资助政策宣传简报范文（精选26篇）
资助政策宣传简报范文 篇1
8月15日至20日，市总工会一改往年的集体发放形式，积极创新助学形式，全体机关干部分成3个工作组，开展20xx年“金秋助学”活动。
市总工会的工作人员走进社区、乡镇、学校、企事业单位、困难职工家庭，走近困难职工、困难学子，俯下身，面对面，用真心、用真情做实助学活动，近距离了解困难职工和困难学子的需求，访查他们的实情，了解他们的困难情况，为及时帮助职工解决实际困难、全力维护职工合法权益、做好职工群众工作、推动龙井经济社会和谐稳定发展发挥了工会组织应有的`积极作用。
今年，市总工会在省、州总工会的大力支持下，共计筹集助学资金14.62万元，对150名困难职工子女开展了助学救助。为确保将活动做实、做细、做好、做到位，力争使每一名困难学子不因家庭贫困而辍学，使每一分助学资金都能够真正用在急需帮助的困难学子身上，市总工会认真开展了前期调查摸底工作。自今年6月以来，利用两个月的时间，采取上门走访、职工访谈、查阅困难职工档案等形式，深入企业、社区、学校、困难职工家庭，全面了解困难职工子女具体情况，力争做到全覆盖无遗漏。同时，市总工会坚持“依档帮扶，实名帮扶”的工作原则，认真核实每一份助学申请，不符合救助标准的坚决返回，努力确保了把“金秋助学”专项资金用到最需要帮助、最应该帮助的贫困学生身上。
市总工会面向全市社会各界公布了服务职工热线电话，随时接受社会各界的监督以及符合条件的困难职工的求助，做到应助尽助，努力实现了全总“不让一名困难职工子女读不起书、上不起学”的救助目标。
资助政策宣传简报范文 篇2
昨日，新郑市韩春化工有限公司困难职工陈会英的儿子赵会军收到了新郑总工会为他送来的3000元“金秋助学金”、一个崭新的行李箱等，心中充满感激的赵会军说：“工会组织的‘金秋助学’真是雪中送炭，给我家减轻了负担，我的报名费也不用愁啦!”
新郑总工会发起的“金秋助学”活动在当地已经推行多年，收到了良好的社会反响和群众评价。今年，为了帮助更多的困难职工家庭的孩子上学，新郑总工会还提高了助学金标准，由原来20xx元提高到3000元。并对往年救助过的、现在上学仍特别困难的学生进行跟踪救助。
此外，为了确保救助金真正发放到贫困职工子女的手中和有效减轻困难职工家庭的负担，新郑总工会还组织有关单位人员同困难职工子女一对一“结对子”，要求“结对子”的工作人员不仅要帮助困难学子圆梦大学，还要为他们提供跟踪助学服务。
据统计，在此次“金秋助学”活动中，新郑总工会共资助困难职工(农民工)子女74人，资助总金额近30万元。
资助政策宣传简报范文 篇3
工会助力，梦想起航。记者昨日从市总工会了解到，20xx年“金秋助学”活动已正式启动。今年，“金秋助学”活动的覆盖面更大、措施更有力、帮扶更精准。
据了解，今年“金秋助学”活动的帮扶范围为就读小学、初中、高中（职高、中专）和大学（大专、高职）的全市建档困难职工子女。
今年，助学工作进一步扩面增量，资助范围从大学新生、在读大学生扩大到入读小学、初中、高中（中专、职高）以及在读的建档困难职工（农民工）子女，实现符合建档条件的困难职工子女应帮扶尽帮扶。市总工会相关负责人介绍，今年将因地制宜开展主题活动，“将加强学生思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观融入助学活动中，在受助大学生中开展以我的家、成都、未来为主题的一封家书活动，引导、勉励同学们在接受帮助的同时，展望成都未来发展，感恩奋进、立志成才，把实现人生理想与建设全面体现新发展理念的国家中心城市统一起来，努力拼搏。”
资助政策宣传简报范文 篇4
今年全省各级工会发放助学资金1007.83万元，资助困难职工和困难农民工子女3583名，人均资助标准比去年增加243元，分别比去年增长21%、10.6%和9.8%，实现了助学资金、受助学生、资助标准“三增长”。
