有关学生给母校的感谢信（精选33篇）
有关学生给母校的感谢信 篇1
亲爱的母校：
你好：
中考，是我人生的转折点，虽然我只考了597分的总分，但也成功考进了我所心仪的高中，所以，我在此向那些所有教导过我的，帮助过我的老师们表示衷心的.感谢!
光阴似箭，三年的时光如白驹过隙，转瞬而逝。我也将和我的母校、我的老师们、我的同学们挥手告别。三年前的我是幸运的，能来到180班，遇到了很多优秀的老师，交到了很多朋友，在他们的陪伴下度过了三年的初中生活，不仅收获了知识，还收获了友谊。所以我要对帮助过我的老师和同学们说一声：“谢谢”。
刚入180班，我便遇到了这三年来一直不断帮助我，鼓励我，支持我的老师——我的班主任高老师，同时也是我们班的语文老师。
老师，你讲的课总是丰富多彩，对于工作的态度也是认真负责，一丝不苟，你总是不断帮助我，当我失败时，你总会鼓励我，当我成功时，你总会提醒我，一直以来是你一直在默默的支持我。所以，我要对你说一声谢谢。 还有英语老师王老师，你讲的课总是那么幽默风趣，平易近人，你还督促我和班上其他几个体育差生进行体育锻炼，使我取得了满意的体育成绩。
所以，我要对你说一声“谢谢”。还有很多值得感谢的老师，如数学老师郝老师、历史老师冯老师、化学老师苗老师、物理老师赵老师和政治老师王老师，我都要为你们送上衷心的祝福和感谢，如果没有你们的帮助，我就无法取得今天的成绩。所以，我要对你们说一声“谢谢”。
最后，我祝福母校培养更多的人才。
学生：
20xx年xx月xx日
有关学生给母校的感谢信 篇2
感恩枣中 伴我成长
岁月不居，时节如流。听上去让人“毛骨悚然”的高三在一个个披星戴月、奋笔疾书的奋斗中悄然离开了，在这毕业后的日子里，却在百无聊赖中，十分怀念这段感觉单调而又幸福的日子。
让我们倍感温暖的，是枣中的人文关怀。在枣中，从不是高三学子在孤军奋战：永远面带慈祥笑容的孔校长，有时出现在凌晨五点多钟的操场，有时出现在晚上十点多钟的宿舍。记得有一次，校长被我们围成一圈要签名，还给我同桌写了保证书，面对我们的幼稚他从不生气。他不是高高在上，而是深入人心。校长还会不定期的与同学貌进午餐，他真真切切的把我们当成自己的孩子!我们的崔主任，每天都会出现在楼道里、操场上、宿舍里，他的办公室门前，挂着“意见箱”，当我遇到感觉学校不合理的地方，我也去给崔主任提意见。高二有一次我去反映食堂有同学插队的问题，第二天插队的情况就明显改观了。印象最深刻的还是崔主任的“广播会”，很奇怪，他知道我们什么时候浮躁了，什么时候有压力了，什么时候作业多了，并能在广播会里提出符合学习阶段特征的具体方法，为我们的迷茫指明方向。
让我们如沐春风的，是老师的结伴同行。班主任加志老师，他在地理学习上为我提供了莫大的帮助。进入他的班级之前，我的地理排名一直是四五百名，我也对地理丧失信心，但跟他学习了两年地理后，我的地理竟也考进过年级前十了。他并不是照本宣科的老师，每一个节气、每一次节日、每一个重大新闻，他都为我们制作幻灯片帮助我们用地理眼看世界。而作为管理着整个班级班主任，他能细心的观察到我早上偷懒不去吃饭、能化解同学间的小矛盾、能满足我们一些任性的小要求……无所不能;语文梅梅老师，她温暖的笑总能让我们缓解压力，既分析同学们的成绩，重点关注成绩下降的同学，又每天抽学号，默写她自己出的听写小条，知识点的反复重复，她总是富有耐心。快毕业时看到她舍不得我们而哭泣，我们的心都要碎了;数学老师玲玲姐，讲课绝对没得说，细致又认真，总是把易错点反复强调，力求让我们每个题都拿全分，会的题绝不丢分。我们心里门儿清，在玲玲姐严格的外表下，藏着一颗温暖的心;英语晨晓老师，在课上，她会把我们的弱项语法不厌其烦的多次强调并板书，在课下，她会亲自来收作业、把知识点印成小纸条听写大家，哪个同学的积累本上，没有晨晓老师的鼓励和画的小表情呢?每次发英语积累本，都是我们期待的时刻。政治老师欢欢，作为学科组长，她出的学案和试题都结合了时政热点和我们的薄弱知识点。我课下去给欢欢姐背政治大题，背的好她还送我零食吃。我们真的好喜爱欢欢姐大大的笑容和故作严厉的深情;历史老师翠姨，也是我高一年级的班主任。作为资深教师，她的优秀人格和教学水平都是让我十分敬佩的。翠姨的课，总是通俗易懂，让我们在开怀大笑的同时记住细碎的历史知识点。翠姨讲的学习方法，真是百试百灵，一个女人的坚韧、智慧、孝顺在她身上体现的淋漓尽致，她是我学习的榜样。一路走来，老师们恨不得把毕生所学全部教给我们，师恩难忘，因为在一次次的温情与严厉、欢笑与泪水中，各位老师早已成为我们的亲人。
我文笔不好，写的文章甚至有些像流水账，可是这是我对枣中的真情实感。人人说高三苦，我摇头，在这样的温情陪伴下，苦也是甜的;有人说衡水模式苦，我摇头，如果没有衡水模式，我这个自律性比较差的人，考到600+简直就像痴人说梦。我是枣中人，我以此为自豪。
有关学生给母校的感谢信 篇3
在社会各界的全力支持下，我校20xx年追随先烈足迹“传承红色精神”徒步烈士陵园研学活动取得了圆满成功，这次活动的成功举行离不开宁阳县交警大队的大力帮助，在此，金桥学校全体师生向宁阳县交警大队表示衷心的感谢!此次研学活动，我校参与师生20xx多人，队伍过长，通过十字路口存在很大安全隐患，为保障学生安全，我校做出了详细的安全预案并像向贵大队提出了请求协助的申请。正值宁阳县两会召开时期，警力不足，但梁建民副大队长看到我校申请后心系师生安全，毫不犹豫作出部署安排。
第一中队、第五中队交警主动与我校对接活动交通路线，提前对整个交通路线进行了实地考察，在沿线各重要复杂路口均派出警力为学生们疏导交通，保驾护航。狂风肆虐中，您们坚挺的身影是一道最亮丽的风景线，保障了我校师生的出行安全，解除了学校的后顾之忧。特别是第一中队王超等警官，在得知我校学生要在12:00-14:00进入县城时，果断放弃中午休息时间，连午饭都没来得及吃，便安排带领人员第一时间赶到指定路口。他们恪尽职守、认真负责的精神，耐心细致的工作态度，让每一位师生深深体会到了“人民交警为人民”的崇高精神!您们是平安的使者，您们是生命的守护神。在这里，我们全校师生再次向您们表示诚挚的谢意!
有关学生给母校的感谢信 篇4
尊敬的高校长：
您好！又是一年教师节即将到来的时候，想必您和母校的老师们，在节日与开学的双重氛围下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走进丛台校区的林荫大道，作为“五年一贯制”少年班的首批新生，成为最年轻的“一中人”；十年前的这个时候，我开始了紧张而又短暂的高三生活，通过母校给予的省级优秀学生的荣誉和自主招生，高三半年我就被保送进入北京大学；十年后的今天，即将博士毕业开始创业的我，回首在一中的五年青春成长，回首离开一中后的十年人生新篇，希望借教师节之际，向您，向母校，向母校的老师们致以我最衷心的感谢和诚挚的节日祝福！
感谢您和母校！把邯郸市最优质的教育资源给予了我们，给了我们靠努力改变命运的机会。刚到一中的第一天，班主任闫老师就告诉我们：我们是邯郸市最优秀的孩子，现在的我们有多努力，未来我们就能和多精彩的人在一起。这句话，是一中给我最宝贵的礼物。我出生在峰峰矿区农村的一个普通的家庭，电脑、咖啡、旅游这些词对十二岁之前的我来说都是另一个世界。而现在的我，已经能和这个世界上最优秀的学者一起坐在赫尔辛基市中心的星巴克里讨论编程数据。这一切都是因为，十二岁的我，来到了一中，一个教会我做人，教会我做学问的地方。在一中“一切为了生命的幸福成长”的氛围下，自然体育课、游学、室外作文课开阔了我的视野增长了我的见识。一中，不仅建立了我全面的学科能力，还培养了我的演讲能力和组织能力，极大地提升了我的综合素质，进而帮助十六岁的我在北大自主招生面试中脱颖而出。
感谢您和母校！在一中读书的我们是幸运的。这里有真正用心和我们相处的老师们。我记得，数学张老师每节课都有一整叠字迹工整的备课笔记，语文马老师总誓励我们课前演讲让我们充分展现自我，历史路老师会为了ppt上的一个音效而较真只为让我们体会到秦王扫六合究竟是如何豪迈，高中班主任张老师总是穿着一件点缀粉笔灰的`黑色外套奔波在班级和竞赛小组之间。从他们的眼中，我看到了他们对于教书育人的热爱，学到了做人应该踏实而真诚，悟到了学习知识其实是一个单纯而幸福的过程。
感谢您和母校！在一中读书的我们是幸运的。这里有热爱教育，百年树人的校风。我们首届“五年一贯制”少年班开启了邯郸英才教育的先河，年幼的我们无法体会当年您顶着多少来自外界的质疑和压力。因为您的坚持和努力，改变了我们那一代人的命运。从您的身上我学到了坚持、正直和执着。
现在即便离开了一中，我们也是幸运的，因为我们身上拥有一中人的标签。在北大的近20xx年时间，我得到了很多校友的帮助和提携，我们一起讨论大学选课，一起组织实践活动，一起出去旅游，即便背井离乡，我作为一个一中人，也从未孤独。未来进入社会，“一中人”注定会成为令我自豪一生的标签。
感慨与回忆绵延无尽，此刻我只想再次跟您说：感谢校长、母校以及老师们对我的精心培养，我希望未来可以用自己更出色的事业回馈母校，也祝愿母校的学弟学妹们懂得珍惜在一中的学习机会，感恩老师们的培养和教育，取得更优异的成绩日后为母校增光添彩！最后，再次祝老师们教师节快乐！祝母校越来越辉煌！
此致
敬礼！
20xx年x月x日
有关学生给母校的感谢信 篇5
亲爱的华茂家长和关心华茂教育的朋友们：
你们好!
