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小学科学实验报告集锦

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小学科学实验报告集锦(精选16篇)GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇1

  实验内容GVE易文君-文库范文网

  绿豆芽生长对水的需求。GVE易文君-文库范文网

  实验地点GVE易文君-文库范文网

  实验室GVE易文君-文库范文网

  实验目的GVE易文君-文库范文网

  植物的生长需要一定的环境。GVE易文君-文库范文网

  实验器材GVE易文君-文库范文网

  绿豆芽、水、纸巾GVE易文君-文库范文网

  实验步骤GVE易文君-文库范文网

  1、在一个盘子里铺上几层吸水纸,把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上,保持吸水纸一端湿润。GVE易文君-文库范文网

  2、3至5天后观察观察。GVE易文君-文库范文网

  实验现象GVE易文君-文库范文网

  豆芽的根会向有水的方向生长。GVE易文君-文库范文网

  实验结论GVE易文君-文库范文网

  植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。GVE易文君-文库范文网

  实验效果GVE易文君-文库范文网

  实验人、实验时间、仪器管理员签字。GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇2

  实验内容 7阳光下的影子GVE易文君-文库范文网

  实验地点 室外GVE易文君-文库范文网

  实验目的 观察阳光下物体影子的变化GVE易文君-文库范文网

  实验器材 木板、白纸、橡皮泥、木棒GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 1、做一个简易的日影观测仪。GVE易文君-文库范文网

  2、每隔十分钟,量铅笔影子的长度,在白纸上做下记录。GVE易文君-文库范文网

  实验现象 1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反。GVE易文君-文库范文网

  2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。GVE易文君-文库范文网

  实验结论 1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反。GVE易文君-文库范文网

  2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。GVE易文君-文库范文网

  实验效果GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

  仪器管理员签字GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇3

  实验内容 2绿豆芽生长需要阳光吗GVE易文君-文库范文网

  实验地点 实验室GVE易文君-文库范文网

  实验目的 分析绿豆种子发芽需要的条件(阳光)GVE易文君-文库范文网

  实验器材 绿豆芽、实验盒、GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 将种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他条件不变,过一段时间观察。GVE易文君-文库范文网

  实验现象 放在阳光充足的地方的绿豆芽生长较好,放在黑暗的地方的绿豆芽生长的不好甚至死亡。GVE易文君-文库范文网

  实验结论 绿豆芽生长需要阳光GVE易文君-文库范文网

  实验效果GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

  仪器管理员签字GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇4

  实验内容 12怎样得到更多的光和热GVE易文君-文库范文网

  实验地点 室外GVE易文君-文库范文网

  实验目的 阳光直射、斜射与吸热GVE易文君-文库范文网

  实验器材 温度计、黑色纸袋GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 1、把三个同样的黑色纸袋分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直的方式摆放。GVE易文君-文库范文网

  2、看哪个升温快。GVE易文君-文库范文网

  实验现象 和阳光接触面集越大升温越快GVE易文君-文库范文网

  实验结论 和阳光接触面集越大升温越快GVE易文君-文库范文网

  备注GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇5

  实验内容 1种子发芽对比实验GVE易文君-文库范文网

  实验地点 实验室GVE易文君-文库范文网

  实验目的 种子发芽的条件是水、空气、温度。GVE易文君-文库范文网

  实验器材 种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 1、准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签GVE易文君-文库范文网