为保证“金秋助学”活动深入扎实开展，全省各级工会采取一系列措施，早动员、早部署、早安排，认真制定工作方案，与民政、团委互联互动，深入基层、企业、家庭对符合条件的困难职工完善动态管理档案，做到家庭状况情况清、困难原因情况清、学生考试情况清，努力做好帮扶“第一知情人”，当好助学“第一帮扶人”，不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
各级工会严格审核程序，对申报的助学对象入户调查核实，确定无误后予以公示，对符合条件的困难职工子女及时予以帮扶，并全部实现实名制银行卡发放助学金;西宁市总工会制定全程帮扶管理办法，对32名特困职工子女给予全程帮扶，进一步推进了工会“金秋助学”活动品牌的规范化、科学化和实效化。
开展受助学生爱国主义教育和促进就业活动。省总工会组织30多名助学对象到大通回族土族自治县城关镇烈士陵园瞻仰，参观大学生创业基地，激发了受助学生创业成才的热情;利用多种媒体，广泛宣传工会“金秋助学”活动，动员社会各方面力量踊跃参与帮扶活动，营造了社会各界关爱困难家庭子女的浓厚氛围。
资助政策宣传简报范文 篇5
9月28日下午第三节课，泗县泗城一小在党员活动室举行了建档立卡学生关爱资助励志座谈会，党总支、校委会部分成员及二十余名建档立卡学生参加活动。
座谈会上，泗县泗城一小党总支书记、校长许强鼓励各位困难学子要放下包袱，乐观向上，坚定信念；从各方面严格要求自己，充实自己，提升素养，怀有感恩之心，以优异的`成绩回馈社会；坚持不懈，奋力拼搏，用进步为自己创造美好未来生活，不要辜负上级的关怀与老师、家长的厚望。副校长魏媛华、党总支副书记侯建为建档立卡困难学生送上图书和文具，并要求大家要立志向上，用自己的努力改变自己与家庭的命运。
此次座谈会上的互动交流，展示了泗县泗城一小立德树人的'教育理念，学生们纷纷表示在今后的学习生活中心怀梦想，努力学习，不负青春年少时光。
资助政策宣传简报范文 篇6
为积极落实好上级扶贫攻坚精神，扎实做好教育扶贫政策宣传工作，将教育扶贫资助工作推进深入，白水镇永和小学积极响应，认真落实，从5月26 日开始，通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经济苦难学生资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持经停经济困难学生资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
首先，我校成立了以校长为组长，各班主任为成员的资助宣传工作领导小组，针对此项资助宣传工作召开了专题工作会议，传达上级会议精神，让全体教师进一步明确资助政策的内容、资助标准等。
其次，学生在校期间，学校通过主题班会、家校微信群等形式进行教育资助政策的宣讲，争取做到家喻户晓，人人皆知。
最后，以杨虎伟校长牵头带领教师入户，再次为受资助家长讲解资助政策。给学生、家长发放我省统一印制的宣传材料，做到师生人手一单、以更方便、更直接的形式让家长掌握各项资助政策的内容。
资助政策宣传简报范文 篇7
为了全面扎实开展脱贫攻坚工作，为坚决打赢脱贫攻坚战，杞城小学明确责任，强化措施，帮助贫困生找到自我，走出困境，让人人都脱贫，人人奔小康。学校始终坚持一个原则，让脱贫攻坚工作目标明晰：坚持“精准帮扶、资助到生、促进公平”的原则，遵循教育规律，缩短差距,确保建档立卡贫困家庭子女上好学作为学校教育扶贫工作的核心任务，杞城小学开展“心系贫困 情暖人心”活动，为贫困生送上一份关怀。
为进一步推进国家对家庭贫困学生的资助政策。杞城小学安排设立专门资助小组由专门教师开展贫困摸底调查，共普查6名贫困儿童，在6名学生中属于建档立卡户4名，特困生3名，杞城小学将国家和学校的关爱带给最需要的同学，使学生资助工作落到实处。
