双拥工作总结怎么写？（通用3篇）
双拥工作总结怎么写？ 篇1
按照县双拥办通知要求，对照20_年全市双拥工作要点进行认真总结，我院开展了一系列拥军优属合格单位创建活动。现将我办20_年开展双拥工作工情况汇报如下：
一、加强组织领导，完善工作机制
1、加强领导，明确责任。我院党总支十分重视对双拥工作的领导，形成了主要领导总负责，分管领导协同抓，责任科室具体抓的工作机制。20_年以来，医院党总支和院长办公会多次研究部署双拥创建工作，并将双拥创建工作作为一项重要工作来抓，列入到重要工作议事日程，及时研究解决双拥工作中的重点和难点问题，保证了双拥工作的顺利开展。
2、制定计划，认真实施。结合单位实际，年初制定了《20_年县医院双拥工作计划》，并结合医疗工作，开展了学习教育、走访慰问等拥军优属活动，推动了我县双拥工作经常化、制度化，营造了良好的双拥工作氛围，军民共建富有成效，双拥创建工作计划得到了较好的落实。
二、开展双拥宣传教育，提高思想认识
1、及时学习传达贯彻省、市、县双拥工作会议精神，严格按照创建合格单位评审标准及管理措施要求，进一步提高认识，加大双拥创建工作力度。
2、围绕建党88周年纪念活动，广泛开展了国防和双拥宣传教育活动。一是医院党总支召开了以“忆党史、颂党恩”为主题的庆祝建党88周年专题组织生活会，进一步坚定理想信念，加强党性修养;二是开展了“以人为本、执政为民”主题教育和干部作风集中专项整治活动，县医院党支部组织部分党员赴西柏坡，开展了庆祝建党88周年“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动，号召党员干部弘扬先烈精神，继承先烈遗志，践行入党誓言，强化党员意识，切实履行好新形势下共产党员的职责和使命，更好地发挥党员先锋模范作用和党组织的核心堡垒作用。
3、组织干部职工学习党和国家领导人关于加强军队和国防建设以及拥军优属的一系列重要论述。认真学习贯彻《中华人民共和国国防教育法》，把以爱国主义为核心，以拥军优属、拥政爱民为重要内容的国防教育纳入到医院日常
学习内容。通过学习，提高全体干部职工对拥军优属重要性的认识，增强做好拥军优属工作的自觉性。
4、充分利用院刊、简报、宣传栏等宣传方式，开展国防教育和双拥宣传教育。及时圆满完成上级部署的关于开展国防和双拥宣传教育活动任务，营造爱国拥军、爱民奉献的浓厚氛围，干部职工的国防意识和双拥意识得到了进一步的增强。
三、落实政策，体现关怀
1、认真贯彻执行党和国家、省、市、县有关国防建设和加强军民团结的法规、规章、政策和制度，确保了市委市政府关于于双拥工作的各项政策措施在本办贯彻落实到位。
2、高度重视安置工作。我院现有编制290人，近两年先后接收安置了4名部队转业军人。院党总支十分关心军人的工作和生活，鼓励他们发扬部队的特别能吃苦、特别能战斗的光荣传统和优良作风，在工作中起模范带头作用。
3、关心转业干部职工和军属，帮助他们解决生活、工作以及家庭中遇到的困难，为他们排忧解难。
20_年以来，我院双拥工作按照市、县双拥办的安排部
署，结合自身工作特点，积极开展形式多样的双拥活动，取得了一定成绩。今后，我院将以建设和谐社会、维护社会稳定、促进经济发展和推进军队建设为重点，扎实做好双拥工作，创新活动方式，建立长效机制，抓好各项任务的落实，巩固和发展军政军民团结，为我县的改革开放、经济发展、社会稳定和军队现代化建设做出新的贡献。
双拥工作总结怎么写？ 篇2
一年来，___局在按照区委、区政府及区双拥办相关文件指示精神为指导，积极开展双拥活动，不断推进双拥工作创新发展，在精神文明建设中携手共进，取得了一定的成效，现将20_年的工作总结如下：
一、加强组织领导，为双拥工作提供有力的组织保证。成立了以___局长任组长的双拥工作领导小组，切实强化了对双拥工作的领导。并根据工作性质，落实了具体的工作任务，把双拥工作列入重要议事日程，作为一项重要的政治任务，纳入目标管理，与业务工作同部署、同落实、同检查，做到目标明确，责任到位，确保双拥活动健康发展。
二、加大宣传力度，形成浓厚的双拥氛围。
深入开展宣传教育，增强职工的国防观念和双拥意识，凝聚军心民心，巩固军民团结。在工作中坚持树立以兵为本的思想，做到我是军粮人，干好军粮事。
