医德规范心得体会（精选3篇）
医德规范心得体会 篇1
医德规范是医务人员进行医疗活动的思想和行为准则，它就像是一面镜子，让我们在工作中能时刻对照自己的一举一动，谨言慎行。通过这一段时间的学习，我有了深刻的体会。
首先，医务人员在医疗卫生服务活动过程中，"为人民服务"是关健。其核心就是要尊重、关心患者，营造出文明、和谐的就医环境，形成平等，相互理解的医患关系。就像曾获得过"国家最高科学技术奖"的吴孟超医生，他数十年如一日，在医疗服务和医学科研第一线上努力奋斗，无私奉献，取得了重大的成就。他在说到自己从医五十年的感悟时说道："作为一名医务人员，敬业精神至关重要。敬业精神就是要忠于职守，热爱本职工作，以病人为中心，全心为病人解除痛苦。对工作精益求精，对患者极端负责。淡泊名利，关爱病人，甘于奉献。"在医疗战线上，这样优秀的医务工作者有很多很多，正是他们组成了医疗卫生服务的"主体"，成为每个医务工作人员的楷模和榜样。
其次，医疗卫生服务行业是一个特殊的行业。它是由许许多多"零件"所构建成的一个与人的生命息息相关的整体。不论哪个"零件"出了毛病，都有可能让病人付出宝贵的生命作为代价。我们医务人员每一个人就是那一个个的"零件"。每个医务人员，不论你是医生、护士、医技人员或是护工，都是医院这个整体的重要一部分。正是我们每个同事的共同配合，团结协作，这个集体才能够正常的运转，才能很好地履行为人民健康服务的承诺。
随着人类科学技术水平的不断发民，作为现代科学重要组成部分的医学科学也有了极大的进展。新知识、新观点、新仪器等等层出不穷，都在对我们的工作发出挑战和新的要求。而单凭学校所学到的知识，是无法跟上时代进步的脚步的了。就就要求我们接受继续教育，严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。只有不断的更新自己的知识水平，才能更好地完成自己的本职工作。
作为一名医务人员，工作是很辛苦的。身上时刻背负着巨大的精神压力，而且还常常受到来自患者及其家属的责难和不理解不配合。但是，当与死神的拔河终于获得胜利；当瘫痪在床的病人能站稳他的脚步；当痛苦的表情被放松的微笑所代替，作为医务工作者，那一份满足和喜悦，是无法用言语形容的。那是找到自己生命的价值，体会到平凡中的快乐。路遇时一句不经意的问候，相逢时一个真诚的微笑都在无形间拉近我们与患者之间的距离。我们带给他们战胜病魔的勇气和能力，他们让我们在凡俗的生中得到自信和升华。
医德规范心得体会 篇2
一是提高思想认识，加强自身修养。
社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。我们要求人才德才兼备，德是第一位的。医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的道德和工作作风。医德、医风的起码要求是职业道德，即尊重病人，对病人负责，医疗行为自始至终认真、规范。高标准的医德、医风要求做到对病人极端地热忱，对工作极端地负责任，对技术精益求精。医德、医风与人道主义和仁爱紧密相连，古今中外都有良好的传统。英国的南丁格尔女士耗尽家产和自己的生命创建了护理事业;白求恩精神更是家喻户晓。这些典范为社会树立了医务人员的良好形象，为医务人员树立了学习的榜样，促进了国家的精神文明建设。
二是加强医患沟通，促进医患和谐。
加强医患沟通是顺应现代医学模式的需要。现代医学模式已从以医疗为中心转变为以病人为中心，即新型的“生物—心理—社会”医学模式。随着法制教育的深化、患者维权意识的提高，而其医疗知识又相对缺乏，加之个别医务人员素质不高，因而医疗纠纷易发。这就要求我们应该主动以“医患平等”为前提，以“尊重患者”为本，以真心实意给患者解除病痛为出发点，得以建立了良好的医患关系，取得了患者及其家属的信任、理解和支持，得到患者和家属积极配合，保证了医疗进程的顺利进行。如要建立良好协调的医患关系，加强双方的交流和沟通显得尤为重要。实施医患沟通是提高服务质量和推进行业作风建设的需要，也是病人的需要，是融洽医患关系，减少医患纠纷极好的方法之一。在医患沟通中医生起主要作用，首先是医生对病人的态度如何。一个态度温和而诚恳的医生，往往就减少了病人的不安心情。同时又有对病人疾苦的高度同情心，协调的医患关系可以说已初步建立。通过进一步的交谈，医生对病人的细致检查，凭着良好的医德和高尚的情操，在潜移默化的作用中，病人自然会对医生产生无限的信任和崇敬。这不仅是建立协调医患关系的标志，也是心理治疗获得成功的条件之一。
