事故情况,请求公安、医疗部门进行救援,并发动社会资源进行支援。sYi易文君-文库范文网

  ③关闭场所。事故发生现场,人员全部撤离后,应封闭隔离或限制使用有关场所。sYi易文君-文库范文网

  ④现场取证。所有人员离开事故现场后,学校应急工作小组根据事故情况配合局安稳办、公安部门对事故现场进行调查,初步掌握事故发生的主要原因。sYi易文君-文库范文网

  ⑤现场维护。学校负责人应组织人员及时抢修被损坏的体育设施。sYi易文君-文库范文网

  ⑥报告情况。学校应急工作小组及时将处置情况报有关部门。并及时向保险公司报告学生伤亡情况。sYi易文君-文库范文网

  3、学校应急小组sYi易文君-文库范文网

  (1)报警、报告小组:sYi易文君-文库范文网

  工作职责:发生事故及时报告学校领导,发生严重事故迅速联系120。发生事故后保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。sYi易文君-文库范文网

  (2)协调、接待小组:sYi易文君-文库范文网

  工作职责:及时组织班主任通知家长,以便作出救治决定,并作好安抚工作。接待好家长,做好家长思想工作,避免家长与教师发生矛盾。联系保险机构,做好善后处理。sYi易文君-文库范文网

  (3)救护小组:sYi易文君-文库范文网

  工作职责:了解伤者情况,判断伤情,先行急救,及时处理。遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救。随时向领导小组汇报现场情况。sYi易文君-文库范文网

  (4)后勤保障小组:sYi易文君-文库范文网

  工作职责:及时维修相关设施,加强学校体育设施日常检修。发生重、特大事故后,保障后勤供应,供应学生家长及相关人员的餐饭。配合有关部门调查取证。sYi易文君-文库范文网

  4、善后处置措施sYi易文君-文库范文网

  (1)评估分析。体育活动事故应急处置工作基本完成后,学校总指挥立即责成有关人员对体育活动事故造成的危害结果,以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析,并向局安稳办做好汇报。sYi易文君-文库范文网

  (2)收集社情动态。学校做好当事学生及家长的情绪稳定工作,加强体育设施安全隐患排摸等工作。关注师生动态并加以引导。sYi易文君-文库范文网

  (3)安抚慰问师生。学校成立善后领导小组,帮助死亡者家属做好善后工作。同时,积极协助家属做好保险理赔工作,对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。sYi易文君-文库范文网

  (4)事故责任处理。对事故中存在玩忽职守等过错或过失行为的当事人予以处理。sYi易文君-文库范文网

  (5)其他善后工作。处置工作基本完成后,学校要立即汇总情况上报教育局,并对处置工作进行总结评估。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇4

  为了切实保护学生的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升学校应对伤害事故的处理能力,依据教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案:sYi易文君-文库范文网

  一、加强预防管理sYi易文君-文库范文网

  1、学校应建立体育活动(体育课)的管理、规章制度。sYi易文君-文库范文网

  2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。sYi易文君-文库范文网

  3、对身体有问题的学生要劝其退出活动。sYi易文君-文库范文网

  4、体育活动(体育课)应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证学生身心健康参加体育活动。sYi易文君-文库范文网

  5、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。sYi易文君-文库范文网

  6、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。sYi易文君-文库范文网

  7、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地,避免同一场地挤满学生。sYi易文君-文库范文网

  二、处理程序sYi易文君-文库范文网

  学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件,应当遵循以下程序应对处理。sYi易文君-文库范文网

  1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。sYi易文君-文库范文网

  2、及时收集有关事故信息,保存好有关证据、资料,并作好相应的记录。情况严重的应保护好现场。sYi易文君-文库范文网

  3、学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局。sYi易文君-文库范文网

  4、及时通知家长并做好安抚学生(家长)等工作,组织探望、回访。sYi易文君-文库范文网

  5、做好宣传教育,控制事态扩展,维持学校教育教学秩序正常进行。sYi易文君-文库范文网

  6、通知保险机构介入。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇5

  活动名称:sYi易文君-文库范文网

  中班器械类游戏“小青蛙找家”sYi易文君-文库范文网

  活动目标:sYi易文君-文库范文网

  1、培养幼儿双脚跳圈的能力。sYi易文君-文库范文网

  2、引导幼儿在活动中注意安全,学会与同伴合作。sYi易文君-文库范文网

  3·增强幼儿对呼啦圈的喜爱,体验活动快乐。sYi易文君-文库范文网

  活动准备:sYi易文君-文库范文网

  安全的活动场地、呼啦圈、小青蛙头饰、背景音乐sYi易文君-文库范文网

  活动过程sYi易文君-文库范文网

  1、热身运动:音乐律动《我们大家做的好》sYi易文君-文库范文网

  2、语言导入:小朋友们你们知道呼啦圈吗?那你们知道呼啦圈可以怎样玩吗?那么今天 我们就和呼啦圈做游戏吧!sYi易文君-文库范文网

  3、游戏规则:sYi易文君-文库范文网

  (1)请小朋友们戴好小青蛙的头饰站好,教师将呼啦圈在场地上摆成一个圆形。sYi易文君-文库范文网

  (2)教师播放背景音乐,幼儿随着音乐转圈走动,当每段歌词落在“家”字的时候,请幼儿迅速找到一个呼啦圈成立正姿势 双脚跳进呼啦圈内。sYi易文君-文库范文网

  (3)音乐再次响起的时候,游戏反复进行。(可以两名幼儿站在一个呼啦圈内)sYi易文君-文库范文网

  4、组织活动:在活动时小朋友要注意活动时的安全,学会在游戏中与同伴合作,懂得按照游戏规则进行活动!sYi易文君-文库范文网

  5、放松运动:小朋友们 你们喜欢呼啦圈的游戏吗?那就让我们带着自己喜欢的颜色的'呼啦圈,寻找自己的小伙伴,开始新的游戏吧!sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇6

  一、指导思想:sYi易文君-文库范文网

  为了进一步贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的理念,为学生每天有1小时的体育锻炼时间创造良好条件,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,最大程度地发挥学生和老师的主动性与创造性。在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。sYi易文君-文库范文网

  1、加强领导,保证时间sYi易文君-文库范文网

  以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的`领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。sYi易文君-文库范文网

  2、全员参与,强化激励sYi易文君-文库范文网

  坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。sYi易文君-文库范文网

  二、活动主题:sYi易文君-文库范文网

  快乐锻炼、健康成长sYi易文君-文库范文网

  三、活动宗旨:sYi易文君-文库范文网

  面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养和同学团体合作精神。sYi易文君-文库范文网

  四、活动时间、地点:sYi易文君-文库范文网

  20xx年5月9日;20xx年5月15日(15:00——16:00)篮球场sYi易文君-文库范文网

  五、活动对象:sYi易文君-文库范文网

  二级组全体师生(共4个班级)sYi易文君-文库范文网

  六、活动要求:sYi易文君-文库范文网

  1、体育教师要加强对学校体育活动各班开展情况的指导,组织活动过程中要体现学校特sYi易文君-文库范文网

  色,充分调动各班师生的积极性,同时要确保体育活动的安全。sYi易文君-文库范文网

  2、体育活动面向全体师生,以学生为本,鼓励更多的教师和学生参与体育中的各项活动,使他们在体育中的参与面越来越广。sYi易文君-文库范文网

  七、具体活动安排及规则:sYi易文君-文库范文网

  1、准备活动:sYi易文君-文库范文网

  由各班班主任带领同学进行10分钟比赛热身运动。sYi易文君-文库范文网

  2、跳长绳接力:(4各班级同时进行)sYi易文君-文库范文网

  每个班级选出36名参赛队员,其中男女各为18人,甩绳手男女各1人,入绳顺序各班级自行安排,其余同学为拉拉队帮自己班级加油。sYi易文君-文库范文网

  跳绳要求:正面入绳,对面出绳;每人限跳3次出绳,下一位同学接力。过绳同学站在对面排好队;绳死则继续开始,直到完成3次换下一位同学进行。sYi易文君-文库范文网

  3、裁判安排:sYi易文君-文库范文网

  共5人:1人发令,其余4人分别记录每个班级比赛完成时间。(李俊、张坤、刘洋、卢婧宇、韦直坊)sYi易文君-文库范文网

  4、名次设置:sYi易文君-文库范文网

  前三名和一个鼓励奖。sYi易文君-文库范文网

  5、场地器材:sYi易文君-文库范文网

  学校篮球场,长绳4条,秒表4只。sYi易文君-文库范文网

  1、准备活动:sYi易文君-文库范文网

  由各班班主任带领同学进行10分钟比赛热身运动。sYi易文君-文库范文网

  2、运球迎面接力比赛:(10米、4个班同时进行)sYi易文君-文库范文网

  每班选出36名同学,男女各18人。每一面各18人,男女各为一面。sYi易文君-文库范文网

  比赛要求:不得抱球跑步,不得双手排球。sYi易文君-文库范文网

  3、裁判安排:sYi易文君-文库范文网

  每班接力点设置1名裁判,纠正犯规同学。发令员1名。共计5人。(李俊、张坤、刘洋、卢婧宇、韦直坊)sYi易文君-文库范文网

  4、名次设置:sYi易文君-文库范文网

  前三名和一个鼓励奖。sYi易文君-文库范文网

  5、场地器材:sYi易文君-文库范文网

  篮球场;篮球4个,皮尺一副,彩色粉笔若干。sYi易文君-文库范文网

  以上为二年级阳光体育活动类容,若因天气变化,另行通知。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇7

  活动目标:sYi易文君-文库范文网

  1、 练习边抖动绳子边走(跑)2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。sYi易文君-文库范文网

  活动准备:绳子活动过程:sYi易文君-文库范文网

  一、海边的波浪1、幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳子拖在地上随意抖动,让绳子像海边的波浪一样,越抖越快,波纹越多。sYi易文君-文库范文网

  2、幼儿排成一队,一起抖动绳子,好象还浪拍打在沙滩上。sYi易文君-文库范文网

  二、嬉水浪1、两名幼儿各持一根绳子,相对站立,一名幼儿边抖动绳子边后退,另一名幼儿边抖动绳子边向前走,两人来来回回,前前后后的边走边抖动绳子,好象水浪互追。sYi易文君-文库范文网

