写给张老师的一封信（精选27篇）
写给张老师的一封信 篇1
尊敬的张老师：
您好！
在这三年里，您教会了我许多知识，您所有的课都很棒！其中我最喜欢您的语文课。
您在讲课文时，让我们单个读生字，纠正我们的发音；您还问了许的问题，让我们总是不知道该如何回答，这时您又给出一点提示，让我们一下子恍然大悟，都争抢着回答。
您在讲古诗时，总是让我们先把诗意说个七八分，再把剩下的二三分给补充起来，最后连起来讲一遍，让我们一下子就明白了。
您在讲语文乐园时，每回都让我们先读，然后引领我们去发现这些词语、句子的奇妙之处，比如有些词是由意思相近或相反的两个字组成，象柔软、苦涩、起伏还有现代生活新词汇和藏头诗等等，让我觉得的语言文化太神奇了！
您在讲时，给我们读了许多您觉得写得很好的，又读一些您觉得还要继续努力的，让我们自己来对比和发现，从而学习到的知识是我们自己发现的，不容易忘记。
您布置的作业也十分有趣。二年级时我们开始写预习作业，预习能让我们提前了解生字词语和课文；三年级时我们开始写积累作业，它让我的课外知识更丰富，使我的作业和一次比一次写得好！
我期待着下一次有趣的事发生！
此致
敬礼！
贺瑞清
.5.18
写给张老师的一封信 篇2
敬爱的张老师：
您好！三年匆匆而过，眼下就要升入中学，相信每位同学心中充满了不舍。回首望过您教我们的三年，我们与您共度的时光，充满了欢乐。
还记得您肩周炎的那几天，为了我们的学业不被落下，本来可以在家静养的您依然坚持来上课。看着您扶着肩膀在黑板上写字的背影，同学们心里一阵心酸，落下的粉笔尘是您对我们细心的关怀。
还记得您血压升高的那几天，因为我们的作业操烦了多少心思，一天吃两颗降压药依然血压升高，连续几天都要去医院复查。偶尔空闲时，还要为我们改作业、改订正，几乎没有时间管自己的病。
还记得您每天留下的身影，每天总是坚持把当天的作业清完才走，那忙碌的身影总是留到最后。有时遇到同学不懂的问题，总会细心讲解，让同学把它弄懂、消化，并加以巩固。遇到没有听讲的同学，您总是不厌其烦地给他讲解。
张老师，您为我们付出的太多太多了，我们要真诚的向您说一声谢谢！以表达我们对您的敬意。那些我们做错的，我们会加以改正，望您期待我们的进步。
朱静妍
写给张老师的一封信 篇3
亲爱的老师：
您好！
转眼间一个学期就过去了，回头看，似乎是梦，一切都还是您刚来时候的模样，所有的事情还历历在目，没想到，半年就过去了。
记得您刚进我们班的时候，简简单单的白衬衣，干净利索，自我介绍中，充满了自信，工作经验让我们心生佩服，让刚分文理的我们，在不知所措中找到了方向，尤其是对政治的学习充满了信心。相信会在您的带领下，考出一个好成绩！
刚开学，课本还没有发下来，您告诉我们，政治，也叫思想品德，要学好政治，先要学会做人，先成人，后成才。于是，就连着几天教育我们该怎样做人，风趣幽默的语言，让原本枯燥乏味的政治变得生动，也激发了我们学习的兴趣，让我们对接下来的政治课充满期待，您知道吗，在没有您的课时，同学们还会说，赶紧上政治课吧，多有意思啊。同学们都喜欢听您讲故事，45分钟，总是在欢声笑语当中度过。仅仅几天的相处，好感倍增，您的经典语录也刻在我们的脑海当中。当您在上课中看到有人说话做小动作是时，您会说：我站在讲台上，看的是清清楚楚，明明白白，透透彻彻，真真切切，底下一览无余；您告诉我们您的名言是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平；您还说您作为一个老师，就是千教万教，教人求真，千学万学，学做真人！到考试时，又说：两个阿拉伯数字高度概括你们的学习；每当我们不努力时，会教育我们：是用两年的时间来换一生的幸福，还是用一生的时间来忏悔这两年！您还告诉我们，做人要有良心，人在做天在看......
其实关于政治，我想问问您，为什么总是感觉自己会了，知识也能背下来，但是在做题时，尤其是选择题，做下来总有很多错的，有时候好像是命好，全能做对或者错一到两个。不知道是不是学的还不够，努力的还不够。半年的时间，我们学到了很多，认识到了很多，有喜有忧。您把每一次的考试都认真对待，不论是月考，还是平时的单元测验，而且，把每一次的倒数10名都念出来，一份一份发下去。说实话，刚开始很不理解您的做法，认为这样做伤害到了同学们的自尊心，不尊重同学。后来才渐渐明白到，这样做这是为了警醒我们，让我们有危机意识，知道向前看。但还是觉得方法太过于偏激，希望适当的换个方法，相信您也做过学生，懂我们的感受。虽然时间长了，我们也适应了这样的生活......没有了刚开始的懊恼与抱怨，心中自然明白了很多。
但是，我们很庆幸，有您这样一位老师，很庆幸，我们多了一位知心的朋友，很庆幸，在接下来的学习道路上，在您的指导下，有条不紊，井然有序的学习。我们很庆幸，您是用心在教我们，通过您对我们77班的认真，对79班的负责，不对任何人偏心，重点普通一样对待。我们看过了您给79做的PPT，看完之后，我们鼓掌了，那次的而鼓掌，是发自肺腑的，是真的为您的用心而鼓掌，被您的用心而感动，为有您这样一位用心做事的老师而骄傲！
张老师，相信我们，我们不会让爱我们的人失望，不会让期待我们的人期待太久，相信，您的学生人人都能上大学，人人都是大学生！
祝您身体健康，事业进步，新春愉快，阖家欢乐！
您的学生
20xx年x月x日
写给张老师的一封信 篇4
敬爱的张老师：
您好！
时间过的可真快，眼看就要小学毕业了，回想起刚迈进校门的时候，都觉得仿佛就在昨天，在这所学校里，我们一起度过了很多日子，有开心也有失望，有欢笑也有惆怅，在不久的将来，我将迈出小学的小门，步入初中，很多话我一直没有说，并不是我不懂事，更多的时候我害怕，怕您说我不懂事，怕别人笑我幼稚，怕我的语文学的不好，表达能力差，但是这些话我今天不得不说，因为今天的我不再害怕这些了。
我想说，我应该在这个时候写一封信给您，向您说一句：对不起。请您原谅我，原谅我的幼稚和任性，原谅我故意的调皮捣蛋却还装作必以为然，原谅我明明是自己贪玩，没有背好课文，却找来那么多借口逃避错误。请您原谅您的学生，好吗？
我想说，您其实并没有真的生气吧，那些责备的话，都是为了能让我们这些调皮的学生，能在上课的时候多学到一些东西，能够在将来的一天成为家人的骄傲，对吗？
