学校教师道德讲堂主持词（通用32篇）
学校教师道德讲堂主持词 篇1
同学们：
欢迎来到厦门一中初二7班道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。
有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷;有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。
在这个初春3月，社会各界如火如荼开展学雷锋活动的氛围里，我们是否应该潜下心思考：什么是新时代的雷锋精神?我们应该树立怎样的道德准则，应该将怎样的情怀化作精神成长的沃土?才能拉近与雷锋的距离，真正唱响雷锋精神?
今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善，与雷锋同行
(一)唱一首歌：感受奉献情怀
主持人：
首先，请同学们跟着节奏，唱一首歌，体会音乐带来的感动。
歌曲：《相信爱》
女：当风雨淋湿梦想的翅膀
当彩虹还没映照你脸庞
伸出手它代表你想要的温暖
相信爱会有无限的希望
男：用微笑回答所有的迷茫
用眼睛串成友爱的光芒
不孤单当我知道你就在身旁
相信爱就是改变的力量
合：相信爱是永恒不变的期待
相信爱是幸福的主宰
相信爱把最美的心愿连起来
爱天长爱地久爱同在
主持人：
非常好听的一首歌曲。老师想问问同学们，演唱时，你有怎样的感受?
学生现场回答：
主持人：
歌曲中传达出的无私付出，是奉献;困难中的鼓励，是关爱。奉献与关爱就是雷锋精神的具体展现。
(二)看一部短片：留住生命中的感动
学生活动(播放剪辑视频)：
这些视频是我们从央视走基层寻找最美乡村医生和感动中国人物中节选的。李前锋叔叔舍己为人，把自己的知识、青春扎根在了农村，奉献给了无数病人，却无力拯救自己;张丽莉老师正值花样年华，却不顾生命危险，为救学生挺身而出，失去了双腿。他们从事着不同的职业，却有着同样的奉献情怀。
主持人：
真如罗丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的发现。视频中的最美乡村医生，最美教师所展示出的人性美，奉献美，道德美决不是靠激情和冲动能达到的，而是长期的理解、信念和承受厚德载物，仁德无私，这其中的秘密就是爱。
(三)诵一段经典：重温道德力量
主持人：
他们的大爱，践行着圣贤古书上的教诲，比如这样的三句古话
以爱己之心爱人，则尽仁。
《正蒙中正》
君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
《论语里仁》
古人行善者，非名之务，非人之为;心自甘之，以为己度;阨易不亏，始终如一。
《诫子》
第一句告诉我们对待他人，要将心比心;第二句告诉我们哪怕是在紧迫、困顿之时，都要重视仁德;最后一句告诉我们做好事应该是发自内心，坚持到底。
现在让我们跟着音乐的节奏，有感情地诵读经典，重温道德力量。
(四)讲一个故事：雷锋就在身边
主持人：
平凡，并不意味着平庸，奉献不一定要轰轰烈烈，而时常在平凡中体现。当你细心观察，会发现雷锋就在身边。下面请调查组的同学说说他们寻找的身边活雷锋。
学生活动：
1、图片展示：
厦门一中教师及学生开展的各项学雷锋活动、公益活动照片
2、现场采访：
20xx年被评为厦门市美德少年的袁豪成
3、真情人生：
讲述音乐教师王佑杰，患肝癌长达14年间，仍坚持奉献在音乐教育一线的故事。
(五)谈一番感想：与雷锋同行
主持人：
奉献，就在身边;雷锋，就在身边。心怀大爱的一中人用奉献诠释着文明城市的人性温暖。让我们把最诚挚掌声，献给这些可亲可敬的一中人!
在生活中我们应该如何奉献自我，关爱他人呢?
学生现场交流回答：
(六)送一份吉祥：向学雷锋标兵学习
主持人：
近期，全班同学积极参与各项学雷锋活动，请领导及老师为同学们颁发与雷锋同行爱心徽章。
(七)行一次善举：发出倡议
主持人：
雷锋精神永不过时，重在奉献，奉献是范仲淹笔下的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是鲁迅口中的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，更是怀着真诚而毅力的心，不计回报、不怕委屈地帮助别人，让无力者有力，让悲观者前行，让需要帮助的人感到温暖，让生活处处都有温情。
今天的道德讲堂，是对我们这段时间学雷锋活动的总结，更是雷锋精神延续的又一个开始。高山仰止，景行行止，我们在为崇高肃然起敬时，一定也能在自己身上寻找到奉献社会、关爱他人的力量。在此，让我们发出与雷锋同行倡议。
学校教师道德讲堂主持词 篇2
各位领导、各位同学：
晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。
下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
学校教师道德讲堂主持词 篇3
女：各位、各位老师、各位同学
男：大家好！
女：欢迎来到道德讲堂！
男：我们的道德讲堂讲述的是在我们身边的孝心少年。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
女：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
男：我们今天道德讲堂一共有这样五个环节：我反省、唱歌曲、诵经典、学模范、谈感悟、送吉祥。下面我们就进入第一个环节：我反省
一、我反省
女：下面我们有请同学上来谈一下自己对道德的理解。
男：大家的感悟都十分深刻，那么我们先看一下大屏幕里的问题，再有请同学来解答。
二、唱歌曲
女：现在请全体同学一起演唱20xx年中央电视台春节联欢晚会由谭晶演唱的《好人就在身边》
三、诵经典
男：大家都唱的不错，现在来进行下一个环节《诵经典》。
女：我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲，让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们学习知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。
男：请看大屏幕
四、学模范
女：经典需要反复品读，经典需要用心灵感悟，经典需要世代传承。
男：有这样一些可爱的少年，她们身上具有高尚的美德，她们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
女：现在请大家观看视频——《最美孝心少年——邵帅》 男：在生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在有请 同学讲述在我们身边发生的感人的故事。
五、谈感悟
女：在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感悟。
六、送吉祥
女：在最后我们准备了祝愿卡。
男：大家可以在祝愿卡上写下自己对家人最好的祝福，现在我们开始写上对家人的祝福。
结束语：
男：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我愿祝大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：亲爱的同学们，让我们大家携手起来，从我做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一些理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。
合：今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家！
学校教师道德讲堂主持词 篇4
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：
大家好!我是今天的主持人杨亮。欢迎来到南昌路街道道德讲堂!
德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念，推动形成“我为人人，人人为我”的良好社会风尚。
参加今天道德讲堂的有地区三级文明单位分管精神文明工作的领导和专干，街道社区全体干部，谢谢大家的积极参与!
现在我们道德讲堂正式开始，今天的主题是：“厚德尚善、敬业奉献”。一共有五个环节：唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、作一番感悟、送一个祝福。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌。
请大家一起高唱《公民道德歌》，请全体人员起立。
下面进行第二个环节。
在我们南昌路地区有一位已经86岁高龄老党员，从2019年社区刚刚成立，他主动请缨到社区，近十年来，风里雨里常可以见到他的身影，楼前屋后留下了他的深深的足迹。他心系群众，情牵社区，不辞辛苦、不求回报地为社区和居民留下许多感人故事……他就是新华社区党委副书记王勇。下面有请李明为我们讲述他的先进事迹，有请。
感谢王书记，他在平凡的基层岗位任劳任怨，他对居民的真诚，对基层工作的奉献，一点一滴地感动和影响着我们的心灵。让我对他心系居民、敬业奉献的精神所感染，不知大家是否有一种发自内心的感动。现在让我们用热烈的掌声有请王书记上台，有请。
(王书记谈一下工作感受，怎么想的)
感谢王书记这么多年的付出，希望您继续坚持自己的信念，现在有请工作人员送上鲜花，让我们再次把热烈的掌声送给王书记，谢谢您。请就坐，祝好人一身平安。
现在进入第三个环节诵一段经典。
我们今天要诵读的经典是《易经》中的一句话，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”
现在请大家和我一起诵读：”天行健，君子以自强不息 ; 地势坤，君子以厚德载物”，谢谢。
从字面意思上可以看出，天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，发愤图强，永不停息;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠;如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。这句话阐述了一个简单而又深刻的道理，一个有深厚品德的人，应当像天和地一样，学会坚强与包容。
通过我对《易经》中这句话的解释，以及听取了上述一位道德模范的事迹，想必大家都颇有感悟，那么下面让我们一起进入今天道德讲堂的第四个环节：谈感悟
请在坐各位谈谈道德感悟………
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
今天现场的感悟就进行到这里，希望大家能够用笔记录下你的所思、所想、所悟，我们真诚地希望大家能够进行深层次的交流。
下面进行送祝福环节。
请工作人员送上祝福的卡片。
“存好心，做好事，当好人，有好报”，在此街道为大家送上祝福，祝愿大家，万事如意，厚德善行!
以上就是我们今天道德讲堂的全部内容。街道希望通过道德讲堂真正让广大干部职工得到感悟，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。我们坚信：只要人人都付出一点爱，世界就一定会变得更加美好!
今天的道德讲堂到此结束，再次谢谢大家!
学校教师道德讲堂主持词 篇5
道德讲堂，讲述身边的道德故事。尊敬的各位来宾，亲爱的同志们，朋友们，大家下午好!欢迎走进三里镇道德讲堂。我是主持人伍先道。
道德讲堂，是长好心的地方。我们来到这里是来长好心的。长好心做好人，好人有好报。为自己，为家人带来平安，吉祥。长好心是真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心坏不坏?
让我们一起，聆听道德的故事，沐浴道德的洗礼，品悟道德的力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，集小善为大善，集小德为大德。
一、唱歌曲
现在进入道德讲堂第一个环节，合唱(三德歌)，请全体起立。请坐下。一曲三德歌，讲述了要做“诚德人，信德人，爱德人”。近年来，中央文明委在全国推广“我身边的好人”---爱岗敬业，助人为乐，诚实守信，见义勇为和孝老爱亲，赢得了很大的社会效应，得到了很好的社会效果。
二、学模范
道德，源于教育，重在传承，贵在实践。道德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。下面进入道德讲堂的第二个环节---学模范。
今天，我们给大家介绍一位在妻子患病后不离不弃的好男人张世平同志，下面有请宣讲员为我们讲述张世平多年来一直悉心照顾妻子的故事。
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谢谢宣讲员。有请张世平同志上台和大家说两句。
…………
(送张世平下台)
照顾亲人是我们应该做的事，但是长期以来一直照顾无意识的妻子，而且无怨无悔，这不是每一个手脚笨拙的男人都能做得到的。张世平同志，用自己的行动，为我们塑造了一个顶天立地的男人形象。
接下来，我们再讲述一对癌症夫妇的故事。
俗话说：夫妻本是同林鸟，大难来时各自飞。在我镇双河村，有这样一对夫妻，近年来夫妻俩先后都患上了癌症。今年，妻子多次住院，丈夫一边照应，一边四处筹钱，为妻子治病。这种割肉疗亲故事让人无不动容。有请宣讲员为我们讲述《贫困夫妻先后癌症，相濡以沫共抗病魔》。
………………..