  2、四组幼儿排成四队,四队分别向前走,向后走,形成交替的形状,看上去就像海浪在涌动。sYi易文君-文库范文网

  三、踏浪、追浪1、一组幼儿排成一横队,做海浪的水波,用绳子边抖动边后退,另一组幼儿为踏浪,双脚交替踏浪,踩踏到后两个人交换角色。在游戏中要求幼儿绳子不要抖动的太高,以免摔倒。sYi易文君-文库范文网

  2、两人一队,一人抖动绳子变向跑,一人追。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇8

  活动目标:sYi易文君-文库范文网

  1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。sYi易文君-文库范文网

  2、体验齐心协力合作带来的快乐。sYi易文君-文库范文网

  活动准备:sYi易文君-文库范文网

  绑脚带子、沙包sYi易文君-文库范文网

  活动过程:sYi易文君-文库范文网

  一、游戏导入,准备活动sYi易文君-文库范文网

  回忆游戏《拍手游戏歌》,找到好朋友。sYi易文君-文库范文网

  二、游戏《两人三足》sYi易文君-文库范文网

  1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?sYi易文君-文库范文网

  2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后,自由练习。sYi易文君-文库范文网

  3、教师集中,解决问题:刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的脚先开步,两个人嘴里可以喊口令1、2,先开步的脚口令为1,后走脚口令为2.)sYi易文君-文库范文网

  4、带着小朋友的好办法,再去自由练习。sYi易文君-文库范文网

  三、幼儿比赛sYi易文君-文库范文网

  1、天冷了,我们要去运一些粮食,哪一组先把对面的粮食运完,哪一组就获胜了。sYi易文君-文库范文网

  2、听口令,开始比赛1—2次。sYi易文君-文库范文网

  四、结束活动sYi易文君-文库范文网

  1、教师给胜利的幼儿奖励。sYi易文君-文库范文网

  2、幼儿背着粮食回家sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇9

  活动目标:sYi易文君-文库范文网

  1、充分利用稻草及其制品,进行体育锻炼。sYi易文君-文库范文网

  2、发展幼儿跑、跳、爬、平衡等基本技能。sYi易文君-文库范文网

  3、培养幼儿热爱解放军及勇敢无畏,战胜困难的精神。sYi易文君-文库范文网

  4、增强合作精神,提高竞争意识。sYi易文君-文库范文网

  5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。sYi易文君-文库范文网

  活动准备:sYi易文君-文库范文网

  1、若干草席、草绳、草盖、独木桥、高矮不等两堆草垛。sYi易文君-文库范文网

  2、安排好两块场地。(热身运动场地和训练场)sYi易文君-文库范文网

  活动过程:sYi易文君-文库范文网

  一、热身运动:教师:“今天我是指挥官,你们想做什么?”(解放军)师幼一起做热身运动。sYi易文君-文库范文网

  二、训练场上练本领sYi易文君-文库范文网

  1、引导观察,提出要求:师:“训练场上有什么?”(绳子、草席、独木桥------)“小小解放军选你自己想练的东西,想各种方法练本领。sYi易文君-文库范文网

  2、幼儿自由选择器材练本领,教师指导,重点观察指导独木桥的走法。(侧走、后退走、爬)sYi易文君-文库范文网

  3、集中、互相交流玩法。sYi易文君-文库范文网

  师:“你刚才玩了什么?怎么玩的?谁和他玩的不一样?”sYi易文君-文库范文网

  4、集中练习过独木桥。sYi易文君-文库范文网

  师:“刚才我看见本领很大的,他和你们过独木桥的方法不一样,请他试试看。”sYi易文君-文库范文网

  (1)请个别幼儿示范过独木桥的的方法,并集体跟他学一学。sYi易文君-文库范文网

  (2)幼儿自由地想各种方法练习过独木桥。sYi易文君-文库范文网

  三、游戏:运“手雷”sYi易文君-文库范文网

  教师:“小小解放军们,刚刚接到一个任务,要把这箱手雷飞快地运到前方战场上的篮子里去”sYi易文君-文库范文网

  1、提要求:每人拿一个手雷,想各种方法飞快地走过独木桥。运的时候要小心,一个接一个地走过独木桥,把手雷拿好,轻轻拿,轻轻放,不然手雷会爆炸的。运好一个飞快地跑回来运第二个。sYi易文君-文库范文网

  2、幼儿拿手雷,一个换一个进行,教师观察指导。sYi易文君-文库范文网

  四、游戏:打敌人sYi易文君-文库范文网

  请一幼儿去侦察是否有敌人出现,该幼儿回来报告:敌人来啦!教师立刻集合幼儿,并紧张地说:“小小解放军们,敌人在前方出现了,快快准备战斗!”sYi易文君-文库范文网

  1、说明如何战斗:跨过小河——爬过草地——走过独木桥——翻过雪山——拿起手雷瞄准敌人投出去——快跑返回sYi易文君-文库范文网

  2、幼儿依次经过各障碍物打敌人,直到手雷扔完。sYi易文君-文库范文网

  五、共同庆祝胜利,结束活动。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇10

  【教材简解】sYi易文君-文库范文网

  小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳,但是动作协调性不够,在平时的观察中我发现有的孩子特喜欢跳,有的调皮的孩子会站在小椅子上向下跳,于是抓住孩子们的兴趣,让孩子们学一学动物的跳,在平时幼儿的练习中,我观察到他们对于动作本身有了一定的认知和体验,可由于幼儿腿部力量较薄弱,动作控制意识不够主动,缺乏动作自我监控,常常出现:两脚不能同时起跳、落地;连续跳几下就会放弃或者动作僵硬不自然。于是我设计了一节身锻活动“我会跳”,让孩子们在模仿动物跳的同时来规范动作。sYi易文君-文库范文网

  【目标预设】sYi易文君-文库范文网

  1、学习双脚并拢连续向前行进跳。sYi易文君-文库范文网

  2、尝试与同伴合作行进跳,体验合作运动的快乐。sYi易文君-文库范文网

  【活动重难点】sYi易文君-文库范文网

  1、活动的重点是双脚并拢连续向前行进跳2、活动的难点是能与同伴合作进行行进跳  师幼一起听音乐做热身运动(上肢运动、下蹲运动、转动脚腕、整理运动)二、基本部分1、幼儿模仿小动物跳(播放音乐:我爱蹦蹦跳)师:小朋友们这两个动物认识吗?它们有一个本领都会跳,咱们来学一学它们是怎么跳的,轻轻地走到小动物家玩一玩,学一学它们的本领。sYi易文君-文库范文网

  (评析:动物是小朋友们最喜欢的,小兔和青蛙也是小朋友们最常见的动物,在创设的情境中分两组进行,一组幼儿学小兔跳,一组幼儿学青蛙跳,体验自主游戏的快乐。)sYi易文君-文库范文网

  2、交流反馈:小兔是怎么跳的呢?小青蛙又是怎么跳的?sYi易文君-文库范文网

  (评析:帮助能力弱的幼儿加以巩固动物的跳法)sYi易文君-文库范文网

  3、学习双脚并拢连续向前行进跳sYi易文君-文库范文网

  4、师:我是袋鼠妈妈,你们想做我的宝宝吗?袋鼠妈妈是怎么跳的呢?sYi易文君-文库范文网

  5、边示范边讲解动作(双脚并拢、小手放在胸前、腿稍微弯曲、轻轻地一蹦一跳向前跳)(评析:幼儿的模仿能力较强,教师在边讲解时边示范,幼儿可以进行模仿练习sYi易文君-文库范文网

  6、引导幼儿观察、模仿,小兔跟袋鼠都是双脚并拢跳的。sYi易文君-文库范文网

  7、幼儿练习双脚并拢向前行进跳sYi易文君-文库范文网

  8、提出要求:小袋鼠们真能干,现在请小袋鼠们去帮妈妈把粮食运回来好吗?(每人拿一个雪花片)sYi易文君-文库范文网

  9、幼儿进一步练习双脚并拢行进向前跳,(评析:在创设游戏情境中让幼儿轻松、自主地、有目的去练习双脚并拢向前行进跳)sYi易文君-文库范文网

  三、游戏“袋鼠一家去旅行”(播放音乐:兔子舞)sYi易文君-文库范文网

  1、教师边讲解边与配班教师示范,一个人在前面当小袋鼠,一个人在后面把手搭在前面一个人的肩膀上,然后双脚并拢一起向前行进跳。sYi易文君-文库范文网

  2、鼓励幼儿两人合作一起双脚并拢向前行进跳(评析:这个游戏主要体验同伴之间合作的意识,同时也能增进同伴之间的相互协调能力,通过“兔子舞”音乐更能激发幼儿有节奏地跳和合作的意识。)sYi易文君-文库范文网

  3、游戏可以反复练习,同伴之间增加人数合作游戏。sYi易文君-文库范文网

  (评析:在这个环节中可以挑战难度,让幼儿之间自由搭配去组建自己的家庭成员,使自己的家庭队伍增加,变成一条长龙,一个接一个去旅行。)sYi易文君-文库范文网

  四、放松运动(播放音乐:雪之梦)sYi易文君-文库范文网

  1、师幼听音乐做放松运动sYi易文君-文库范文网

  2、师幼共同收拾器械送回家(评析:活动结束后,培养幼儿与老师一起收拾活动器械并送回家。)sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇11

  为了丰富教职工的课余生活,锻炼教职工的身体素质,提高教职工的健康水平。积极参加体育锻炼,“健康工作五十年,幸福生活一辈子”。sYi易文君-文库范文网

  活动宣言:老师们,让我们为了身体健康,积极参加锻炼,为健康工作30年、幸福生活一辈子而努力。sYi易文君-文库范文网

  一、组织机构sYi易文君-文库范文网

  领导:吴校长sYi易文君-文库范文网

  一组组长:侯校长sYi易文君-文库范文网

  二组组长:王主任sYi易文君-文库范文网

  二、活动内容sYi易文君-文库范文网

  1、踩气球 2、定点投篮 3、跳长绳sYi易文君-文库范文网

  三、具体安排sYi易文君-文库范文网

  1、11月19日进行抽签分组。sYi易文君-文库范文网

  2、11月22日至11月29日以小组为单位分散和集中的形式来进行锻炼。(由组长负责)sYi易文君-文库范文网

  1、比赛时间:11月30日下午两节课后比赛。sYi易文君-文库范文网

  2、比赛地点:本校运动常sYi易文君-文库范文网

  四、活动项目sYi易文君-文库范文网

  1、 踩气球sYi易文君-文库范文网

  规则: 以大组为单位,左右脚捆绑两个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不破,或破得最少,则胜出。sYi易文君-文库范文网