陈校长与学校负责资助的周老师正在与特困生进行座谈交流。
召集符合条件的贫困儿童家长前来学校宣讲国家资助政策并填写资助申请表，老师们尽职尽责做到政策解读让家长明白，政策资助让孩子暖心！
通过“教育扶贫”，倾心关爱贫困孩子，用爱心浇灌祖国花朵，努力改变一个孩子的未来，点燃一个家庭的希望，为社会成就一个有用之才，让孩子自己拔掉家贫的深根，阻断贫困代际的'传递。让贫困的孩子接受良好的教育，掌握知识、改变命运、造福家庭。要搭建平台、搞好协调，引导社会力量参与扶贫，做好教育捐助、爱心救助等工作。让我们的教育扶贫走向前列，走向小康生活！
资助政策宣传简报范文 篇8
为了深入贯彻和落实学前教育资助宣传政策，使教育资助政策更深入人心，政策措施涉及更多家庭经济困难的幼儿，我园于20xx年5月15日积极开展了贫困幼儿资助政策宣传的工作，召开全园教师会议后传达学前教育资助通知的精神和，“学前教育资助”宣传的指导思想和资助对象和资助标准到办理程序给老师们做了详细的介绍，再由我们的每个班的老师在幼儿班群中向家长宣传“学前教育资助”，让每一位家长了解“学前资助的政策体系以及评审发放的制度以及如何申请”，把本次的学前教育资助落到实处让该项惠民政策深入人心，更好的为贫困幼儿的家庭解决实际的问题。
我园通过教育局发放的政策宣传单，粘贴公告，让我园每位幼儿的家长充分了解。
我园通过宣传栏、微信等多种形式给家长做全方面的宣传工作。让家长充分的.了解贫困幼儿的政策体系及其制度等……，每位老师通过微信针对每位家长提出的问题进行解决。教育好孩子是我们共同的责任，我们的一切都是为了孩子，因为每一个孩子的背后都有一个成功的家长，在孩子的成长中，我们老师与父母是密不可分的。我们和父母都希望每一个孩子健康快乐的成长！
资助政策宣传简报范文 篇9
为进一步关心关爱建档困难职工的日常生活，解决建档困难职工家庭子女上学难的问题，完善工会助学帮扶的长效机制，近日，秀洲区开展20xx年度“金秋助学”活动，11名困难职工子女获得46500元助学金。
据悉，今年区总工会助学的对象是20xx年参加高考，当年被国家教育部批准的全日制普通大学(含大专、高职)录取为主的困难职工子女，个别条件确实困难的放宽至高中或已在读全日制普通大学困难职工子女。为避免重复、多头救助，符合民政、教育、慈善总会有关助学条件的不再另行助学。
秀洲区“金秋助学”活动的开展，切实帮助了困难职工解决子女上学难、就业难等问题，从而推动了工会帮扶工作的常态化、长效化、社会化。秀洲区的“金秋助学”活动已连续开展9年，截至目前，累计帮助困难学生63名，发放助学金227000元。
资助政策宣传简报范文 篇10
为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局的相关文件精神，结合我园实际，20xx年6月20日中午，我园利用岩腊赶集之机，组织部分老师到岩腊集市上开展学前教育宣传月活动。
这两天的连续降雨，给此次活动带来诸多不便：下雨不停，集市路面积水犹如新辟小溪。为能找到一个既能钉标语，摆放展板，又利于发放宣传单的地方，几位老师便冒雨踏“溪”而作了。
我园把学前教育方针、政策及科学育儿方面的知识，以宣传单的方式发放给过往的家长。除个别家长拒收之外，大部分的家长，思想觉悟还是挺高的，他们都是很友好地接受。阅览中有遇到不识字的，不懂的，我们的老师便耐心地为其进行讲解。让家长们进一步了解学前教育的重要性。其中更重要的一点是：让家长清楚学前教育禁止“小学化”的教学模式，支持幼儿园科学的管理和教育方式，以促学校、家庭、社会合育的效力，确保幼儿的合理发展与健康成长!
通过老师们的不辞劳苦，我们顺利地完成了此次宣传月活动，也达到预期效果。希望本次活动能为我园的发展起到一定的推动作用!