不知你们还记得否，在去年的暑假，我们曾面向社会作了两个公开承诺：一是明年高考情况一定要优于今年;二是创造更好的学风、校风和班风，打造一个更加优美宁静的校园坏境。
随着今年高考落下帷幕，我们可以骄傲地告诉大家，这两个承诺我们都兑现了!华茂的学子用优异的成绩证明了自己，证明了华茂教育，而书声琅琅的华茂校园也被家长们誉为“庄园式学校”。
我们感谢全体教职工的辛勤付出，让两个承诺圆满兑现。与此同时，我们还要感谢众多华茂教育的观察者、监督者，正是由于你们的关心和督促，让我们更加清醒地认识自己，脚踏实地地做好自己。
01、感谢质疑，令我们更加自省
古往今来，变则通，通则久。华茂教育历经20载风雨兼程，靠的无非就是“求精务实，创新求变”。而改革创新向来难以一帆风顺，也总是免不了引发不同的声音和评价。
但实际上，我们不跟风、不眼红，始终行走在自己的道路上，坚持建校之初就秉持的16字办学理念——“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”。这是整个华茂教育的“牛鼻子”，我们所有的改革创新，都是紧紧围绕这16字方针开展的，只要是为了华茂孩子好，我们就愿意做。
这么多年来，华茂教育可以重点归纳为三个坚定不移：
坚定不移地贯彻执行国家教育法和“德智体美劳”全面发展的教育方针，这竖家培养全民素质的核心方向，向这个方向努力，教育不只走一条路，路才会越走越宽;
坚定不移地探索教育行业“产学研”一体化独特发展之路，能经世致用以“社会大教育”胸怀办教育，才能办出真教育;
坚定不移地深化16字办学方针，立足本土的国际化教育、基于生本的个性化教育，再非常严密、细致地具体落实到几大课程体系里。
我们也欣喜地发现，华茂教育的理念和实践，越来越赢得国内外教育界著名人士的认同，主动要求合作的教育部门也越来越多。比如东钱湖国际教育论坛，我们同国际上的教育名家去交流，发现我们的教育理念和世界上大多数优秀教育理念差不多，关系到人类共同发展方向，原来优秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。
但我们还是要感谢那些发出不同声音的质疑者们，正是你们善意的提醒，让我们更加自省。我们认真倾听你们的声音，不断总结经验，挑战自我，最终“拨开迷雾见晴天”。
02、感谢关注，催我们更加奋进
著名财经作家、社会趋势分析者吴晓波说：“我们改革开放以来，前一个时代是一个‘从无到有’的时代，现在，我们已经到了一个‘从有到优’的时代。”“从无到有”实际上是一个类似填饱肚子的时代，而“从有到优”则是一个要“吃好”的品质时代。
我们深知，作为一所民办学校，唯有“创新求变”方能让教育随着时代的脉搏跳动，满足现代社会发展对多样性、选择性和个性化教育的高端需要。
今年以来，为了响应国家号召大力加强英才教育，我们不惜成本大刀阔斧改革创新，引进了校长会等全国最一流的教育力量，拉手京沪深名牌大学附中等国内超级名校，汇聚最顶尖的师资团队。
为了让每个孩子沐浴到更加充足的阳光雨露，接受老师的个性化教育，我们今年取消了原先人数相对较多的华外小学一年级“标准班”，进一步缩减班级人数，全面实施小班化办学。
这些最新动向，得到社会各界的广泛关注，这也鞭策我们“不待扬鞭自奋蹄”。因为我们的新篇章，才刚刚翻开第一页。
03、感谢激赏，我们定不负众望
办学20xx年来，最令我们欣喜的是，华茂教育的办学理念、教学品质正得到越来越多教育工作者和家长的认同，他们成为了最忠实的“华茂粉”。
在这些“粉丝”中，有的自己从华茂毕业，成家立业后，放心地把下一代也继续托付给母校;有的家长尽管购买了学区房，对口的学校在当地也颇有名气，但深思熟虑后，还是选择把孩子交给我们;还有的家长，在招生季的时候为学校贴心制作“入学攻略”，当起了我们的义务招生宣传员……
这些信赖和肯定，统统转化为全体“华茂人”奋斗的动力，激励我们不负殷殷期望，向着华茂教育的梦想大步流星。
那么，我们的教育梦想是什么?浓缩成一句话：100个孩子、100个世界。
我们要让每一个孩子都有自己的独特发展路径，让每一个孩子都有自己的独特人生气象;我们要发现和帮助孩子寻找自己的世界，并让他们始终保持生命的激情和活力。华茂教育教出来的学生，必须是风华正茂、气象万千，充满生命活力、精彩不断的学生!这也是我们对每一位华茂家长的承诺!
而作为民办学校的举办者，我们不惧挑战，只要是为了孩子的真正发展，我们都愿做“出头鸟”。在完善国家教育体系的过程中，为了满足社会对高端教育的多元需求，努力开拓属于未来的教育，我们愿意充分发挥体制、机制更加灵活的优势，勇于探索、大胆创新，成为优质精品教育和个性化教育的主阵地。
再次衷心感谢你们，亲爱的华茂家长和关心华茂教育的朋友们。我们感谢你们对华茂教育的关注，以后的日子，也欢迎你们一如既往地督促我们、提点我们，我们一定虚心接受大家的意见和建议，做好自己，静待花开。
热爱教育事业的全体华茂人
20xx年6月29日
有关学生给母校的感谢信 篇6
尊敬的校领导和老师们：
你们好!
我很庆幸当初给孩子们选择了鸿桥中学，孩子们的每一点进步都离不开学校老师们的无私教诲!
记得孩子们刚入校时我还怕他们不习惯，毕竟从来没有离开过家人的身边，怕他们不习惯。军训开始后老师每天都发视频到群里面，让家长看孩子们在学校的表现，看着孩子们在老师的陪伴下，认真训练和同学之间的团结合作，觉得孩子们都很棒，老师们对孩子们的关心更是无微不至，孩子因病长期吃药，不能吃海带，紫菜之类含碘高的食物，老师就给他打其它的汤让他喝，孩子挑食老师就坐边上看他吃绿色蔬菜，直到他不挑食了!这虽然是小事，可全班50名学生老师都要关心到，就不是小事了!
听孩子说的时候我真的觉得老师们对孩子们是无私的，都当做自己的孩子在关心!让我们都很放心!
在学习中，学校采用了视频教学，提高了他们上课的兴趣，边看边学习。还有圆桌式座位，让学习成绩好的学生带动成绩差一点的学生，讨论问题，互相学习，一起进步。为了让孩子们积极学习，勇于回答问题，还采取了回答问题给组里加分的方法，让孩子们在积极学习的时候还加入了集体荣誉感。在老师的教导下孩子们越来越棒了!
生活中学校让家长到校值日，做到‘家校合一’让家长们陪孩子们上一天课，体验一下孩子们在学校从早到晚一天的学习，生活情况。听老师上课感受到老师们在教学上的认真负责，讲解的精彩易懂。孩子们上课认真听讲，做笔记，画思维导图……哎，我上学时有这样的条件该多好!
老师对孩子们都是学习上关心，生活上关爱，行为上关注。孩子伤心时，老师耐心细致的开导，让学生重拾开朗，孩子学习跟不上时，老师课后给细致讲解，该学生不落人后!学校的校训‘做鸿桥好人’让孩子们“身体好，可惯好，品质好，好学习”从一开始在家啥都不会到每次回来都先帮忙做家务，再完成作业。以前是进门一人一台电脑谁都不理，现在回来先和爷爷奶奶聊天。和我聊天说的话有时候让我感觉孩子们真的长大了，有很多见解是我们大人都没有的。每次提起现的的班主任就说：“我们班的同学都特服老班。”老师说他每次考完试就漂了!我说：你服吗?他说：我也服!其他的老师对孩子也是无不关心，说‘我这么帅的人肯定都喜欢了’看着孩子脸上洋溢着自信的笑容，我真的很欣慰!听孩子们回来谈论和老师、同学们的点点滴滴，感受到孩子们的身心都非常的健康，性格上的豁达，成绩也越来越好，也证明送孩子们上鸿桥是正确的，希望校领导和老师们继续严格管理，关注孩子们的成长。
最后祝鸿桥中学越办越好!如果能连高中办起来更好!