我想说，在我们这些不听话的孩子身上，您倾注了太多的心血和精力，而我只是您众多学生之中，默默无闻的一个。也许再过几年，我们会在大街上相遇，那时，您恐怕不会认出我了，而不管过多长的时间，我永远都记得您，亲爱的X老师，您会相信的，是吗？
我想说，张老师，我知道在您的眼里，也许我并不是成绩特别优秀的“好孩子”，也许我永远也不能成为让您可以引以为豪的学生，但是这一切并不妨碍我对您说一句发自内心的话：谢谢您，张老师，您永远都是我的良师益友，不是吗？
祝身体健康，工作顺利
您的学生：
20xx年x月x日
写给张老师的一封信 篇5
敬爱的张老师：
您好！三年匆匆而过，眼下就要升入中学，相信每位同学心中充满了不舍。回首望过您教我们的三年，我们与您共度的时光，充满了欢乐。
还记得您肩周炎的那几天，为了我们的学业不被落下，本来可以在家静养的您依然坚持来上课。看着您扶着肩膀在黑板上写字的背影，同学们心里一阵心酸，落下的粉笔尘是您对我们细心的关怀。
还记得您血压升高的那几天，因为我们的作业操烦了多少心思，一天吃两颗降压药依然血压升高，连续几天都要去医院复查。偶尔空闲时，还要为我们改作业、改订正，几乎没有时间管自己的病。
还记得您每天留下的身影，每天总是坚持把当天的作业清完才走，那忙碌的身影总是留到最后。有时遇到同学不懂的问题，总会细心讲解，让同学把它弄懂、消化，并加以巩固。遇到没有听讲的同学，您总是不厌其烦地给他讲解。
张老师，您为我们付出的太多太多了，我们要真诚的向您说一声谢谢！以表达我们对您的敬意。那些我们做错的，我们会加以改正，望您期待我们的进步。
南京市白下区瑞金路小学
六年级:朱静妍
写给张老师的一封信 篇6
尊敬的张老师：
您好！
人们常说“师恩如山”，而我却要说“师恩如大海”，为什么？因为大海无边无际，谁都无法估量。张老师，自从我转到三小读书之后，我就无比想念您。记得以前，您为了我们的班级付出了许多，常常在半夜一二点还在为我们改作业。您的呕心沥血与付出的汗水，我至今还铭记在心。
往事历历在目。有一次，您正在讲评试卷上的题目，当讲完了一道难题，您又怕我们没听懂，于是又出了几道类似的题目随机提问。可是，您一连问了七八个同学，他们都不会。这时，我的心里好像装了一只淘气的小白兔，不停地、快速地、压制不住地跳个不停，生怕您叫到我。虽说我写了答案，但是我不敢确定答案是错是对。真是可谓“怕什么来什么”，您轻声点了我的名字，这时，我恍如梦中惊醒，心跳立马加快。我双腿颤抖的站了起来，腰杆儿也不敢挺直，眼睛无法正视黑板，身上大汗淋漓。我抓起了小本子，语无伦次地念着自己的答案，声音小得堪比蚊子，同学们也按捺不住自己的笑声，忍俊不禁，最后全班哄堂大笑起来，我尴尬地站在位子上，心中委屈得想哭。这时，我微微抬起头，用余光寻找您批评的目光，没想到竟碰上了您那和蔼、充满鼓励的目光，这就好比雪中送炭，给我带来光明和温暖，同时也送来了驱使我把答案念下去的勇气，我鼓起勇气，大声地、勇敢地把答案顺利念完。虽说只对了一半，但是，通过这一次，我学会了自信，学会了勇敢。你那慈祥、赞赏的目光成为了我学海之路的一盏明灯，时刻鞭策和鼓励着我。于是，我的语文成绩有了明显的提高。
成绩上来了，大家都以为是我努力的功劳，但同学们何曾想过，是张老师您的功劳。是您，带我们寻找知识大门的钥匙；是您，帮我们打开知识大门；是您，带我们遨游知识的世界；是您，与我们一起发现、探索、挖掘、收获，让我的成绩排名前茅！
虽然我有许多话想对您说，可因为时间有限，我只能把千言万语化成一句话：“张老师，您辛苦了，谢谢您！
最后，祝您：身体健康，工作顺利！
20xx年xx月xx日
写给张老师的一封信 篇7
张老师：
近来一切可好？
当我从初一步入初二的征程时，与我朝夕相处的同学变了，老师变了，我最熟悉的班级也变了。原以为，141班会是我的永远，但是提前离开它的人却是我。一年了，所有的回忆全部涌上心头……
你，是我初中的第一个班主任，第一个英语老师。在我眼中，你是一个一切追求完美、精明能干、办事效率高的好老师。从我进入141班，当上你的英语课代表时，就觉得缘分是我们之间的桥梁；当你一天天器重我，一天天栽培我，我又觉得自己是多么幸运。记得一次同学生日，你亲自喂我吃了一口蛋糕，我又感觉自己是如此幸福。老师，我们一起笑过、哭过。扪心自问，在这一年里，你从来没有批评过我，从来没有。并不是因为我没有犯过错误，而是我犯过错误之后，你一次次的原谅。在141班，我是第一个代表班级去国旗下讲话，也是第一个兼职三个职务的人，还是第一个代表班级参加全年级英语口语比赛的人……每一次的“第一”，都是你给我的机会，你给我的鼓励。
如今，我离开了141班，但是我永远记得，在我现在13岁的生命，曾经出现过如此爱我的老师，是她照亮了我初中生涯的第一盏灯。我永远记得，我是她的小蜗牛，我是她的期望，我是她的孩子！
张老师，谢谢你。
最后我想用千言万语汇成一句话—I love you！
此致
敬礼！
您的学生
写给张老师的一封信 篇8
张老师：
近来一切可好？
当我从初一步入初二的征程时，与我朝夕相处的同学变了，老师变了，我最熟悉的班级也变了。原以为，141班会是我的永远，但是提前离开它的人却是我。一年了，所有的回忆全部涌上心头……
你，是我初中的第一个班主任，第一个英语老师。在我眼中，你是一个一切追求完美、精明能干、办事效率高的好老师。从我进入141班，当上你的英语课代表时，就觉得缘分是我们之间的桥梁；当你一天天器重我，一天天栽培我，我又觉得自己是多么幸运。记得一次同学生日，你亲自喂我吃了一口蛋糕，我又感觉自己是如此幸福。老师，我们一起笑过、哭过。扪心自问，在这一年里，你从来没有批评过我，从来没有。并不是因为我没有犯过错误，而是我犯过错误之后，你一次次的原谅。在141班，我是第一个代表班级去国旗下讲话，也是第一个兼职三个职务的人，还是第一个代表班级参加全年级英语口语比赛的人……每一次的“第一”，都是你给我的机会，你给我的鼓励。
如今，我离开了141班，但是我永远记得，在我现在13岁的生命，曾经出现过如此爱我的老师，是她照亮了我初中生涯的第一盏灯。我永远记得，我是她的'小蜗牛，我是她的期望，我是她的孩子！
张老师，谢谢你。
最后我想用千言万语汇成一句话—I love you！
此致
敬礼！
您的学生：
20xx年xx月xx日
写给张老师的一封信 篇9
亲爱的张老师：
你好!
