为谁工作演讲稿（精选35篇）
为谁工作演讲稿 篇1
各位评委，各位伙伴：
大家下午好！
我是。
首先我暂时不公布我的演讲题目，我想请大家一个思考问题：今天，我们工作后能收获到什么？我总结了三点工作中的收获:结识良师益友，丰富实践经验、提升个人素质能力，就从这三点可以看出，这些都是与我们自己有关东西，所以，我的演讲题目是：我为自己工作.
现在我们朋友圈里的朋友老师除了在学校里面认识，就是你在社会、生活、工作中结识的朋友，老师，“三人行，必有我师”，从你踏出校门开始工作时，可以说，我们虽有丰富的学习经验，但我们的实践经验虽不能说是零，但是也是少之可怜的，那是我们要向在工作中向各位前辈，各位同事学习得来的，那时我们向学会了复制，为什么说是复制呢，因为我们都是抱着空瓶的`心态在学习。后来，我们总结工作经验，慢慢形成了自己的做事方式，做事方法，那时我们学会了创新，每个人都在创新的同时也在不断学习，不断进步，我们都成为了彼此的老师；生活中，我们是朋友，是闺蜜，是死党，是伙伴，更是战友。有这样一句话：欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，关心别人是一种品质，理解别人是一种涵养，帮助别人是一种快乐，学习别人是一种智慧，团结别人是一种能力，借鉴别人是一种收获，所以工作中我们都可以收获一辈子的良师益友。同时，我们还要学会珍惜，珍惜眼前，珍惜你现在身边的伙伴，不要错过你所拥有的。
工作是一个学以致用的过程，是一个自我发展的机会。有很多杰出的人士都具有优秀的创新能力，决策能力，及敏锐的洞察力。这些能力都不是与生俱来的，而是从长期的工作中积累和学习到的。我们应该善于看到自己的优点，多给自己信心，应该学会自我肯定，自我评价。就像这次军训王教官所说的，你不能改变别人，你只能改变自己。从心态开始改变。让心态改变我们的思想，改变我们的行为，改变我们的习惯，改变我们的性格，改变我们的能力。真正伴我们一生的不是别人，而是我们自己和我们所拥有的能力！，这才是我们在工作中所能获得的最宝贵的东西。
有些朋友会说，我是为了公司工作，我觉得这只是表面上的，其实我们在为公司工作的同时，使自己的能力得以提升，视野得以开阔，知识得以增长，交际得以拓宽说白了就是为自己在各方面的提升都能得到更好的锻炼。一身技能在手或为人处事八面玲珑的人，这样的人无论在什么样的环境下，做什么事情都能担当大任。所以说我是为自己工作。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
为谁工作演讲稿 篇2
各位领导，各位同事：
大家好！
也许很多人都熟悉这样一个故事。
有一个老木匠准备退休，他告诉老板说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得这位做得一手好活计的木匠走，再三挽留。木匠决心已下，不为所动。老板只得答应，但问他是否在走之前再建一座房子，老木匠答应了。
在盖房子过程中，人们都看得出来，老木匠的心已不在工作上了。他用料不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。
“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”
老木匠愣住了，他后悔最后为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。
同样一个人，一生可以盖出许多好房子，可以盖出豪华宅宇，也可以随随便便建个粗糙不堪的房子，不是因为技术减退，而是因为失去了工作热情和应有的责任感。
老木匠犯了一个许多人都会犯的错误。在很多人眼中，工作只不过是一种雇佣关系，只是为老板赚钱，对自己的好坏没有什么大的关系。然而，在获取报酬的同时，我们其实是在为自己工作。
首先，是公司为我们提供了就业的机会，并为我们解决了生计问题。此外，在别人投资的公司中，我们也获取了珍贵的.经验与技术，是在为自己将来的发展打基础。从这点意义上说，工作不正是为我们自己吗？仅仅为了一日三餐工作的人是没出息的。拿单位薪水，不替人创造价值则是没有道德的行为。在自己马马虎虎应付工作的时候，实际上是在拿自己年轻的生命开玩笑。同时，自己应付工作，就是在消磨时间，浪费每一次学习的机会，放弃一次磨练自己意志与能力的机会，损失的恰恰是我们自己。
如果我们想做一件事，那就一定要把它做好。如果不愿意做它，那最好不要去做。还拿故事中的老木匠说，一个善始善终的人，即使他要离开岗位，只要在岗位一天，他就不会改变这种认真工作的态度。为一个人工作也好，为一家公司工作也罢。都应该心甘情愿地为他效劳，要采取一贯认真的态度。事实上，我们工作的行为就是未来公司的前景投影，当我们贬损它时，就等于贬损自己以及自己未来的名誉。
雁过留声，人过留名。上天赐予我们的生活是公平的，我们时刻都在为自己建造自己生命的归宿，归宿的好坏与我们曾经的过去和现在的努力与付出成正比。今天任何的一次不负责任所造成的后果，都会在以后的某个地方，某个时间等着我们。
职场如战场，在竞争日益激烈的今天，要想在职场上立于不败之地，要想纵横职场、驾驭工作，在走向工作岗位、在自己对工作产生消极应付的时候，请务必冷静下来，认真反问一下自己：“我在为谁工作？（我也是在为自己工作）然后，努力去做。
为谁工作演讲稿 篇3
各位领导，各位同事：
大家好！
尊敬的各位领导，各位评委：
大家上午好！很高兴能站在这个舞台上，分享我关于“我为谁而工作”这个主题的理解。今天我的演讲题目是《我与公司共发展》
“我为谁而工作”这个问题，我觉得其实是一个对“工作”的定位问题。那么，我们究竟是为谁而工作？在很多人眼中，我们是在为钱工作，公司给我们多少钱，我们就为公司做多少事。这种心态和想法说到底，仅把工作当作是我们谋生的手段而已。可是，我认为工作不仅仅是这样，我们应该理解到更深层次的含义，重新明确工作的定位。
有人要问了，那怎样才是正确的工作定位呢？我认为应该把握两点。
第一点明确为了公司而工作。工作是人类生存的一种方式，工作为我们实现自己的人生意义提供了渠道。而公司是为我们提供工作平台的地方，没有了公司这个平台，就算我们的工作愿望再美好，也是空想；就算我们的工作能力再强，也无处可施展。如果我们觉得工作只是在为公司而创造财富，做的再多再好自己也得不到，那就大错特错了。这样的想法只会让我们“当一天和尚撞一天钟”，当然，公司也不可能会给我们提供更好的发展平台与空间。
第二点明确为了自己而工作。随着社会的发展，工作不仅仅是我们用于满足求生的手段，也是为了获取一种更高层级的精神满足。工作不仅能帮我们赚到养家糊口的薪水，获取在社会上安身立命的`物质资本，与此同时，我们在工作中能够锻炼业务能力，与同事的合作能够培养团队精神，与客户的交往能够积累职场人脉，职位的提升能够给我们带来巨大的成就感，等等。从某种意义上说，工作不仅仅是为了公司，也是为了自己。当我们怀着“为自己工作”的心态，就能从工作中积累更多经验，获取更多薪水，享受更多快乐！为自己工作，一是要有付出的心态，凡事要用心去做；二是要不断学习进步；三是要有感恩的心，懂得感恩才会有更多的人去帮助你，成就你。为自己工作，这是一种神奇的心态，其实也是一种行为习惯。它能改变一个人的命运，也能改变一个组织的命运。用心为自己工作，心在什么位置，那你的收获就在哪！
亲爱的领导们、评委们、同事们，相信大家都听过这样一句话：“今天工作不努力，明天努力找工作”，说的就是要认真、努力、用心地做好每一天的工作，这不仅是为了公司，也是为了自己。最后，我想说，我们要相信公司会给我们更好的平台，在我们每一个人的努力下公司会发展越来越好！我们也要相信自己，有实力，有能力，有毅力去接受挑战，去燃烧激情，去放飞梦想，与公司一起发展！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
为谁工作演讲稿 篇4
各位领导，各位同事：
大家好！
我们的工作，不仅仅是要满足我们基本的物质需要，还要在精神上获得满足感、成就感。我们工作最终是为了实现自己的人生价值，这样的人生价值，也只能从自己从事的工作中得到体现。来看下面这个故事：
有一家花店要聘请一位售花小姐，有三个女孩来应聘。老板让她们分别独自在店里工作一周，最后根据绩效择优录取。
第一个女孩正在工作，某天，来了一位顾客，他选了一些花，要求女孩包装好。在等待的时候，他和这个女孩闲聊起来。他说自己是一名心理学家，正在做一项研究，了解人们对于自己所从事工作的心理反应。“怎么样?花店的工作很有意思吧?”他问道。
“唉!别提了，我每天累死了!我得常常把那些沉重的花盆搬进搬出，不停洒水，用剪刀修剪枝叶，还要按不同的要求进行配插、包装，手还经常被扎到，隔三差五我还得去花卉市场”女孩没好气地抱怨道。
第二个女孩试用的那一周，那位顾客又来了，他同样在闲聊中问了这女孩对工作的想法。这个女孩说：“没什么特别的，我也是为了这份薪水，要不然谁愿意干这份工作。”
第三个女孩在被问到这个问题时，她笑着说：“我很喜欢这份工作，你看，那些绽放的花儿争奇斗艳，多漂亮啊!人在这里也会心花怒放的。工作当然并不清闲，不过当我把这些漂亮的花整合成一件艺术品，看着顾客欣赏的微笑，我觉得自己是一个给大家送去美的天使呢。你知道吗?我现在还报了一个插花学习班，对这样一个产生各种各样美丽的艺术，我简直不知道怎样着迷。”她把包好的花递给这位顾客。其实，那位顾客就是老板派来的考评者。老板留下了第三个女孩，很简单，第一个女孩完全无可救药，她把自己和工作放在了对立面，认为是工作给她带来了痛苦。可想而知，她在今后会在老板看不见的时候消极怠工，甚至故意破坏，以达到逃避工作的目的。这样的员工不会得到任何工作的眷顾，甚至可能是生活的弃儿，完全丧失生命的尊严。而第二个女孩是没有责任感和荣誉感的人。对这样的员工不要抱有过高的指望，他们抱着为薪水而工作的态度，为了工作而工作。他们不是企业可信赖、可委以重任的员工，必定得不到升迁和加薪的机会，也很难赢得他人的尊重。只有第三个女孩，她是在为自己而工作，她从工作中得到了满足感和成就感。她是永远不会厌倦的，可以想象，这种如花般的心情会让她在这个行业中越干越好，最后成为她终身不可分割的一项事业。哪个老板不希望有这样的一个员工呢?