有关学生给母校的感谢信 篇7
交大二附中南校区：
大家好，我是高20xx届一班王子煜的家长，儿子今年高考成绩是629分，我可不是来炫耀的，因为我家儿子也不是全校分数最高的。
我今天来给大家分享的是，我觉得我儿子在南校区这三年进步是最大的，这除了他自己的努力以外，更重要的是学校和老师对孩子的关怀和帮助，我作为家长，对孩子付出的真的不是很多。我一没给他报培训班，二没有陪读，就凭借他在学校自己正常的学习获得这么一个成绩，我觉得还很满意。
当然有的同学或者家长认为，就这么分数也没有什么了不起的，我今天要跟大家分享的不是分数，也不是最终考取了什么学校，而是我家孩子这三年的一个成长经历，我家孩子从小没有跟我在一起，小的时候应该是个留守儿童，在小县城里和他奶奶一起上小学和中学，成绩也就是一般，三年前，初三毕业以后，在家里真是叛逆的，几乎不好好学了，他年龄也大了，他奶奶也管不了他，经常性的迟到、旷课，学校叫家长协助教育，他奶奶就给我说管不了这孩子，再管下去她就该疯了!没办法，我把他接到西安来。当时也去了好多学校也都参加考试了，确实都没考上。因为他的中考成绩当时才518份，对了，这里澄清一下，可不是走后门儿进来的，因为小县城他们的中考和西安中考总分不一样，因此也符合报考政策的要求。也是一个偶然的机会来到了南校区，遇到了现在的薛校长，在这里进行了一次考试，其实当时也没抱什么希望，因为孩子成绩确实不是很好，但经过考试以后，薛校长认为这个孩子还是有潜力，因此就决定录取了。
进入学校后，其实开始孩子的成绩也不是很好，学习热情也不太高，因此也迷茫过、质疑过、失落过，这里就必须要提到我们李晓峰老师带领的这个高三团队，无论那一科的老师都对孩子都付出了真心，上课监督着每个学生认真听讲，下课后在办公室随时给学生答疑解惑，每天晚上晚自习都有老师轮流值班陪着学生们上自习，关注学生的学习状态， 关心学生的生活问题，还时常和我们家长交流孩子的学习状态，英语张文萍老师在假期几乎是每天提醒我检督孩子的作业情况，数学、语文、化学、物理各科老师都盯着学生，当然他们不是单单对我家孩子这样，他们对每个学生都这样， 试想一下，每班几十个人，老师盯着每个人，工作量是多大呀。因此说要感谢老师，一般学校的老师还真做不到，我的手机里现在还留着和李晓峰沟通孩子在校情况的微信记录，有时候李老师发的我都不用看，因为我觉得孩子交给他就放心了。现在挺感谢他的，到底我是亲爹还是他是亲爹?在这里对李晓峰老师说一句谢谢啦! 孩子现在出息了，还是我当亲爹，这是永远变不了，你是他的恩师，这也是永远变不了的! 好啦，说的有点儿跑题啦。 用五个字总结一下。这应该叫：授教固有方，用十个字总结一下：来了不想走，走了准后悔。其他的都不多说了，大家算一算，从518到629分，三年里中考的成绩和高考的成绩的比较，见证了一个孩子的成长，更证明了他所在这个学习环境的重要。
是的，每个孩子都会成长，但是在交大二附中南校区这种成长是跨越式的，我们不和五大名校比，大家也知道五大名校本来就是掐尖儿的，进去的学生本来都是分数特别高的，而我们交二南不是，我们进来的都是一些普通的学校学生，我们所要做到的就是在这三年里，让孩子得到最大的提升。
试想一下，如果我们孩子都能在中考的分数上再增加100多分，或者50分。成为高考的分数，那是不是就特别的厉害了，那也都六百七八十分呢。我想那一位家长都会乐晕了。相信我，到了你们这一届高考一定可以的，另外还有一点让我特别感动，我和孩子的院校面试刚刚通过，按说孩子这个成绩报考西工大，都是没问题的。但是校长和老师还是给我们建议，报中国人民大学，这所大学不是985，也不是211，按说一般的学校都会让学生报一个，985、211给学校长脸，但是南校区的领导和老师考虑更多的是孩子将来的就业和出路问题， 建议我们报考更利于孩子将来的发展和就业的学校和专业，比如像往年他们这个学校有报航空学院的，有报军校的，这些都是实实在在的为学生的前途考虑的，还有，在我们报考志愿时，领导和老师们给出了很多力，这个就不能再多说了，为此，我特别感谢南校区的老师，在这三年给我们孩子的付出和关爱，让孩子的成绩提升了这么多，孩子上了这么多年学，这么体贴的优秀的一个团队还真是值得我们信任和感激， 我相信，不远的将来，西安的第六大名校就是交大二附中南校区，当然我觉着交大二附南区，和其他五大名校奋斗的目标还是不一样的：五大名校是，把小孔雀养成大孔雀，交大二附南校是要把小麻雀培养成大孔雀。 因此，为了让让在座的成为大孔雀，我貌同努力。交二南的未来一定非常辉煌!交二南的同学们也一定会学业有成!谢谢大家!
二〇一九年六月三十日
有关学生给母校的感谢信 篇8
母校的生活绚丽多彩，她像雨后的天空，充满七色彩虹。那里有老师的热情关怀;那里有无忧无虑的生活;那里有同学温馨的友爱;那里充满了成长的喜悦;那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园，成长的摇篮。
当我第一次走入校门是老师用温暖的手将我牵入宽敞的教室。我从一个不懂事的娃娃成长为一名三年级的小学生。课堂上，老师总是启发鼓励我们积极发言，遇到难题老师总是不厌其烦的启发开导我们，她用期待的眼光看着我们，鼓励我们认真思考。当我回答好问题时，老师赞扬我答得对，答得好叫全班同学为我鼓掌，我心里乐滋滋的。在老师的关心教育写我的成绩不断提高，我从内心感激老师，我想对老师说：“老师您辛苦了，我永远不会忘记您!”
有一次，我的数学作业错了几道题，梅老师来到我桌前严肃而温和的对我说：“这几题怎么做错了?”我看到老师那带着责备的目光不敢抬头，这时老师用手抚摸着我的头，用和蔼的语气看着我说：“以后要认真写作业，不能粗心大意呀!”从那以后我每次写完作业总是认真检查一遍。
早晨，当我走进校园的时候看到我们的数学老师已经坐在在办公桌前备课批改作业了，由于老师教法得当，因材施教我们数学成绩提高很快。我很自豪有这样的好老师。
有关学生给母校的感谢信 篇9
亲爱的母校，各位领导、老师、朋友们：
大家好，我是机械工程学院20级材料本1班的杜亚飞，曾任全国学联二大代表、校学生会第六届一任执行主席。值此毕业之际，回到母校来参加论文答辩，在紧张的答辩工作顺利结束后，一切都平静了下来。
这个时候，我告诉自己必须要完成一件事，就是回顾我在大学里所走过的路，感恩四年给予我帮助的人。于是我来到了最能让人感到心里平静的地方——图书馆。今天在这里，我没有去翻阅一本书，而是打开电脑，掏出手机，查看着我在这四年里发的每一条说说、朋友圈以及微博!因为在这里记录了从我们第一次步入江科到如今踏入社会的所有故事。
感恩母校!在这四年的时间，我看着您不断积极进取并取得一次次了不起的成就。纵使这四年我在心中说过您千万遍的不好，但是当要离开您的时候，我不得不承认依然是爱您的。四年里，您不断地努力为我们创造着更好的学习环境，引进了各类人才，缩减了招生数量，保证优质生源，让我们的校风和学风有了质的飞跃。同时在生活环境上为学生安装了空调、球场配备了灯光、改善了食堂环境、提高了维修效率等，让我们的后勤保障水平无人超越。除此之外，近年来对学生的职业发展规划，以及创新创业工作也越来越重视。值得一提的是前段时间学校迎来了首批留学生。四年，看着您方方面面的变化，真的不得不让我们为您点赞叫好!
感恩学校以及学院领导、特别是我的团委老师和学生会的战友们，是你们一路带我高飞，教育我、点拨我，让我从懵懂到成熟，从自卑到自信。一路走来，我频频回顾与你们一起经历学校20周年庆，第六次学生代表大会以及团干班、大骨班、辩论赛、篮球赛、歌手大赛等等的大大小小活动和会议时的场景。会议室、报告厅、蓝海剧场、运动场的每一个角落都留下了我们身着正装的身影。这既胜作，也是我们友情的见证，感谢你们在我人生最有激情的四年里给了我尽情绽放的机会和平台，没有你们则不会有我今天的成长。
感恩学长学姐、学弟学妹以及每一位朋友，你们是我前进的动力，也是我学习的榜样。大学四年，因为你们的陪伴让我的大学时光丰富多彩，因为你们的包容和理解，让我的大学生活得以顺风顺水。
最后，在这里祝我的母校越办越好!祝各位领导、老师身体健康，工作顺利!祝各位同学、朋友学业有成，梦想成真!
此致
敬礼!
有关学生给母校的感谢信 篇10
尊敬的高玉峰校长：
您好!又是一年教师节即将到来的时候，想必您和母校的老师们，在节日与开学的双重氛围下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走进丛台校区的林荫大道，作为“五年一贯制”少年班的首批新生，成为最年轻的“一中人”;十年前的这个时候，我开始了紧张而又短暂的高三生活，通过母校给予的省级优秀学生的荣誉和自主招生，高三半年我就被保送进入北京大学;十年后的今天，即将博士毕业开始创业的我，回首在一中的五年青春成长，回首离开一中后的十年人生新篇，希望借教师节之际，向您，向母校，向母校的老师们致以我最衷心的感谢和诚挚的节日祝福!
