关于孝德演讲比赛的主持词（精选33篇）
关于孝德演讲比赛的主持词 篇1
A、尊敬的各位领导，老师、
B、亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
A、有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。
B、这种感情就是父母对儿女的爱，在这个世界上，惟有父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。
A、当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。 当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
B当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的`，还是父母。
A 、“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片洋大海。
B、为了更好地弘扬我们中华民族孝亲敬长传统美德，我校将3月定为“学习雷锋，感恩父母比孝心”活动月。在这一个月里同学们都积极行动起来向父母表达自己的感激之情。
A、今天我们在这里举行“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”，对3月的感恩父母比孝心活动进行总结。
B、担任本次演讲比赛评委的是我们学校全体领导班子成员，让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!
A、本次集会共有两个议程：一是进行感恩父母比孝心演讲比赛;二是最美孝心少年颁奖仪式。
B、下面我们首先进行第一个议程举行感恩父母比孝心演讲比赛，掌声有请1号选手上台演讲，2号选手做准备;
A、掌声有请2号选手上台演讲，3号选手做准备;
B、掌声有请3号选手上台演讲，4号选手做准备;
A、掌声有请4号选手上台演讲，5号选手做准备;
B、掌声有请5号选手上台演讲，6号选手做准备;
A、掌声有请6号选手上台演讲，7号选手做准备;
B、掌声有请7号选手上台演讲，8号选手做准备;
A、掌声有请8号选手上台演讲，9号选手做准备;
B、掌声有请9号选手上台演讲，10号选手做准备;
A、掌声有请10号选手上台演讲，11号选手做准备;
B、掌声有请11号选手上台演讲，12号选手做准备;
A、掌声有请12号选手上台演讲。
B、到此为止，我们所有参赛选手全部演讲完毕，趁着计分老师统计分数时请听八一班师生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。
A、下面公布本次演讲比赛的结果:
获得本次演讲比赛三等奖的选手是：
B、获得本次演讲比赛二等奖的选手是：
A、获得本次演讲比赛一等奖的选手是：
有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖!
B、下面进行第二个议程对我校评出的最美孝心少年和家长进行表彰! 有请 公布获得最美孝心少年荣誉称号的学生名单
A、有请我校全体领导班子成员为最美孝心少年和家长进行颁奖!
A、有请毛校长对各位演讲选手进行进才点评!
B、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;
A、高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。让我们用点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，来表达对父母最真的感恩。
B、南街学校“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”到此结束，谢谢大家
关于孝德演讲比赛的主持词 篇2
【女】敬爱的老师，
【男】亲爱的同学，
【女】各位来宾，
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始，它的纯洁不含有任何自私的成分。
【女】孝心的芳香，是爱的自然芳泽。
【男】孝心是生活中的一片绿洲。
【女】孝心是名利场外的一片净土。
【合】孝心在生命中的重要，不会因为年龄的改变而衰老。
【女】我是五年级的汪宇婷。
【男】我是四年级的潘佳伟。
【合】今天的孝道故事演讲比赛由我们为大家主持。同学们，让我们一起用故事 来歌颂这高尚的美德，一起用行动来讴歌人间的真情吧。
【女】活动第一项，有请镇领导、校领导主席台就坐，掌声响起来。(等入座以后)全体起立，升国旗唱国歌。
【男】活动第二项，请领导为今天的活动致辞，大家欢迎。
【女】活动第三项，敬请给今天活动打分的评委老师就坐。下面我宣布渌渚镇中心小学第八届 孝道故事演讲比赛正式开始。
【男】仰面望慈亲，母咳儿惊心。
【女】妈妈的健康与美丽是每个孩子的愿望。首先请大家欢迎一(2)班孙可莹同学带来周雄的故事《雪地驼母》。
【男】母爱胜于万爱。
【女】母爱无微不至地呵护着我，让我觉暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同学给大家送上的故事《感恩慈母》，我们掌声送给她。
【男】在双休日行孝活动中，同学们以不同的方式向父母表达着儿女的爱意。
【女】讲孝首先要把自己的事做好，孝从我做起，从身边的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋袜，自己叠被子，自己梳头发……掌声欢迎三(2)班的徐可欣同学为大家准备的故事《传承孝心》。
【女】在我国古代有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。
【男】我们从小应该懂得体贴父母长辈的辛劳，懂得自己做儿女的责任和应尽的义务。这方面我们的'小孝星五(2)班的周馨做的不错哦，请听她的故事《我给爸爸擦皮鞋》，掌声在哪里?
【女】母亲，慈祥的母亲，总是在生活上无微不至地照顾着我们。
【男】说要讲孝心，真得对母亲敬敬孝。老一辈无产阶级革命家也为我们树立了光辉的榜样。有请一(2)班邵雨彤给我们对来的故事《陈毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
【女】尊老敬老，孝敬长辈是中华民族的传统美德。接下来一起倾听三(1)班刘烨的《把孝心献给父母》，掌声响起来。
【女】敬孝，也许是一片砖瓦，也许是一只鸿雁，
【男】也许是近在咫尺的一个口信，也许是作业本上一个红红的100分，
【女】也许只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它们是等值的。下面掌声欢迎四(1)班吴燕群同学为我们带来的故事《无意捉鳖 为母健康》。
【男】孝心是一个无形的圆体，其它的爱都围绕着它而转动。
【女】孝心滋养着其它的爱心。
【男】孝心在心头平平舒展，熨贴着爱的浓厚情怀。
【女】孝心使生命得以坦诚而透彻，使人生的宁静得以慰藉。欢迎四(1)班潘佳伟同学《背母读书》的故事，掌声再热烈点好吗?
【男】尘世间很多美好的情感充盈于人生，譬如亲情和友情。
【女】而孝心，则是晚辈对长辈最忠诚、最真挚的情感。请听四(2)班孙静雯带来的周雄故事《雪地驮母》，给她掌声。
【男】百善孝为先。
【女】孝敬父母是我们的本份。请听故事《冰中捕鱼》，把掌声送二(2)班的孙宇琦同学。
【女】同学们，爷爷奶奶为爸爸妈妈和我们辛苦了一辈子。
【男】家中有老人是个宝，善待老人、孝敬长辈是我们应该做的事情。欢迎六年级的徐波同学讲自己的故事《我的奶奶》，掌声响起来。
【女】小小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒， 也不怕风雨狂， 只怕先生骂我懒， 没有学问无颜见爹娘。
【男】是啊，父母要求我们的很少很少，我们在学校里好好的学习、好好地生活，就可以让爸爸妈妈不再操劳而安心了。一起走进五(2)班汪宇婷《体谅父母的苦心》的故事吧。掌声鼓励。
【男】小时侯妈妈总是抱着我们摇着摇篮哼着摇篮曲。
【女】妈妈的怀抱又温暖又舒适。如今我们长大啦，该好好的孝敬孝敬父母啦!请听三(1)班同学邱俊逸给我们讲述的故事《孝敬父母》。
【女】妈妈的心是红红的太阳。
【男】妈妈的心是蓝蓝的月亮。
【女】妈妈的心比甜甜的酒醇。
【男】妈妈的心象春天的花香。
【女】妈妈的心是一首童谣。
【男】妈妈的心是一盏家灯。欢迎五(1)班徐琳艳、周敏俩带来的是一首《献给母亲的一首歌》，掌声响起来。
【女】孩子在妈妈的眼里，永远长不大。
【男】妈妈在孩子的心里，永远是童话。接下来有请五(1)班的江美琪为大家送上的故事《感恩父母 孝心无价》。
【男】上上只有妈妈好……我们要感恩父母，懂得报恩。
【女】孝在人们的心中，孝在人们的行中。由一(1)班徐喆讲周雄的故事《费心机 孝父母》，给她一点掌声。
【男】感恩每一个爱我和我爱的人。
【女】我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然。每天，我们都以一颗感动的心去承接生活中的一切。掌声欢迎二(2)班袁蒋敏同学唐可滢为我们带来的故事《谁言寸草心报得三寸晖》。
【男】母于子女的爱是最真诚、最伟大、最深厚、最无私的。
【女】我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有，我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。下面一起听二(1)班孙妤茜同学的故事《背母上班》，掌声欢迎。
【男】我们在爸爸妈妈的故事中成长。
【女】爸爸妈妈的故事启迪着我们。故事《爸爸，请放心吧》来了，欢迎四(2)班的王鑫同学。
【男】说周雄，颂周雄，做周雄一样的人。
【女】周雄美名天下扬。请听三(2)的俞坤龙准备的故事《除蛇记》，掌声在哪里?
【男】父恩比山高，母恩比海深。“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。
【女】滴水之恩，当涌泉相报。爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。有请六年级的李玲为我们准备的故事《费心机，孝父母》，掌声响起来。
【男】感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。
【女】感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。
【男】感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田……最后请欣赏五(2)班给大家带来的精彩表演---手语操《感恩的心》。同时也有劳我们的评委老师将今天的比赛结果统计出来，谢谢!