是的，我们不是为了老板工作，也不是为了区区一点薪水而工作，我们是为了自己而工作。想清楚了这个问题，我们才可能主动去思考工作，并持之以恒地把工作做好。薪水，对于年轻人来说只是所有报酬的形式之一而已。我们从工作中收获的，远远不止这些。比如：宝贵的工作经验，良好的素质培养，才能的表现，成长的机会等，而这些都将是我们一生中最大的'财富。单位为自己提供了就业的机会，为自己解决了生计问题。此外，在别人投资的单位中，自己也获取了珍贵的经验与技术，是在为自己将来的发展打基础。从这种意义上说，工作不正是为我们自己吗?仅仅为了一日三餐工作的人是没出息的人。拿单位薪水，不替单位创造价值则是没有道德的行为。在自己马马虎虎应付工作的时候，实际上是在拿自己年轻的生命开玩笑。同时，自己应付工作，就是在消费时间，浪费每一次学习的机会，放弃每一次磨炼自己意志与能力的机会，损失的恰恰是我们自己。
不错!我们不管在哪里、在谁的手下工作，我们都是在为自己的事业前途而打拼。为此，我们怎么还能去计较干得多还是干得少，是在8小时内还是在8小时外。也许，我们暂时承受了痛苦和不公平，也许我们并没有得到老板的青睐，但我们不应该把这些当成自己懒惰和不负责任的借口。不去抱怨，与其整日怨天尤人，不如奋而追之，光明会属于自己。
为谁工作演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《好书伴我行》。
“书犹药也，善读之可以医愚。”从记事起到现在，我都有一个了良师益友，它就是——书。
从我记事起，每天晚上我躺在床上时，等待着妈妈洗刷完毕后，给我讲故事，像《安徒生童话》，《格林童话》等等，有一次，妈妈给我讲《皇帝的新衣》，我听后疑惑地对妈妈说：“妈妈，皇帝为啥光个大屁股走在大街上，路人们都没有说他光屁股，而且还赞美他呢？”妈妈笑了笑没有回答，我又天真地说：“是不是怕皇帝砍了他们的头呢？”妈妈点了点头，我又气愤地说：“那这个皇帝也太残忍了吧！自己光个大屁股，别人说实话就要被砍头，太残忍了！”妈妈笑了笑给我解答：“因为那时候，皇帝是做主的人，谁也不敢惹怒皇帝，不然，会被灭九族的。”我听了后被吓得目瞪口呆。从这些故事中，我明白了爱与恨、善与恶。
到我上一二年级的`时候，我的欲望不只满足于妈妈给我讲故事了，我便向妈妈请求自己可以读一些可以看懂的书，妈妈听后立即答应了，带我去买了一堆的书：《小王子》、《木偶奇遇记》……每天放学后，我如饥似渴地读了起来，因此，我的知识量增加了不少，在一次学校组织的故事大赛中，取得了第一名，这都是一本本好书带我取得的优异的成绩。
到了四年级的时候，我开始去看一些古典名著如《西游记》、《三国演义》、《飘》等或各种的名人传记如《徐霞客游记》等，从此我的阅读量大大的增加了，同学们都把我当成了“故事机”。天天要我给他们讲故事。还有上课时，老师提出一些比较难的题，只有我能答出来，经常受到表扬，这些都是一本本好书的功劳。
书如一只小舟，可以载着我从小小的空间驶向浩瀚的大海！
我的演讲完毕，谢谢大家！
为谁工作演讲稿 篇6
尊敬的老师：
大家好！
我今天的演讲题目是“谁能让客户满意——我为营销做什么”。大家都知道今天的演讲主题是全员营销，简单片面地理解就是公司从上到下都去参与营销。但是如何参与到营销中去是我们要思考的问题。我一个做人事的能去兼做营销吗？他一个做生产的也去兼做销售？那这就要乱套了，管理也会变得很混乱，我认为专业的人做专业的事，更用心、细心地做好自己的本职工作也就是间接地为营销做了自己该做的。这里我们不可能所有人都去做销售，而是强调我们所有人都要树立全员营销的观念和意识，为营销中心的对外营销提供强有力的后盾和保障。
今天我们聚集在一起召开员工大会和演讲活动，大家想想，我们为什么会聚到一起？因为这是一个企业，我们来到企业工作。而企业是什么？简单来说，企业就是一群人聚到了一起，贡献自己的价值，为一个共同的目标奋斗，不断推进企业的发展和进步，获得利润，实现员工与企业的共嬴。
利润从哪里来？从产品中来？我们传统的销售为企业生产产品，通过推销、促销的方式来销售产品，从而创造利润。但随着市场的竞争，市场的发展，客户的需求也在不断的变化中。有了优质的产品还不够，产品再好，你酒香也还是怕巷子深的。要获得市场的肯定，获得客户的认同，就必须提供好的服务，满足客户的需求，以销定产产销结合，让客户满意，通过顾客的满意创造利润。谁能让客户满意？我们每一个人！所以我们倡导全员营销！
如同我刚才所讲到的，随着市场竞争日趋激烈及市场需求的不断变化，我们需要全员营销。同时随着公司的不断发展，从刚开始公司成立初期的以开拓市场，营销为主要职能到公司不断发展进入规模化运作，营销观念融入其中，顾客处于支配地位再到顾客成为核心，成为共同的对象，营销逐步转化为综合职能，营销与其余部门是相互协作的关系。而这也是我们公司的发展趋势。随着公司的发展，全员营销也是必然的。
另外不知道大家有没有听说过关于营销的1—3—11原则，在这里和大家共同分享一下。营销中有一个1—3—11的原则，即保持顾客的关键是使顾客满意，一个满意的顾客会：
1、再次购买；
2、较少注意竞争的品牌和广告；
3、购买公司新加入产品的'其他产品；
4、向至少3个人说公司的好话。
与之相反，一个不满意的顾客会对11个人抱怨所买到的产品。全员营销我们能做什么呢？我们要做好自己的工作，服务好周围的每一个客户，不要因为自己一个人的言行举止影响到11个人抱怨公司、抱怨公司的产品。我们要让自己成为一个让客户可以至少向3个人说公司的好话的人，让客户不会去对11个人抱怨我们公司，抱怨我们公司的产品。所以我们需要全员营销。
那么什么是全员营销呢？全员营销的主要含义为：人人营销；事事营销；时时营销；事营销即我们要把每件事情，都与营销联系起来，每件事情，都力争对营销起到积极促进作用，做每件事情，都想着营销。每件事情都与营销挂钩。每件事情，都注入“营销”的灵魂。时时营销则是指我们在任何时间，都要想着营销，思考营销，研究营销，学习营销，都做一些力所能及的有利于营销的事。处处营销也就是我们大家去任何地方，都想着营销，思考营销，都能根据实际情况，进行适当的宣传推广活动。把营销深入到脑海之中，成为我们的潜意识。内部营销即在企业内部，要利用一切事件、一切机会、一切场合、一切可能持续宣传企业文化，持续宣传“服务意识”、“营销理念”，加强沟通。就如我们本次举行的全员营销演讲比赛和我现在所做的，也就是加强公司的内部营销。我们本月完成的工业园基地各部门相关标识的制作也都是在做内部营销。外部营销则是我们工作人员面对外界，都要积极宣传公司的形象、公司的产品和服务，宣传文化，宣传企业。
那么各部门都能为营销做什么呢？比如生产部和质保部以最快的速度，保质保量做好生产；营业部以的服务和引导做好开票发货工作和客户接待工作，这些都是为营销服务；技质中心积极研发、引进、改善合适的产品，积极解决客户的难题，积极配合生产和营销的工作，也是营销；营销中心，更是需要积极“寻找潜客户，转化准客户，培养新客户，维护老客户，复活旧客户”，积极为客户服务，积极创造“客户好感”，都是营销。行政后勤人员，积极做好自己的本职工作，积极从正面影响客户，都是营销活动。
而我所在的部门又与全员营销有什么关系呢？我所在的部门能为全员营销做些什么呢？大家都知道，无论企业间的产品质量竞争，还是销售市场的竞争，其背后都是人的竞争。有个故事说，一位母亲让自己年幼的儿子拼一幅世界地图，没想到儿子的速度快得让人吃惊。母亲后来发现，原来世界地图的背面是一个人的照片。故事很简单，寓意却很深刻：“人对了，世界就对了”。
尽管目前国外的饲料企业还没有全面进军国内市场，但饲料企业间的竞争将会越来越激烈，人才的问题也逐渐显露出来。目前，公司发展的速度远远超过了人力资源开发的速度。没有资金可以贷，没有技术可以买，没有设备可以进，没有厂房可以盖，但没有人才却不能干事！
为谁工作演讲稿 篇7
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
上午好!
今天我讲话的题目是―――笑迎高考。同学们，战斗的号角已经吹响，不管我们是满怀憧憬和期待，还是满心焦虑和无奈，高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距高考仅有x天，万米，我们已经跑过最后一个弯道，里终点仅有几步之遥。也许是强弩之末让你感到，也许是黎明前的黑暗让你压抑，也许你有着时日不多的紧张，也许你还有大势已去的无奈，但是，越是剑拔弩张的紧要关头，越是需要我们有足够的定力和信心，勇敢迎战高考。
x天可以很短，弹指一挥间。若你只当它是日复一日的煎熬，整日松散怠慢，你的确成功地消磨了最后的时光，却失去了最后的查漏补缺、梳理知识的大好时光;x天也可以很长，长到你利用好每一天去尽可能改变现状，让不足得以补偿，让优秀的更加完美。不说你利用好每分每秒，至少你所花在学习上的时间都能发挥其效益。以下向同学们提出我的几点建议，望有所帮助。
第一，确保自身身体状况良好，注意饮食健康卫生，在天气不稳定时不要轻易减少衣服;作息时间保持充足的睡眠，不要因为内心焦急而熬夜复习。健康而精力充沛的状态才是我们发挥的保证。
第二，保持良好的心态。高考说到底也不过就是一场考试，与其紧张不安，不如坦然接受。多年的学习生涯，我们已经身经百战，何惧这最后一战?
第三，重视细节，查漏补缺。目前的学习状况已基本定型，我们要做到是不断寻找并填补知识漏洞。往往决定高考成败的可能仅仅是一个细节。第四，重视基础，回归课本。千万不要心高气傲，不屑于书本中最基础的。
高考内容一定是从课本最基本的思想中发散出去，只有把握好这些，才有可能有所突破，或是获得意外的惊喜。
在这仅剩的x天中，没有出息原地徘徊就是后退，就会被他人逾越，不要只是妄自嗟叹或感叹他人的收获，更不要被他人的成果吓退而感到自卑。在这最后的时间内，明确自己的`目标，不要被压力击垮你的梦想。始终坚持向着你的梦一步一步迈进，结果不会令你失望!
其余的话不用我说，道理也是显而易见，在这倒计时的日子里，将自己调整到状态，精心学习那份等待时机的成熟，也一定要保有在这份等待之外的努力和坚持。十二年寒窗，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜，走过那段光明前最黑暗的道路，我们已站在光明的门扉前。六月七日，让我们一起迈出最后一步，带上最美的笑容打开这扇大门!
谢谢大家!