也不知道我的第一封信写得好不好?我来这里两年了，我喜欢天天听你上课，你那么忙，还经常挤时间给我们辅导，我的心里一直很感激你。
张老师，记得上学期你夸我字写得好，让我写每日的课程表，直到现在我还很高兴。这个学期你听了我的演讲后又让我当学习委员，我感觉对自己更有信心了，我一定珍惜时光，好好学习，做一只学习知识的“领头雁”，做你的好助手，和大家一起提高成绩。
张老师，我想问你几个问题。第一个是你朗读的声音怎么这么好听啊?好象播音员的声音一样?第二个是你教的学生怎么变得这么聪明活泼啊?第三个是你小时候一定很坚强，很勇敢，对吗?
张老师，我觉得你长得很漂亮，眼睛很好看，身材非常标准，衣服也搭配得很好，你笑起来更加美丽了。我还在办公室看到过你的舞蹈跳得很棒，很优美。你生日的时候，我和几个同学送给你的耳环和精美的丝巾你喜欢吗?黑板上的字和全项目都是我们几个想好的，这个生日你过得开心吗?热闹吗?我们都为你得生日而高兴呢!
新的一年就要来了，我祝你开开心心的，越来越年轻漂亮!
写给张老师的一封信 篇10
敬爱的张老师：
您好！
在这六年学习生活即将结束的时候，我怀着激动的心情给您写下这封信，感谢您对我的教育和指导。
记得您刚刚接我们这个班的时候，我有许多的坏毛病。一次上课时，您正动情的朗读着一篇课文，而我则东张西望，不能专心听讲。这时，您走到了我身边，用慈爱的眼光看着我，真是“无声胜有声”，我的思想立即就集中起来。一直到下课，我也没有再一次分心。就这样，我改掉了三心二意的坏毛病。
此外，您给我们布置了课堂作业。别的同学都做到第三题时，我却才刚做完第一题。您见了，就轻声的对我说：“罗昊，我知道你是属兔子的，属兔的要拿出兔子的速度来哦。”由于您的鼓励，使我对自己有了信心，似乎浑身有了劲儿，立即“刷刷”地写起来，结果我后来居然能够成为全班第一个写完课堂作业的人，同学们都向我投来羡慕的眼光。
记得还有一次，中午放学时，突然下起了大雨，由于我那时还没在学校吃中午饭，那场突如其来的大雨，使我无法回家吃饭，而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭，是您在我一筹莫展时，联系学校食堂，给我解决了吃饭问题，使我不至于饿着肚子继续下午的上课；又给我家里打电话，要我的家人不要着急。而当我第二天要给您饭钱时，您却坚决不看接受，还语重心长的对我说：“罗昊，只要你认真改正自己的坏毛病，努力学习，张老师就满足了。”
张老师，在这即将毕业离别之际，我要深深的感谢您的教诲，将它们永远铭记在心中。我也一定会努力学习，将来回报社会，回报所有关心过、教导过、帮助过、培育过的所有人。
此致
敬礼
罗昊
日期：
写给张老师的一封信 篇11
敬爱的张老师：
您好！
时间过的可真快，眼看就要小学毕业了，回想起刚迈进校门的时候，都觉得仿佛就在昨天，在这所学校里，我们一起度过了很多日子，有开心也有失望，有欢笑也有惆怅，在不久的将来，我将迈出小学的小门，步入初中，很多话我一直没有说，并不是我不懂事，更多的时候我害怕，怕您说我不懂事，怕别人笑我幼稚，怕我的语文学的不好，表达能力差，但是这些话我今天不得不说，因为今天的我不再害怕这些了。
我想说，我应该在这个时候写一封信给您，向您说一句：对不起。请您原谅我，原谅我的幼稚和任性，原谅我故意的调皮捣蛋却还装作必以为然，原谅我明明是自己贪玩，没有背好课文，却找来那么多借口逃避错误。请您原谅您的学生，好吗？
我想说，您其实并没有真的生气吧，那些责备的话，都是为了能让我们这些调皮的学生，能在上课的时候多学到一些东西，能够在将来的一天成为家人的骄傲，对吗？
我想说，在我们这些不听话的孩子身上，您倾注了太多的心血和精力，而我只是您众多学生之中，默默无闻的一个。也许再过几年，我们会在大街上相遇，那时，您恐怕不会认出我了，而不管过多长的时间，我永远都记得您，亲爱的X老师，您会相信的，是吗？
我想说，X老师，我知道在您的眼里，也许我并不是成绩特别优秀的“好孩子”，也许我永远也不能成为让您可以引以为豪的学生，但是这一切并不妨碍我对您说一句发自内心的话：谢谢您，X老师，您永远都是我的良师益友，不是吗？
祝身体健康，工作顺利
此致
敬礼
日期：
写给张老师的一封信 篇12
张老师：
您好！
当我们刚入学的时候，对所有的一切都懵懵懂懂，您耐心地予以启发，严肃的予以指正，使我和我的同学对学校的状况，和将要学习的知识，有了初步的认识。我和我们全班同学向您表示感谢。
我要感谢您的温柔指导。有一次，我们在上班会课，我正津津有味地玩着九阶魔方，忽然听到一阵清脆的声音：“你在干嘛呢？”我当时心想，这下肯定要挨批了。我承认了错误，但是还是害怕老师的责备，心里像揣着只小兔子一样，“砰砰砰”的'跳个不停，可没想到，老师不但没有责备我，还谆谆教导了我：“魔方是锻炼大脑的灵活和智慧的，你可以玩，但一定要课余时间玩，上课要专心听讲，要学会珍惜这上课的45分钟啊，明白了吗？”听着老师那温和的话语，我不停的点着头，同时也觉得羞愧万分，暗暗发誓要改掉这个这个毛病。
我要感谢您的教育之恩，您从点横撇捺，aoei等慢慢教我们，端庄的方块字，从吐字清晰到声情并茂的普通话，从认识到如何正确使用标点符号，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公无私的教给了我们，您教育了我们学写字学拼音学知识学最、学做人，辨别是非，在这些潜移默化的教育中，有些可能伴随我们一生…