谢谢宣讲员，有请故事的男主人伍传喜上台。
请伍传喜同志为大家 讲两句。
……………….
平凡之中见真情，大难来临显真爱，伍传喜同志为妻子所做的一切值得我们钦佩，让我们为伍传喜夫妇祈福，好人终有好报。让我们再次把掌声送给伍传喜夫妇。祝愿他夫妇早日康复。
(有请伍传喜下台)
三、谈感悟
一个好人就是一面旗帜，好人的事迹感人至深，好人的品质催人奋进，在听到两位好人的事迹之后，想必大家都有许多的感慨。
下面进行道德讲堂的第三个环节---谈感悟。欢迎大家发言，让我们共同分享您的心灵感悟。
有哪位朋友，请举手示意，谁先来?好，这位举手的朋友。
感悟一….
谢谢，这位朋友说的真好!还有哪位?
感悟二….
还有吗?好，这边这位朋友。感悟三….
谢谢，刚才几位朋友跟我们分享了他们的感悟，讲的很好!是啊!好人就生活在我们的身边，我们也是身边的好人，是你，是他，或许是我，用不懈的坚持和一点一滴的行动，无私的奉献着自己力量，温暖并感染和感动着你和我和他共同筑起我们美好的精神家园，共同温暖了我们的中国梦!
还有很多朋友想必此刻也是感慨颇多，讲堂上就不能一一相谈，让我们集体用尊德礼。来表达内心共同的感慨，人人有爱心，相见满面春，走出小家进大家，都是一家人!请全体起立，向“德”行尊德礼，请鞠躬!这个尊德礼表达了我们对德的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎!礼毕，请坐下!
四、诵经典
古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，五千年的中华道德源远流长，下面进行道德讲堂的第四个环节---诵经典，请大家打开手中的(道德讲堂流程)最后一页。今天我们诵读的经典是---(论语)节选。
请大家打开手册中最后一页，我先释义。
下面请大家跟我一起诵读。
五、习礼仪
子曰：“不学礼，无以立”，一个人要有所成就，就要先从学礼开始。下面，我们进行第五个环节---习礼仪。
文明礼仪，不仅是个人素养的集中体现，也是一个家庭，一个单位文明的重要体现。今天，在座的各位是我们镇五好文明家庭和孝老爱亲家庭。对内，我们是一个有素养的家庭，和和美美的家庭，对外，我们弘扬了代表了三里镇政府的形象，南陵县人的形象，弘扬中华传统美德，今天我们这一环节的内容是学习在央视播放的日常礼仪。
刚才，讲到了日常生活中如何文明有礼地待人接物，通过短片中的各种现象，告诉大家什么是应该做的，什么是不应该做的，希望大家在日常生活中，自觉摒弃不良陋习，大力弘扬高尚道德，为打造创新，优美，和谐，幸福的新三里而努力。
六、送吉祥
激发善心，抒发善意，本期道德讲堂的最后一个环节“送吉祥”，我们为大家精心准备了一份装满幸福和美满的汤锅。请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。
结束语
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。今天我们在道德讲堂学好人，长好心，明天就要在社会上当好人，做好事，真心希望今天走进道德讲堂的同志们，朋友们，厚德善行，吉祥相伴!我们下期道德讲堂再见!
学校教师道德讲堂主持词 篇6
主持人：亲爱的同学们，大家好!欢迎来到道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人——李佳仪
中华民族的传统美德，通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。让我们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德.道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。
第一个环节——问自己
作为一名少先队员，我们应该讲文明、懂礼仪，严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》，争当勤奋学习、追求上进的好少年, 争当品德优良、团结友爱的好少年。
请大家“三问”自己：“有没有以少先队员的标准要求自己?有没有做一个文明的好少年?有没有礼貌对待他人?
第二个环节——唱歌曲。
礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。继承和发扬中国的礼仪文化，是我们每位公民的责任。现在让我们一起来唱响《公民道德歌》，孔昭丹同学领唱，请大家起立，请放音乐。
(播放《公民道德歌》音乐)
好，谢谢大家，请坐。
第三个环节——学模范。
首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。
(播放《程门立雪》)
礼仪是律己、敬人的一种行为规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼仪小故事还有大家非常熟悉的《孔融让梨》的故事。现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。
第四个环节——学礼仪。
我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。
当我们参加升国旗仪式的时候，要面向国旗敬队礼。请同学们跟我一起做：敬礼。礼毕。当我们见到老师和长辈时，要鞠躬问好。请同学们跟我一起做：鞠躬(老师好!)同学们做的真好，请坐下。
第五个环节——诵经典。
请大家看着大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典,请大家跟我一起诵读，
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变
好，谢谢大家。
唱了一首歌，听了两个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触.
接下来，我们进行第六个环节 ，谈感悟。听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学起来说一说你的感悟和收获?
庄梓瑜：我们要从从一点一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈。
蓝迪：我认为我们应该要勤奋学习，追求上进，树立远大理想。
秦雯：我要像孔融一样做一个有礼仪的孩子，生活中还要努力做到讲文明、懂礼貌、团结同学、乐于助人。
主持人：非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。
第七个环节——日行一善
日行一善。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个讲文明的人，做懂礼仪的人”
道德，是生命的灵魂，爱心，是生命的营养;在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。
下面，请全体起立。请同学们以崇敬的心情承诺：“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。”请大家齐读这几条。同学们，你们都能做到吗?
第八环节——行崇德礼
让我们再次带着崇敬的心情，向“德”字鞠躬···
礼毕!请坐
最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。
让我们一起读：祝老师们，身体健康、工作顺利!祝同学们，学习进步、健康快乐地成长!
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢同学们的热情参与，谢谢大家!
学校教师道德讲堂主持词 篇7
尊敬的各位领导，同事们：
大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”，“道德讲堂”以弘扬社会主义核心价值理念为主旨，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，引导广大市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。今天，我们道德讲堂的主题是：“中国梦我的梦”。一共包括七个环节：分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。
第一环节：作反省
请全体起立，在静默中反躬自省，如果你是一名党员干部，可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教师，可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”，下面进入自身反省阶段，根据我刚才提的问题自我反省。
第二环节：唱歌曲
好的，谢谢大家，请大家保持站立姿势，让我们进入第二个环节，请大家跟随音乐歌唱《中国梦》，好的，谢谢大家，请坐。
第三环节：学模范(观看视频)
现在进入第二个环节“学模范”，请大家欣赏：在地震中失去双腿，坚持舞蹈梦想的故事。
第四环节：诵经典
现在进入“诵经典”环节，今天为大家选取了这么几句经典，现在请大家起立，跟着我来朗读一次……，好的，谢谢大家,请坐。现在我给大家解释一下这几句经典的意思……
第五个环节：谈感悟
学校教师道德讲堂主持词 篇8
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
欢迎来到由区委宣传部、区文明办主办,承办的道德讲堂。我是主持人杨永斐。
德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，感悟道德力量，传承道德精神。
今天应邀参加本期道德讲堂有区委领导,以及区委机关单位的党员干部及纳新转正党员，共计70余人。让我们以热烈的掌声对各位领导和同志们的到来表示欢迎和感谢。
本期道德讲堂活动共有六个环节——做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。
原保山地委书记杨善洲同志是这样诠释共产党员内涵的：“我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，彻底地为人民利益工作，每一个党员干部，不论在哪里工作，也不论时间多长，都要有一种为人民谋利益的明确目标。这是每一个共产党员应有的觉悟，也是我们党和其他党不同的根本标志。如果眼看着人民群众在受苦，我们却安逸地坐在大楼里悠闲地办公，你不觉得有愧吗?”。语言朴素、境界崇高，这是一名共产党员、中层领导干部的内心表白。
下面，进入我们今天道德讲堂的第一个环节，做反省。请大家闭上双眼，深呼吸，随着我们的音乐，慢慢的放松。
(音乐起)“三问”自己：“你对待他人诚心诚意了吗?你对工作认真负责了吗?你以入党誓词严格要求自己了吗”。
……………………………………………….