日期：
为谁工作演讲稿 篇8
尊敬的各位领导，亲爱的乡亲：
大家上午好！
首先，非常感谢大家给我这次的机会，我为能参加我们三八村村委换届选举竞争上岗而自豪。我今天的内容分为三个部分：一是我的个人情况;二是我的任职上风;三是我的工作设想。
我叫，今年32岁，家住xx镇十一组，xx年参加工作，担任村妇女小组长一职，在这一年里，我怀着对计划生养工作的满腔热情，报着维护国策、服务群众的愿看，努力向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习，政治思想觉悟和业务水平都有了很大进步。
第一、我担任村计生专干多年，始终工作在基层第一线，对全村的情况及所有育龄夫妇的情况都非常熟悉。我能够真诚地对待育龄群众，把她们当作自己的兄弟姐妹，诚心诚意地为她们服务。第二我坚持政治学习，努力进步自己运用党的基本理论、路线方针分析和解决题目的能力;坚持计划生养业务学习，努力学习计划生养政策、法律法规，并在实践中探索，不断进步自己为育龄群众服务的能力。
假如组织信任、同志们支持，让我当选村委委员、村计生专干，我将结合我村的实际情况，以饱满的工作热情和高度的责任感开展好以下工作：
1、协调好各方面的关系，主动向镇党委、政府汇报工作，以进步我的业务水平，得到上级领导的理解和支持;经常走访兄弟村和先进单位，进行业务上的交流和学习;经常走访群众，征求好的`意见和建议，以融洽关系，方便工作。
2、进一步为育龄妇女服好务。作好政策，将计划生养的宣传资料及时送到广大育龄妇女手中，帮助育龄妇女选择避孕措施，让广大育龄妇女了解计划生养，理解计划生养，继而支持计划生养工作;提供政策咨询，帮助广大育龄妇女办理有关计划生养手续，对于符合政策已怀孕的育龄妇女主动帮助办理好生养证;提供上，做育龄妇女的贴心人，进行产后、术后随访，及时送往避孕药具，告知应留意事项。
3、在做好本职工作的条件下，服从大局，积极配合村支两委开展好经济、维稳等其它工作，为三八村的全面发展和带领群众发家致富奔小康尽自己最大的气力。
希望在座的各位领导、同志们、姐妹们多多给我支持和帮助。
谢谢大家!
为谁工作演讲稿 篇9
亲爱的评委、在座的各位同事：
大家上午好，我的名字叫和，今天我演讲的题目是《关爱生命，安全发展共建和谐社会》。
生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。
追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟：生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路！我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的'人生焕发出灼灼光彩。健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！
世界万物皆有生命，安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。关注安全，更要从身边的小事做起。让我们用自己辛勤的双手创造一片美好的工作空间，让我们用自己的行动作出“关注安全、珍爱生命”的承诺！安全对于生命是重要的，对于高危行业的企业是重要的，对于每一个从作业人员更是重要的！然而截止今年6月全国共发生重大安全事故共9起。
一幕幕悲惨的安全事故，熊熊的烈火，死者的惨状，亲人的嚎啕哭泣，血与泪的镜头，无不让人触目惊心！活生生的人啊，在瞬间就告别了这个阳光灿烂的世界，把无尽的痛苦和思念抛给了深爱着他的和他挚爱的亲人。我们不得不正视一点，正是由于不遵守规章，才酿成悲剧的发生。一个正值大好年华的人走了，一个充满温馨的家碎了，生与死，痛苦与幸福，就这样在不经意间定格，留给我们的是无尽的痛苦与思索！
逝者已矣，我们活着的人难道不应该深刻反思么？看到别人伤，我们难道不应该感到痛么？安全意识的淡薄，应急措施的匮乏，作业行为的不规范，是导致各类事故发生的直接原因，究其根本还是“看惯了、干惯了、习惯了”。
人的生命是最宝贵的，我们绝不能允许以牺牲人的生命为代价来换取经济的一时繁荣。关注安全，真正树立“安全发展，人人有责”的全民思想意识。共建社会主义民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。人人讲安全，人人才安全。让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注安全，为保护自己和他人的平安幸福、共建和谐社会而共同努力吧！
为谁工作演讲稿 篇10
老师们、同学们大家早上好，我是初一7班的张家慧。一个学期即将过去，面对期末考试，梳理思路和心情、总结经验和教训，将引领我们以饱满的精神和自信的态度迎接这次检验。平时的学习固然重要，但考前的复习巩固亦是重要。那么，你会明确：从现在开始，应该做的，是总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考!不过考试光有热情是不够的，还要注意方法。
第一，要珍惜时间。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。研究表明，学生在一天或一周内的不同时间里的学习效率和疲劳情况是有差异的。如上午的二、三节课为效率最高时期，而第四节课为疲劳显著时期;一周中的周二、三、四为最佳学习日，周一和周五、周六为思想容易涣散、情绪波动的时期。因此，考生要注意各科学习时间的排列和搭配，做到文理相同、抽象性为主的'学科和形象性为主的学科交替、脑力活动与体力活动交替、内容多的与内容少的学科交替，使神经活动得到调节，减轻大脑的疲劳程度。
第二，做好知识上的准备。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们要重视复习。一个成绩优秀的学生肯定是肯刻苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学都能够把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习。在复习中牢抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。同时，大家也要上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中，老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要认真参与，不应在复习课上开小差出现跑神的现象。
第三，在心理上做好充分的准备。期末阶段是紧张的，考试亦是紧张的。这是对知识的检测，又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。
第四，诚信考试。期末测试也是对大家诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信也是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切!在这次测试中，大家要自尊自爱，自觉遵守纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。
同学们，复习是一件苦差事，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，就一定会在期末考试中取得理想的成绩。一份耕耘，一份收获!剩下的时间由你们来把握。相信你们一定能抓住它，驾御它!最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开，再创学习上的辉煌。谢谢!
为谁工作演讲稿 篇11
首先我代表x班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。
现在我给大家介绍今天与会的两位老师，一位就是任我们班的英语课的x老师。x老师是我们兴业高中的一位英语高级教师，他具有丰富的教学经验，有独特的教学风格，上课风趣/生动，能充分调动学生的积极性和主观能动性。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。另一位是我们班的的体育教师x老师，他是去年刚毕业回来的。他在平时上课时能够严格要求学生，鼓励学生积极参加体育锻炼，为我们班在各项体育项目比赛和两操评比所取得的成绩立下了汗马功劳!也介绍一下我自己。
刚才大家听了我们x校长的汇报，在这里我就不再重复了。
下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。
首先介绍一下我们班的情况：班级由位同学组成，他们大部分来自兴业县不同的乡镇，有小部分是来自玉州区。入学时最高分的是陈小枚同学，介绍两个学生的班团干部(略)，从上个学期开学，我们所有的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点样来。经过这几个月的努力，我们x班在常规与学习方面都走在了年级的前列，在上个学期的的期末考试中总分排名获得年级第名，(全年级共xx个班)某些学科的平均分是排在年级的第一/二名的。校蓝球比赛中获男子第四名，女子第二名，在第六届文化艺术节中获全校总分第九名(全校30多个班级)，其它还有每个月的先进班级/文明宿舍/两操评比的获奖情总再这里就不再一一列举。本月我们班再次获得了先进班级，这面流动红旗更是一个强有力的说明。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。x班是一个有着良好的班风学风的一个班级，班里有着一批上进心强，学习优秀的同学如韦婵同学就是一个典型的例子，她在上个学期的期中/期末考试中均获得全班总分第一名，年级前十名/学习优秀甲等奖，上个学期还被评为校级：“三好学生”/县级：“三好学生”。
被评为三好学生的还有以下同学：(略)
被评为优秀班干的'有x同学(每班只有一个名额)
被评为优秀团干的有x同学(每班只有一个名额)
被评为优秀团员的有：(略)
高一年级数学竞赛获奖的有：
高一年级物理竞赛获奖的有：
高一年级英语听力竞赛获奖的有：
高一年级英语综合能力竞赛获奖的有：
高一年级英语书法竞赛获奖的有：
第六届文化艺术节中：摄影/画画/小制作/
校运会：女子400米/女子跳高/
期中考试前10名：
期末考试前十名：
我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、严格管理，依法治班 严是爱，松是害 。严师出高徒。
一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求7：10前进入教室进行早读;晚上6：30分前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的重要性 告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做，经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。
为谁工作演讲稿 篇12
各位领导、各位同事：
大家好！
在局领导班子的部署与安排下，今天我竞聘办公室主任一职，如果竞聘成功，我将比照办公室主任工作职责，与大家一道努力工作，并肩作战，竭尽全力把监测站办公室的各项工作做好，为监测站领导班子服好务，为全站干部职工服好务，为我们的环境监测服好务。
我竞聘办公室主任的理由有三：第一：我工作雷厉风行，富有激情，有一定的组织协调能力；第二：我有一定的文字功底，能够圆满做好各种信息与文字材料的撰写工作；第三：我勇于吃苦，敢挑重担，勇于完成上级领导交办的各项急难险重工作，且勇于承担、毫不推诿！
具体工作中，我决心做好以下几个方面的工作：
一、加强机关全体人员学习，提高全体人员综合素质
坚持在抓好自身学习的同时，全力搞好职工的政治学习与业务学习，配合监测站党支部积极组织全站干部职工认真学习“三个代表”重要思想，深入开展县委县政府倡导的“爱心无限、服务至上”系列学习实践活动，采取生动活泼的形式，组织开展理论学习与环境监测业务技能培训，为把我站建设成为新的学习型机关而不懈努力。
二、注重各个方面的协调，确保监测工作稳步推进