【女】活动第四项，有请学校大队辅导员向大家宣布本次孝道故事演讲比赛的结果，并为获奖的同学颁奖，掌声在哪里?
【男】活动最后一项，请政教主任给活动致结束词，大家欢迎。
【女】感恩的心，
【男】感谢有你，
【女】花开花落，
【合】我永远会珍惜。
【男】同学们，新年的钟声即将敲响。
【女】让我们一起祈祷我们的父母安康!
【男】让我们一起祝愿我们的老师幸福!
【合】让我们怀着一颗感恩的心，感激感动，永世传唱吧!
关于孝德演讲比赛的主持词 篇3
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;
女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿;
男：今天，我们欢聚一堂;
女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔，
男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。
合：“我有一个梦想”八年级演讲比赛现在开始。
女：首先介绍担任这次演讲比赛的评委，他们是：，请同学们以热烈的掌声感谢他们!
男：参加这次比赛的选手是从八年级各班推选出来的十位选手，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采!
关于孝德演讲比赛的主持词 篇4
合：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们
合：大家好!
甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月;
乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。
丙：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。
丁：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量。
甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联!
乙：五月，青春的五月!我们把青春和热血奉献!
丙：我们是五月的花海，用青春拥抱时代
丁：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
甲：五四的日子，记录着91年的青春的脚步，
乙：五四的火炬，燃烧着91年青春的热情。
丙：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
丁：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
乙：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌，
丙：激扬的文字，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
丁：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真切。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇5
男：尊敬的各位老师，同学们，大家
合：上午好
男：日月如梭，时光从我们身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，
七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心中旖旎成一处风
景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
男：转眼间，高考的钟声已离我们越来越远，我们经历着每天都是全新的生活; 女：转眼间，对大学的憧憬转化成了对大学生活的感悟，一点点日趋成熟的思想在心
中慢慢沉淀;
男：就让我们一起来聆听来自我们身边的同龄人对大学的感想，以及对生活的感悟; 女：这里是第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛的决赛现场，首先请允许我介绍今天
到场的评委嘉宾，他们是：
男：演讲比赛主持稿女：
女：让我们用热烈的掌声，感谢他们的到来
男：经过预赛的激烈争夺。最终有来自陕西多所高校的共9名选手脱颖而出，他们将
在今天的这个舞台上一展演讲者的风采;
女：今天的决赛，各位选手的比赛内容分两项，分别为命题演讲与即兴演讲，命题演
讲的主题内容均为“我对大学生活的感悟”，即兴演讲要求每位选手从现场大屏幕提供的主题中，任选一个进行演讲;
男：命题演讲的时间要求控制在3到5分钟，即兴演讲时间要求控制在3分钟以内，
请各位选手注意现场的时间提示。评委将分别为每位选手打分，主题演讲满分10分，分别在内容，思想，表达，神态手势，综合印象5方面进行评判，即兴演讲满分4分，评分内容包括演讲储备与现场发挥两方面。
女：现在我宣布：第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛，现在开始! 下面有请今天的
一号选手，来自 大学的 同学上台演讲，大家掌声欢迎! (男女主持下场)
(主题演讲后，主持人轮流上场)
主持人1：感谢 同学精彩的演讲，下面是第二个环节，请看大屏幕，(停顿)请从
中任选一个题目进行时间为3分钟的即兴演讲，计时开始。(主持人不离场) 主持人1：感谢 同学精彩的表现，
下面我公布， 号选手的最终得分是 分。
有请下一位选手，来自 大学的 同学 ，大家欢迎。
(最后一位选手结束后)主持人：感谢 同学精彩的演讲，下面，有请 老师为我
们的九位选手进行点评
(老师点评，同时统分，排出名次与奖项人选)
主持人(持最终结果)：感谢 老师精彩的点评。下面我公布最后两名选手的得分。
让我们有请我们的9位选手回到舞台上。(选手上台)下面
我宣布本次“语翼杯”高校演讲比赛的最终结果。
获得优胜奖的是; 有请 老师为获得优胜奖的选手颁奖。(包括合影)谢谢 老师。
获得三等奖的是; 有请 老师为获得优胜奖的选手颁奖。(包括合影)谢谢 老师。
获得二等奖的是; 有请 老师为获得优胜奖的选手颁奖。(包括合影)谢谢 老师。
获得一等奖的是; 有请 老师为获得优胜奖的选手颁奖。(包括合影)谢谢 老师。
(颁奖嘉宾退场，老师坐下，选手留在场上)
男：一段段精彩的演讲，向我们诉说了一个又一个精彩的生活;
女：一段段精彩的演讲，让我们看见了一个又一个即将放飞的梦想。
男：那么，就让我们带着梦想，扬帆起航吧，
女：让我们怀揣火热的青春，续写属于我们自己的青春的神话。
男：现在我宣布，第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛到此结束
女：老师，同学们，再见
男：再见。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇6
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：各位工友们
合：大家，上午好！
男：炎炎夏日，骄阳似火。从20xx年开始，国务院就将每年x月定为全国“安全生产月”，今年是第x个全国安全生产活动月，此次活动的主题是“安全责任，重在落实”，为了使“安全责任，重在落实”安全生产活动开展的更为扎实有效，矿指挥中心精心策划主办了本次安全演讲活动。
女：激情六月，阳光灿烂。借着安全生产活动月的东风，我矿安全指挥中心以此为契机、不失时机的精心组织主办了首届安全演讲活动，本次活动旨在建立企业安全文化，强化全员安全意识，增强责任感和使命感，提高本质安全化，经过全矿各科室与队组近一个月的共同努力，今天上午活动正式开始了。
男：本次比赛得到了公司领导及矿领导的高度重视和各科室及队组的大力支持，今天，公司的相关领导也在百忙之中亲临我们的比赛现场！我们来介绍一下到场的领导，他们是让我们用最热烈的掌声向他们表示感谢！
女：参加今天比赛的有来自各科室及队组共23名选手，在近一个月的准备后，他们已经胸有成竹、蓄势待发，让我们把掌声也献给他们，祝愿他们在即将开始的比赛中，赛出水平，赛出风格，赛出好成绩。
男：下面为大家介绍担任本次活动的评委会成员，他们分别还有计分台的工作人员。让我们大家用掌声谢谢他们！
女：接下来，让我们用掌声有请为本次活动致辞！让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做重要讲话！
男：为了充分体现“公平、公正、公开”的评委评分原则，有请站长宣读本次比赛的评分规则！
女：下面宣布“安全责任，重在落实”演讲比赛正式开始。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇7
男：五月的花海流溢飘香；
女：五四的火炬代代相传。
男：96年前，一场追求民主和解放的爱国运动，如闪电般划破黎明前的黑暗；
女：96年后，伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进，在跨越中实现发展。
男：尊敬的各位领导、各位来宾、
女：亲爱的青年朋友们：合：大家下午好!