  2、将种子放入洞中GVE易文君-文库范文网

  3、6个小盘中1号杯不滴,其余的都滴上适量的水。GVE易文君-文库范文网

  4、用塑料纸将3号杯口密封,用塑料杯子罩住5号杯,用纸箱罩住6号杯。GVE易文君-文库范文网

  5、将1号杯和2号杯,3号杯和4号杯,5号杯和6号杯进行对比。 实验现象GVE易文君-文库范文网

  种子发芽的必需条件是水、空气、温度。GVE易文君-文库范文网

  实验结论 种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不可。GVE易文君-文库范文网

  实验效果GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

  仪器管理员签字GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇6

  实验内容 9光的反射能力GVE易文君-文库范文网

  实验地点 五年级教室GVE易文君-文库范文网

  实验目的 认识光的反射及应用GVE易文君-文库范文网

  实验器材 卡纸(红、黄、绿、黑、白)各一张,手电筒一支,夹子 实验步骤 1、夹子夹住卡纸GVE易文君-文库范文网

  2、将夹横立在桌上,并在桌面上放一页有字的纸。GVE易文君-文库范文网

  3、打开手电筒开关,对着卡纸,观察文字GVE易文君-文库范文网

  实验现象 黑色反光弱,红色反红光,黄色反黄光,绿色反绿光,白色反光能力强。GVE易文君-文库范文网

  实验结论 深色反光弱,浅色反光能力强。GVE易文君-文库范文网

  实验效果GVE易文君-文库范文网

  实验人GVE易文君-文库范文网

  试验时间GVE易文君-文库范文网

  仪器管理员签字GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇7

  实验内容 8光是怎样传播的GVE易文君-文库范文网

  实验地点 实验室GVE易文君-文库范文网

  实验目的 验证光的传播路线GVE易文君-文库范文网

  实验器材 卡纸4张,其中3张在同一位置打一个洞(一枚硬币大小,夹子,手电筒、水管3段,弯头2个GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 1、用夹子夹住卡纸,横立在桌面上排成整齐的一行,间隔距离为15cm(没有孔的放在最末端)GVE易文君-文库范文网

  2、用手电筒照射有孔卡指和管口GVE易文君-文库范文网

  实验现象 光在物质中是直线传播。GVE易文君-文库范文网

  实验结论 光在同一物质中沿直线传播。GVE易文君-文库范文网

  备注GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇8

  实验内容 4蚯蚓的选择GVE易文君-文库范文网

  实验地点 实验室GVE易文君-文库范文网

  实验目的 蚯蚓适宜的生活环境是什么样的?GVE易文君-文库范文网

  实验器材 蚯蚓、泥土、水、盒子GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 1、(1)把长方形盒子一端剪去一部分,盖上玻璃片,再在另一端用黑布包住。GVE易文君-文库范文网

  (2)在盒底放入塑料薄膜,以保护蚯蚓,方便它爬行。GVE易文君-文库范文网

  (3)把5条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。GVE易文君-文库范文网

  (4)5分钟以后打开盒盖,做好观察和记录。GVE易文君-文库范文网

  (5)再做2次。GVE易文君-文库范文网

  2、(1)在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土,不同的是一边干燥,一边湿润。GVE易文君-文库范文网

  (2)把10条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。GVE易文君-文库范文网

  (3)5分钟以后打开盒盖观察,记录。GVE易文君-文库范文网

  (4)再做2次GVE易文君-文库范文网

  实验现象 1、蚯蚓向黑暗的一方爬行。GVE易文君-文库范文网

  2、蚯蚓向湿润的一方爬行GVE易文君-文库范文网

  实验结论 1、蚯蚓喜欢黑暗的环境。GVE易文君-文库范文网

  2、蚯蚓喜欢湿润的环境。GVE易文君-文库范文网

  备注GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

  仪器管理员签字GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇9

  实验内容 11怎样得到更多的光和热GVE易文君-文库范文网

  实验地点 室外GVE易文君-文库范文网

  实验目的 物体的颜色和吸热GVE易文君-文库范文网

  实验器材 白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的纸带,温度计GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 1、把不同颜色的直对着做成袋状。GVE易文君-文库范文网

  2、分别插上温度计放在阳光下。GVE易文君-文库范文网

  实验现象 1、 深色纸比浅色纸升温快GVE易文君-文库范文网

  2、 黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢GVE易文君-文库范文网

  实验结论 物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热快 备注GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇10

  实验内容 3绿豆芽生长对水的需求GVE易文君-文库范文网

  实验地点 实验室GVE易文君-文库范文网

  实验目的 植物的生长需要一定的环境GVE易文君-文库范文网

  实验器材 绿豆芽、水、纸巾GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 1、在一个盘子里铺上几层吸水纸,把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上,保持吸水纸一端湿润。GVE易文君-文库范文网

  2、3----5天后观察观察。GVE易文君-文库范文网

  实验现象 豆芽的根会向有水的方向生长GVE易文君-文库范文网

  实验结论 植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。GVE易文君-文库范文网

  实验效果GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

  仪器管理员签字GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇11

  实验内容 10光与热GVE易文君-文库范文网

  实验地点 实验室GVE易文君-文库范文网

  实验目的 认识阳光的强弱和温度的关系GVE易文君-文库范文网

  实验器材 温度计1支,镜子3面,胶布GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 1、用胶布将温度计固定在墙上。GVE易文君-文库范文网