  2、定点投篮:sYi易文君-文库范文网

  规则:分两组进行。队员手执篮球站在罚球线后投篮,投篮姿势不限,每人投三次,队员依次投篮,不得重复,以全队人员投进球总数录取名次,如成绩相等,加赛决定名次。必须在投篮线后投球。若踩线或过线,投中无效。sYi易文君-文库范文网

  3、跳长绳:sYi易文君-文库范文网

  规则:两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的'一侧跳至另一侧,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,比赛继续进行。跳绳比赛规定时间为2分钟,已成功跳过的人次数多少判定胜负。sYi易文君-文库范文网

  五、注意事项sYi易文君-文库范文网

  1、各组积极锻炼,组员积极配合。sYi易文君-文库范文网

  2、进行赛前训练,注意安全。sYi易文君-文库范文网

  3、参赛人员要团结友爱,互相关心,尽心尽力,保证本次活动顺利进行。4、服装轻便,清穿运动鞋。sYi易文君-文库范文网

  (范例)sYi易文君-文库范文网

  为了进一步贯彻落实(全民健身计划纲要)确定的目标,迎接“五一”劳动节到来,树立“每天锻炼半小时sYi易文君-文库范文网

  ,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:sYi易文君-文库范文网

  一、比赛时间:XX年4月18日—4月30日sYi易文君-文库范文网

  国际象棋比赛4月27日下午1:10~5:00sYi易文君-文库范文网

  XX米健身走比赛4月27日下午4:10sYi易文君-文库范文网

  二、 比赛地点:校园操场 体育馆 乒乓球馆sYi易文君-文库范文网

  三、比赛项目:1. 国际象棋比赛 2. XX米健身走比赛 3.羽毛球比赛 4. 乒乓球比赛5. 两分钟投篮比赛sYi易文君-文库范文网

  四、比赛形式:集中比赛和分组比赛相结合sYi易文君-文库范文网

  五、比赛流程:sYi易文君-文库范文网

  1. 以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于4月20日前交工会小组长;sYi易文君-文库范文网

  2. XX米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;sYi易文君-文库范文网

  3. 国际象棋比赛和XX米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。sYi易文君-文库范文网

  4. 奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。sYi易文君-文库范文网

  5.比赛规则sYi易文君-文库范文网

  ⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用“三局两胜”定胜负。sYi易文君-文库范文网

  ⑵XX米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走10圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者以三等奖处置。sYi易文君-文库范文网

  ⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇12

  活动目的:sYi易文君-文库范文网

  为加强企业文化建设,丰富员工生活,增强员工体质,更好地展现企业及员工的生机与活力,增进员工之间的沟通与交流,培养凝聚力,特举办本届员工运动会!sYi易文君-文库范文网