男：这里是*集团有限公司纪念“五四”爱国运动96周年“汇聚青春能量共建和谐*”演讲比赛的现场，我是主持人马伯乐；女：我是主持人！
男：今年是伟大的“五四”爱国运动96周年和中国共产主义青年团建团93周年；
女：今年也是*集团规划的收官之年和集团实现转型升级跨越发展的重要一年；
男：为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现我集团各条战线上团员青年的风采，集团研究决定举办“汇聚青春能量共建和谐*”的主题演讲比赛。
女：通过本次比赛进一步激发广大团员青年的积极性，使他们以饱满的热情投身到集团的各项事业中去，在建设“百亿集团”和
“六个豫西”的征程中贡献青春、智慧和力量。
男：首先，我向大家介绍出席本次比赛的领导嘉宾，他们是：男：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女：本次比赛不仅得到了集团领导的的高度重视和各分子公司党政领导的大力支持，也得到了广大团员青年的积极参与，在这里我们首先预祝各位选手都能赛出风格，赛出水平，取得优异的成绩。
男：接下来，让我们共同了解一下大赛的评分细则：比赛将从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。小数点后保留两位小数，去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分即为选手的最后得分，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
女：1.演讲内容：内容要主题鲜明，积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。4分
2.语言表达：演讲要脱稿，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。3分
男：3.形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。2分
4.综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。1分
女：5.比赛采取现场打分、亮分，下一位选手演讲结束后，公布上一位选手的最后得分。
男：在比赛正式开始之前，我要隆重的介绍担任本次大赛的各位评委，他们是：
担任本次比赛的记分员是：
女：让我们对各位评委老师及所有的工作人员表示衷心的感谢！男：下面比赛正式开始！
首先，有请1号选手出场，请2号选手做好准备；
请各位评委为1号选手打分，请2号选手上场，3号选手做准备；
1号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手最后得分分。好的请评委为2号选手打分
好的，到这里我们今天的16位选手的演讲已经全部结束，记分席上的工作人员正在进行紧张的合分、排序工作，请大家稍适休息。究竟花落谁家，让我们静等分晓。
好，欢迎大家继续回来，这里是豫西集团纪念“五四”爱国运动96周年“汇聚青春能量共建和谐豫西”演讲比赛的现场。经过了紧张的比赛，我们最后的结果已经出来，现在，我来公布今天演讲比赛参赛选手的最后成绩：（宣布一遍）
下面将要进入最激动人心的颁奖环节，有请集团领导为获奖的参赛选手颁奖：
首先颁发本次大赛的优秀奖，请获得本次大赛优秀奖的选手上台领奖，掌声有请为获得优秀奖的选手颁奖！
下面颁发本次大赛的三等奖，荣获本次大赛三等奖的选手有：
掌声有请为获得三等奖的选手颁奖！
荣获本次大赛二等奖的选手有：
掌声有请为获得二等奖的选手颁奖！
摘得本次大赛桂冠的选手是：
掌声有请为获得一等奖的选手颁奖！
结束语
男：再次把掌声送给今天在台上给我们展现青春激情的团员青年朋友们！激越的青春，是我们曾经涉过的诗意葱茏的岁月流光.女：舞动的青春，是流光里折射过最温暖的欢喜成长。
男：面对五四的光辉历史，每一个青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。
女：展望未来的时代，每一个青年都在畅想，我们在新世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色？
男：青年人要用飞翔的翅膀丈量蓝天；
女：青年人要用奔腾的足迹铺展生命；
男：年轻的朋友们，让我们坚定信心，在集团的发展中释放青春正能量！
女：年轻的朋友们，让我们适应新常态，在集团的转型升级中奋勇前行！
男：豫西集团“汇聚青春能量共建和谐豫西”演讲比赛到此结束。
女：朋友们，再见！
男：请全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念！
关于孝德演讲比赛的主持词 篇8
尊敬的各位评委、老师们：
下午好。
今天我们在这里举行的是云和县教职工“知荣辱、行孝敬”主题教育实践活动第二部分——庆“五一”——行孝敬、知感恩主题演讲比赛。首先让我们用热烈的掌声欢迎参加本次比赛的评委、老师和选手们，并预祝本次比赛获得圆满成功。
孔子日：“百善孝为先。”尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德，亦是中华民族礼仪之邦的内在柱石和精神支柱。“孝”是人伦之始，立人之本，人类有了基于“孝”的人伦后，才开始迈向“家”的天地，从而走向文明。几千年来，儒家孝道思想在华夏大地深深扎根，代代相传，历史上出现过许许多多如芦衣顺母、戏彩娱亲、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、弃官寻母等等感恩行孝的动人故事。今天让我们一起来倾听云和教育人抒发满腔的感恩情怀，讲述云和教育人自己的孝敬故事。
评委：县总工会副主席何、政协副主席童、教育局副局长叶、师训部主任周、教育局办公室主任唐。
注意事项：比赛采用10分制，评委将从思想内容、语言表达和综合印象三个方面进行打分。最后将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
结束语：
哀哀父母，生我劬劳。亲爱的老师们，面对赋予我们生命的父母，面对爱得如此深邃、广阔、厚重的父母，我们何以回报？今天20位选手用她们饱含深情的语言对孝敬做了的诠释，也让我们享受了一次精神的盛宴。然而作为教师我们不仅是现代文明的践行者，更是人类文明的`传承者。我们要努力引导学生去体验来自家庭、学校和社会的一切温暖，以感恩传承美德，以孝行延展文明。我相信不久的将来云和大地上会盛开更多感恩孝敬的文明之花，和谐之花。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇9
亲爱的老师们、同学们：
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最诚挚的感谢！
老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。
从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、屏弃与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往……
老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。
现在我宣布演讲比赛正式开始！
关于孝德演讲比赛的主持词 篇10
【开场白】
尊敬的各位老师、各位评委，同学们：
大家上午好!
在“喜迎，争创新业绩”的热潮中，我们在这里举办书香文史·文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。
同学们，尽情地说吧!说出我们的自信，说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱，对学校的热爱，对专业的热爱!展示出我们的青春风采。笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心。
__职校书香文史·文明风采演讲比赛现在开始!
【演讲串词】
1、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。父母真的错了吗?10幼3班谭青同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《感恩父母》
2、有人说，90后的我们养尊处优，失去了坚强独立的精神和应有的责任感，有人说我们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母，有人说，我们没有品位，无论什么颜色的衣服都爱穿，还有的人说我们像外星人，无论从外表还是做事的风格上，都是那么的让人难以接受，说我们叛逆的想象层出不穷，说我们是没有孝心的一代，更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评，11幼3班的张文艳同学能接受吗?下面请听她的演讲《90后的我们》。
3、有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人，她会怎样去做呢?让我们在10技高班甘娜同学的演讲《心存感恩》中去寻找答案吧。
4、青春是人生最美好的季节;青春是人生最铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的王奎同学对青春发出了怎样的誓言?他演讲的题目是《青春的誓言》
5、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。”世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。我们来听听12客1班的张新顺同学是如何去报答父母的养育之恩的，他演讲的题目是《点点滴滴，感恩父母》。
6、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，去享受无穷的快乐。下面11客服2班的朱宇恒同学演讲，题目是《享受快乐》
7、前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?我们来听听12文综班石思思同学的选择?她为我们演讲的题目是《青春无主题》
8、有一首诗这样写道：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激关怀你的人，因为他们给你温暖;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊……同学们，你们做到了吗?请听11客1班的雷蕾同学为我们演讲《感恩关爱》
9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀，带着我们翱翔于梦想的天空，带给我们希望，你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢?请11幼4班黎杏同学告诉我们答案吧!她演讲的题目是《放飞梦想的翅膀》。
10、当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!下面请听11平2班官勋同学为大家带来的演讲《苦即乐也》。
11、罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们怎样才会在生活中发现美，用微笑去对待每一天，对待人生，对待朋友，对待困难呢?下面请听11幼1班陈洁莲的演讲《谱写感恩的乐章》。
12、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，每当这首歌响在耳边时，你是否会提醒自己要常怀一颗感恩的心呢?我们来听听12文综班骆丽琴同学的演讲《常怀一颗感恩的心》
13、一个有生命的人就必定会有记住的和忘却的，记住的可以是不足一提的小事，但它一定给你一个深刻的记忆或教训。忘却的可以是在别人看来重要的，但对你毫无帮助的。我们该如何去做呢?在10幼4班何家媛同学的演讲《记住的和忘却的》中我们会找到答案的。
14、感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。我们该学会如何去感恩呢?下面请听11体游班的陈芬芳同学为我们演讲——《学会感恩》。
15、雨果有句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语：“将军额上能跑马，宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要用宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。下面请听11客1班吴优同学在《学会宽容他人》中是怎样说的。
16、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。那么我们学会了做人、做事，最应该感谢的人是谁呢?下面请听12幼1班舒莎同学最想感谢的人是谁?她演讲的题目是《感谢最敬爱的老师》
17、法国生物学家巴斯德说：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力结果。”名人告诉我们三者是密不可分的，下面我们来听听11幼2班朱玉娜同学在《立志工作成功》中又是如何讲的。
17位选手的演讲已经结束， 在此，请允许我对所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学表示衷心的感谢!
下面请张__主任公布演讲比赛的成绩
下面进行颁奖
让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!
下面请学校——刘校长讲话
【结束语】
感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和谐!
今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!
关于孝德演讲比赛的主持词 篇11
女：尊敬的各位领导，各位来宾、
男：亲爱的老师们、同学们，
合：大家下午好!
女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;
男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中国风。
女：又是一年秋风送爽时;
男：又是一轮花好月圆日。
女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;
男：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
女：长江，黄河，惊涛裂岸，为您吟唱激昂的颂歌;
男：泰山，黄山，刺破青天，为您奏响华美的乐章。
女：全中国都在欢呼，
男：全世界都在雀跃。
女：今天，我们相逢在美校园，一齐乘着歌声的翅膀，共同迎接祖国60华诞!
男：今天，我们成长在美校园，一齐踏着青春的节拍，共同祝福祖国巨龙腾飞!
合：高桥初中20__年 “明辨荣辱，爱我中华”班班有歌声比赛现在开始!
1、歌声与微笑
女：请把我的歌带回你的家，
男：请把你的微笑留下。
女：歌声与微笑是我们欢快的语言，
男：歌声与微笑是我们热情的祝福。
女：请欣赏811 和812 班带来的《歌声与微笑》，掌声有请!