好，谢谢大家!请大家睁开双眼，进入我们今天道德讲堂的第二个环节，唱歌曲(主题图片2)。
93年前，南湖上的红船从黎明中驶来，迎着五千年的第一缕霞光，开辟了中国历史的崭新航向，是她让东方沉睡的狮子苏醒!是她让中华民族屹立于世界，让中国人民站了起来!是她带领中国走向繁荣和富强!93年来她浴血奋战、历经沧桑，更加成熟，走向强盛，让我们充满信心。请全体起立，唱歌曲《没有共产党就没有新中国》
谢谢大家，请坐。
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他是一名无私的共产党员，无悔地奉献着自己的光和热，他像一支火把，照亮了黑夜的路。一心为了兰考，顾大家而舍小家，洪水汹涌，冲不毁他对兰考大地的热爱，风沙肆虐，吹不散他对灾区人民的聚力凝心。
下面我们进入今天道德讲堂的第三个环节——学模范。请工作人员播放视频《焦裕禄永远年轻》。
(短片播放结束)
今天，是建党93周年纪念日，在座的22位纳新党员和21名转正党员在党旗下庄严宣誓，已经融入了中国共产党这一伟大组织的怀抱。你们是由各级党组织经过层层筛选，在思想、工作、生活中都表现优秀的人才，希望你们不辜负党组织的期望和培养，为党旗增光添彩。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎转正党员代表谈感言。
接下来请纳新党代表讲述他入党的心路历程
非常感谢两位同志的精彩演讲，也感谢在各行各业辛勤付出的所有党员同志们。因为有了你们的默默奉献，我们的世界才变得更加美好;也正是因为有了你们的不懈追求，我们的党才不断成长壮大。
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中华五千年的悠久历史，孕育了自强不息的民族精神，源远流长的传统文化，是中华民族底蕴深厚的不朽瑰宝，更是每一个人立身处世之本，是我们不可或缺的道德力量，让我们共同诵读千古美文，聆听先人教诲，享受道德沐浴，传承千古文明。
下面我们进入今天道德讲堂的第四个环节“诵经典”。同时，有请中国武术协会会员唐艳萍、尹翠芳老师为大家表演太极拳。请大家伴随着优美的旋律，打开手中的资料，今天我们诵读的经典是：
同是人类不齐流俗众仁者希
果仁者人多畏言不讳色不媚
能亲仁无限好德日进过日少
不亲仁无限害小人进百事坏
这些话出自《弟子规·亲仁》。意思是说同样是人，善恶邪正，心智高低却是良莠不齐。受社会潮流风气影响的人多，仁慈博爱的人少，如果有一位仁德的人出现，大家自然敬畏他，因为他说话公正无私没有隐瞒，又不讨好他人。所以大家才会起敬畏之心。能够亲近有仁德的人，向他学习，真是再好不过了，因为他会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。如果不肯亲近仁人君子，就会有无穷的祸害，因为不肖的小人会趁虚而入，跑来亲近我们，日积月累，我们的言行举止都会受影响，导致整个人生的失败。
下面，请大家跟我一起诵读，我读一句请大家跟我读一句。………………………………………………………
谢谢大家。也感谢唐艳萍、尹翠芳两位女士的精彩表演。
唱了一首歌，看了一部短片，听了感悟和心得，诵读了一段道德经典，欣赏了一段太极拳表演，相信朋友们内心一定有许多感触。接下来我们来互动一下，听一听此时大家内心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下自己的所思所想所悟?(请举手示意)。
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感谢这位朋友的真心感悟。还有哪位愿意分享交流
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我相信在座的很多同志还有许多的想法和感言，但由于时间关系，没能在现场进行交流。我们为大家配发了纸笔，请您把自己的道德感言写下来，活动结束后交给我们的工作人员，谢谢大家!
…………………………………………
接下来，我们进入第五个环节“发善心”
道，悟于心灵;道，重于传承;道，贵在坚持;请大家随我一起许下一份承诺。我读一遍，大家读一遍。
存好心做好事当好人得好报崇好德
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望我们在座的每一个人都能不忘党史，牢记党恩，永远跟党走!在此，道德讲堂祝愿大家人美，心美，行为美;人善，心善，行为善!
下面我们进入道德讲堂的最后一个环节：“送吉祥”。
本次道德讲堂将为大家送上一枚徽章，时刻警示自己，更好地为人民服务。祝愿全区广大党员干部们身体健康、工作顺利、生活愉快!
请工作人员送上我们为大家精心准备的礼物。
本次道德讲堂到这里就全部结束了，非常感谢大家的热情参与。
谢谢!
学校教师道德讲堂主持词 篇9
各位，各位同仁，(合)下午好。
欢迎来到“敬业奉献”道德讲堂，我是今天的主持人金燕、我是主持人马军。(马)首先介绍一下光临今天道德讲堂的嘉宾，他们是：(金)公司文明办公室主任、企业文化处处长陈海;公司企业文化处办公室主任董星主任;公司企业文化处吴海燕。我们还有幸邀请到了各兄弟单位的委书记、宣传干事，欢迎你们!
(马)中华民族传统美德源远流长，道德的灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的支柱。“道德讲堂”主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天，就让我们一起聆听身边的感人故事，细品人性之善、共同沐浴道德之风，在道德讲堂让我们的心灵得到净化、洗礼和升华!
今天的道德讲堂共分五个环节：“唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥”。
首先我们进入第一个环节：---唱歌曲(有请吴日星带领大家高歌《我为祖国献石油》)
请大家起立让我们共同高唱《我为祖国献石油》
(谢谢大家!请坐)
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。接下来我们进行第二个环节：---学模范，请看一段视频。请工作人员播放视频资料。
刚才，我们看到的是公司职工医院的十大杰出青年卢娟的感人事迹，其实，爱岗敬业，是我们日常生活中经常议论的一个话题。人们时常对售货员的怠慢、医生护士的粗疏、机关公务员的冷漠产生这样可那样的抱怨。当然，更多的是对徐虎、李素丽、邱娥国等先进典型爱岗敬业的赞誉。可见，爱岗敬业不单是个人行为，而是关系到千家万户的一个社会问题。
下面我们再看一段视频。请工作人员播放视频资料。我们看到的是公司化肥厂十大杰出青年-张红梅的事迹，从上述两段视频中，我们看到了她们是在平凡的岗位上做出了不平凡的壮举，是我们中间的平民英雄。
最后，我们要看到的人物，是我们在座的大部分人都熟悉的一位同志，下面请工作人员播放视频。
岗位，作为一种社会职业分工，从小的方面讲是个人谋生的场所，从大的方面讲，是服务他人，服务社会，展现才能，实现人生价值的舞台。人生价值是指个人的人生目的与社会实践及其道德行为对他人、对社会的需要所付出的奉献。人价值的实现是通过人爱岗敬业的实践活动表现出来的，没有自觉的岗位实践活动，就不会有个人的价值创造，当然也就谈不上人价值的实现。徐亚荣同志正是这种在自己岗位上奋斗的典范，为自己也为我们单位多次赢得了荣誉，忠心对你说一声：“您辛苦了，谢谢你“。
让我们再次以热烈的掌声对徐亚荣同志的表示衷心感谢。祝愿好人一生平安。
三、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。接下来，我们进入道德讲堂的第三个环节---“诵经典”，今天我想跟大家一起分享的是韩愈《进学解》中的一段经典，“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。下面请大家和我一起诵读：
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
这句话的意思是：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求就会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
了解了这段话的含义，请大家再次与我一起用心诵读“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。
四、感谢大家!下面我们进入第四个环节—谈感悟
在谈感悟之前：请大家安静下来，在静默中扪心自问三个问题：一、我爱不爱自己的工作?二、我有没有做好本职工作?三、我在做工作时有没有精益求精?
(今天我们一起学习了职工医院卢娟、化肥厂张红梅以及我院徐亚荣同志的感人事迹。真的非常感谢我们身边这么多默默奉献的好人，正是他们的无私，大爱，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。)相信此时，大家也跟我一样，一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。请大家举手示意(海利玛、孙甲、魏淑梅)
感谢刚才几位的分享，这三位同志分别代表60后、70后和80后的心声。此时，我们的会场到处都被暖暖的爱所包围，可能还有很多朋友也想表达自己的现在的心情和感悟，那就让我们一起进入今天道德讲堂的最后一个环节---送吉祥
首先请我院委书记王建良为各室送上一小包茶叶，前期我们已为部分单位送上了茶杯，现在我们要为前期的工作增加一点内容。有请我们的书记和各室的代表来领取这一份吉祥。看到这些我们院这几年新来的研究生要蠢蠢欲动，他们准备献上配乐朗诵《成长的声音》。
请大家跟我一起做一个简单的动作，请伸出您的左手，好，再伸出您的右手，然后让两手快乐的跳舞吧。
朋友们：在今天道德讲堂的第一个环节我们唱了一首“我为祖国献石油”鼓舞了我们的;“学模范”环节，一同观看了三位同志的宣传片，震撼了我们的心灵;第三个环节“颂经典”，我们诵读了韩愈《进学解》里的一段经典，我们的心灵得到了提升;“谈感悟”环节，发言的同志结合自己的实际谈了感想，效果非常好;第五个环节“送吉祥”，将吉祥的祝福送给了我院的职工。
今天我们来到这里，就是要用道德的力量来激励自己，用道德的阳光来温暖心灵，“敬业奉献”，我们共同生活在乌石化这片热土，让我们怀着感恩的心，用一句话、一个微笑、一次小小的善举，回报社会，回报乌石化，将爱岗敬业一直传递下去。
在我们的道德讲堂即将结束的时候，有请，谢谢热情洋溢的。(徐院长)
各位各位来宾，今天，以“敬业奉献”为主题的道德讲堂到这就告一段落了，非常感谢大家的热情参与!祝愿大家身体健康、工作顺利、平安幸福!
谢谢大家!再会!
学校教师道德讲堂主持词 篇10
老师们，同学们：
大家好!
欢迎来到千河中学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人好事，讲述身边道德故事，我是本期道德讲堂的主持人朱录勤。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女世界的支柱。道德讲堂通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德、和个人品德，通过群众身边看得见，学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，构建浓厚道德氛围，今天的道德讲堂共有八个环节“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”。
下面，我们进入第一个环节——做反省。请问大家在工作中有没有“心诚不诚、情真不真、行正不正”。
现在进入第二个环节——唱歌曲。请大家一起跟着音乐唱《我们是共产主义接班人》。
谢谢大家。
接下来，我们进入第三个环节——学模范环节。
首先请大家观看少年英雄肖玉玲舍己救人事迹的宣传短片。
朋友们，在我们当今社会，好人还是居多的。我们在座每一位都要有“送人玫瑰、手留余香的”的心态，在此我们也祝福好人一生平安。
道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事。道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
好，现在是第四个环节——诵经典。在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求，为我们了丰富的文化资源。一些经典名著用通俗易懂的语言，精辟地阐明了人在日常生活中的道德准则。我们今天诵读的经典是内容：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”《三国》
现在，我们一起来高声朗读。
下面，我们进入第五个环节——发善心。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位朋友，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善。
接下来，我们进入第六个环节——鞠躬礼。道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼，下面，请大家和我一起，以崇敬的心情向“德”字鞠躬，向肖玉玲同学致敬。在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。
现在是道德讲堂第七个环节——做善事。道德重在传承，更重在实践。学道德模范，做道德之人，行道德之事。参与志愿服务，奉献爱心是我们每一个公民用实际行动走近道德的有效途径。双休日，我们每一位参加义务维护交通秩序。
最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节——送吉祥。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果。好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。请大家依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物----《弟子规》。
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，谢谢!
学校教师道德讲堂主持词 篇11
同志们，大家好!
欢迎来到本期道德讲堂。
根据省市文明委，县文明办《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》的精神和要求，为进一步深化精神文明创建活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众文明基础，围绕地税事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树文明新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力形成“好人好报” 的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神文明建设工作再上新台阶。县局决定今天围绕“谈道德、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟”五个环节，开展本期道德讲堂。
首先我们进入第一个环节：谈道德。
所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。正如恩格斯所言:“实际上每一个阶级，甚至每一个行业都各有各的道德”。而国家公务员由于其地位和作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般群众应该遵守的道德规范。而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职业道德规范。众所周知，公务员职业道德最基本的原则是全心全意为人民服务，那么怎么在我们的实际工作中履好职，尽好责，树立公务员职业道德的标杆，现在请党校姜老师给我们做深入浅出的讲解：
刚才姜老师.............