资助政策宣传简报范文 篇11
20xx年春季学生资助工作已经开始，为了进一步提高学生资助精准度，确保学生资助政策的落实，3月6日徐庄镇新星幼儿园积极开展了幼儿资助政策宣传活动。
首先，杨娅娜杨老师带领全体教师认真学习文件精神，就学前教育资助的指导思想、资助对象、资助标准、办理程序、资助明白卡、一卡通十问十答等给老师们做了详细的介绍。其次，加大宣传力度，让每一位家长了解学前教育资助的项目、对象、标准、办理流程等。最后，严格程序把好关，各班教师负责收取相关证件，评审小组负责审核各种证件，力争将资助工作公平、公正、公开、透明开展。
通过宣传活动的`开展，使教师对国家学前教育资助政策有了更加深入的了解。本次宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，让该项惠民政策深入人心，更为贫困幼儿家庭解决了实际困难。
资助政策宣传简报范文 篇12
8月24日，区总工会举行20xx“金秋助学”活动资助仪式，向32名寒门学子发放了助学金。
据了解，“金秋助学”活动自开展以来，在区委、区政府的支持下，全区各级工会不断拓宽筹资渠道，创新助学载体，丰富助学形式，积极为党委和政府分忧，为困难职工解难。特别是近年来，助学活动由点到面，范围逐渐扩大，机制不断健全。全区各级工会共筹资200多万元，资助了700多名寒门学子，让许多困难家庭燃起了希望之光，成为了最具影响力的社会公益活动之一。今年，通过区总工会积极争取，已有15名学生纳入黄冈市总工会“山河扶贫助学”对象，接受资助。也就是说，今年，全区受到市区总工会资助的学生达47名，这批寒门学子即将踏上新的求学之路，迈向新的人生征程。
资助仪式上，区工会为32名贫困大学生现场发放了助学金，接受资助的贫困大学生家长及学生代表作了发言。
资助政策宣传简报范文 篇13
20xx年高考进入倒计时，为解决困难职工家庭子女就学问题，市总工会“金秋助学”活动正式启动。在厦就业的在职困难职工家庭就学子女，可获得1000—5000元助学补助金。
20xx年“金秋助学”活动资助对象为在厦门市就业的在职困难职工家庭的就学子女，包括以下4类：
1、连续6个月以上家庭实际人均收入低于当地最低生活保障标准（650元/月），未经政府救助，生活特别困难的职工家庭。
2、家庭人均收入低于当地最低生活保障标准，经政府救助后仍生活困难的职工家庭。
3、家庭人均收入略高于当地最低生活保障标准（上浮50%，即975元/月），但由于患病、子女上学、残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。
4、家庭人均收入在当地最低生活保障标准3倍（含）以内，但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的职工家庭；加入工会组织、按务工地标准且符合上述条件之一的农民工家庭。
从资助标准来看，今年应届参加高考、中考升入高一级学校的特困职工（低保家庭）子女，子女升高中（含职高）者资助3000元，子女升大学者资助金为5000元；今年应届参加高考、中考升入高一级学校的困难职工子女，子女升高中（含职高）者资助20__元，升大学者资助金为3000元；在读的（包括大学生、高中生）的困难职工子女，高中生资助1000元，大学生资助20__元。
符合上述条件的，由职工向所在单位工会申请，并填写厦门市总工会20xx年金秋助学申请表、困难职工档案表，同时提交职工及家属的身份证、工资单、疾病诊断书、大额医疗费用发票、突发事件证明等材料复印件。申请资助的学生在收到院校录取通知书后，将录取通知书复印件（困难在校学生，提供学生证复印件和上一年度学习成绩单）报区总工会或产业工会，各区总工会、产业工会核实汇总后报送市总工会法律与保障部。
资助政策宣传简报范文 篇14
1月18日上午10点，我园举行了20xx年秋季贫困幼儿资助以及学前免补发放仪式，全体受资助幼儿家长参加了此次活动。
在活动中，王园长首先就国家资助政策向家长进行了宣传、讲解，并传达了相关文件精神。在补助资金到帐后，根据上级相关要求，学校立即组织人员，开展发放贫困幼儿资助以及学前免补活动。
家长亲自签字领取了补助，确保了本次资助工作的`公开、公平、公正。
会后，家长们纷纷表达了自己的感激之情，对国家扶持、资助学前教育快速发展政策也给予极高的评价。
资助政策宣传简报范文 篇15