三是坚持专业学习，提升医技水平。
在工作中，加深对专业知识学习，提高专业理论知识，把好质量关、技术关。对疑难病例，坚持虚心请教，病例跟综随访，不断总结经验，不断学习新技术、新理论和新方法。遵守各种检查流程制度，规范操作程序，检查认真细致，无出现差错现象，以实际行动深化医德医风学习活动的深入开展。
医德规范心得体会 篇3
近年来，我们以科学发展观为指导，以办好人民满意的农村教育为目标，以项目工程为抓手，高标准、高质量实施了危房改造、布局调整、“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四项配套”等“六大工程”，总投资达25亿元，全面改善了农村中小学的办学条件。按照中央、省里的统一部署，我们建立健全了农村义务教育经费保障机制，确保教育投入主渠道的畅通，在优化教育资源配置上狠下工夫，逐步缩小城乡之间、区域之间、群体之间教育机会的不平衡，在现有教育公共资源的配置上做到“三个倾斜”：即重点向农村倾斜，向经济落后的县(市、区)及乡镇倾斜，向薄弱学校倾斜。新增教育经费重点用于农村中小学建设，采取切实措施确保每个贫困家庭子女都能顺利完成学业。由于政策到位，措施扎实，全市农村中小学办学条件得到了全面改善，农村教育的普及率大为提高，初中毕业生的升学率从本世纪初的52.89提高到今年的94.01，学前三年幼儿入园率从本世纪初的72.4提高到现在的92.61，小学、初中适龄儿童入学率均达100，残疾儿童入学率达95.8，进高校接受高等教育的人数也逐年增加，取得了明显效果。
一、严格执行政策，确保农村义务教育阶段免收学杂费应免尽免
20xx年以来，我们认真贯彻落实国务院、省政府关于城乡义务教育免收学杂费和农村义务教育经费保障机制改革工作会议精神，通过广泛宣传，精心组织，力求将这一惠及广大城乡学生的好事做好，实事做实。去年8月份，市政府专门出台了全市农村义务教育阶段学生免收学杂费实施办法。今年2月12日，根据省里的统一要求和市委五届二次全会、市人大五届五次会议精神，我们与市财政部门就20xx年春学期城乡全面免收学杂费工作，联合下发了《关于全市义务教育免收学杂费工作有关问题的通知》。2月26日，春节后上班的第二天，市政府专门召开了全市义务教育经费保障机制改革暨治理教育乱收费工作会议，对全市义务教育阶段学校免收学杂费和治理教育乱收费等工作作出专题部署，各县(市、区)常务县(市、区)长、分管教育的县(市、区)长以及教育、财政、物价、监察等部门的主要负责人以及市直各学校(含民办学校)、幼儿园的主要负责人和分管负责人约150人出席了会议。3月2日正值春学期开学时，我们又与市物价、财政部门联合转发了《省教育厅、省物价局、省财政厅关于进一步规范农村义务教育阶段学校收费工作的通知》。由于我市各级领导和相关部门高度重视，全市义务教育免收学杂费和农村义务教育经费保障机制改革的各项工作进展较为顺利，各级教育行政部门和各级各类学校都能认真按照中央和省、市确定的免学杂费政策的范围和对象，严格把关，逐一核实，切实做到“免费对象一个不漏、免费项目一个不缺、公用经费一分不降”，确保不留空白，不留死角，使所有义务教育阶段学生都能享受免学杂费政策，都能感受到党和政府的温暖。
