4.1 旅游活动是人类社会发展的必然产物
旅游活动是人类社会发展的必然产物 课时安排：1课时教学目的：了解旅游活动的发展特点，以及在满足人类需要、促进地区经济发展和扩大交流等方面的积极作用。理解旅游活动是人类发展的必然产物。教学重点：旅游活动特点、作用； 教学难点：理解旅游活动是人类发展的必然产物。教具准备：多媒体教室、有关挂图教学方法：列表分析法、图示法、讲述法教学过程： 一、旅游活动的三要素 1.旅游定义：是一定社会经济条件下的一种人类社会经济活动，表现为人类以娱乐、享受 为主要目的，离开常住地的一种综合性的物质文化生活。 2.旅游活动的三要素
旅游者
旅游资源
旅游业
旅游主体
旅游客体
旅游媒介
具备的条件：动机、时间、金钱能满足旅游者娱乐、享受以及其他方面的需要，实现其旅游目的的一切事物和现象包括：旅游交通、食宿、通信、购物、娱乐等方面的服务 3.旅游过程（教材65页图4.1） 旅游地的选择 —— 考虑所选地旅游资源的观赏价值、交通、来往时间和费用、自己的身体条件、兴趣等 旅游方式的选择 —— 如是单独旅游还是加入旅行社 问题：加入旅行社同单独旅游比较有何优势？ ①旅行社统一安排比较方便 ②旅行社与交通、旅馆等服务行业有协作关系，费用较低 旅游活动内容 —— 观光、食、住、行、娱乐、照相、摄像等二、旅游活动的发展历史阶段
古代旅游
近代旅游
现代旅游
旅游需求
个体需求
群体需求
大众需求
产业特征
前产业化阶段
初级产业化阶段
高度产业化阶段
18411950 （一）现代旅游的发展是社会发展推动的结果 ①20世纪50年代以来，世界局势日趋稳定，新的科技革命推动世界经济迅速发展。经济的繁荣和社会安定，使人们外出旅游的欲望日益增强。 ②交通条件的改善，尤其是超音速大型客机的出现，使世界各地的距离日益“缩短”。（二）现代旅游的特点 1.旅游主体的大众化。 发达国家出游率达50%以上。国际旅游人数、旅游收入不断增长（教材66页图4.3） 2.旅游空间的扩大化。 ①科学技术和交通运输的发展，使世界距离日趋“缩小”。 ②人们求知、探秘和搜奇欲望的增长。 3.旅游方式和内容的多样性。 旅游方式：乘飞机、汽车、火车、轮船，架车、骑摩托、骑自行车、徒步旅游等 旅游内容：度假观光、探亲访友、科技切磋、文化交流、采风问俗、宗教朝圣、体育竞技、狩猎考察、防医求药、大小会议、采购名产等 4.旅游目的的娱乐性。 据统计，在全部现代旅游中，以娱乐、消遣为目的的旅游占绝对优势。旅游的娱乐、消遣性，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力。三、旅游活动的作用 （一）满足人类需求 由生存需要——基本发展需要——高层次的享受需要（如旅游等） 1.人们需要利用闲暇时间休养生息，弥补消耗，恢复体力和脑力。 2.为人们在闲暇时间获得全面、综合发展开辟了广阔的天地。 3.为了丰富文化生活，锻炼身体，而进行旅游。（二）促进经济发展 旅游业是世界重要的产业之一，并成为许多国家和地区的经济支柱之一。（教材67页表4.1） 1.发展进口旅游，能增加国家的外汇收入。 2.发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径。 作为一项消费活动，可以把居民手中的部分消费资金回笼到国家手中，既减轻了商品市场的压力，弥补商品供应的某些不足，起到抑制物价的作用，又能刺激旅游者新的需要，促进生产发展。 3.发展旅游业能够扩大就业。 旅游业基本上是劳动密集型的服务性行业。需要资金少，而劳动量大，以及技术限制少，人员培训期短等特点。 4.发展旅游业可以促进国民经济的发展。 旅游业是综合性的行业，它既以其他部门的发展为基础，又能带动和促进其他部门的发展。 带动的相关产业有：酒店、餐饮、交通运输、建筑、商品贸易、金融等第三产业的发展，农产品加工、建材、交通机械等工业部门，以及为旅游业培养各类服务管理人员的旅游教育的发展。 （三）扩大交流 古代 —— 张骞出使西域、郑和下西洋、马可·波罗的东方之行。 现代 —— 不同地区人们之间科技切磋、文化交流、商务往来等，无论是出游还是接待旅游者，都会增进了解，扩大交流。 共3页，当前第1页123上一篇：第二节可持续发展的基本内涵 教案
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