2、爱我中华
男：爱我中华，炎黄子孙热血相融;
爱我中华，千万儿女纵情高歌
掌声有请803 和804 班的同学们给我们带来的《爱我中华》
3、在太行山上
女：1938年7月在武汉，作词家杜涛声，作曲家冼星海为山西游击队创作了一首既具有战斗性、现实性，又具有革命浪漫主义的作品《在太行山上》，这首歌将充满朝气的抒情旋律同坚定有力的进行曲风格有机地结合在一起。
接下来就让我们伴随807、808班同学的歌声一同去回味这首经典老歌《在太行山上》。国庆节比赛主持词_歌舞文艺晚会活动方案及主持词串词_工会演讲比赛主持词国庆节比赛主持词_歌舞文艺晚会活动方案及主持词
关于孝德演讲比赛的主持词 篇12
公布比赛成绩
感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。
颁奖
感谢张科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。
首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇13
敬爱的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>e: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">领导老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
怀揣着梦想的我们走进了大学校园，为了同一个理想我们聚在了一起，过去的种种都只能是过去，前面的路需要我们共同努力，为展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进交流，繁荣校园文化。我系团学联特此举办 以“大学校园梦，青春同路人”为主题的演讲比赛。担任此次大赛的评委有人文与艺术系团总支书记徐海涛老师，大四辅导员严捷老师，大二辅导员刘浩波老师，大一辅导员崔飞老师，大一辅导员闫杰老师，团学联副书记印腾娇，团学联主席杜旭，团学联秘书长冯文略。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
下面请允许我宣读本次比赛的评分规则：
比赛采用现场评分制（满分10分）
内容紧扣主题，积极向上，贴近大学生活（3分）
内容充实生动，感情处理恰当，感召力强（3分）
普通话标准，语言流畅自然，表达生动形象（3分）
演讲时间控制在3到5分钟内，超时或没达到3分钟的评委会给予适当扣分（1分）
接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.颁奖
再次感谢所有选手的精彩表现。相信通过这次主题演讲比赛，能增进同学们对大学生活的进一步认知，有助于同学们以后对于未来会有更加清晰明确的规划。下面有请我系团总支书记徐海涛老师为此次比赛做点评，大家掌声欢迎。
感谢徐海涛老师的`精彩点评，让我们用热烈的掌声再次感谢徐海涛老师。
下面请允许我宣布获奖选手名单
获得三得奖的选手是
有请大一辅导员崔飞，闫杰老师为以上获奖选手颁奖
获得二等奖的选手是
有请大四辅导员严杰老师，大二辅导员刘浩波老师为以上获奖选手颁奖
获得一等奖的选手是
有请团总支书记徐海涛老师为其颁奖
恭喜以上获奖选手，同时也由衷感谢其他几位选手，正是因为你们的积极参与才让演讲比赛活动精彩纷呈，高潮迭起。再次感谢所有到场嘉宾和同学，谢谢大家，请家用掌声欢送#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>e: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">领导先行退场。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇14
1、开场白：
尊敬的各位领导、各亲爱的各位老师：大家晚上好! 由龙城教育办主办，龙城街道“兴泰杯•呵护童年”幼儿教育演讲比赛活动现在开始。 教育家卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。”中国教育学会副会长朱永新也这样说：“童年不是未来生活的准备期，而是一段独特的、不可再现的生活。”
当今很多家长“望子成龙，望女成凤”，却缺乏对幼儿教育基本规律的认识，生怕孩子“输在起跑线上”，而一些幼儿园由于功利思想作祟，一味迎合家长的胃口，于是让孩子“抢跑”了——“幼教小学化”现象十分严重。其结果是孩子“伤”在了起跑线上——很多孩子还未上小学就开始厌学了。由此可见，成人将自己的规则、愿望强加给儿童，干涉了儿童的自由发展，会耽误孩子一生的幸福。
教育部早在20xx年就下发通知，要求防止和纠正“幼教小学化”现象。20xx年又专门印发《3—6岁儿童学习与发展指南》，倡导正确的幼教途径与方法。
今天为贯彻落实教育部文件精神，积极推动我街道学前教育的深入发展和品质提升，为幼儿园教师专业成长提供平台，经研究拟在本学期举行“兴泰杯”呵护童年幼儿教育教师演讲比赛。!本次演讲比赛激发了哈美幼儿园教师参与的积极性，哈美教育机构将教师分成ABC三个组别进行初赛，接着每组选出3名教师在爱联哈美复赛，最后园内选出2名教师参加街道片区复赛。今天有18人进行初赛。
2、介绍出席评委 吴云汉、王庆玲、钟丽玲、冯燕、赖伟玲、刘利玲
3、介绍演讲比赛评分标准(另附)
4、各参赛选手演讲题目(另附)
5、哈美园奖项设计 一等奖(1名)：个人奖金50元，荣誉证书一本; 二等奖(2名)：个人奖金40元，荣誉证书一本; 三等奖(3名)：个人奖金30元，荣誉证书一本; 优秀奖(3名)：个人奖金20元，荣誉证书一本;。
6、结束语
儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天，请您伸出温暖的双手，让健康，快乐围绕在每个儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的贡献!再一次把掌声送给所有为教育发展作出了积极的贡献的教育工作者们!今天演讲比赛到此结束。感谢各位领导的辛苦付出，各位教师的积极参与!
关于孝德演讲比赛的主持词 篇15
男：尊敬的xx学校领导、各位老师：
女：大家下午好！
男：有一首歌最为动人，那就是师德。
女：有一种人生最为美丽，那就是教师。
男：有一种风景最为隽永，那就是师魂。
女：不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳。
男：我们拥有广博的天空。
女：教师是人类灵魂的工程师。
男：社会的规范、道德的化身。
女：人类的楷模、父母的替身。
男：老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业。
女：为进一步加强教师队伍建设，
男：全面提高教师的职业道德和专业水品，
女：建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质教师队伍，
男：我校特开展“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛。
女：首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委。
男：x校长、x主任、x主任、x主任、。
女：统分：、。
男：照相：。
女：摄像：。
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：让我们用掌声欢迎他们。
男：我相信，今天选手们的演讲也一定会精彩纷呈，让老师们大饱眼福！
女：现在我宣布xx小学“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛现在开始。
男：第一个上场的选手是选送的xx老师。
女：她演讲的题目是《工作着、忙碌着、快乐着》。
男：教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。
女：教师所做的一切，是那么普通，那么平凡。
男：教师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。
女：我能成为平凡中的一员，我高兴！我骄傲！
男：第二个上场的是xx老师，由选送。
女：她演讲的题目是《我是教师我骄傲》。
男：“教育就是教师和学生共同成长”。
女：用真诚的师爱和睿智开启孩子的心锁，
男：和孩子们共同成长，是我一生最大的幸福和快乐。
女：第三个上场的是xx老师，由选送。
男：她演讲的题目是《做一个合格的教师》。
女：教师是旗帜，学生如影随形。
男：教师是路标，学生顺着前行。
女：让我们守住心灵的宁静，
男：建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园。
女：第四个上场的是xx老师，由选送。
男：她演讲的题目是《美妙的音符，和谐的乐曲》。
女：“没有爱就没有教育”。
男：爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。
女：爱是神奇，可以点石成金。
男：第五个上场的是xx老师，由选送。
女：她演讲的题目是《心中的那份爱》。
男：教师的职业是平凡、伟大而崇高的，
女：我们要无畏于前进途中的艰难险阻、不满足于任何一次成功的喜悦，
男：用辛劳的'汗水，来浇灌属于我们大家的理想之花。
女：第六个上场的是xx老师，由选送。
男：她演讲的题目是《平凡我的，如此平凡》。
女：有一首歌最为动人，那就是爱心流淌的师德。
男：有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师。
女：有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。
男：第七个上场的是xx老师，由选送。
女：她演讲的题目是《精彩就在你身边》。
男：爱与责任，是时代赋予教育工作者一个永恒的主题，
女：是一曲永不言悔的师魂之歌！
男：最好一个个上场的是xx老师。
女：她演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
男：到现在为止，我校“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛就全部结束了。
女：比赛结果马上揭晓。有情x主任讲话，
男：今天，老师们都较好的展现出了个人风采，
女：比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，