  2、用镜子反光对着温度计(一镜反射或多镜反射)GVE易文君-文库范文网

  实验现象 一次照射的温度比多次照射光的温度低。GVE易文君-文库范文网

  实验结论 一次照射的温度比多次照射光的温度低。GVE易文君-文库范文网

  备注GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

  仪器管理员签字GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇12

  一、目的要求GVE易文君-文库范文网

  认识各大类岩浆岩的主要代表岩石,学习肉眼鉴定岩浆岩的方法。GVE易文君-文库范文网

  了解岩浆岩的结构、构造和它们在地壳中的产出状态。GVE易文君-文库范文网

  学习沉积岩的肉眼鉴定方法,加深对沉积作用的理解。通过鉴定初步认识常见的一些有代表性的沉积岩。GVE易文君-文库范文网

  通过实验了解变质岩的主要特征;认识一些常见变质矿物和变质岩类型,加深对变质作用的理解。GVE易文君-文库范文网

  通过对未知岩石标本的鉴定,达到复习和巩固对三大类岩石特征的认识,了解变质岩、岩浆岩及沉积岩的一些主要区别,进一步掌握肉眼鉴定岩石的`步骤和方法。GVE易文君-文库范文网

  二、预习要点GVE易文君-文库范文网

  岩浆岩的常见造岩矿物如石英、钾长石、斜长石、白云母、黑云母、角闪石、辉石、橄榄石等。GVE易文君-文库范文网

  岩石的结构和构造概念。GVE易文君-文库范文网

  岩浆岩的分类依据及其主要代表性岩石。GVE易文君-文库范文网

  岩浆岩的主要特征及肉眼鉴定方法。GVE易文君-文库范文网

  了解沉积岩的形成过程和分类;岩石的构造与结构;各沉积岩类具代表性岩石的特征。变质作用的概念;变质矿物;变质岩的结构与构造;变质岩的分类及其代表岩石。GVE易文君-文库范文网

  三、实验用品GVE易文君-文库范文网

  标本:GVE易文君-文库范文网

  岩浆岩:花岗岩、伟晶花岗岩、正长岩、闪长岩、辉长岩、橄榄岩、花岗斑岩、流纹岩、金伯利岩、玄武岩、流纹岩、安山岩。GVE易文君-文库范文网

  沉积岩:砾岩、粗砂岩、细砂岩、豆状灰岩、生物灰岩、粉砂岩、页岩、油页岩、石灰岩、鲕状灰岩、竹叶状灰岩、豆状灰岩、白云岩、波痕、泥裂、水平层理、波状层理、交错层理、结核等。GVE易文君-文库范文网

  变质岩:片岩、千枚岩、板岩、片麻岩、石英岩、大理岩、蛇纹岩、矽卡岩、角岩、混合岩。GVE易文君-文库范文网

  工具:小刀,放大镜,稀盐酸等。GVE易文君-文库范文网

  四、实验内容,方法与注意事项GVE易文君-文库范文网

  主要分类及分析GVE易文君-文库范文网

  (1)岩浆岩:GVE易文君-文库范文网

  主要的造岩矿物有,石英、长石、角闪石、黑云母、辉石、橄榄石。酸性岩浆岩中前几种矿物居多,而基性岩浆岩中则偏向于后者。也因此,在岩石的颜色上来说由肉红色——灰白色——黑色变化。GVE易文君-文库范文网

  结构上来说,侵入的岩浆岩里面的矿物应该是较均匀的分布,岩石呈现块状。而喷出的流纹岩中会呈现一些流动构造;以及喷出的安山岩和玄武岩中会有气孔和杏仁状构造,这种特殊的结构构造也是它们的鉴定标志。GVE易文君-文库范文网

  (2)沉积岩:GVE易文君-文库范文网

  由于组成沉积岩的矿物都是经过了风化和搬运,所以一般来讲每种沉积岩在成分上相对较简单。沉积岩的划分就是根据成分划分的,泥岩、碳酸盐岩、石英(长石)砂岩。所以沉积岩就以某种成分为主(如以泥质、或以石英等)。GVE易文君-文库范文网