现在进入第二个环节，唱歌曲。
下面请大家起立，一起学唱《爱的奉献》。
第三个环节， 诵经典。
经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。
我们有请张紫平同志为我们领诵：
古文经典经典——《弟子规》选段
“凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 .........”
下面我们进行第四个环节：学习模范。
生活中，就在我们身边，有这样一个群体，他们是具有高尚的品德的人，他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。下面就让我们怀着敬意，一起聆听我们身边道德模范的感人故事。
1.请看大屏幕(播放冯莫林事迹小片);
2.让我们用心来倾听程天华同志讲述《我就应该这样做》。
普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通。平凡人，平凡事，然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。我们相信你也可以做到，他也可以做到。
第五个环节，畅谈感悟。
道即为路，德即为得;行何之路，有何之得;善行善得，恶行恶得;大行大得，小行小得。平凡的人，平凡事，下面请陈松涛向大家畅谈他的工作感悟--《勤奋务实 厚德笃行》。
同志们，“谈道德、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟”本期道德讲堂接近尾声。 道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们今天的“道德讲堂”就是淋浴道德风尚、接受道德洗礼、传承道德教化的重要载体和生动形式，讲述的是我们身边好人的爱岗敬业、无私奉献的动人故事，学习的是我们民族社会、光辉灿烂的道德文化。通过这一活动，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
感谢大家参与今天的道德讲堂，本次活动到此结束，谢谢大家!
学校教师道德讲堂主持词 篇12
(道德人物起立向大家致意。)
(可适当进行现场简短访谈)
接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是ⅹⅹⅹ，我们一起来高声朗读。
经典解读(需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等)
好，我们再一起来朗读一遍。
接下来，我们进入第四个环节，作一个承诺。请全体起立，大声跟我念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。
刚才，我们唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，作了一个承诺，相信大家都有很多的道德感悟。在这里要感谢我们故事的主人公ⅹⅹⅹ，正是他(她)的先进事迹和崇高精神，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。
下面，让我来现场采访在座的朋友们。
(主持人现场采访几位观众)
下面，我们进入最后一个环节，“送一份吉祥”。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
下面，我和故事的主人公ⅹⅹⅹ给大家送上寓意吉祥的小礼物(写有道德箴言的吉祥卡和笔记本等等，可自行设计)，请大家上台依次领取。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，祝好人一生平安!
(观众上讲台前依次接受赠送;或派出代表接受赠送)
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
本期道德讲堂到这里结束，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
学校教师道德讲堂主持词 篇13
亲爱的朋友们，大家好!欢迎来到市民道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。
我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺、送一份吉祥。
首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。大家一起来唱《爱的奉献》，请大家起立，请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)好，谢谢大家，请坐。
下面，我们进入第二个环节：看一段短片。首先我们一起来观看一段电视短片，这是20xx年12月17日广西电视台午间新闻的片段。(电视短片播放完毕)
现在让我们一起进入第三个环节：讲一个故事。刚才大家在
短片里看到的三姐妹，就是我们今天的道德故事的主人公，有人称这三姐妹为“熊猫侠”，因为她们身上流着的血液与众不同，而且乐于奉献;有人亲切地称她们为“特殊救火员”，也正是她们的善举，让更多的人在紧急关头得到及时的救助，挽回宝贵的生命。今天我们请到了三姐妹中的老三，在南宁市农业局工作的黎雪蕾，由她跟我们讲述自己的故事。掌声有请!
(讲述完毕)
谢谢黎雪蕾的真情讲述。“熊猫血”三姐妹今年在广西日报社主办的活动中当选为“广西公民楷模”，我们青秀区也将她们推荐为南宁市第二届道德模范的“助人为乐”模范候选人。她们用实际行动诠释着“能帮就帮”的精神，让绿城南宁这座温暖的文明之城，更加充满爱意。让我们再次用掌声向她们表示感谢!
唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第四个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意!请工作人员递上话筒。
(分享完毕)
由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。
下面，我们进入第五个环节：诵一段经典。让我们一起来学习一段国学经典：《弟子规》中《泛爱众》这一段节选。等一会将要播放的视频短片，首先将会逐句解释《泛爱众》的其中含义，
解释完毕后，在视频的后半段，请大家跟着视频齐声诵读。现在请大家看大屏幕。(播放至4分20秒时，视频里出现《弟子规 泛爱众》节选的字样时，提醒观众跟着视频一起诵读)现在请大家跟着视频一起大声诵读!
(诵读完毕)
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面我们进入第六个环节：做一个承诺。通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的南宁人，做一个文明有礼的南宁人”，以作共勉。“做一个勤劳善良的南宁人”，预备，起!
(诵读完毕)
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，希望大家存好心，做好事，当好人，有好报!道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!
最后将由我和黎雪蕾为大家送一份吉祥，请大家到台前依次领取纪念品，谢谢!
学校教师道德讲堂主持词 篇14
尊敬的各位领导、各嘉宾、各位同事
大家晚上好!
欢迎来到道德讲堂。
德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念。
今天我们非常荣幸地请到了市委宣传部副部长、文明办主任，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天我们的道德讲堂以“爱岗敬业 无私奉献”为主题，以“五个一”模式开展，唱一首歌、看一段短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一番感悟。
首先，我们进入第一个环节唱一首歌。请大家一起来唱《爱的奉献》，全体起立。(歌毕)
大家请坐，一曲《爱的奉献》将人间大爱，将无私奉献描绘得淋漓尽致。只有爱，只有奉献，才不会让心灵干涸，让灵魂枯萎，相信我们每一个人都奉献出一点爱，就一定能共筑中行美好家园。
下面，我们进入第二个环节，看一段短片。她是三尺柜台上的一名平凡的员工，每天用微笑、用真诚拉进与每一位客户的距离。她是蔡氏服务法的创始人，待客户像亲人一样的服务理念，在全辖推广。她就是党的代表蔡淑娟。接下来，就让我们来听一听蔡淑娟在三尺柜台上谱写的动人之歌。
蔡淑娟平凡而动人的事迹，就是对爱岗敬业的诠释，就是对无私奉献的演绎。而在我们的身边，同样也有让我们敬佩，让我们动容的道德楷模。今天我们就有幸请到袁卫华、乌朝晖两位代表，在讲一个故事环节，为我们讲一讲她们的故事。首先掌声有请袁卫华。
一份执着、一种信念、一番理想，袁卫华让我们看到了新时期新青年的理想追求。下面，让我们再听听乌朝晖的故事，大家掌声有请。
立足本职，创先争优，建功立业，我想这应该是我们所有人对于工作的追求，对于爱岗敬业最平凡却最有力的解释。让我们再一次对所有在平凡岗位上做出努力做出贡献的员工送上热烈的掌声。
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。接下来，我们进入诵一段经典环节，让我们诵读经典，聆听先哲教诲。
在听了两位楷模的故事，重温了经典后，我想现场的同事一定也有着许多的感想、感悟，下面就让我们进入谈一番感悟环节，想要发表感想的同事可以举手示意。
谢谢两位同事的精彩发言，相信今天的道德讲堂让大家受益匪浅。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
接下来，请大家用热烈的掌声，欢迎为今晚的道德讲堂致辞。
感谢黄行长，今天我们同样非常荣幸请到市文明办主任，下面就让我们用最热烈的掌声，欢迎郁部长为我们讲话。
谢谢郁部长，刚才郁部长用多个生动的小故事强调了道德的重要性，解释了道德的内涵，讲述了道德讲堂的来源，开展意义及方式。为我行办好道德讲堂，做好文明创建工作指明了方向。让我们再一次用掌声对郁部长在百忙之中来到现场表示最衷心的感谢!
各位领导、各位同仁，经济社会的发展需要道德来支撑、来引领，让我们立足于本职岗位，做好每一天的工作、接待好每一位客户，从小事做起，从现在做起，做爱岗敬业、无私奉献这一传统美德的传承者。
本期的道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!
学校教师道德讲堂主持词 篇15
同志们：
欢迎大家来到道德讲堂，我是主持人。
随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化，为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我局开设了道德讲堂，通过这个载体，让同志们有一个地方进行交流，有小矛盾能够及时化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升公民文化素质。
本次道德讲堂有“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”等八个活动。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节“做反省”：静默1分钟，“扪心自问”(自问的内容可以是“心诚不诚、情真不真、行正不正”等)，反思自己有无不当的言行，让人们在在静默中反躬自省;
接下来我们进入第二个环节“唱歌曲”：请大家起立(放音乐)，一起来和指导老师高唱《公民道德歌》或。 请坐下，谢谢大家。
下面我们进入第三个环节“学模范”：今天，我们要讲的是故事，掌声有请宣讲员为我们讲述!
谢谢生动讲述，今天故事中的道德人物就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。
接下来我们进入第四个环节“诵经典”：请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是，我们一起来高声朗读。
下面，我们进入第五个环节“发善心”：让我们主动作出道德承诺：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道;“存好心，做好事，当好人，有好报”，以作共勉;积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：“厚德善行，吉祥相伴”。
接下来我们进入第六个环节“鞠躬礼”：向“德”行鞠躬礼。 下面，我们进入第七个环节“做善事”：行善举，做一件功德事(捐钱或做一善事)。
好，我们进入本次道德讲堂的最后一个环节“送吉祥”：今天为大家送上小礼品(书或美好祝福等)，请大家依次领取。
本次道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
学校教师道德讲堂主持词 篇16
A各位领导、各位同事：
B大家好!
A欢迎来到建设局道德讲堂!