男：这充分反映了我校教师良好的精神风貌。
女：通过选手们对一个个感人的故事，
男：一件件具体案例的描述，
女：通过对教育真正内涵的诠释，
男：我们再一次体验到了做一名教师的尊严感和成功感。
女：我相信，通过这次演讲比赛，
男：我们x小的教师一定会更加扎扎实实地干好自己的本职工作，
女：把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
男：最后，感谢领导的关心！感谢各位老师的支持！
女：感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！
甲：尊敬的各位领导，各位老师，
乙：大家上午好！
甲：一位哲人曾说过，这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵，
乙：一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德品质，
甲：成为一名师德高尚的名师是所有教育者的梦想。
乙：为了弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，
甲：提高师德修养，提升教育质量，
乙：我校特举办本次“情系x小，做魅力教师”演讲比赛，
甲：希望通过本次比赛，学习榜样事迹，交流教育体会，
乙：同时增强教师的责任意识和奉献精神，
甲：让大家都能实现师德名师这一梦想。
乙：在此，预祝各位参赛教师赛出水平！
甲：赛出风格！赛出好成绩！
乙：为了保证本次比赛公平公正，我们特邀请了作评委，
甲：我提议：请大家用最热烈的掌声，向光临此次活动的各位领导，评委嘉宾，
乙：表示我们最衷心的感谢和深深地敬意！
甲：此次演讲按演讲内容、语言表达、表情仪态、整体效果以总分100分，
乙：评出特等奖一名、一等奖一名，二等奖两名，优胜奖若干。
合：下面我宣布，x小“情系x小，做魅力教师”演讲比赛正式开始。
甲：“辛勤育得芝兰茂，勤奋换来桃李香。”
乙：教师像一盏不灭的灯，在照亮了别人的同时也照亮了自己。
甲：教师像一本经典的书，在提升别人的同时也提升了自己。
乙：教师更像一首富有哲理的诗，用激情点燃生命的火花，
甲：给学生带来诗意般享受的同时，也丰富了自己
乙：请欣赏xx老师的演讲《激情，点燃生命的火花》。
甲：x小就是我们的家。校荣我荣，校兴我兴。
乙：作为x小的一员，我们要努力做好本职工作，争取做一个有魅力的教师！
甲：那么，怎样才能做一个有魅力的教师呢？
乙：请欣赏xx老师为我们带来的演讲《情系x小，做魅力教师》。
甲：有一首歌最为动人，那就是师德。
乙：有一种人生最为精彩，那就是教师。
甲：有一道风景最为美丽，那就是师魂。
乙：老师们，这一道美丽的风景，我们该用什么去铸就它呢？
甲：请听xx老师的演讲《在平凡中奉献》。
乙：我国古代伟大的哲学家、思想家老子曾经说过这样一句话“上善若水，水善利万物而不争”。
甲：“上善若水”其意是指：最高的善，如同水一样，无所不在，利万物而不争。
乙：“大爱无痕”，指母爱是人的一种本能，只有付出，不图回报，体现出一种高尚的人格和崇高的人生境界。
甲：“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”
乙：“上善若水，大爱无痕”对这句话，年轻的xx老师有自己独特的诠释，请欣赏演讲《上善若水，大爱无痕》。
甲：上善若水，大爱无痕，它爱得慷慨无私，爱得挚诚纯真，
乙：爱得荡气回肠，爱得从容洒脱，不用矫饰更无需做作，来去无痕，润物无声。
甲：足以光耀天地，照亮心灵，让我们的校园，到处充满这样的爱！
乙：冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”
甲：是呀！爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，
乙：爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望
甲：是责任让她倾注了爱，是爱让她更有责任！
乙：下面，有请xx老师为我们带来演讲——《至诚至真的三颗心》。
甲：印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”
乙：请听xx老师为我们带来的演讲《与花相伴》。
甲：“敬业者，专心致志以事其业也”这是一代宗师宋代理学家朱熹所言。
乙：是呀！我们学校有太多太多既勤奋又敬业的老师，
甲：她们用自己的实际行动践行着自己对教育事业的热爱。
乙：掌声欢迎xx老师带来的演讲《情系x小，做魅力教师》。
甲：刚才几位老师的演讲，声情并茂，慷慨激昂，振聋发聩。
乙：从他们的演讲中，我们深切体验了作为一名x小教师的尊严与自豪。
甲：我们更要学习这几位教师献身x小教育、甘为人梯的崇高精神。
乙：在今后的工作中，我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守，
甲：以教育为乐，扎实工作，把全部的爱奉献给学生，奉献给x小，奉献给教育事业！
乙：弘扬博爱精神，高扬师德旗帜！
甲：亲爱的老师们，你们用辛勤的付出，换来了x小教育事业蓬勃的发展。
乙：让我们乘风破浪，扬帆远航！让我们的激情燃烧成明天的希望！
甲：让我们的汗水谱写成x小教育更加亮丽的篇章！
乙：x小“情系x小，做魅力教师”师德师风演讲比赛到此结束。谢谢大家！
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的各位老师，
合：大家下午好！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！
乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。
甲：这，就是我们，
合：平凡但幸福的人民教师！
甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，xx学校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。
乙：今天，将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们学校教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
甲：请允许我介绍到场的各位领导嘉宾，他们是：，，。热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。
乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：，，。我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。
甲：在此我想给每位选手一点温馨提示：
1、演讲时间控制在10分钟之内，超时将酌情扣分。
2、本次比赛设特等奖2个，一等奖4个，二等奖6个，优秀奖若干。
乙：3、真诚希望参赛选手能脱稿演讲，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。
4、评委的平均分作为选手的最后得分。
甲：原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”
乙：是啊，师爱无价！接下来请聆听一组“爱的赞歌”。
甲：来自x小学的是一位非常优秀的英语老师，她的课堂活跃高效如行云流水，有请x老师，她演讲的题目是《坚守一方净土，用爱写好师德》。请下一位老师做准备。
乙：感谢精彩的演讲。是啊，坚守又何尝不是一种美呢？有请来自xx小学的xx老师，她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。请xx小学的xx老师做准备。
甲：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《让爱奏响教育最美乐章》。请xx老师做准备。
乙：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》。请xx老师做准备。
甲：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《给学生一点爱》。有请xx老师做准备。
乙：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《让爱心与我同行》。请xx老师做准备。
乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请各评委老师对本次演讲比赛做点评。
甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！
乙：现在，宣布比赛结果。获得本次演讲比赛二等奖的选手有：，，。有请为他们颁奖。
甲：获得本次演讲比赛一等奖的选手有：，，。有请为他们颁奖。
乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：，，。有请为他们颁奖。
合：祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，教育的明天会更好！
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同事们，
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！
甲：感谢这此选手的精彩演讲！
乙：校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，到此圆满结束。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇16
同志们：
目前，时令已经接近冬至，应该说是隆冬季节。但是，室外的阳光是无比的明媚，也给我们带来了丝丝暖意。特别是在演讲结束时，我们听到的那一段歌声，是由我们工会主席姚泉河同志亲自作词，由河南省音乐家协会专家谱曲，反映我们职工在外部市场奋斗的一首歌曲。这首由我们自创、自唱、自演和自己伴舞的歌曲，将在油田春节文艺晚会上进行演出，充分展示我们公司的实力。
更让我们高兴的是，通过今天23名选手热情洋溢的演讲，把我们带到了尽心尽责尽力为推动公司持续有效和谐发展的热潮中，同时也看到了这次演讲比赛的圆满成功。在此，我代表公司、公司党委对这次比赛的成功举办表示祝贺!对在比赛中付出辛勤劳动的各单位、各部门、各位选手和各位工作人员表示感谢!