充分发挥好办公室工作职能，协调好以下几方面的关系。一是协调好内部各职能部门的关系，对监测站各部门的工作职能做进一步的细化量化，做好工作衔接，避免职能交叉，保证各项工作运作有序；二是协调好监测站与市局、市站的关系，对上级安排的每一项工作做到落地有声，件件有回音；三是处理好与局机关的关系，最大限度地争取局领导对监测站工作的支持与政策倾斜，为监测站各项工作的顺利开展创造良好的外部环境。总之，办公室将整合各种有效资源，协调好各个方方面面的关系，促进监测站各项工作高效运转，充满生机与活力。
三、强化服务意识，促进监测事业快速发展
办公室是一个服务性机构，提供良好的服务保障是其主要职能。重点将突出两个方面。一是围绕领导班子搞服务。由日常事务性服务向参谋决策性服务转变，围绕环境监测中心工作，多提对监测工作有较大促进作用的意见与建议，为站领导决策提供翔实可靠的依据。二是围绕监测站全体干部职工搞服务。事业成败，关键在人。充分激发与保护全体干部职工的积极性与创造性，办公室将竭尽全力想职工之所想，急职工之所急，维护职工利益，解决职工的实际困难，真正当好大家的后勤保障员。
四、做好工作当中的每一个细节，务求实效
办公室工作无论是学习，协调，服务，最终都要体现在落实上。对领导交办的工作，将不折不扣地抓好落实。对站领导班子研究决定的事项保证做到掷地有声，件件见效。充分发挥好办公室的督办职能，抓好对重要工作的跟踪督办，及时反馈各项重点工作的进展情况。对监测站各个阶段的中心工作，办公室将早安排，早部署，勤检查，重落实，充分调动各方面的工作积极性，为监测站全面彻底完成上级下达的各项工作任务做出自己积极的贡献。
五、做好监测站领导班子的参谋助手，强力推进环境监测各项任务的顺利完成
办公室的工作无小事，虽说繁杂，但是每项工作都十分重要，环保局以及站里安安排的各项具体工作最终都要通过办公室来落实，抓好办公室的工作就要有一种不怕吃苦，不怕麻烦的工作热情与耐性，且好多事情都要求自己率先垂范，先走一步，多干一点，用自己的模范带头作用来带领同志们响应与拥护，没有一种甘愿吃亏、乐于吃亏的精神是干不好这项工作的。在平时的作风纪律与日常工作中，要多想、多干，做出榜样，干出标准！
当然，由于自己的工作能力与业务水平有限，并且目前受局领导的委派到县行政审批大厅工作，监测站新来的同志年轻有为，富有朝气与创新精神，他们从事这样工作会更加有思路、更加有亮点，所以即让我这次竞聘落选，我也会端正态度，摆正位置，更加努力地做好自己本职工作，在局领导与站领导班子的带领下，与监测站全体干部职工一起为环境监测事业的美好明天而努力工作，一心一意地支持新主任的工作，把自己工作的体会与方法毫不保留的教给他们，让他们尽快地进入角色！
不妥之处，敬请各位领导评委指正。
谢谢大家！
为谁工作演讲稿 篇13
我们经常说孝顺，但是你以为在母亲节的时候，路过一家快要倒闭的花店，买了几支你也不知道什么品种的花，回家告诉妈妈这是康乃馨，这是孝顺吗？我最讨厌哪种人，知道吗？好几年回一趟老家，靠在已经瘫痪在床上不能自理的奶奶身边，拍了一张照片上传微博，上面写着“奶奶，我永远爱你。”大家说这是孝顺吗？这么简单的道理，他们怎么就不明白呢。
我想问大家，父母在你们的小时候，有没有对你们说过你是垃圾桶里捡来的。如果亲子鉴定像手机摇一摇就能鉴定出来的话，我相信当父母在说不允许，不行，我说不行就是不行，这些时候，你都会拿出来摇一摇，看看自己到底是不是亲生的。其实是不是亲生的都不重要，重要的是他们已经抚养了我们那么多年，别以为我话锋一转就要开始说煽情的东西，我的演讲永远不会煽情。
如果你出生在一个非常富裕的家庭里，突然有一天家里的保姆对你说“儿子，其实我是你的亲生母亲，都怪妈不好。”你一定会说“我不要听，我不要听，我不要听。你骗人，你是个骗子。”“儿子，这是你的出生证明。”“你从来就没有尽到一个做母亲的责任，你不配做我的妈妈。”“妈知道你接受不了，妈也是有苦衷的，你听我说。”“这不是真的，这不是真的，看不见我，看不见我，看不见我。”
OK，换一个场景，你生活在一个每个月只有六百块钱的家庭里，每天吃的除了咸菜就是萝卜干，突然有一天，一个上市公司的总裁开着豪车找到你，对你说“儿子，其实我是你的亲生父亲。”“爸爸，我好想你，爸爸。”“这是你的出生证明。”“这还用得着证明吗？你看这眼睛、这鼻子、这嘴巴、这舌头、这肚脐眼，你就是我的爸爸。”“但是，我从来都没有尽到一个做父亲的责任，我不配做你的爸爸。”“这都不重要，重要的是，重要的'是血浓于水。”“爸爸准备带你回美国，但是知道你是个好孩子，你一定很舍不得和你的养父母分开，所以爸爸知道你很难抉择，给你时间好好想一想。”“嗯，我想一想，好吧，爸爸，现在就走吧。”
谁都不要站在道德的制高点上去指责别人，我和大多数人都一样，有着崇高的理想，有时也有卑鄙的幻想，他们怎么就不明白，我们不能选择我们的父母，但是我们可以选择怎么样去对待我们的父母，无论他们是谁，他们是否富裕，他们是否对我们负责，我们都应该做我们该做的。让我们流露出对父母最真实的感情，而不是那些硬憋出来的感动和所谓的孝顺。
为谁工作演讲稿 篇14
亲爱的老师，同学们：
你们好！
老师一个多么亲切的称呼，一个永远抹不去的身影与记忆。
在我们每个学生成长的足迹中有老师温暖的双手，有老师深情的目光，有老师宽广的胸怀，有老师渊博的知识，更有老师放飞的希望。
老师的爱，平凡中透露着博大，像一股暖流渗入我们的`心田;像一种呼唤，帮助落寞的心找到回家路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。老师的爱，像一条长河，它恬静，泛着微微涟漪;它清澈，看得见河底的块块卵石;她柔软，一路前行中让我们如沐春。
为谁工作演讲稿 篇15
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是：消防记心中，安全伴我行。
昨天是11月9日，11月9日你知道是什么节日吗？是的，消防日。11月9日以后，我国大部分地区进入了冬季，冬季是火灾频发的季节。中国的火灾有一个明显的'特点：就是报警早，损失小，伤亡少。因此，在发生火灾时，及时报警求救是最重要的。
我们知道，火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来人类文明和社会进步。但是，一旦火失去控制，就会引起火灾，给人民的生命财产造成巨大损失。
同学们，由于大家对消防知识缺乏、消防意识淡薄、消防法制观念不强，造成重大的经济损失，如果我们把这些经济损失用于希望工程，可使多少失学儿童回到课堂啊。
可见，学习一些消防知识和减少人为火灾的发生是多么重要。
对于我们学校的同学们来说，一旦发生火灾，我们如何逃生和自救呢？针对这一问题，我在这里讲几条自救方法：
一、要清楚了解火灾地址（如我们学校地址）、燃烧物体、火灾情况，以及报警人的姓名、联系方式告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车，尽早报警，争取消防时间，减少损失。
二、了解和熟悉环境，当你走进商场、酒店、游乐场等公共场所时，注意安全出口和灭火器的位置，以便在发生事故时疏散和灭火。
三、迅速撤离。一旦你听到火警或意识到你被大火包围，应立即想办法撤离。
四、保护呼吸系统。当你逃跑时，可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子，否则你会中毒或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
五、从通道疏散，如疏散楼梯、消防电梯等，也可以考虑使用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等逃生。
六、低层跳离，适用于二层楼。起跳前，将被子、枕头、床垫、大衣等软物品扔在地面上，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们的共同目标。老师、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全。愿我们每个人都有一颗充满爱的心，爱我们自己，爱我们所爱的人，消防安全，从我做起。
谢谢大家！”，结束悲剧。
为谁工作演讲稿 篇16
我，是一名普通的班主任老师，已经在这个岗位上坚守了二十余年，见证了五爱的发展与成长。作为五爱的一份子，我感到十分自豪。
虽然我只是一名普通的老师，但是我一直坚信只要做好本职工作，只要真心对待，就一定会有收获。在平时的带班活动中，观察孩子的言行，记录孩子的点滴，积累自己的心得，到后来整理成文，参加每年的论文评比，均获得奖项。
致力于一线二十几载，和孩子、家长面对面接触，对孩子以童心，对家长以诚心。换位思考，努力双赢。说到换位思考，如何引导家长站到老师的角度，就显得尤为重要。虽然舆论上都说教师这个岗位辛苦，但又有多少人能真正理解其中的辛酸呢？所以最好的办法就是让家长来当老师，参与班级活动，从而理解老师的工作，更多地给予支持。于是思虑之下，我先在班级群中，透露出邀请家长进课堂、丰富孩子学习活动的意愿，再私下联系有专业特色工作的家长，在特殊的日子来开展活动。
因为是对孩子有益的，一发信息就得到了家长的大力支持。比如在三八节当天，邀请花艺师家长为孩子教授鲜花插塑，把花篮送给妈妈，促进亲子关系的融洽。比如在五一节，邀请医生家长来园，为孩子介绍常见医疗器械，讲解保健知识，让孩子聆听自己心脏跳动的声音。比如在国庆节前夕，邀请军人爸爸为孩子军训，进行国防知识的渗透、爱国主义的洗礼。就是在这样一次次的家长助教活动中，教育教学资源得到了拓展，孩子们的体验越来越丰富，家长更能理解教师工作的不易和辛苦，纷纷说家里一个孩子带得也烦，更何况是三十多个孩子呀，老师你辛苦了。正是因为家长的理解，每当幼儿园的活动，我们的家长总能在第一时间配合教师的工作。就拿这一次毕业典礼来说吧，家长们说是孩子在园的最后一次大活动，一定要给孩子满满的仪式感。他们自发成立毕业典礼群，预算活动资金，发动家长自筹，全程策划、设计、布置活动场地。而他们告诉我的就是~老师，学期结束工作挺忙的，你去忙你的，这些交给我们来完成，只要每个环节你监督、你建议、你把关就行了。多么朴实的话语呀！家长们不光出钱出力出时间，还无怨无悔，乐于奉献，这是不是对我工作的最大肯定和支持呢。那一刻，我收获的是满满的幸福和感动。
我，一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我不是最美丽的，但却是最可亲的；也许不是最聪明的，但却是最真心的；也许不是最富有的，但却是最充实的┅┅我的岗位我坚持，我在我的岗位上——不忘初心，牢记使命，继续为幼教事业奉献自己的心和力！
为谁工作演讲稿 篇17
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
在我们的校园里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗；集会时说有的同学在下面小声说话；自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫；食品包装等垃圾随手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人注意时放纵自己，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态，这是为什么呢？究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜；在我们的人际交往中，也有人不懂得使用敬意的言语和举止。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，"教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？"科学家回答道："在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手......我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的.一举一动之中！古人云："不学礼，无以立"。就是说，你不学"礼"，就没法在社会中立身。
"国家荣辱，匹夫有责"，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用"谦谦君子大家闺秀"的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。
谢谢！