感谢您和母校!把邯郸市最优质的教育资源给予了我们，给了我们靠努力改变命运的机会。刚到一中的第一天，班主任闫老师就告诉我们：我们是邯郸市最优秀的孩子，现在的我们有多努力，未来我们就能和多精彩的人在一起。这句话，是一中给我最宝贵的礼物。我出生在峰峰矿区农村的一个普通的家庭，电脑、咖啡、旅游这些词对十二岁之前的我来说都是另一个世界。而现在的我，已经能和这个世界上最优秀的学者一起坐在赫尔辛基市中心的星巴克里讨论编程数据。这一切都是因为，十二岁的我，来到了一中，一个教会我做人，教会我做学问的地方。在一中“一切为了生命的幸福成长”的氛围下，自然体育课、游学、室外作文课开阔了我的视野增长了我的见识。一中，不仅建立了我全面的学科能力，还培养了我的演讲能力和组织能力，极大地提升了我的综合素质，进而帮助十六岁的我在北大自主招生面试中脱颖而出。
感谢您和母校!在一中读书的我们是幸运的。这里有真正用心和我们相处的老师们。我记得，数学张老师每节课都有一整叠字迹工整的备课笔记，语文马老师总誓励我们课前演讲让我们充分展现自我，历史路老师会为了ppt上的一个音效而较真只为让我们体会到秦王扫六合究竟是如何豪迈，高中班主任张老师总是穿着一件点缀粉笔灰的黑色外套奔波在班级和竞赛小组之间。从他们的眼中，我看到了他们对于教书育人的热爱，学到了做人应该踏实而真诚，悟到了学习知识其实是一个单纯而幸福的过程。
感谢您和母校!在一中读书的我们是幸运的。这里有热爱教育，百年树人的校风。我们首届“五年一贯制”少年班开启了邯郸英才教育的先河，年幼的我们无法体会当年您顶着多少来自外界的质疑和压力。因为您的坚持和努力，改变了我们那一代人的命运。从您的身上我学到了坚持、正直和执着。
现在即便离开了一中，我们也是幸运的，因为我们身上拥有一中人的标签。在北大的近20年时间，我得到了很多校友的帮助和提携，我们一起讨论大学选课，一起组织实践活动，一起出去旅游，即便背井离乡，我作为一个一中人，也从未孤独。未来进入社会，“一中人”注定会成为令我自豪一生的标签。
感慨与回忆绵延无尽，此刻我只想再次跟您说：感谢校长、母校以及老师们对我的精心培养，我希望未来可以用自己更出色的事业回馈母校，也祝愿母校的学弟学妹们懂得珍惜在一中的学习机会，感恩老师们的培养和教育，取得更优异的成绩日后为母校增光添彩!最后，再次祝老师们教师节快乐!祝母校越来越辉煌!
此致
敬礼!
有关学生给母校的感谢信 篇11
我是20xx届高三（7）班毕业生冯婧顗。我以感激的心情告诉你们，在这次20xx年度的高考中我以总分499分的成绩考入了上海交通大学医学院，将就读于预防医学专业。此刻，我真诚地感谢学校老师在我们家庭曾经遇到困难的时候从学业上资助了我，使我成为帮困助学金的受益者。
我还记得，那时我的父亲工龄买断失业不久被查诊为鼻咽癌，就此开始进入大病治疗期，而且父母也曾双重失业，在这困难时刻，在学校党总支、校长室的亲切关怀和协调下我得到了方方面面的帮助，不仅得到了来自黄浦区慈善基金会、金外滩发展有限公司、上海唐君远教育基金会、民建格致支部和民建科工委以及学校德育处、教导处、总务处从经济和物质上的帮助，而且得到了我们的班主任胡琼老师特别的关心，也得到了校友奖学金的老校友——谢德诚、冯蕴颙、许逸周老师以及德育处周玮老师、教导处郭自作老师、总务处王慈祥老师、高三党支部委员印云亮老师、年级组长李耀华老师等许多老师的多重帮助。总之对于这些帮助使我深感它不仅仅是在学业上让我得到了一份助学金，更多的还是得到了老师们从精神上对我的慰藉，让我感受到我们格致中学在构建和谐社会上对困难学生发出的.那份温暖之情。在此，我从内心并以我父亲和母亲的共同心愿，向你们表示诚挚的感谢！
今天，我将以新的姿态和精神面貌进入向往已久的高等学府，开始五年的大学学习生涯。我决心以实际行动努力完成医疗专业各课程的学习，用百倍的努力为从事预防医学等相关工作打好扎实的知识基础，尽最大可能为社会群体的健康和家庭幸福做出自己的贡献！
亲爱的各位老师，你们曾经有过的善举已经让众多的学子包括我自己得到了有益的帮助。在此，我再次祝福你们以及所有有爱心的人、好心人一生平安！祝福各位老师身体健康工作顺利！祝福格致中学教学育人，前景更加辉煌！
有关学生给母校的感谢信 篇12
郴州市苏仙区金海学校：
菡萏一载，今朝吐蕊;贵校放榜，声震湘南。
你们抒写了高考文化成绩的华章，一本上线87人，二本以上上线349人，二本以上上线率达64.63%;你们着意了艺术专业的顶尖发展，肖叶瑶同学清华大学文化、专业双上线，中央美院文化、专业总分计算排名全国第三名;你们创造了民航保苗工作奇迹：张睿、梁文钊同学体测和文化双过关;你们让298位同学提高了60—130分。整体实现了二本以上上线、顶尖艺术、航空招飞和有效提分群比率倍增，完成了家长和社会的既定要求，特向你们表示感谢和祝贺!
你们的辉煌成绩彰显了你们“中等入口、优质出口，优质入口、高端出口”的办学业绩 。这是郴州金海全体师生推进课堂改革、精心管理、细化研究、拼搏进取的结果，更是办有情怀的学校，做有温度的教育的真正践行!
传道拓新，育人育心。优秀没有终点，梦想仍在杨帆。希望贵校乘风奋进，再续新的辉煌!在此，再次感谢郴州金海学校全体教职员工，特别向用辛勤的汗水赢得辉煌成绩的预科全体师生表示热烈的祝贺，向支持学校工作的家长同仁及社会各界人士表示诚挚的谢意!
郴州金海20届预科家长委员会
20年6月26日
有关学生给母校的感谢信 篇13
尊敬的福州十六中领导、老师：
喜闻贵校于20xx年中考中成绩再创新高，“一三附”录取人数显著提升。特此祝贺!
感谢贵校领导、20xx届初三教师团队对我校毕业班教学的指导与支持。我校于今年中考取得显著的成长和进步(达罗源一中线53人，较去年人数增长61%)，特此致以诚挚的感谢。
福州三中罗源滨海学校20xx年7月22日
有关学生给母校的感谢信 篇14
尊敬的华附汕尾学校：
您好!我是20xx届高三(1)班的黄丽洁。在华附汕尾学校三年的时间里，我得到了许多帮助，我与家人都十分感激，特写此信来表达我们真诚的谢意。
由于家庭经济十分困难，高中三年来我通过申请得到了国家助学金和学校助学金，还得到了长住生费用等杂费的减免资格。不仅如此，在得知我家庭情况格外特殊后，校团委还在我高二年级时给我发放了1500元的爱心公益基金。我把受到的这些帮助都铭记在心，希望自己有一天有能力来回报母校的帮助。
学校的这些帮助确实极大地减轻了我父母的经济负担，但最令人感动的，是在物质帮助的后面，学校领导、老师们对我的尊重、善意和期待。我父亲身患癌症，饱受疾病的折磨，而我却到高三才知晓。高三的一整年时间里，我几乎日夜牵挂病重的父亲，一心想着陪伴父亲，甚至想过退学。我深深明白，如果没有学校领导、老师们的关怀照顾，学生我不可能把高三坚持下来。
正月十八的晚上，钟友锡董事长借着“跟高三学生谈心”的名义邀请了我和另外两名同学到他办公室座谈。他用自己的奋斗史为例子，委婉地鼓励我们不要因为家庭原因而放弃学业，而且表示有困难尽管找学校帮忙。座谈过后，还给我们每人送上了一个大红包，祝我们“新年快乐”，高考取得好成绩。我知道这是钟董和学校领导刻意安排的，也因为钟董对学生的尊重和期待而十分感激，心中更是尊敬他。当然最不能忘记的，是学校的一位老师。在高三一整年的时间里，他通过给校园卡充值的方式默默地资助着我，还特意嘱咐充值处的老师不能让我知道他的身份。我十分感动，也十分惊奇，一直在猜想是哪个老师，我一定要当面好好地向他说声“谢谢”。但是直到现在，我也不知道他是谁。最后觉得每一个老师都有可能才是最好的结果，我需要的正是对每一个老师都怀着感恩的心，以此来鞭策自己学好每一门科目。
五一的时候，级长特意批了我三天的假期，让我得以在父亲的最后一段时光陪伴在他左右。而得知父亲辞世后，学校出动校车送我到车站，让我能尽快回到家中。处理完父亲的后事回到学校时，离高考只剩下20天，我心中忐忑，做好了接受同学们异样的眼光的准备。然而，令人惊喜的是，班主任误导同学们认为我是因为自己身体抱恙而请假。几个知情的同学也事先跟其他同学说好不要问我的“病情”，更是对我照顾有加。科任老师们也是照常上课，只是偶尔会投来更加关心的目光。老师和同学们做的这些，让我正常安稳地走过高三的最后一段日子。级长还找到我说学校愿意提供帮助，让我为大学的学费做了准备。我想说，正是因为想到自己身上担负的责任和父母、学校、老师们的期望，我才没有倒下去，我才没有把退学申请书交上去。
而如今高中生活已经结束，628分是我对学校、老师还有亲人的交待。我很庆幸自己没有辜负大家的期望，否则真的无颜面对师长，更无法告慰已逝的父亲。父亲陪着我一直在倒数着日子，我倒数的是高考，而父亲倒数的是自己的生命。父亲被病痛折磨得生不如死，却害怕自己突然离去而影响了我的高考，害了我一生。当医生宣布不再治疗时，父亲完全是靠他的意志力来支撑他的生命。虽然父亲最终仍是没有撑到我高考的那一天，但他确实是因为我而尽了最大努力，额外承受了那么多苦痛。因此，考上了重本，我才不至于后悔一生。
可以说，在华附汕尾学校的三年，我经历了人生最痛苦的日子，但同时我也认为，这正是我收获最多、成长最快的日子，这是华附汕尾学校这个大家庭给我带来的最真实的经历和体验。我真心祝愿华附汕尾学校能够继续保持这份“人情味”，使更多像我一样的贫困学子受益!我衷心祝福所有的老师都健康快乐，好人一生平安!我相信，华附汕尾学校一定会越办越好，迈向全国名校的行列。
而我也一定不会忘记母校的恩情，不忘自己是一个华附人，不忘回报自己的母校和社会。这早已成为一种责任，早已成为我的精神动力，我定会加倍努力，不辜负母校的培养和期望!