为了推动“讲三尽、强三基、上水平”主题教育活动的深入开展，大力宣扬我们身边的好人好事，在全公司范围内进一步形成良好的舆论氛围，推动公司科学发展、和谐建设，今天我们在这里举办了这场演讲比赛。
比赛经过组织部门、参赛单位、尤其是我们23位参赛选手的共同努力，取得了圆满成功。应该说，这本身就是一次很好的“讲、强、上”实践活动。它再一次告诉我们这样一个道理：不管干什么工作，只要我们做到了尽心尽责尽力，那么就没有干不好的;反之，如果工作粗枝大叶，敷衍塞责，得过且过，拖拖拉拉，不求上进，做不到尽心尽责尽力，想干好工作那也只能是一厢情愿。所以在工作中，我们必须要做到尽心尽责尽力，因为这是我们干好工作的前提和条件，是每一个人展示才华、实现人生价值的必然选择，是强“三基”、上水平的客观要求。
通过今天一下午的比赛，我们可以看到这次比赛主要有以下三个突出特点：第一个特点是准备充分。为了组织好这次比赛，主题教育活动办公室提前下发了通知，各基层单位积极参加，各位参赛选手认真准备讲稿。为了保证讲稿的质量和决赛的成功，企业文化办公室还对每一份讲稿进行了严格的审查、把关，同时提前进行了预赛。第二个特点是参与面广。这次比赛共有23位选手参加。既有我们公司机关的，也有后勤单位的，还有基层井队的;既有内部市场的，也有外部项目的，还有国际市场的。第三个特点是选材主题鲜明。这次演讲比赛的内容，很好地突出了“讲三尽、强三基、上水平”这一主题，多数演讲材料都是取材于身边的人和事，避免了空洞乏味的说教，选手们所讲的大都是自己真实的想法，都是发自他们内心的声音，很有说服力和感染力。像我们钻前大队王志霞同志演讲中讲到的一句话，令我很感动。这句话就是“在岗一分钟，干好60秒”。这虽然不是什么豪言壮语，但是这是促进我们公司发展所必须的一种精神。另外，我们各位选手在演讲当中也讲到了有着“熬败”队长之称的张社然，有着拔下针头回到井队上抢修设备的司机长，有着甘于吃苦的大客车驾驶员初士刚，同时也讲到了我们后勤单位泥浆站的车队队长李长水，还有以身试泥浆的带班队长王怀文，供应站的保管员、餐厅的炊事员，特别是积极进取、实现人生价值的公司二级涉外总监邱传俊和苏丹777队的平台经理余红波。大家所讲的这些人物，都是我们身边的平平凡凡岗位上的一个个平平凡凡的一公司的职工。但是，这些同志都是在促进公司发展中我们应该学习的榜样。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇17
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象，今天我们为你创造机会，我们为你提供舞台，我们将静静聆听你们的倾诉。
为加快文明校园建设，丰富校园文化生活，培养学生语言表达能力，为同学们提供一个展示自我的平台，扎实推进我校校园文明建设，提高全体学生的文明素养，学校决定举办以为主题的演讲比赛。现将有关演讲比赛要求做以下说明：
1、比赛时请务必保持比赛的安静。
2、演讲时请用普通话，时间3-5分钟。
3、演讲时尽量做到脱稿演讲，否则酌情扣分。
4、请注意维护好比赛现场的环境卫生。
5、参赛顺序是赛前抽签决定的，下面说说参赛名单顺序。
现在我宣布xx学校第xx届校园演讲比赛正式开始。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇18
雷：尊敬的各位领导，各位评委，各位来宾
周：各位共同为葛化集团的转型发展而努力的同事们
合：大家下午好！
雷：伴着五月的`鲜花，我们走进了葛化。
周：高扬鲜红的旗帜，青春畅想征途中。
雷：怀着“融入光谷，转型发展；二次创业，重振雄风”的强烈愿望，我们奋斗在葛化；
周：在上级管理部门的大力支持下，在葛化集团现任党政班子的正确领导下，我们腾飞在葛化；
雷：回顾过去，我们硕果累累；
周：展望未来，我们信心百倍。
雷：为了为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，展现企业青年员工乐观、积极向上的劲头，促进新老员工之间的交流，在各位领导的支持下，我们举办了本次“我的葛化梦”主题演讲赛；
周：参加此次演讲比赛的共有6名选手，包括我们俩，都是刚加入葛化集团的新生力量；今天的演讲比赛最终将产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名；
关于孝德演讲比赛的主持词 篇19
关于小学演讲比赛主持词
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们：
大家下午好!
在这阳光明媚的美丽五月中，经过一个多月的班级初赛，我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。
根据潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛项目要求,结合活动的主题: “说好潼南话 干好潼南事做好潼南人”教育学生从小学起,从小做起,结合我校学生的实际情况,主持人大赛和演讲比赛由学校德育处主办,旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生,给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台,大赛选出的优秀选手都将成为寿桥镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员.并代表学校参加潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛小渡片区复赛
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：学校的王校长，魏校长，教导处的杨主任，德育处的陈主任，安稳办的舒红兵主任，后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。
下面我宣布一下比赛规则：
1,学生组1--3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名，学生组4--6年级评出“主持人大赛”一、二、三等奖各1名。
2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以10分制方式打分，保留两位小数。
4 具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。
主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的：
1、 4-6年级演讲比赛
2、 1-3年级演讲比赛
3、4-6年级主持人大赛
4、学生志愿上台表演
5、王__校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评
6、统分和颁奖
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《崇尚科学,反对邪教》，有请!请五年级二班的__同学作好准备!
请评委评分,下面有请第二名选手，来自五年级一班的杨媛同学，她的演讲题目是《 读书真好 >。请五年级一班的周悦同学作好准备.
谢谢杨媛同学精彩的演讲,下面有请三号选手周悦同学上台，为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《说好潼南话,干好潼南事,做好潼南人》。请四年级一班的 _同学做好准备.
2
有请第四位选手，来自 四年级一班的 邱越毫同学为我们演讲，他演讲的题目是《文明之花,春风化雨润心田 》,请四年级二班的孙玲同学做好准备
下面请第五位选手 ，他来自四年级二班的选手 。他演讲的题目是《 珍惜生命中的每一天》,请五年级二班王钰淇同学做好准备.
下面有请第六位选手 为我们演讲，他演讲的题目是《老师,我们爱你 》
下面有请高段演讲比赛的最后一名选手,来自6年级马袁同学,她演讲的题目是<学会感恩与爱同行>
老师们,高段的演讲比赛到此结束,请评委老师及时统分,下面进行的是小学1---3年级组的演讲比赛,请各位参赛选手作好准备.接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是2年级1班的选手，刘倢伃同学 ，她演讲的题目是 为了家乡更美好, ，请2年级2班的尹__作好准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2年级2班的尹华宇上台演讲， 她演讲的题目是 <做一个讲文明,懂礼貌的潼南人>，请三年级一班向晟慧同学作好准备。
请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向__同学上台演讲,请3.1__同学作好准备.
请评委给3.1班向__同学打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴__同学上台演讲,请一年级__同学作好准备.
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的__同学上台演讲,请三年二班__同学作好准备.
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈 __同学上台演讲,请一年级的杨__同学作好准备.
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的__同学上台演讲
老师们,同学们1--3年级的演讲比赛到此结束,请统分老师及时统分,下面进行的是小学4--6年级组的主持人大赛,请各位参赛选手作好准备.
下面我讲一下,主持人大赛评分标准学生组：4--6年级主持环节
第一环节——秀我风采(3分钟、占总比分的30%)
包括介绍自己以及才艺的展示。
第二环节——模拟主持(3分钟、占总比分的30%)
选手自定节目主持，自由设定节目类型、节目形式、主持方式。 第三环节——妙语连珠(3分钟、占总比分的40%)
评委出示一组词语，要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材，并作必要的评价、议论。
老师们,同学们通过班级初赛,层层选拔,4---6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛,下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台,请同学们掌声欢迎!
请评委打分,有请5.1班的刘佩瑶上台,请6年级的谢彤同学作好准备
请评委打分,请6年级的谢彤同学闪亮登场.
