学校与社区教育的协议书（精选5篇）
学校与社区教育的协议书 篇1
为了切实保证“中国who健康促进学校持续发展推广项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议：
一、在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。
二、社区和学校之间相互配合，协同发展。
三、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。
四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。
五、学校主动参加号召和组织的活动。
六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。
七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。
八、共创文明社区活动。
____________社区（盖章）__________中学（盖章）
社区负责人：___________学校负责人：__________
______年______月_____日______年______月_____日
学校与社区教育的协议书 篇2
为了切实保证“中国/who健康促进学校持续发展推广项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议：
一、?在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。
二、?社区和学校之间相互配合，协同发展。
三、?社区参与学校的校园周边环境的治理工作。
四、?社区参与学校的交通、法制、安全教育。
五、?学校主动参加号召和组织的活动。
六、?学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。
七、?学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。
八、?共创文明社区活动。
_____社区（盖章）_____中学（盖章）
社区负责人：学校负责人：
____年____月____日
学校与社区教育的协议书 篇3
为了切实保证“______________项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。________市第_____中学与______社区达成以下协议：
一、?在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。
二、?社区和学校之间相互配合，协同发展。
三、?社区参与学校的校园周边环境的治理工作。
四、?社区参与学校的交通、法制、安全教育。
五、?学校主动参加号召和组织的活动。
六、?学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。
七、?学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。
八、?共创文明社区活动。
_______社区（盖章）：____
社区负责人：_____________
绵阳五中（盖章）?：______
学校负责人：_____________
______年______月?______日
学校与社区教育的协议书 篇4
为了切实保证“中国/WHO健康促进学校持续发展推广项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。绵阳市第五中学与涪城区剑南路第一社区达成以下协议：
一、在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。
二、社区和学校之间相互配合，协同发展。
三、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。
四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。
五、学校主动参加号召和组织的活动。
六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。
七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。
八、共创文明社区活动。
剑南路第一社区（盖章）绵阳五中（盖章）
社区负责人：学校负责人：
20__年 6 月 9 日
学校与社区教育的协议书 篇5
为了切实保证“______________项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。________市第_____中学与______社区达成以下协议：
一、 社区和学校之间相互配合，协同发展。
二、 社区参与学校的校园周边环境的治理工作。
三、 社区参与学校的交通、法制、安全教育。
四、 学校主动参加号召和组织的活动。
五、 学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。
六、 学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。
七、 共创文明社区活动。
_______社区(盖章)：____
社区负责人：_____________
(盖章) ：______
学校负责人：_____________
______年______月 ______日
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