三年级评语（精选35篇）
三年级评语 篇1
1、你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。
2、常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画的画特棒，写的字也很美。你学习很用功、成绩不赖，这些都令同学们羡慕，只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功!
3、你唱出的歌，婉转动听;你跳出的舞，姿态优美;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!
4、老师从你扑索迷离的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉; 教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏!
5、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
6、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
7、你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么像什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
8、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
9、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都选你为“优秀少先队员”呢?
10、有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。
11、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
12、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
13、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
15、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
16、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
18、你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
19、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
20、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
21、你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
22、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
23、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
24、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
25、在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!
26、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
27、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
28、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
29、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
30、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
三年级评语 篇2
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
三年级评语 篇3
1、同学很聪明活泼。本期你上课很专心。作业的书写较以前整洁，学习投入时间比以前要多，乐于接受老师交给的任务。虽学习成绩不太理想但进步很快。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
2、同学你为人正直诚恳，尊敬老师，待人有礼，能认真听从老师的教导，有较强的集体荣誉感，关心班集体，你坚持每天为学校值日和为同学们领水。但本期不能严格要求自己，学习方法有待改进，成绩不如人意，老师希望你努力！
3、刘巧玲老师一直觉得你应该是一个有魄力的女孩，希望你能为班级做一些有意义的事，对自己的事情和班级的事情能积极向上，你也许曾经下过决心，发挥你的特长为班级尽一点微薄之力，也会主动认真去完成你该做的事。
4、何少榕你的上进心很强，学习目的性明确。这两年来，老师觉得你的理解力大有提高，学习习惯，坐立姿势都有明显长进，你为初三班增了光彩。不过老师还要给你提点小小的建议：希望你能给自已多点自信和自控，安安静静地学习思考，你的竞争实力一定会更强。你要相信只有具备自控力，对自己有信心的人，才能到达成功的彼岸。
5、周经娅这学期你懂事了成熟了，与初二年级时贪玩的你简直换了一个人，你变得让老师放心，学习积极性高涨的一个好学生，就连你最薄弱的语文成绩也大有提高，还能主动为老师分担工作，而且工作态度认真。真是一个名副其实的好学生。
6、你遵守纪律，关心同学，热爱劳动，但你为什么不在学习上多下点工夫呢？老师希望你来期认真听讲，积极动脑，取得更好的成绩！
7、同学你觉得这学期的你怎么样？我觉得不象你！原来那个踏实守纪的男孩不见了，取而代之的是一个不能严于律己的男孩。你喜欢自己这样的变化吗？你妈妈喜欢你这样的变化吗？身边相处得好的同学喜欢你这样吗？老师还是相信你很懂事，你只要稍稍努力就会仍是那么好的！
8、同学是一个性格开朗活泼的男孩。但是你的作风散漫，经常迟到讲小话，不能虚心接老师的教导，学习上你没有自觉性。希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，打好基础，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
9、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在学习上；所有老师都知道你性格坚强，但你不是用在对待困难上；所有老师和同学都知道你想做一位好学生，但着不能只是说说而已，你要用自己的行动来表明自己的决心。努力吧！
10、同学你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，有时讲小话。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！
11、你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀。你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。你的作文构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁，字迹漂亮。你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，在学习上多问多练多探索。你定成为更优秀的学生。
12、你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不认真，还有些小动作，作业马虎，有时分辨不出写了写什么字，学习懒散，为此，你也挨了不少批评。老师多么希望你能改正自己的缺点啊！
13、同学如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你来我们班插班就读为班上增了光彩，你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，我一直对你有信心，相信你能做一个出类拔萃的新人！
14、罗文俊这个学期的你，迟到成了家常便饭，上网成了你每天的必修课。因为上网，你多次逃课，甚至连考试也不在乎！实际上，你有关心你的父母，并为你提供了很多不错的生活条件，应该感到莫大的幸福才对。作为父母和老师，对你的学习生活和交友多一些啰嗦，也是出于一种关爱，关键还是在思想认识上要学会去珍惜。老师多么希望你拿出应有的行动，来证明自己是好样的！
15、同学你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
三年级评语 篇4
1、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向成功海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的困难，以认真的态度对待学习，一定会学有所成的。
2、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲。你是个聪明的孩子，上课也能积极发言，但时常被懒拖住了自己，多可惜啊！希望你能尽快改进。
3、吴馨悦平时在校遵守纪律，对待学习，有一定的责任心和上进心。的确，你的努力换来了各方面的进步。期待下学期你能不负众望，一往直前，相信你一定会成为出色的人。
4、宝贝，在各方面都很优秀，在班里是老师的得力助手，无论什么事情都能做到有条不紊地完成。老师知道你酷爱看课外书，这是一个好习惯，但是这样的好习惯不能带到课堂上，能做到吗？
5、袁西闽在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生。特别喜欢你看书的专注，这让你懂得了很多的知识。如果你在课堂上更积极发言就更棒了。
6、舒丽你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能积极参加。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。暑假里要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。
7、黄宗瑞你是个活泼好动的男孩。但你有时辨别能力差，上课喜欢做小动作，讲悄悄话。希望你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈努力，取得不断进步。
8、周德榜你尊敬老师，文明守纪，团结同学。你上课专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的称赞，你的学习这学期有所进步。不过，你在作业有时粗心、马虎，总有一些不该出现的错误。希望今后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。
9、李艳红你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，你在各方面能加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
10、邹江慧在老师眼里，你懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处。你上课能认真听讲，但缺少一份钻劲，希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
11、乐乐，无论做什么事情都是第一个完成，有一句话叫欲速则不达，我想正是对你的一个写照。老师希望你在学习方面不要太急躁，要静下心学会认真检查，这样就不会出现太多的错误，期待你下次的成绩有所突破，加油！
12、赵风顺你是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关。你没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，做一个有上进心的学生。
13、聪明、活泼、分析能力强，这是你的优点，但是你知道吗？你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心—点，假如做作业认真一点，假如……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。
14、陈翔是个优秀的孩子，相信你自己做任何一件事情都能比其他人做得好！记住每天对自己一个微笑，对自己说一声“我能行！”，每次写作业说一声：“我爱你！”。试试看，你还会发现其实自己并不差！加油！
15、周一品老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战，培养必须的本领。暑假认认真真写作业，多看看课外书，提高自己的写作水平。勤奋是对抗落后最强的对手！
三年级评语 篇5
1. 你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
2. 你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
3. 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
4. 你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
5. 你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
6. 你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
7. 你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。
8. 你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
9. 你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
10. 你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
11. 在老师的心目中，你是个勤奋好学的女孩，一双黑葡萄般的大眼睛晶莹透亮，充满着对知识的渴求，对待自己份内的事情总能不折不扣地完成，一手清秀漂亮的铅笔字，令人赞不绝口。新的一学期里，希望你坚持不懈、继续努力，取得更好的成绩。
12. 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。每当上课的时候，看见举起了手，老师总想夸你。因为你积极动脑筋，因为你踊跃举手回答问题。不过，老师希望你今后把字写漂亮一点，那样才像你写的字呢!
13. 你的知识面很广，无论是森林、海洋、还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，这些都是你日积月累的结果。让人为之啧啧称赞。平时的你待人真诚，热情似火，善于交际、关心集体，深受大家的欢迎。相信你未来的学习生活一定会大放光彩
14. 在老师的心目中，你是个勤奋好学，积极向上的女孩，骨子里透出一股不服输的劲儿。在课堂上，谁听你的朗读都会情不自禁地为你鼓掌的，而且在课堂上，你思维活跃，经常常迫不及待地举手发言。老师欣喜于你的成长，快乐于你的进步!
15. 在教师的心目中，你是个待人友善，热心助人，关心集体，深受大家的喜爱的女孩。同时，你又是个勤奋好学，积极向上的女孩，骨子里透出一股不服输的劲儿，当你被评为兴趣小组优秀学员的时候，老师打心眼里为你高兴。你还是老师得力的小助手，对待自己份内的事情总能不折不扣地完成。老师欣喜于你的成长，快乐于你的进步!
16. 诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。特别让老师高兴的是你的朗读好象已经超过录音磁带了。每次朗读都弄得同学们送给你热烈的掌声。还有，最近你的字也漂亮多了，这才是你呀，对吧!今后学习再用功些，相信你的潜力还很大。
17. 从你对老师们毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。课上你能认真听讲，课后值日时你又总是抢着干这干那，勤劳的身影处处可见。你的学习成绩一直都很优秀，在老师眼是一个勤奋好学的好孩子。老师对你的字有点不满意，好孩子应该写一笔好字的，希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满漂亮整齐的钢笔字。
18. 老师非常喜欢你，因为你正直勇敢，聪明可爱。 在生活中你能尊敬师长，与大家和睦相处，真让人感动。对待学习你又是那样的认真，上课大胆发言，课后及时完成作业，学习成绩优秀，是同学们的好榜样。值日时你又总是抢着干这干那，勤劳的身影处处可见。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步!
19. 你性格文静，待人礼貌谦让，从不斤斤计较。后半学期，在学习上有进步，上课能专心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。不过，老师多么希望在课堂上能够看见你大胆举手发言呀!希望你利用暑假好好练习书法，相信你会写出漂亮的钢笔字的。
20. 你待人友善，热心助人，常主动为班级打扫卫生，十分能干，你美好的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋发向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加出色。
三年级评语 篇6
1. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
2.有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
3.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
4.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
5.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
6.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
7.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
8.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
9.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
10.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
11.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
12. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
13.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
14.题目很不错，文章语句构篇很好。
15.词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
16.段落清晰，条理分明，文笔优美。
17.整体的结构，描写都还不错。
18.这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
19.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
20.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
三年级评语 篇7
1.能联系生活实际抒发自己的真情实感。
2.文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
3.语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
4.情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
5.读了你的文章，我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实，我没有你写得那样优秀，你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是，你的文章细节确实很感人，我想，这要归功于你留心观察，你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信，一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!
6.这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。
7.看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文,说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!
8.，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急，慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样?你肯定接受吧，好，别忘了啊!
9.祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王!
10.首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。
11.你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的!
12.习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵!
13.你的这篇作文不太理想，有个错别字，处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言工整清晰的字迹，文章就美了!现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗?
14.老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你!
15.结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
三年级评语 篇8
1,简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
…和…形成鲜明对比,突出…
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对…的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.
文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
文章简洁明了,语言平淡朴实.
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
借景抒情,托物咏志,很特色.