下面有请今天的最后一位参赛选手,来自四年级一班刘灿同学上台。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇20
曹：尊敬的各位老师。
曾：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
曹：爱美之心，人皆有之。在我们身边，有许多美丽的事物。
曾：对，美丽的天空，美丽的花朵，美丽的校园，这一切在我们眼里都是如此的美好！
曹：是啊，美丽的衣裳，美丽的发夹，美丽的外貌，这些都是表面的美，我觉得最美的还是人的心灵！
曾：对，世界上其实并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
曹：那我们眼中到底什么才是真正的美与丑呢？
曾：让我们一起来听听同学们的演讲吧，我想你一定会找到正确的答案。
曹：六（9）班《我眼中的美与丑》队日活动现在开始！
第1环节：演讲：
曾：让我们来听听这位同学眼中的美与丑是什么样的，有请( )和我们分享快乐！
曹：上一位同学的发言真是精彩啊!那在（ ）同学眼中，是不是和上一位同学样呢？
曾：下面有请（ ）同学演讲，同学们猜猜看，这位同学有想对你们说些什么呢？
曹：（ ）同学真是积极啊！让我们来倾听他内心深处的感受。
曾：上一位演讲的同学给了你什么启发呢？让我们和这位同学聊一聊，有请（ ）。
曹：同学们，你们是否想和大家聊聊你自己眼中的美与丑呢？那位同学想发言呢？（随机点）
第二环节：聊天：点同学说说自己的想法。
结束语曹：从同学们热烈的掌声中，我们知道今天的队日活动是多么的精彩和激烈！
曾：从同学们闪亮的眼光中，我们都找到了什么是美与丑的真正答案。
曹：让我们都用一颗善良的心去感受世界上一切的美好吧！
曾：祝愿我们的明天都更加美好！
合：六（9）班《我眼中的美与丑》队日活动到此结束！谢谢大家！
关于孝德演讲比赛的主持词 篇21
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！今天我演讲的题目是《中国梦，教育梦，我的梦》。“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”并坚信“这个梦想一定能够实现。”中国梦构建的基础是青少年，他们是国家的未来和希望，是民族复兴的继承者和发展者。身为奋战在教育第一线的普通教育工作者，我深知：自己肩上，使命光荣，责任重大。肩负着培养祖国未来接班人的重任。我以为，中国梦是教育梦，我的梦。
20__年9月，我顺利地通过教师招聘考试，来到三庄镇中心初中，成为山区的一名教师。记得十年前，就是在那里，在并不宽敞的教室里，老师们用一支粉笔、一本书为我点燃梦想的火焰，才让我有机会接受更高的教育，不用重复父辈们的生活道路。当我站在三尺讲台的那一刻，我更能深刻的体会到，教育对于山区孩子而言意味着什么。
当我心怀梦想荣归母校，这里的变化之大令我震惊，更让我欣喜。自区委、区政府实施“突破三庄、带动西部”战略以来，区教育局第一时间行动，安排部署各项工作，迅速掀起了突破三庄发展、提升西部教育的热潮。一所所学校如雨后春笋般，拔地而起。看，新建成的三庄镇中心小学、竖旗小学、陈疃镇中心小学和中心幼儿园早已是绿树成荫，生机勃勃。听，施工现场的轰鸣声，日照新二中、三庄镇中心幼儿园、竖旗小学综合楼、竖旗幼儿园等9个项目的建设正在如火如荼的进行。
昔日低矮破旧的平房已被现代化的教学楼所取代，尘土飞扬的土操场已被标准化的塑胶运动场所替代，学校成了农村中又一道亮丽的风景线。多媒体讲桌、微机室等现代化教学和办公设施的使用，为山区教育插上了腾飞的翅膀。缩小城乡办学差距，促进教育均衡发展，我们的东港教育在行动。现在山区的孩子正享受到了和城市孩子一样的教育资源。三庄教育的新变化，体现了区委、区政府对“突破三庄、带动西部”的信心和决心，凝聚了全区人民对农村教育的深情期望.让我深深体会到了作为一名教师的神圣使命，让我更坚定了我的中国梦，教育梦——要引导孩子们实现他们的中国梦。
由于地处西部偏远山区，经济欠发达，许多家长外出打工，贫困学生和留守儿童问题令我一筹莫展。物质上的贫困，亲情的缺失，让这些孩子开始变得自卑和孤独，如果没有正确的引导和教育，他们很容易成为迷途的羔羊。梦想在他们心中是那样真实与迫切，却又那么不堪一击。
美好的人生总是被爱所唤醒。作为学生成长的领路人，我愿意用无私的关爱抚平他们心灵的创伤，深入浅出的道理解除他们心中困惑，语重心长的教诲树立他们的人生理想。因为我相信：即使是山区的孩子，只要有梦想，有机会，有奋斗，就一定能够实现他们的中国梦，拥有出彩的人生。
“教育是一辈子的事”，我的中国梦”还有太多需要自我完善和提升的地方，但是我会一直努力下去。把自己追求梦想的那一分光和热投入到工作中去，投入到帮助每一个孩子实现他们的梦想中去。因为学生梦，就是教师梦，孩子梦，就是中国梦！
亲爱的朋友们，前进的号角已经吹响。践行改革之路，需要大家去行动;建设三个东港，需要你我去参与;实现中华民族的伟大复兴，需要我们每一个人去奋斗。就让我们立足本职，脚踏实地。用你的梦，我的梦，共同托起亿万中华为儿女的中国梦！
我的演讲结束，谢谢大家！
关于孝德演讲比赛的主持词 篇22
各位老师、各位同学：
下午好!
女：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
男：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
女：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。
男：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。
齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，xx中学演讲比赛现在开始!
女：一、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。
下面请1号人员x班x同学演讲。题目是
男：二、心存感恩才会有这个多彩的社会，心存感恩才会有真挚的友情。心存感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请2号人员x班xx同学演讲。题目是
女：三、不要埋怨人生挫折太多，人生又岂能会是鸟语花香，即使挫折、即使苦难、即使不顺，也自有它独特的意义，需要用感恩的心面对。下面请3号人员x班xx同学演讲。题目是
男：四、每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……下面请4号人员x班xx同学演讲，题目是
女：五、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。下面请5号人员x班来同学演讲，题目是
男：六、大千世界，芸芸众生，我们每个人都应该心存一颗感恩的心。下面请6号人员x班xx同学演讲，题目是。
女：七、妈妈你像蓝天我就像小鸟，在天空中飞翔。你给了我一个温暖的家，让我快乐的成长。谢谢你，妈妈。下面请7号人员x班xx同学演讲，题目是
男：八、因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请8号人员x班xx同学演讲题目是
女：九、谁言寸草心，报得三春晖”，无论生活还是对待父母，我们需要感恩。下面请9号人员xx同学演讲，题目是
男：十、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!老师，我们将永远感谢您。下面请10号人员x班xx同学演讲，题目是。
女：没有阳光，万物皆灭。
男：没有清泉，生命皆枯萎。
合：一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，让我们学会感恩吧!
关于孝德演讲比赛的主持词 篇23
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
男：我是
女：我是
男：十月我们迎来了希望，
女：十月我们放飞了梦想，
男：十月我们畅想了青春。
女：为了锻炼同学们的口头表达能力，增强自信和自我认同感，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院特举行这场别开生面的新生演讲比赛，以丰富同学们的大学生活。
男：本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴，精彩不容错过。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇24
1、开场白
尊敬的各位领导、各位同事、参赛选手们，大家下午好
在阳泉公司转型跨越的伟大实践进程中，广大青年立足岗位、挥洒青春，为阳泉公司的各项事业发挥了积极的作用。为进一步激发青年工作的热情和创新意识，为青年创造一个展现才能的平台，今天，我们在这里举行“立足岗位、创先争优、奉献青春、演绎精彩”主题演讲比赛。
2、介绍评委
首先，请允许我介绍光临本次比赛并担任评委的领导，他们分别是：
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示感谢!
3、下面宣读比赛评分细则和评分办法：
评分细则(共10分)：
(1)演讲主题：要求演讲内容紧扣主题，条理清楚，思想积极向上，富有真实情感。(4分)
(2)语言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当。(4分)
(3)仪态表情：要求衣着整齐，仪表大方，运用适当的肢体语言。(1分)
(4)综合素质：由评委根据演讲选手的临场表现做出
综合评分。(1分)
评分办法：
(1)比赛按10分制打分，去掉一个分和一个最低分，取平均分即为选手的最后得分。
(2)比赛时前一位选手演讲结束后，进行打分。
(3)选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位以此类推。
演讲时间限定在5-8分钟。
4、正式开始
现在我宣布：“立足岗位、创先争优、奉献青春、演绎精彩”主题演讲比赛正式开始
关于孝德演讲比赛的主持词 篇25
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
(合)大家好!
A：送走了炎炎的夏日，我们迎来了金色的秋天!
B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，XX学校的读书活动也结出了累累硕果。
A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天，我们将跟各位选手们一起，共同分享读书收获的喜悦。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇26
开场：(以古诗为切入口进入晚会主题端午节)
端午即事
【宋代】 文天祥
五月五日午，赠我一枝艾。 故人不可见，新知万里外。
丹心照夙昔，鬓发日已改。 我欲从灵均，三湘隔辽海。
主持介绍端午节：(让并不是特别了解的朋友了解下)
我相信有很多朋友对端午节并不陌生，农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通， “五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看，“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》：“仲夏端午，烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
诗朗诵：(时间：10分钟)
大声朗诵战国时期著名诗人屈原的代表作《离骚》，以此来纪念和缅怀这位曾经的伟大诗人。
主持人：(在朗诵接近结束时主持接上、使其连贯、此时背景乐播放一些具有中国特色的古乐器音乐)
听完了诗朗诵，让我们一起
回到吃粽子的家里
回到挂菖蒲的门前
回到飘满艾香的城市与乡村
回到屈原纵身的一跳
回到诗歌本身
一条止于湖南的河流
却流经中国每一个人的心灵
打捞也罢，求索也罢
龙舟再快，也不过是
时间的一枚梭子
端午节，中国老百姓
自发地一个节日
几千年地打捞
几千年地存在
应该比什么都重要都深刻
一个伟大的主题
一个伟大的身影
一个痛苦的问号和句号
一块问路的石头和一颗
求索的头颅
至今伫立江边
汩罗江，一条永远流淌着
诗歌的光荣与梦想的河流
主持人 ：
接下来我们在场的所有朋友们一起来猜灯谜，让我们更进一步来了解端午这个传统的节日。
......................................看来这些灯谜是难不倒大家、各位对端午的了解真的不少哦~!