老师，我感谢您！感谢您对我们做的一点一滴，谢谢，老师！
祝您工作顺利、身体健康、万事如意、越活越年轻！
您的学生
-3-26
写给张老师的一封信 篇13
张老师：
您好！
当我们刚入学的时候，对所有的一切都懵懵懂懂，您耐心地予以启发，严肃的予以指正，使我和我的同学对学校的`状况，和将要学习的知识，有了初步的认识。我和我们全班同学向您表示感谢。
我要感谢您的温柔指导。有一次，我们在上班会课，我正津津有味地玩着九阶魔方，忽然听到一阵清脆的声音：“你在干嘛呢？”我当时心想，这下肯定要挨批了。我承认了错误，但是还是害怕老师的责备，心里像揣着只小兔子一样，“砰砰砰”的跳个不停，可没想到，老师不但没有责备我，还谆谆教导了我：“魔方是锻炼大脑的灵活和智慧的，你可以玩，但一定要课余时间玩，上课要专心听讲，要学会珍惜这上课的45分钟啊，明白了吗？”听着老师那温和的话语，我不停的点着头，同时也觉得羞愧万分，暗暗发誓要改掉这个这个毛病。
我要感谢您的教育之恩，您从点横撇捺，aoei等慢慢教我们，端庄的方块字，从吐字清晰到声情并茂的普通话，从认识到如何正确使用标点符号，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公无私的教给了我们，您教育了我们学写字学拼音学知识学最、学做人，辨别是非，在这些潜移默化的教育中，有些可能伴随我们一生…
老师，我感谢您！感谢您对我们做的一点一滴，谢谢，老师！
祝您工作顺利、身体健康、万事如意、越活越年轻！
您的学生
-3-26
五年级:
写给张老师的一封信 篇14
尊敬的张老师：
您好！
在这三年里，您教会了我许多知识，您所有的课都很棒！其中我最喜欢您的语文课。
您在讲课文时，让我们单个读生字，纠正我们的发音；您还问了许多精彩的问题，让我们总是不知道该如何回答，这时您又给出一点提示，让我们一下子恍然大悟，都争抢着回答。
您在讲古诗时，总是让我们先把诗意说个七八分，再把剩下的二三分给补充起来，最后连起来讲一遍，让我们一下子就明白了。
您在讲语文乐园时，每回都让我们先读，然后引领我们去发现这些词语、句子的奇妙之处，比如有些词是由意思相近或相反的两个字组成，象柔软、苦涩、起伏还有现代生活新词汇和藏头诗等等，让我觉得中国的语言文化太神奇了！
您在讲作文时，给我们读了许多您觉得写得很好的作文，又读一些您觉得还要继续努力的作文，让我们自己来对比和发现，从而学习到的知识是我们自己发现的`，不容易忘记。
您布置的作业也十分有趣。二年级时我们开始写预习作业，预习能让我们提前了解生字词语和课文；三年级时我们开始写积累作业，它让我的课外知识更丰富，使我的作业和作文一次比一次写得好！
我期待着下一次有趣的事发生！
此致
敬礼！
贺瑞清
20xx.5.18
写给张老师的一封信 篇15
敬爱的张老师：
您好！
时间过的可真快，眼看就要小学毕业了，回想起刚迈进校门的时候，都觉得仿佛就在昨天，在这所学校里，我们一起度过了很多日子，有开心也有失望，有欢笑也有惆怅，在不久的将来，我将迈出小学的小门，步入初中，很多话我一直没有说，并不是我不懂事，更多的时候我害怕，怕您说我不懂事，怕别人笑我幼稚，怕我的语文学的不好，表达能力差，但是这些话我今天不得不说，因为今天的我不再害怕这些了。
我想说，我应该在这个时候写一封信给您，向您说一句：对不起。请您原谅我，原谅我的幼稚和任性，原谅我故意的调皮捣蛋却还装作必以为然，原谅我明明是自己贪玩，没有背好课文，却找来那么多借口逃避错误。请您原谅您的学生，好吗？
我想说，您其实并没有真的生气吧，那些责备的话，都是为了能让我们这些调皮的学生，能在上课的时候多学到一些东西，能够在将来的一天成为家人的骄傲，对吗？
我想说，在我们这些不听话的孩子身上，您倾注了太多的心血和精力，而我只是您众多学生之中，默默无闻的一个。也许再过几年，我们会在大街上相遇，那时，您恐怕不会认出我了，而不管过多长的时间，我永远都记得您，亲爱的X老师，您会相信的，是吗？
我想说，X老师，我知道在您的眼里，也许我并不是成绩特别优秀的“好孩子”，也许我永远也不能成为让您可以引以为豪的学生，但是这一切并不妨碍我对您说一句发自内心的话：谢谢您，X老师，您永远都是我的良师益友，不是吗？
祝身体健康，工作顺利
此致
敬礼
罗昊
日期：
写给张老师的一封信 篇16
张老师您好：
将要毕业了，你身上那千斤重担也将卸下来了，我在这祝贺您，你终于不用烦了。
张老师您知道吗?我有千言万语相对您说，可当看见您那幽深的眼睛时，我顿时停住了。六年时光稍纵而逝，我对你‘‘闻风丧胆’’，你感觉就像地狱的魔鬼一样让人毛骨悚然。无论是我们好生或差生看见你心总是提到喉咙，对于您的提问我们从来都是恭敬的回答，从来不敢有任何遮掩。
我对真的是又爱又恨，因为您将您的知识毫无保留的传授给我，让我从一个大字不识几个的文盲，变成可以用文字来述说自己悲欢离合，喜怒哀乐的人；让我从遇到困难只会哇哇坠地的爱哭鬼有了如今的坚强；让我从一个不懂道理的淘气包变成一个懂得去爱他人关心他人的人，这一切都离不开你严格教导，所以我要谢谢您。可是当你对我大声吼叫时，您那声音如利剑一般刺痛我心，我又开始在心里暗暗的恨你……