  活动主题:sYi易文君-文库范文网

  竞技无处不在,爱登无可替代sYi易文君-文库范文网

  团结文明,展现爱登风采sYi易文君-文库范文网

  扬爱登精神,绘动感人生sYi易文君-文库范文网

  活动时间:sYi易文君-文库范文网

  20__年9月30 日sYi易文君-文库范文网

  参加人员:sYi易文君-文库范文网

  公司所有在职人员及家属。sYi易文君-文库范文网

  地点:原篮球赛场地sYi易文君-文库范文网

  各代表团入场:sYi易文君-文库范文网

  参与人员:公司各部室所有参赛人员sYi易文君-文库范文网

  工作人员:组织人员2名sYi易文君-文库范文网

  所需物品:音响设备、各代表团旗帜/展示牌sYi易文君-文库范文网

  说明:各代表团参赛人员,跟随举牌人员向观众席挥手致敬,绕场一周。sYi易文君-文库范文网

  趣味比赛项目:sYi易文君-文库范文网

  足式保龄球、摸石头过河、大浪淘沙(集体跳绳)、传统拔河、四人五足、双人背气球、智慧拔河、趣味4100米接力赛、星光大道sYi易文君-文库范文网

  一、足式保龄球:(20分钟)sYi易文君-文库范文网

  参赛道具:足球2个、装满水的矿泉水瓶10瓶、标记线1根sYi易文君-文库范文网

  比赛方法:sYi易文君-文库范文网

  1、 通过抽签决定比赛顺序,依次进行;sYi易文君-文库范文网

  2、 在离水瓶6米外,以等边三角形的形状按1、2、3、4排列摆放10个装满水的饮料瓶;sYi易文君-文库范文网

  3、 参赛选手用足球以踢球的形式撞倒饮料瓶。每组10人参加,每人1次机会,撞倒一个饮料瓶得一分;sYi易文君-文库范文网

  4、 场上的饮料瓶全部踢倒前不可将饮料瓶重新扶起排列;sYi易文君-文库范文网

  5、 以累计成绩总数的小组为胜者。sYi易文君-文库范文网

  比赛规则:sYi易文君-文库范文网

  1. 参赛人员必须在规定的范围内踢球,否则成绩作废;sYi易文君-文库范文网

  2. 如出现平分现象,将进行附加赛。sYi易文君-文库范文网

  参赛人员:人事部、资产部、客服部各组建一个队,每队共10人sYi易文君-文库范文网

  工作人员:裁判1名,记分人1名、组织人员2名sYi易文君-文库范文网

  冠军队:50元/人sYi易文君-文库范文网

  亚军队:30元/人sYi易文君-文库范文网

  二、摸石头过河:(15分钟)sYi易文君-文库范文网

  比赛道具:砖块六块(场地限制时,换做厚塑料泡沫)、标记线2根sYi易文君-文库范文网

  比赛方法:sYi易文君-文库范文网

  1、 参赛队通过抽奖形式决定对战方,两两进行对决后进入决赛;sYi易文君-文库范文网

  2、 参赛人员借助三块砖头,从起点出发到达终点;sYi易文君-文库范文网

  3、 每组5人,采取接力的形式;sYi易文君-文库范文网

  4、 最先到达终点的小组获胜;sYi易文君-文库范文网

  比赛规则:sYi易文君-文库范文网

  1、 比赛距离为20米;sYi易文君-文库范文网

  2、 在前进的过程中,身体任何部位不可以接触地面,违例1次等待10秒后方可进行比赛;sYi易文君-文库范文网

  3、 冠、亚军在两个获胜队中产生。sYi易文君-文库范文网

  参赛人员:人事部、资产部、客服部各组建一个队,每队共5人sYi易文君-文库范文网

  工作人员:裁判1名,记分人1名、监督人员2名(由兄弟队各派出)、组织人员2名sYi易文君-文库范文网

  冠军队:50元/人sYi易文君-文库范文网

  亚军队:30元/人sYi易文君-文库范文网

  三、传统拔河赛:(按比赛报名情况,视是否增加此传统项目)(15分钟)sYi易文君-文库范文网

  比赛道具:长约 20 米的绳子2根,红绸带2根,标记线4根sYi易文君-文库范文网

  比赛方法:sYi易文君-文库范文网

  1、 技术部、财务部各派出男、女共两队, 男队、女队同时进行竞技;(如报名踊跃,可考虑各店再增加男女各一队)sYi易文君-文库范文网

  2、 两组同时比赛,拔河时将绳子中线拉过己方2 米处获胜.sYi易文君-文库范文网

  参赛人员:公司各部门组建一个队(人数依据报表数量再定)sYi易文君-文库范文网

  工作人员:裁判1名、记录人员1名、组织人员2名sYi易文君-文库范文网

  冠军队:50元/人sYi易文君-文库范文网

  亚军队:30元/人sYi易文君-文库范文网

  四、大浪淘沙(集体跳绳)(10分钟)sYi易文君-文库范文网

  比赛道具:长跳绳2根sYi易文君-文库范文网

  比赛方法:sYi易文君-文库范文网

  1、 通过抽签决定比赛顺序,两两进行;sYi易文君-文库范文网

  2、 每组10名选手参赛,8名选手跳绳另2名选手摇绳;sYi易文君-文库范文网

  3、 要求8人连续成功跳跃10次,中途有出现错误的行为,则所有人需重新开始,直到持续达到10次。sYi易文君-文库范文网

  比赛规则:sYi易文君-文库范文网

  1、 比赛准备时间3分钟;要求8人同时起跳;sYi易文君-文库范文网

  2、 完成任务用时最短的小组胜,如所有参赛队均未在规定时间完成,即一次性跳跃次数最多的获胜;sYi易文君-文库范文网

  3、 冠、亚军在两个获胜队中产生。sYi易文君-文库范文网

  参赛人员:财务部、技术部、工程部及后勤部各组建一个队,每队共10人sYi易文君-文库范文网

  工作人员:裁判1名,监督人员2名(由兄弟队各派出)、计时人员1名、组织人员2名sYi易文君-文库范文网

  冠军队:50元/人sYi易文君-文库范文网

  亚军队:30元/人sYi易文君-文库范文网

  五、四人五足(50米往返)(20分钟)sYi易文君-文库范文网

  比赛道具:红绸带5条,标记线2根sYi易文君-文库范文网

  比赛方法:sYi易文君-文库范文网

  1、 各参赛队各派出A、B两队,由A队先行竞技,争夺第一,再由B队进行比赛;sYi易文君-文库范文网

  2、 4人成排,用红绸带绑住相邻两人的腿;sYi易文君-文库范文网

  3、 众人齐步走,到达终点50米处,迅速卸下红绸带转身并重新绑住腿往回走sYi易文君-文库范文网

  比赛规则:sYi易文君-文库范文网

  1、 红绳必须为绑好状态方可齐步向前;sYi易文君-文库范文网

  2、 A、B两队的第一名进行冠、亚军的争夺,用时最短者获胜。sYi易文君-文库范文网

  参赛人员:人事部、资产部、客服部各组建A、B两队,每队共4人sYi易文君-文库范文网

  工作人员:裁判1名,监督人员1名、计时人员1名、组织人员2名sYi易文君-文库范文网

  冠军队:50元/人sYi易文君-文库范文网

  亚军队:30元/人sYi易文君-文库范文网

  六、双人背气球(50米往返)(10分钟)sYi易文君-文库范文网

  比赛道具:气球10个,标记线2根sYi易文君-文库范文网

  比赛方法:sYi易文君-文库范文网

  1、 通过抽签决定比赛顺序,两两进行;sYi易文君-文库范文网

  2、 每队出男女各1人,先将气球吹起;sYi易文君-文库范文网

  3、 背夹气球至50米处,换该队另一男女队员背夹气球往回走,最先到达起点处者胜。sYi易文君-文库范文网

  比赛规则:sYi易文君-文库范文网

  1、 中途气球爆炸要重新吹起,从当前2名队员起跑点重新进行竞技;sYi易文君-文库范文网

  2、 完成任务用时最短的小组胜;sYi易文君-文库范文网

  3、 冠、亚军在两个获胜队中产生。sYi易文君-文库范文网

  参赛人员:各部门及区域办公室后勤各组建一个队,每队男女各2人sYi易文君-文库范文网

  工作人员:裁判1名、监督人员2名、记录人1名、组织人员2名sYi易文君-文库范文网

  冠军队:50元/人sYi易文君-文库范文网

  亚军队:30元/人sYi易文君-文库范文网

  七、智慧拔河:(20分钟)sYi易文君-文库范文网

  比赛道具:长约 20 米的绳子2根,红绸带2根,标记线4根sYi易文君-文库范文网

  比赛方法:sYi易文君-文库范文网

  3、 比赛分四队, 通过抽签决定比赛顺序,每两队角逐,所有队员全部参加;sYi易文君-文库范文网

  4、 两组同时比赛,两组以上获胜则为胜利. 拔河时将绳子中线拉过己方2 米处获胜.sYi易文君-文库范文网

  比赛规则:sYi易文君-文库范文网

  1、 每队赛前将队员分成任意人数的三组,并将分组人员数量报与裁判,比赛开始后人数不得更改;sYi易文君-文库范文网

  2、 两队胜者争夺冠亚军;sYi易文君-文库范文网

  参赛人员:人事部、资产部、客服部各组建一个队,每队男6人、女4人sYi易文君-文库范文网

  工作人员:裁判1名、记录人员1名、组织人员2名sYi易文君-文库范文网

  冠军队:50元/人sYi易文君-文库范文网

  亚军队:30元/人sYi易文君-文库范文网

  七、团体竞赛:趣味4100米接力赛(10分钟)sYi易文君-文库范文网

  比赛道具:篮球4个、乒乓球拍4个、乒乓球4个、标记线8根sYi易文君-文库范文网

  比赛方法:通过4种不同竞技项目进行sYi易文君-文库范文网

  1、 花样运篮球:指定3个必做动作、1个创意动作(此项目必须由女队员完成);sYi易文君-文库范文网

  2、 蛙跳时间:动作标准,无男女限制;sYi易文君-文库范文网

  3、 技巧运送:乒乓球拍上放置1枚乒乓球,在保证球不掉落的情况下,进行运送;sYi易文君-文库范文网

  4、 赛跑:见证实力的时刻到了!sYi易文君-文库范文网

  参赛人员:人事部、资产部、客服部各组建一个队,每队男女各2人sYi易文君-文库范文网

  工作人员:裁判1名,监督/记录人员4名(由兄弟队各派出),组织人员2人sYi易文君-文库范文网

  冠军队:50元/人sYi易文君-文库范文网

  亚军队:30元/人sYi易文君-文库范文网

  八、集体娱乐项目:星光大道(15分钟)sYi易文君-文库范文网

  参与人员:所有获奖人员sYi易文君-文库范文网

  工作人员:组织人员2名(各部门负责人)sYi易文君-文库范文网

  所需物品:音响设备sYi易文君-文库范文网

  游戏规则:各参赛队的参与人员相对一字排开,中间空出一条星光大道,当歌曲响起时,所有获奖人员发挥无限想像力以各种不同于别人的方式走星光大道。sYi易文君-文库范文网

  九、特别互动环节:(根据运动会开展情况,随机进行)sYi易文君-文库范文网

  ? 在场观众进行“人浪”互动;sYi易文君-文库范文网

  ? 各队拥护人员用积极向上的方式与对决方进行拉歌、口号叫板;sYi易文君-文库范文网

  ? 各参赛代表队需准备节目1个,带动全场气氛。sYi易文君-文库范文网

  十、颁奖sYi易文君-文库范文网

  ? 各类比赛各取前2名进行颁奖,颁奖人由区域经理、部门负责人、门店负责人组成,奖金是当时发放;sYi易文君-文库范文网

  ? 其他全程需备物品:横幅1个、秒表、口哨8个、记分表、饮用水、音响设备1套(麦克风2个、扬声器、音乐播放设备)、急救药箱等。sYi易文君-文库范文网

  十一、奖金: 团体冠军:50元/人、团体亚军30元/人sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇13

  一、 活动目的:sYi易文君-文库范文网

  响应学院示范性院校的建设,四川省“阳光体育”运动的号召,弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂,推动我院体育事业的发展。sYi易文君-文库范文网

  二、 主办单位:院团委、学生会sYi易文君-文库范文网

  三、 承办单位:院学生会体育部sYi易文君-文库范文网

  四、 协办单位:院学生会各部、各系体育部sYi易文君-文库范文网

  五、 比赛要求:友谊第一,比赛第二;尊重并服从裁判的判定sYi易文君-文库范文网

  六、 报名时间:即日起至4月9日sYi易文君-文库范文网

  七、 比赛时间:4月14日(星期三)下午sYi易文君-文库范文网

  八、 比赛地点:四教广场sYi易文君-文库范文网

  九、 报名方式及相关事宜sYi易文君-文库范文网

  1、各系以班级为单位参加比赛,每班至多组2支队伍,每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名,每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(字数不超过5个字,不能起怪异名字);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。sYi易文君-文库范文网

  2、各参赛队队员必须遵守比赛规则,服从裁判及组委会的判罚,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排、裁定,如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为,直接取消该队比赛资格,成绩计零。sYi易文君-文库范文网

  3、参赛队员必须身体健康,无心脏病等突发性疾病,并在学生处购买了个人人身保险。sYi易文君-文库范文网

  4、报名时间:即日起至4月9日sYi易文君-文库范文网

  5、报名地点:各系体育部sYi易文君-文库范文网

  十、比赛项目及规则策划sYi易文君-文库范文网

  1、拔河比赛:以班级为单位,每队15人,男生10人,女生5人,比赛采用三局两胜制,胜者进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签划分小组,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。sYi易文君-文库范文网

  2、绳子诱惑力:每队6人,男女各三人,比赛时对立而站,从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表),计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。sYi易文君-文库范文网

  3、五人六足:每队5人,男生3人,女生2人,每轮比赛3支队伍同时进行,队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝,形成五人六足。比赛开始后,前行20米结束比赛,用时最短的队伍获胜,进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。sYi易文君-文库范文网

  4、花样赛跑:每队12人,男女各6人;比赛采用接力形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为30米;比赛过程中,绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态,若篮球是滚向前的,则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时,男女各站一列,女生为起始,最后一个男生跳回起点时比赛结束,比赛以时计算,用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。sYi易文君-文库范文网

  5、袋鼠跳跳跳:每队4人,男女生各2人,每轮比赛由2支队伍同时进行,选手将自己套在布袋内,用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高,跳跃前进10米,然后按上面同样的方法返回原地,下一名队员接力出发,用时最短的队伍进行下轮比赛,决赛中取用时最短的前三获奖。sYi易文君-文库范文网

  6、水杯接力:每队5人,男生2名,女生3名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员进行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行,最后用时最少桶内水最多者获胜。sYi易文君-文库范文网

  十一、比赛奖励sYi易文君-文库范文网

  (一)、奖项设立sYi易文君-文库范文网

  1、单项奖:各个比赛项目的前三名。sYi易文君-文库范文网

  2、团体奖(针对各系):采用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。sYi易文君-文库范文网

  3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。sYi易文君-文库范文网

  4、道德风尚奖:比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。sYi易文君-文库范文网

  (二)奖品证书sYi易文君-文库范文网

  1、团队奖:一等奖 一名 足球+证书sYi易文君-文库范文网

  二等奖 一名 排球+证书sYi易文君-文库范文网

  三等奖 一名 乒乓拍+证书sYi易文君-文库范文网

  优秀组织奖 两名 加油手掌、口哨+证书sYi易文君-文库范文网

  道德风尚奖 四名 证书sYi易文君-文库范文网

  2、单项奖:第一名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状sYi易文君-文库范文网

  第二名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状sYi易文君-文库范文网

  第三名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状sYi易文君-文库范文网

  注:单项奖是每名队员均有奖状和奖品。sYi易文君-文库范文网

  十二、注意事项sYi易文君-文库范文网

  1. 各参赛队队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排。sYi易文君-文库范文网

  2. 由于天气等外在因素,比赛中有潜在的危险,请各参赛队带好必备用品,做好充分准备。sYi易文君-文库范文网

  3. 比赛结束后,请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走,保持场地的清洁卫生。sYi易文君-文库范文网