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
三年级评语 篇9
1、X同学：
你没有辜负父母给你起的名字，上学从不迟到，像时针一样准时。发言比以往积极，你采摘到了知识的果实。检查背书一丝不苟，是合格的小老师。如果不懂主动向师长请教，你会创造更多的奇迹。
2、X同学：
你的朗读越来越有感情，同学们几乎不敢相信自己的耳朵。听写正确的次数逐渐增加，看来你已下决心告别昨天的自我。希望作业字迹能端端正正，在学习上再添一把干柴烈火。扔掉后进生的帽子吧，让成功把你紧紧包裹。
3、X同学：
忽闪忽闪的眼睛，反映出你的活泼机灵。上课再也不分散注意力，回答问题是那样自信。可惜粗心是跟屁虫，和你粘得紧紧。男子汉不会被困难吓到，刻苦、细心、谦逊，会让你书写出与众不同的精彩人生！
4、X同学：
日记水平突飞猛进，担任批改小老师，评语下得有模有样。遗憾的是，想看到你主动发言，比见美国总统都难。读书要讲究情感，慢慢咂摸滋味，不能像吃洋快餐。你的天资是聪明的，就看你能不能扬长避短。
5、X同学：
智慧、美丽的你，是那样活泼可爱。甜甜的笑容和真诚的问候，洋溢着文明礼貌的风采。尽管目前成绩不很理想，但不代表永远比人家低矮。只要勤学好问，不断进取，很快你会笑傲全班，苦尽甘来。
6、X同学：
男生中你最老实温顺，憨厚的笑声中还带着腼腆。可课堂上频频举起的小手，看出你对待学习的主动钻研。一笔一划写好作业，漂亮的字迹是你另一张动人的小脸。惊涛拍岸，卷起千堆雪，张涛的未来，必定比千堆雪还迷人壮观。
7、X同学：
日记水平的提高，谁也比不上你。鲜艳的荣誉胸卡，几乎和你形影不离。学习的天资不比人差，关键是刻苦的种子没有在你心底发芽。什么时候自觉勤奋成了你的朋友，父母的眼中会闪耀着喜悦的泪花。
8、X同学：
三年级的课程你学得不太轻松，因为年龄幼小，启蒙太早。幸好家长对你学习很重视，你也认识到读书的重要。专心听讲抛弃胡闹，工整的字迹是你的骄傲。智慧老人不喜欢粗心，盼望你改正缺点，把尖子生当作追赶的目标。
9、X同学：
赶走羞涩和内向，自信在你清澈的眸中闪耀。担任组长尽职尽责，真诚帮助同学，似一团热情的火苗。回答问题声音比从前响亮，谁还敢把杨译语小瞧？脚踏实地迈好每一步，用勤奋和细心，吹起进攻知识高峰的冲锋号！
10、X同学：
年级作文竞赛第一名的奖状，被你轻轻松松拿到。元旦联欢会上你讲的故事，是那么生动、精彩、美妙！你栩栩如生的绘画作品，一次次登上班级小报。别人只看到荣誉在你身边围绕，可背后付出的汗水谁知道？家人为你自豪，老师也喜在眉梢。多余的话儿无须再说，只赠送你八个字：百尺竿头，戒骄戒躁。
11、X同学：
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”童年是人生的春天，知识大厦的根基，从小学开始奠定。生命的年轮无法倒转，求知的征途不要停顿。克服上课三心二意的缺点，新学期里你一定会扔掉一个个不可能。
12、X同学：
课间游戏时，你像一只彩蝶，在烂漫春光里，无忧无虑地嬉游。上课铃响，你又变成了辛勤的蜜蜂，在知识的花丛中，快活地奔走。你绽开的笑靥上，酿造着自信的蜜酒。把永不满足作为你的追求，你能创造灿若繁星的优秀！
13、X同学：
当你的习作在报刊上发表，班级响起的掌声如潮。喜悦的泪水滑落脸颊，自信的火焰熊熊燃烧。你学习的劲头更加十足，各科成绩稳步提高。谁也不是天生的尖子生，点点滴滴的汗水，会兑换成明天的欢乐和荣耀。
14、X同学：
缓缓举起的小手，证明你开始学会思考。口齿清晰地表达自己的见解，男子汉的音量应该很高。作业速度还要加快，多读课外书，作文怎会写得糟糕？把全部心思放在学习上，就像闹钟上足发条。伙伴为你加油，新学年里你要加倍努力地奔跑！
15、X同学：
你从不贪玩，工作也比较认真。可是始终中等的成绩，让老师很纳闷。是粗心大意捣的鬼，还是不懂装懂从来不问？不要抱怨家庭辅导不力，不要责怪课程本来就深。过去的已经成为历史，展望未来，仔细想想，怎样才能成为一名优秀学生？
16、X同学：
时好时差的字迹，就像你摇摆不定的成绩。态度决定一切，勤奋的孩子才有出息。虽然你回答问题语句不够流利，毕竟动脑筋还算积极。珍惜宝贵的学习时光，用优异的学业向父母报喜。
17、X同学：
度过了十岁生日，感觉你真的长大。对待功课不再拖拖拉拉，自觉复习补缺补差。担任背诵组长从不叫苦，尊敬老师谁人不夸？多看看章濛濛她们的日记，希望下学期你的写作水平也能进步很大。
18、X同学：
勤奋踏实让你的成绩保持稳定，待人真诚让你拥有了美好的友情。负责任的老师，温馨的班集体，为你的健康成长提供了前提，当然，少不了始终给你关爱和呵护的父母亲。不过，学习上你不要太文静，高声朗读，勇敢辩论，希望你的口才与日俱进！
19、X同学：
你的日记和作文也得过几次高分，让人再也不敢把你小瞧。同学们对你刮目相看，你也千万别说自己不是读书的料。你勇敢举起的小手，仿佛自信的旗帜在呼啦啦地飘。勤奋钻研，虚心求教，你的前程会像天边的彩霞一样绚丽美妙。
20、X同学：
运动会上你拼命奔跑的姿势，像石刻一般印在秦老师的大脑。你心地善良，对待同学像兄弟姐妹一样友好。你聪慧机灵，做事总是井井有条。好好珍惜你的天资，用汗水换来出色的成绩，向含辛茹苦的爸妈骄傲地汇报！
21、X同学：
你生性活泼，有正义感，为班集体办事总是一马当先。新年贺卡上那些真诚的祝福，让老师一直温暖心间。还让大家忘不了的是，口语交际课上你惟妙惟肖的表演。祝愿下学期你能一如既往，在知识的原野里纵情驰骋，跃马扬鞭。
22、X同学：
在报刊上连续发表六篇习作，你的写作才华全年级首屈一指。作业字迹越来越工整，学习自觉性让老师满意。可惜发言你次数依然不多，缺少一点点男子汉的勇气。攥紧拳头暗暗使劲，永不服输，挑战自己，迎接胜利！
23、X同学：
智商绝对不低，可为何尖子生的名单中总没有你？做事不求最好，马马虎虎其实是哄你自己。朗读缺少感情，写作更需努力。春天的钟声即将敲响，新学年里期盼你能改正不足，给大伙儿带来惊喜。
24、X同学：
眼看你日记内容越来越具体，老师打心眼里感到欢喜。发言读书不再低声细语，与同学相处亲如姐妹兄弟。把大大咧咧赶走，把认真细心当作知己。平凡如小草的你，也能创造不平凡的奇迹。
25、X同学：
日月如梭，光阴似箭，眨眼你念到了三年级。不能说你十分贪玩，不能冤枉你不守纪律。令人疑惑的是，你总是悬在中等水平的成绩。一分耕耘，一分收获，你可千万别吝啬洒下汗滴。希望妈妈能加强对你学习的辅导，你自己也要为父母争口气。
26、X同学：
运动场上，你顽强拼搏的镜头刻在大家心里；当上了班干，工作是那样兢兢业业、脚踏实地。男孩子偶尔调皮没关系，只要你能一丝不苟地对待学习。
27、X同学：
家离学校那么远，每天上学栉风沐雨，只为追求获得渊博的知识。天生的神童从来少见，勤奋、好问、专注、谦虚，这才是成功的秘密。老师多么盼望听到你响亮地答题，改到你工整的作业字迹。大声喊“我能行”，把缺点狠狠踩在自己的脚底。
28、X同学：
学习自觉性有所提高，宝贵的童年时光开始懂得珍惜。父母起名饱含深意，期盼女儿前程如红彤彤朝阳冉冉升起。天上不会掉馅饼，功课只能靠自己用功努力。等到收获的季节来临，你会微笑着品尝幸福和甜蜜。
29、X同学：
对每一位老师你都格外尊敬，可见你有一颗金子般的心灵。发言踊跃谁敢和你相比？表演课本剧是那么机灵。家长文化程度不是很高，可对你一直期望殷殷。认真练字，把课文读出感情，相信你的前途会一片光明。
30、X同学：
同学之间聊天，总能见到你憨厚的笑容。日记越写越棒，一颗写作新星在班级走红。让大家迷惑不解的是，一到考试，你常常挂起大红灯笼。把聪明劲儿全部用在学习上，努力实现长辈的心愿：望子成龙。
31、X同学：
一篇篇日记血肉丰满，内容生动令人称赞。多读多写继续保持，发表的日子不会遥远。主科成绩不算优秀，字迹也需要认真练练。克服羞怯心理，不懂积极请教，你会发现：当一名优生的滋味很甜，很甜……
32、X同学：
你用点点滴滴的努力，悄悄告别昨天的自己。课堂上你和同桌热烈讨论，时不时勇敢地把小手举起。或许你对自己学业还不太满意，但千万不要轻言放弃。求知的道路从来不会一帆风顺，翻越崎岖，咬牙坚持，胜利的曙光近在咫尺。。
33、X同学：
志向远大，待人真诚，美好的名字饱含深刻的意蕴。专心听讲，认真思考，机灵的眸子闪烁着求知的渴望。粗心缺点逐渐远离，各科成绩稳步前进。戒骄戒躁，谦虚谨慎，永远绽放自豪的笑容。
34、X同学：
习作水平渐渐提高，检查背书错漏无处可逃。也许家长更加重视辅导？也许你聪慧的脑瓜忽然开窍？可惜字迹依然歪歪扭扭，口头回答不太井井有条。读书遇到困难很自然，拿出你的干劲和勇气，把一切学习拦路虎彻底赶跑！
35、X同学：
课堂上能专心听讲，课间与同学开展正当有益的活动。不过，学习自觉性有待加强，基础知识掌握不大牢靠，成绩始终在中等水平徘徊。希望今后严格要求自己，刻苦钻研，早日成才。
36、X同学：
出色的管理才能令你脱颖而出，父母的殷切期望你没有辜负。作文数学竞赛双双获奖，让你开心得晕晕乎乎。课外书坚持多读，前进还要大踏步。求知的道路艰辛而坎坷，但愿你能用勤奋和睿智，描画属于自己的锦绣前途。
37、X同学：
在同龄人中你最知书达理，工作永远任劳任怨。课堂上你聚精会神地听讲，踊跃参与讨论，积极发言。如果作业能像李雪一样清秀，老师心里会更喜欢。认真是你最大的优点，成功的微笑一定会绽放在你自信的唇边。
38、X同学：
你像山野中毫不起眼的小花，虽然渺小，却也有自己的芬芳。热爱班级，尊敬师长，取得成绩你从不张扬。祝愿细心能成为你的朋友，快乐围绕在你的身旁。默默努力埋头苦干，把自己的长处最大限度地光大发扬。
39、X同学：
似一只勤劳的燕子在智慧的天空翱翔，你的成绩一天天变得优良。当别人在快活地玩耍，你却贪婪地吮吸着知识的琼浆。管理班级卫生你洒下了汗水，课堂发言仍要锻炼胆量。生命的意义在于奋斗，永不言败，你能创造人生的辉煌！
40、X同学：
按时上学从不迟到，帮助同学一副热心肠。安分守己端坐教室，有时你文静得宛若小姑娘。不懂就问有什么难为情，别束缚了思维的翅膀。大胆讨论会碰撞出智慧的火花，朗读课文期盼你能激情飞扬。
41、X同学：
美丽聪慧集于一身，优异成绩令人妒忌。冰雪聪明的女孩儿，爹娘眼里的小天使。广泛阅读勤练笔，同学心目中的小才女。遗憾即将转学走，遍插茱萸少了你。滚滚江水唱不休，师生挚情永铭记。鲲鹏展翅九万里，长风破浪定有时！
42、X同学：
现在的你比以前遵守纪律，或许是因为又升了一个年级。老师提问你开始举手，多动脑筋才能开发智力。希望作业能独立完成，靠天靠地不如靠自己。粗枝大叶千万别不当回事，千里江堤最容易毁于那小小的蚂蚁。
43、X同学：
美好童年，撒下我们无邪的笑声；菁菁校园，留下我们求知的脚印。珍惜宝贵的学习机会，时间老人的脚步可一刻也不会暂停。没有人嘲笑你不很突出的成绩，请别浪费你的机智与聪明。踏踏实实迈好步，向着远大目标，前进前进再前进！
44、X同学：
当第一次得到属于自己的稿费，你喜悦的心儿像绽开的花苞。“机遇总是为有头脑的人准备的”，这句名言说得可真妙。学习来不得半点虚假，付出才会有丰硕的回报。珍惜天资勤奋钻研，喜鹊会把喜讯一次次向你禀报。
45、X同学：
很多荣誉和你擦肩而过，为什么你就不觉得惋惜？加把劲儿便能获得，关键时刻你总泄气。学习主动胆大心细，年龄虽小也要争个第一。精益求精苦练内功，学好功课给爷爷送去幸福的慰藉。
46、X同学：
见到师长彬彬有礼，小嘴儿甜甜犹如灌了蜂蜜。批改习作像模像样，下起评语有条有理。幼儿园时代早已远去，每天上课不是做游戏。有错莫让它溜走，勤学好问多温习。各门功课都重要，平衡发展是硬道理。全神贯注搞学习，名列前茅最神气！
47、X同学：
白面书生一男孩，字迹一直挺工整。担任组长很辛苦，打铁首先炼自身。课堂发言要踊跃，读书尽量放大声。父母心血养育你，饮水思源当报恩。待到金榜题名时，喜悦泪水贮满盆！
48、X同学：
悟性强是你的骄傲，态度端正其实更加重要。善于观察勤于动笔，出色的写作才能无人不晓。努力磨炼自己的口才，希望你比秦老师还能说会道。知识宝库琳琅满目，请珍惜学习的大好光阴每分每秒。
49、X同学：
兢兢业业地工作，换来大家的交口称赞。辅导差生多么辛苦，你却从不觉得麻烦。日记和朗读都有进步，于是常常看见你灿烂的笑脸。“学无止境”的含义你一定懂得，求知的征途永远没有终点。
50、X同学：
听说你在家能主动看书，作业也不再乱写瞎糊。成绩渐渐有了起色，家长脸上写着幸福。不过学习需要勤奋刻苦，你可不能抛锚在半途。好好干吧，有老师同学们为你加油，必将驱散你心头自卑的迷雾。
51、X同学：
反应敏捷心地善良，乐于助人古道热肠。复述课文生动精彩，热爱写作如痴如狂。朗读水平亟待提高，字体不要又瘦又长。脑瓜越用才越灵光，严于律己发愤图强。
52、X同学：
担任背诵组长尽职尽责，学习自觉性有所增强。关心集体团结伙伴，课堂发言声音响亮。各科成绩不甚理想，写作水平仍不见长。专心致志做好每件事情，求学之路盼你迈得稳稳当当。
53、X同学：
从不见你大手大脚乱花钱，遵守纪律不淘气。发言次数尽管少，口齿清晰又流利。作业有错及时改，请教同桌很客气。成绩提高靠自己，刻苦细心加努力。
54、X同学：
读书你说很痛苦，宁愿天天干家务。学业落后别气馁，相信自己不服输。船到桥头自然直，车到山前必有路。春光烂漫景色美，拨开云雾见日出。老师对你有信心，一点一点会进步！
55、X同学：
身怕不动，脑怕不用。基础薄弱没什么，困难一个一个去战胜。举手次数渐渐增多，作业也能按时完成。躺倒不干总不行，知识高峰勇攀登。
56、X同学：
整天见你不作声，做事一直慢吞吞。遇到困难绕道走，成绩怎能忽忽上升？转入我班已半年，努力追赶尖子生。“若是年花虚度过，到老空留后悔心。”
57、X同学：
和同学关系融洽，成天乐乐呵呵，像朵开心的石榴花。助人为乐不说二话，就是字迹有点差。咬定青山不放松，学习态度不可松松垮垮。美好前程向你招手，勤奋钻研成绩肯定顶呱呱。
58、X同学：
性情温顺似绵羊，团结同学敬爱师长。基础虽差不沮丧，勤学好问人人赞扬。响亮答题心莫慌，学海遨游勤奋作桨。新学期里新面貌，荣誉胸卡戴胸膛。成绩上升有希望，乐坏你的爹和娘。
59、X同学：
当初转来日记差，现在生动又精彩。起点不如别人高，进步却比他人快。口头表达欠流利，字迹仍然有点歪。暗暗发誓要用功，消灭缺点长处来。专心听讲勤动脑，将来必定能成才！
60、X同学：
你像滚滚的长江水，浩浩荡荡奔向大海。工作踏实又卖力，成绩比电梯升得快。为人本分品德好，父母心里乐开怀。朗读水平要提高，作文也得讲文采。大胆举手多看书，可别辜负了老师对你的期望与厚爱。
三年级评语 篇10
1、课上，你能积极举手回答问题。本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。今后还要多练练字，提高书写水平；要多看课外书籍，特别是要多读一些优秀的作文，提高自己的作文水平。
2、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，能遵守学校的各项守则。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，老师对你很放心。希今后再接再厉，使自己的工作能力也能有所提高。
3、你是一个好动、可爱的男孩，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
4、你能遵守学校的各项规则制度，对老师有礼貌，与同学和睦相处。但你在学习上不肯花功夫，成绩提高较慢。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后及时完成作业，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
5、你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
6、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
7、你是一个聪明、文静的孩子。做事认真，责任心强，关心集体，懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。本学期成绩有进步，写作能力也有提高，望继续努力。
8、你思维敏捷，学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良，是位优秀的学生。认真做好值日工作，劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩，盼望你能改掉任性的坏毛病。
9、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努力，争取更大的进步。
10、当你把自己的“杰出”———一幅幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这一幅幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
11、你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。
12、一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。
13、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试。
14、次送给你的话，老师还想重复一次：“不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。”老师曾经寄予了许多期望于你，当然如今也是。这学期没有把学习放在心上，那下学期一定努力。在任何时候，努力都不算太晚，关键是你要行动起来。不要再让自己这么贪玩儿下去。
三年级评语 篇11
1、在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
2、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!