那次一个同学找我讲话，可您却只怒吼了我。您知道吗，您的不公平对待我有多么愤怒吗，为什么是他找我，却因为他成绩好而只让我一人受您的斥责呢?为什么当他可以安心度日时，我却要静静坐在一旁默默守着你的打击呢?为什么，为什么?难道就因为你更喜欢他就可以这样不公平吗?我真的很恨你，我真的好想站在讲台上大声说出你有多么不公平，可是我没有勇气，我真想站在你面前狂骂你，来发泄心中的不快，可是我不敢真的不敢。每当我愤怒时真的想来发泄，可是因为您是我张老师，我要尊师重道，就算在愤怒不快我都要忍着，因为您是我张老师。
张老师就算我有多么的恨你，但是我想告诉您我对您的爱与感谢远远超过恨，因为我想起你一次次耐心教我技巧，想起您对我的进步给予肯定是，我对您只有满满溢出来的爱。再也没有那厌恶于恨了。
张老师愿你身体健康，笑口常开。
你的学生：李
xx月xx日
写给张老师的一封信 篇17
尊敬的张老师：
您好。六年的时光一晃而过，转眼就从一个个天真无知的小孩，变成一个沉着稳定的少年，同学们马上都要毕业了，这六年以来，我有许许多多的话想对您说。
记得前几天，一个中午，刚吃完饭，您就把我拉过来，和我说：“临近复习，你要好好复习，一定要考出一个好成绩。”我听了，暗暗定下决心，我想，只要我好好努力，一定不会辜负老师和父母对我的期望。
老师，您这么关心我，又这么关心我的家庭，当时，您的几句话，就让我的心感到十分的温暖，老师啊老师，您让我十分感动。
记得六年级上学期，一次午休，我突然感到肠胃不适，立马冲去洗手间，吐了一水池，我之后回到教室，可我的肠胃还是有点不舒服。后来老师知道后，对我嘘寒问暖，问我：“要不要紧啊！没事吧！”仅仅一句话就让我的心灵深受感动，听了您的话，我的肠胃也的确好多了，我的鼻子酸酸的，有酸涩的感情，我忘不了您。
我忘不了您对我的教诲，我忘不了您对我的那一份份关心；我忘不了您给我们灌输知识，我忘不了您对我们的呵护；老师，您是园丁！您是春蚕！您是人类灵魂的工程师！
同学们啊！六年时光即将过去，我们迎来的是初中生活，在小学那些丰富多彩的日子也即将过去，希望我们在这美好的小学生活画上一个美丽圆满的句号，最后，我想对老师说：“老师，我们没有辜负您的希望。
祝老师工作顺利！
20xx年6月5日
您的学生
写给张老师的一封信 篇18
亲爱的张老师：
您好！
我是您的一名新学生，初一七班的张霄腾。刚来到一个新的学校，这里的一切是那么陌生，仿佛都与我格格不入，是您的和蔼可亲使我在这个大家庭中，逐渐感受到了幸福与温暖。
记得我们第一天新生入学，我慌慌张张的找到教室，此时，教室里已经坐满了同学们。您抚摸着我的头，在名单上核对过我的名字后，拍了拍我的肩，给我指了个座位坐了下来。看着一张张陌生的面孔，感受着老师父爱般的抚摸，我就想在一个漆黑冰冷的夜晚，一下子看到了火光，把我的世界照亮，把整个人烤得暖暖的、热热的。
您不仅是一位和蔼可亲的老师，更是一位博才多学的长者。上课时您侃侃而谈，无数优美的语句，从您的口中如行云流水般溢出。即使是在课下聊天您总是滔滔不绝，唐诗元曲，诗词歌赋不离口对我来说，真是一种享受啊！如果您的知识是水，拿我永远都不会感到口渴，如果你的知识是食物，那我永远都不会感到饥饿，如果您的指示是氧气，那么我永远都不会缺氧，如果您的指示是船，那么我将永远乘着它扬帆远航。
古人云：“一日为师，终生为父”。接下来的四年的初中生活，将由您陪着我们一起度过，您的恩情我该如何报答呢？请原谅学生现在能做的还很少，您传授给我们的是知识的无价之宝，我却只能给您一粒小小的含片；你教我们懂得做人的道理、做事的原则，而我只能简单的问候一生：老师好！您给与我们的是上的鼓励与支持，而我们带给你的事疲惫和操劳；您给了我们美好的未来和明天，而我们只能让您的白发又多了一丝，皱纹又深了一分。教室里留下的是您教书育人的身影，办公室里留下了您一丝不苟批改作业的笔迹。亲爱的老师，我该如何感谢你？
张老师还教我们如何做一个正直善良的`人，我尊敬您，亲爱的张老师，因为即使对我们学生，您也总说请、谢谢，对我们和蔼可亲，给我们温暖幸福。我感恩您，敬爱的张老师，因为您无私奉献，将青春与汗水挥洒在小小的三尺讲台上。您培育的禾苗总有一天会长成参天大树。亲爱的张老师，以后不论我身在何处，无论我走到哪里，我都会铭记你的谆谆教导。我永远爱您，我的好老师！
您的学生：张
写给张老师的一封信 篇19
敬爱的张老师：
我表示很惭愧，看完《给朱丽叶的信》后，才想起作业—— 日记还没动笔。套用一下，那题目就叫给张老师的一封信吧。
张老师，您知道吗，最近我的精神状态微妙，学业上似乎有点分心。悄悄的说，前段时间，我认识了一个女孩子~简单的说，那是一段有别于《山楂树之恋》，类似于去掉完满结局的《倾城之恋》。在倾城之恋的世界，男如要送花给女，那一定非玫瑰莫属，情人节里玫瑰身价暴涨，严重违背价值规律，依旧脱销，而且人们喜欢在玫瑰花瓣上涂上各种妖艳的染料来兑换金币，并乐此不疲。这就叫市场、大众、现实;而在山楂树之恋的世界里，城里断断买不到山楂花，这东西压根就不流行。我会选择用自己精心照顾的盆栽来替代，并附上很潇洒的台词：好好养吧，来年春天会有惊喜~只是，这得多么的漫长啊。在越来越多的《中国人为什么丧失了慢的能力》的今天，有多少人能抵挡得住玫瑰炽热的诱惑，欣然接手，用心培育，耐心等待呢，更不用说像《一只特立独行的猪》那些坚持坚毅了。这么说来，又不像《倾城之恋》了，因为现在，耐心是一种奢侈的品质。
