“爱心·奉献”义卖活动策划书（通用3篇）
“爱心·奉献”义卖活动策划书 篇1
捐出的书籍、学习用品、艺术类作品，由南16A3和兰花湖2栋共同承办，进行义卖活动。义卖获得的全部金额全部捐赠给何飞同学作为医疗费用。
活动意义：
①希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助何飞同学。
②赠人玫瑰手留余香。冬天来了，请不要让一颗青春的心在寒风中凋零！
③源自内心的善举，激发强烈道德感，拥有持久精神动力，带动校内同学们的爱心奉献活动。
活动要求：
①捐出的书籍、学习用品不提倡购买新的捐出，同学不进行互相攀比
②艺术类作品种类：手工编制、艺术剪纸、陶艺品、贺卡及其他手工制作的艺术品、绘画作品、书法作品等
③手工艺术类作品、绘画作品、书法作品尽量具有一定的美感或者教育意义，以提高义卖成功率
活动进程：
第一阶段：由南16A3和兰2栋楼管会组成2组义卖管理小组（登记、整理、估价、分配）
第二阶段：由义卖管理小组于第14—15周负责宣传和收集捐赠物品。
第三阶段：于第15周周五下午1：30开始进行义卖活动
具体流程策划：
㈠人员安排：待定
㈡前期工作：
1.场地和桌椅的申请
2.宣传工作：
①海报宣传：兰花湖食堂和菊园食堂门口、本楼栋的'宣传栏、QQ群等学生流动性大的地方，使得同学们都了解此事
②寝室宣传：各层层长通知到各个寝室，使得每个寝室都参与进来，奉献一份爱心
③楼栋宣传：公寓社区中心QQ群通知，希望其他楼栋能积极参与
④班级宣传：各位楼管会干部在班级进行宣传，使得更多同学参与，希望给予何飞同学更多的帮助
备注：食品、衣服不参加义卖活动
3.经费预算：海报：
A4纸：
㈢物品征集：
1.由各层层长负责每层寝室的物品的征集，并做好记录
2.大四的同学们物品较多，以书籍为主，希望积极参与此次活动。
3.由各楼管会成员作为各自班级的负责人进行征集并做好记录
4.其他楼栋所捐献物品由楼长亲自收集、登记记录
㈣义卖现场：
1、参加活动人员在12月17日下午13：00到活动场地集合、签到后配合各小组负责人做好活动前的活动现场布置等各项准备工作（包括桌子的摆放、义卖作品布置等）
2、一人做好义卖售出记录，两人现场宣传，一人现场拍摄，为活动总结留下素材
3、全体工作人员留下，做好现场清洁，
㈤后期工作：
1.所得款处理：捐赠给何飞同学，希望他乐观积极向上，早日康复
2.余物处理：将余物进行分类处理后，捐献给四公里聋哑学校
活动总结：
1.活动结束后，做好财务明细表并公示于宣传栏
2.提交活动总结及其照片
“爱心·奉献”义卖活动策划书 篇2
一、活动意义：
在雷锋精神的带动下，希望通过大家的努力，共同铸就爱的.长城，通过爱心“义卖”所得的资金，直接用于捐助清水小学留守及家庭困难儿童
二、活动主题：
“学习雷锋好榜样，我们在行动”生化学院爱心义卖活动
赠人玫瑰，手留余香；多一份爱心，多一份希望。
三、活动方式：
倡议组织学院大一、大二、大三，三个年级的同学自主捐助书籍、学习用品、艺术类作品，以班级为单位进行义卖活动。义卖所得的全部金额将作为爱心捐助资金统一捐助。
四、活动时间：
20xx年2月25日（时间13：30 —17：00）
五、活动地点：
安徽工程大学女生宿舍对面路上
六、活动参与人员：
1组织安排、后勤管理人员若干，由生化学院团委同学具体负责；
2现场清理、秩序维护人员若干，由生化学院志愿者同学具体负责；
3宣传报道人员若干
4义卖人员由各班级出3——5人具体负责；
七、宣传工作：
横幅、展板宣传；义卖活动倡议书300份（内容为活动主题、时间、地点。部分发放给班级，剩下的活动前1—2小时，在人流量较大的午餐时间食堂外发放）
八、活动流程：
1、周三晚召开学院爱心义卖活动班级会议，下达具体活动安排与要求；
2、周六班级准备好义卖物品；团委工作人员在周六下午至各班级寝室查看物品情况并做好活动安排；
3、周日中午11:30食堂外发放活动倡议书进行宣传；
4、安排团委、志愿者12:30到场，布置横幅等宣传物品、整理路边自行车并做好班级区域划分工作，班级同学1:00前到场准备、义卖地点摆放物品；