区粮食局结合创建文明城市活动，充分利用“八一”建军节等有利时节，开展主题鲜明的军地共建活动。20_年“八一”建军节，区粮食局全体党组成员每人带一个队率区军粮供应站深入部队进行慰问，向广大官兵致以节日的慰问，并送去价值5000万多元的绿豆、白糖等防暑降温食品，每到一处，局领导都和部队
座谈共叙军民鱼水情谊。
三、加强军地协作，提高双拥工作水平。
___局紧紧围绕保证军粮质量和提高部队战斗力这一主题，不断加强军民之间的相互支持与协作，视军人为亲人，全力支持部队建设，千方百计帮助部队排忧解难。
双拥工作总结怎么写？ 篇3
一学年的教学工作结束了。在校领导和上级主管部门的指导下，在全体物理老师的共同努力下，本学年的实验教学工作完成的很圆满，很顺利。实验室建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。学期将进结束，为了更好的让实验为教学服务，现将本学年的实验教学工作总结如下：
1.开展实验教学教研活动。
新课程教学的一个理念就是重过程，所以在物理教学中，学生的实验是教学中很重要的组成部分。用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的实践能力和创造能力，加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探索性实验，把演示实验改为边讲边实验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探索延伸到课外。
加大教研力度，促进实验教学的提高，相互学习实验通知单及实验记录的填写情况，组织实验教师相互观摩听课、评课活动，使实验教学全面开花结果，提高实验教师的实验教学艺术及组织实验的能力。
2.仪器创新，做好实验。
1)由于是新课改、新教材，所以教材中一些实验用到的实验仪器，在现有的实验室中是没有的，为了学生的发展，为了充分使用教材，在许副的带领下，各位老师利用课余时间，不怕辛苦，不计回报，设计、改装了平抛运动学生分组实验的仪器，演示用的仪器等各用教学仪器，避免了买新的教学仪器，给学校带来负担，同时也促进老师们的动手能力以及创新能力，提高了业务水平。
2)高中三年，在学生的分组实验中，是没有实验报告册的，这给老师的教学活动、学生的学习活动，带来了很大的不便，对教学效果有一定的损害。为了解决这个问题，在许副的带领下，各位老师积极地配合，查找资材，扫描图片，录入文字，排版设计、更正修改、打印成册，最终拿出了一个样本，打算以后的学生实验预习和记录，就用组内老师编写出来的这本实验报告册。减轻了学生购买实验册的轻济负担。同时也提高了老师们的能力水平，乐于教学。
3.实验过程存在的部分问题。
1)在使用弹簧测力计时，有的学生没有进行校零就直接使用;测拉力时没有作匀速直线运动就读数;校零时不在使用位置上。
2)在使用电流表和电压表时，没有试触就直接使用;不注意接合适的量程。
3)背实验和数据，违背实验事实。很多学生一开始就马上在实验册上填写有关内容，根本没有看器材，甚至是先填出实验结论、数据，再做实验。其实验数据与填写数据根本不符，学生在实验操作中存在一些问题。它反映出我们在平时教学时对实验重视不够，也反映对学生在这方面的要求不到位。为此，应改进教学方法，及时采取措施，以提高学生的实验操作能力和实验素质为教学的出发点。
4)如在做“用验电器检验物体带电量多少”的演示实验中，老师发现多摩擦几下玻璃棒后，玻璃棒不必接触验电器金属球，只须靠近验电器，验电器箔片就已经张开一个较大角度。难道是棒上的电荷从空气中传到验电器金属箔片上吗?这一现象如果被学生观察到，应如何给初中生解释就成了一个难题。
5)部分教师把实验都简化为“模拟实验”进行教学，认为在电脑上鼠标一点，实验方便、快捷，以至脱离了实验的实际和基础。
重视实验教学，加强学生的观察能力和动手能力的培养，是全面提高学生素质必不可少的一环。通过实验教学，使学生在获取物理知识的同时，潜移默化地形成良好的科学素养，也必将大面积提高物理教学质量，全面提高学生的素质。总之，随着新课改的不断深入，我们将不断改正实验教学中的不足，使物理组的实验教学工作不断迈向一个新的高度。
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