  4. 请各参赛队仔细阅读参赛项目规则,比赛过程中严格遵守各项规则。sYi易文君-文库范文网

  十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。sYi易文君-文库范文网

  共青团四川建筑职业技术学院委员会sYi易文君-文库范文网

  四川建筑职业技术学院学生会体育部sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇14

  学习阶段:水平一sYi易文君-文库范文网

  学习目标:开动脑筋发挥想象,乐于参加活动敢于自我表现;体验个人活动与集体活动的区别;说出自己在体育活动中的表现。sYi易文君-文库范文网

  学习内容:跳跃sYi易文君-文库范文网

  学习步骤:sYi易文君-文库范文网

  一、进入动物天堂sYi易文君-文库范文网

  教师活动:sYi易文君-文库范文网

  1、组织学生看老师的表演。sYi易文君-文库范文网

  2、组织学生模仿动物的动作。sYi易文君-文库范文网

  3、组织学生进入动物天堂。sYi易文君-文库范文网

  学生活动:sYi易文君-文库范文网

  1、看老师表演激发学习兴趣。sYi易文君-文库范文网

  2、进行模仿动物动作的活动。sYi易文君-文库范文网

  3、在老师的组织下进入动物天堂。sYi易文君-文库范文网

  组织:分散练习四路纵队sYi易文君-文库范文网

  oooooooooooosYi易文君-文库范文网

  oooooooooooosYi易文君-文库范文网

  _____________sYi易文君-文库范文网

  _____________sYi易文君-文库范文网

  psYi易文君-文库范文网

  二、寻找动物的食物sYi易文君-文库范文网

  教师活动:sYi易文君-文库范文网

  1、帮助学生分组。sYi易文君-文库范文网

  2、启发学生开动脑筋进行食物图形粘贴。sYi易文君-文库范文网

  3、组织学生进行观摩交流,评选最正确贴图。sYi易文君-文库范文网

  学生活动:sYi易文君-文库范文网

  1、在老师的帮助下分成四组。sYi易文君-文库范文网

  2、开动脑筋相互帮助完成贴图活动。sYi易文君-文库范文网

  3、互相观摩交流,评出贴图明星。sYi易文君-文库范文网

  组织:四大组分散站立sYi易文君-文库范文网

  三、搭建动物乐园sYi易文君-文库范文网

  教师活动:sYi易文君-文库范文网

  1、组织学生搭建动物乐园。sYi易文君-文库范文网

  2、鼓励学生发挥想象建造动物住所。sYi易文君-文库范文网

  3、启发学生与动物一起活动。sYi易文君-文库范文网

  4、鼓励学生勇于自我表现。sYi易文君-文库范文网

  5、组织学生观摩交流。sYi易文君-文库范文网

  6、教师评价。sYi易文君-文库范文网

  学生活动:sYi易文君-文库范文网

  1、发挥想象为动物搭建房屋。sYi易文君-文库范文网

  2、在搭好的房屋里进行跳方格,享受成功的喜悦。(搭阶梯状)sYi易文君-文库范文网

  3、与小动物一起玩乐。sYi易文君-文库范文网

  4、敢于自我表现,学生进行个体表演。sYi易文君-文库范文网

  5、参与老师评价评出造屋小能手。sYi易文君-文库范文网

  组织:分散四大组sYi易文君-文库范文网

  四、回归美丽的自然sYi易文君-文库范文网

  教师活动:sYi易文君-文库范文网

  1、启发学生动物原来的乐土在哪里。sYi易文君-文库范文网

  2、组织学生拆除动物房屋,让小动物回归大自然。sYi易文君-文库范文网

  3、组织学生戴上动物头式跳起欢乐的“找朋友”。sYi易文君-文库范文网

  4、教师评价。sYi易文君-文库范文网

  5、学生交流。sYi易文君-文库范文网

  学生活动:sYi易文君-文库范文网

  1、一起动手拆除动物的房子。sYi易文君-文库范文网

  2、寻找朋友与朋友一起在音乐中跳起欢快的“找朋友”舞蹈。sYi易文君-文库范文网

  3、学生交流心里的感受:从小就有爱心是一个人的美德。sYi易文君-文库范文网

  4、参与老师的评价寻找本节课自己的收获。sYi易文君-文库范文网

  组织:分散四列横队sYi易文君-文库范文网

  oooooooooooosYi易文君-文库范文网

  oooooooooooosYi易文君-文库范文网

  _____________sYi易文君-文库范文网

  _____________sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇15

  【活动目标】sYi易文君-文库范文网

  1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。sYi易文君-文库范文网

  2、选择自己喜欢的方式,进行小组循环的“大鞋”游戏,充分体验合作运动的愉悦。sYi易文君-文库范文网

  【活动准备】sYi易文君-文库范文网

  用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字1、2。sYi易文君-文库范文网

  【活动过程】sYi易文君-文库范文网

  1、热身运动,活动活动筋骨。sYi易文君-文库范文网

  2、两人合作“走大鞋”。sYi易文君-文库范文网

  第一次尝试sYi易文君-文库范文网

  (1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。sYi易文君-文库范文网

  (2)教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如:两人迈步不协调,步速不一致等,并引导幼儿积极探索。sYi易文君-文库范文网

  (3)请幼儿说说自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。sYi易文君-文库范文网

  (4)师幼共同总结“走大鞋”的好方法,即动作要领:后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊“1、2,1、2,……”的号子。这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走。sYi易文君-文库范文网

  第二次玩“走大鞋“的游戏sYi易文君-文库范文网

  (1)在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。sYi易文君-文库范文网

  (2)教师进行个别指导与帮助。sYi易文君-文库范文网

  (3)请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新。sYi易文君-文库范文网

  3、三人合作走大鞋sYi易文君-文库范文网

  品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好。sYi易文君-文库范文网

  4、放松运动sYi易文君-文库范文网

  幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。sYi易文君-文库范文网

  【活动延伸】:sYi易文君-文库范文网

  1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。sYi易文君-文库范文网

  2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。sYi易文君-文库范文网

  【活动反思】:sYi易文君-文库范文网

  孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇16

  为了丰富大课间体育活动的内容,积极有效的.开展班级文体活动,合理开发和利用民间体育资源,提高学生的身体素质,二小决定召开第x届“冬之舞”体育节现将有关事项工作如下规定:sYi易文君-文库范文网

  一、比赛时间和地点sYi易文君-文库范文网

  x月12月15日—12月16日在阳罗二小操场举行。sYi易文君-文库范文网

  二、参赛单位sYi易文君-文库范文网

  一至六年级各班sYi易文君-文库范文网

  三、竞赛项目sYi易文君-文库范文网

  1、一、二、三年级比赛项目。sYi易文君-文库范文网

  (1)1分钟单人前摇跳绳(男、女各4人);sYi易文君-文库范文网

  (2)6人集体跳长绳(两人摇绳,4人跳绳,男、女各一队);sYi易文君-文库范文网

  (3)8人2分钟“s”跳长绳,其中一年级改为10米单脚接力跳(男、女各一队);sYi易文君-文库范文网

  (4)1分钟踢毽子(男、女各4人);sYi易文君-文库范文网

  2、四、五、六年级sYi易文君-文库范文网

  (1)2分钟双人前摇跳绳(男、女各4队);sYi易文君-文库范文网

  (2)8人集体跳长绳(男女各一队,含2人摇绳);sYi易文君-文库范文网

  (3)10人3分钟“s”形跳长绳(男、女各1队);sYi易文君-文库范文网

  (4)1分钟踢毽子(男、女各4人);sYi易文君-文库范文网

  四、参加办法sYi易文君-文库范文网

  每队可报领队1人,教练员1人,为了学生运动的参与面,原则上每位学生只能参加一个项目的比赛,若班级人数不够,部分学生可参加两个项目比赛。sYi易文君-文库范文网

  五、运动员资格sYi易文君-文库范文网

  1、本班学生2、身体健康者sYi易文君-文库范文网

  六、计分方法sYi易文君-文库范文网

  1、短绳和毽子取前8名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,长绳项目按18、14、12、10、6计分;sYi易文君-文库范文网

  2、团体总分名次按以各班运动员单项得分之和排列名次,积分高者名次列前。sYi易文君-文库范文网

  七、上报时间x年11月30日前上报给体育组。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇17

  活动过程:sYi易文君-文库范文网

  一、情景导入:sYi易文君-文库范文网

  情景表演:sYi易文君-文库范文网

  胖胖兔:呜……sYi易文君-文库范文网

  师:谁在哭呀?(请出胖胖兔)sYi易文君-文库范文网

  我们赶快去问问它:“小兔,你为什么哭呀?”sYi易文君-文库范文网

  胖胖兔: “你们看,我越来越胖了,人家都叫我胖胖兔,身体太胖了 ,太不方便了。呜……sYi易文君-文库范文网

  2、提问:sYi易文君-文库范文网

  师:胖胖兔身体太胖了,她很伤心的。身体太胖了,会有什么不方便?(幼儿泛讲)sYi易文君-文库范文网

  小结:身体太胖了,做什么事都感到笨手笨脚的,很不方便的,还会影响身体健康。sYi易文君-文库范文网

  二、为胖胖兔想办法:sYi易文君-文库范文网

  (1)师:那我们有没有好办法让胖胖兔长得又结实又健康?(分组讨论交流保持健康的方法,比赛哪一组的办法又多又好,教师纪录)sYi易文君-文库范文网

  (2)小结:要想身体长得健康结实,除了要多吃蔬菜,还要多做运动,锻炼身体。sYi易文君-文库范文网

  三、分享经验:sYi易文君-文库范文网

  (1)幼儿说说做做,教师加以概括。sYi易文君-文库范文网

  (2)胖胖兔:我受不了了。我不想运动了。sYi易文君-文库范文网

  师:胖胖兔它不想运动了,行不行?我们来帮帮它,跟她说说锻炼身体有什么好处?(幼儿泛讲)sYi易文君-文库范文网

  (3)放音乐sYi易文君-文库范文网

  师:锻炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起锻炼身体吧。sYi易文君-文库范文网

  四、延伸:sYi易文君-文库范文网

  师:胖胖兔有一个好朋友,长得很很瘦很瘦,力气很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以变得健康呢?你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料,下次我们一起来讨论好吗?sYi易文君-文库范文网

  活动目标:sYi易文君-文库范文网

  1、配合一定的情境,通过交流,了解锻炼身体的重要性sYi易文君-文库范文网

  2、乐于帮助同伴,增加喜欢运动的情感。sYi易文君-文库范文网

  活动准备:兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇18

  活动目标sYi易文君-文库范文网

  1.通过与同伴玩连体人游戏,发展协同走的能力。sYi易文君-文库范文网

  2.能关注同伴,乐于与同伴一起做游戏,体验只有齐心协力才能成功。sYi易文君-文库范文网

  活动准备sYi易文君-文库范文网

  各种连体人卡纸(见附图)、录音机、音乐、障碍物等。sYi易文君-文库范文网

  活动过程sYi易文君-文库范文网

  一、热身活动sYi易文君-文库范文网

  (价值分析:调动身心,与同伴共同做运动。)sYi易文君-文库范文网

  2.小结:有好朋友在一起做运动真开心啊!sYi易文君-文库范文网

  二、基本活动(自由探索)sYi易文君-文库范文网

  (价值分析:通过逐步增加难度,体验同伴之间合作的必要性。)sYi易文君-文库范文网

  (一)两人连体组合(图示1)sYi易文君-文库范文网

  1.提问:这是什么?sYi易文君-文库范文网

  3.玩法:快速找到一个好朋友,两个人协作把头放进卡纸的两个洞里变成连体人。先自由探索玩法,再根据老师的不同要求,连体人做出不同的动作,如:立正、稍息、齐步走、沿圆圈走等。sYi易文君-文库范文网