盱眙县管镇镇中心幼儿园20xx年秋季资助工作开展通知后，立即召开了专题工作会议，统一思想、认真落实、责任到人。
结合实际情况，幼儿园重点从三个方面积极开展学前教育精准资助活动：
一是强化政策宣传。各班根据本班实际情况通过家园联系栏，班级微信群，一对一交流，发放告家长书等形式及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。
二是严格评审程序，并及时公示。幼儿园资助监督小组以及材料审核小组，根据幼儿家庭贫困程度，坚持客观、公平、公正透明的原则，优先资助农村低保家庭幼儿、建档立卡幼儿、残疾幼儿、孤儿等，确保符合条件的幼儿得到资助，使此项政策真正落到实处。在公示名单时注重保护幼儿隐私。
三是规范档案管理。加强对贫困幼儿补助档案资料管理，包括下达指标文件、贫困幼儿申请表、会议记录、公示照片等，并将以上资料装订成册、立卷归档，做到资料齐全、管理规范。
本学期我园共资助幼儿58人，其中政府资助32人，金额16000元，校内资助26人，7800元。资助工作让惠民政策深入人心，为贫困幼儿家庭解决了实际困难，真正把学前教育资助政策落到实处。
资助政策宣传简报范文 篇16
“截至目前，全国各地工会共筹集助学资金11.1亿元，发放助学款10.7亿元，58.7万名困难职工和农民工子女受益，各地工会累计联系1.4万余家用工单位，为困难职工子女提供勤工俭学和社会实践岗位6.8万多个。”记者今天从全国总工会获悉，20xx年全国工会金秋助学活动已圆满收官。
金秋助学活动是工会帮助困难职工和农民工子女的重要保障品牌。据全总权益保障部负责人介绍，20xx年7至9月，全国总工会在全国范围内继续组织开展金秋助学活动。今年，全总把金秋助学活动和困难职工解困脱困相结合，在确定助学对象、拓宽助学范围、创新助学形式、提升助学效果等方面采取多项举措，以金秋助学活动为契机，全面做好困难职工解困脱困相关工作。
活动期间，各级工会着力精准帮扶，拓展范围，延伸服务，加大力度，有力推进了助学活动的深入开展。河北、浙江、新疆、海南等省(区、市)总工会将金秋助学、困难职工解困脱困工作纳入脱贫攻坚战略通盘考虑，围绕重点关注人群，不断加大帮扶力度;在规范建档立卡工作的基础上，上海、云南、河南、安徽、江西等省(区、市)总工会邀请专家为有关困难家庭就相关就业、助学政策进行专门解读，分层、分类给予精准指导;吉林、辽宁、云南、山东省总工会结合供给侧结构性改革凸显问题，将省内部分重点企业职工子女纳入助学范畴，各地还针对不同困难群体，多批次组织开展了不同形式、不同主题的助学活动，确保帮扶工作提质增效。
与此同时，各级工会坚持以“制度保障”为主线，积极发挥政府主导作用，认真研究工会组织对困难职工解困脱困的办法、措施，制定和出台帮扶工作有关政策、文件，促进帮困与助学工作制度化、系统化、长效化。河北、山西、广西、重庆、湖南省总工会积极发挥政府助学主渠道作用，将困难职工家庭高校毕业生纳入当地政府就业援助体系，通过采取统一安排部署、统一救助标准、联合举办仪式等措施，构建“大助学”格局，并努力推动符合条件的困难职工子女纳入国家助学政策的覆盖范围。此外，各级工会还注重整合优势资源，提高社会化运作意识，通过购买服务、举办志愿者项目等形式，凝聚整合社会力量，逐步建立了行之有效的社会化运作模式。
资助政策宣传简报范文 篇17
8月24日上午，嵩阳办在三楼会议室举行“金秋助学”活动资助仪式，为辖区13名寒门学子们送去3万余元爱心资金，助圆他们的大学梦。
嵩阳办此次活动本着“扶贫帮困”的宗旨，目的是帮助贫困学生实现求学梦想，使“金秋助学”工作覆盖面不断扩大，并进一步弘扬捐资助学的社会良好风尚。
仪式由嵩阳办副书记张宏伟主持，登封市总工会主席杨予昆、市工商联副主席牛雪霞、嵩阳商会负责人和社会各界爱心人士出席。嵩阳办人大主任张晓晖为助学活动致辞，副主任刘小娟宣读了受助学生名单。
最后，出席活动的办事处领导为学生们发放了救助金，嵩阳办党工委书记吴建伟对此次助学活动进行了总结，表达了对学生们的期望，希望学子们常怀感恩之心，做一个有价值的人，在奉献社会中实现人生更大的价值。
资助政策宣传简报范文 篇18
快开学了!当困难职工子女背着书包如愿走进校门之时，工会干部们露出了欣慰的笑容。连日来，我省各级工会积极开展“金秋助学”行动，召开座谈会、挨家挨户摸底排查、发放助学金和学习用品、组织企业与困难学生结对助学……不遗漏一名帮困对象、不让一个孩子上不起学，这是每一个工会组织、每一位工会干部的责任和心愿!