此致
敬礼
20xx届高三(1)班
20xx年7月1日
有关学生给母校的感谢信 篇15
中考即将结束，孩子们即将为他们的初中生活划上句号。作为家长，我们也和孩子们一样，有一种依依不舍的感觉，我们陪伴着孩子，在鸿桥中学一起度过了难忘的三年。
在这毕业前夕，不舍之心、感激之情愈发浓烈。这里我作为薛明伟家长，要特别感谢明伟的各位老师。三年来，老师以他独有的方式，潜移默化地，将一颗颗梦想的种子种在了孩子们的心中，生根萌芽。孩子们从刚入学时懵懂的少年成长为一个个有理想有目标的青少年。
最让我感动的是，对于班级里的几十名学生，老师从不抛弃、不放弃他们中的任何一个，因材施教，使不同层次的学生在三年的学习生活中都有所得，有所获，有所感，有所悟，对每个学生，老师都有针对性地给予恰当的指导和点拨，帮助他们树立信心，克服自身的弱点，带领孩子们踏上追寻梦想的旅程。在老师的指引下，孩子们插上了理想的翅膀，为了自己的梦想和目标自发地去努力、去奋斗。作为家长，我们常常感到，老师对孩子的了解，甚至比我们做父母的，更为深入更为确切，当孩子们迷茫困惑的时候，老师一句四两拨千斤的话，便能给他们信心，帮助他们拨开迷雾，看清前路。
三年的初中生活，我们欣喜地看到，孩子们不仅学到了知识，更学会了做人，做一个有用的人。而即使在这日益紧张的学习生活中，孩子们也没有丧失他们原有的快乐和灵性，正是老师充满幽默和睿智的教育方式，让他们得以健康快乐地成长。在孩子们面前，老师不仅是老师，也是朋友，而在我们家长心中，老师也是值得信任和托付的好老师。
优秀的园丁不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己独有的芬芳，只是开花的早晚不同。程老师，便是这样一位园丁。同时，初三班所有的任课老师都用他们各具特色的教学方式，征服了班上的每一位孩子。与这些优秀的老师同行，孩子们的初中生活，幸福难忘，弥足珍贵。
我们庆幸，在孩子确立三观的关键时期，来到了园区校这所既重视知识学习，又重视情感与人格教育的学校。遇见这样一群富于智慧、无私付出的园丁们，孩子们学而生趣，身心得到全面发展。作为毕业班学生的家长，在学生临近毕业之际，我们向三年来一直不懈努力、激励并帮助学生克服困难、战胜自我的全体老师们，表示最衷心的感谢!
20年5月22日
有关学生给母校的感谢信 篇16
学校的领导、老师：
我是届高三(7)班毕业生冯婧顗。我以感激的心情告诉你们，在这次年度的高考中我以总分499分的成绩考入了上海交通大学医学院，将就读于预防医学专业。此刻，我真诚地感谢学校老师在我们家庭曾经遇到困难的时候从学业上资助了我，使我成为帮困助学金的受益者。
我还记得，那时我的父亲工龄买断失业不久被查诊为鼻咽癌，就此开始进入大病治疗期，而且父母也曾双重失业，在这困难时刻，在学校党总支、校长室的'亲切关怀和协调下我得到了方方面面的帮助，不仅得到了来自黄浦区慈善基金会、金外滩发展有限公司、上海唐君远教育基金会、民建格致支部和民建科工委以及学校德育处、教导处、总务处从经济和物质上的帮助，而且得到了我们的班主任胡琼老师特别的关心，也得到了校友奖学金的老校友——谢德诚、冯蕴飆、许逸周老师以及德育处周玮老师、教导处郭自作老师、总务处王慈祥老师、高三党支部委员印云亮老师、年级组长李耀华老师等许多老师的多重帮助。总之对于这些帮助使我深感它不仅仅是在学业上让我得到了一份助学金，更多的还是得到了老师们从精神上对我的慰藉，让我感受到我们格致中学在构建和谐社会上对困难学生发出的那份温暖之情。在此，我从内心并以我父亲和母亲的共同心愿，向你们表示诚挚的感谢!
今天，我将以新的姿态和精神面貌进入向往已久的高等学府，开始五年的大学学习生涯。我决心以实际行动努力完成医疗专业各课程的学习，用百倍的努力为从事预防医学等相关工作打好扎实的知识基础，尽最大可能为社会群体的健康和家庭幸福做出自己的贡献!
亲爱的各位老师，你们曾经有过的善举已经让众多的学子包括我自己得到了有益的帮助。在此，我再次祝福你们以及所有有爱心的人、好心人一生平安!祝福各位老师身体健康工作顺利!祝福格致中学教学育人，前景更加辉煌!
写信人：
20xx年xx月xx日
有关学生给母校的感谢信 篇17
尊敬的学校领导，老师们:
你们好:
首先，让我表达我们全家向你们表示最衷心的感谢!
我的孩子张优鼠校一名普通的学生，并且有优良的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任程老师辛勤培养下取得的结果。从班主任程老师等身上，让我们做家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是我们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送可一批批高素质的人才。
成绩的取得是与程老师的精心培养、辅导是分不开的。程老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子张优每次回到家不止一次的提起您，由此可见孩子对老师的信赖和尊敬。
最后，请允许我再次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
20年5月23日
有关学生给母校的感谢信 篇18
敬爱的母校，亲爱的恩师们：
我是攀枝花市三中高20xx届2班的卢林溪。因为与三中美好的相遇，我在20xx年高考中取得了不错的成绩，被清华大学录取。感谢敬爱的母校！感谢亲爱的恩师们！感谢命运给了我这样一个美好的遇见！
我与三中相遇在阳光明媚的八月。不知是阳光太温暖，还是当时老师的笑容太柔软，我们开始了这场奇妙又充满未知的旅程。我曾经彷徨，不知自己的选择是否正确；也曾迷茫，在冬夜里的晚自习抬头看着窗外的灯光而眼眶突然湿润；也曾失落，为自己的退步而怀疑自己；也曾欢喜，在无人时看着红榜上自己的名字突然笑出了声；也曾期待，向往着远方。而今，我又站在了八月的阳光下，闭上眼睛再睁开就像睡了漫长的午觉醒来，穿衣洗漱准备去学校，找了半天却找不到课本和双肩包，才恍惚想起自己已经离开了母校，突然间就被推搡着长大成人。我来不及跟夏天挥手告别，来不及回头说一声谢谢，眨眼间就被时光的洪流裹挟着冲到了又一个崭新的起点。
我静下心来，学习时的点点滴滴开始在我的脑海聚集。还记得备战高考时，我们在讲台下奋笔疾书，抬头就看见老师在讲台上为我们加班整理资料；还记得虽然遇上攀枝花几年难遇的高温天气，但走廊上依然有一直为我们答疑解惑的科任老师；还记得晚自习一遍遍巡视的学校领导，以及每次和我们统考后吃桌餐的郭主任。我什么都记得，什么都无法忘记。无法忘记语文杨老师的一个个小专题，无法忘记数学赵老师的花式提醒，无法忘记英语王老师的各种小贴士，无法忘记生物方老师的幽默课堂，无法忘记物理刘老师的.鼓励和赞美，无法忘记化学周老师的严谨思维和对规范的要求……
村上春树说：“曾以为走不出的日子，现在都回不去了。”我无法如期归来，这便是离别的意义。但我庆幸自己能在20xx年为母校增光添彩，以佳绩回报母校。如今母校将涌入一批新鲜的血液，而我将心系母校，一路远航。四十年里，母校培养了无数学子，我也是其中的一员。未来，我将时刻牢记母校的“以真铸魂”，不断追求卓越，超越自我。
再一次感谢敬爱的母校三中！再一次感谢敬业又可爱的恩师们！再一次感谢命运给了我这样一个美好的遇见！我相信我和我的同学们都会铭记所有为我们默默付出的老师！铭记为我们插上腾飞翅膀的魅力三中！
最后，祝母校三中再续辉煌！祝恩师盲作顺利，家庭和美！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
有关学生给母校的感谢信 篇19
尊敬的母校领导、老师们：
您们好!
又是一年毕业季，回首三年，心中感慨万千。还记得刚进入北民大附中的我，成绩倒数，本班的同学中考成绩大都高于我，我在心里也隐隐觉得自己不行，高一的月考成绩次次倒数，一次一次的打击让我压力极大。下半学期文理分科后，我选择了相对擅长的理科，被分到了五班，我认识了更多的好朋友，性格由刚开学的内敛变得开朗，成绩也稳步提升，最终以全班第三的成绩进入十班。
刚到十班的时候，十分不习惯，没有认识的人，老师的讲课方式难以适应，作业翻了一倍，我找到班主任杨老师希望能把我调回五班，但是在杨老师的`劝说下，我选择留下来。我开始更加努力，想要追上大家的步伐，开始适应新的环境，认识新的朋友。在第一次月考时，我的成绩虽然比以前更好，但却排在了十名开外，我意识到班与班的差距，也意识到自己应该更加努力，我奋力追赶，最终，从刚入学只能上三本的成绩到如今考上一本学校。
我很感激当初留下我的班主任杨老师，感谢谢老师的信任与帮助;感谢在各个方面宽慰我的英语老师李老师;感谢帮助我提高成绩的各位老师，感谢母校。祝愿母校越来越好。
写信人：
20xx年xx月xx日
有关学生给母校的感谢信 篇20
匆匆三年，时光飞逝，转眼间，到了孩子们初中毕业的日子。
首先，感谢学校，给我的孩子提供了优良的学习环境，让我的孩子可以舒适快乐的成长。感谢学校领导，孩子的点滴进步，离不开学校的教育，学校领导对孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。鸿桥教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。
还要感谢学校老师，对我孩子的'关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！您不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。
衷心的祝愿学校发展越来越好，学生成绩越来越好，培养出更多优秀学子，祝愿我们老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲！
有关学生给母校的感谢信 篇21
如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说：母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说：母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说：母校!