曾今，我耳边也充斥过“兄弟如手足，女人如衣服”之类的歪理邪说，所以我认真考虑过衣服的问题。如果一排人赤身裸体站在那里，那谁能分得出高低贵贱?也许正是从原始社会人们懂得用树叶遮羞开始，才产生了那些分不清理还乱的面具吧。我总觉得衣服的例子活生生的说明，人们很少关心那些真正应该尊重的东西，而只是一味关心那些受人尊重的东西。好比money。生在我们可爱的家乡，却住不起房子，以至于我看《瓦尔登湖》，看作者提把斧头到人迹罕至的地方砍树造房的时候，哥心酸了。
更严重的是，我看到学校里很多同学，从来不去操场运动的，也要穿耐克啊迪，整天也就踱来踱去无所事事;球场上也有看到穿牛仔裤的。至少，现在的我，不会太在意鞋子的价格，但跑步的时候，一定会穿跑鞋;打篮球的时候，一定会穿篮球鞋，这才匹配、专业，我必须善待、保护自己的脚呀。
刚偏题了，打住打住，继续我的情感话题吧。如果说先前那颗种子在空气中飘荡的话，那么现在她已经找到了新的土壤，就快生根发芽了。她果断落地，孕育一种高明，把自己置于无数双目光的注视下，没人谁能驱使她挪位。这又是破釜沉舟式胜利的一个实例。只是好像忽略了一点，敌人虽败，但还是有路可退的，胜者却无锅下米、无船摆渡，抽不开身了~
这很平常：何况现在是21世纪了，就算是在遥远的过去，在《霍乱时期的爱情》那个年代里，费尔米娜霎那间就扎进医生那块沃土。阿里萨肯定是想不通的。土地是财富的象征，历朝历代，经济基础永远决定上层建筑，土壤主宰地位。一颗种子落到一片全新的土壤里，从技术层面来说，无主权可言。那么，种子该如何选择土壤?看看现在房价就清楚了，地理空间位置好的永远是最贵的。好的地段好的楼层，意味着充足的阳光、空气、和水。生命的源动力正是这些无处不在而又和我们息息相关的东西，而不是拥有复杂化学符号的腐烂的有机物。土壤只是载体，只可惜很少有人看清。
张老师，啰嗦了这么多，我倒真希望对你说一声：“你懂的。”现在很流行这么讲话哦。可是，你真的能理解吗，也许在你的世界，我才是那只《沉默的羔羊》，迷途未返。立场不同，角度不同，有如平行线永无交点啊。你上次不是和我们提起那个大苹果《乔布斯在斯坦福大学的演讲》，大学中途辍学，被自己开创的公司开除，得了癌症居然治愈，是多么神奇啊。我觉得不神奇，和那句老土的广告台词差不多：一切皆有可能。我认为别人的人生经历不可复制，硬要加载到自己身上，基本上都会死机。不过我很赞同你想表达的意思，塞翁失马焉知非福，任何时候不要丧失信心。至于他说的，死亡对于人类是一项最伟大的发明，倒是有点新奇。也许，很多纠结了一辈子的事情到那一刻才会豁然开朗吧。扯远了，总之，想让别人接受自己的观点，还是别抱太高期望。不反驳你就不错了，如果有那么一小搓人能理解你，真该谢天谢地了。
讲点实际的吧。我记得你曾问过我，长大了想干什么。我那时真答不上来。我也搞不懂，自己的想法为什么老是变。看过《无间道》后，我觉得这片子太有哲理了，那句“我都不知道你是好人还是坏人”一直在我脑海里萦绕，真是意味深长啊。于是我萌生了做条子的念头;我看到学校里一些张老师，上课就知道讲课本，讲习题，讲得那么投入。学生考高分，张老师升职称，皆大欢喜。我竟然感到心里不是滋味，我竟然想做张老师。像你一样，每次上课都会给我们放一首好听的歌，花几分钟讲今天你碰到的新鲜事，下课前透露下你又发现在城里某个角落一个很有特色的美食、周末某个地方有很好看的演出，每个学生都愿意向您讲出自己的心里话~类似的想法还有很多。现在，我好像渐渐清晰起来。有首歌似乎这么唱着：孤独的人是可耻的，但听过《陈果复旦大学生活导论》，我绝不苟同了，改成寂寞的人是可耻的还差不多。我要从事《心灵捕手》的职业，不停地观察、发现、感悟，力所能及地清理一些社会不良现象。
张老师，还记得您念给我们听的，您最喜欢的那首诗吗?“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”。当时我真的完全不能理解，自由有那么崇高吗?整天被你们管着，没有自由，是有点难受，但就算你们都不管我了，我就一定会开心吗。你看，那时候我的想法多么可笑啊。我现在才明白，思想的自由，才是最重要、宝贵的，就好比中药里的甘草，百搭诸药，调和药性，不可或缺。
因为贪玩，错过了上次在圆形会议室举行的讲座，没能得到那个以笔调冷峻著称的青年的签名真乃憾事。《活着》根本就没有中心思想嘛，人就是要活着，活着就是要经历。想得再多、懂得再多，不去经历又怎能正真体会个中滋味，感受生命的绝妙呢?尼采纵然才华横溢，简直比肩太阳。然而，他还是要自杀。爱别人胜过自己，才能拥有更多美好，爱别人漠视自己，伟大的悲剧啊。
夜深了，有点困了，迷迷糊糊的时候，我脑子里突然蹦出一句话：“whatamIbuilding?”以前我一直反问别人，whatareyoubuilding!有必要吗?能管好自己就是超人了。我想，我知道自己以后该怎么做了，保持两个动作：toread，看看这世上都有些什么新奇的事儿，读读别人的人生;todo，好好体验，不让时间从眼皮底下从指缝间溜走。
写给张老师的一封信 篇20
敬爱的张老师：
您好！
