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埃及 教案

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埃及 教案(精选2篇)OtP易文君-文库范文网

埃及 教案 篇1

  第二节     埃   及OtP易文君-文库范文网

  教学目标:OtP易文君-文库范文网

  (一)了解埃及的地理位置、领土组成(非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛)和首都开罗。OtP易文君-文库范文网

  (二)运用地图和资料,联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点,说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的;联系埃及作为文明古国,说明该国是如何开展旅游业的。OtP易文君-文库范文网

  (三)根据资料和地图,说明埃及(或苏伊士运河)在交通方面的重要性。OtP易文君-文库范文网

  (四)收集并整理资料,说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。 OtP易文君-文库范文网

  五)收集并整理资料,说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。 OtP易文君-文库范文网

  教学提纲(板书)OtP易文君-文库范文网

  一、地跨两洲OtP易文君-文库范文网

  1.亚洲与非洲、大西洋与印度洋之间的交通要道OtP易文君-文库范文网

  2.民族、宗教、语言、首都开罗OtP易文君-文库范文网

  二、沙漠广布OtP易文君-文库范文网

  沙漠之国——热带沙漠气候为主OtP易文君-文库范文网

  三、文明古国OtP易文君-文库范文网

  1.历史遗迹:金字塔、狮身人面像OtP易文君-文库范文网

  2古代文化:象形文字、天文历法OtP易文君-文库范文网

  四、发展中的工农业。 OtP易文君-文库范文网

  1.工业成为经济中的主要部门OtP易文君-文库范文网

  2.农业集中于尼罗河谷地和三角洲OtP易文君-文库范文网

  3.长绒棉产量和出口量居世界首位OtP易文君-文库范文网

  教学建议OtP易文君-文库范文网

  新课导人:OtP易文君-文库范文网

  方案①:古代有一个国家,国王认为死后保存完整的尸体,灵魂就可以做阴间的统治者。于是他们不惜劳民伤财,为自己死后保存尸体建造陵墓。这些方锥形的巨大的陵墓,最高的竟达146. 6米。现在,我们把这些陵墓所在的国度称为“金字塔 之国”,那么,“金字塔之国”在哪里呢?OtP易文君-文库范文网

  方案②:在图3-14上找到亚洲与非洲的分界线、沟通地中海和红海的苏伊士运河,由苏伊士运河地理位置的重要性过渡到其属国埃及位置的重要性,引出埃及“地跨两洲”的位置特点。OtP易文君-文库范文网

  讲述“地跨两洲”部分,可按以下步骤进行: OtP易文君-文库范文网

  1.由波斯湾石油用油轮外运至西欧的便捷航道引出苏伊士运河及运河所属的国家埃及。 OtP易文君-文库范文网

  2.埃及的领土组成是苏伊士运河以西的绝大部分和以东的西奈半岛。OtP易文君-文库范文网

  3.因为苏伊士运河是亚洲和非洲分界线,所以埃及“地跨两洲”。再讲述埃及位置的重要性。OtP易文君-文库范文网

  4.然后稍加介绍:埃及领土面积、人口、民族、宗教、语言和首都开罗。OtP易文君-文库范文网

  上述过程若以多媒体动画指示,将知识落实到地图上,则更能加深学生印象。OtP易文君-文库范文网

  讲述“沙漠广布”部分,可按以下方案进行:OtP易文君-文库范文网

  方案①:让学生看图3-14,对沙漠广布有一个形象的认识,再根据七年级上册第四章“世界的气候”的知识,得出埃及为沙漠之国的结论。地中海气候和热带沙漠气候的两幅气候资料图可制作投影片,也可参考下列数据:OtP易文君-文库范文网

  方案②:(用多媒体或投影仪演示)第一步:出示图3-14,标出30°n和23.5°n两条纬线,再叠加埃及所处的气压带和风带位置图; 第二步:标明副热带高气压控制区和西风带控制区;第三步:出示空气由高空向地面下沉的副热带高气压形成示意图,并解释原因:由于空气下沉增温,水汽蒸发,不易成云降雨,因此埃及形成面积广大的热带沙漠气候区,从而成为沙漠之国;第 四步:简略演示副热带高气压与西风带交替控制下地中海气候的成因。OtP易文君-文库范文网

  以上两种方案,方案①较浅显易懂,先有结论后知原因,对原因的探讨也仅限于对气候资料的分析,培养学生演绎思维的能力。方案②则由影响气候的两大因素:纬度因素和气压带、风带位置入                                          OtP易文君-文库范文网