我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场……这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力!
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈!时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语;下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。
有关学生给母校的感谢信 篇22
尊敬的十中领导及各位老师：
你们好!
我是高三6班郑超硕的家长，三年前我家孩子以文化分359的中考成绩进入了十中。经过一年的努力，在高二时，被选进十中培优班，由于培优班里比他成绩好的同学很多，看着多数同学都比他优秀，那种压力、紧迫感使超硕都有了想退出培优班的念头。在老师的开导和关心下，在三年后的今天，他获得了高考586分的优异成绩，而今，即将离开母校。在此我代表全家向各位领导和老师表示最衷心的感谢!
作为十中学生家长，我深深的知道，孩子能有今天的成绩离不开十中老师们呕心沥血、废寝忘食的培育。自从高二进入培优班，超硕的成绩就有了突飞猛进的提升，由班里几十名提升到前几名，每一次的进步都离不开老师们的鼓励和认真的教导，这一切，我们都会铭记于心，还记得高一时的班主任贾咏梅老师;高二时班主任田宗伟老师、靳念玲老师;高三时班主任韩玉芬老师，还有孩子各科的老师们，是你们用比父母还严厉、细腻、纯洁的爱感动、感化着孩子，给予他一直勇往向上的坚定信心。在今后每个成长的日子里，学生们都会感恩你们。
超硕曾告诉我，在高二时，他感到疲惫懈怠的时候，田宗伟老师总会拍着他肩膀说：“努力，很看好你”!真是三年河东，三年河西。高二时，他英语成绩不好，记得在一次周末回家，超硕告诉我，英语老师马瑞娟对他说：“你努努力，我也努努力，我们两个共同努力把英语成绩提上去”。在高三紧张而又容易浮躁的学期，是韩玉芬老师不离不弃，无微不至的关怀，让孩子感受到了母亲般的关爱。从此以后，更加努力，发奋学习。有一次在街上看到韩老师从复印店出来，本想过去和韩老师打招呼，却看到她一溜小跑到药店。听超硕说，班主任平时会准备一些感冒药，班上哪位同学生病了，都会找韩老师。如果有哪位学生的病情比较严重，韩老师就会带着去医院看病，并一直陪伴在身边。正是老师们那亲切的话语，赤诚的爱，唤醒了迷茫中的孩子。
在十中像这样用心为学生服务的老师很多，是他们用心在倾听孩子们的心声，用行动诠释十中老师们高尚的师德，用汗水为孩子们铺出了一条通向成功的路。
我家超硕终于在三年后的今天交出了满意的答卷，在即将离开十中之际，我要真诚的向十中的老师们说一声：谢谢老师，你们辛苦了。我坚信十中有这样无私的好老师，会有更多的低进优出的学生，未来一定更加辉煌!
再次感谢十中的老师，谢谢你们。祝我们长垣十中蒸蒸日上，越来越好!
20年7月1日
有关学生给母校的感谢信 篇23
亲爱的母校以及亲爱的老师们：
望着湖北民族学院官网上“已录取”的字样，我们全家人都感到了由衷的欣慰，此刻我也最想说：“16级护理班老师们，谢谢您们!所有曾经帮助过我的老师们，谢谢您们!”是您们三年来精心的培养、耐心的辅导，我才能在今年的高考中取得总分603分的好成绩，特此向我的母校、我的恩师及全校教职工表示衷心感谢!
三年前，以329分的成绩，感觉自己与心仪的普通高中无缘。我是在妈妈“学一技之长更好些”的鼓励下，选择了职教中心。来到学校后，是您们凭着对教育事业的满腔热情，为我们这些曾经中考成绩不理想的学子们带来了新的希望和未来。师道既尊，学风自善。
16级护理班的老师们都有着高度的责任感和庄严的使命感，也有着丰富的教学经验和管理经验，努力为我们营造一个良好的学习氛围。专业课的甘锦霞老师像温柔的母亲手把手地教我们如何规范铺床;我们的胖妈李平老师一直严厉又不失温和地鞭策我们前进;屈巧丽老师既是老师又是朋友，绘声绘色地跟我们讲她的大学生活;语文老师方小娥老师经常跟我们讲励志的故事，给我们打气;英语老师李树香老师总是亲切而又耐心地督促我们背单词，背句型;专业考试结束后，数学又成了我高考路上的最大的一只拦路虎。这时数学老师兼班主任王非老师舍弃了每天中午及晚餐休息的时间给我补习，毫无怨言地陪我刷题，不厌其烦地给我讲解。三年的朝夕相处，三年的点点滴滴，太多太多的帮助，千言万语唯有汇成这一句：“谢谢您们!您们辛苦了!”
在职教中心的三年，我不仅收获了知识，更收获了乐观面对生活，积极面对人生等做人的道理。在您们的细心引导和耐心教育下，我再一次的燃起了对未来的期望，再一次鼓起了重新出发的勇气，功夫不负有心人，我考取了一所心仪的大学。我衷心地感谢我亲爱的母校，感谢为我默默付出的老师们。
如今，我即将成为一名大学生，我会谨记母校的教导，好好学习，努力拼搏，做一个对社会有用的人。在此，我衷心祝愿母校的明天更加美好，高考再创佳绩。
此致
敬礼
您的学生 徐梁杰
有关学生给母校的感谢信 篇24
亲爱的母校：
我即将离开了您的怀抱，今天下午我就要上去报到。
九年来，我在双语的怀抱中慢慢长大：我从一个懵懂的六岁小女孩转变为一位知书达理的大姑娘；从一个幼儿园中班的学生成长为一位优秀的初三毕业生。
一开始，我的基础并不好，学习习惯也较差。是老师们，一天一天地在帮助我；是老师们，使我各方面得到很大提高；是老师们，培养了我对学习的兴趣以及良好的学习品格，成绩也得到了很大的提高。
记得初一的时候，我曾经考过年级的200多名，但到中考的时候，我已经跻身到年级前40名的行列了。在双语的九年里，我得到了全面的'发展和提高。曾经多次参加市里举行的各种比赛和文艺汇演，获得了很多的奖项。五年级的时候，我获得了xx市英语口语比赛一等奖和xx市三等奖。初中三年，我一直担任团支部书记。，我被评为“xx市三好学生”。
感谢x老师，感谢x老师，感谢 岁月流逝，时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久，但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中。
凭借母校这块坚实有力的踏板，如今我们已迈入了大学，在梦想与现实交织的时候，则更怀念在x高中所走过的路程。x高中生机勃然，校园里一张张自信的脸庞诠释着青春，一抹俊逸的身影抒写着拼搏，在这里，我们懂的了珍惜，学会了坚强，收获了自信。我们虽已离开了母校，但是我们庆幸，在x高中的生活中，没有留下叹息与悔恨，只留下了感激与怀念！感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔；感谢恩师们辛勤耐心的教导，让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔；感谢六盘的学弟学妹，能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境，为我们提供方便；感谢，感谢，还是感谢，对x高中有太多的感谢之言，更是有太多的美丽回忆！怀揣着在x高中这三年中的所学，所感走进大学，我们一定积极进取，用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——x高中！
做为x高中的毕业生，我们希望母校能够越来越强大，早日成为“西北一流，全国知名”的名校，也希望学弟学妹们继续发扬学子的拼搏精神，能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己，尤其是高三的学生们，更要努力奋斗，在xx年的高考中再创辉煌！
最后，在xx年元旦来临之际，我们衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老师们身体健康，工作顺利！祝六盘学子们在新的一年中学习进步！
此致
敬礼！
有关学生给母校的感谢信 篇25
致亲爱的母校：
岁月流逝，时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久，但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......
凭借母校这块坚实有力的踏板，如今我们已迈入了大学，在梦想与现实交织的时候，则更怀念在x高中所走过的路程。x高中生机勃然，校园里一张张自信的.脸庞诠释着青春，一抹俊逸的身影抒写着拼搏，在这里，我们懂的了珍惜，学会了坚强，收获了自信。我们虽已离开了母校，但是我们庆幸，在x高中的生活中，没有留下叹息与悔恨，只留下了感激与怀念！感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔；感谢恩师们辛勤耐心的教导，让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔；感谢六盘的学弟学妹，能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境，为我们提供方便；感谢，感谢，还是感谢，对x高中有太多的感谢之言，更是有太多的美丽回忆！怀揣着在x高中这三年中的所学，所感走进大学，我们一定积极进取，用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——x高中！
做为x高中的毕业生，我们希望母校能够越来越强大，早日成为"西北一流，全国知名"的名校，也希望学弟学妹们继续发扬学子的拼搏精神，能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己，尤其是高三的学生们，更要努力奋斗，在09年的高考中再创辉煌！
最后，在09年元旦来临之际，我们衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老师们身体健康，工作顺利！祝六盘学子们在新的一年中学习进步！
敬礼！
有关学生给母校的感谢信 篇26
往事如烟，年华依旧，育秀时光，濡养豪志。趁着月色撩人之际，我似乘船划舟，跃入青涩年代，仿佛，...，曾几何时，朦胧的我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：
那时的育秀，那湿的育秀，那诗的育秀，轻轻瑟瑟，未加雕饰，淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花，没有挺拔的傲树，唯独灰色的'土壤，朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑，簇拥着（写给医生的感谢信）的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。给母校的感谢信文章给母校的感谢信出自，此链接！。秋风瑟瑟，烟雨蒙蒙，安抚着昏睡的育秀；草低莺哑，云蒸霞暗，笼罩着没有色彩，有点落目的育秀...