B我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出积小德为大德，积小善为大善的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
A道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
首先我们大家先来了解一下什么是道德。
道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德一词，在汉语中可追溯先秦思想家老子所著《道德经》一书。在西方古代文化中，道德(Morality)一词起源于拉丁语的Mores，意为风俗和习惯。道德由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代，不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。
学校教师道德讲堂主持词 篇17
主持人：王留波 东西寨小学五一班 同学们，大家好!欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂，讲述的是身边好人的道德故事，洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们“道德讲堂”的主题是：孝敬父母，心存感恩。一共有7个环节：我反省、唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。(课件出示：我反省)同学们，请对照大屏幕上的七个问题，反省一下自己，看自己做到了几点，还有那些没有做到。
(一)我反省
请几位同学结合大屏幕上的七个问题谈一谈，自我反省。
(二)唱歌曲
(请坐)同学们，今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。可是你有没有想过，这一切美好生活都是谁给予的呢?让我们带着这样的思考，来欣赏歌曲《学费》
(播放歌曲)
(三)学模范
接下来进行第三个环节：学模范。古今中外，天下的孝子是层出不穷的。接下来请观看视频：感动中国人物事迹，看看这段视频会给你带来怎样的情感触动?
此时此刻，你有何感受?有什么想说的?„„
(四)诵经典
中国自古就是礼仪之邦，中华孝道文化更是源远流长，孔子说：“夫孝，天之经也，地之义也。”意思就是，孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，乃是人类最为根本首要的品行。大自然有自然法则，自然规律，如太阳的东升西落，春夏秋冬四季轮回，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，这是大自然运行的规律，周而复始，生生不息。而我们做人必须遵守的规律，也就是做人之道就是孝道。下面让我们齐诵《弟子规》之“入则孝”。
(五)发善心
第五个环节：发善心。请同学们看大屏幕上的两个问题：
1.生活中你是如何尽孝的?
2.此时，你最想对父母说什么?
从中任选一题，在本子上写一写。等会请同学谈一谈。
(六)我宣誓
下面进行第六个环节：我宣誓。请同学们起立，举起右拳，让我们庄严宣誓：上学去 说再见
回到家 道声好 父母呼 要回应
大小事 行勿懒 父母忙 己莫闲
父母病 勤侍奉 父母训 认真听
有过错 需改正 父母钱 莫乱花
知劳苦 懂节俭 敬父母 尊长辈
父母愿 当力行 扬美德 好学生
宣誓人——
(七)送吉祥
下面进行最后一个环节：送吉祥。
父母给予了我们生命，给了我们他们所拥有的一切。这需要我们一生去报答。希望大家能够用实际行动去孝敬父母，践行孝道，传承孝道。祝愿天下所有的父母都幸福安康!
播放歌曲《跪羊图》。
同学们，伴随着这首旋律优美的歌曲，我们五一班的道德讲堂到这里就结束了，让我们一起努力，从现在做起，从小事做起，心存感恩，做一个孝敬父母的人。
学校教师道德讲堂主持词 篇18
亲爱的们：大家上(下)午好!
欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人。
(围绕开展道德讲堂建设目的、意义，可自主发挥。供参考)
案例：大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱《公民道德歌》。
请大家起立。请音响老师放音乐。
请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入学模范环节。首先，让我们大家一起来观看电视短片。(可适当加入串词)
今天，我们要讲的是故事，掌声有请我们的宣讲员为我们讲述!
非常感谢生动讲述。
今天故事中的道德人物就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意。)
(可适当进行现场简短访谈)
请坐。
下面我们进入第三个环节诵经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是，我们一起来高声朗读。
经典解读(需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等)
好，我们再一起来朗读一遍道德经典。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的人，做一个善良的人”(或者：“存好心，做好事，当好人，有好报。”)以作共勉。
做一个勤劳的人，做一个善良的人。(或者：“存好心，做好事，当好人，有好报。”)(由主持人带领大家一起诵读)
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。有请今天的故事主人公和宣讲员，为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
学校教师道德讲堂主持词 篇19
亲爱的同学们，大家下午好!欢迎来到惠农小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人张楠。我国有着悠久历史的文明及传统,其中的故事以及辉煌数之不尽,道之不尽。今天我们的道德讲堂就是以“热爱祖国、做美德少年”为主题开展活动。本次活动共分为七个环节，自我反省、唱一首歌曲、看一个短片、诵读经典、讲一个故事、做点评、谈感悟、送一句祝福和向德字鞠躬。
下面我们开始第一个环节，自我反省。请同学们想一想祖国在你心中是什么样子的?我们能为祖国做些什么?(稍加停顿)相信大家心中都有了答案。
现在让我们进入今天道德讲堂的第二个环节“唱一首歌曲”。请全体起立，齐唱《红星歌》。老一辈人吃水不忘挖井人，乌鸦也有反哺之心，也让我们怀着感恩之心，来回报我们的祖国。
中国文明之久远，给我们带来的财富也无发想象，下面让我们从中国文化的文字来看看我们的国家。请同学们关注大屏幕。
中华文化源远流长，接着让我们齐声诵读道德讲堂三字经。
我中华 五千年 炎黄始 血脉连
长江长 长城伟 民族魂 华厦柱
西高原 东海域 地辽阔 物产丰
有岱华 嵩恒衡 称五岳 雄千古
风雅颂 瑰国风 儒墨道 世代扬
赞秦皇 叹汉武 成吉思 风流数
今改革 又开放 雄狮吼 国运昌
入世贸 融全球 排风浪 国威著
抓机遇 迎挑战 促发展 奔小康
爱国家 爱民族 复兴潮 挡不住
铸造历史，传承文明，才能使我们的内心更加强大，在这里我祝愿大家厚德行善，吉祥相伴。
接下来有请元新枝老师为我们一讲述一些爱国故事，掌声有请。
非常感谢元新枝老师为我们讲述的故事。刚才我们听了热爱祖国的一些故事，看了中国文化短片，相信大家现在都和我一样，有很多想说的，把我们的感想、感受大声的说出来，谁可以?
非常感谢同学们的发言，同时也感谢同学们的聆听。现在让我们请同学们拿出我准备的小纸条，将你对祖国的祝福写在上面，贴在上面的小黑板上。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的生活中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，最后，让我们对着大屏幕上的“德”字鞠躬。起立、行礼，礼毕。好了，让我们今后也来以德服人，以德感人，以德待人。
本次道德讲堂到这儿就结束了，感谢大家的热情参与!再见!
学校教师道德讲堂主持词 篇20
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学，
合：大家上午好!
男：欢迎大家来到我们三(1)班的道德讲堂!道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。
合：我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。
女：本次道德讲堂主题是：
合：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。
男：这节课共七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。
女：礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。
男：中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。
学校教师道德讲堂主持词 篇21
亲爱的居民朋友们，大家上午好!
欢迎大家来到本次道德讲堂!道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站，是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。我是道德文明传播志愿者，今天的道德讲堂由我为大家主持。
大家知道，从中央到地方，各级领导都非常重视公民道德建设，因为道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。我们道德讲堂开讲以来，广大居民朋友不断挖掘身边好人的道德故事，并深深地被这些道德故事以及产生的道德力量所感动，这些故事贴近实际、贴近生活、贴近百姓，象春风化雨般走进我们的生活，滋润我们的心田，净化我们的灵魂。如今，“进讲堂、听故事、谈感悟、重践行”，道德讲堂已经成为我们育才社区日常生活不可或缺的重要部分，在全旗上下形成了常人尚德的浓厚氛围。
我们知道，走进道德讲堂要扪心三问，下面让我们静下心轻轻地扣问自己：我们的心好不好?偏没偏?坏没坏?相信大家心中都有答案。
今天我们的道德讲堂设计了六个环节，分别是自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典，发善心、送吉祥。
下面进入长好心的第一个环节【自我反省】，让我们大家静
下心来问问自己：“我们的心坏没坏、偏不偏、好不好?”沉默30秒，相信大家心中都有答案。 ?
接下来，我们进入第二个环节【唱歌曲】，请大家全体起立，我们一起来高唱《公民道德歌》，请放音乐——
请坐下，“道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行”歌声唱出了我们每个人的心声。
接下来，我们进入长好心的第三个环节【学模范】，让我们静下心来，聆听故事，那么今天的故事讲述的又是谁呢?首先请看一段道德短片—草原曼巴(好医生)——王万青。
看了刚才的短片，相信大家和我一样非常感慨，王万青克服重重困难，40多年来，他视藏乡为故乡，视牧民为亲人，全心全意为牧民群众解除病痛，得到了广泛的尊敬和爱戴，书写了一段藏汉水乳交融的民族团结佳话。群众亲切地称他为“草原曼巴(好医生)”。他的这种扎根玛曲高原，情系医疗卫生事业的无私奉献精神，在玛曲草原从80年代开始到今天被传为佳话。
下面，我们有请宣讲员为我们讲述社区卫生站大夫高建林爱岗敬业、无私奉献的故事。
掌声有请!
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非常感谢宣讲员的精彩讲述。今天故事中的主人公高建林也应邀来到了我们现场，掌声有请，请到台上来——
(现场简短采访)你好，刚才听了您的故事，感动之余更多的是敬佩，这10多年来您想的最多的是什么?是什么信念让您坚持这么做呢!
高大夫很谦虚，很朴实，没有豪言壮语，却用10多年的实际行动诠释了什么叫敬业，什么叫无私，从青春韶华到两鬓染霜，他以赤子之心,把人生最美好的时光和智慧无私地奉献给了家乡父老,用自己的实际行动诠释着一名医务工作者的神圣使命。
好，下面，我们进入长好心的第四个环节：【诵经典】。 今天我们要诵读的道德经典是：“己有能 勿自私 人所能 勿轻眦。”首先让我们一起来诵读一遍——
这句话出自《弟子规》中的第三十三讲“己有能 勿自私 人所能 勿轻眦 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰”。意思是：当你有能力可以服务众人的时候，不要自私自利，只考虑到自己，舍不得付出。如果别人有能力，不能轻视，更不能妒忌。“弟子”的意思有两个：一是指孩子;一是指学生;“规”就是规范。《弟子规》这本书，仅次于《三字经》。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的最佳读物。
正如今天故事中的主人公高建林，爱岗敬业、无私奉献。自己有能力服务众人的时候，不是自私自利，只考虑到自己，舍不得付出，而是无怨无悔、无私地服务众人、帮助众人。让我们一起把这种爱岗敬业、无私奉献的精神播撒开来，传承下去，做道德的传播者、践行者，那么您也一定会成为道德的受益者，而事实上，我们很多朋友也正是这样做的，因为幸福和谐是我们每一个人发自内心的渴望。
好，下面让我们再次用心诵读这句道德精典，加深印象：“己有能 勿自私 人所能 勿轻眦。”
下面，我们进入长好心的第五个环节：【发善心】。
道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相信大家一定有所感悟，下面，我们来听一听大家此时内心的感受。有哪位朋友愿意和我们分享的，请举手示意。
非常感谢各位朋友的分享，同样也非常感谢大家的倾听。 道，源于教育，道，重在传承，道，贵在坚持。朋友们，让我们一起践行我们的道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩，存好心，做好事，当好人，有好报。
好，接下来我们进入道德讲堂的第六个环节，也是最后一个环节【送吉祥】。
朋友们，中华五千年的文明积淀告诉我们：积善之家必有余庆，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。
今天我们准备了一份小小的心意送给大家,下面有请宣讲员为大家送上吉祥小物，物品虽小，真情无价，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴!