3、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
4、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
5、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩!
6、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
7、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧!
8、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结同学热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
9、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
7、林嘉如：你就像一个美丽的精灵。在老师眼里，你是个称职的，对自己严格要求的小干部，只要有你在，老师就很放心、踏实。你是一个勤奋好学，知识面广，表达能力强的乖娃娃。特别是不向困难低头的坚强性格和乐于帮助同学的好品质让老师感到无比欣慰!嘉如，尽情发挥你的潜力，展示你的才华。
8、叶陈敏：你是一个文静乖巧的女孩，总是悄悄地学习，默默地观察。别看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏;老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
9、赵吉泓：你这个学期的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
10、林佳钰：你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，关心同学，热爱集体，说话能力强，作业认真。上课认真，回答问题大胆响亮，是学生的好榜样，是老师身边的好助手，学习成绩也稳步上升，希望今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
11、张可欣：你是一个安静的娃娃，就像一朵小花，毫不张扬，静静的开放!这学期，你的学习成绩也大步上升，上课专心听讲，有时还会有精彩的发言，你的变化真叫老师、同学们喜欢。一定要自信，老师相信通过你的不懈努力，一定会成为一个全面发展的好孩子!
12、郑欣榆：你是一个爱笑的孩子。无论何时何地，总是笑眯眯的，弯弯的眼睛，红扑扑的脸，就像一个瓷娃娃。上课时，你是最佳的倾听者，眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧。讲台旁，你是位出色的小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
13、林梦婷：你是一位文静、懂事、能干的孩子。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业书写整洁，成绩优秀。你的学习目的很明确，态度也很认真。认真做好值日工作，劳动认真负责。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。老师希望你能更严格要求自己，相信你一定会取得更大的进步。
14、欧欣怡：你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，是一位乐于助人，关心集体的好孩子。可惜你有时很粗心，简单的字都写错。要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?
15、刘金银：你活泼、好动，乐于接受老师交给的任务。懂得尊敬老师、友爱同学。有时上课不够留心，还有些小动作。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，甚至不能及时完成。老师觉得，这一学期你开始学着认真听讲了，也开始爱学习了。不过老师也发现，你依赖性太强。慢慢的学着自己看书，一个人做作业，做完了认真检查，好吗?
三年级评语 篇12
1.本学期即将结束，在这一学期里回想一下这一学期的表现有以下方面：优点方面，回家能主动定成作业，学习态度认真，自我思考力很好，阅读有所提高，做事认真的孩子。缺点方面，做题下笔太快，导致错字连篇，算错得数，粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中，我们共同监督帮助他改掉这些缺点，希望他以后在德，智，体，美，劳中以自身的努力去提高自己，以细心认真的心态去学习，做什么事都要用“心"去对待，一步一个脚印，踏踏实实去做自己的事，做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦，谢谢你的付出。
2.一个学期即将过去，虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习，但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务，很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子，希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。
3.在这学期的表现可圈可点，在学习上能主动、积极得要求上进，但专心和恒心尚有欠缺;尤其是在计算方面只求快而轻易下笔，往往错误频频，且犯的均为一些较为简单的错误，希望她能在以后的学习中下笔斟酌、审题细心、做题认真。还有张汇轩的书写也存在较大的问题，字迹凌乱，书写欠规范，希望今后能与与“细心”“认真”交朋友，养成一个好的书写习惯，做一个学习踏实，不做小动作，全面发展的好学生!
4.，是个学习不太主动，做事懒散的孩子，但经过这个学期的表现，我觉得有所改变，放学回家能按时完成作业，做事积极主动，就是速度过慢，望老师们多给予一些帮助，我也会积极配合，让他成为一个优秀的好孩子。
5.在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
6.，在本学期即将结束之际，对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉，不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面，他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题，望能给与多的锻炼机会。
7.，本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成作业后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚，健康快乐的好孩子!
8.是一个活泼开朗，聪明好学，有思想有主见的孩子。学习状态比较好，心态平和，能按时完成作业，只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣，希望你能再接再厉，改掉马虎写错别字的坏习惯，争取做的更好。你是最棒的，加油!
9.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
10.，本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想，但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光!
11.一学期又快要结束了，不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里，王子涵同学有很多的进步，在近一个多月的时间里，语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信，和同学、老师还须多沟通，交流。取长补短。这样你一定会更棒的!
12.史欣怡你是一个有礼貌、较懂事的女孩。不过，你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。
13.陈瑶你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，偶尔听到你积极的发言，感受到你对知识的渴望。你是个认真的人，相信你会认真对待自己该做的事。
14.郑栖茜你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。新的学期里，期待你的进步!
15.咱们中昊的学习成绩可能比不过很多人，但是咱们的字可比很多写得漂亮。虽然咱们有很多的不足，但我们依然在努力学习，慢慢地也开始写作文了，真是让老师太开心了，加油，宝贝!
16.宗秋菊你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己言行举止方面的要求更“严”些，更“高”些，你会更出色。
17.黄文静课堂上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。还有一个小建议：写作业不能只求速度不求质量，一定要把字写漂亮呀。
18.陈树格在新学期，期待你的进步!
19.课堂上，你聚精会神的看着老师，时而皱眉沉思，时而泛起微笑，时而帮助同学······与之结伴而来的就是优异的成绩。尽管有时你也粗心，却让老师总不忍批评你。不过，粗心可不是好习惯。老师希望你能抓住每次机会锻炼自己，把自己练得棒棒的，让羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!相信你会给自己给师长们一份满意的答案的!
20.戴青芝只有用点滴汗水才能浇灌成功的花朵。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里的表现一定会有所进步。期待你的勤奋!
三年级评语 篇13
1.许立轩：你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项活动，关心同学，集体荣誉感特别强!你能与同学和睦相处，在班级人缘不错，学习上还不够自觉，虽作业能按时完成，但书写有待进步，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱、朝气蓬勃、热爱学习的好少年。
2.李烨：你活泼开朗，在班级从不与同学争执，为人忠诚。其实你是个很聪明的孩子，可就是上课状态不佳，希望你上课要集中思想，积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级，不掉队。老师期待你的进步。
3.刘珂莹：你是一个懂事、乖巧的女孩，与老师和同学都交流不多。你热爱劳动，遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，正因为有端正的学习态度，所以你在一天天进步。老师希望你多读一些课外书，开拓视野，增长知识。
4.刘学铮：你热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动。但作为一名学生应该把学习放在第一位，你上课时做小动作、讲小话比较多，在学习上缺乏自觉性，把学习当任务来完成。男子汉要有上进心哦，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取进步。
5.付磊：你对人有礼貌，平时能团结同学，关心集体，能积极参加劳动，是个能干的生活委员你明白，上课要专心听讲才有好成绩，但有时候却忘了提醒自己，总在课堂上做小动作，还有，老师希望你能将自己的衣服洗得干干净净的，做一个人见人爱的好孩子。
6.杜兆伟：你是一个聪明、机灵的孩子。你知道吗?你已经跟刚来班级时的那个男孩不一样了：你尊敬老师，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言，各方面都有很大进步。作业字迹也有一定的进步，希望你进一步努力。老师相信帅气的你将来一定能写出一手漂亮的字。从小树立远大的理想吧，朝着自己的目标奋斗，相信自己!
7.李勇：你是个英俊、可爱的孩子，给老师最深的印象就是你热爱劳动、热爱班集体，有较强的班集荣誉感，热心帮助同学。你为班级付出了很多，但上课常走神，学习态度不够端正。希望你今后能遵守纪律，热爱学习，更上一层楼。
8.王昊宇：老师很欣赏你的聪明，你狠热爱班级，尊敬老师，也很希望跟同学们融洽相处，但你不明白怎么做才能跟他们成为好朋友，所以长长适得其反，希望昊宇以后不要贪玩，上课集中注意力，有了聪明的头脑还要勤奋努力，老师希望你充分发挥自己的潜力，争取更优秀。
9.你热情、聪慧!你的表现赢得了大家的喜爱!上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，老师觉得欣喜!为你这只雏鹰已经展翅飞翔!如果在这一切成绩的基础上，再多读点课外书，让自己的底蕴丰盈起来，你还有什么可挑剔的呢!
10.有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。
11.你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己身体练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
12.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的数学计算速度总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
13.应该说这学期的你是有一定的进步的。你能遵守学校的各项规章制度了，按时完成作业的次数也增加了很多。要知道学习是要有积极的进取心的。“自觉读书印象深，勉强读书心不专”说的就是这个道理。别人再怎么帮你，不如你自己去努力!老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。
14.诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，关心同学是你优秀的一面;但踏踏实实的学好每一门功课则是你薄弱的一面。老师知道你已经很努力，你所缺少的是勤奋的学习态度和好的学习方法。提高上课听讲的效率，肯花别人不肯花的时间，吃别人不肯吃的苦，你才会有所进步!个子长高了，人也应该懂事了，老师期待着你的进步!
15.你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都选你为“优秀少先队员”呢?
16.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良;你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步!
17.你是一个非常聪明的孩子，学习认真，作业工整，听课专心，工作极负责任，老实很喜欢你。这学期你取得了非常棒的成绩，希望以后你能更加严格要求自己，时时提醒自己，按时完成作业，并多注意锻炼身体。老师相信你一定可以扬长避短，成为同学们学习的楷模。(叶聪)
18.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
19.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉，学习更上一层楼。
20.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
三年级评语 篇14
1. 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
2. 在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己!
3. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
4. 你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
5. 你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校际艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。
6. 陈老师给你封个号你不介意吧,就像武打片里一样,叫你顺风耳吧!教室里一点点的风吹草动,你一定是最先发现,并发表意见的!不管是在上课、考试,还是下课;老师想呀,你有那么多的注意力,那么,当你把这些注意力都放在学习上时,你一定能有一番作为的!
7. 你是班上当之无愧的“人气王”，是许多孩子心中的好榜样。相信这一切都是你用真诚和勤奋换来的。这学期你主动担任“劳动委员”，在你的努力下，教室公区也因此变了样。老师和同学感谢你对集体的默默付出，但我也更希望这些工作没有影响你的学习，因为有时候，你偶尔写错的几个生字仿佛在告诉我，你似乎没有时间去把它记得更牢。真的是这样吗?
8. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
9. 你是位聪明又可爱的孩子，老师喜欢看你上课专心听讲的样子，喜欢你勤奋好学的劲头，然而在这学期，那样的情形却很难看到，是你觉得做起来困难还是控制不住贪玩的内心?更希望你明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”希望下学期看到一个崭新的你!
10. 下学期陈老师下决心要把你坐椅子的坏习惯给改掉。知道为什么老师这么重视这件事情吗?因为从心理学角度来说,人们在摇凳子时,心思会分掉至少三分之一,然后只剩下三分之二在学习、做事情上。这样的话,你的成绩也只能考三分之二了,你能算算分的三分之二大约是多少吗?
11. 你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”假如为了放纵自己觉得家长老师束缚了你，那么谈何学业?谈何爱情?你也曾下定决心重新开始，但很多的时候又被你的“无病呻吟”，给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了初二。幸而你向老师保证尽量把心思放在学习上，表明你有着上进心。让学习成绩的不断进步来取代你心灵的空虚。
12. 你喜欢“不入虎穴，焉得虎子”。从一个侧面也反映出你有很强的钻研精神，这种精神引领着你一直走在同学羡慕的班级前十名。临近初三，希望你能勇往直前，坚持不懈，靠实力考上理想的高一级学校。同时别忘了暑假开始体育锻炼，早点适应艰苦的初三。
13. “支配战士的行动是信仰。他能忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选的目标” 你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。
14. 你是一个聪明但不够懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上不够认真，对生活，对学习，都是懒洋洋的，因此造成你的学习成绩总是上不来，知道吗?这是你最大的缺点。记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基础。
15. 你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
三年级评语 篇15
1. 一个学期又要结束了，下个学期就是四年级的学生了，现在你一定对你的父母满肚子的意见，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋、别乱放自己的东西、注意自己的卫生、注意握笔……我想你是能理解父母的爱心的，都不是为了你吗?学习的压力会越来越大，现在不注意，以后你会感到学习会更加吃力，爱迪生说，天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水，在学习中多用一点心，端正一下自己的态度，凭你的脑袋，没有学不会的，希望你以后在各个方面，用心细心，就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发，机器人的种类一样，博学多才!
2. 一个学期即将过去，虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习，但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务，很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子，希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。
3. 在本学期即将结束之际，对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉，不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面，他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题，望能给与多的锻炼机会。
4. 本学期即将结束，在这一学期里回想一下王鹏恺这一学期的表现有以下方面:优点方面，回家能主动定成作业，学习态度认真，自我思考力很好，阅读有所提高，做事认真的孩子。缺点方面，做题下笔太快，导致错字连篇，算错得数，粗心导致最简单的题发生出错。望在以后的学习中，我们共同监督帮助他改掉这些缺点，希望他以后在德，智，体，美，劳中以自身的努力去提高自己，以细心认真的心态去学习，做什么事都要用“心"去对待，一步一个脚印，踏踏实实去做自己的事，做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦，谢谢你的付出。
5. 学习较认真，能按时完成老师布置的各项作业，但缺乏学习的积极性和主动性，书写不认真，阅读课外书的积极性很强，但还是没有掌握读书的技巧，性格比较内向，内心思想很细腻，但不善于表现自己[害羞]，属于被别人遗忘的类型少参加学校和班级里组织的活动，希望今后能有机会多参加各类活动，培养和锻炼她的胆量、自信，让她能健康、快乐的成长!