那让我们一起稍作休息一起来欣赏下歌手们给我们带来的歌曲
串场演唱(歌手： 曲目：符合主题 时间：10分钟)
歌手演唱两首符合主题的歌
主持过度：(主持人： 配乐： 时间：5分钟)
关于孝德演讲比赛的主持词 篇27
一、要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好！”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。
二、把观众们的注意力吸引到这里之后，应该尽快地切入会议的主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会；所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。
三、提升主持词的文化内涵，在主持词的写作当中进行一些文化含义的添加。在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、关注对象，增强艺术表现力。比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受；否则，过分成人化的语言，则失去了儿童天真的特性。
五、借用诗词和散文诗等的写作手法，提高主持词的艺术感染力。中国的诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数（甚至词性对仗）和平仄声调（包括韵脚）去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇28
各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹__老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听曲__老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与车__老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘__老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请刘__老师谈谈自己的'读书感悟。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵__老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于__老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请李__校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇29
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
为深入推进中国梦主题教育活动，根据上级要求决定在全校教师中开展“中国梦·我的教育梦”主题演讲比赛活动。今天，我们学校的所有教师齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦！预祝所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
担任本次比赛的评委有：
校长肖启海老师、副校长张本来老师、教导主任姚绍华老师、工会主席汪普兰老师、颜玉芹老师、印勇老师、彭淼老师
参加本次比赛的有：语文组的'涂雅丽、王美蓉，数学组的李琴、龙艳辉，英语组的彭治媛，综合组的胡秋菊、彭泽茜和杨飞虎
下面我来介绍一下比赛的有关事项：
演讲内容：
结合自己的成长经历、教育经历，讲述心中的中国梦、教育梦;也可以作为中国梦的见证者，讲述身边的教育故事。
比赛规则
1.演讲时间不超过6分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
比赛评分标准
演讲内容(35分)语言表达(35分)形象风度(15分)综合印象(5分)1
会场效果(10分)
评分规则
满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
每位选手比赛时间限定在3―6分钟内，超1---10秒扣0.02分，超11---20秒扣0.05分，超20---30秒扣0.1分，最高扣0.2分;时间不足5分钟一律扣0.1分。
现在，我宣布：列夕学校“我的教育梦”主题演讲比赛现在开始！首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。
参赛选手的演讲到此全部结束，下面有请肖校长对本次演讲比赛作精彩点评。
结束语
强国梦里有我。做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦;发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
各位领导、各位老师，“我的教育梦”主题演讲比赛到此结束。感谢领导的光临指导！感谢评委专家的辛勤工作！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！
青年教师“我的中国梦”演讲比赛
议程
(20__年5月25日)
一、选手抽签
二、主持人开场
三、介绍与会领导与评委
四、宣读比赛办法和比赛评分标准
五、选手按序号分组比赛评委点评
六、结束语
关于孝德演讲比赛的主持词 篇30
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________
女:我是主持人_______________
男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间
女:比尔·盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。
男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
女:近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。
男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。可以这样说，责任是事业成功的阶梯。
男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。
演讲比赛主持人开场白
一、开场白
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：
大家好！美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。可以说，我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。由此可见，养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。因此，我们皇姑区中学北部学区开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动，而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。
二、介绍来宾
首先，请允许代表三十三中学的全体师生，对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：
三、宣布评分标准
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请33中学张姝副校长宣读本次比赛的评分标准。
四、比赛开始
感谢张校长。下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始，让我们掌声有请一号选手上台演讲。她演讲的题目是，请二号选手做准备。
五、领导总结
随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。
六、公布比赛成绩
感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。
七、颁奖
感谢张科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。
首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
八、结束语：
同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。
演讲比赛主持人开场白
A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好!
A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。
B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。
A：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：
A：李博先老师
B：夏志芳老师
A：黄廷魁老师
B：赵小平老师
A：王晓芳老师
B：张玉发老师
A：刘五平老师
B：许春燕老师
A：吕燕老师
B：刘婉君老师
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。
A：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。
B：具体评分标准分为四项：
1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。
2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。
3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。
A：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。
B：接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先，请初二(1)班田莉菲同学演讲，他演讲的题目是《读书伴我成长》
A：谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!
B：谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的xx同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!
A：谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班xx同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!
B：谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后得分是；2号选手,去掉一个最高分，去掉一个最低分，2号选手的最后得分是；3号选手,去掉一个最高分，去掉一个最低分，3号选手的最后得分是。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班x同学的演讲《阅读伴我成长》，请(6)号选手做好准备!
A：谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，(4)号选手的最后得分是。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班同学的演讲请(7)号选手做准备!
手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!
A：谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，(6)号选手的最后得分是。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!
B：谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，(7)号选手的最后得分是。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班x同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!
A：谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，(8)号选4
手的最后得分是。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!
B：谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，(9)号选手的最后得分是。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!
A：谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，
(10)号选手的最后得分是。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!
B：谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，(11)号选手的最后得分是。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成5
熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书，伴我成长》。请(14)号选手做准备!
A：谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，(12)号选手的最后得分是。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!
B：谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，(13)号选手的最后得分是。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!
A：谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，
(14)号选手的最后得分是。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群
聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。
B：非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!
A：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
B：下面请老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。
A：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请老师宣布比赛结果!
B：下面举行颁奖仪式。有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!
A：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
B：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!
A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
A：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。
B：老师，同学们，再见!
关于孝德演讲比赛的主持词 篇31
尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们：
大家下午好！在丝丝的秋风里，我们迎来了金色的九月，九月是个收获季节，在这样一个富有寓意的季节里，×局“我喜爱的一本书”职工读书活动也迎来了收获的季节。今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份收获的喜跃。
×局职工读书演讲比赛，现在开始。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是：
同时，担任本次比赛的评委是：
润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听演讲《一次不一样的呼吸》。
关于孝德演讲比赛的主持词 篇32
A：尊敬的各位领导、各位评委
B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，
合：大家好！
A：草长莺飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天
B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。
A：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。
B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎！
A：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。
B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！
关于孝德演讲比赛的主持词 篇33
女：各位领导!各位来宾!
男：青年朋友们!
合：大家上午好!
男：青春如歌，激情似火，和谐xx区呈现蓬勃朝气
女：金秋时节，硕果飘香，各路青年英才共绘家乡美景
男：这是青春飞扬的季节，这是人生拼搏的时代，今天，我们相聚在这里，隆重举行xx区“以开放促全域城市化”演讲竟赛的总决赛
女：大家知道，解放思想，转变理念，为了积极探索“以开放促全域城市化”的有效途径和方法，我们全区各行各业青年积极行动起来，全区共有人参加经过层层选拔预赛、复赛，今天共有人参加决赛。
男：本次演讲活动自始自终得到区委、区政府的高度重视和大力支持，今天，我们很荣幸地邀请到区领导……
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临
女：担任本次演讲比赛的评委是，欢迎你们的到来
男：现有请评委宣读本次演讲比赛的规则
女：青春给予了我们激情，我们就要热烈地拥抱生活，
青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战，
请听演讲——摘掉“堵城”帽子，让沙区更具魅力
男：“活到老，学到老”这并不是一句简简单单的话，而是教会了我们一个道理，无论在什么时代，只有不断学习，不断进取，我们才能真正的做到与时俱进。
请听演讲——以开放的文化促我区全域城市发展
女：警微闪闪，金色盾牌铸就青春人生
热血激荡，青年卫士普写时代简章
请听演讲——全力维护社会稳定，做全域城市化的捍卫者
男：志在三农，情系三农，灿烂年华红似火
花开四季，果香四季，和谐城镇美如画
请听演讲——农民市民化，推进全域城市化进程的必然
女：“天下者，我们的天下，社会者，我们的社会;国家者，我们的国家“这是青年毛泽东的一句话，作为青年人，我们志存高远，放飞理想。
请听演讲——打破思想禁锢，青年人，当志强
男：不论是“灌水”，还是“抛砖”，改革开放，青年为先，关键时刻需要一套“亮剑”本领
请听演讲——
女：人的价值，决定在于自己在多大程度上，解放自己，创造自己
请听演讲——解放思想，打造平台，促进全域城市化
男：为了追赶太阳，我身披晨露奔向东方
为了拥抱月亮，我赤足踏上晚夕的小道
为了远大理想，我插上青春腾飞的翅膀
请听演讲——解决思想是实现腾飞的翅膀
女：服务发展，求新思变;
积极探索，据实而为;
科学发展，有我奉献
请听演讲——求新思变、据实而为、新时期开放型工商服务全域城市化建设巡礼
男：青春的生机如青松翠柳，从不因秋了，而调零而呈灰色;
青春的脚步就是江涛海浪，春要远航，夏要远航，秋之后还要远航
请听演讲——做沙区远航的舵手
女：“行为是一面镜子，每一个人都在里面显示自己的形象。”青春风采，魅力无限
请听演讲——开放的城市化的发展插上翅膀
男：秋天年年如何而来，我们不公收获果实的秋天，更要收获自己人生的秋天
请听演讲——解放思想，从我做起
女：名选手的演讲到这里就全部结束了，有请领导为这次比赛进行点评，大家欢迎!
男：青春的激情在这里张扬，只为了不变的誓言
女：宏伟的事业在这里绘制，只为了多情的土地
男：让我们站在历史新的起点，为xx区“以开放促全域城市化”的宏伟蓝图，增添我们青春的亮点
女：xx区“以开放促全域城市化”演讲比赛到些结束
男：谢谢!大家的关心支持
合：再见!
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