突然，雷雨倾下，灌溉万物之土，唤醒万神之灵。从那一天起，春天开始赋予育秀色彩，五彩斑斓点缀魅力海洋；夏天开始赏赐育秀热情，涌动思潮孕于百思齐鸣；秋天开始酝酿育秀诗意，绯红落霞映衬寂寞夕阳；冬天开始镌刻育秀气节，千尺冰雪磨练育秀坚韧。
然而，我的育秀时光渐远了，育秀年华渐淡了，在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月，孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向，准备隐蔽地行踪；当你失去了魔力，在等质的世界里蹉跎；当你闪动着诡异，在黑暗难耐的夜晚旅行，你永远不会孤独，因为你传承的是育秀十年岁月的激情，青春的荡漾，文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞，推动着懒洋洋的身躯，驱动着和谐创造的灵魂。
十年育秀，育人不朽。育鳞次栉比之惠人，秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯，长于斯的叶落归根；不扰苦心志，劳筋骨的风霜磨砺，只应润物细无声的无息无声。给母校的感谢信感谢信。
晚风依旧静静的吹过，月色被迷雾所妖娆。写至此，搁笔静思，脑海中，靓玉醒世，玉润珠圆，萋萋绣花，秀外慧中。
此曰，育秀也。
有关学生给母校的感谢信 篇27
母校的领导、恩师：
我想你们啦，真的很想!
今年寒假，我因为备战比赛，没有回家，没有见到我熟悉的校园、亲爱的老师!19日，我在江苏南京仙林基地取得20xx年全国室内田径锦标赛分区赛首站男子400米冠军。随后，不断收到来自母校老师、同学的祝贺，我对母校、对母校恩师的思念、感激之情越加强烈。我不太善于言辞，但，我还是想写点东西，说说我心中对母校的感谢。
感谢母校领导对我的关心呵护。高中三年，母校领导一直很关心我：不仅帮助我规划人生发展方向、量身定制科学的训练计划;而且，为我解决了很多实质性的问题，排解了我的后顾之忧。副校长李岚更是像妈妈一样为我操心：经常找我谈心，了解我的学习、训练情况，甚至关心到我的穿衣、吃饭、睡眠。特别记得高三时，学校领导鼓励我考北京大学，并给了全面的关心，让教练组老师全程陪护我15天，给我信心，给我鼓励，给我指导，甚至给我生活照料……每每想到这些，我就止不住要对你们说声“谢谢”!
感谢教练组老师对我的精心培育。说实在的，高一进校时，我的运动水平和其他队员是有差距的，因此不太愿意参加田径队训练，教练组老师对我不抛弃、不放弃，督促、鼓励我参加训练。更让我感谢终生的是，教练组帮助我成功“转训”：高中之前我练习的项目是800米、1500米中长跑，在母校训练了一段时间后，综合考虑我的运动能力，教练组尝试将我的项目调整为400米。这是田径中最难、最痛苦的项目之一，无论是心肺功能还是速度，都已经达到了人体的极限。我犹豫过、畏难过、退缩过。是教练组的老师，特别是王亚建老师、左江洲老师一直鼓励我，训练时、比赛中为我从体能、战术、心理等各方面给予帮助、指导。想起一个细节来，有一段时间，一向和善友爱的队友突然对我冷嘲热讽起来，各种“语言刺激”简直让我难以接受!现在我终于明白了老师的良苦用心——他们想尽了办法激发我的斗志。在北京考试的15天，王老师、左老师一直陪在我的身边，无微不至地为我做着一切。朱涛老师还专程去北京给我送一级证书……这些点点滴滴，我一直铭记在心，心里说过无数遍“谢谢!”
感谢科任老师对我的无私付出。专业训练与文化学习的矛盾一直是运动员的困扰，我也不例外。但，幸运的是，我生活在“大气育人”的扬大附中，遇到了一群一心为学生的老师：班主任兼外语老师胡红玉以及语文老师徐静、数学老师孟伟业。他们始终关心、支持我参加训练和比赛，并为我及时补上因训练和比赛所耽误的课程。其时，他们三位老师都正年轻，都有小孩子需要照顾，可是为了我，他们牺牲了自己的休息时间，牺牲了陪伴自己孩子的时间。可以毫不夸张的说，只要我需要他们的时候，他们永远都在。至今还记得胡老师等为我量身定制的语数外文化课复习计划(表)，细化、量化到每一天复习什么内容……亲爱的胡老师、徐老师、孟老师，谢谢你们!也谢谢你们的宝贝!
岁月流逝，时光荏苒，转眼我已离开母校来北大读书四年多。这期间，母校、母校老师一直通过各种方式继续关心、支持我。无以回报，我只有更加勤奋努力地读书学习，并坚持体育训练。去年至今先后取得了北京高校田径运动会男子400米冠军、全国大学生田径锦标赛男子400米冠军、全国田径锦标赛男子400米季军、世界大学生运动会选拔赛男子400米冠军以及全国室内田径锦标赛分站赛南京站男子400米冠军等成绩。前不久得到确认，我已拥有保送北大研究生的资格。
每当我取得一点成绩或是身边有人羡慕我，我都会想起我的母校，想起我母校的恩师。扬大附中生活、学习的三年，母校给了我家一般的温暖，我的眼里心里早就把母校当成了我的另一个家。我一直在用实际行动兑现当初的承诺：以母校为荣，为母校争光!
再次衷心感谢母校以及母校的恩师!真诚祝愿母校越来越好!期待学弟学妹们取得更好的成绩，我在北京等着你们!
20xx.02.28 写于北京
有关学生给母校的感谢信 篇28
亲爱的九中老师们:
大家好!
我是20xx级学生蔡东晓,今年毕业,现已被青岛大学应用心理学专业录取,专业第一。请允许我在这里对学校、老师、陪伴我走过这三年的同学们道声感谢:谢谢九中对我的栽培,谢谢老师对我的悉心教导,谢谢同学们的不离不弃携手并进,谢谢大家!
首先要感谢的是我们的校长付国庆、赵子军、纪君强、主任范兴龙、于冲以及各位领导。自入学以来,学校为我免除所有费用,为家里减轻了负担,节假日校长老师还亲自到家里慰问看望,不仅带来一些生活必备品,还为我提供一些生活上的资助。学校了解到我的身体状况,特意将我安排在一楼,并且离卫生间极近。
三年来,学校每次有什么资助活动都会想到我。志愿者孙志竹老师为了我上大学的事忙了好几天。作为一名普通的九中人,我何德何能受到如此优待。岁月会带走美丽,时光会带去风雨,但是纵使一切都会改变,也带不走我对你的感激,和你为我付出的点滴。
高一一年,我不知道我们到底一起经历了什么,让我每次想到就会落泪。可能是刚开学强哥(班主任历史老师杨永强)借给我的三百块钱,可能是强哥自己掏钱为我买的电动轮椅和坐便器,可能是强哥亲自推着我上体育课,可能是娜娜姐(生物老师吕娜娜)课间与我们的玩笑打闹,可能是语文老师金彩宁发现我课堂不认真听讲却给足我面子下课单独谈,可能是英语老师于彩凤天天听写罚抄,可能是数学老师尚亚云夸我是“大佬”,可能是物理老师张德富的魅力课堂,也可能是地理老师陈笑、政治老师姜晓英、化学老师李双的鼓励……
我是一名理科生,迫不得已离开强哥到了另外一个小团体,都说“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,可是我却感受到了这个新集体带给我的温暖。
高二高三是最艰难的两年,班主任英语老师王艳艳,年轻而有活力,常常跟我们开玩笑为我们减压,也不忘时时给我绵点心灵鸡汤;化学老师袁钦吉主任更是教学有方,他让我们学会了总结与反思,让我们懂得如何做人做事自我调节;在语文老师杨彩虹和陈秀丽的带领下,我的语文成绩突飞猛进;数学老师李秀英和李燕让我们发现了数学的规律,不再那么吃力的学习;生物老师王晓蕾和王亚妮经常找我们聊天宽慰我们,让我们尽情发泄减轻压力;还有可爱的夕英姐(物理老师何夕英),不仅长得漂亮,脾气也很好……
加减乘除,算不尽您做出的奉献,诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您像春雨一般,染绿了世界,却无声地消失在泥土之中。也许作为一名老师,您觉得应该奉献,可是您对我们的教导我们又怎能忘记?没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有你们,就没有我现在的自己。你们在我的生活里就像一盏灯,照亮了我的心灵,使我的生活有了光彩。
另外,我要感谢三年来陪伴我的同学们。感谢三年以来的风雨相伴,这三年,是最痛苦的三年,也是最快乐的三年。感谢我们自己从不放弃,互相扶持,终于历尽艰险有所收获。
烟雨空蒙,绿柳依依,春去春来,花开花谢。沿着岁月的轨迹,我看见那些回忆被镀上一层光芒。它很美丽,只因你们陪我历经风雨。它很动人,只因有你们相伴。
三年,九中已然成为我们的家,我们的港湾。虽然我们各奔东西、相距甚远,但我们永远都不会忘记九中这个我们生活了三年的家。在外奔波,心却念家,不管富贵还是一时的不顺,我们都会回家,回到这个我们相遇、相识、相知、相亲相爱的地方。
最后,祝愿九中全体老师身体健康,工作顺利!祝九中各位学子前程似锦!
此致敬礼!
学生 蔡东晓
20xx年8月4日
有关学生给母校的感谢信 篇29
亲爱的九中老师们:
大家好!
我是xx年毕业,现已被青岛大学应用心理学专业录取,专业第一。请允许我在这里对学校、老师、陪伴我走过这三年的同学们道声感谢:谢谢九中对我的栽培,谢谢老师对我的悉心教导,谢谢同学们的不离不弃携手并进,谢谢大家!