  新课导人:OtP易文君-文库范文网

  朗读“尼罗河”资料,补充其长度为6670千米,为世界第一长河(第二章 已讲过)。强调尼罗河流 域集中了埃及96%的人口。或者由古代中国的黄河、古代印度的印度河和恒河、古代巴比伦的幼发拉底河和底格里斯河等材料引出古代埃及的尼罗河。本小节资料具有承上启下的作用:上承气候特点,下启文明与经济。在教学中需要注意这一点。OtP易文君-文库范文网

  讲述“文明古国”时,可参考以下步骤:OtP易文君-文库范文网

  1.回忆四大文明古国名称(古中国、古印度、古巴比伦、古埃及),提出古代中国的四大发明(指南针、造纸术、印刷术、火药)。设问:中国凭四大发明和悠久的历史成为文明古国,埃及是凭什么跻身文明古国之列的呢?OtP易文君-文库范文网

  2.先讲埃及的历史遗迹。①读图3-19和图3-20,注意两幅景观图的引导,强调“最大”、“最高”的金字塔,“艺术世界奇观”及具体数据,给学生巨大、雄伟、壮观、庄严以形象的认识;②过渡:不仅如 此,埃及还有为数众多的其他文物古迹。自然过渡到对其他历史遗迹的学习;③读图3-18,组织学生讨论,得出文物古迹沿尼罗河分布的特点;④按照文物古迹分布特点,要学生回答乘什么交通工具最为适宜?为什么?在指导学生时,一方面可使学生了 解埃及特殊地理环境下的风光,增加学习兴趣,另一方面也使学生懂得应如何 因地制宜利用当地特有的旅游资源吸引旅游者,发展经济。OtP易文君-文库范文网

  3.再讲埃及的灿烂文化。补充简单材料:①发明和使用象形文字;②制定太阳历,一年定为365天;③具有高超的防腐技术,“木乃伊”保存至今;④创立几何学。OtP易文君-文库范文网

  4.小结:正是埃及众多的历史遗迹和灿烂的古代文化,使埃及成为四大文明古国之一,也吸引着来自世界各地的大量的寻幽访古的游客。OtP易文君-文库范文网

  过渡:埃及古代文明离不开尼罗河水的滋润,把尼罗河称为埃及人 民的母亲河实不为过。尼罗河不仅养育了古代埃 及人,它也是现代埃及经济发展的浇灌者。OtP易文君-文库范文网

  讲述“发展中的工农业”时,注意以下要点:OtP易文君-文库范文网

  1.回忆埃 及的气候特点和地形特点,让学生明白尼罗河谷地和三角洲的自然条件很适宜棉花喜光耗水的特点。因此,在有尼罗河水灌溉的地方就有棉花的种植。这样,就得出埃及棉花种 植区的分布特点。读图3-21,加深棉花沿尼罗河分布的印象。最后点明埃及长绒棉产量和出口量两个世界之最。OtP易文君-文库范文网

  2.读图3-21,从中找出埃及矿产资源的分布,特别是石油资源的分布特点,点明工业逐步成为埃及国民经济 的主要部门。OtP易文君-文库范文网

  3.小结:尼罗河是埃及历史的创造者,是现代经济的财富之源。尼罗河谷地和三角洲成为撒哈拉大沙漠之中一条生机盎然的绿色走廊。OtP易文君-文库范文网

埃及 教案 篇2

  第二节  埃及OtP易文君-文库范文网

  课型:新授课 OtP易文君-文库范文网

  课时:1课时OtP易文君-文库范文网

  教学目标OtP易文君-文库范文网

  [基础知识与技能]OtP易文君-文库范文网

  1、 了解埃及的地理位置、领土组成(非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛)和首都开罗。OtP易文君-文库范文网

  2、 运用地图和资料,联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点,说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的;联系埃及作为文明古国,说明该国是如何开展旅游业的。OtP易文君-文库范文网

  3、 根据资料和地图,说明埃及(或苏伊士运河)在交通方面的重要性。OtP易文君-文库范文网

  4、 收集并整理资料,说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。OtP易文君-文库范文网

  5、 收集并整理资料,说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作 出的贡献。OtP易文君-文库范文网