  4.集中交流:你和好朋友是怎样玩的?(个别示范)sYi易文君-文库范文网

  5.小结:脚步要一致,身体要保持一致,好朋友一定要合作才能变成连体人。sYi易文君-文库范文网

  (二)多人自由连体组合(图示2)sYi易文君-文库范文网

  2.玩法:快速找到两个或者三个好朋友,选择圆圈数量与人数相同的卡纸,协作把头放进卡纸上的洞里,变成多人组合成的连体人。根据老师的要求,连体人朝着一个方向行走。(根据幼儿玩的情况,可让连体人往后退着走。)sYi易文君-文库范文网

  3.集中交流:这次你是怎么玩的?sYi易文君-文库范文网

  4.小结:人越多越有难度,更需要好朋友之间互相配合才能成功。sYi易文君-文库范文网

  (三)连体组合比赛sYi易文君-文库范文网

  2.先尝试两人的.连体比赛,根据情况增加难度。sYi易文君-文库范文网

  3.玩法:选择好朋友组成不同连体人,看看哪组连体人速度最快。(中间可以增加一些障碍物,连体人必须绕着通行。)sYi易文君-文库范文网

  4.小结:看得出连体人都想取得好成绩,都很努力,老师觉得你们个个都是很棒的。sYi易文君-文库范文网

  三、放松活动sYi易文君-文库范文网

  (价值分析:符合运动规律,减少运动量。)sYi易文君-文库范文网

  2.幼儿进行放松活动。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇19

  一、学校活动时间的安排sYi易文君-文库范文网

  每天上午第二节课后进行,时间为30分钟sYi易文君-文库范文网

  上午:10:00——10:30二、活动内容及形式大课间体育活动时间晴天全校先做广播操或跳校园集体舞,然后分班进行各项自主活动。各班到指定场地活动,具体安排见附表。阴雨天班主任组织在室内活动,先做室内操,再安排室内游戏活动。三、活动项目与活动器材体育组提供一些室内外体育活动项目,供各班参考,由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。sYi易文君-文库范文网

  部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。活动的具体项目:室外活动:跳(长、短)绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡、互挤出圈、运球、斗鸡、双人拔河、乓乒球、偷西瓜等项目。室内活动:拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、开火车、斗陀螺、堆馒头、解绷绷传球接力、乒乓球打靶、猜猜少了谁、偷渡岗哨、抢凳子、猫捉老鼠等项目。以上这些活动项目供各班参考和选用,全体教师要集思广益,挖掘更加丰富多彩的活动项目。sYi易文君-文库范文网

  其中以下一些项目为本学期学校组织的比赛项目:sYi易文君-文库范文网

  一年级:二人三足跑二年级:跳绳(双脚)三、四年级:立定跳远五年级:斗鸡六年级:拔河每学期安排一次年级比赛。学校添置一些运动器材,提供给学生活动。班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材,保证活动的顺利开展。四、活动的考核由值勤的带班领导对每次体育活动进行考核,根据师生的参与度,活动的强度与密度,运动项目的`选择搭配、室内活动的正常,进行四级评分(优、良、中、下),考核结果在教师月考核中占一定的比例。五、活动注意事项sYi易文君-文库范文网

  1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。sYi易文君-文库范文网

  2、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。sYi易文君-文库范文网

  3、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。sYi易文君-文库范文网

  4、广播操结束,室外活动由班主任、配班教师直接带至活动场地进行活动。结束时,班主任对学生进行安全教育,不能乱跑。sYi易文君-文库范文网

  5、体育教师进行巡视与指导,活动项目由体育组负责解释说明。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇20

  一、服务内容:sYi易文君-文库范文网

  1、基本服务:sYi易文君-文库范文网

  (1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;sYi易文君-文库范文网

  (2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;sYi易文君-文库范文网

  (3)大型的业余俱乐部联赛;sYi易文君-文库范文网

  (4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。sYi易文君-文库范文网

  2、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。sYi易文君-文库范文网

  二、活动意义:sYi易文君-文库范文网

  1、企业健康福利:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;sYi易文君-文库范文网

  2、提供员工交流平台:通过集体活动,促进企业内不同部门的员工深度交流,提升企业凝聚力;sYi易文君-文库范文网

  3、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;sYi易文君-文库范文网

  4、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;sYi易文君-文库范文网

  5、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;sYi易文君-文库范文网

  6、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;sYi易文君-文库范文网

  7、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。sYi易文君-文库范文网

  三、关于我们:sYi易文君-文库范文网

  1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站sYi易文君-文库范文网

  2、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;sYi易文君-文库范文网

  3、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务;sYi易文君-文库范文网

  4、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;sYi易文君-文库范文网

  5、我们拥有自己的体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;sYi易文君-文库范文网

  6、每年定期组织俱乐部业余联赛。sYi易文君-文库范文网

  四、友情sYi易文君-文库范文网

  提示:sYi易文君-文库范文网

  1、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;sYi易文君-文库范文网

  2、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,以便我们提前安排运动场馆和工作人员。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇21

  一、指导思想:sYi易文君-文库范文网

  为奉行“一起运动、一起快乐、一同健康”的宗旨,认真贯彻落实中小学生每天一小时体育活动时间的精神,加强学校体育工作,提高我校师生的体质健康水平和终身体育意识,学校决定每天早上第一节下课到第二节上课课间为大课间体育活动,以便丰富师生的课余时间,使学校课间体育活动有序、健康地开展,养成坚持每天一小时参加体育锻炼的良好习惯。sYi易文君-文库范文网

  二、活动目的:sYi易文君-文库范文网

  (一)为培养学生的运动乐趣与促进和谐的人际关系。sYi易文君-文库范文网

  (二)指导课间活动,能安全地在操场和水泥场地上进行体育活动,同时培养学生良好的运动习惯。sYi易文君-文库范文网

  (三)充分发挥学生自然、纯真的天性,营造快乐、充满朝气的校园氛围。sYi易文君-文库范文网

  三、活动对象:sYi易文君-文库范文网

  全体一至六年级在校学生。sYi易文君-文库范文网

  四、活动内容:sYi易文君-文库范文网

  以“一起跳绳、一块游戏、一样阳光”为活动宗旨进行选择性安排,具体活动内容如下:sYi易文君-文库范文网

  (一)广播操:初升的太阳(周一另加举行升旗仪式)sYi易文君-文库范文网

  (二)跳绳:sYi易文君-文库范文网

  1、单、双人跳绳比比谁跳的多sYi易文君-文库范文网

  2、跳长绳sYi易文君-文库范文网

  (三)踢毽子:sYi易文君-文库范文网

  1、看谁踢得多sYi易文君-文库范文网

  2、花样踢毽子sYi易文君-文库范文网

  (四)推手游戏、sYi易文君-文库范文网

  1、马步对站,掌互粘,发劲互推,看谁脚步先动。sYi易文君-文库范文网

  2.比比谁力气大,弓步、独立步、虚步均可互推,。sYi易文君-文库范文网

  3.走廊不宜做大动作推档。sYi易文君-文库范文网

  (五)跳橡皮筋游戏sYi易文君-文库范文网

  一条弹性橡皮筋连成一条橡皮筋,可以多种玩法。sYi易文君-文库范文网

  (1)爬过(2)躺过(3)跳过sYi易文君-文库范文网

  (4)跨过(5)勾过(规则多样,自由变化)。sYi易文君-文库范文网

  (六)猜拳游戏:猜拳的各种玩法,从简单的剪刀、石头、布或男生女生配或点手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦乐乎。sYi易文君-文库范文网

  (七)篮球:高年级学生可运球两步半上篮、原定跳投、接球上篮等玩法。sYi易文君-文库范文网

  (八)乒乓球:男女生分场地以比分或争王点兵点将等方流打。sYi易文君-文库范文网

  四、活动时间及方式:sYi易文君-文库范文网

  每天早上第一节下课课间为大课间活动时间,活动时间25分钟。先统一进行全校广播操,之后具体活动项目(以上活动项目)可由每班班主任根据班级自身情况确定活动项目,在班主任的'指导下,学生自备活动器材,必要时可以由学校提供器材,个别班级难执行的活动项目由校体育组统筹安排。sYi易文君-文库范文网

  五、活动场地:sYi易文君-文库范文网

  操场、教学楼前空的水泥场地(由班主任选择确定适合活动的场地,各班相互协调,场地不宜运动的应即刻制止)。sYi易文君-文库范文网

  六、注意事项:sYi易文君-文库范文网

  (一)各班主任老师及体育老师在学生大课间活动时间应始终和学生在一起,作相应指导与帮助,确保大课间体育活动有序、健康地开展。sYi易文君-文库范文网

  (二)各班主任老师及体育老师应根据天气情况及时调整大课间活动内容,雨天应进行室内(或走廊)游戏活动的指导与帮助。走廊活动,易干扰他人行进安全,宜注意指导礼貌,并尊重来往行人,停止待其通过,且不适合从事过于剧烈及有投掷性的游戏。sYi易文君-文库范文网

  (三)活动器材,搁放诚信体育柜,另鼓励学生自行携带交换使用,增益人际关系。sYi易文君-文库范文网

  (四)各班主任老师及体育老师应随时关注学生身体状况,确保大课间活动能顺利、安全、有效地进行。sYi易文君-文库范文网

  七、领导组织机构sYi易文君-文库范文网

  组长:sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇22

  设计意图:sYi易文君-文库范文网

  幼儿年龄较小,不能整齐的一个跟着一个走,为了锻炼幼儿这方面的能力,我设计了本节课。sYi易文君-文库范文网

  活动目标:sYi易文君-文库范文网

  练习一个跟着一个走。sYi易文君-文库范文网

  活动准备:sYi易文君-文库范文网

  纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等),纸折大飞机一架。《健康歌》音乐。sYi易文君-文库范文网