为谁工作演讲稿 篇18
大家好，我是来自高一（5）班的付海尘！要说我在江中第一眼看到的老师，那要属我的班主任余烨斌老师了。
说起他来，话不短。记得在拿到江中录取通知书的那一刻我就对高中生活充满了期待，我时常好奇会遇见怎样的老师？是严厉的？随和的？风趣的？古板的？还是可以交心的？种种种种，但这绝不是我想多了。因为在这里，将会遇见你未来三年，乃至未来几十年对你影响至深的人。以至于在得知分好班的那一刻，我便四处去打听我的班主任是个什么样的人。
传闻中的他任职政教处主任，带了六年的学军班，个性标签“严肃、严谨、严厉”。据说同学们学习上什么事情都逃不过他的法眼，做事雷厉风行。嗯，应该是个“大魔王”的狠角儿！这让我一度有些惴惴不安，但乐坏了我老妈。“这敢情好，严师出高徒啊，娘心甚慰，娘心甚慰哈！”
怀着一颗忐忑不安、又有点小期待的心，在开学报到这天，终于得见传说中的“三严老师”，我们高一（5）班的余烨斌老师。
余老师那天穿着白T，中等个子，体型微胖，小平头，感觉上还有点憨憨的，这可和传说中的画风有点不一样啊！我怯怯一声：“老师好！”他微微一笑：“先领寝具，再到寝室安顿好，最后到教室。别着急，我会在教室等你们！”那一瞬间，忽如一阵春风来。折回教室，余老师给我们上了第一课。“我教过6年学军班，我这头发就是这么一年年愁没的……”同学们看着他没什么蓬松空间的发型，有了窃窃笑声。“我的普通话不是那么好，但我在讲重要的事情的时候就不要笑，这样会影响我布置班级事务的。”笑声勉强刹车，他又对我们三年的高中学习生活作了必要讲解和简要规划。一节课后，同学们和他之间的距离一下子就被拉近了。
接下来的几天，他每天6点一刻会准时的出现在班上，站在讲台上不怒自威，眼光扫视一遍仿佛在说：“同学们，学习可要上心、用心、耐心啊！”这时，我们5班晨读的.书声愈加琅琅了。而后陪我们到军训场上操练。这时候的他，会在一隅举着手机默默拍照，再上传至班级群，用以解慰家长们的相思之苦。原来余老师严厉有余温情也可呀！
迎新晚会报节目的事情更是印证了这点。刚来几天，同学们还没有熟悉起来，青春期的懵懂与害羞让我们谁都不愿意举手上台展示才艺。这时余老师便用不是那么好的普通话即兴发表了一通演讲。他说，步入高中最是需要舞台来展示自己，这样你才能吸引别人对你的关注，你才能为自己争取到更多机会；机会不会在那里等你，它往往是要在一次次的表现中争取来的，所以同学们不要藏拙，可能时间一长自己真变拙了；不管是学习还是生活，事情有些时候不要总想着做七分好八分好，既然做了，就要尽自己最大努力把它做到最好……正是听了这番话语，才有了我在迎新晚会上表演的高光时刻。
这就是我第一眼中的余老师，是严厉的也随和的，是严肃的也有温情的，是风趣的也是可以交心的……还是印象不错的！
在后来和别班同学的交流中，我得知余老师只是江中优秀老师的缩影。许许多多的江中老师，他们以爱为船，破晓时来，夜深时归，在知识的海洋里默默摆渡，做着“摆桨迎风成公去，渡尽汹涌上岸来”的壮举。这才有了名师的声名远扬，有了江中的声名远播。
亲爱的同学们，在我们身后有着这么一群摆渡人的默默守望，我们坚信，在江中这块卧虎藏龙地，三年厉兵秣马，江中少年定不负凌云志！
我的演讲完毕，谢谢大家。
为谁工作演讲稿 篇19
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
熟悉上级的心理特征，进行正常的心理沟通。
与上级交往同与其他人交往一样，都需要进行心理沟通。上级也是人，同样存在七情六欲，不熟悉上级的心理特征，就不能进行良好的情感交流，达不到情感的一致性。上级与下级的工作关系，不能完全抛开情感关系。上下级之间双方心理上接近与相互帮促，会减少互相之间的摩擦事件和冲突，反之，情感差异很大，就免不了要发生心理碰撞，影响工作关系。《战国策》中“触砻说赵太后”一段能很好地说明这个问题。赵太后刚刚当政时，秦国发兵进犯，形势危急。
赵国向齐国求救，而齐国却要赵太后最疼爱的小儿子长安君作人质，才肯出兵。太后舍不得让长安君去，大臣们纷纷劝太后以国事为重，结果君臣关系闹翻了。太后说：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！”君臣关系形成了僵局。这时候，左师求见，他避而不谈长安君之事，先从饮食起居等有关老年人健康的'问题谈起，来缓解紧张气氛，继托太后关心一下他的小儿子舒棋，引起太后感情上的共鸣。太后不仅应允，而且破颜为笑，主动谈起了怜子问题，君臣关系变得和谐、融洽起来。
这时，触砻因势利导，指出君侯的子孙如果“位尊而无功，俸厚而无劳”是很危险的，太后如果真疼爱长安君，应该让他到齐国作人质，以解赵国之危，为国立功，只有这样，日后长安君才能在赵国自立。这番人情人理的劝导使太后幡然醒悟，终于同意长安君人齐为质。试想，触砻不掌握太后怜子的心理，劝说不仅不能够成功，还真有可能受“唾其面”之辱。了解、熟悉上级的心理特征是为了更好地处理工作关系，不应当怀有个人动机，投其所好，以达到取悦上级之目的。领导者的工作需要得到上级的支持和帮助，为了组织的共同目标对上级有时要进行建议和规劝，这些离开良好的心理沟通是无法奏效的。社会心理学研究认为，交往频率对建立人际关系具有重要作用。对上级不交往，采取回避态度，很难和上级的认识取得一致，没有一致的认识，相互之间的支持、协调、配合都将大受影响。
谢谢大家！
为谁工作演讲稿 篇20
入出境船舶，被称作“移动的国土”；入出境船舶的舷梯口，又被称为“三尺国门”。他们从祖国的四面八方，入伍来到了公安边防部队，站在了对外开放的码头，成为一名光荣的边防武警，国门卫士。这里虽没有边境线上站岗、巡逻时的刺激和精彩，但他们一样无比自豪。
最难忘的一班岗那是一个冬天。
老兵退伍后，刚入伍的新兵还未下连队，部队现有的人员不到老兵退伍前的一半，我们执勤的警力一下子紧张起来。偏偏此时又是我们所在的'码头搭靠外轮的高峰期，我和其他两名战友平均网每天要在江边的码头上站岗八个小时以上。
寒冬里的江边码头，江风如同刀子一般，左一遍右一遍绞割着我的脸颊。码头上连一座避风的哨棚也没有，冬装全部穿上身了，可小腿以下依然是冰凉的。长期野外的执勤，把我们累得筋疲力尽。
这天，中队长到码头上查哨。灯光下，他看见我双眼布满了血丝，心疼地说：“眼睛都熬红了嘛！”我连忙回答：“没事，队长，睡一觉就好了。”“嗯，坚持!”中队长紧紧地握了握我的手走了。我能理解中队长的心情，他实在抽不出人来顶替我们。中队的干部，就连炊事班的同志都已经参加了执勤，还有谁能抽出身来休息呢？
后来，中队领导经过研究，同意我们登上外轮坐在舷梯口执勤。这样一来，我们就轻松了不少，最起码，外轮生活区里的暖风直奔梯口吹来，温暖问题得到了解决。
然而，没过多久，更考验我们的事情发生了。
那是一场大雪过后，一艘外轮在傍晚时分已经卸完了货物，办完了出境手续，准备离港。我们正庆幸今晚可以睡个整夜觉好好休息一下时，却接到了“因无引水员，外轮定于明早离港”的通知——我们将继续执勤。
深夜十一点多钟，我在睡梦中被战友叫醒，我得上码头执勤了，零点到三点的哨。说实话，深夜的觉是最香的，深夜(来源：）的梦是最甜的，谁都不愿被叫醒。但我知道，哨位上的战友在等我换岗，“三尺国门”需要我去守卫，我没有迟疑的时间。
在雪地里骑着自行车，呼啸的寒风似乎有意在考验我的意志，耳朵冻得如同刚刚被砖头砸过一般。我在心里安慰自己：不要紧，到了外轮上的梯口就不会这么冷了。
当我来到码头外轮旁时，只见战友站在码头的雪地上“簌簌”发抖，抬头一看，外轮的舷梯已被收起来了。我的心凉了一大截。
原来，外轮作业完毕后，船员们考虑到没有人员上下，他们就把舷梯收了起来。望着船上漆黑的一片，听着江涛一浪高过一浪的吼叫声……
坚持！那一班三个小时的岗，我是跑着圈站完的。我至今依然记忆犹新。
“nogoodfriend”
那是一个夏天，一艘巴拿马籍货轮停泊在港口码头。
该船靠泊后不久，老天便下起了雨。因为是下雨，我们被特许登上了外轮避雨，站在舷梯口执勤。船上有一名印度尼西亚船员，很年轻，只有二十八岁。
我登轮时，他正坐在船上走廊里值班。相互礼貌地打招呼后，他指了指他坐着的长条凳，示意我在他旁边坐下。我对他表示感谢，并用英语告诉他：我们有规定，不允许坐着执勤。或许是因为年龄与我差不了多少，彼此有共同语言，他就与我聊了起来。以后我每次上哨执勤，哪怕不是他值班时，他也会跑过来与我聊天说话。外人看来，我们就是一对朋友。
他告诉我，等天晴后，他一定要去看看这个美丽的城市。
三天后，雨终于停了。第四天的下午，我正在梯口旁执勤，那名船员从外面回来了，手里提着很多东西。“hello!”看到我在执勤，他老远就打招呼。走到我面前时，他告诉我说，他到市区去了，而且买了好多东西，说着还从包里掏出零食往我手里塞。我赶紧推辞，谢却了他的好意。说完，我便按规定要检查他的物品。
他一愣，连忙问：“我的包，你也需要检查吗？”“是的。”我告诉他，“这是规定，我必须要检查。”他有点不高兴了，似乎因为我不信任他。我没有理会这些，认真检查了他的物品，全是吃的零食。查完后，我见他的肩膀上挎着一只黑色的皮包，便示意他放下来，接受我的检查。他一见，慌忙往后退了一步，问我：“我们是不是好朋友？”我回答他：“是！”“那还需要这么认真地检查吗？”他接着逼问我。
一看这架势，我心里有数了，心想，包里一定有问题，肯定有什么违禁的物品，幸亏我一直都在警惕地提防着。想到这，我义正词严地告诉他：“正因为我们是朋友，所以你更应该配合我！”那船员显然生气了，连声叫道：“no goodfriend！no goodfriend！”把包扔给了我。我没有理会他的神情，急迫地检查他的皮包。
结果，连续检查了两遍，依然是一些零食。我抬头一看，他一脸的狡黠，嘴上还在说：“no goodfriend！”这时，我才明白，他在故意逗我。我嘟囔了一句汉语：“耍我！”他一听，忙问我：“你说什么？”经他这么一问，我故作生气地大声说道：“nogoodfriend！”我刚说完，他便“哈哈哈”地笑了起来，我也跟着笑了起来。
为谁工作演讲稿 篇21
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆
气氛，同时也怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，回到了这个熟悉的校园，重新站在了这条新的起跑线上。首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校，开始新的学期，开启新的征程，接受新的学习。
相信同学们都度过了一个快乐并充满意义的寒假，不仅按照老师的要求完成了寒假作业，同时也响应了学校的号召帮助父母做力所能及的家务活。让我感到非常欣慰的是整个假期我们学校的学生没有出现任何的意外，这离不开平日里老师们的严格要求，离开不家长们的密切配合，同样离不开同学们的严于律己和自我安全意识的提高。
今天，原本沉寂许久的校园再次焕发出青春与活力，这意味着我们的假期已经结束了，新学期正式开始了。同学们，开学啦!希望全校师生以最饱满的热情，崭新的姿态，积极向上的态度投入到新学年的工作学习之中。同学们要继续发扬吃苦耐劳的精神，好好学习，天天向上!在新学期里，我想同学们提出几点要求：
一、尽快调整好状态，全面投入到新学期的学习中来。
寒假刚刚结束，很多同学还处于假期的氛围之中，心还浮着，没有静下心来。与此同时，紧张忙碌的学习就要开始了，各位同学要进行自我调整，以最快的速度调整好学习状态，把全部精力投入到学习上来;很多同学在寒假中都有没有养成早睡早起的好习惯，现在开学了，你们要调整好作息时间，晚上要按时睡觉，才能保证第二天按时到校，不迟到，并且有足够的精力投入到学习中来。
二、勤学好问，制造良好的学习竞争氛围。
回顾过去的一学年，同学们都取得了一定的进步。在学习，同学们你追我赶，勤学好问，制造了良好的学习竞争氛围，这是大家共同进步的关键所在。希望大家在新学年里继续保持这种学习积极性，继续保持好这种难得的学习氛围，互帮互助，共同进步，共同提高，德智体美劳全面发展。
三、遵守校规校纪，争做文明学生。
在新学期同学们要一如既往的遵守《小学生守则》，以最严格的标准来要求自己。同时，学校也将开展文明学生，文明班集体的活动，并且加大监督处罚力度，对违反校纪校规的同学进行严厉的处罚。希望大家遵守校纪校规，争做文明学生，为本班文明班级体的评比贡献力量。各班的班干部也要起好带头作用，帮助老师管理好班级，服务同学，培养自己各方面的能力。我要跟大家讲的是：学习与做人同样重要，希望全体同学在努力完成学习的同时，做一个讲道德、讲文明，遵纪守法的好学生。
最后，祝全体同学身体健康，学业有成!祝全体老师工作顺利，心想事成!