6. 这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散 漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。
7. 善良、懂事、有原则、有爱心。在这个学期学习相对认真，能够积极主动地完成各项作业，但是有点不认真读题，细心审题，出现不该有的出错。书写有点退步，且错别字经常，需要想一个合适的办法改进。读书方面比较积极，但技巧、理解、应用方面有待提高、改善。兴趣爱好比较单一，不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动，展现出自己阳光、快乐、自信的童心，让自己在徳、智、体、美、劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。
8. x同学本学期综合表现较上学期有所提高，各科成绩均衡，不偏科。热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与办法方面来看，孩子掌握了一些适合她的办法，相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。
9. 本学期能主动完成各项作业。但是学习态度有时不端正，以至于字迹潦草，出错率高。我认为以后我要重点纠正他的学习态度。孟禹璋的爱好兴趣广泛，喜欢读书、参加户外活动、参加社会实践活动，从而增加了课外知识。但他有个最大的缺点，做事容易急躁，今后还要好好培养他的性格。让他做一个快乐健康的孩子。
10. 一个学期很快要过去了，看着牛籽懿成长的足迹，有欢笑，有泪水;有进步，有不足;有收获，有憾缺。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的，提高自己的学习成绩。多读书，从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人，一步一个脚印，认认真真走路!加油!
11. 善良、宽容、友爱、也(有爱)、，这种来自人格上的力量我很欣赏，在做好人的基础上接受老师的高端人文教育至关重要，孩子懂事有原则，能按时完成老师布置的作业，并在平时与周末能积极参加各种社会实践与体能锻炼。孩子的书写有很大进步，得益于老师的循循善诱。作为家长，看到孩子有个好的学习习惯，看到孩子健康、快乐、阳光、自信、有责任感、做自己喜欢做的事，则是最大的幸福!在学习成绩上，不求最好，但求更好!
12. 这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步!
13. 本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真、积极、主动(这与我们家长有一定关系),遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力、阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
14. XX同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂。书写吋好时坏，不能持之以恒。课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献![微笑]
1.一学期又快要结束了，不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里，王子涵同学有很多的进步，在近一个多月的时间里，语数英各项作业从速度准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信，和同学老师还须多沟通，交流。取长补短。这样你一定会更棒的!
2.XX同学，你马上要告别三年级，走进全新而又非常重要的四年级了，回头想想这个学期的表现，可以用几句话来概括:一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向，要自信大胆。妈妈给你提几点建议:上课积极发言，多参加课外活动，课下多读书，勤动脑，少涂改，加油，妈妈相信你是最棒的!
3.是一个活泼开朗，聪明好学，有思想有主见的孩子。学习状态比较好，心态平和，能按时完成作业，只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣，希望你能再接再厉，改掉马虎写错 别字的坏习惯，争取做的更好。你是最棒的，加油!
4.XX同学在这学期表现的不错，回家后作业完成的还可以学习有所提高，读书量也在增加。就是粗心大意，不太认真。作业写的乱，改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进，好好学习!还有感谢老师的付出和栽培!
5.本学期即将结束，在这一学期里回想一下这一学期的表现有以下方面:优点方面，回家能主动定成作业，学习态度认真，自我思考力很好，阅读有所提高，做事认真的孩子。缺点方面，做题下笔太快，导致错字连篇，算错得数，粗心导致最简单的题发生出错。望在以后的学习中，我们共同监督帮助他改掉这些缺点，希望他以后在德，智，体，美，劳中以自身的努力去提高自己，以细心认真的心态去学习，做什么事都要用“心"去对待，一步一个脚印，踏踏实实去做自己的事，做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦，谢谢你的付出。
6.本学期即将结束，在这一学期里回想一下王鹏恺这一学期的表现有以下方面:优点方面，回家能主动定成作业，学习态度认真，自我思考力很好，阅读有所提高，做事认真的孩子。缺点方面，做题下笔太快，导致错字连篇，算错得数，粗心导致最简单的题发生出错。望在以后的学习中，我们共同监督帮助他改掉这些缺点，希望他以后在德，智，体，美，劳中以自身的努力去提高自己，以细心认真的心态去学习，做什么事都要用“心"去对待，一步一个脚印，踏踏实实去做自己的事，做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦，谢谢你的付出。
7.像百灵鸟一样早睡早起，但从不午睡;像蜜蜂一样勤劳，天天都自己整理眩准备学习用品，而且每到星期天都是自己清洗红领巾和桌布。做作业预习课文查资料更是积极主动。下笔快，不认真，写的字时好时坏，很不稳定。如果能在老师和家长的帮助下克服不认真，将会百尺竿头更进一步。期待你哟!
8.本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真积极主动(这与我们家长有一定关系),遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
9.积极主动(这与我们家长有一定关系),遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
10.善良懂事做事有原则有爱心。在本学期里，能主动完成各项家庭作业，预习课文，查阅相关料都特别主动积极，在写作方面有自己见解，书写比以前大有进步，当然离不开老师的辛勤付出。缺点:写作业时下笔太快，导致作业时有错字，粗心导致简单的题错误。在今后要养成谦逊质朴做事脚踏实地一步一个脚印的好习惯，保持对知识有强烈的渴求和理解的态度。在新学期里要养成积极进取，乐观向上的品格。能克服和改掉你粗心浮躁的小毛病，在老师和同学的帮助下，积极参加学校的各项活动。轻松学习，快乐成长。爸爸妈妈相信你一定会取得更大进步。
11.一个学期将要结束，在这里对尉钺皎同学的表现做下综合评价：每天能自觉认真及时的完成作业，对自己学习用品整洁清理，也能自己独立查找资料。对功课能温故而知新。只是有时做作业有些拖拉审题有些粗心大意。望能时常改正不足之处，吸取他人的优点，争取在四年级里更上一层楼，不断进步!同时在此谢谢各位老师对孩子们几年来的辛苦付出!
12.XX同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂。书写吋好时坏，不能持之以恒。课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献![微笑]
13.本学期以来，严越在学习上有了较大的进步，尤其是作文的书写和英语的听写读能力，做题方面也有明显的提高，希望在今后的学习生活中能持之以恒，全面发展。
14.媛媛，看到你在陈老师的辛勤培育下，作文有了很大的进步，我感到由衷地高兴。我发现你对写作很感兴趣，能较灵活地运用书上学到的精彩语段，我衷心希望你在以后的学习中，要不耻下问，善于发现生活中的真善美，把作文写得更好更生动!同时， 也祝愿陈老师创办的“春笋园”越办越好!
15.你是一个懂事乖巧的好孩子，乐于帮助他人，富有同情心，在这一学期中，你得到了几位老师的帮助，从而使成绩有所提高!妈妈感到很高兴，如果你能更加认真地对待学习，多看书，我相信你会更棒的!
16.你做事认真仔细，凡事追求完美，这是你的优点，但与之相伴的则是你的一个弱点，就是做事有点慢。好在现在你已经认识到了这一点，也在努力改正，相信你一定能快起来，我们也会支持你帮助你。
17.通过看成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他教育他，也希望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
18.学习较认真，能按时完成老师布置的各项作业，但缺乏学习的积极性和主动性，书写不认真，阅读课外书的积极性很强，但还是没有掌握读书的技巧，性格比较内向，内心思想很细腻，但不善于表现自己[害羞]，属于被别人遗忘的类型[难过]很少参加学校和班级里组织的活动，希望今后能有机会多参加各类活动，培养和锻炼她的胆量自信，让她能健康快乐的成长!
19.这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散 漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。
20.善良懂事有原则有爱心。在这个学期学习相对认真，能够积极主动地完成各项作业，但是有点不认真读题，细心审题，出现不该有的出错。书写有点退步，且错别字经常，需要想一个合适的办法改进。读书方面比较积极，但技巧理解应用方面有待提高改善。兴趣爱好比较单一，不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动，展现出自己阳光快乐自信的童心，让自己在徳智体美劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。
三年级评语 篇16
1、你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，积极参加课外活动，有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，老师希望以后在学习方面再花一点心思，不要粗心大意!
2、你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。
3、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
4、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
5、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
6、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
7、你是个聪明、漂亮而又躁动的女孩，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待自己的缺点总是很谦虚，你有自己的理想，你为班级争得了很多很多的荣誉，我在此感谢你，你是我的骄傲。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个能主宰自己的人!
8、你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，责任心强，工作认真，关心集体，团结同学，积极参加体育锻炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅
9、知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。，如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗!
10、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课反应快，积极举手发言，课堂练习完成得很好，你也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，老师希望你以后上课时能够做到不影响别人，帮助同学一起进步，老师也希望二年级的可以成为班干部，做老师的好助手!
11、 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
12、你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小伙伴相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，环保意识强，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真仔细一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急!
13、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。
14、你是一个聪明活泼的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望以后能有责任心，做事要有始有终!
15、，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
16、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着、
17、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
18、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
19、书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
20、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝
三年级评语 篇17
1：你是那么地热爱学习，你几乎不休息，课间、饭前、饭后，无时无刻，你都在读书，做作业！我看全班就数你学习的时间最长了！但你是不是没有玩的时间了呢？不是的，你无时无刻不在玩，上课，做作业，甚至吃饭也在玩！老师希望你能把时间安排地合理些，学习的时候非常认真地学，把时间挤出来，爽爽快快地玩！这样是不是能更开心些呢？
2：你还像个没长大的小孩子一样，需要家长、老师的督促。你肯定想不到，班级里比你小的同学有33个，也就是说，从岁数上讲，你是班级里的老二，是33个同学的哥哥。这个寒假，是不是要想一想，怎么当个能起带头作用的，能帮助别人的真正的哥哥？
3：你朴直豁达，积极乐群，同学一有什么困难，你马上会想到去帮助。金凡添铅笔没了，你马上递了过去；老师要你帮忙，你跑得比谁都快！你是我们大家的好朋友。你知道你的缺点在哪儿吗？你像那个下山的小猴子一样，捡了西瓜就丢了芝麻！事情有四个方面，你会只想到三个；老师提出了问题，你只想到一点点就举手了；下学期，试着让自己考虑问题全面一些，好吗？
4：你在优秀班干部评选中获得全班最高分，这充分说明你的班级管理水平高，是同学心目起模范带头作用。但还没有得到的票数说明什么呢？你做作业速度最快，但不是字迹最工整的，正确率最高的；你的体育成绩很好，但身体条件却让你的体育与保健成绩只有合格；你在学校里积极快乐，但却总想赖在家里！想想自己的缺点，再想想在下一学期，怎么去改正它们！
5：评选全能生和进步生时，你那个专注的样子真可爱。你特别想得到同学们的肯定是吗？老师告诉你，虽然没被选上，但能被提名已经是很了不起了。下学期，如果想要被选上全能阳光少年，第一，你要多加运动；第二，给自己多充点电，让你的优点像灯泡一样闪亮，让每个同学都知道金凡添的能耐！
6：下学期陈老师下决心要把你坐椅子的坏习惯给改掉。知道为什么老师这么重视这件事情吗？因为从心理学角度来说，人们在摇凳子时，心思会分掉至少三分之一，然后只剩下三分之二在学习、做事情上。这样的话，你的成绩也只能考三分之二了，你能算算100分的三分之二大约是多少吗？
7：你发明了好多游戏：比如梦幻西游、男女大战、在湿地上滑冰等等，你是最好的游戏领导者。但全能阳光少年和优秀班干部的条件里没有玩游戏一条，是吗？你的脑子转得很快，但考虑问题不够全面。你要花更多的时间整理你学到的知识，并将它踏踏实实地用出来。还像陈老师一年级时跟你说过的：你别“君子动口不动手”呀！
8：世上有三种聪明的人，一种是本身挺聪明，却不愿把它充分展示出来的人。一种是本来不是特别聪明，但能把自己的部分的聪明充分地展示出来让为觉得他很聪明的人。还有一种是本身十分聪明，也能充分地把自己的聪明才智展示出来的人。你觉得你属于哪一种呢？我觉得你可能属于第一种。你很聪明，稍微认真了一下，英语一下子从合格跳到优秀。但你并不很喜欢在每件事情上展示你的聪明，脾气一上来，你可不管三七二十一。第一种聪明的人怎么样才能变成第三种呢？请你虚心地接受父母、老师、同学们的意见吧！
9：你的优秀是班级里公认的。那么，在这里我来说说你的不足吧：一、做事不够全神贯注，比如说作业时，你常被别的事情分心；二、不够持这以恒，比如说那次出黑板报，你负责这件事，差不多两个星期才完成，为什么会用这么长的时间呢？你有没有想过你的责任？三、你需要培养自己一个方面的特长。寒假时，别忘了想想下学期，你准备怎么样更完善自己吧。
10：老师这学期经常跟你念叨这么一句话：每次做作业都好像陈老师在旁边一样，提醒自己要多看几遍题目，多想清楚一下，才写下去。希望这句话你把它放在心里。上课的时候，把不懂的题目圈出来，然后下课时来问老师，你如果能把老师给抓住不放，你的成绩就能稳步上升的！
三年级评语 篇18
1、回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。
2、你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
3、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成长。
4、在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的数学计算速度总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
5、在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
6、你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
7、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
8、你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。
9、看见你那整日笑眯眯的面容，无忧无虑的样子，都会猜想你一定是个活泼可爱、正直善良的孩子，而生活中的你确如此。你尊师知礼，关心班集体，课堂上听到你流利朗读、这些都足以证明你是个很惹人喜爱的孩子。可是，一个如此之可爱的孩子，为何不能在学习上再踏实一点，在作业和考试中再认真一些呢?这样，你会发现自己进步得更快!
10、你认真听讲的模样真可爱;你端坐书桌前写作业时表情很专注;你朗朗读书的声音真悦耳，老师心里有说不出的高兴!作为中队干部，你总是尽全力把工作做好，在一次次的锻炼中，你的组织能力、语言表达能力、办事能力都有了很大的提高，要再接再厉啊!你一定会更棒的!不过，有了这样的成绩，可不能骄傲呀!要知道，知识犹如大海，无边无际，博大精深。只有不断进取，才能在这知识的海洋中扬帆远航!
三年级评语 篇19
1、 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
2、 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
3、 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
4、 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
5、 你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！
6、 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
7、 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
8、 “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
9、 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
10、 你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！
11、 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
12、 经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望
13、 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
14、 在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
15、 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
16、 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
17、 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
18、 一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴！文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚劲，为什么性格不刚强一点呢？望今后你能克服依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做勇敢的小男子汉！
19、 你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。
20、 你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你的好消息！
21、 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。
22、 你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
23、 你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步！
24、 你的平凡、朴实、你正直，坦诚，爱憎分明，遇事有一定的主见，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未来一片光明。
25、 经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充满信心。
26、 你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
27、 回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋"小娃娃"，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。
28、 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
29、 你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。
30、 你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！
三年级评语 篇20
1.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
2.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
3.你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真细心交上朋友，你一定会非常出色。
4.你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
5.你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
6.虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。
7.在老师眼里，你是个文明守纪团结同学尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人工作负责的好干部。
8.你是个朴实懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
9.你是个样样要强聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。
10.在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
11.你是个内向懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩!