本次道德讲堂到这儿就结束了，大家拿到后可以依次退场，感谢大家的热情参与，谢谢大家!再见!
学校教师道德讲堂主持词 篇22
亲爱的朋友们，大家好!欢迎来到市民道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。
我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺、送一份吉祥。
首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。大家一起来唱《爱的奉献》，请大家起立，请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)好，谢谢大家，请坐。
下面，我们进入第二个环节：看一段短片。首先我们一起来观看一段电视短片，这是20xx年12月17日广西电视台午间新闻的片段。(电视短片播放完毕)
现在让我们一起进入第三个环节：讲一个故事。刚才大家在
短片里看到的三姐妹，就是我们今天的道德故事的主人公，有人称这三姐妹为“熊猫侠”，因为她们身上流着的血液与众不同，而且乐于奉献;有人亲切地称她们为“特殊救火员”，也正是她们的善举，让更多的人在紧急关头得到及时的救助，挽回宝贵的生命。今天我们请到了三姐妹中的老三，在南宁市农业局工作的黎雪蕾，由她跟我们讲述自己的故事。掌声有请!
(讲述完毕)
谢谢黎雪蕾的真情讲述。“熊猫血”三姐妹今年在广西日报社主办的活动中当选为“广西公民楷模”，我们青秀区也将她们推荐为南宁市第二届道德模范的“助人为乐”模范候选人。她们用实际行动诠释着“能帮就帮”的精神，让绿城南宁这座温暖的文明之城，更加充满爱意。让我们再次用掌声向她们表示感谢!
唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第四个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意!请工作人员递上话筒。
(分享完毕)
由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。
下面，我们进入第五个环节：诵一段经典。让我们一起来学习一段国学经典：《*规》中《泛爱众》这一段节选。等一会将要播放的视频短片，首先将会逐句解释《泛爱众》的其中含义，
解释完毕后，在视频的后半段，请大家跟着视频齐声诵读。现在请大家看大屏幕。(播放至4分20秒时，视频里出现《*规泛爱众》节选的字样时，提醒观众跟着视频一起诵读)现在请大家跟着视频一起大声诵读!
(诵读完毕)
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面我们进入第六个环节：做一个承诺。通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的南宁人，做一个文明有礼的南宁人”，以作共勉。“做一个勤劳善良的南宁人”，预备，起!
(诵读完毕)
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，希望大家存好心，做好事，当好人，有好报!道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!
最后将由我和黎雪蕾为大家送一份吉祥，请大家到台前依次领取纪念品，谢谢!
学校教师道德讲堂主持词 篇23
男：尊敬的各位领导
女：同志们、朋友们
男女：大家下午好
男：冬日融融，阳光灿烂
女：洗涤心灵，感悟道德
男：欢迎大家走进颍上地税局20--年第三期道德讲堂
女：我是主持人曹悦
男：我是主持人杨哲
女：古往今来，社会不断发展，时代不断进步。但无论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。
男：道德讲堂以德育人、以文化人，讲述身边好人的道德故事，大力弘扬社会主义核心价值观
女：一张笑脸相迎、一杯茶水暖心、一声慢走话别，在颍上县地税局，文明服务让纳税人如沐春风。近年来，颍上县地税局大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风、奉献进取之风，提振地税人的精、气、神。
男：颍上县地税局通过定期邀请专家学者授课，委托高校培训，举办地税讲堂，更新党员干部知识、观念，坚持党组推荐优秀文章，群众推荐优秀书目，编印学习教育读本，营造“书香地税”，展地税风采”。
女：本期道德讲堂的主题就是“践行社会主义核心价值观打造书香地税新风尚之读书养“德”。
男：我们今天的活动按照道德讲堂九个环节进行，即：唱一首歌曲、看一部短片、诵读一篇文章、说一番感悟、作一次承诺、进行一次参与互动、诵一段经典、送一份吉祥、做一番点评
女：在本期道德讲堂开讲前，首先让我荣幸地介绍到场的领导，他们是颍上文明办主任朱培灵、颍上县地税局党组书记、局长燕堃。
男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：今天参加道德讲堂活动的还有：颍上地税系统干部职工的代表。
一、唱一首歌曲《公民道德歌》
男：欢迎你们，好，首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。请全体起立，齐唱《公民道德歌》，请工作人员放音乐。
二、看一部短片《解读社会主义核心价值观》
女：朋友们，今天历时1个多小时的道德之旅，将围绕社会主义核心价值观展开，那么社会主义核心价值观是什么呢?下面就让我们通过观看一部短片，详细的了解“社会主义核心价值观”核心表述吧。
三、诵读一篇文章《读书心得诵读》
男：读书是社会主义核心价值观主题项目实践活动之一，颍上县地税局通过开展读、学、析和宣等方式，不断丰富读书形式、拓宽读书载体、营造读书氛围，扩大读书影响，引导干部职工多读书、读好书、读书乐，着力培养书香型干部，建设书香型地税局，学以致用，努力提升干部职工健康向上的工作心境、文化素养和业务能力。
女：燕局长要求地税职工树立终身学习的理念，每天读书学习一小时，每月读一本书，每季写一篇心得等形式，陶冶了情操;同时编印各类业务书籍、读书心得，形成新的工作举措，进一步推进学习型机关建设，--年颍上县地税局被安徽省组织部授予全省学习型党组织建设工作示范点。
男：今天，我们就从十几册的书香伴税行读书心得中选择三位同志的文章，他们自己撰写，经典诵读，展示颍上地税局“人人爱读书、处处飘书香”的学习氛围。
女：首先我们有请来自地税征收管理分局的蒋倩倩为大家诵读《读书的艺术》
男：掌声感谢，下面我们请两税股潘洁股长为大家带来《责任胜于能力》。
女：谢谢潘洁股长，最后我们有请颍上地税局党组成员，纪检组长许涛上台为大家诵读。
四 说一番感悟打油诗《学习社会主义核心价值观有感》
男：感谢三位的经典作品和经典诵读，他们用真挚的感情，生动形象的语言，在品味读书的过程中，坚定爱岗敬业、为国聚财的信念。读书让我们提升能力，丰富智慧，也写出了精彩的人生，让我们再次把掌声送给他们。接下来我们进入第四个环节《谈一番感悟》
女：德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物;道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。
男：在我们地税系统有一位一步成笑，两步成诗，至于这第三步吗，就成了所谓的马氏《顺口溜》。用天津话说：他可是个腕，下面我们就隆重请出地税系统的幽默大师---马新民。请大家一起来听一听，一个普通地税干部心目中的社会主义核心价值观，掌声有请马局长。
五、作一次承诺
女：在看了《解读社会主义核心价值观》短片、听了经典诵读，又看到马局长《学习社会主义核心价值观》感悟后，相信大家一定对“社会主义核心价值观”都有全新了新的认识，下面我们就进入今天道德讲堂的第五个环节：作一次承诺，请两位同志根据自己的岗位的责任进行承诺。
首先我们有请颍上县地税局收规股股长王健。
女：好，谢谢王股长。
女：接下来我们有请城关分局朱雷
女：好，非常感谢二位，掌声再次鼓励!
六、一次参与互动
男：下面我们就进入答题互动环节，看一看我们身边的同事在学习《解读社会主义核心价值观》后，你能知道多少价值观与读书的内容?回答正确者有奖品赠送!(四道题，每人送价值50元的小礼品)
女：1：请听第一道题：坚持什么_______是社会主义经济的核心价值。
答案：共同富裕
女：答对了，好，请工作人员送上奖品。
女：2：请听第二道题。依法治国的核心是确立什么________在国家政治生活中的权威。
答案：宪法和法律
女：答对了，好，请工作人员送上奖品。
女：3：请听第三道题。志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把什么_____放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。
答案：公益性。
女：答对了，好，请工作人员送上奖品。
女：4：请听第四道题。倡导以什么_____为主要内容的职业道德。
答案：爱岗敬业、奉献社会
女：答对了，好，请工作人员送上奖品。互动活动告一段落。
七、诵一段经典《道德行为40则》
女：“道德讲堂”以倡导勤劳、廉洁、忠诚、负责、知礼守礼为主要内容，颍上地税局将“道德讲堂”纳入职工教育培训体系，引导广大干部职工树立社会主义荣辱观，改进作风、提升效率，争做“德才兼备”的职工。下面就让我们共同诵读《道德行为40则》，请任曙光领读。
八、送一份吉祥
男：谢谢曙光与大家共同分享道德行为40则，道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，洗涤心灵，感悟道德，践行道德，书写每一个人的“中国梦”。
女：同时，我们也希望大家多读书，因为书籍是人类文明的瑰宝，它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。
男：好，下面我们进入第八个环节《送一份吉祥》。
女：地税局每季汇集成册《书香伴税行》读书心得，今天，我们就把此书赠送给颍上地税系统的职工代表，有请上台，掌声有请县文明朱主任、县局燕局长上台向几位同志赠送。
九：做一番点评
男：请燕局长留步，为我们今天的道德讲堂进行点评。
女：感谢燕局长，最后让我们以隆重的掌声邀请朱主任上台做重要讲话。
男：好，感谢朱主任。
女：今天道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，工作顺利!
男：朋友们，我们下期再见!
女：请各位领导与演职人员上台合影留念。
学校教师道德讲堂主持词 篇24
尊敬各位老师：
大家下午好！
欢迎大家来到我们东四沟小学‚道德讲堂‛，我是本期讲堂的主持人刘静。我们本堂的主题是：爱岗敬业,争做‚四有‛教师。
20xx年9月9日，习近平总书记到北京师范大学看望教师学生并发表重要讲话，号召全国广大教师做党和人民满意的好老师。好老师应该有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。
意大利诗人但丁说过：‚一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补‛。道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。
今天我们大家先来自我反省一下。今天社会与家长对教师的师德要求越来越高。老师们,习近平总书记号召全国广大教师做党和人民满意的‚四有‛好老师，你准备好了吗？从事教育事业你有理想信念吗？教师应该具有崇高的道德情操,扎实的专业知识，你做到了吗？教师应该有一颗仁爱之心，你有吗？请大家认真自我反省一下（闭上眼睛反省）。‚静坐常思己过，闲谈莫论人非‛，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，
一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。
今天的‚道德讲堂‛将按照程序分为：‚唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥‛五个环节。
学校教师道德讲堂主持词 篇25
尊敬的各位来宾：
大家上午好!