为保证各项政策落实到位，我们多次与市物价、财政等部门组成联合督查组，对全市义务教育免收学杂费工作进行了专项督查。去年9月，根据《江苏省教育厅、江苏省财政厅、江苏省人民政府教育督导团关于开展全省农村义务教育免收学杂费工作专项督查的通知》要求，我们与市财政局、市人民政府教育督导室联合组织了3个联合督查组，对全市9个县(市、区)的56所学校农村义务教育免收学杂费工作进行了专项督查。今年9月1日秋学期开学的第一天，市政府分管领导带领我局领导专门到有关县(市、区)和乡镇，检查了解义务教育阶段免收学杂费和经费保障的情况。8月26日-28日，按照省教育厅和财政厅《关于开展农村义务教育经费保障机制改革专项检查的通知》要求，我们与市财政局、监察局等部门联合组成了三个小组，对全市9个县(市、区)开展农村义务教育经费保障机制改革工作进行了专项督查，并就督查中发现的问题提出了整改要求。从目前了解的情况看，今年全市农村义务教育免收学杂费政策和经费保障机制是落实到位的。
各县(市、区)对农村义务教育免收学杂费工作高度重视，补助经费基本按时到位，预算内安排的生均公用经费按计划足额拨付，省政府免费课本也已全部发放到学生手中，贫困学生得到了及时帮扶。民办学校义务教育阶段学生和进城务工农民工子女也同样享受到了免收学杂费待遇，20xx年我市义务教育免收学杂费共需经费19617.9万元，其中省补经费13518万元。按照省定公用经费最低基准定额，需要县(市、区)财政配套6099.9万元，各县(市、区)财政都将这部分经费全额纳入当年本级财政预算。截止10月底，全市已拨付了14914.94万元，占全年总额的76.03，确保了免收学杂费后学校的正常运转。
二、加大扶贫助学力度，全面做好“一免一补”工作
为了保证全市没有一个学生因家庭困难而失学、辍学，20xx年市政府印发了《关于逐步建立扶贫助学长效机制的实施意见》，对全市持证的低保对象和特困职工，其子女就读义务教育阶段学校的分别不同情况享受“一免一补”和“全免”的减免政策。为保证贫困家庭子女都能接受九年制义务教育，我们继续做好农村贫困家庭子女的“一免一补”工作，即免收课本费，是住宿生的每生每年给予300元的生活补助费，学校同时相应减免家庭经济困难学生的住宿费。属于孤儿的，实行免费教育。20xx年全市农村义务教育已发放免费课本21.49万套，折合人民币1948.07万元。全市共补助农村贫困家庭子女中的寄宿生5330人，补助金额达160万元。各地党委政府还采取社会捐助、对口帮扶等一系列措施资助贫困学生，保证了全市城乡所有家庭经济困难的学生都能安心接受义务教育。春节前，我局还组织对响水县双港镇农村学校、大丰市西团镇第二中心小学、市明达中学等学校的贫困学生进行了资助，确保了全市城乡每一个家庭经济困难学生都能安心接受义务教育。
在做好义务教育阶段“一免一补”工作的同时，我们还对非义务教育阶段的贫困家庭子女提供资助。一是确保每个考上大学的学生不因贫失学。凡持有民政部门颁发的《城市居民最低生活保障金救济证》、《特困职工证》和《农村居民最低生活保障金救济证》(都必须在有效期内)的家庭子女考上国家承认学历的全日制普通高校的大学生，由市、县(市、区)两级财政分别给予一次性生活补助费各1000元，受资助的大学生凭录取学校通知书和市、县(市、区)招办的录取证明并提供录取学校的银行账号，由市、县(市、区)教育局红十字会负责资助对象的审核，并直接将20xx元生活补助费汇入所考取的学校。二是对城市、农村持证的低保对象或特困职工的子女以及孤儿、革命烈士子女在公办的幼儿园、普通高中、职业中学、中等专业学校、技工学校就读的，学费按照国家和省规定的公费生收费标准减免50以上或酌情全免(其中已享受职教助学金的学生不再重复享受)。三是对因突发事故造成家庭经济严重困难的，其子女就读公办非义务教育阶段学校的，我们要求所在学校视情况给予一定的资助。
三、多方筹措资金，扎实推进职教助学工作
为了让更多的贫困家庭子女顺利接受中等职业教育，有更多更好的机会学习职业技能，我市根据全省统一部署，认真做好职教助学工作，使农村家庭经济困难子女能得到及时救助，并顺利完成学业。在实施职教助学。
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