12.你是个活泼好(动聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。
13.你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
14.你是个表面文静内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!
15.你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老-毛脖，勤奋学习，取得好成绩!
三年级评语 篇21
1、邓德龙：你是一个聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
2、小筱，你尊敬师长，听话懂事，有较强的集体荣誉感。但是，你的自制力较差，自习课上偶尔会“蠢蠢欲动”。在学习上，你能认真听讲，大胆发言，但是你的基础较为薄弱，知识掌握的不够牢固，作业还比较马虎。今后还须端正学习态度，静下来认真思考，勤奋学习，多做一些对自己的学习有益的活动!
3、覃贵宁：你是一个聪明、可爱的孩子。课堂上有时也能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。你的学习成绩较稳定，但因为你不关心集体和同学，朋友并不是很多。你有时上课会做小动作，和同学讲话，对老师的话反应迟钝。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
4、王显娜：你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
5、朱润：聪明的你常常妙语连珠;认真的你总是字迹工整;勤劳的你每每汗如雨下;好强的你竭力拼搏……这些都给我们留下了美好的印象，但是还有一个傻傻的你，时不时的会犯些不大不小的错误，上课有时还开小差，让大家好担心哦!新的学期里，希望那个傻傻的小帅哥不见踪影哦!
6、苏鹏：你是个聪明又可爱的小男孩。课堂中的你，神情是那么的专注;经典诵读时的你，态度是那么的严肃;可是你在学习上缺乏一股钻劲，写作业的时候过于马虎，不能认真地及时地温习功课，因此，你的成绩时好时坏。希望你今后能自觉地参与学习，做个好学上进的好孩子!
7、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果
8、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。加把油，努力干吧!
9、，本学期老师看到了你的努力，你试图改变着自己。你的书上认认真真的做了笔记，上课也能大胆地举手发言。但是，你的意志似乎不够坚定，你缺乏一种持之以恒的决心。有时还是看到你课堂上做小动作，作业敷衍了事。胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，老师希望你记住这点，下学期继续奋发向上。
10、陈梅芳：你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你，乘胜前进。
11、蓝小蕾：你是个踏实、勤奋的孩子，平时总是默默无闻地做着自己要做的事，学习成绩优异，是老师得力的助手。可老师觉得一棵优秀的小苗，要更多地吸收课外读物的营养，身边再多些交流的朋友，才会长得更加健壮。继续努力吧，老师期待你更大的进步!
12、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
13、你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
14、你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学习劲头不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
三年级评语 篇22
1、董耀阳：老师非常欣慰地看到你的点滴进步：从最初的不敢与老师交流，到现在的能主动找老师问问题、帮忙;从最初的上课只顾自己发出奇怪的声音，到现在的开始认真倾听、举手发言。你在努力地让自己变得优秀，下学期，争取做个更棒的自己。
2、邵伯来：老师发现其实你的能力挺不错的。比如运动方面的才能，上课回答时的声音响亮，思考问题时的活跃。但就是缺了积极性，不主动发言，不主动参与班级活动，让自己的才能白白荒废。其实每个人都需要锻炼，锻炼多了，自然胆量大了。下学期，老师期待你的“绽放”、
3、潘姝含：成绩优异、学有余力的你经常成为老师的得力助手，如果在课堂上多一些自己智慧与同学分享，既帮助了同学，又快乐了自己，同时提升了自己，何乐而不为呢?假期里，多做一些对自己发展有益的事，为下学期更好地帮助老师打下基础喔。
4、王爽爽：小小个子的你，经常说一些懂事体贴的大人话，深得各科老师的喜欢。学习上面也将自己管理的井井有条，不让老师和家长操心。同时非常乐于助人，帮助自己的同桌，让他一点一滴的进步，谢谢你，老师的小帮手。
5、周君豪：毫无疑问你的思维敏捷、聪明让自己在学习上游刃有余。如果你能对自己提出更高的要求，相信你会取得更好的成绩。孩子，“有余力，则学文”,“莫等闲白了少年头，空悲切”,老师期待着你能成为老师的得力助手，让自己的学业绽放令人生羡的成绩。
6、金溢涵：以前躲在角落里默默无闻的胆小女生不见了，取而代之的是落落大方，能主动与老师和同学交往的勇敢女生。一手漂亮端正的字迹成为同学们学习和效仿的楷模，跳大绳时的吃苦耐劳精神为班级的荣誉添砖加瓦。在生活方面，老师希望你能变得更独立一些，坚强一些，父母虽然都在国外，但自己一定要照顾好自己，不要太依赖奶奶，毕竟奶奶年纪大了。懂事体贴的你一定会让家人放心的，是吗?
7、张艺函：你是一个内敛的小女孩，平时沉默不语。但一旦说起话来，会开心地与他人分享着自己的故事。上课时，喜欢静静地做一个听众，偶尔因为太静了，让自己处于出神的状态，这可不好喔。端正的字迹，很有自己的特色。更让老师感到惊喜的是你的数学成绩进步了，希望你的语文成绩能与数学一起齐头并进。
8、岑铭轩：再见你时，自信了很多，开朗了很多，或许是因为和同学们都相互熟识了。学习的积极性和大大提升，老师真为你的变化感到开心。这学期你主动提出要当副班长，参加运动会，参加跳大绳，老师也为你的主动参与班级事务而喜悦。如果能在学习上再细心一些、细致一点，相信你会更加了不起。
9、杜嘉乐：个子在班级里最高的你，体育方面也是佼佼者。犹记得一年级时，你一个人独挑大梁，为班级赢得了光荣的分数。三年级的你，由于妈妈不在身边，显得有些落寞，不再那么自信，周末在家因为无聊，所以有些无节制地玩电脑游戏。孩子，电脑游戏固然吸引人，但它会损害我们的神经和视力，让书本成为陪伴自己的好友吧。
10、朱型豪：一年不见，老师惊喜地发现你的字发生了巨变--变得那么有型，那么端正。在心里为你感到自豪呢。可是后来我又发现，偶尔你也会“放任”自己，将能写端正的能力浪费掉，随便乱写一气，上交应付老师。孩子，读书写字是为自己，自己真正拥有了这份能力，会对自己终身受益。陈老师希望你能一直做个认认真真，勤勤勉勉的人，加油。
11、邵俊涵：一年不见，你懂事了很多。意识到自己是小学生了，开始学会与人交流了，也学会听进话了。看着你的点滴进步，老师真为你感到开心。如果能学会调控自己的情绪，不随意发脾气，遇到问题好好说，我相信你的小学生活会更游刃有余。希望在下个学期，你的写作业速度能像乘坐宇宙飞船一样快。
12、谢博洋：你的领导能力已显山露水，你的自我管理能力也值得肯定表扬，你的写作表达能力也在与日俱增，真好!在你身上，陈老师看到了阳光，看到了学习的乐趣。如果能在课堂上多一份理性思考，少一些大声“抢台词”,让自己的智慧思考进行的更深入一些，相信对自己的学习会有更大的帮助。
13、陈林：三年级的你一下子因为体育运动出类拔萃，一跃成为班级里同学们心目中的偶像。运动会上的优秀表现，轻松的弹跳，为班级赢得了关键的分数，好样的。跳大绳比赛时，吃苦耐劳的精神带动着男生队团结一心，真不错。在新学期里，陈老师希望你在就餐方面将挑食的坏习惯改一改，争取让自己成为一个健壮的小男子汉。
14、林书含：在独奏方面的天赋，让同学们和老师们惊叹不已，你太棒了!希望在这条路上，继续努力，创造出自己的一片天空。在上课认真听讲方面，老师希望你能拿出自己对待钢琴的热情，参与思考、参与讨论，在课堂上也能挥洒自己的精彩，我们期待着你的“绽放”、
15、王继满：在学习上，你表现非常棒，漂亮的字迹，优异的成绩，默读的速度令老师佩服、令同学向往，大量阅读课外书籍，让自己的作文“下笔有物”、如果在每天早上来校后，能愉快地父母说再见，能愉快地融入班级早读，相信你会更优秀。
16、郑发荣：从来都是默默无闻的你，这个学期仍然将默默无闻进行到底。虽然安静地在课堂上倾听着，虽然身子坐得笔直笔直，但是缺少了思考，缺少了让大脑动起来的动力，积极参与班级课堂讨论，在慢慢的练习中，你会有所提升，不要放弃了一次又一次的尝试机会，下学期，期待你高举的小手。
17、虞晨豪：一年不见，你长大了很多，专注了很多。但专注的是自己的世界，课堂上安安静静地坐着，老师让大家读课文了、拿笔写东西了，你却还在沉思。很好奇你在想什么?不过你的专注也让自己内心蕴藏的潜力发挥了出来。那次你专注地练写《写字课》，写出来的字让老师简直不敢相信是你写的，太棒了!因为你的专注，教室里的多媒体关得非常勤，谢谢你，我的小帮手。希望你能正确使用自己的“专注”、
18、陈豪翔：陈老师真为你担心，三年级了，但你的学习积极性仍然没有，识字量成了你最大的障碍，可悲的是你没有感觉到这样的严重性，仍然在课堂上享受“云里雾里”的神游，下课玩得不见踪影。孩子，长此以往，你该如何面对一个快速发展的时代呢?
19、邵琦涵：学期初，你的任何积极性都很高，是老师的得力助手。渐渐地，积极性被玩性占了上风。对待学习的态度也有所马虎，“优异”与“拔尖”疏远了你。聪明的你，忽闪着水灵灵大眼睛的你，请学会铭记一种责任在心，老师迫切期待下学期你的“蜕变”、
20、林雪茹：不知从何时起，你成了老师的得力助手。积极为班级的活动出力，甩大绳时的响亮口号和坚持不懈的精神感动了同学们和老师。课堂上，也看到了你积极发言的身影，以及响亮而自信的回答。陈老师为你的转变深感喜悦，下学期希望能让老师看到你写出一手娟秀的字迹，好好加油。
三年级评语 篇23
1. ：你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习比较认真，作业能按时完成，书写工整。但学习的自觉性还有待提高。与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
2. ：你年纪虽小，却办事利索，是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。你学习认真，成绩优秀，能主动帮助学习上有困难的同学。能严格要求自己，特别是作业，总是那么精益求精。对班级工作认真负责，你是老师的好助手，同学们学习的楷模，希望你力争上游。
3. ：你是一个思维敏捷，热爱劳动，乐于助人的学生。外表憨厚可爱的你拥有一颗单纯善良又细腻的心，课堂上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但有时做与上课无关的事，喜欢在上课时摆弄你心爱的小玩具。如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学们学习的好榜样。
4. ：你是一个善良聪明的孩子，接受能力较强，逻辑思维能力也很强，能与同学和睦相处，你热爱劳动，关心集体，学习上比较自觉，成绩也还不错。但本期下半学期不太遵守课堂纪律，总要老师提醒，你知道：学如逆水行舟，不进则退哦，聪明的你一定明白这个道理，千万别放松。
5. ：你是一个很有礼貌，懂事又聪明的女孩，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良。本学期你通过努力，在学习上进步较大，但不能放松，你的一颗心“像”闪光的金子，希你再接再厉，乘胜前进，做一个品学兼优的好学生。
6. ：随着你一天天长大，进步非常明显。你有上进心，有集体荣誉感，做事非常认真，对工作非常负责任，乐于助人，善解人意，你学习认真，作业整齐，老师非常喜欢你。望在假期里多看课外书，以开阔视野，增长知识。
7. ：你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动。但你比较调皮，不太遵守纪律，所以同学们常打你的小报告。三年级的你成长了不少，作为班主任助理，你完胜的很出色。如果你能在各方面严格要求自己，将来一定是一个不同凡响的男子汉。
8. ：你是一个单纯漂亮的好孩子，能尊敬师长，友爱同学，热爱劳动，集体荣誉感强。你有较强的上进心，通过努力，你已经有了较大的进步，但由于基础薄弱和学习习惯的不得当，成绩大幅提高还有些困难。希望你在课堂上能专心听课，不开小差，不总要老师来提醒。只要你坚持不懈地努力，一定会有满意的成绩，老师期待着。
9. ：你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能自觉遵守各项纪律，尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，老师和同学都很喜欢你，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
10. ：你懂事听话、单纯乖巧。守纪律，尊师长，讲卫生，衣着整洁大方。通过一个学期的努力，你出色的完成了不少老师交代的任务，因为你找到了自信，并且下了工夫，所以一个学期以来，你在学习、生活、体育锻炼等方面都进步很大。今后希望你在课堂上做到人到心到，专心听讲，主动思考，一定会有更大的进步。
11.：你是一个上进心很强的孩子，尤其热爱学习，能主动思考，积极举手发言。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但性格有一些小急躁，书写也有待进步。其实老师很欣赏你的聪明，希望你明确学习目的，广泛阅读，一定会有更优秀的成绩。
12. ：航航是个懂事乖巧的孩子，喜欢大自然，热爱小动物。能尊敬老师，团结同学，热爱班集体，积极参加学校的活动，但学习上要掌握方法，上课要专心听讲，要灵活掌握所学知识，相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的!
13. ：璇璇是个乖巧懂事的好孩子，性格温和大度，处理同学关系妥善恰当。作为班长的你工作很出色，得到了大家的爱戴和尊敬，也是一名出色的大队委成员。但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你一定会绽放耀眼的光芒的!