欢迎来到成都市民道德讲堂——金堂县道德讲堂总堂。我是今天的主持人张蓉!本次道德讲堂的主题是“高尚师德的生动诠释”。
半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并且常常用来教育学生的一句名言是：“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这朵高洁淡雅的水仙花，其实就是道德。道，源于教育;道，重在传承、贵在坚持。真诚的希望每位老师都能成为道德的传播者、实践者和受益者。
今天是第29个教师节。说到教师，人人都不禁称赞：他们呕心沥血的开创着民族史的文明，而他们本身就是一页页文明史;他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜，照亮了冥冥心野，而他们自己就是一支支通体透明的红烛;他们精雕细刻着民之心，而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑;他们以心血才智呼唤江山代代志远德高知博的风范。(本次道德讲座共10个环节)。
第一个环节：自我反省
“曾子曰：吾日三省吾身。”意思是曾参说：我每天都要多次问自己：替别人办事是否尽心尽力?与朋友交往有没有不诚实的地方?传授别人的东西自己有没有做不到的?”
那么也请大家静默2分钟，在心中默问自己“我是否全身心地投入到我的教育事业?我是否发自真心地关心我的学生?”
相信经过这次自省，大家对自己的职业又有了新的认识。
第二个环节：唱一首歌
选择教师，其实就是选择清贫;选择教师，其实就是选择奉献。让我们共同唱出内心最真实的声音，它的名字叫做《爱的奉献》
三、讲一个故事
相信看过短片以后，我们对教育事业有了更深刻的认识和最真切的感悟，今天，我要为大家介绍一个我们身边的人，他的名字叫做李国斌。有请金堂县社区教育学院院长袁明辉老师讲述他的故事《用生命书写教育》
四、一堂一善事
请大家带着我们今天宣讲的故事，去传递给自己的朋友亲人和身边的人。我相信有更多的人需要我们的帮助，善良会传染，为现在的别人做善事也是为了将来的自己。传递温暖，拒绝冷漠。赠人玫瑰、手有余香，让我们行动起来，让善念在人间传递!
——主持人给李国斌老师献上一束鲜花，给袁老师献上鲜花!
五、看一部短片
兴办道德讲堂，是因为我们坚信“每个人都有一扇‘道德心门”， 以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”，激发着每个人对梦想的渴望，成为人们励志追求的人生新高度。榜样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后的教育工作中，要坚定育人信念，为祖国培养出更多更优秀的人才。
现在，我们来看一段短片《最美乡村教师——》
六、做一番点评
看了一段短片，听了一个故事，想必大家一定有很多感触。
下面，请大家各抒己见，发表一下自己的看法。有谁愿意和大家分享自己的观点，请举手示意!
谢谢，谢谢几位嘉宾的精彩观点!
七、诵一段经典
古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵。中华民族五千年的文化孕育了流传千年的经典道德篇章，这些道德经典篇章滋养着我们的道德心灵，支撑着我们的精神家园。讲为师之道的经典名句很多，我们今天一起学习孟子“仁者爱人，有礼者敬人，爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。” 大意是：爱别人的人，别人也经常爱他;尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。请大家跟我一起朗读。
八、念劝善辞 (打在PPT上)
下面，我们进入第七个环节，念劝善辞。请全体教师起立宣誓，
举起右手。跟我朗读：
我宣誓：忠诚人民教育事业，依法履行教师职责;为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德;启智求真，恪守有教无类;因材施教，注重创新发展;为科教兴国，上下求索;为民族复兴，广育英才!
九、行崇德礼
接下来我们进入第八环节，行崇德礼。请全体起立，大家对屏幕上的“德”字三鞠躬，一鞠躬„„，二鞠躬„„，三鞠躬„„
谢谢大家，请坐
十、送一份吉祥
道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，今天，我们为每一位参与者准备了一份小礼品。有请我们工作人员为在座的每一位嘉宾送上一份吉祥礼物。
道德讲堂-----讲述身边人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德。我们用身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人。衷心祝福且真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。
本次道德讲堂活动结束，谢谢大家!
学校教师道德讲堂主持词 篇26
老师们，同学们：
大家好!
欢迎来到千河中学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人好事，讲述身边道德故事，我是本期道德讲堂的主持人朱录勤。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。道德讲堂通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德、和个人品德，通过群众身边看得见，学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，构建浓厚道德氛围，今天的道德讲堂共有八个环节“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”。
下面，我们进入第一个环节——做反省。请问大家在工作中有没有“心诚不诚、情真不真、行正不正”。
现在进入第二个环节——唱歌曲。请大家一起跟着音乐唱《我们是共产主义接班人》。
谢谢大家。
接下来，我们进入第三个环节——学模范环节。
首先请大家观看少年英雄肖玉玲舍己救人事迹的宣传短片。
朋友们，在我们当今社会，好人还是居多的。我们在座每一位都要有“送人玫瑰、手留余香的”的心态，在此我们也祝福好人一生平安。
道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事。道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
好，现在是第四个环节——诵经典。在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求，为我们提供了丰富的精神文化资源。一些经典名著用通俗易懂的语言，精辟地阐明了人在日常生活中的道德准则。我们今天诵读的经典是内容：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”《三国》
现在，我们一起来高声朗读。
下面，我们进入第五个环节——发善心。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位朋友，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善。
接下来，我们进入第六个环节——鞠躬礼。道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼，下面，请大家和我一起，以崇敬的心情向“德”字鞠躬，向肖玉玲同学致敬。在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。
现在是道德讲堂第七个环节——做善事。道德重在传承，更重在实践。学道德模范，做道德之人，行道德之事。参与志愿服务，奉献爱心是我们每一个公民用实际行动走近道德的有效途径。双休日，我们每一位参加义务维护交通秩序。
最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节——送吉祥。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果。好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。请大家依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物----《弟子规》。
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，谢谢!
学校教师道德讲堂主持词 篇27
尊敬的各位领导、各位来宾，同事们：
大家上午好!
阳春三月，东风浩荡。携手共铸，友善--。
草长莺飞，桃红柳绿。传递友善，从我做起。
朋友们，十八大正式提出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。友善，是处理人际关系的基本准则，也是公民基本道德规范。朋友、邻里之间亲近和睦，帮助他人，减少争执矛盾也是友善的一种表现。
为学习领会习关于“注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德”，传承优秀家教家风文化，弘扬社会主义核心价值观，--街道今天在这里隆重举行践行社会主义核心价值观(友--)——展家风、树风尚、传美德”主题活动。
首先向大家介绍莅临本次活动的各位领导：。。。。。。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示真诚的欢迎和衷心的感谢!
朋友们，在今天的活动现场，请大家积极参与“我心目中的好家风”评选活动，为您喜欢的家风投票点赞。大家还可以拿起你们的手机扫描展板上面的二维码继续关注我们家风系列活动，欢迎大家踊跃参与。
今天，来自我们--地区的社区居民将用自己编排的文艺节目尽情表达对美好生活的热爱，诠释对美好家风的理解。首先让我们欣赏舞蹈《青春飞扬》，表演者：王喜等。
2、家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。请欣赏相声《展家风、树风尚、传美德》表演者：刘小黎、孙靓
3、接下来出场的这位达人，我必须向大家隆重介绍，她是我们--街道土山南路社区居民，四五岁时就跟着外婆学剪纸，她的剪纸创作样式新颖，吸收了其它艺术的风格和特点，丰富了民间剪纸，具有强烈的地域特征和民间特色。退休后，她义务担当起社区老年学校教师，不仅在社区传播剪纸艺术，并代表社区在合肥市各城区参加公益活动，通过展示剪纸表演，弘扬好家风、邻里和睦等，传递正能量。尤其是在传承剪纸这项非物质文化遗产中，她创作了以“社会主义核心价值观”、“党的生日”、“勿忘国耻，振兴中华”等主题元素的系列剪纸作品，带着剪纸艺术到学校、少年宫、福利院、敬老院、军营、社区，为孩子、老人、军人等群体表演、传授剪纸技艺，给人们留下了深刻印象。
她的家风是：传承“非遗”，弘扬正气。让我们以热烈的掌声欢迎非遗传人宋丽文与美丽的模特们为大家带来精彩的剪纸秀表演。
4、身为地道的--人，我深刻的感受到了这块土地民风淳朴，家风纯净，也涌现出了像“中国好人”戴清老人这样令人尊敬的模范人物。家庭中尊老爱幼，谦虚谨慎，克勤克俭，严格自律，身教重于言教，为人父母、长辈，对于养成好的“家风”其作用举足重轻，良好的家风就是靠这样世代传承和发展的。请欣赏宋--带来的女生独唱《孝敬父母 》
5、--街道地处合肥市老工业区，历史上主要为合钢、合化两个大型国有企业服务。伴随着企业的转型升级，合钢破产、合化迁移。居住在此的数万职工仍然生活在这里，企业的文化沉淀、群众的文化基础，居民的优秀家风仍不断传承。在计划经济时代，--辖区几万居民为合肥市的工业发展立下了汗马功劳，涌现了一大批“劳动模范”、“优秀职工”等，这些都是--的文化财富，是--社会风气的领航标。他们的家风是数代人的家族优良传统沉淀，是深埋于平凡生活中的宝藏，需要你我共同去挖掘、去学习。请欣赏舞蹈《舞动欢乐》，表演者：唐--等
结尾：
朋友们， 友善是立身之根，友善是交往之本。友善是我们内心最可宝贵的财富，是我们彼此赖以生存和心灵相通的链桥。
让我们从自我做起，口言善，身行善。用身体力行，奏响弘扬社会主义核心价值观的主旋律，用担当意识，传递诚信友善的正能量。
--区践行社会主义核心价值观(友--)——展家风、树风尚、传美德”主题活动文艺演出到此结束。请大家积极参与“我心目中的好家风”评选活动，为您喜欢的家风投票点赞。也请您拿起手机扫描展板上面的二维码继续关注我们家风系列活动。谢谢大家!!再见。
学校教师道德讲堂主持词 篇28
各位来宾，朋友们，大家好!欢迎走进道德讲堂，我是主持人。这是(主办方)第期道德讲堂。
道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。
其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。
可以说，人的一生中的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。
在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
今天的道德讲堂有七个环节，分别是“自我反省、唱首歌、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。
【第一个环节自我反省】
道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?