岁月如梭，六年的时光如白驹过隙，我刚入学时的情景仍历历在目，可转眼间，就到了该向母校道别的时候了。
记得当时我满怀着憧憬和期盼，踏入这个集体时，您拉着我的手，亲切地问我叫什么名字。在课上，您教我们读“a、o、e”，一笔一划地把着我们的手写“－、∣、ノ”，如春雨般默默地滋润我们的心田。六年一晃而过，在这六年中，您的谆谆教导，让我们成长；您的辛勤付出，让我们成熟。感谢您对我们六年来的付出，在我们的童年里，有您的相伴，真好！
记得在六年级上学期，我参加了一个语文比赛，我“过五关，斩六将”，终于闯进了总决赛。为了在总决赛中有一个好成绩，我便希望得到您的辅导，我本以为您会犹豫，但没想到，您二话不说就答应了。从此，我每天吃完饭后，就拿着稿子，到办公室里让您辅导。以前，我的演讲底子薄，也不曾练过，所以，在辅导时，我错误百出，可您却耐心地教我，不厌其烦地带我读了一遍又一遍，最终，我在比赛中取得了好成绩。可以说，若没有您的辅导，我的成绩是没那么容易得来的。
有一次，我的写得不错，您就把它当读。从您表扬、鼓励的话语中，我又读出了您对我的赞许，以及您对我的肯定。这化作了我的动力，让我在方面更上一层楼。
感谢您在六年中的付出。您像春雨，滋润了我们这些小树苗，让我们快快成长，长成参天大树;您像园丁，栽培着我们这些小花，让我们开出更美丽的花朵。感谢您，张老师！
最后，祝您身体健康、万事如意、桃李满天下！
您的学生
3月28
写给张老师的一封信 篇21
亲爱的张老师：
您好！
您的病好了吗？张老师，六年级我去报到时，迎接的不是您那和蔼的笑脸，而是一个陌生的脸庞，一个完完全全不认识的脸庞，那是我就想：张老师呢？她去哪了？他不教我们了？他是不是嫌我们不乖，天天淘气，不好好业，不要我们了？是不是因为我们处处给您惹麻烦，您生气了？您肯定是不喜欢我们，讨厌我们，才不来的。后来从同学那才得知，您是生病了，是癌症，已扩散。当时我听到后，简直不敢相信，癌症！已扩散！怎么可能，那个爱笑的张老师是不会的癌病的。但现实总是那么残酷，您肯定是天天为我们操劳才病的，而我竟然还误解你，我真诚地向您说一声：对不起！
张老师，我依稀记得我们在一起的点点滴滴，您的一瞥一笑，都深深记在我的脑海里。然而您这样爱笑的人，却也在同学面前流过一次泪。那天您不但抢了我们的副课，您也很生气，原因是我们业不认真，您把一些同学惩罚后，开始训斥我们，说着说着竟然哭了，是啊，您抢课也是为了我们好，试问有谁会冒上嗓子哑的症状给我们上课？我们的成绩不会影响到您的工资，你却依然不放弃我们，你是那么的担心我们，关心我们，担心我们的成绩，关心我的未来，想到这，我也哭了，我曾经竟因为您抢我们的副课而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我们整整五年，谢谢您！
张老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师您像灯塔，长久的矗立，只为了给我们指名方向；老师您像粉笔，那一分分的缩减，却变成了我们知识的累积；老师，您像妈妈，对我们的关爱，相比较母亲不逊分毫！
窗外天已黑，我就此停笔，希望这份师生情邮寄您手中。
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：小刘
写给张老师的一封信 篇22
敬爱的张老师：
六年的学习生涯很快就要结束了。六年间与同学、老师们之间的点点滴滴也时常在我的脑海中浮现出来。“您是天使”！是的，您有着一颗善良的心；“您的大树”，是的，你日夜操劳，为我们遮风挡雨；“您是海洋”，是的，您的胸怀像大海一样宽广。是您陪伴着我们的六年学习时光，让我们收获了不少知识。
还清楚地记得有一次，我语文默写竟然默了个不及格，可把张老师吓了一跳，而且这默写工作可有一个双休日的时间准备呢。除非是没有真正记，不然没有理由默不出来的。本来我还有点侥幸心理：好歹我也看过了，及格没有问题。但事实总是不如愿的。您很生气的把我留了下来，饿着肚子直到我背出来为止，您的嘴角才流露出一丝笑容，也是这个笑容，陪伴着我从懵懂无知的小孩，到现在马上就要毕业的少年。
一幕幕感人的情景，在我的眼前放映。几乎每一幕里，都有您的身影。无论是您的笑容，还是您的声音，都让我倍感亲切。
每一次的周一，我们整整齐齐地站在操场上，无论酷夏或是严冬，您也总是站在我们的身旁，默默地关心着我们。如果有同学太热，您会走过去，好心地提醒一声。而且每当得到红旗时，您也会和我们一起高兴，但没有没有时，您也不会大发雷霆，而是鼓励我们继续加油！您那期盼的目光总我们无法推辞。
马上就要毕业了，但您那期盼的眼神，鼓励的目光，淡淡的微笑，永远留在我的内心深处。最后，让我说一声：“张老师，我不会辜负您的希望的！！”
您的学生 李琳
20xx年5月22日
写给张老师的一封信 篇23
亲爱的张老师:
您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。
于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。
有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!
祝您身体健康!