14.：你是一个活泼的男孩，平时很顽皮。同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习比较认真，成绩也可以，你爱动脑筋，但上课注意力不集中，爱开小差，有时没有按时完成作业。希望你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己各个方面的能力。
15. ：你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项活动，关心同学，集体荣誉感特别强!你能与同学和睦相处，在班级人缘不错，学习上还不够自觉，虽作业能按时完成，但书写有待进步，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱、朝气蓬勃、热爱学习的好少年。
三年级评语 篇24
1、 在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。
2、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
3、刘程彬：在老师眼中，你是个聪明活泼，乖巧懂事的男孩。你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。希望你今后百尺竿头，更进一步，好么！老师相信你，加油！
4、尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。
5、你是一个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书，取得更大的进步。
6、王冠琦：你给我印象最深的是你教我怎样区分你与张玉嘉，那时，我觉得你真是一位聪明的孩子，事实也证明你就是一个思维敏捷的女孩。此外，我还欣赏你男孩子似的个性：直爽，快人快语，办事利索、果断，不拖泥带水。今后，愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
7、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。
8、杨曾荣：撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时经常走神，作业基本不能按时完成，即使这样，你也还不肯下功夫，这怎能进步？老师最喜欢看到的'就是你的进步，好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
9、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。
10、该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
11、你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？
12、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！
13、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
14、蔡泽楠：你是个可爱而又俏皮的小男生。在关爱你的人地帮助下，你的进步是有目共睹的。阳光总在风雨后，望你扬起自信的风帆，乘风破浪，勇往直前吧！孩子，你现在最大的"敌人"就是你自己，战胜自己吧！相信自己，你是最棒的！
15、在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。
三年级评语 篇25
1. 你有一双会说话的眼睛，但是你好像不太愿意用语言表达自己的想法。这样可让老师捉摸不透了。希望你下学期，把你想到的都说出来，与老师、与同学一起分享吧。
2. 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，课堂上回答问题表现不积极，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
3. 你是个聪明、活泼的孩子，不管是外表的帅气，还有内在的修养，以及对于学习认真踏实的态度让老师们都赞赏不已。老师祝你在新的学年里，百尺竿头，更进一步!只要你努力，没有达不成的目标。
4. 一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在班会中还获得了好评。你尊师守纪，热心助人，班长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
5. 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。
6. 这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。
7. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
8. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
9. 你是一个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书，取得更大的进步。
10. 你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
11. 你是个学习认真，工作负责的好孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病，望今后改正。
12. 尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手以言，那么你的进步会更大。
13. 你是一个乐于助人，待人有礼貌的孩子。你思维敏捷，学习勤奋。上课专心听讲，善于思考，上进心强。你还是我们班的小画家。令老师不满意的是你上课坐姿欠端正，望新学期有新表现。
14. 你是一个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书，取得更大的进步。
15. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
16. 老师很喜欢白净可爱的你，干净整洁的衣服更衬托出你清秀的性格。虽然在老师面前很文静，但是私底下你可是个很调皮的男孩。希望下学期，你能在学习上更加点心思，你一定会很棒的!
17. 一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，在学习上更努力，语、数都学好。
18. 你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。
19. 你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。你的作文构思新颖，文笔流畅，征文比赛还获得了奖。希望今后上课积极发言。
20. 娟秀的字体，端正的坐姿，可爱的小酒窝……你是一个非常贴心的丫头，聪明伶俐的你很快就能读懂老师的意思。更出色的是你有认真学习的态度，这太棒了!来年，再接再励，学无止境，一往无前。
三年级评语 篇26
1. 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
2. 课上，你能积极举手回答问题。本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。今后还要多练练字，提高书写水平;要多看课外书籍，特别是要多读一些优秀的作文，提高自己的作文水平。
3. 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，能遵守学校的各项守则。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，老师对你很放心。希今后再接再厉，使自己的工作能力也能有所提高。
4. 你是一个好动、可爱的男孩，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
5. 你是一个不多言，不多语，文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班集体和热爱公物。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
6. 在每一个老师心目中，你都是一个好孩子。课堂上，听课专心，积极发言，完成作业认真，学习上可谓一丝不苟;同学中，从不惹事生非，与他人友好相处，为人的真诚，讲信用。所以你人缘儿不错。你关心集体，能主动为老师分担，老师真想对你说声谢谢。在新的一年里，老师希望你能喜爱上阅读，丰富自己的语言，祝你在学习的海洋里畅游得更加自在!
7. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
8. 老师慢慢地发现了你是个非常聪明的孩子,上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝;试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已;聪明的智慧更要体现非凡的能力,在这一点上,你还要努力。争取在各个方面展现你的魅力。
9. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希望你以后不要轻易掉泪，做个坚强的好学生。
10. 你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子，上课能安心听讲，但不太善于动脑筋，老师多么希望在上课的时候，能够看见你高高地举起你的小手呀!新学期里，只要你多一份勤奋，你的成绩一定会有更大的进步。
11. 你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。尊敬老师，团结同学。关心班集体和热爱公物。如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。用你的行动表明你的能力，行吗?
12. 班里，你曾经创造过辉煌，也遭到过冷遇;你曾经制造过精彩，也经历过尴尬;你曾取得过成功，也面对过失败。在这得失之间，你最终选择了坚持和努力。所以，老师才会在学期重新看到那个能说会道，能言善辩，知识丰富，妙笔生花的你。孩子，你有一分天才，但还得加上九十九分的努力，才能取得一百分的成功。
13. 你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。你的作文构思新颖，文笔流畅，征文比赛还获得了奖。希望今后上课积极发言。
14. 你思维敏捷，学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良，是位优秀的学生。认真做好值日工作，劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩，盼望你能改掉任性的坏毛病。
15. 你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努力，争取更大的进步。
16. 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。在学习上，你的成绩比上个学期有了很大的进步。如果今后学习中你能再大胆些，上课发言再积极些，相信你的进步会更大，加油!
17. 尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。
18. 你是一个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书，取得更大的进步。
19. 师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极进取;但老师不喜欢你越来越不工整的书写，越来越敷衍的笔迹。老师希望你能静下心来好好学习，学到真才实学，创造更加优异的成绩。
20. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，希望你明确学习目的，端正学习态度，改掉说谎的坏生病，只要努力，相信你能行。
三年级评语 篇27
1.沈杰：你是个聪明又可爱的男孩，热爱劳动，每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成，字迹潦草，错误很多，成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友，如果你能和它绝交，认真学习，细心地完成练习，学习成绩一定会有很大的提高，努力吧!
2.经纬：你热爱集体，关心同学;你思维敏捷，充满自信，在课堂上你能积极发言，说出自己独到的见解，在辩论会中，你机智善辩，精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒，更认真听课，更积极举手发言，塑造一个完美的你!
3.王兆华：你诚实乖巧，对老师有礼貌，能与同学友好相处，能按时去打扫包干区卫生。你热爱学习，能认真完成老师布置的作业，可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过，多么可惜啊!及时调整自己，细心一点吧!老师相信你一定能做到。
4.你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你头脑是聪明的，可学习成绩还需提高，你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己;努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你!
5.你是一个非常有信用的男子汉，团结同学，爱护公物，热爱班集体，积极参加元旦的文艺汇演，思想纯洁;作为班上的劳动委员，工作大胆负责;你的学习目的明确，准时到校，依时开门，保质保量地完成作业。上课专心听讲，学习成绩优异。只是你的文科相比之下差了一点，特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始，你如要有大的变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥!
6.你在校为人还是比较忠诚老实，基本能够遵守学校的各项规章制度，也有些胆小。但学习成绩太不理想了，在教室内纪律观念不强，学习态度很不端正，上课经常走神，思想开小猜玩小动作，总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态，希望今后能够改正这些缺点，把学习成绩搞好!
7.首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声、“谢谢!”你做事，思考问题丝毫不让须眉，有主见、有魄力，具有很强的自信力;热爱班集体，无论是打理同学们的生活，还是参加班级的集体项目，都为班级赢得了荣誉。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你有很多的优势，你有很多的闪光点，但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!
8.你恬静、柔和，富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角。才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
9.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
10.你是一个非常听话老实的好女孩。能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学，有文明礼貌，性格内向比较胆小。在学习上虽然能够认真专心，可由于基础比较差，难以跟上步伐，导致了一种低落的不良情绪，不肯动脑思考问题，老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯，把所有的心思和精力放之于学习，相信你成绩一定会好的!
优秀三年级最简短评语
1.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
2.看到你能按时完成作业是我最高兴的时候，可是这样的时机太少了。你有一定的学习能力，应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。如果你做作业时能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度一定可以提高，课堂上专心听讲，多开动脑筋，多读书，学习也一定会有进步的。
3.斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。成绩上，你很认真，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。
4.你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。
5.你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。
6.你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
7.你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
8.你尊敬老师，与同学们和睦相处，学习上肯动脑思考。但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象。送你一句话：有志者，事竟成。
9.在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。学习自觉，不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。
10.你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直追，高中对你是遥不可及。
三年级评语 篇28
1.我们全家都惊讶地看着韩博这学期所发生的巨大变化。我们都没想到他可以变得这样懂事，也没有想到他的中文可以进步得这样快，更不知道他还有一些音乐和体育细胞，这是学校和老师们辛勤培育的结果。非常感谢学校和老师们的辛勤工作，从韩博的变化可以证明学校的教育方法是成功的，老师们的工作都很棒。我们都很庆幸韩博有这样的机会到翰林小学学习，不只是学文化知识，同时也学习做个好孩子。同学老师学校对他的肯定更激励了他，挖掘了他的潜能，我想他会受益终身的，同时这也是我们全家回国的一大收获。谢谢!
2.宝贝，你升入小学已有半年了，在这半年里，你取得了很多的成绩，你戴上了红领巾，你学会了许多汉字，还会说英语了，爸爸妈妈很开心，为你骄傲。爸爸妈妈希望你对自己的要求再高一点，作业的完成质量再高一点，做一个老师同学家长都喜欢的好孩子。
3.非常感谢老师对joy的帮助及教导，使她在德智体美劳上有全面的发展，也很快适应了苏教版的课程。望今后再接再厉，力争十佳小翰林!
4.翔翔喜欢上学，喜欢学校的老师和同学，作为家长我们很欣慰。希望翔翔在以后的学习中能提高做作业的速度，继续保持好的品质，非常感谢各位老师的帮助!
5.从开学到现在短短几个月时间，你各方面的进步是家长有目共睹的，平常爸爸妈妈都很忙，没有时间照顾你，这是我们觉得对你最亏欠的，能够有现在的成绩，这都离不开平日里老师们的辛勤培育!希望你继续努力，取得更大的进步!
6.经过在校的一学期生活与学习，梁承旭同学从一个以自我为中心的孩子到现在变得活泼开朗尊敬师长团结友爱，这与各位老师的辛苦教育是密不可分的，相信下学期，我们一定会做得更棒!
7.在这半年来，很感谢老师对孩子的帮助和关心，孩子各方面的优秀都离不开各位老师，希望孩子在老师的帮助下，下学期表现得更加好!
8.雅欣是个懂事的孩子，深受大家的喜爱。在这里非常感谢老师们一学期来无私地奉献关爱和辛勤地教导，相信在老师家长和学生的共同努力下，我们翰林小学和翰林娃一定会共同成长，一定会越来越棒!
9.本学期以来，严越在学习上有了较大的进步，尤其是作文的书写和英语的听写读能力，做题方面也有明显的提高，希望在今后的学习生活中能持之以恒，全面发展。
10.王程或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，但在老师心中，一直认为你很不错。你积极发言，活泼可爱，脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后，静下心来，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，认真思考，勤奋学习。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息。
三年级评语 篇29
1. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
2. ：学习认真，工作负责，做出来你的贡献，老师记在心里。但目前你要走的路还很远，也很艰巨，希望你不要灰心，一定要自信，在老师心目中，你永远是优秀的!你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦……
3. ：你是个活泼机灵的孩子，但是你太爱玩了。爸爸妈妈为你操了不少心，老师们也为你费了不少力。大家都付出了很多，但你的进步总是让人失望。老师知道你每次走神懒惰的时候也是不自禁的，但慢慢你长大了，要学的东西渐渐增多，再这样下去，真的就会被别人落下的!
4. ：一分耕耘，一分收获。相信你自己深有体会的。要戒骄戒躁，前面的学习任务还很繁重，需要克服的困难也很多，期待看到你成功的笑容!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，找到学习的辉煌。读书是自己的事，一个不善于约束自己的人是难以成功的。遇到困难，要努力去克服，还有学会激励自己。荣誉和未来都是靠汗水争取的。
5. ：这学期你的表现有点进步了，和同学之间的“不愉快”越来越少，完成作业的速度大大加快，。只是书写还应该更工整流畅，正确率也要进一步提高哦。另外，每个人的学习成长都离不开集体，把年级班装到你的心里去，你会得到更多朋友的。好成绩属于勤奋踏实的人，快鼓足学习的热情吧!
6. 你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力，但是你在成功面前的把握能力却不是很强，往往会被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前进的方向。你也为自己的没有及时的清醒付出了代价，难道你还会这样的路上继续前进吗?如果你迷路了，那么就回过头来看看你的大朋友--老师!在做什么?他会给你一个明确的答复的。过去的不管是成功还是失败，都是你继续前进的铺垫。好好把握现在，会有一条光明的大道等着你去攀登!凭你的能力，你绝对不会是一个平庸者，请努力激发自己的活力!
7. ：你是一个有个性的女孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。体育场上，有你矫健的身影，我仍记得校运会上你的飒爽英姿，更不会忘记米赛跑中你冲向终点的身影，为班级赢得了许多荣誉。学习上，凭借你聪明的头脑，也能考出不错的成绩。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神，珍惜时间，发挥自身的潜力，在各方面取得更大的进步。
8. ：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。但上课常走神，学习态度不够端正，书写也有待进步。希望你今后能抓紧课堂的四十分钟，扬长避短，更上一层楼。
9. ：你是一个有天赋的好学生，但是目前可能没有认识到高中学习的艰难，思想上认识还不够，成绩没有体现出来。大家都为你感到惋惜哦!其实，你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度，你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望能严格约束自己，勇创佳绩。
10. ：希望能严格要求自己，更上层楼。对班长工作认真负责，有较强的自觉性，学习目的明确，比较刻苦努力。在班内你的作用是不可估量的，望今后再接再厉，取得更大进步。你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。
11. 你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
12. ：“路，是脚下的杰作，它属于不畏艰难险阻的人。”你这个文静玲珑，少言寡语的小姑娘证实了这句话。聪明好学，才华横溢，助人为乐的你，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着自己的实力。有你这样的学生，许老师既放心又自豪。老师想对你说：“你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么?”