  [情感态度与价值观]OtP易文君-文库范文网

  1、 通过学习埃及的古文化,了解中国也是四大文明古国之一,增强民族自豪感和民族自尊心。OtP易文君-文库范文网

  2、 通过学习埃及的金字塔,了解它的奇特现象,为揭开金字塔之迷树立远大理 想,并为之不断学习、努力探索。OtP易文君-文库范文网

  教学重点、难点OtP易文君-文库范文网

  教学重点OtP易文君-文库范文网

  1.尼罗河对埃及古代文明和现代经济(尤其是农业 )的影响OtP易文君-文库范文网

  2.苏伊士运河的航运价值 OtP易文君-文库范文网

  3.埃及传统的出口商品(长绒棉)和现代重要经济支柱OtP易文君-文库范文网

  教学难点OtP易文君-文库范文网

  1.尼罗河对埃及的作用及阿斯旺水坝的有利和不利的影响 OtP易文君-文库范文网

  2.苏伊士运河对埃及经济的意义OtP易文君-文库范文网

  教学过程及方法OtP易文君-文库范文网

  1、 学生读图p72图3-14“埃及地形”,观察埃及领土范围、主要地形以及气候特点。OtP易文君-文库范文网

  2、 学生在黑板上的地图中指出苏伊士运河的位置。OtP易文君-文库范文网

  3、 学生小组讨论,然后请学生介绍他所了解的埃及的古文化。OtP易文君-文库范文网

  4、 从p75图3-21能总结埃及的工农业分布特点。OtP易文君-文库范文网

  教学用具:埃及教学课件、挂 图、板图OtP易文君-文库范文网

  教学过程OtP易文君-文库范文网

  一、 导入新课:OtP易文君-文库范文网

  在古代许多帝王为了在死后能够保存完整的尸体从而获得永生,不惜劳动人民的血汗,甚至从登基的第一天起,便大肆营造自己的地下宫殿,实际上就是他们的陵墓,同时还要放置很多奇珍异宝,我国举世闻名的兵马俑实际上就是秦始皇陵的陪葬品。在各式各样的陵墓中,有一种建得很特别(课件展示金字塔景观图),它们的塔基呈四方形,越往上越狭窄,直到塔顶,从四面看,外形都很像我们汉字中的“金”字,所以在我国一般称其 为金字塔,它是埃及的象征,今天我们就来学习金字塔之国——埃及。OtP易文君-文库范文网

  (讲授研讨新课)OtP易文君-文库范文网

  (展示课件)埃及的地理位置OtP易文君-文库范文网

  (提问思考):OtP易文君-文库范文网

  (1)埃及位于非洲的哪个方位?OtP易文君-文库范文网

  (2)苏伊士运河是那两个大洲的分界线?OtP易文君-文库范文网

  (3)埃及在亚洲境内的领土叫什么?OtP易文君-文库范文网

  (4)埃及的纬度位置及海陆位置如何?OtP易文君-文库范文网

  (简要总结)埃及位于非洲东北部,是个地跨非亚两大洲的国家,北回归线横穿其南部。埃及是北非人口最多、历史最悠久、经济和文化最发达、交通位置最重要、国际影响最大的国家。OtP易文君-文库范文网

  (课件展示)苏伊士运河OtP易文君-文库范文网

  (提问)OtP易文君-文库范文网

  (1)苏伊士运 河位于哪里?它沟通了哪两个海?OtP易文君-文库范文网

  (2)为什么在这里开凿运河?OtP易文君-文库范文网

  (3)在运河未开凿前,从大西洋到印度洋走哪条航线?OtP易文君-文库范文网

  (4)这两条航线相比较,走苏伊士运河可缩短多少航程?OtP易文君-文库范文网

  (简要总结)为了提高运河的通航能力,埃及人民对运河进行了加深拓宽的改造,并于1956年将运河所有权收归国有,从而成为目前埃及重要的经济支柱。OtP易文君-文库范文网

  (引导学生读课文了解运河开凿的历史和埃及人民收回运河主权所进行的斗争史)OtP易文君-文库范文网

  (课件展示)埃及的地形OtP易文君-文库范文网

  (复习提问)从图中我们能够发现,埃及全境90%以上是沙漠,沙漠的名称是什么?OtP易文君-文库范文网

  (承转)  (展示课件)尼罗河的风光OtP易文君-文库范文网

  (学生简要了解)OtP易文君-文库范文网

  (课件展示)尼罗河流域图OtP易文君-文库范文网

  (提问)OtP易文君-文库范文网

  (1)尼罗河发源于什么地方?注入什么海洋?流向是哪里?OtP易文君-文库范文网

  (2)尼罗河上、下游的地形有什么不同?为什么尼罗河进入埃及后,没有任何支流汇入?OtP易文君-文库范文网

  (学生回答)OtP易文君-文库范文网

  (简要总结)尼罗河全长6600千米,是世界第一长河(注意强调长河与大河概念的区别),起源于非洲东部高原,注入地中海,由于进入埃及后流经沙漠地区,没有任何支流汇入。OtP易文君-文库范文网