8月21日，宜昌市夷陵区总工会举行20xx年度“金秋助学”座谈会，给考上大学的23名品学兼优的特困职工子女共资助现金44000元，帮助他们实现大学梦想。这是夷陵区总工会第十次开展“金秋助学”活动，已有300多名学子获得资助圆梦大学。
8月21日，枝江酒业向宜昌市00名家境贫寒、成绩优异的学子发放助学金总额30万元助学金。此次受助的大学生，经贫困学生自主报名，各基层团组织和学校共同审核，覆盖全市9个乡镇。
襄阳南漳、保康两地县级总工会提早动手，采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行了摸底调查，摸清了全县范围内困难职工子女需要助学帮扶的具体情况，建立健全了助学档案。近日，两地总工会共向222名寒门学子发放50余万元的助学金。
荆州市劳模协会近日发出倡议，在全市广大劳动模范和先进工作者中开展“爱心托起希望”——劳模“爱心助学”帮扶活动，目前捐赠资金近10万元。据了解，本次劳模助学款将全部用于困难劳模和困难职工子女的帮扶救助。帮扶资金接受工会审计部门或第三方的审计监督，荆州市总将在网站公布捐助名单和金额，捐助人也可随时向市劳模协会询问有关帮扶和救助资金的管理、使用情况。
8月22日，巴东县举行“爱在金秋·助飞梦想”20xx年大型公益助学捐赠仪式举。县直机关和事业单位、企业和个人共捐款550660元。
8月21日，黄陂区区委常委、区宣传部部长、区总工会主席赵弢带领区总工会班子成员深入基层走访慰问了困难职工家庭，将助学金送到困难学子手中。据悉，今年的“金秋助学”活动中，黄陂区总工会共为全区困难职工子女发放助学金9万余元。
赤壁市总工会广扩渠道，积极动员全市各级基层工会、政工干部、企事业单位和社会各界的助学力量，多方筹集助学资金，采用单位或个人与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心帮扶等多种形式进行助学帮扶，努力解决困难职工子女入学过程中出现的困难。据不完全统计，全市今年参与“助学”活动的基层工会、企业达420余个，接受资助的贫困学子260余人，资助金额近40万元。
资助政策宣传简报范文 篇19
为落实县教育局《关于做好20xx年春季学期学前教育家庭经济困难幼儿入园补助金发放工作的通知》精神，体现党和政府对家庭经济困难幼儿的关怀。6月5日下午，澧州幼儿园举行了贫困幼儿补助金发放仪式。
为做好家庭经济困难幼儿的资助工作，幼儿园成立了以园长为组长的'贫困幼儿资助管理评审工作小组，负责制定实施方案、建立幼儿资助档案、组织有关人员进行申报等相关工作。工会主席陈晖明带领全体教师认真学习文件精神，就学前教育资助的指导思想、资助对象、资助标准、办理程序给老师们做了详细介绍。同时，加大宣传力度，让每一位家长了解学前教育资助的项目、对象、标准、办理流程等。严格按程序把好关，由班组长负责收取相关证件，评审小组负责审核各种证件，力争做到公平、公正、公开、透明。
5月21日，资助评审小组对各班班组长上交的相关资料进行审核，经过打分排名后评选出了34名幼儿为资助对象，并将结果在园内公示栏进行公示。
本学期，幼儿园共有34个家庭得到了资助，家长们纷纷表示，这样的资助减轻了家庭的经济负担，能够得到党和政府的关怀，心里感到很温暖。
资助政策宣传简报范文 篇20
20xx年2月25日，通川区金山小学召开了教育资助工作专题会，学校党支部副书记、校长黄克涛主持会议。会上对全年的资助工作作了统一安排部署。
由于义务教育非寄宿生资助范围扩面，20__年3月1日开始，我校资助工作小组组织所有班主任对全校困难学生情况进行了全面审核并建立了困难学生台账。
为了使资助工作达到无遗漏、全覆盖的目标，学校在校门口永久粘贴公示了《通川区教育资助学生政策一览表》，并对全校教师开展了资助政策培训会，提出家访和政策宣讲具体工作要求，让全校教师读懂、吃透政策精神，熟悉文件标准，并采取“三进”的宣传方式——进校园、进课堂、进家庭。首先，由班主任通过电话咨询，利用微信群、家长会、家委会等多种形式宣讲和解读资助政策，力争让宣讲对象明白国家现行资助政策标准、实施范围以及办理程序；其次安排老师们进入学生家庭进行实地了解，查看相关认定资料；最后将收集到的情况向学校资助管理处汇报，进行初次摸底，为后面的班级、年级、学校认定做好相关工作。