13. ：你工作泼辣，我们班的纪律好，有你不少功劳，特别是老师不在的时候，更发挥了你的管理才华。同学们佩服你，老师感谢你，你知道吗?老师为有你这样的助手而高兴。老师赞赏你胆大、乐观，又关心集体，可谓多才多艺。如果你能在学习上和“虚心”交朋友，加油努力，我相信你一定会成为大家心目中最棒的班长。
14. ：学习认真，性格不错，深受老师的喜爱。不过在学习的时候，还是要多想办法，多总结和思考。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一点，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦……
15. 课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于平时不够勤奋，练笔不多，你的写作水平提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。
三年级评语 篇30
1.学习上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。
2.多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。
3.学习主动性不够，同时不够认真，能积极锻炼身体，但要养成良好的生活习惯，学习态度要端正认真。
4.你是一个可爱的孩子，喜欢读课外书，但学习上还不够主动，我希望你能在学习上下功夫，把成绩提高上去，好好努力，做一个品学兼优的好学生。
5.李立同学，你马上要告别三年级，走进全新而又非常重要的四年级了，回头想想这个学期的表现，可以用几句话来概括一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向，要自信大胆。妈妈给你提几点建议上课积极发言，多参加课外活动，课下多读书，勤动脑，少涂改，加油，妈妈相信你是最棒的!
6.本学期即将结束，在这一学期里回想一下李立这一学期的表现有以下方面优点方面，回家能主动定成作业，学习态度认真，自我思考力很好，阅读有所提高，做事认真的孩子。缺点方面，做题下笔太快，导致错字连，算错得数，粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中，我们共同监督帮助他改掉这些缺点，希望他以后在德，智，体，美，劳中以自身的努力去提高自己，以细心认真的心态去学习，做什么事都要用“心"去对待，一步一个脚印，踏踏实实去做自己的事，做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦，谢谢你的付出。
7.一个学期即将过去，虽然爸妈不能每天陪你指导你学习，但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务，很棒!你是个诚实听话开朗的孩子，希望以后发挥优点好好表现。要培养自己细心坚韧永不服输的男子汉性格。要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取乐观向上的品格。
8.李立在这学期的表现可圈可点，在学习上能主动积极得要求上进，但专心和恒心尚有欠缺;尤其是在计算方面只求快而轻易下笔，往往错误频频，且犯的均为一些较为简单的错误，希望她能在以后的学习中下笔斟酌审题细心做题认真。还有张汇轩的书写也存在较大的问题，字迹凌乱，书写欠规范，希望今后能与与“细心”“认真”交朋友，养成一个好的书写习惯，做一个学习踏实，不做小动作，全面发展的好学生!
9.李立，是个学习不太主动，做事懒散的孩子，但经过这个学期的表现，我觉得有所改变，放学回家能按时完成作业，做事积极主动，就是速度过慢，望老师们多给予一些帮助，我也会积极配合，让他成为一个优秀的好孩子。
10.李立同学本学期综合表现较上学期有所提高，各科成绩均衡，不偏科。热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看，孩子掌握了一些适合她的方法，相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。
三年级评语 篇31
1.该生思维灵活，具有较强的理解能力。具有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。曾获得“三好学生”荣誉，并被评为“优秀学生”。他的作品《擦掉“三八线”》获得小记者佳作一等奖。要提高自己的克制能力，也要认真对待自己做的每件事。认真的态度，勤奋地工作，才能逐步走向成功。
2.周志军该生能严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度。热爱劳动，做事实实在在。为人忠厚老实，与他人能友好相处，师生关系和谐。在学习上，希望能更加严格要求自己，取得理想成绩。
3.你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋!
4.该生做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。
5.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，乐于助人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，能帮助学习有困难的同学。是一位合格的具有较素质的好学生。
6.该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动。是一位具有较大发展潜力的合格好学生。
7.你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
8.你活泼大方，心直口快。你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越漂亮的书写，望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌!
9.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。
10.你积极参加各项活动，愿意为班级争光，愿意为同学服务，运动赛场上有你的身影。但你有时的确太调皮了，做事很不稳当，以至于同学们对你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必须以身作则，大家才能信服你。
11.你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。
12.在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。
13.你是一名非常天真的孩子，老师很喜欢你。在劳动中你表现得很积极，还能主动参加班级“服务小队”的活动。写作业再也不像从前那样磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不说是一种遗憾。你也很淘气，所以咱们班多次与红旗班失之交臂。作为这个集体的一员，你不感到遗憾吗?多希望你能克服纪律不好的毛病，快快乐乐的在这个集体学习生活啊!你对自己有信心吗?
14.开学初，你给老师一个很大的惊喜。无论做什么事都是一副很认真的样子预习很充分，上课认真听讲，作业完成的质量也很高。老师欣慰地想遇凯真的长大了!可渐渐地你以前的老毛病又犯了，开始淘气不遵守纪律学习上也比较贪玩。知道吗，看到这样的你老师有多么失望啊!相信新学期你一定不会再让老师失望了，对吗?
15.你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?
三年级评语 篇32
1. 真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋上进的心，再加上你的聪明劲儿，学什么东西都特别快。要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
2. 你是一个特别自觉的孩子，你对学习的那份热情，大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部，是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点，相信你会越来越优秀!
3. 你是个听话懂事，诚实质朴的男孩，主动为班级买花草。在书香校园活动中你带来了好几本书。最近，你的学习有了不少进步，上课能大胆举手发言，课后基本能按时完成作业。愿你今后养成好学多问的习惯，来年取得更好的成绩!
4. 你写的一手秀丽的铅笔字，你画的一幅幅漂亮的画，你对学习认真的态度，你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已，老师为有你这样的学生而感到高兴!
5. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小男孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课专心致志，做事精益求精，你一定会是最棒的!
6. 你是一个聪明、勤奋、上进心强的好孩子。特别是你爱读书的习惯，让老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事有些丢三落四。你可不要小看这些“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍。因此，应该马上改掉它，让“认真”陪伴着你，“成功”也就会成为你的伙伴，老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵。
7. 活泼，好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
8. 你是个懂事的孩子，你的努力老师看在眼里，我由衷地为你感到高兴。但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达能力。老师相信，只要你继续努力，会有更大的成功在等着你。
9. 你是个勤奋，好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
10. 瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。，老师真希望你能像同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些!
11. 你是一个聪明伶俐，活泼好动的男孩。课堂上，你总能迅速而准确地回答出老师提出的问题。你学习成绩很好，但就是太好动了，你也为此偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你以后能改掉好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生。这样，老师和同学就会更加喜欢你了。你也愿意这样，对吧?
12. 你是个聪明的男孩，具有一定的学习能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
13. 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，的称号，在这次市作文竞赛中，你用精彩的语言和精巧的构思荣获一等奖。为班级和学校争了光。“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
14. 你是个勤奋，好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
15. 你属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
16. 老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、情感丰富和细致。但你唯一让老师担心的是：有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，幸好，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。
17. 你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更上一层楼。
18. 你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业经常出现马虎潦草的现象，课堂上也不太能够集中注意力。老师希望你能尽快改正缺点，争做一名优秀的少先队员。
19. 你是一个沉默寡言的孩子。从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好多了，上课也比以前专心了，老师很高兴。在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成为一个更出色的孩子!
20. 你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的回答，但你做作业时，不免有点粗心，希你今后能戒骄戒躁细心些，争取更的进步。
21. 你是一个乐于助人，热情开朗的男孩，你虽然有时倔强，但很明事理。这学期你和同学相处融洽，老师真为你高兴，但还要学会接受老师和同学给你指出的缺点。你喜欢有自己的自由空间，喜欢无拘无束，在课堂学习中，常常开小差，思维不够积极，这定会影响你的学业。不过老师也惊喜地发现，你有着一颗上进且善良的心，开始体谅父母体谅老师了，开始认真对待作业了。相信你只要坚持不懈，成绩就一定能突飞猛进，与优秀结缘。
22. 你是一个性格内向的女孩，尊敬老师，热爱学习，课上能积极动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下，学习成绩有了很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点，在学习上碰到困难不要退缩，老师相信，你的成绩会越来越好的。
23. 小朋友， 你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。
24. 一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你活泼可爱，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，是老师心目中的好学生，同学心目中的好干部。老师期待着你更多的精彩。
25. 你纯直率，尊敬老师，思维敏捷，好学上进，语文课上常能听见你响亮的发言，学习成绩优秀。如果你能改掉上课爱做小作的坏毛病，你将会是一个人见人爱的好学生。
26. 你文文静静，作业完成得认真又整洁，每次值都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果你在课堂上少说悄悄话，积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
27. 你是个文静乖巧的女孩。上课时，两只小手总是放得平平的。专心地听讲，默默地学习，认真地作业。作业本上那工整的字迹，宛如开出的花朵，在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。这些都是你的优点。但要想出类拔萃，还须不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧!
28. 你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报!
29. 你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上注意力集中些，发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
30. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写词语，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，只要多花时间学习，你是不会比别人差的。希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
31. 你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得更大的进步的。
三年级评语 篇33
1.邵飞：你是一个活泼可爱的男孩，有较强的班级荣誉感和集体主义精神，也是一个有爱心的人。能较好地遵守班规校纪，诚实守信。看得出你很想提高自己的学习成绩，但除了自身基础知识不扎实外，你还做得不够好，希望你在以后的学习中能克服懒惰思想，更加刻苦勤奋，我相信你的初中生活会有更大的收获。祝你新年快乐!
2.你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获!
3.你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。
4.坚毅：你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬，三月份时，你光荣地被学校评为"学雷锋积极分子",祝贺你哦!本学期，你的身体状况很不好，请病假的日子累计达个星期。试想在这种情况下，还怎么搞得好学习呢?所以请你在暑假不要挑食，别吃零食了，每天从饭菜中补充能量，让身体增加抵抗力。期待下学期的坚毅：结结实实、健健康康!
5.廖娴：你勤奋、刻苦，课堂上能看到你专注的眼神，连下课也能经常看见你问问题、做作业。作为科代表，你也能认真、严谨地履行自己的职责，运动场上也能看见你矫健的英姿，感谢你为六心阁所付出的一切。不过老师希望你能保持平常心，有良好的心态，正确看待和评价自己，多一份宽容和理解，在以后的学习、生活中更加轻松、愉快。祝你新年快乐!
6. ：你性格活泼开朗，热心为班级服务，集体荣誉感强;自觉遵守校规校纪，积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。如果学习上能再自主一些，更积极一点，有迎难而上的决心，就能在成绩上有新的突破。愿更阳光、更自信!人生一定更美丽!
7.老师非常高兴，最近你进步了。纪律上你能严格要求自己，学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。
8.你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。继续努力，老师期待着你不断地进步。
9.你是老师和同学心目中的好学生，平时总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，热心班集体工作并协助同学完成班级工作。我知道，你是一个特别有思想的同学，自信的你应该大胆表达自己的想法，多多和老师同学交流。如果你以后在学习上大胆些，主动些，你会进步得更快，更出色!
10.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。加油!
11.你是个聪明、可爱的小男孩。你知道吗?每当你上课时专心听讲时;每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴。可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢?聪明的你，一定知道今后怎么做了。加油!
12.你聪明伶俐，思维敏捷，令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，总有同学来打你的“小报告”：说你爱调皮捣蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情那该多好;努力吧!老师在关注着你的每一点进步，加油!
13.黄：你是个品行优良的女孩，听话懂事、诚实质朴。你有一个聪明的头脑，文科成绩比较好。但理科成绩不是很理想。为师希望你，在初中阶段中，注意分配好学习时间，文理各科全面发展，均衡提高，以提高自己的综合成绩。
14.子月，最喜欢你认真学习的模样，上课认真听讲，下课也很愿意帮助其他同学。学习是一条漫长的道理，要走好这条路一定要勤奋努力，加油吧!
15.你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
16.文谦：地震来临时，你为汶川灾区小朋友积极捐款，被评为"爱心小天使".课堂上，你是发言积极分子。如果把字练好了，如果你的家庭作业认真去完成，你一定会成为我们学习上的榜样!敖双英
17.周林：本学期以来，小小的你在书写和自我约束方面有了较大进步。书写作业得到"优"的时候比较多，上课回答问题也很积极。在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。每当看到别人的东西掉了，你总是很快地帮他捡起来，真是个乖孩子!敖双英
18.吉帅：自从跟小老师参加课外活动，你脸上的笑容多起来了，说话的声音大些了，还能够举手回答问题。这都是你的进步呀!希望你能在暑假好好读书和练字，让嗓子大起来，让胆子大起来。让我们在下学期看到一个更加活泼开朗的你，好吗?敖双英
19.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
20.学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧!