  活动过程:sYi易文君-文库范文网

  一、准备活动:sYi易文君-文库范文网

  师幼一起跟着《健康歌》音乐做动作,活动一下肢体。sYi易文君-文库范文网

  二、活动过程:sYi易文君-文库范文网

  1、教师和幼儿两臂平伸作飞机状,老师在前面,幼儿一个一个跟在老师后面转圈飞行。sYi易文君-文库范文网

  2、教师手持大飞机,幼儿手持小飞机,四散地站在飞机场上。sYi易文君-文库范文网

  3、游戏开始,大家一手举着飞机在机场内四散走(飞),边走边念儿歌:小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。”念完儿歌,幼儿任意走向周围的'航线,必须一个跟着一个沿着航线走,边走边发出飞机的声音。教师说:“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。游戏结束。sYi易文君-文库范文网

  4、把幼儿分成男孩、女孩两组分别进行游戏,看那组表现好。sYi易文君-文库范文网

  三、放松活动:sYi易文君-文库范文网

  跟着《小星星》音乐一起做放松活动。sYi易文君-文库范文网

  活动反思:sYi易文君-文库范文网

  通过这节课的练习,幼儿一个跟着一个走的能力大大提高,并且规则意识增强。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇23

  一、指导思想:sYi易文君-文库范文网

  健康第一是素质教育的基础。为了更好地开展好学生的课外体育活动,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。sYi易文君-文库范文网

  二、组织机构:sYi易文君-文库范文网

  组 长:sYi易文君-文库范文网

  副组长:sYi易文君-文库范文网

  成 员:sYi易文君-文库范文网

  三、组织形式和具体内容:sYi易文君-文库范文网

  1、全校性体育活动:sYi易文君-文库范文网

  (1)组织形式:下午课外活动时间进行,是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的主体。sYi易文君-文库范文网

  (2)具体内容:开展健身跑活动,另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等),提前下达各年级组织参赛。sYi易文君-文库范文网

  2、班级体育活动:sYi易文君-文库范文网

  (1)组织形式:一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位,在班主任和体育教师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行的`体育活动,是全校性体育活动的重要补充。sYi易文君-文库范文网

  (2)具体内容:篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目,由各班自定、自选。sYi易文君-文库范文网

  3、个人体育活动:在完成全校性体育活动及班级体育活动之后,学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。教师,特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。sYi易文君-文库范文网

  4、校运动队训练:普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运动队训练,教练员要尽好自己的职责,不断提高训练的成效,完成学校下达的竞赛指标。sYi易文君-文库范文网

  四、检查与考核:sYi易文君-文库范文网

  1、必须高度重视课外体育活动的组织工作,并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中,未经学校批准不得随意取消活动。sYi易文君-文库范文网

  2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。sYi易文君-文库范文网

  3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。sYi易文君-文库范文网

  五、其它要求和说明:sYi易文君-文库范文网

  1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间;sYi易文君-文库范文网

  2、课外体育活动的内容要多样化,使不同兴趣、爱好的学生都能参加;sYi易文君-文库范文网

  3、各班应认真组织学生参与课外体育活动,科任教师不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到场地准备,不得无故不参加课外体育活动;sYi易文君-文库范文网

  4、各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际科学合理的规划活动内容,分班认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);sYi易文君-文库范文网

  5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作;sYi易文君-文库范文网

  6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。sYi易文君-文库范文网

  对学生的管理:sYi易文君-文库范文网

  1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有非常特殊的情况,全校学生都要参加课外体育活动。sYi易文君-文库范文网

  2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。sYi易文君-文库范文网

  3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。sYi易文君-文库范文网

  4、体育委员活动前后,必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况,组织部分学生归还体育器材。sYi易文君-文库范文网

  5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。sYi易文君-文库范文网

  6、活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师,尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。sYi易文君-文库范文网

  课外体育活动时间安排表sYi易文君-文库范文网

  注:课外活动时间周一至周四为每天下午17:00——17:25,各班须按时组织参加,活动内容各班级根据场地安排自定,若遇天气不适合室外活动等特殊情况,活动暂停。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇24

  设计意图sYi易文君-文库范文网

  《玩转桌子》鼓励幼儿尝试发现桌子的不同玩法,并能在活动中促进幼儿发散性思维能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣。通过分组、合作,利用长桌游戏,发展幼儿的平衡、钻爬、攀登等能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高敏捷性、协调性。逐渐形成与同伴合作的意识以及培养幼儿勇敢、克服困难的品质,体验游戏的快乐。sYi易文君-文库范文网

  活动目标:sYi易文君-文库范文网

  1、利用长桌游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。sYi易文君-文库范文网

  2、让幼儿尝试和探索从高处望下跳的技能,提高敏捷性、协调性。sYi易文君-文库范文网

  3、培养幼儿勇敢、积极动脑、临危不惧的良好品质。sYi易文君-文库范文网

  活动重难点:sYi易文君-文库范文网

  重点:发展幼儿平衡、钻爬、攀登能力。sYi易文君-文库范文网

  难点:高跳下的技能。sYi易文君-文库范文网

  活动准备:sYi易文君-文库范文网

  桌子8张,垫板4块,《健康歌》小白兔头饰。sYi易文君-文库范文网

  活动过程:sYi易文君-文库范文网

  一、随音乐做热身运动sYi易文君-文库范文网

  二、基本部分sYi易文君-文库范文网

  1、向幼儿介绍器材——桌子sYi易文君-文库范文网

  2、鼓励幼儿自由探索桌子的各种玩法,并进行互相学习sYi易文君-文库范文网

  (1)瞧、桌子变成了两座小桥,请你们排好队想出各种各样的方法来过桥,过了桥,从旁边箭头回来,排到队伍后面,看谁的办法和别人不一样(桌子间隔30CM,排成两排)sYi易文君-文库范文网

  (2)小桥要变成大桥了,变成大桥后可以怎么过去呢?(两排合龙)sYi易文君-文库范文网

  (3)大桥又要变成九曲桥了,请你们动动脑筋,用什么办法进去呢?sYi易文君-文库范文网

  3、练习高跳下sYi易文君-文库范文网

  (1)幼儿尝试高跳下。sYi易文君-文库范文网

  (3)教师示范,纠正动作。sYi易文君-文库范文网

  (3)幼儿全体练习一次。sYi易文君-文库范文网

  请你们也用这个方法来跳一次,看看会不会站得更稳。sYi易文君-文库范文网

  (4)提高难度(桌子由一张——两张叠起——三张叠起)sYi易文君-文库范文网

  三、以故事情节带领幼儿进行各种钻爬游戏sYi易文君-文库范文网

  1、过了桥的小朋友赶快到老师这来,我有个消息要告诉你们,刚才我收到一个消息,听说森林里的小白兔被大灰狼抓走了,现在我们一起去救小白兔,好吗?sYi易文君-文库范文网

  2、教师示范sYi易文君-文库范文网

  去救小白兔是很困难的,我先去救一只小白兔,你们看我是怎么救的。大灰狼的家要经过地道,再钻进墙洞,爬进墙,爬进大灰狼家的院子,救出一只小白兔。我在救小白兔时,下一个小朋友要马上爬进地道,这样才能救出更多的小白兔,救了一只小白兔要排到队伍后面,戴好小白兔,不能乱跑,要不然会被大灰狼抓走的sYi易文君-文库范文网

  3、幼儿全体救小白兔sYi易文君-文库范文网

  四、放松活动sYi易文君-文库范文网

  1、小白兔救出来了吗?我们一起来庆祝一下(随音乐做放松活动)。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇25

  一、活动目的:sYi易文君-文库范文网

  1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。sYi易文君-文库范文网

  2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。sYi易文君-文库范文网

  3、感受新年快乐气氛。sYi易文君-文库范文网

  二、活动准备:sYi易文君-文库范文网

  绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、“尾巴”筐子各六组。sYi易文君-文库范文网

  三、活动过程:sYi易文君-文库范文网

  1、导入:sYi易文君-文库范文网

  师:再过一个多月就要过新年了,袋鼠妈妈要请小袋鼠们去购买年货,今天我们就做一次小袋鼠,帮助袋鼠妈妈买年货好不好?在买东西之前呀,我们先要活动活动筋骨,锻炼一下身体。sYi易文君-文库范文网

  2、出示方凳,探索小方凳的玩法。sYi易文君-文库范文网

  师:在购买年货之前呀,袋鼠妈妈要教你们一项新的本领,(出示小方凳)这是什么?想想看用小方凳你可以怎么玩?sYi易文君-文库范文网

  今天袋鼠妈妈叫你们的本领就是用双手撑着方凳两腿从方凳两边跨过去(教师演示给幼儿看)sYi易文君-文库范文网

  3、幼儿练习双手支撑跨过方凳。sYi易文君-文库范文网

  师:你们想不想也来试试看?现在把队伍排成六组,我们不比速度,我们看哪个队的小袋鼠动作标准。(幼儿尝试练习)sYi易文君-文库范文网

  4、游戏:小袋鼠购年货1)讲解游戏玩法:sYi易文君-文库范文网

  1)师:看来你们都学会了这项本领,现在袋鼠妈妈要小袋鼠们去超市买年货了,看,前面是一家超市,袋鼠妈妈要你们买面条(绳子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我们要跨过这块大石头(方凳),再到超市里拿一样东西回来放到每组旁边的地上框子里,注意每一个小袋鼠到超市里只要拿一样东西就行了。我们看哪个队的小袋鼠最先帮袋鼠妈妈买好年货。sYi易文君-文库范文网

  2)幼儿游戏,教师从旁指导3)评价幼儿游戏。sYi易文君-文库范文网

  4)再次进行一遍游戏,教师评价。sYi易文君-文库范文网

  5)增加游戏难度:现在我们要增加难度了咯,在去超市的路上请你先跳过一条小河(套圈),再跨过大石头(方凳),最后绕过小土丘。你们能完成袋鼠妈妈的任务吗?sYi易文君-文库范文网

  6)幼儿游戏,教师指导。sYi易文君-文库范文网

  7)教师评价并再次进行游戏。sYi易文君-文库范文网

  四、放松整理活动:sYi易文君-文库范文网

  小袋鼠门帮助袋鼠妈妈买到了年货,袋鼠妈妈真高兴,现在我们一起来放松一下。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇26