通过资助宣讲活动的开展，家长们明白了国家现行资助政策，助推了教育脱贫攻坚工作，增强了贫困家庭的幸福感、获得感。
资助政策宣传简报范文 篇21
为了使民生工程政策更加深入人心，9月30日，泗县黄圩镇曹场小学开展了教育民生工程政策宣传主题班会活动。
活动时，各班班主任利用班会课向学生介绍了国家对义务教育阶段学生的惠民政策。包括减免教科书费、贫困家庭学生资助、学生营养餐计划等。重点宣传义务教育经费保障机制、家庭经济困难学生资助等教育民生工程。同时，学校通过黑板报、班队会、宣传栏等多种方式营造舆论氛围。
此次教育民生工程政策宣传主题班会活动的开展，提高了全体学生和教师对国家惠民政策的知晓率和满意度，让党和政府的`关怀和温暖深入人心。
为加大教育资助政策宣传力度，9月30日，泗县丁湖中心校开展了教育资助政策宣传主题班会。
各班利用多媒体、黑板等多种形式，师生互动，深入细致的对教育资助政策进行宣传学习。同时就相关资助政策、资助对象、资助标准、资助程序等内容组织学生交流，当堂解答学生疑难问题，并动员学生回家后对家长进行资助政策宣传。
此次主题班会活动，既提升了资助政策的知晓率，让党和国家的教育惠民政策得到更深入的宣传，又激励同学们树立了“努力拼搏，展望未来”的志向。
资助政策宣传简报范文 篇22
为贯彻落实《关于下达20xx年秋季学期学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费指标的通知》的文件精神，坚持学前教育的公益性和普惠性，全面落实学前教育资助政策，帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育，保障适龄儿童受教育权利，促进学前教育又好又快发展。结合幼儿园实际，城东镇立发幼儿园积极开展了20xx年秋季学前教育资助宣传和落实工作。
首先，成立幼儿资助领导小组、幼儿情况调查小组、家庭经济困难幼儿认定小组，制定幼儿资助管理实施办法，召开班主任会议，传达工作精神和要求，就学前教育资助的指导思想、资助对象。
其次，各班召开家长会，传达资助工作精神，监护人自主申报，填写并提交《江苏省学前教育家庭经济困难儿童政府资助申请表》及证明其家庭经济状况的相关材料（证明材料需盖有所在地乡、镇或街道民政部门公章）。各班深入细致的调查了解幼儿家庭情况，以班级为单位对相关材料进行初审，并将结果上报幼儿园幼儿资助领导小组。
最后，领导小组将相关名单转交调查小组，调查小组入户调查、了解，请社区、村委会核实相关情况后向领导小组提交调查结果。认定小组对所提交材料进行评议认定。对已认定名单在园内进行公示，填写汇总表并上报学生资助办公室。整个工作公平、公正、公开、透明开展。
学前教育资助工作是一项惠民、爱心工程，幼儿园会一如既往地严格执行相关政策，使资助工作惠及到真正贫困家庭的.子女，真正给家庭贫困的孩子送去温暖，让家长感受到政府对贫困幼儿的关心和爱护。
资助政策宣传简报范文 篇23
7月xx日，市总工会正式启动20xx年度“金秋助学”活动。今年的“金秋助学”活动首次将“二本C类学生”列入资助对象范畴，对20xx年参加全国统一高考、并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的困难职工和困难农民工家庭中的应届高中毕业生进行资助。
为了进一步推动和帮助解决好困难职工和困难农民工子女上学难的问题，充分发挥工会组织在促进教育公平、维护社会和谐稳定中的积极作用，今年市总工会继续在全市开展“金秋助学”活动。资助对象为：20xx年参加全国统一高考，并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的，成功录入中华全国总工会《工会帮扶工作管理系统》的困难职工和与企业建立一年以上劳动关系、加入工会组织，且符合困难职工标准的困难农民工家庭中的应届高中毕业生。
受助对象还必须同时具备以下条件：持有20xx年度《特困职工证》、《低保证》的困难职工家庭；低保边缘户（家庭人均收入高于低保线30%以内）的困难职工家庭；职工本人或家庭直系亲属患重大疾病，20xx年5月以来医药费支出个人自付部分超过家庭收入总和的困难职工家庭；因职工本人或家庭直系亲属在20xx年5月以来遭遇突发事件、重大意外伤害导致生活困难的困难职工家庭。