三年级评语 篇34
01鲁静
老师非常喜欢你，因为你聪明可爱。更让我高兴的是你在纪律上的变化，克服了自身的随意性，懂事、踏实多了。不过学习你有不足之处，热情不高。要知道你还可以更优秀的呀！你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。不过老师提醒你，以后要注意爱护公物呀！
02丁杰
聪明活波，热情大方是你给老师留下的印象。你兴趣广泛，爱好多样，在学习上，好学爱钻，不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿，是老师最欣赏你的地方。希望今后你能更多一份勤奋，更多一份刻苦，写作业细心一点，持之以恒地努力下去，你的未来会是最美好的。
03王跃东
你是善良懂事、开朗乐观的男孩子，更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题，想起这，；老师顿时感到欣慰多了。劳动中，你踏实肯干，每次都可以看到你任劳任怨的身影。暑假到了，老师希望你好好练习写字，因为你的字不太好看呀！
04李凌晨
诚实、热情，尊敬师长，关心集体是你最突出的优点。你在遵规守纪方面做得很好，希望你再接再厉。同时，你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，希望你能及时认真完成老师布置的作业，这样的话，你的进步会很大的，好好努力吧！
05姜明月
你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！
06张思娴
你是善良懂事、开朗乐观的女孩子，更让我高兴的是你在纪律上有了进步，克服了自身的随意性，上课专心多了。劳动中，你踏实肯干，每次都可以看到你任劳任怨的身影。不过，老师也给你提个建议，以后写作业的时候，一定要把字写得跟你人一样漂亮，能做到吗？
07卞瑶雨
你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子，上课能安心听讲，但不太善于动脑筋，老师多么希望在上课的时候，能够看见你高高地举起你的小手呀！课后你能及时完成作业。在老师看来，你还可以再用功一点，因为我感觉你的潜力还很大，新学期里，只要你多一份勤奋，你的成绩一定会有更大的进步。
08周雨欣
这一学期在学习方面有了很大的进步，上课也认真听讲了。看见你举起小手，老师心里真高兴。课后也能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你用心了。假如你在今后的学习中，能再再多一份勤奋，再多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得更好的成绩。
09唐英昊
你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子；老师看得出你是个爱学习的好孩子。你松散的纪律、潦草的作业会让你的学习退步，做个勇敢者男子汉，改掉这缺点好吗？努力吧！
10沈怡
对人热情、有礼貌是你身上的优点。平时能和同学们友好地相处。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题，声音响亮，吐字清楚。有时候听你朗读课文真是一种享受，只要你把写字的速度再加快点，你的成绩会更加的优秀的，成功在前面向你招手呢！共6页，
11俞维
你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。课堂上你专心听讲，积极举手发言。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。学习成绩优良，是位优秀的学生。工作积极，乐意为老师当小助手。希望你扬长避短，争取成为一名好学生。
12杨侃
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。班集体的事你时刻放在心上，是个很热情的孩子。聪明的你对待学习态度端正，能够认真按时的完成学习任务。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！今后努力点些，相信你的潜力还很大。
13杨逸箫
聪明活波，热情大方是你给老师留下的印象。课上，你能积极举手回答问题。本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步，这是你自己努力的结果。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。今后还要多看课外书籍，特别是要多读一些优秀的作文，提高自己的作文水平。
14左言炎
诚实、热情、有礼貌是你身上的优点。这学期你在纪律方面有所退步，虽然有时候是别人影响了你，但是有时候你自己也有点放松了。同时，写作业时的粗心和马虎，阻碍了你学习的进步。只要你在新学期里多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得更好的成绩。
15张馨
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；同时，老师也知道你是个有上进心的好学生。但你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。有志者事竟成，你会取得好成绩。
16彭雪
你是一个文静的女孩，虽然平时很少说话，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。可遗憾的是为什么在课堂上看不到你积极发言的身影呢？做扫除时，你勤劳的身影总会出现在我们的面前。老师非常喜欢你，希今后继续努力，争取更大的进步。
17朱凯
老师非常喜欢你，因为你正直勇敢，聪明可爱。你知道吗？有几次，老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。不过，这样的欣赏机会不多呀！今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，不断努力，相信你的学习成绩会有更很大的提高，你有信心吗？
18阮佳成
你是一个小小男子汉，活泼，好动，天真，可爱。我真为你惋惜，凭你的头脑，你完全可以学得很优秀的，为什么不努力呢？有好几次，你举手回答问题，不是很精彩吗？要读四年级了，老师给你提个醒：改掉贪玩的毛病，端正学习态度，在新的一学期里，争取更大的进步。
19邵彤
诚实、热情，尊敬师长，关心集体后半学期，在学习上有进步，上课基本能专心听讲了，大家都为你的重大进步感到高兴。其实，当你被评为兴趣小组优秀学压的时候，老师和同学都在为你高兴。希望你新的一学期里加倍努力，取得更大的进步。
20管琳
你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。上课的时候，你能积极回答问题。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步！
21郑策
老师非常喜欢你，因为你正直勇敢，聪明可爱。在生活中你能尊敬师长，与大家和睦相处，真让人感动。对待学习你又是那样的认真，上课大胆发言，课后及时完成作业，学习成绩优秀，是同学们的好榜样。值日时你又总是抢着干这干那，勤劳的身影处处可见。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步！
22汤慧
你性格文静，待人礼貌谦让，从不斤斤计较。后半学期，在学习上有进步，上课能专心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。不过，老师多么希望在课堂上能够看见你大胆举手发言呀！希望你利用暑假好好练习书法，相信你会写出漂亮的钢笔字的。
23姚坚
你待人友善，热心助人，常主动为班级打扫卫生，十分能干，你美好的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋发向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加出色。
24姚景
在老师的心目中，你是个勤奋好学的女孩，一双黑葡萄般的大眼睛晶莹透亮，充满着对知识的渴求，对待自己份内的事情总能不折不扣地完成，一手清秀漂亮的铅笔字，令人赞不绝口。新的一学期里，希望你坚持不懈、继续努力，取得更好的成绩。
25徐伯为
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。每当上课的时候，看见举起了手，老师总想夸你。因为你积极动脑筋，因为你踊跃举手回答问题。不过，老师希望你今后把字写漂亮一点，那样才像你写的字呢！
26桂韬
你的知识面很广，无论是森林、海洋、还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，这些都是你日积月累的结果。让人为之啧啧称赞。平时的你待人真诚，热情似火，善于交际、关心集体，深受大家的欢迎。相信你未来的学习生活一定会大放光彩
27董影
在老师的心目中，你是个勤奋好学，积极向上的女孩，骨子里透出一股不服输的劲儿。在课堂上，谁听你的朗读都会情不自禁地为你鼓掌的，而且在课堂上，你思维活跃，经常常迫不及待地举手发言。老师欣喜于你的成长，快乐于你的进步！
28郭慧初
在教师的心目中，你是个待人友善，热心助人，关心集体，深受大家的喜爱的女孩。同时，你又是个勤奋好学，积极向上的女孩，骨子里透出一股不服输的劲儿，当你被评为兴趣小组优秀学员的时候，老师打心眼里为你高兴。你还是老师得力的小助手，对待自己份内的事情总能不折不扣地完成。老师欣喜于你的成长，快乐于你的进步！
29孙洁
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。特别让老师高兴的是你的朗读好象已经超过录音磁带了。每次朗读都弄得同学们送给你热烈的掌声。还有，最近你的字也漂亮多了，这才是你呀，对吧！今后学习再用功些，相信你的潜力还很大。
30潭逸之
从你对老师们毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。课上你能认真听讲，课后值日时你又总是抢着干这干那，勤劳的身影处处可见。你的学习成绩一直都很优秀，在老师眼是一个勤奋好学的好孩子。老师对你的字有点不满意，好孩子应该写一笔好字的，希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满漂亮整齐的钢笔字。
31施金辰
诚实、热情，尊敬师长，关心集体是你最突出的优点。后半学期，在学习上有进步，上课能安心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。希望你继续保持。不过，老师希望你今后在课后能多读书，多积累好词好句，来提高自己的作文水平。
32杭翔宇
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。后半学期，学习上进步更大了，老师和同学们都为你的重大进步感到高兴。不过，老师可得提醒你一下，千万不要骄傲，要知道“骄兵必败”的道理。
33郭伟
做事踏实、认真，为人忠厚、老实，是你最突出的优点。课上，你总是认真听讲，但是没有能踊跃举手回答问题。其实，你在老师心目中一直就是一个很优秀的孩子呀！怎么这样不敢举手呢？新学期里，老师对你最大的希望就是把字写漂亮点，同时在上课的时候大胆举手发言，这样才是一个真正的男子汉呢！你说是吗？
34谭银
你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌是你身上的优点。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。所以老师觉得你在学习上有很强的自觉性，成绩也基本稳定，如果你能讲究方法，多学多问，做得稳中有进就更好了。
35尤俊福
在老师心目中，你对师长有礼貌，能和同学们友好地相处。关心班集体，热爱劳动，总会不声不响的为集体做好事。不过学习你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。课堂你有时候不能认真听讲，作业也不能及时完成。新学期里，老师希望你在把字写工整的同时，在学习上勤奋一点，相信你会成为优秀的学生，努力吧！
36顾康
诚实、热情，尊敬师长，关心集体是你最突出的优点。对于班里的事情，不论大小你总是抢着干，集体的荣誉你时时放在心上。课上，你总是认真听讲。可是你知道吗？老师多么希望能看见你写出漂亮的钢笔字呀！同时，老师也希望你上课的时候高高地举起你的右手回答问题！新学期里老师为你加油！
37沙莎
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；后半学期，在学习上有进步，上课能专心听讲了，有时候也能举手回答问题了，好多时候，作业也及时完成了。大家都为你的进步感到高兴。新学期里，只要你多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得更好的成绩。
38许悦
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。在学习上，老师做喜欢看你工工整整的书写，有好几次，我都停下来欣赏了又欣赏。正因为这样，你的学习成绩很优秀。如果今后学习中你能再大胆些，相信你会是我们班最出色的一个。
39杭安琪
你是一个性格开朗、活泼，十分可爱，在班里是一个听话的好孩子。聪明的你在学习上很用心，课上积极动脑筋，大胆地举手回答问题，做题也很快，这些都说明这一点。也正因为这样的优点，你的学习成绩很优秀。今后在细心一点，相信你的潜力还很大。
40沈小泉
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。课上，你总是认真听讲。翻开你的作业本，清清楚楚的书写，让老师啧啧称赞。如果今后上课是再大胆些，相信你会更加的优秀。
41陈超研
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。在学习上，你积极肯学。课上能认真听讲，积极举手回答问题，你专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。所以，老师觉得你是个非常出色的孩子。新的学期里，老师希望你把字写得再漂亮一点，这样你就会更家优秀的。
42储楚
你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。同时，老师觉聪明的你对待学习态度端正，能够认真按时的完成学习任务，所以，你的成绩很优秀。老师真为有你这样的学生而自豪，希望你今后继续努力，争取更大的进步。
43朱海
你是一个小小男子汉，活泼，好动，天真，可爱，让大家那么喜欢你。课上你积极举手发言，思维很敏捷，声音洪亮，老师一直认为你的书写很漂亮，看你写的字真是一种享受。不过，老师得提醒你，在任何时候，都不能骄傲。只有这样，你才会永远出色。
44韩倩
你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。课堂上你能认真听讲，课后值日时，你又总是抢着干这干那，勤劳的身影处处可见。所以，每当老师看见你的时候，打内心为你高兴。不过老师希望你今后能够更好的在同学面前表现自己，上课多发言，多参加一些班里的活动，让大家看看你的实力。
45朱荣
你的内心与外表一样忠厚、热情。学习上你不够重视，上课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。特别是你作业不做，这更让老师和爸爸妈妈着急。你知道吗？你虽然学习上存在困难，但是，老师和同学们都希望你学习，哪怕只学很少的一些知识，只要尽自己最大的努力。
46朱鹏欣
从你对老师们毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。做值日的时候，你又总是抢着干这干那，勤劳的身影处处可见。老师看了着呢高兴。在学习上，如果有好学爱钻，不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿，你就会成为一名优秀的学生了。
47陈宇
你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课上你专心听讲，积极回答问题，做题也很快，课下你认真完成作业。在老师心目中，你很优秀。老师希望你今后能够与同学和睦相处，特别是在数学的学习上千万不能粗心，只要这样，相信你会是我们班最出色的一个。
48刘茜
你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。期中考试以后，你开始在上课回答问题了，受到了各课老师的好评。不过你不太喜欢表现自己，其实你各方面能力都很强。老师希望你今后不能粗心，在课上多发言，向同学们展示你的能力。
49经鑫
做事踏实、认真，为人忠厚、老实，是你最突出的优点。你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，所以学习进步不大。老师希望你今后好好努力，争取在新学期里有个比较大的进步。
50殷国峰
聪明活波，热情大方是你给老师留下的印象。课上你总是认真听讲，作业干净又整齐，所以，老师每次看见你的作业本的时候，总是想夸你。不过老师希望你今后能够更好的在同学面前表现自己，上课多发言，多参加一些班里的活动，让大家看看你的实力。
51刘一丹
你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。特别让老师高兴的是这学期你的作业完成得特别好，和上学期的作业相比，书写简直是判若两人。所以你很优秀。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！
52韩枫
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。学习态度端正，上课能认真听讲，也能够认真按时完成作业。翻开你的作业本，干净又整齐的作业让老师感觉很欣慰。不过，我也想给你提个建议，今后学习中应多思多问。只要这样持之以恒地努力下去，你会取得更好的成绩。
53孙舒怡
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课后能够及时完成作业。你知道吗？如果你能够一丝不苟地对待每一次的作业，不粗心，你将是老师、父母和同学们的骄傲。
54周纬
你是一个性格开朗、活泼，十分爱笑的男孩，无论课上还是课下你总是笑着面对一切。聪明的你对待学习态度端正，能够认真按时的完成学习任务。特别是每当上课的时候，看见你举手回答问题，老师暗暗地为你高兴。希望你继续努力，相信你会是我们班最出色的一个。
55郭阳
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻若踏实的学习精神也很让我喜欢。不过你不太喜欢表现自己，其实你各方面能力都很优秀，希望你今后在课上多发言，向同学们展示你的能力实力。
56祝亲箐
你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。如果能积极举手回答问题的话，老师会更高兴的。总的来说你不太喜欢表现自己，其实你各方面能力都很优秀的，希望你今后活泼一点，多参加集体的活动，向同学们展示你的能力。
57高媛
对师长有礼貌，能和同学们友好地相处。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，作业也经常拖拖拉拉。希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。老师希望看到你能珍惜时间，能将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学兼优的好学生。
58朱言
聪明活泼，热情大方是你给老师留下的印象。这学期你上课认真多了，特别是期中考试以后，你更加努力了，大部分作业也能及时完成了，所以你的学习在不断进步，想到这里，老师真的为你高兴。其实你知道吗？你的潜力还很大，只要你不断努力，你的学习会更好。
三年级评语 篇35
1、吴思琴
你是一个不爱言笑的孩子，与老师和同学都交流不多。本学期刚转来我们班，你可能是还没适应环境，很多习惯还跟不上班，你总不听老师的作业要求而要用圆珠笔写作业，家庭作业有时不能按时完成，希望你尽快进入状态，成为一名优秀的学生。
2、黄诗诗：
随着你一天天长大，进步非常明显。你有上进心，有集体荣誉感，做事非常认真，对工作非常负责任，乐于助人，善解人意，你学习认真，作业整齐，老师非常喜欢你。望在假期里多看课外书，以开阔视野，增长知识。
3、吴文：
你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动。但在学习上进取心不够，课内课外都贪玩，上课有时开小差，在家不主动温习功课。希望你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
4、黄雅婷
你是一个纯洁漂亮的好孩子，能尊敬师长，友爱同学，热爱劳动，集体荣誉感强。你有较强的上进心，通过努力，你已经有了较大的进步，但由于基础差和学习习惯的不得当，成绩跟班还有些困难。希望你在课堂上能专心听课，不开小差，不总要老师来提醒。只要你坚持不懈地努力，一定会有满意的成绩，老师期待着。
5、骆婷婷：
你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，作业令老师满意，希望你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