演讲
为谁工作演讲稿 篇22
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！20xx年的春天迈着轻盈的脚步已向我们翩翩走来，大地用温暖万物的情怀融化了严冬的寒意，我们要用激情与活力去实现学院新的希望。
20xx年过去，许多难忘的精彩画面已然定格在历史的记忆之中，成为我们为之奋斗的见证。学院在教育教学及管理各项工作中都取得了令世人瞩目的成绩：这一切成绩的取得都是全院师生共同努力的结果！
在此我代表学院领导班子向辛勤付出的教职员工道一声：你们辛苦了！向用感恩品味幸福、用文明体现成长的可爱的同学们说一句：你们是最棒的！
新的学期，新的期盼，我相信每一个人都有着一份美好的憧憬。假如要用一个词语来概括对新年的展望，我用“进步和收获”来表达。
20xx年对于我们师生来说，机遇，与挑战并存；动力，与压力同在。我们将迎来示范校建设验收，我们要以内涵建设为重点不断加速提升学院综合实力，维护“平安校园”氛围，打造与众不同、标新立异的特色机电人！建设无与伦比的美丽机电！因此我们每一名师生都应该清楚，在“期待”与“收获”之间，一定是“耕耘”与“付出”。
我相信：我们的老师会用自己的大爱，使学生学做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。我们的学生们也会以宽广的胸怀，平静的`心态，清醒的头脑，坚强的意志为人处事，尊敬老师，团结同学，刻苦学习，关心他人，能够做到以优异的成绩来报答父母，感恩社会。
我相信：咱们的师生都是有活力的人，会始终保持奋发有为的精神状态、积极向上的情趣；在生命灵动中，用自己的真心去体验机电大家庭的幸福；使自己的存在让他人感到快乐和幸福。
为谁工作演讲稿 篇23
亲爱的教师、同学们：
你们好！
今日，我走在演讲台的目的就是竞选“班级元首”——班长。拿破仑以往说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我出类拔萃的“领导”本事，必须会在这次竞选中脱颖而出。
虽然我刚满十岁，可是已经是连任几届的“老班长”了。今日，我又勇敢地站在这熟悉的地方再次参与竞争，这次参与都是出于我的自信和本事！事实证明我的本事担任班长是游刃有余的。也许，在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后，同学们可能会情不自禁地窃窃私语：“你怎样这么不自量力。夜郎自大！”可是，我想说：“天生我材必有用，”穷且易间不坠青云之志。”这并不是所谓的目中无人，这是发自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，会当水击三千里。”一个人如果连自我都不相信，那谁能相信你呢？
当班长是一种荣誉，更是一种职责。我明白，当班长将会面临许多挑战和挫折，但，我相信自我有本事挑起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度，努力做好班务工作，是同学们的学习生活更家多姿多彩！如果不能当选，我也不会心灰意冷，我将再接再厉，勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学习好，品德优，身体棒的`好学生！
我将用实际行动证明：我当班长就是“无可替代”的！当然，真正的决定权在你们手中。仅有你手上的那一票才优可能让我放手为大家拼搏。我会用我全部的身心再次奉献给这个班级体。把你心中的天平倾向我吧！把你那张宝贵。神圣而没有着落的票投向我吧！我就在那里——我没有别的选择，唯有以饱满的精神，满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！
我相信自我，也相信自我会更坚定的看向远方。哭过。笑过。彷徨过；输过赢过。拼搏过。扬起嘴角灿烂的执着，挥手告别以往的往昔，坚定的告诉自我，也告诉你们所有人：明天，后天，在阳光的对面，有你，当然也有我。所以，请你投下你最真诚的一票，回报你的，将是我最真诚的心！
多谢大家！
为谁工作演讲稿 篇24
同志们：
今天，我很激动！我虽然站在这里讲话已很多次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的机会！我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值！
回顾自己成长的历程，我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象，今天又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望！
为此，任职教导主任以来，我不断严格要求自己，不断摒弃了自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业地工作，认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的要害部门，哪项工作都马虎不得，但再苦再累我都独自忍受着，我克服了常人难以想象的困难，这边刚一下课，那边就等着做财务上的事，等忙完财务上的事，我又马不停蹄地部署落实教导处工作，常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，不管多忙多累，我每天都坚持抽出时间看书和写作，我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊，购买了大量的教育类书籍，在我的书架上装满了教育类书籍，由于坚持不断学习，学生们每天都能从我的身上得到新鲜的东西，因此，听我的课简直成了学生的`一种享受，在课堂上我精神抖擞，容光焕发，我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣，历年来我多次执教市级公开课，（XX年参加市课改会课获三等奖，XX年参加市教导主任会课获三等奖，XX年在南通市骨干教师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课，XX年参加市优课评比获三等奖，在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经验交流。）我坚持写教育随笔，把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上，并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”，我的文章《他，终于服了我》、《正面心理暗示，促进学生成功》、《运用期望效应，进行赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要善于开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的思考》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有计划、有步骤，我不断总结反思教导工作的经验教训，努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色，在上级各项检查和评比中得到了肯定，也得到了大家的认可。
当然，回顾和反思自己的工作，我觉得还将在以下几方面继续努力：
一、进一步增强服务意识。无论在什么岗位上，我都不会改变自己作为一个服务者的角色，我会更好地为学生的发展服务，更好地为教师的专业成长服务，因此，我一定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的出发点，凡是不利于学生发展的事坚决不做，凡是不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做，坚决制止不利于教育事业发展的不正之风，坚持做一个有良心的服务者！
二、进一步改进工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通，做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。
三、进一步克服自身缺点。人无完人，金无足赤。我会以更加顽强的毅力去克服缺点，不断超越自我。己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思考，我会身体力行，以身作则，埋头苦干，百折不挠，发挥模范带头作用，能够坚定地喊出向我看齐的声音！
四、进一步发扬合作精神。团结就是力量，集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰高”,人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，对待领导和同事力求做到不卑不亢，不两面三刀，不口蜜腹剑，做到言行一致、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。
五、进一步加强自身学习。现代社会，科技进步日新月异，知识更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。
同志们，在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己工作经验不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天学习还不够，有时候事与愿违，对学校工作的贡献还不大，为大家服务得还不够好，肯定与事业的要求和大家的期望还有一定距离，但十九年的教育生涯，培养了我沉静平和、求真务实的工作作风，养成了我乐于倾听、善于思考的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路线的工作经验，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动大家搞好教学研究。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，我会继续秉持我一贯的信念：老老实实做人，踏踏实实做事！用出色的业绩向同志们交上一份满意的答卷！
我深信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业一定会蒸蒸日上，因为我们都是为了同一个目标而走到了一起！我的工作简历：1988年南通师范学校毕业分配到当时的新余中心小学任教至1991年，1991年在本校工作至今，1994年担任中心校大队辅导员，1995年兼任现金会计，XX年兼任工会主席，XX年主持教导处工作，XX年正式担任教导主任，XX年小教师资大专毕业，XX年被评为小学高级教师，XX年加入中国共产党。
为谁工作演讲稿 篇25
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我记得有这样一句名言：“一个人生命的价值不在于你拥有了多少，而在于你奉献了多少。”今天，我信心百倍地参与这次竞聘，正是抱着一颗奉献之心！今天我要感谢各位领导和同事们，感谢你们的鼓励和支持！我竞聘的岗位二级支行行长。
下面，我简单地介绍一下我个人基本情况，好让大家对我有一个更加全面的认识和了解。我叫，1985年出生，本科学历。我从20xx年开始从事金融工作，20xx年从事分理处主任，20xx年担任分理处主任。多年来，我一直兢兢业业，任劳任怨，赢得了领导和同事们的肯定和好评。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，十年的工作经历，练就了我丰富的工作经验和较强的工作竞聘能力。我自信，我能胜任此项工作，我之所以自信是来源于以下几个方面：
第一，我具有较好的综合素质和强烈的敬业精神。
年轻也是一种优势，我今年32岁，正直干事创业的黄金年龄，
我具有领悟快、爱拼、爱闯、吃苦耐劳的特点。同时，我深深的懂得“人生之路漫长，求识之路未穷”的道理。并因此养成了一种“事业光荣、职业崇高、忠于职守、积极奉献”的确敬业精神。坚定信念，实事求是、勤政廉政、谦虚谨慎、公道正派、团结协作，一直都是我的工作座右铭。
第二，具备丰富的工作经验和较强的'业务竞聘能力。
参加工作十年来，我一直在金融系统工作，并从事过多项工作，不同的工作经历，使我积累了扎实的理论知识和丰富的工作经验，并具备了处理不同问题的竞聘能力。同时，我的业务竞聘能力较强，业绩突出，我个人业绩存款余额达到40000万；个人客户办理超额完成300%；在我的争取下，今年9月20号左右，房地产公司在我行增开帐户，并存款10000万。这些为我继续做好下一步工作提供了可靠的保障。
第三，我具有较强的管理协调竞聘能力。
管理也是一种生产力。管理与协调竞聘能力对于支行行长来说，非常重要。可以说这十年的工作实践，使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导竞聘能力等方面有了全方位的提高，使自己的脚步更加坚实。特别是担任分理处的工作经历，使我有机会在政治素质、思维理念和工作方式方法等各方面得到锻炼和提高。工作中，我也出色地完成了各级领导交办的工作任务，较好地履行了工作职责。这些都更加坚定了我扎根于支行，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好每份工作的决心，为下步工作开展打下了坚实的基础。
各位领导，各位评委，我不是个安于现状、贪图安逸的人。我有理想，有追求，我顾全大局，不畏失败，敢于尝试。古人云，百尺竿头，更进一步！如果我有幸赢得这次竞聘，我愿意从以下几方面入手，在新的岗位上创造更大的价值！
第一、摆正位置，加强行风建设，做好本职工作。
我上任后，将摆正自己的位置，维护上级领导人的威信，充分发挥自己的作用，为领导的决策提供有价值的参考和合理化建议；以主人翁精神顾全大局，以事业为重，不计较个人得失，努力维护团结，全面实施既定的战略部署和经营决策，要把抓好全支行思想政治学习与行风建设作为工作重点，及时掌握经济信息和企业情况，发挥组织作用，努力做好自己的本职工作。
第二、转变理念，提升核心竞争力，树立服务创效益的观念，努力完成各项经营指标。
我上任后，将从提升核心竞争力与执行力入手，带领全行适应市场需要，着眼未来，积极扎实地发展特色业务。通过狠抓窗口服务质量、狠抓规范服务，“急客户所急、想客户所想”来建立以客户为中心，具有自身特色的服务体系，充分发挥我支行的综合优势，使客户切身感受到方便与快捷；认真审核和发放各项贷款，管好用活信贷资金，做好各部门的协调工作，从而提高服务质量，从服务上创效益，努力完成各项经营指标。
第三、强化员工培训，建立人才激励机制，提高整体综合素质。
牢固树立以人为本的思想，进行系统化员工培训，并建立起优胜劣汰、能上能下，能进能出的人才激励机制，实行工效挂钩、奖优罚劣、奖勤罚懒，切实做到人尽其才，才尽其用，以提高员工整体素质，实现人力资源的最优配置。
第四、加强内控管理，强化内控风险防范体系。
强化所有员工的风险意识和监督意识，加强对重点业务、重点岗位、重点环节的风险防范管理，建立健全风险管理机制，提高业务制度建设和执行力度，把风险防范工作落实到业务流程的各个操作环节中，有效提升经营管理水平。
尊敬的各位领导、各位评委，我有积极、自信、乐观的人生态度，有细致耐心、尊重他人、能换位思考的工作作风！我深知，机遇总是与挑战并存，成功总是与追求同在。此次竞聘，有成功者，也必然有失败者。对此，我将以平常心来面对，无论成功还是失败，我都将以此为新的起点，努力工作，勤奋学习，迎难而上！最后，我还想说一句：“只要给我一个机会，我就会还您一个精彩！”
谢谢大家！
为谁工作演讲稿 篇26
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!红领巾广播开始播音了!我是播音员 。
乙：我是播音员 。
乙：同学们，老师们，12月13日，代表一个民族最深痛的血泪史和耻辱。12月13日，曾开启了段让世界人民至今都难以相信的残酷岁月。今天的广播就让我们去缅怀这段历史吧!甲：78年前的12月13日，日本军队攻陷南京古城，占领中国南京，杀害中国平民和被俘军人达30多万人。日本军队是何等的残酷，向着手无寸铁的普通民众下了这样的毒手?!在母亲面前杀死孩子，在孩子面前杀死父母……“杀光!烧光!抢光!”在这样的口号下，日本军队如梦魔一样，残酷地对待着南京城内的百姓。
乙：逝者如斯，可留在中华民族心中的痛是永远的。如今每年的12月13日，很多城市上空都会有警报声在回荡，它是在提醒我们牢记历史，毋忘国耻!