有下列情形之一者不列为困难职工范围：符合国家规定的就业年龄，有劳动能力但不主动就业或者经就业服务机构介绍无正当理由拒绝就业，仅由于下岗失业原因不能维持基本生活的困难职工；安排子女自费出国（境）留学的；拥有汽车等高档消费品的；拥有2套以上家庭自有住房的；下岗后自谋职业，家庭人均收入超过当地城镇居民最低生活保障线30%以上，无其他致困原因的。另外，对口升学、军事院校、国防生、教育部直属六所师范大学免费生（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）以及其他免费师范生不在资助范围。
资助政策宣传简报范文 篇24
为深入贯彻区、市总工会精准脱困帮扶工作会议精神，充分发挥工会在促进教育公平、维护社会和谐稳定中的作用，更好地解决困难职工（农民工）子女上学难问题，7月29日，县总工会召开了“金秋助学”启动会议，安排部署了20xx年“金秋助学”活动。
今年金秋助学的对象是符合全区困难职工和农民工建档标准的家庭，其子女是20xx年被高等院校录取的本科学生（不含免费师范生），包括：家庭人均收入略高于当地最低生活保障线（人均收入570元以下）低保边缘家庭的职工子女；低保职工家庭中经过政府救助后生活仍然困难的职工家庭子女；家庭成员患大病、残疾等特殊困难的低保边缘职工子女；遭受干旱、洪水等重大自然灾害的困难职工家庭子女；建会非公企业困难农民工家庭子女。
活动时间从7月底开始，8月底结束。目前正开展调查摸底和建档立卡工作，8月底进行集中救助。
资助政策宣传简报范文 篇25
近日，双牌县各校园积极开展学生资助政策宣传系列活动，以“不让一个学生因家庭经济困难而失学”为目标，落实落细国家资助政策，用心、用情、用力全面抓实学生资助各项工作。
五里牌中学组织召开学生资助工作培训会，学习《湖南省家庭经济困难学生认定实施办法》等相关政策，就资助政策、资助宣传、资助摸底、资助指标、表册填报等相关具体事项进行了详细解读，确保本校资助工作稳步推进。
县第二幼儿园利用开学报到时机，向家长发放《双牌县教育扶贫惠民及减负政策明白册》，让班主任和家长了解国家各项资助政策，做到“心中有数，应助尽助”。
麻江镇中心幼儿园开展“资助育人 感恩同行”主题教育活动，通过召开国家资助政策专题班会，充分发挥资助育人功能，让每位贫困学子感恩励志、成人成才。
理家坪乡中心幼儿园积极开展“资助点燃希望 政策助力前行”宣传活动，召开资助宣传工作部署会，传达学习学前教育资助政策，同时通过发放宣传资料和校园公众号、家长群提高家长对资助政策的知晓率和对学前资助工作的满意度。
据了解，新学期开学以来，双牌县各学校以高度负责的政治态度，做精做细做准学生资助专项工作，让公共财政的阳光照耀每一个困难家庭，让党的关怀惠及每一个受助学生，帮助学生树立正确人生观、价值观，激发学生立志成才、回报社会的壮志豪情。
资助政策宣传简报范文 篇26
为进一步完善国家资助政策体系，积极发展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，六一幼儿园通过召开教师会议，大家一起学习《学前教育资助政策》，做到人人熟知政策内容。
为了方便家长们了解资助的详细事项，幼儿园在显要位置张贴《蚌山区家庭经济困难学生认定工作实施方案》，确保宣传到每一位幼儿父母。
各班根据本班实际情况通过家园联系栏，班级QQ群，微信群等平台及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。
家长会上教师又及时把党和国家对学前教育资助的政策向家长进行了细致的宣传，帮助家长明确资助的事项。
各班向家长发放《六一幼儿园关于学前教育资助政策致家长的一封信》，并耐心讲解相关事宜。同时，幼儿园资助监督小组以及材料审核小组，将根据相关文件精神，严格按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请及材料进行认真审核并公示，保障资助对象情况属实，不弄虚作假。真正让建档立卡贫困户、家庭贫困的`孩子享受到国家的政策，真正给家庭贫困的孩子送去温暖。
学前教育资助宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，让这项惠民政策深入人心，更为贫困幼儿家庭解决了实际困难。
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