  (讲述)尼罗河在广阔的沙漠地带浩浩荡荡穿行1500千米,形成了一条1-25千米的绿色 走廊,古代和现代埃及 的文明进步与生产发展都与尼罗河有关。OtP易文君-文库范文网

  (课件演示)尼罗河的泛滥OtP易文君-文库范文网

  (讲解)尼罗河每年都会定期泛滥,在古代人们对此无能为力,但是人们利用尼罗河泛滥的规律,巧妙的发展了农业,创造了灿烂的埃及文明OtP易文君-文库范文网

  (课件展示)阿斯旺大坝OtP易文君-文库范文网

  (提问)1.人们修建阿斯旺大坝的目的是什么?OtP易文君-文库范文网

  2.阿斯旺大坝的修建对埃及产生了哪些影响?OtP易文君-文库范文网

  (引导学生讨论)OtP易文君-文库范文网

  (教师简要总结,注意阿斯旺大坝修建的利弊应讲清,培养学生看待问题一分为二的辩证观点)OtP易文君-文库范文网

  (引导学生讨论)尼罗河对埃及的作用OtP易文君-文库范文网

  (归纳总结)(利用课件演示)OtP易文君-文库范文网

  (承转)埃及劳动人民凭借智慧和汗水,不仅充分利用了尼罗河,而且在近代还开凿了闻名于世的苏伊士运河。OtP易文君-文库范文网

  (利用课件演示)OtP易文君-文库范文网

  可以先让学生阅读说说埃及的名胜古迹后教师总结,完成练习。OtP易文君-文库范文网

  (承转提问)一个国家经济发展单靠一两个部门是远远不够的,那么埃及都有哪些发展经济的有利条件呢?OtP易文君-文库范文网

  (课件展示)埃及重要的经济支柱OtP易文君-文库范文网

  (讲解)埃及非常丰富的旅游资源,如金字塔等名胜古迹、尼罗河沿岸风光、沙漠奇景。这些宝贵的旅游资源,吸引了大量国内外游客,因而旅游业已成为埃及主要经济收入之一。OtP易文君-文库范文网

  (承转)在前几节课里,我们已学到西亚和北非是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区,号称“世界石油宝库”,埃及作为它的一部分,石油资源也非常丰富。OtP易文君-文库范文网

  (课件展示)展示埃及石油产 区OtP易文君-文库范文网

  (讲解)石油主要分布在埃及北部,其石油开采量和出口量增长很快,石油收入现已跃居各经济部门首位。OtP易文君-文库范文网

  (讲解)埃及具有临近波斯湾有利的地理位置,及众多的人口、丰富的劳动力资源,为埃及劳务输出提供了有利条件。近年来前往西亚产油国家工作的人越来越多,这既支援了这些国家石油的开发,同时也给埃及带来了大量的侨汇收入。OtP易文君-文库范文网

  [总结]埃及是北非经济发展最快的国家,在石油、运河、侨汇、旅游等方面的收入都已超过了传统出口商品棉花,而成为埃及的四大经济支柱。埃及根据本国国 情,大力发展民族工业的经验,很值得我们借鉴。OtP易文君-文库范文网

  (新课结束,复习反馈)OtP易文君-文库范文网

  【板书设计】OtP易文君-文库范文网

  埃及 OtP易文君-文库范文网

  一、 地跨两洲的国家OtP易文君-文库范文网

  1、 位置OtP易文君-文库范文网

  2、 苏伊士OtP易文君-文库范文网

  3、 领土、人口、宗教OtP易文君-文库范文网

  4、 首都OtP易文君-文库范文网

  二、沙漠广布OtP易文君-文库范文网

  1. 沙漠之国OtP易文君-文库范文网

  2. 尼罗河概况,源地、流向、注入的海洋、长度OtP易文君-文库范文网

  3. 尼罗河对埃及的作用OtP易文君-文库范文网

  三、文明古国OtP易文君-文库范文网

  四、发展中的工农业OtP易文君-文库范文网

  (1)过去:长绒棉OtP易文君-文库范文网

  (2)现今:石油、运河、侨汇、旅游业OtP易文君-文库范文网

  教案点评:OtP易文君-文库范文网

  教案设计注重培养学生思考、分析问题的能力,体现了学生的主 体地位及主动探索式的学习方法,较好贯彻了教学目标的实施,教学设计结构严谨。注重景观图片的运用,增强学生的感性认识,在每一个读图环节中,都设计了大量而严谨的问题,由浅入深,形成链锁让学生思考、讨论,有力的锻炼了学生的分析问题、解决问题的能力。OtP易文君-文库范文网

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