活动通报怎么写（精选3篇）
活动通报怎么写 篇1
为丰富员工的文娱生活、增进员工之间的沟通交流、调动员工工作积极性，缓解工作压力、实现劳逸结合，增强团队凝聚力、向心力，体现公司对广大员工的关爱。
因此，编制每周一次职工文娱活动——唱K。 (由10月份第二周开始)详情可咨询行政部，分机号：6100 活动主题：欢唱KTV放飞心情、娱乐无限。
活动时间：每周五 晚上 7：00-9：30
(如果觉得每周五不合理，可与行政部沟通，分机号：6100) 活动地点：2楼客人餐厅活动内容：员工劳逸结合，共享娱乐新时光。
具体项目：KTV唱歌
参加人员：全体员工都可以参加
提供饮用水，可自带饮料、零食(酒类除外)。
希望通过此次活动可以达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。
X X X公司办公室行政部
20xx年09月24日
活动通报怎么写 篇2
小学各年级各班：
为进一步推进我校未成年人思想道德建设，培育践行社会主义核心价值观，促进青少年学生全面发展，根据《关于开展“我们的节日·春节”主题实践活动的通知》文件精神，决定在春节、元宵节期间，面向全校小学生开展“我们的节日”主题活动，现将有关事宜通知如下。
一、指导思想
贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，以传统节日为契机，通过开展学生喜闻乐见的主题活动，引导学生培育和践行文明、友善的价值观念。
二、活动目标
引导学生践行勤俭节约、文明过节的良好社会风尚，培育友善待人、和睦相处的个人美德。
三、活动内容
1.积极开展经典诵读活动
各班要结合语文教学和经典诵读活动，开展我们的节日经典诵读活动。通过“诵中华经典、学道德模范、做有德之人”活动，举办诗文朗诵会和诗词歌会，组织未成年人诵读中华经典，使他们深切感悟中华优秀传统文化的内在民族精神，进一步增强文化自豪感、
自信心和自觉性，进一步提升公民文明素养和社会文明程度，在凝心聚力中激发追梦圆梦的正能量。
2.认真做好未成年人传统节日文化教育
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循小学生身心特点的成长规律，倡导在未成年人中开展“好书伴我迎新春”活动，鼓励中小学生利用寒假时间多读书、读好书，丰富节日精神文化生活。引导小学生培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
四、活动要求
1.注重增强活动实效性。努力做到活动针对性强、参与面广、学生乐于接受、实施效果良好。要将主题教育活动与寒假期间其他
教育活动有机结合，与学校整体德育工作有机整合，提高工作效率。
2.认真做好活动总结。认真做好活动资料(相关文件、方案、总结、图片资料和新闻报道资料等)的收集、整理、保存工作.
xx小学
20xx、1、22
活动通报怎么写 篇3
各车间(部)室：
20xx年x月x日11时左右，一车间二胺精制工段在清理干燥塔的过程中，发生一起填料自燃事故，所幸发现及时，处理得当，未造成大的损失。
一、 事故经过
20xx年x月x日上午，一车间二胺精制工段正常停车清理系统，副主任安排带班班长带两名操作工清理干燥塔，10时左右，干燥塔人孔盖被打开，当时干燥塔塔釜和塔头温度均为109℃，经检查塔釜内脱落的填料不多。因需要进入塔釜内检修，未将人孔盖关闭。11时左右，发现塔釜底部着火，经及时扑救，明火很快被扑灭。
二、 事故原因
1、 干燥塔保温蒸汽未关闭，塔内温度过高，达到塔釜内残余物料的着火点;人孔盖打开空气进入塔内，为可燃物提供了足够的氧化剂。塔釜内的残余物料着火是造成此次事故的直接原因。
2、 作业人员对干燥塔在清理、检修工作中的危险认识不足，为制定相应的作业方案。
3、 对清理干燥塔作业人员培训教育不足，对干燥塔清理作业工作中的危险因素认知不足;车间对干燥塔清理工作管理不到位、不重视，是造成此次事故的间接原因。
三、 纠正、预防措施
1、加强对全车间人员的安全教育，提高全车间人员的自我防范
意识和自我保护能力;加强特种作业人员技能培训，提高对设备及设备检修过程中的危险、危害因素的认识;提高人员素质和技能出现异常情况能够及时发现并处理。
2、制定特种备检修规程及检、维修方案;加强设备检修的监督管理工作，对于涉及到特种作业的，必须有专人监护;针对车间岗位的特殊性，要求各工段，班组组织讨论，针对工作过程中可能发生的危害和危险做出明确的判断后，方可操作。
3、针对精制塔和干燥塔的清理和维修工作，在塔顶加水管和氮气管，在清理和检修之前对塔内进行降温和置换，确保安全。
四、 处理决定
1、 对此次事故责任人、给予全公司通报批评，扣除二胺精制工段全体人员第二季度安全兑现奖。
2、 分管副主任未及时关闭蒸汽阀门导致事故的扩大，对此次事故负有直接责任，给予处罚500元。
3、 车间安全员对此次事故负有监管责任，但在事故处理时表现积极，不予处罚。
4、 给予车间安全经济责任制考核1000元。
20xx年x月二十九日