请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。
【第二个环节唱歌曲】
下面，我们来学一首歌曲。在家尽孝心，出门讲诚信，走出小家进大家，都是一家人，随着道德讲堂的开办，这首《三德歌》已经深入人心。下面，有请志愿者为我们演唱《三德歌》，掌声有请。
【第三个环节看短片】
(短片内容不定，关于传播文明、宣扬好人好事均可。范例：中华民族自古是个礼仪之邦，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，更是一个城市良好形象的展现。下面，我们通过短片来学习一些文明礼仪方面的知识。请看大屏幕。
文明礼仪体现在方方面面，我们相信，只要每个人都从一点一滴做起，我们的城市文明程度一定会不断提高，我们的生活也会越来越美好。)
【第四个环节听故事】
道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。
有请志愿者(道德模范、身边好人)为我们讲述故事。
(介绍故事里的道德模范)他们坚守道德信仰，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。
【第五个环节诵经典】
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。
【第六个环节发善心】
从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，谁愿意和大家分享一下?
感悟一;感悟二;...
【第七个环节送吉祥】
道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，今天，我们为每一位参与者准备了一份小礼品。(介绍礼品的涵义及寓意)
让我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
那么，在发放礼品的间隙，我想和大家分享一个小故事，故事的名字叫最后一堂课。
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，最后在郊外的一片草地上坐了下来，对他的学生说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧。”
弟子们围着哲学家坐了下来，哲学家问：“现在我们坐在旷野中，旷野里长满杂草，我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。
一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。
另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法。”哲学家笑了一下，示意下一位。
第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子，他说：“除掉杂草，只要把根挖出来就行了。”
等弟子们都讲完了，哲学家站起来，说：“课就上到这里，你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”
一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满稻谷的庄稼地。弟子们围着草地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。
多年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，发现他在书的最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼，同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。
朋友们，今天的道德讲堂到此结束，感谢大家的参与，谢谢。
学校教师道德讲堂主持词 篇29
大家下午好!传播发展好声音，传递社会正能量，欢迎大家来到育才小学道德讲台，我是主持人刘玉姣。
在当前开展的这项活动中，把为民、务实、清廉作为主要内容，其中为民放在了首位，这充分说明只有为老百姓办实事、办好事，一心为民，我们党才能更加繁荣昌盛。今天，我们道德讲堂的主题是“奉献点亮人生”。一提到奉献，大家就会想到雷锋同志的一句话：“我愿永远做一个螺丝钉”，奉献是一种不计报酬的给予，是一种全身心的投入，是我为人人。
本期道德讲堂一共包括八个环节：一自我反省、二唱道德歌曲、三学道德模范、四发心灵感悟、五诵道德经典、六行崇德礼、七送平安吉祥、八一堂一善事。
第一环节：自我反省。
首先，我们进入第一个环节：自我反省。
曾子曰：吾日三省吾身。请大家静默两分钟，在心中问自己，我对教育的事业忠心吗?我对教学的努力够吗?我对学生的爱心真吗?(2分钟后)通过与自己内心的交流，相信老师们都已经有了答案。
第二环节：唱道德歌曲。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予，因为给予本身就是无与伦比的快乐，用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面进入第二个环节：唱道德歌曲。请全体起立让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《爱的奉献》。
第三环节：学道德模范。
谢谢大家，请坐。
就像歌词里所唱的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
今天我们要学的道德模范是谁呢?他坚持实事求是，坚持走群众路线，同全县群众一起，与严重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患重病，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、无私奉献的精神，他就是兰考县县委书记焦裕禄。下面进入第三个环节：学道德模范。(播放有关焦裕禄的视频)
要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
第四环节：发心灵感悟
一个典型就是一面旗帜，一个典型就是一座丰碑。焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要像松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色;”。这是焦裕禄同志一生最生动的写照。说到这里，大家内心一定有很多的感受，下面进入第四个环节：发心灵感悟。哪位老师愿意和大家分享自己的感悟。
教师发言
感谢老师们的发言，焦裕禄同志用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。作为教师，我们肩负着培养祖国接班人的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，提高教育教学水平。敬业、实干、无私奉献，为教育事业而奋斗终身。
第五环节：诵道德经典
经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作。学习经典需要持之以恒、世代传承，让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，下面我们进入第五个环节：诵道德经典。
“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”这句话出自于《论语·泰伯》，其意是：读书人不可以不坚强而有毅力，因为他责任重大而路途遥远，把实现仁德作为自己的责任，不是很重大吗?奋斗到死才罢休，不是很遥远吗?齐读：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”
第六环节：行崇德礼
道即为路，德即为得;善行善得，恶行恶得;大行大得，小行小得。下面是第六个环节：行崇德礼，全体起立，请大家向“德“字行注目礼。礼毕，请坐。
第七环节：送平安吉祥
赠人玫瑰，手留余香。下面进入最后一个环节，送平安吉祥。
请各位老师将一句祝福的话和你的感言写下来，并把它贴在祝福墙上，让我们祝福大家厚德载物，平安吉祥。
第八环节：一堂一善事
奉献是美好的传承，是大无畏的精神，是捧着一颗心来，不带半根草去。奉献让人赞颂，无私奉献的人让人称赞。让我们进入最后一个环节：一堂一善事。本次活动后，请老师们实践“我奉献、我成长、我快乐”的活动。
道，源于教育;重在传承;贵在坚持。希望我们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，成为道德的传播者、践行者和受益者。以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。
本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的热情参与，朋友们，下期再见!
学校教师道德讲堂主持词 篇30
各位同学们：
大家好!欢迎走进横河镇中心学校一年级班道德讲堂——讲述身边的诚信故事。
道德讲堂是弘扬道德的场所，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公共汽车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。
在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
今天的道德讲堂有八个环节，分别是“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人好事、发善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。
【第一个环节 自我反省】
道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，反省自己：最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事。请闭上眼睛细细想来。你说过、做过也没关系，谁没犯过错，说过做过改掉就好。请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?请我们集体起立，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。
【第二个环节 唱道德歌曲】
在家尽孝心，出门讲诚信，心胸坦荡走四方，路平风也顺，诚是连心桥，信是聚宝盆，一个道理传古今，要做诚德人。人人有爱心，相见满面春，走出小家进大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比邻，一个道理传古今,，要德人。随着道德讲堂的开办，这首《四德歌》已经深入人心。下面，我们就一起来学习。
【第三个环节 诵经典】
中华民族自古是个礼仪之邦，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，更是一个城市良好形象的展现。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。
文明礼仪体现在方方面面，我们相信，只要每个人都从一点一滴做起，我们的城市文明程度一定会不断提高，我们的生活也会越来越美好。
【第四个环节 讲好人故事】
道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。有请志愿者为我们讲述我们身边的诚信故事。
他们坚守诚实守信的优秀品质，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。
【第五个环节 发善心】
激发善心，抒发善意。道，源于教义;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。下面，我们每一个同学都一起来做一份道德承诺：存好心，做好事，当好人，有好报。
【第六个环节 一堂一善事】
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，用自己的行动向同学、朋友传递着的善的正能量。
【第七个环节 向“德”鞠躬】，点燃熄灭的灯;诚信是灯，照亮夜行的路;诚信是路，通向成功的顶。拥有诚信，我们的明天会更美好。莎士比亚曾说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”让我们用最响亮的声音，最饱满的感情来吟诵诚实守信的诗歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。
【第八个环节 送吉祥】
道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。这种力量，有时可以立竿见影，有时可以润物无声，甚至可以化干戈为玉帛，化腐朽为神奇。相信大家将会在生活、学习中，从身边的小事做起，诚信做人，诚信学习，在生活中以所有的美德为荣，成为美德好少年!最后，我们为每一位同学准备了一份小礼品。
让我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友们，今天的道德讲堂到此结束，感谢大家的参与，谢谢 !
学校教师道德讲堂主持词 篇31
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!欢迎来到北重一小道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今
天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
我们今天道德讲堂一共有这样八个环节：省自身、唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、做点评、送吉祥、崇德躬。
下面我们就进入第一个环节：省自身。
一、省自身请同学们问一问自己：今天我认真听课了吗?今天我讲礼貌了吗?今天我做好事了吗?„„(学生说一说)
每天多问问自己，你会有更多收获。接下来进入第二个环节——唱歌曲。
二、唱歌曲请全体同学一起演唱《公民道德歌》。
三、诵经典我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲。让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。
恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
领读《弟子规》总序、入则孝。
四、看短片经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年》短片。
五、讲故事在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请张校长为大家讲述这些动人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年赵文龙》。
学校教师道德讲堂主持词 篇32
各位领导、各位老师、各位同学，大家好!欢迎大家来到桂林市东江小学班级道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
这节道德讲堂主题是------《百善孝为先》 。中国有句古语:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。
我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺六个环节。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
请全体同学一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年》短片。
三、讲一个故事
孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为应尊重父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，不至于行差踏错而使他们蒙羞，是一种稳定伦常关系表现。所谓“百行孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。有请宣讲员为我们讲述《二十四孝》当中的故事。
四、谈一番感悟
看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。
五、诵一段经典
我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
领读《弟子规》入则孝。
“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”意思是说：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。
“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变”
意思是说：为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好;傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变 。
“亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤”
意思是说：父母亲爱护子女，子女能孝顺父母亲，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母亲讨厌我们，却还能够用心尽孝，那才算得是难能可贵。一般人总认为，父母要对子女有所付出后，子女才要有行孝的义务，这和菜市场的讨价还价有什么两样呢?
《弟子规》这些规矩，看似平常无奇，但是，如果我们认真去实行，那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有性的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止，将来自然会有意想不到的收获。
六、做一个承诺
通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的桂林人，做一个文明有礼的桂林人”，以作共勉。
让我们再铭记一段道德格言：“存好心 做好事 当好人 有好报”。 (诵读完毕)
“百善孝为先。”让我们从今天做起吧!一起努力，把孝心带回家，把温暖带回家，做最美的孝心少年!