甲：如今我们生活的这个平静而富足的城市，但我们不能忘记历史，不能忘记上一代所受到的屈辱。去年七月，一份来自对南京高校1000名学生的调查显示，半数以上的人不知道南京大屠杀遇难同胞纪念日是哪一天，三成多的人不知道大屠杀发生在哪一年。同学们，假如问到你，你能说出来吗?忘记历史，就意味着背叛。1986年诺贝尔和平奖得主美国犹太裔作家伊利.威塞尔警告人们：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”
乙：我们祈求和平，我们期待尊严和正义，但是当今世界民族的尊严还是需要实力来支撑，世界的和平还是需要实力来维护。强大自己，是维护民族尊严、维护世界和平的前提。我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条颠扑不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。甲：我们要牢记历史，牢记历史不仅仅是让历史活在教科书里，不仅仅是让历史活在博物馆里，应该让历史流淌在我们的血液里，沸腾在我们的情感里，喷薄于我们的建设祖国的行动里!乙：同学们，记住“我们是中国人，我们爱自己的祖国!我们为祖国把握好每一天，做好每一件事。做自尊自强自立的——中国人!”
甲：还记得我校开展的为南京大屠杀死难者虚拟城墙捐砖活动吗?还没有参与网络公祭的同学回家请爸爸妈妈和您一起参与吧，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖、献花、点烛和寄语，以表达我们众志成城的爱国之情。明天中队会课将组织各中队开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题中队会活动，让我们了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养我们热爱祖国、热爱和平的优良品质。
乙：今天的红领巾广播要和大家说再见了!合：谢谢大家的收听，我们下期再见! 20xx年小学南京大屠杀公祭日校园广播稿篇二男：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!女：常周小学红领巾广播又和大家准时见面了。我是。男：我是。
女：同学们，老师们，12月13日，代表一个民族最深痛的血泪史和耻辱。12月13日，曾开启了一段让世界人民至今都难以相信的残酷岁月。
男：78年前的.12月13日，也就是1937年的12月13日，日本侵略军占领中国南京，杀害中国平民和被俘军人达30多万人。
女：30万人!这数字让人几乎无法相信。30万，这是一个什么样的概念?据估算，假若南京大屠中遇难的中国人手拉着手，队伍可以从南京排到杭州，有300多公里长;尸体可装满2500节以上的火车车厢。2500节火车车厢的悲惨和耻辱，在今天，每一个中国人应该如何去面对与思考?
男：是什么样的疯狂，才能让日本军队向着手无寸铁的普通民众下了这样的毒手?在母亲面前杀死孩子，在孩子面前杀死父母……“杀光!烧光!抢光!”在这样的的口号下，日本军队如恶魔一样，残酷地对待着南京城内的百姓。
女：日本军一路屠城杀向南京。据英国《曼彻斯特卫报》著名记者田伯烈报道：一位英国记者于1938年1月14日亲赴松江考察后所发的电报∶“松江全城本来可以容纳10万人左右的居民，我却只看见五个年老的中国人，躲在法国教会的一幢宅子里，流着眼泪，他们已经断食，恳求我把他们带到上海。”
男：有中国威尼斯之称的苏州被日军第三师团于11月19日攻陷。据1938年上海《密勒氏评论》一篇*报导：“美丽古雅的苏州城原有35万居民，日军占领该城后，只剩下500人了。”素有“小上海”之称的无锡，平时人口达90万人，1937年10月下旬以来几乎每日均遭日机轰炸。
女：同学们，从1931年的“九一八事变”起，3亿多中国人在长达近20xx年的时间里蒙受着深重的灾难和刻骨的耻辱，伤亡了近3500万军民，这其中绝大部分是平民。逝者如斯，可留在中华民族心中的痛是永远的。
男：为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，20xx年2月27日，中国十二届全国人大会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
女：我们永远不能忘记，是因为日本政府从来没有向中国人民和亚洲人民正式认错道歉。
男：我们永远不能忘记，是为了进一步提高我们的国力。我们祈求和平，我们期待尊严和正义，但是当今世界，民族的尊严还是需要实力来支撑，世界的和平还是需要实力来维护。
为谁工作演讲稿 篇27
爱戴的教师，亲爱的同学：
咱们好：
从我上一年级到现在，我上了许多堂英语课，可有一堂课使我感到羞愧，这堂课深深地刻在我的心头，使我难以忘掉。那是下午的第二堂课，英语教师来到教室，让咱们翻开书温习，由于期末考试即将来临。
但是，咱们班上的同学们有百分之九十九的人对英语毫无爱好，而且一点也不怕英语教师。而且，咱们班上有二位超级调皮鬼，便是余青松和程金鑫同学。
所以，教室里成了菜市场，咱们你说你的，他做他的，没有谁听教师说话。教师大声的说：“同学们，别吵了。”可同学们就像没听到似的，仍然是各做各的'，底子不把教师放在眼里。
余青林和程金鑫由于太喧嚷被英语教师罚站，可他们底子不像是在罚站，一点都不害臊，反而做起各种搞笑的动作逗得同学们哈哈大笑。忽然，程金鑫怒气冲冲地跑到王豪杰的座位上，用力地踢了王豪杰一脚。
王豪杰像疯了似的，举起凳子就向程金鑫的头砸去，正好打中了程金鑫的头顶。他们正打成一团时，同学们和英语教师赶忙把他们拉开了。
一些同学跑去告知了语文教师，语文教师急匆匆地赶进教室。登时，教室里万籁俱寂，几十双眼睛盯着教师的脸。我的心扑通扑通地跳着，心里想：“这堂课咱们的行为真实过分份了，教师该怎样赏罚咱们呢？”语文教师紧闭着眉头，脸上胀得通红，大声地呵斥咱们：“同学们，你们都五年级了，怎样还会闹出打架这种事，今后再有人打架，下学期就不要来我这儿报名”。关于咱们上英语课喧嚷的行为，教师罚咱们不能下课，并罚了许多作业。同学们都默不作声，羞愧地低下了头。
我供认，在这堂课上，我也肆无忌惮地喧嚷了。过后，我为自己的行为感到羞耻，并对英语教师有着深深的抱歉。现已过了好几天了，但是这堂英语课的每个情形、每个细节，包含教师讲的话都深深入进我的脑海里，这将是我学习上的一个严峻的经验。
为谁工作演讲稿 篇28
敬重的教师、亲爱的同学们：
大家好！
每个人都盼望本人取得：学生盼望成果优秀，演员盼望观众赞扬，工人盼望技艺出众……成功，可能要同时具备许多要素，但自信是最重要的要素，爱迪生曾说过：“自信，是成功的第一秘诀。”
可是，我们一些人不懂得这个道理，从小学到初中、从初中到如今，成果不抱负，做人也不行，胸无大志，拘束懒散，不思进取，以至还感染了像抽烟、赌博、盗窃等恶习，我想这首先是缺乏自信，自轻自裁的结果。由于没有自信，就没有积极的态度，就会失去人生的目的，就会松散斗志，就会纵容本人，慢慢蜕化。
人生不行能是好事多磨的，每个人都要从积聚与锤炼中逐步生长。有些人经常就是由于缺乏自信念而偃旗息鼓，以失败告终，而有自信的人，在困难的事业中据守必胜的，坚持战胜灾难、攀爬顶峰的士气，竟而把本人培育成一个成功者。
国内外几科学家，特殊是制造家，哪一位不是对本人所攻克的工程充溢自信念呢？一次又一次的失败只会一次有一次激起他们的斗志——他们以为：失败越多，间隔成功也就越近了。
有一个人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二时，角逐美国州议员落选；二十四时，做生意再度失败；二十六岁时，他的爱人分开人世；二十七岁时，一度肉体解体；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。但是，就是这样一个百战百胜的人，在他五十二岁时，中选美国第十六任总统！这个人就是林肯。
就拿我们学校来说，走进我们学校大门的都是应试教育的失败者。但是，很多人没有失掉自信，靠着艰辛的努力，从他们中间走出了一个个社会精英：荣盛重工集团老总张子荣是我校学生，南通大学教授马列波是我校学生，江苏美尔姿集团总经理是我校学生……近年来，每年有二三百个学生经过对口高考考上本科，有数十名同窗在省市技艺大赛上摘金夺银……
同窗们，自信能够从窘境中把人挽救出来，能够使人在黑暗中看到成功的光芒，能够给予人斗争的动力。或同意以这么说：“具有自信，就具有了成功的`一半。”但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先要有不学无术，接着才会有真正意义的自信，并把它作为一种极为有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是而已。这种所谓的“自信”，不但不能推动人行进，反而会害人不浅。
让自信改动我们吧：充溢自信的自我引见，让同窗深深记住你；上课自信的发言，让教师重重表扬你；考试失利后崛起，让大家证明你；各种活动中亮相，让大家呈现你。自信人生两百年，会当击水三千里。让我们以笑容面对困难，用自信应战生活。当然，有自信不肯定能赢，但失去了自信就肯定会输。同窗们，愿我们置信本人，鼓舞本人，治理本人，修正本人，最终成就本人！
我的讲话完了，感谢大家！
为谁工作演讲稿 篇29
尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好！
很高兴能站在这里！我演讲的题目是：牢固树立安全意识！
有一幅对联是这样写的，上联是：“安全生产，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才平安”。横批：安全是天！一句“安全生产必须牢固树立安全意识”就显得尤为重要！
安全，对于我们企业来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。安全对于我们就是幸福，对于企业就是效益。
xx年x月x日，皖江人引以自豪的－“两年机组无非停”的记录划上了句号。x年x月x日，#2机组在并网过程中，由于检修单位擅自拆接重要回路的接线，误将导线接反引起机组跳闸。无非停的记录再一次归零……
震惊之余我们苦苦思索：设备是原来的设备，员工是原来的员工，我们怎么会出现这样低级的错误？
没错，设备是原来的设备，员工还是原来的员工，可是人的思想改变了！思想影响着行为，我们知道：一个人只有牢固树立安全意识，才会主动地去思考安全，才会自觉地去遵守规程。反之，就算是发生在身边的不安全事件，他也会 “事不关己，高高挂起”，更不会从中吸取教训。安全——这两个字不仅仅是高挂在现场的警示语，更应该深深烙在我们的心里，更应该用行动去书写！
安全靠什么？安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关，一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患，甚至造成无法挽回的'损失。对待安全工作，我们要有高度的责任心，检查要到位，不放过一个细节；措施要到位，不放过一个漏点，发现问题立即整改。忽以善小而不为，忽以恶小而为之。只有强化安全意识，增强责任心，安全才不受威胁。只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。
安全靠什么？ 安全靠人，人必须有一定的安全素质、安全知识、责任心、业务技能等等；要坚持学习安全知识与专业技术，不断提高安全意识与工作技能。一个人掌握的安全知识的多少、专业技能的高低，决定了他对安全生产中危险因素的识别能力。因此，我们平时要不断学习各类安全知识和专业技术，做好各类技术培训；当然，由于我们各自专业限制，每个人对安全的认知水平不一样，在危险点的分析、判断能力上存在差异，这也要求我们必须加强交流与沟通，相互提醒，共同提高对工作中不安全因素的识别、判断和防范能力。