  青少年学生的体质健康关系到国家的未来,全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是我们的重要任务。为贯彻落实教育部和教育厅文件的精神,提高我校广大学生的体质健康水平,结合我校实际,特制定本实施方案。sYi易文君-文库范文网

  一、指导思想sYi易文君-文库范文网

  以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于的实施意见》有关文件精神为指导,以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标,认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求,不断提高学生的身体素质。sYi易文君-文库范文网

  二、工作目标sYi易文君-文库范文网

  1、合理安排“三课两操两活动”,积极开展大课间活动,确保每天一小时校园体育活动的落实。sYi易文君-文库范文网

  2、通过每天一小时体育活动,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提高广大学生的体质健康水平。sYi易文君-文库范文网

  3、通过体育活动,培养学生的想象力、创造力和审美能力,增强学生体质,使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯;sYi易文君-文库范文网

  三、组织分工,明确职责sYi易文君-文库范文网

  1.成立工作小组,具体成员如下:sYi易文君-文库范文网

  组长:副组长:成员:体育教师及各班正班主任sYi易文君-文库范文网

  2.工作职责sYi易文君-文库范文网

  (1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。领导小组负责全面工作,各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。sYi易文君-文库范文网

  (2)教导处:制订实施方案和活动计划,做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作,并对相关教师的工作进行检查考核。组织开展每学年的体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。sYi易文君-文库范文网

  (3)政教处:组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动,各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。sYi易文君-文库范文网

  (4)总务处:提供必要的物质准备,保障场地器材设施达标,并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。sYi易文君-文库范文网

  (5)级长、班主任:组织、安排每日的体育锻炼活动,并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。sYi易文君-文库范文网

  (6)体育老师:负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。sYi易文君-文库范文网

  四、具体措施sYi易文君-文库范文网

  1、严格执行课程计划,开齐开足体育课。每周3节体育课,课堂教学落实“2+1”体育课模式。在各班每周的体育课中安排有一课时的篮球知识和基本技能训练,提高学校篮球知识和技能的普及面。同时,我校在每天的`广播操之外增加一些特色操如健美操、兔子舞、武术操、室内操等等,力求丰富我们的课间操。sYi易文君-文库范文网

  2、严格按制度开展体育教学活动。为充分保障“三课两操两活动”的顺利开展,保证每天一小时校园体育活动落实到位,严格按学校相关管理制度执行。任何人都不得随意挪用、挤占体育课、体育活动课,当值教师要组织学生认真做好每天的课间操和眼保健操及课外活动,并做好检查记录。sYi易文君-文库范文网

  3、安排足够的体育活动时间。每天早上9:50--10:20作为学校的阳光体育活动和广播操时间,由体育老师精心安排指导、各班主任认真组织学生参与各类体育活动和游戏。下午第1节课前、晚自习前,都安排眼保健操时间。下午第一节课后(2:50—3:30)为课外活动时间,安排各种丰富多彩的体育活动。sYi易文君-文库范文网

  4、检查落实,保证一小时体育活动质量。学校平时注意加强对学生每天一小时校园体育活动组织工作落实情况的检查考核。并做好各类体育活动材料的汇总归档工作。sYi易文君-文库范文网

  5、强化学生体质健康测试工作,为学生正确锻炼提供科学指导。认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作。sYi易文君-文库范文网

  五、公开与监督sYi易文君-文库范文网

  利用校讯通和校园宣传栏等信息平台向社会、家长公布我校开展每天一小时校园体育活动方案、基本要求和监督电话。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇27

  一、可能引发事故原因:sYi易文君-文库范文网

  1.活动器材破损。sYi易文君-文库范文网

  2.体育活动学生违反纪律,擅自活动。sYi易文君-文库范文网

  3.体育课老师做其他事情,忽视对学生安全保护。sYi易文君-文库范文网

  a)预防方法:sYi易文君-文库范文网

  1.加强师德教育,课任老师以师德规范严格要求自己,重视学生安全教育,加强组织纪律性教育。sYi易文君-文库范文网

  2.课前对体育活动器材进行检查,保证学生活动时的安全。sYi易文君-文库范文网

  3.课任老师加强对学生的'安全保护,关注每一个学生,积极做到防范以未然。sYi易文君-文库范文网

  二、相关责任内容:sYi易文君-文库范文网

  1、事故一旦发生,学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近区级以上医院救治。sYi易文君-文库范文网

  2、体育老师在同一时段将事故上报校长和教导处,学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向县教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局相关部门。sYi易文君-文库范文网

  3、及时收集有关事故信息,并做好响应的记录。无论课内课外发生的,都应做好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现场。sYi易文君-文库范文网

  4、根据学生的伤情,听取卫生老师和家长的意见,决定送学生去专科医院、市级医院治疗。由卫生老师和受伤学生班主任送学生去医院治疗。sYi易文君-文库范文网

  5、体育活动事故发生后,做好安抚学生(家长)等工作,组织探望,教导处和班主任当天到学生家进行慰问,了解家长的困难,向家长提供帮助。sYi易文君-文库范文网

  6、班主任老师要做好组织小干部上门慰问工作,帮助学生早日恢复健康,重返学校上课。sYi易文君-文库范文网

  7、必要时由公安介入。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇28

  一、指导思想sYi易文君-文库范文网

  根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和南通市教育局、体育局、团市委《关于开展第二届南通市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求,开展南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。sYi易文君-文库范文网

  二、活动主题sYi易文君-文库范文网

  阳光体育与祖国同行sYi易文君-文库范文网

  三、参加对象sYi易文君-文库范文网

  全校初中、高中学生sYi易文君-文库范文网

  四、活动时间sYi易文君-文库范文网

  10月27日至4月30日sYi易文君-文库范文网

  五、活动内容sYi易文君-文库范文网

  20xx年10月27日课间操时间,在学校操场举行南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离(参考)基数为:初中生1500米,高中生20xx米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。sYi易文君-文库范文网

  各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育学科要制定科学合理、循序渐进(可分时段地完成每天长跑任务)的长跑计划,加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外有机动车行驶的公路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。政教处、团委要做好审核工作。sYi易文君-文库范文网

  六、活动考核sYi易文君-文库范文网

  南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级管理考核,具体由政教处、团委、体育学科负责实施。学校要对在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和班主任、教师进行表彰,对学生的.参与情况和受到的表彰要记入学生的成长记录、素质报告书或档案。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇29

  活动目标sYi易文君-文库范文网

  1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力;sYi易文君-文库范文网

  2.促进平衡、弹跳能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;sYi易文君-文库范文网

  3.感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。sYi易文君-文库范文网

  活动准备sYi易文君-文库范文网

  1.幼儿园器材高跷每人一副;sYi易文君-文库范文网

  2.划出足够的场地,确保幼儿足够的活动空间;sYi易文君-文库范文网

  活动过程sYi易文君-文库范文网

  1.讲解玩法sYi易文君-文库范文网

  两只脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双_替往前走。请个别走得稳的幼儿示范,引导其他幼儿发现并掌握动作要领:用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。sYi易文君-文库范文网

  2.自由玩高跷。sYi易文君-文库范文网

  幼儿自由探索高跷的玩法,可以自己玩,也可以与几个小朋友一块玩,鼓励幼儿想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法,教师还可以请个别幼儿演示,并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇30

  市直、x区直单位工会:sYi易文君-文库范文网

  为了庆祝“五一”国际劳动节,丰富广大干部职工的文体活动,增强干部职工的体质,推动我市职工体育运动的发展。市总工会决定举办20xx年xx市职工庆“五一”体育活动,具体通知如下:sYi易文君-文库范文网

  一、主办单位sYi易文君-文库范文网

  xx市总工会sYi易文君-文库范文网

  二、协办单位sYi易文君-文库范文网

  三、比赛项目sYi易文君-文库范文网

  (一)男女混合拔河比赛sYi易文君-文库范文网

  (二)男女混合气排球比赛sYi易文君-文库范文网

  四、比赛时间sYi易文君-文库范文网

  五、比赛地点sYi易文君-文库范文网

  六、参赛办法sYi易文君-文库范文网

  气排球、拔河比赛属集体项目,分企业组和机关事业单位组,由单位组队参赛。单位人数不足x人的可以联合x个相同组别的单位组队参赛。sYi易文君-文库范文网

  七、参赛运动员资格sYi易文君-文库范文网

  八、奖励办法sYi易文君-文库范文网

  按参赛队总数的'x%进行奖励,对获奖的参赛队颁发荣誉证书和奖金。sYi易文君-文库范文网

  九、及方式sYi易文君-文库范文网

  十、比赛经费sYi易文君-文库范文网

  各参赛队在比赛期间的食宿、往返差旅费及其它费用由各参赛队自理。sYi易文君-文库范文网

体育活动事故处置应急预案范文 篇31

  活动目标:sYi易文君-文库范文网

  1、练习抛用布块,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵活性和协调性。sYi易文君-文库范文网

  2、体会集体合作游戏的快乐。sYi易文君-文库范文网

  活动准备:白气球10个(有大有小) 青蛙头饰 绿色大布一块 磁带(我是一只小青蛙) 古筝伴奏活动过程:sYi易文君-文库范文网

  1 开始部分 青蛙妈妈带孩子跳入场地,带领幼儿作热身准备活动,一起跳律动。sYi易文君-文库范文网

  2 游戏部分1)荷叶与风(布块的游戏)教师出示布块,引导幼儿将布块展开变成大荷叶,幼儿分别站在布块的外边,幼儿根据教师的游戏指令做布块的游戏。(比拟荷叶随风的大小改变晃动的幅度,一增强游戏的趣味性)2)荷叶与露珠的游戏(布块与露珠的游戏)教师将气球放在布块上,比拟露珠出现了,引导幼儿数一数露珠有几颗,观察它的大小。比拟露珠在荷叶上轻轻滚动,教师引导幼儿将气球在布块上滚动3)青蛙躲雨的游戏(钻在布块下的游戏)教师运用游戏的口吻"哎呀,下雨了,怎么办?"引导幼儿想出躲到荷叶下面避雨的办法。 引导幼儿将布块高高抛起,钻到荷叶(布块)底下躲起来。sYi易文君-文库范文网

  3 结束活动。sYi易文君-文库范文网

304776
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享