  构造上沉积岩一般都呈现层状构造。当然如果手表本很小的话可能见不到层理而是块状的。GVE易文君-文库范文网

  沉积岩还有一大特点就是生物的出现。尤其在碳酸盐岩里面贝壳等生物的出现很普遍,这是一大鉴别标志。GVE易文君-文库范文网

  (3)变质岩:GVE易文君-文库范文网

  变质岩是岩浆岩和沉积岩经过后期的高温或者高压过后,原来的岩石经过了成分和构造上的改造而形成。所以成分上来讲除了与前两种岩有相同的造岩矿物外还有一些比较特别的属于变质岩的专有矿物或者矿物组合。例如红柱石,出现红柱石的岩石就必定是低级变质作用形成的岩石;石榴石与紫苏辉石组成的代表高温高压环境的麻粒岩。GVE易文君-文库范文网

  但手表本鉴别变质岩更主要的依据是其结构构造。应力作用下形成的变质岩很多都具有片状结构,也因此变质岩能以结构构造来命名为片岩、片麻岩等。GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇13

  实验内容 5做一个生态瓶GVE易文君-文库范文网

  实验地点 实验室GVE易文君-文库范文网

  实验目的 能设计一个生态瓶建造方案。GVE易文君-文库范文网

  实验器材 大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 1、先在瓶底装入一层淘洗干净的沙(如要加几块小石子也就在这时候放)。GVE易文君-文库范文网

  2、装入半瓶自然水域的水。GVE易文君-文库范文网

  3、往瓶里种上自己准备的水草。GVE易文君-文库范文网

  4、再放入小动物。GVE易文君-文库范文网

  5、进行观察记录。GVE易文君-文库范文网

  实验现象 生物和非生物是互相作用、互相依存的,形成了一个密不可分的整体GVE易文君-文库范文网

  实验结论 生物和非生物是互相作用、互相依存的,形成了一个密不可分的整体。GVE易文君-文库范文网

  实验效果GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

  仪器管理员签字GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇14

  实验内容 6改变生态瓶GVE易文君-文库范文网

  实验地点 实验室GVE易文君-文库范文网

  实验目的 在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据用事实说话。GVE易文君-文库范文网

  实验器材 生态瓶、小鱼、水草GVE易文君-文库范文网

  实验步骤 1、减少生态瓶里的水。GVE易文君-文库范文网

  2、增加生态瓶里的生物。GVE易文君-文库范文网

  实验现象 1. 由于水量减少,动植物的生存空间减少,氧气量减少,水少的小鱼浮出水面的次数比较多。GVE易文君-文库范文网

  2. 水草增加,产生的氧气量就增加,鱼浮出水面的次数会减少;小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增多。GVE易文君-文库范文网

  实验结论 减少水和添加动物、植物会引发生态群落的变化。GVE易文君-文库范文网

  备注GVE易文君-文库范文网

  实验人 实验时间GVE易文君-文库范文网

  仪器管理员签字GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇15

  实验时间:GVE易文君-文库范文网

  实验名称:GVE易文君-文库范文网

  空气占据空间GVE易文君-文库范文网

  实验目的:空气是否占据空间。GVE易文君-文库范文网

  所用器材:(装置)盆子,玻璃杯,水等。GVE易文君-文库范文网

  实验步骤GVE易文君-文库范文网

  1、打一盆清水,用一只透明的玻璃杯,竖直倒扣在装满清水的盆中。GVE易文君-文库范文网

  2、观察玻璃杯里是否进满了水。GVE易文君-文库范文网

  实验现象:水不能充满整个玻璃杯。GVE易文君-文库范文网

  认识与结论:说明空气也占据空间。GVE易文君-文库范文网

小学科学实验报告集锦 篇16

  实验时间:20xx年x月x日GVE易文君-文库范文网

  实验名称:GVE易文君-文库范文网

  找出土壤中的砂和粘土GVE易文君-文库范文网

  实验目的:GVE易文君-文库范文网

  想办法把土壤中的砂和粘土分开。GVE易文君-文库范文网

  所用器材:GVE易文君-文库范文网

  (装置)烧杯、玻璃棒、水、土壤等。GVE易文君-文库范文网

  实验步骤:GVE易文君-文库范文网

  1、在烧杯中装半杯水,把土壤慢慢倒入水中。GVE易文君-文库范文网

  2、用玻璃棒沿着一个方向轻轻搅拌。GVE易文君-文库范文网

  3、静置一会儿,观察水中的土壤。GVE易文君-文库范文网

  实验结果:GVE易文君-文库范文网

  土壤分成了两层。GVE易文君-文库范文网

  认识与结论:GVE易文君-文库范文网

  上层的土壤颗粒小,是粘土;下层的土壤颗粒大,是砂。GVE易文君-文库范文网

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