千里之堤，溃于蚁穴！百尺之室，焚于隙烟！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！“六二八”事件，如果有人用心一点、认真一点，如果有人检查一下、监督一下；如果有人按章办事、走走程序……如果如果都不会发生机组的非停，可是没有如果……
“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。从事电力行业的我们，必须牢固树立“安全第一”的思想意识。必须从我做起，从现在做起，从小事做起，要有“责任重于泰山”的责任意识，时刻紧绷安全之弦，从严要求。为了我们的企业，为了我们的家庭，为了我们自己，让我们把安全意识牢牢树立。
为谁工作演讲稿 篇30
有人说：读书是苦的累的。作为学生，不仅要学习许多知识点，阅读大量中外名著，甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为，读书是快乐的。我们是花，吮吸着知识的雨露，沐浴着书籍的阳光，享受着园丁老师的修剪。以下是我对读书日的感悟。
如同花对水的饥渴，我们对知识也有这样的狂热。自小，我们就有对新事物的好奇心。有时，为了知道蚂蚁搬家的路径，会在姐姐说快下雨时，跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。知道额上滴下水来，才发现蚂蚁已经搬进新居了。初入学，调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次，为了否定老师说的“三厘米，三厘米，六厘米不能组成三角形”而拿着三角板，叼着铅笔在草稿本上涂涂写写，只得到两条完全重合的直线，终于承认老师的智慧。这一来，老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。大家有了疑问，都会问老师，当然，问无大小。终于，在我们蚂蚁般问题的轰炸下，老师搬来了救兵，我们的家人，同学。
好的书籍是阳光，温暖花儿的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱，追求爱。JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友，成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的`真诚得来的。为此，我还交到了一个与我有着相同，性格温顺，开朗，相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多，每一本都能给人启迪和帮助，我会穷尽一生的时间去细细品读的。
“木受绳则直，金就砺则利”，好的物品都是经过测量，研磨的。我们是花，入学来，受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”。大到现在的要做一个有素养，正义的人，要关心国家大事，孝顺父母。
印象最深的一次是叛逆时期，我欲偷尝禁果，被园丁逮到，他只说：“青苹果未熟，请秋季来尝，春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样，不断剪去我们花儿身上的烂叶，除虫，除草，浇水，施肥。他一直在为花儿的明天做努力。来临，花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师，祝他培养出更多的花儿。
我们是花，吮吸着知识的雨露，有些贪婪;沐浴着书籍的阳光，欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪，感恩之情在心中荡漾。我想说，读书是快乐的。
为谁工作演讲稿 篇31
我们都知道，在这个蔚蓝的星球上，除了我们人类，还有许许多多美丽神奇的物种。
我们喜爱忠诚的狗，乖巧的猫，而当提到毒蛇猛虎时我们又唯恐避之不及。
这是这些生灵，和我们人类一同构成了这个丰富多彩的世界。
然而，我们又必须面对一个残酷的现实：随着人类可续技术的发展和自身生活的需要，绝大多数的野生动物数量在急剧减少。
今天，我演讲的题目就是《保护野生动物》
我们都看过海豚表演，也听说过海豚救人的故事。
海豚是一种既聪明又敏感的动物。
可又有多少人知道，海洋馆中的海豚有许多都死于音乐、掌声等声音造成的压力过大?
日本是世界最大的捕鲸国。
为谁工作演讲稿 篇32
尊敬的各位老师、同学：
大家好！
我是五（10）班的刘浩宇，我想竞选的是小组里面的小组长。
我长这短短的头发，黑黑的眉毛，小小的眼睛，大大的'鼻子，我还在奥数特色班学习，以前得过年纪的奥数奖状，还得过数学最佳奖。
我从四年级的时候来到英华，我想要成为小组长，帮助别人解决问题，与他和好，成为朋友，看见他有些骄傲之心，就立刻阻止他的虚荣心，是他变得虚心，如过它不听，就给他说一些关于骄傲、自满而失败的故事，他就可以变得谦虚了，如果他鄙视或小看别人的话，也要劝说劝说，希望他可以回心转意，如果他不听就给他讲关于因为小看陆逊，结果荆州失手，被陆逊所捉，父子被杀，说不定他会回心转意的。
如果我当上了小组长，我会帮助别人解决难题，别人的学习用品没有了，我就帮他找一找，如果找不着的话，就让他用我的，等有了后再还给我，如果我当上了小组长，只要组员有难题不会，我就会尽我所能的帮住他解决难题，要是他靠可高成绩就会高傲，我会提醒他，虚心使人进步，骄傲使人落后。
希望大家可以投我一票。
谢谢大家！
为谁工作演讲稿 篇33
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：我感恩，我快乐，我成长。
在每年11月的第四个星期四，商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中，对于感恩，我们做到了什么？领悟到了什么？
如果鱼儿会说话，那它一定会诉说着对水的恩情；如果花儿会感激，那它一定会酬谢露水的滋润；如果马儿会唱歌，那它一定会称赞草原的广阔。然而，能言善语的我们，说了什么？做了什么？鱼儿，用它畅游轻跃的`身姿，舞动着对水的恩情；花儿，用它娇美艳丽的色彩，绽放出对露水的恩情；马儿，用它浑厚有力的嘶叫，呐喊出对草原的热爱。然而，能听善解的我们，说了什么？做了什么？
俗话说：哀哀父母，生不养儿不知父母恩，感恩父母，是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般，自由自在地畅游于水中快乐成长。所以，我们该看世事如烟，铭记恩情存如血！因为感恩，我们便会心胸坦荡，无拘无束快乐成长！对于教师，我们应该谨记：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师，我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报！因为感恩，我们便会在人生的学途上沿路播种，努力学习，快乐成长！朋友，是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕，他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑，而我为你开出一片无垠的草原，任你奔腾在自己的人生。因为感恩，我们一路同行，走的更远，一起相知快乐成长！感恩、快乐、成长。三者缺一不可，真诚感恩，才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以，我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩！在感恩中收获，在感恩中成长！这不仅在健全这我们的人格，还让我们在成长中将这中华民族出色传统传扬下去。
快乐成长，从感恩开始！
我的演讲结束，谢谢大家！
为谁工作演讲稿 篇34
老话说得好：“天外有天，人外有人”之前，我一直没把这句话放在心上，也没往深处想，但是今天我却深深体会到了这句话的含义。
今天晚上，中央一台播放《主持人大赛》，这个节目给了我很深的感受。节目里的选手展现的实力一个比一个强，老妈的赞美声就一直没停：“哇，这个厉害，逻辑思维非常清晰。这个穿红色衣服的选手更了不得，反应超快，思维敏捷。这个男选手也好棒，一路表现稳扎稳打”听着老妈的“精彩点评”我忍不住在想，电视里的选手如果是我，老妈得多开心!
赛场上自然有人带着遗憾而去，也有人尽兴而归。不管怎样，我很佩服台上那些选手，他们在舞台上收放自如，十分愉悦与自然。舞台完全成了一个大型的聊天会场，没有想象中的紧张和竞争的火药味儿。评委老师就像经验丰富的论坛老者，指点着初出茅庐的新选手。被淘汰的选手，也没有气馁，吸取老前辈的经验，然后再往前走，或许会走得更远。我也从评委老师的精彩点评中学到了很多的知识。
这个节目中最令我震撼的环节，是看图即兴发挥。这个环节非常考验选手的'临场发挥能力以及对人性的了解。当我看到第一幅图时，一位老人奄奄一息地躺在病床上。许多好心人为她捐款，加上选手声情并茂的解说，令人十分感动，人间充满了真情。可接下来的反转却令人十分气愤，因为图上的老人开豪车住豪宅，完全是一个骗局。我觉得他很可悲，因为他消耗了人性的美好。
这次大赛的总冠军邹韵的一番话，我深受感动。当你真正需要帮助的时候，再去求助，别滥用别人对你的温暖关怀和爱心。每个人都希望我们的世界明天会比今天会更美好，而美好更重要的一个填充部分是善。这不是一个人的善，不是一群人的善，而是每一个人的善，毕竟一花独放不是春，百花齐放才能春满园。
在看这个节目前，我参加过很多朗诵比赛，主持过不少活动，也获得了不少奖项，我很自豪，也引以为傲。现在我才知道，正当我沉浸在这喜悦中的时候，那些比我更加优秀的人正在努力奋斗，我想成他们其中一员，这种距离虽然太远太远，不过我想：理想就是一盏灯，它会照亮我前进的方向，只要我坚持不懈地去努力，相信也能慢慢靠近并到达彼岸。
为谁工作演讲稿 篇35
哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。
书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—“安徒生童话“。每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克制困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。
上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音“城南旧事“。那是20年代，林海英和家人来到了城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷〞写下承诺，甚而认真地听着“小偷〞的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。通过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的.岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。
这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。
翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
