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九年级上册《人类迈入“电气时代”》说课设计

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九年级上册《人类迈入“电气时代”》说课设计BlV易文君-文库范文网

各位评委、老师:BlV易文君-文库范文网

大家好!我是姜亚平,任教于英杰学校,来自美丽的水电城市宜昌,宜昌被称为世界电都。这里建有举世瞩目的世界第一水利水电工程──长江三峡水利枢纽工程。今天我说课的题目就与电有关──《人类迈入“电气时代”》。BlV易文君-文库范文网

下面我将从课标解读、教材分析、重点难点、学情分析、教法学法、教学过程、当堂评价七个方面来对本课进行说明。BlV易文君-文库范文网

一、课标解读BlV易文君-文库范文网

本课所涉及的课程内容标准为:(1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。(2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。(3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。BlV易文君-文库范文网

我的解读:课标为教学的“保底”要求,根据学情,可以适当超越。在教学中,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观目标应是三位一体,不可分割。具体表述为以下三性。BlV易文君-文库范文网

(1)层次性:“列举”、“了解”、“知道”等描述内容为“识记”层次;“讲述”、“认识”等描述内容为“理解”层次。尽管课标没有“运用”层次的要求,但根据学情,我对学有余力的学生预设了“比较第一二次工业革命的成果,理解科学技术对社会发展的推动作用。”作为“运用”层次的要求。BlV易文君-文库范文网

(2)过程性:要通过导学案、材料教学法、小组合作探究学习、分组辩论等多种学习方式,引导学生掌握上述三种层次的学习内容。BlV易文君-文库范文网

(3)启迪性:通过学习与探究,学生的情感态度和价值观应有以下收获:通过了解科学家的事迹,学习科学家刻苦钻研、勇于创新的科学精神;通过归纳新交通工具对人类社会发展的影响,认识可持续发展的重要性;通过比较两次工业革命,认识到科技对社会进步的重要作用,激发学生崇尚科学的精神。BlV易文君-文库范文网

二、教材分析BlV易文君-文库范文网

本课是人教版初中历史九上第七单元第20课。本单元资本主义已从自由资本主义向垄断资本主义演变。第二次工业革命(即“电气时代”)是演变的最基本动力,它在继承第一次工业革命改变世界面貌的基础上,改变了整个世界的格局,造成了帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,最终引发了第一次世界大战。因此,学好本课有利于学生认识“科学技术是第一生产力”的观点,同时也为第21课(《第一次世界大战》)的学习作了铺垫。BlV易文君-文库范文网

三、重点难点BlV易文君-文库范文网

本课的教学重点是:电力的广泛应用、第二次工业革命的成果及对人类社会发展的重大影响。BlV易文君-文库范文网

本课的教学难点是:第二次工业革命对推动社会进步的理解。BlV易文君-文库范文网

四、学情分析BlV易文君-文库范文网

九年级学生的思维正从形象思维向抽象思维过渡,知识面相对更广,学习能力更强。BlV易文君-文库范文网

而我校是xx市宜昌市一所民办学校,学生都是经过了选拔后进入我校的,因此大部分学生学习能力较强。我校办校以来的特色就是在“培养学生自主创新能力”的基础上培养学生的“现代化意识”、“国际意识”和“爱国意识”等。聘请外教开设英语口语训练课,从小学一年级至九年级均开设计算机课程,因此,学生学习思维比较灵活、开放,实践操作能力强,勇于自我表现,敢于质疑,喜欢探究。BlV易文君-文库范文网

五、教法学法BlV易文君-文库范文网

教法:根据课标要求及我校的教学条件和学情,我将采用以下教学方法。BlV易文君-文库范文网

谜语法导入:有利于激发学生兴趣,使学生很快进入思索状态,进入新课学习。4页,当前第11234

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