首先要感谢的是我们的校长付国庆、赵子军、纪君强、主任范兴龙、于冲以及各位领导。自入学以来,学校为我免除所有费用,为家里减轻了负担,节假日校长老师还亲自到家里慰问看望,不仅带来一些生活必备品,还为我提供一些生活上的资助。学校了解到我的身体状况,特意将我安排在一楼,并且离卫生间极近。
三年来,学校每次有什么资助活动都会想到我。志愿者孙志竹老师为了我上大学的事忙了好几天。作为一名普通的九中人,我何德何能受到如此优待。岁月会带走美丽,时光会带去风雨,但是纵使一切都会改变,也带不走我对你的感激,和你为我付出的点滴。
高一一年,我不知道我们到底一起经历了什么,让我每次想到就会落泪。可能是刚开学强哥(班主任历史老师杨永强)借给我的三百块钱,可能是强哥自己掏钱为我买的电动轮椅和坐便器,可能是强哥亲自推着我上体育课,可能是娜娜姐(生物老师吕娜娜)课间与我们的玩笑打闹,可能是语文老师金彩宁发现我课堂不认真听讲却给足我面子下课单独谈,可能是英语老师于彩凤天天听写罚抄,可能是数学老师尚亚云夸我是“大佬”,可能是物理老师张德富的魅力课堂,也可能是地理老师陈笑、政治老师姜晓英、化学老师李双的鼓励……
我是一名理科生,迫不得已离开强哥到了另外一个小团体,都说“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,可是我却感受到了这个新集体带给我的温暖。
高二高三是最艰难的两年,班主任英语老师王艳艳,年轻而有活力,常常跟我们开玩笑为我们减压,也不忘时时给我绵点心灵鸡汤;化学老师袁钦吉主任更是教学有方,他让我们学会了总结与反思,让我们懂得如何做人做事自我调节;在语文老师杨彩虹和陈秀丽的带领下,我的语文成绩突飞猛进;数学老师李秀英和李燕让我们发现了数学的规律,不再那么吃力的学习;生物老师王晓蕾和王亚妮经常找我们聊天宽慰我们,让我们尽情发泄减轻压力;还有可爱的夕英姐(物理老师何夕英),不仅长得漂亮,脾气也很好……
加减乘除,算不尽您做出的奉献,诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您像春雨一般,染绿了世界,却无声地消失在泥土之中。也许作为一名老师,您觉得应该奉献,可是您对我们的教导我们又怎能忘记?没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有你们,就没有我现在的自己。你们在我的生活里就像一盏灯,照亮了我的心灵,使我的生活有了光彩。
另外,我要感谢三年来陪伴我的同学们。感谢三年以来的风雨相伴,这三年,是最痛苦的三年,也是最快乐的三年。感谢我们自己从不放弃,互相扶持,终于历尽艰险有所收获。
烟雨空蒙,绿柳依依,春去春来,花开花谢。沿着岁月的轨迹,我看见那些回忆被镀上一层光芒。它很美丽,只因你们陪我历经风雨。它很动人,只因有你们相伴。
三年,九中已然成为我们的家,我们的港湾。虽然我们各奔东西、相距甚远,但我们永远都不会忘记九中这个我们生活了三年的家。在外奔波,心却念家,不管富贵还是一时的不顺,我们都会回家,回到这个我们相遇、相识、相知、相亲相爱的地方。
最后,祝愿九中全体老师身体健康,工作顺利!祝九中各位学子前程似锦!
此致
敬礼!
有关学生给母校的感谢信 篇30
尊敬的高玉峰校长：
您好！又是一年教师节即将到来的时候，想必您和母校的老师们，在节日与开学的双重氛围下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走进丛台校区的林荫大道，作为“五年一贯制”少年班的首批新生，成为最年轻的“一中人”；十年前的这个时候，我开始了紧张而又短暂的高三生活，通过母校给予的省级优秀学生的荣誉和自主招生，高三半年我就被保送进入北京大学；十年后的今天，即将博士毕业开始创业的我，回首在一中的五年青春成长，回首离开一中后的十年人生新篇，希望借教师节之际，向您，向母校，向母校的老师们致以我最衷心的感谢和诚挚的节日祝福！
感谢您和母校！把邯郸市最优质的教育资源给予了我们，给了我们靠努力改变命运的机会。刚到一中的第一天，班主任闫老师就告诉我们：我们是邯郸市最优秀的孩子，现在的我们有多努力，未来我们就能和多精彩的人在一起。这句话，是一中给我最宝贵的礼物。我出生在峰峰矿区农村的一个普通的家庭，电脑、咖啡、旅游这些词对十二岁之前的我来说都是另一个世界。而现在的我，已经能和这个世界上最优秀的学者一起坐在赫尔辛基市中心的星巴克里讨论编程数据。这一切都是因为，十二岁的我，来到了一中，一个教会我做人，教会我做学问的地方。在一中“一切为了生命的幸福成长”的氛围下，自然体育课、游学、室外作文课开阔了我的视野增长了我的见识。一中，不仅建立了我全面的学科能力，还培养了我的演讲能力和组织能力，极大地提升了我的综合素质，进而帮助十六岁的我在北大自主招生面试中脱颖而出。
感谢您和母校！在一中读书的我们是幸运的。这里有真正用心和我们相处的老师们。我记得，数学张老师每节课都有一整叠字迹工整的备课笔记，语文马老师总誓励我们课前演讲让我们充分展现自我，历史路老师会为了ppt上的一个音效而较真只为让我们体会到秦王扫六合究竟是如何豪迈，高中班主任张老师总是穿着一件点缀粉笔灰的黑色外套奔波在班级和竞赛小组之间。从他们的'眼中，我看到了他们对于教书育人的热爱，学到了做人应该踏实而真诚，悟到了学习知识其实是一个单纯而幸福的过程。
感谢您和母校！在一中读书的我们是幸运的。这里有热爱教育，百年树人的校风。我们首届“五年一贯制”少年班开启了邯郸英才教育的先河，年幼的我们无法体会当年您顶着多少来自外界的质疑和压力。因为您的坚持和努力，改变了我们那一代人的命运。从您的身上我学到了坚持、正直和执着。
现在即便离开了一中，我们也是幸运的，因为我们身上拥有一中人的标签。在北大的近20xx年时间，我得到了很多校友的帮助和提携，我们一起讨论大学选课，一起组织实践活动，一起出去旅游，即便背井离乡，我作为一个一中人，也从未孤独。未来进入社会，“一中人”注定会成为令我自豪一生的标签。
感慨与回忆绵延无尽，此刻我只想再次跟您说：感谢校长、母校以及老师们对我的精心培养，我希望未来可以用自己更出色的事业回馈母校，也祝愿母校的学弟学妹们懂得珍惜在一中的学习机会，感恩老师们的培养和教育，取得更优异的成绩日后为母校增光添彩！最后，再次祝老师们教师节快乐！祝母校越来越辉煌！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
有关学生给母校的感谢信 篇31
尊敬的鸿桥中学老师：
你们好！
我的孩子邵帅鼠校一名普通的学生，在鸿桥中学学习的这三年来，他不仅在学习上有了进步，更重要的是成长为一个乐观、开朗、有责任心的男子汉。在学校里团结同学，性格好，有大局意识，是老师同学的'“开心果”；回到家，能够主动关心长辈，照顾弟弟妹妹，成长很大。学习生活之余，他还发展自己的特长——体育，不仅跑得快，一千米只用三分零五秒，还喜欢上了打篮球，提高自己的身体素质。
这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任陈志明老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任陈志明老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。
最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，桃李满天下！
20xx年xx月xx日
有关学生给母校的感谢信 篇32
尊敬的校领导、老师们：
你们好!
一份耕耘，一份收获。你们“7A率居全区第一、优良率居全区第一、700分以上人数比位居郴州市第一、人平总分位居郴州市第一”的四项绝对数字让人赏心悦目;你们“全科合格率100%、普高升学率100%”的两个办学指标让人赞口不绝;你们“体育中考平均分44.09分、无一人无一科C等级以下”的素质报表让人拍手叫好。
芳华有根，沉谷有本。我们欣喜的看到，是你们独具特色的“151课堂”让教学灵活高效，是你们“让每一个生命闪光”的办学理念让每一个孩子都得到了成长;是你们“卓越初中”的办学目标让我们的孩子赢在起跑线上。你们搏击长空的豪气，革故鼎新的勇气，开拓奋进的锐气，让我们深深佩服!
借这个平台，我们罗欢同学的家长要说，是你们让他孩子的厌学态度得以扭转，让他孩子的语文和英语成绩上升了一个档次;钟天浩的家长要说，感谢班主任何老师让他的孩子蜕变，从初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委会想表达的是，感谢郴州金海这个汪洋，让孩子们学会了游泳，也学会了上岸。
古人说，勉之期不止，多获由力耘。成绩证明的是昨天的辛勤，明天的收获更需要艰辛的付出。我们真诚的希望贵校“金海第一、我们第一”的口号震撼大江南北，希望贵校20xx年再创中考升学新奇迹。我们更相信，学校发展目标一旦转向社会效益，学校核心素养一旦结合人的终生发展，你们将行稳致远，更加无可限量!
最后，再次感谢领导和全体教职员工，感谢郴州金海学校全体初三老师，再次祝福郴州金海学校越办越好!
郴州金海学校20xx届初三家长委员会
20xx年7月1日
有关学生给母校的感谢信 篇33
尊敬的母校领导、老师们：
您们好!
在这美丽的校园里，藏着我们无数青春记忆。这份记忆是独特的，也是永久的，它永远不会因岁月而被冲淡，只会像一坛陈年老酒，久而弥香。
四年前，我们相聚到这个大家庭，渐渐的从陌生变得熟悉。同学，老师共同见证了我们的成长。教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，走廊上嬉戏打闹……就像一幅美丽的连环画活生生的呈现在我们的脑海中。
我们的班主任杨老师严肃又不失可爱，处处为我们着想，为了我们这群熊孩子不知掉了了多少头发。忘不了各科老师为了我们的辛苦操劳、老师们的言谈举止留在我们的美好记忆之中。
好想再升一次国旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相约小卖部，好想再一次齐聚一堂上一节化学课……好多好多的`想，却也深知无法再来。于是，所有的想都化成了对母校生活的怀念，对老师的感恩，对同学的想念。我想，这些事情只有十班学子才会懂，这些情感只有北方民族大学附属中学学子才能感同身受!
写信人：
20xx年xx月xx日
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