您的学生:
20xx年5月20日
写给张老师的一封信 篇24
敬爱的张老师：
您好！
升上初一后，我就不是您的学生了，但是您永远是我心中最好的老师。一转眼就要小学毕业了，我想把自己的心里话告诉您。
您可能不知道，六年级前我的作文很差，但您却改变了我。
六年级时，有一次您让我们写一个自己难忘的老师。我乱写了一通，草草应付，所以写得很差。我实在不好意思交上去，在您来检查的时候，我决定重写。您得知我的打算后，微微皱了皱眉，我以为您要生气了，心中不由得一紧，但是您随即又亲切的拍了拍我的头说：“没关系，你今天好好写，我明天再看。”啊，您的眼中分明闪烁着信任的光呀！我感动极了，重重的点了点头。回到家后认真的重新构思，仔细的.打草稿，还用心的修改……我从没有如此认真的写过一篇作文。第二天，我充满自信的把作文交了上去。您看了以后，把我叫到身边。我心里惴惴不安，努力回忆着最近有没有做错什么惹老师生气，可越想越急，越急越是什么也想不起来。难道是昨天的作文有问题？可我分明……我局促不安的低着头，站在您面前。您慈爱的看了我一眼，温和的说：“刘烘宇，你这篇作文写得很棒！只是有些地方还有缺陷……”您轻声细语的为我指导着，不时用笔在本子上指点着。我心中激动万分，这可是老师第一次这么夸奖我呀！而这也是老师第一次单独为我指导。您滔滔不绝的说着，那精辟的言语像一盏明灯，引领我在大雾中前行；似一个路标，让我在迷茫中找到方向；若一丝清风，让我拨开云雾见到了青天。话说完了，您把本子递给我，微笑着冲我点了点头。那明媚灿烂的笑容让我心中一动，仿佛一片阳光，照亮了我的整个世界。
从那以后，我更加努力阅读着课外书，一丝不苟的看作文书，用心去写作文、改作文，所以我的写作水平有了大幅度的提升，也经常得到老师的表扬，我开心极了。
亲爱的马老师，是您，带领我们在只是的海洋里尽情的遨游，让我们领略到了敦煌莫高窟的宏伟瑰丽，黄山奇松的千姿百态，西湖洞庭的美景秀色……多少次，我们在下课时无忧无虑的尽情的玩耍，而您“身居闹市”却仍然不为所动，专心致志的批改着作业；多少次，万籁俱寂的夜晚，您仍然在等下查阅资料，认真备课；多少次，您的双眼已布满血丝，疲惫不堪，但仍然紧紧盯着电脑，为我们寻找资料……老师啊，老师，您对我们的爱深似大海，高如蓝天！
此致
敬礼！
您曾经的学生：x20xx.02.13
写给张老师的一封信 篇25
敬爱的张老师：
您好，最近身体好吗？
在这六年的美好学习时光里，我学得很开心，不仅学习到了丰富的知识，还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉，下课时的风趣，我真想在一次走进您的教堂。
您还记得吗？在二年级的时候，有一次，已经上课了，可因为没有老师来而吵得不可开交，甚至有的同学都离开了自己?O座位。正在这时，您的身影突然出现在我们班的门口，并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声，同学们都弯着腰，低着头，曲这腿跑回自己的座位。您为了不浪费课堂上的时间，并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室，当然也包括我，您问清了事情的前应后果后，并没有骂我们而是坐在椅子上，用慈祥的目光看着我们，喝了一口水，意味深长地说：“上课铃响后，不管老师来没来都要安静，如果你们吵了，其它班级在上课，就会影响他们的听课效率。如果上课铃响后，老师没来，你们可以拿出自己的课外书看一会儿，这样，既没有影响别人，又让自己得到了在课本上学不到的知识，这种两全其美的办法你们为何就不试试看呢？”
您那富有哲理性的话语常常在我耳畔回响。老师，你是夏日里的一丝清风，冬日里的一缕阳光……
每当下课后你就和同学们一起玩耍，帮同学们排忧解难。
敬爱的张老师，回忆小学和您在一起的时光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的话想对您说，。更有太多的感谢想要对您倾诉，千言万语尽在不言中，我要再对您说一声：“张老师，您辛苦了！”
此致
敬礼
日期：
写给张老师的一封信 篇26
敬爱的张老师:
您好!
您是我心中最好的老师，虽然十分严厉，但也是为我们好。
您每天起早贪黑，早早的来到学校为我们领读，为我们复习，放学了，我们都高高兴兴地回家去了，只有您留了几位差生为他们细心辅导每天很晚才到家。我们的生活离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲才会有我们的健康成长......老师太谢谢您了!您每天苦口婆心的讲课，有些人却不认真听讲，您把他叫到办公室谈话，跟他和蔼可亲地说，他不听，第二次还是这样，事不过三，第三次您大发雷霆，他低着头，不敢看您那张乌云密布的脸。我知道，您现在有病在身，可您还每天来学校讲课，可我们还总惹你生气把您的好心情给破坏了，您的病情也加重了。
老师谢谢您带我们在知识的海，谢谢您对我们的关心，说一千声一万声‘‘谢谢’’也无法回报您对我们的教导。
祝您
身体健康
您的学生：蔡易辰
写给张老师的一封信 篇27
敬爱的Miss Zhang：
您好！
前几天，吴老师给我们布置了一个作业，给身边的同学、老师或者父母写一封信，我一下子就想到了给你写信。主要原因嘛，是因为给你写信可以无拘无束，把我心里的话都说出来。
首先，要感谢你日夜的教诲。在这么多的课程中，我深深地被英语课吸引了，因为英语课几乎是在游戏中度过的，用你的格言说：“在游戏中学习！”正因为有你的付出，才让那枯燥的英语课变得生动有趣，让难背的英语单词也能马上记在心里。还记得在前几天的希望之星比赛中，我们班很多同学在您的培训指导下，通过了初赛，你奖励的那颗巧克力到现在还一直甜在我们的心中。
其次，还要向你说声对不起，有时我们课上玩游戏玩得太入迷会忘记课堂纪律，从而惹得你发火、生气，其实，张老师，我们不是故意惹你生气的，我保证，我们以后不会再这样了，至少我会做到的。
另外，我还有一份特别的感谢要向你表达。记得我刚来这个班级时，由于没系统地学过音标，因此，在考试中，音标方面的题目扣分很多。为了提高我的成绩，你挤出宝贵的时间为我补习音标，你读一个，我也读一个，很快我的音标成绩就直线上升了，还在一节有趣的英语课上表现了出来，那是一节音标课，你在黑板上写出了“/jelu/”，并让我们猜一猜这是什么单词，好多同学都以“j”开头，而我却想起了你曾经讲过的这个音标的正确念法是/ j/,所以，我就毫不犹豫地举手做出了正确回答。我也因为这件事拥有了个外号——爷爷！我很喜欢这个外号，不仅因为这个外号非常霸气，而且还因为它有一段小小的令人自豪的历史。
张老师，你的微笑感染了每个人，你的鼓励温暖了我的心，我会再接再厉，好好学习。
祝您
越来越漂亮
您的学生Angel
20xx年4月18日
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