5、13:30——17:00宣传献爱心目的，义卖同时进行；
6、宣传人员做好活动记录；
7、17:00活动结束，志愿者收拾现场，班级负责人随团委工作人员至院办整理登记义卖金额；
8、义卖资金合计后由各班级负责人签字，第二天公布于学院公布栏，并上传学院邮箱供班级查阅，待资金去向明定后出示证明至各班级。并做好后期学校宣传工作。
九、物品与定价：
物品：班级同学自主捐赠书籍、学习用品、工艺品、饰品玩具等（义卖物品在不涉及不健康与违法物品情况下内容不限）
定价：由捐赠同学自行定价，义卖前需将商品价格标注于商品上，尽量做到价格合理。
处理：活动结束后，未售出物品归还班级捐赠同学
十、活动所需用品：
1、为保证收支公开透明，各班级自制“集款箱”一个（要求红底黑字），商品售出现金直接投入集款箱，待活动结束公开清点箱内金额。
2、义卖活动当天，班级须带班旗、专业旗至会场悬挂
3、活动宣传过程中，学院定制横幅一条、宣传板一张
4、学院为班级摊位统一制作摊位牌若干
生物与化学工程学院团委、志愿者20xx年3月19日
“爱心·奉献”义卖活动策划书 篇3
一、活动主题：
“爱心百年校园 助力百名儿童”
二、活动目的：
在活动中，通过全校师生的共同努力，增强学生的实践能力和交流能力，发扬雷锋精神，共同铸就爱的校园，并将这份“爱”播撒到更多需要帮助的孩子中去。
三、活动时间：
3月7日（周四）下午13：00-2：10。（下午第三节课照常）
四、活动地点及摊位安排：
体育馆（二——六年级12各班级各设摊位一个，每个摊位3张桌子，3把椅子，统一到一（1）班旁边教室搬取。）
五、参加人员：
两校区全体师生
六、活动安排：
（一）前期准备：
1、各班准备义卖品。
义卖品的范围：
（1）自制的各种手工、书画作品。
（2）学生自己已经不需要的、闲置的各类文化艺术用品，包括学习用品、玩具、图书等。（注：参加义卖的物品严禁对同学的安全构成任何影响；参加义卖的物品保证七成新以上。）
2、以班级为单位设计摊位。
包括摊位的整体布置、义卖点的名称、海报设计、宣传口号等。（各班也可适当动脑筋进行一定力度的创收和促销，如开辟擦皮鞋区、肖像素描区或折扣区，开展满送活动，抽奖活动等）
3、学校设立一个“拍卖台”。
拍卖地点：体育馆
拍卖物品：2---6年级各班挑选1---2件拍卖品；
拍卖方式：2----6年级各班，选出2名拍卖师进行自我宣传拍卖，一名拍卖师进行主拍，另一名进行所拍物品的展示。（具体负责：谢佩芬老师）
4、奖项设置：
“最佳环境设计奖”、“最佳效益贡献奖”各若干名。其中最佳环境设计奖，在义卖过程中由美术老师和行政老师打分评选；最佳效益贡献奖，由各班最终义卖所得款数多少进行评选。
5、各班自行安排售货员，可以轮流进行工作，并准备部分零钱。
6、六年级不是售货员的同学以一一结对的形式带领一年级同学参加义卖
樱花校区：601—— 一（1） 602—— 一（2） 501、502各18名同学——一（3）。高年级同学负责带领一年级小朋友一起参加义卖活动，并注意整个过程中的安全问题。
（二）活动过程
1、12：30——13：00各班布置场地、准备义卖品，义卖品价格自定。
2、13：00在教室里收听学校布置活动要求的广播，班主任强调安全和卫生工作。
3、1：10六年级同学排队到一年级教室里带领小同学，义卖活动正式开始。
4、义卖活动2：10结束，各班在2：40之前将义卖所得款额上交到各年级段辅导员处。活动结束后，各班打扫好场地卫生，班主任进行活动总结，2：40照常上第三节课。
5、义卖过程中不得强买强卖，商品保证质量，不卖已损坏商品，不进行倒买倒卖活动，做到诚信买卖。如遇买卖过程中出现的问题、纠纷，活动后可到德育处进行纠纷调解，遇到商品质量问题，各义卖点应提供售后服务。
七、安全、后勤
1、活动之前学校将在1：00统一介绍活动安排，并进行一次安全教育，包括上楼、下楼要慢行，不能奔跑，不能拥挤；班主任也针对各班情况进行再次强调。
各班正、副班主任老师负责各班的摊位（在本活动中有其他工作安排的副班主任除外），教学楼各楼层统一安排老师进行巡视。
