《能源与可持续发展》教案(通用2篇)
《能源与可持续发展》教案 篇1
第一节 能源家族
1. 化石能源:煤、石油、天然气。
2. 生物质能:由生命物质提供的能量称为生物质能。所有生命物质中都含有生物质能。
3. 一次能源:可以从自然界直接获取的能源为一次能源。如风能、太阳能、地热能和核能。
二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为二次能源。如电能。
4. 不可再生能源:凡是越用越少,不能在短期内从自然界得到补充的能源,都属于不可再生能源。如化石能源、核能。
可再生能源:可以从自然界中源源不断地得到的能源,属于可再生能源。如水的动能、风能、太阳能、生物质能。
5. 按使用开发的时间长短来分类,能源还可以分成常规能源和新能源。如化石能源、水能、风能等数常规能源,核能、太阳能、潮汐能、地热能属新能源。
第二节 核能
1. 核能:原子核在分裂和聚合的过程中,可以释放出惊人的能量,这就是核能。
2. 核裂变
裂变:用中子轰击比较大的铀核时,铀核变成两个中等大小的原子核,同时释放出巨大的能量,这个过程就是裂变。
链式反应:在裂变过程中,会同时产生几个新的中子,这些中子又会轰击其他的原子核,这一过程不断进行下去,于是裂变能持续下去,并释放更多的核能,这就是链式反应。
应用:核反应堆、原子弹。
核电站:核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆。核反应堆中发生的链式反应,是可以控制的。
原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的。
3. 核聚变
聚变:如果将质量很小的原子核,如氘核和氚核,在超高温度下结合成新的原子核,会释放出更大的能能,这就是聚变。聚变又称热核反应。
应用:氢弹(不加控制的核聚变)
核聚变释放的能量更多,目前人类还无法控制核聚变。
第三节 太阳能
1. 在太阳的内部,氢原子核在超高温度条件下发生聚变,释放出巨大的核能。
2. 大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射除去。
3. 我们今天使用的煤、石油、天然气等化石燃料,实际上是来自上亿年前地球所接收的太阳能。
4. 太阳能的利用:① 利用集热器加热物质(太阳能转化为内能);
② 用太阳能电池把太阳能转化为电能(太阳能转化为电能)。
5. 目前利用太阳能方面存在的困难:① 分散,不便于集中使用;② 功率变化较大,不稳定;③ 利用时转换效率太低。
第四节 能源革命
1. 人类历史上不断进行着能量转化技术的进步,就是所谓的能源革命。
2. 能源革命的轨迹:利用天然能源(太阳能、风能、水能)→钻木取火→蒸汽机的发明→利用电能→利用核能等新能源。
3. 能量的转化和转移具有方向性。
第五节 能源与可持续发展
1. 21世纪的能源趋势:由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展,能源的消耗量持续增长,特别是近40年以来,能耗增长速度明显加快,而目前人类的主要能源仍是化石能源。
2. 能源消耗对环境的影响:人类在能源革命的进程中给自己带来了便利,也给自己带来了麻烦,主要表现为大量燃烧化石能源,使得空气污染和“温室效应”加剧;一些欠发达国家过分依靠柴薪能源,加剧了水土流失和土地沙漠化。
3. 未来的理想能源必须满足以下四个条件:① 必须足够丰富;② 必须足够便宜,多数人用得起;③ 相关技术必须成熟;④必须足够安全,不会严重影响环境。
4. 解决能源紧张的途径:由于人类的生存和发展使得能源的消耗量持续增长,因此人类必须不断地开发和利用新能源,同时增强节能意识,不断提高能源的利用率,这是目前解决能源紧张的重要途径。
5. 我们对待化石能源的态度:减少使用。
《能源与可持续发展》教案 篇2
学习目标:3.会运用能源与可持续发展的有关知识解决实际问题
学习过程:基础练习(巩固):二、选择题
1 .如图所示,市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子。在阳光的照射下,小电扇快速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是( )
a.太阳能→电能→机械能
b.太阳能→机械能→电能
c.电能→太阳能→机械能
d.机械能→太阳能→电能
2.改善现在的能源危机,下列措施中不可行的是 ( )
a.大力开发新能源 b.只要人类不使用能量就可以了
c.大量利用水能、风能 d.采用新技术、新设备,更新落后的技术装备
3.从核能到电能,下列能量转化过程中正确的途径是 ( )
a.核能→机械能→内能→电能 b.核能→内能→机械能→电能
c.核能→内能→电能 d.核能→电能
4.对能源的分类有不同的方法,一般情况下,将能源分成三类,第一类能源来自球以外,第二类能源来自于地球内部,第三类能源来自于地球和其他天体的相互作用,人们已经利用太阳能和核燃料分别属于 ( )
a.太阳能属第一类能源,核燃料属第二类能源
b.太阳能属第二类能源,核燃料属第三类能源
c.太阳能属第二类能源,核燃料属第一类能源
d.太阳能属第一类能源,核燃料属第一类能源
5.下列能源中不属于一次能源的是 ( )
a.石油 b.天然气 c.柴油 d.风能
6.下列将太阳能直接转化为内能的是 ( )
a.太阳能电池使灯泡发光 b.植物进行光合作用
c.太阳能热水器烧水 d.以上都不是
7.提高能量的利用效率,除了不随便浪费能源外,主要还需改进应用能源的技术常采用的措施,下列不能提高能量的利用效率的是 ( )
a.让燃料充分燃烧 b.采用保温隔热措施,减少热量的散失
c.充分利用余热和减少有害摩擦 d.增加能量的转化环节
8.放射性现象揭示了 ( )
a.原子有内部结构,可以再分 b.原子核有内部结构,可以再分
c.原子核有质子和中子组成 d.原子核内存在电子
9.XX年世界环境日主题为“地球需要你:团结起来应对气候变化”。世界自然基金会应对全球气候变化提出了“地球一小时”的倡议,希望个人,社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30一21:30熄灯一小时。下列应对气候变化的有关做法,不宜提倡的是 ( )
a.提高森林覆盖率 b.大量使用煤、石油等化石燃料
c.响应“地球一小时”倡议 d.开发新能源
10.大量使用下列能源能造成空气污染加剧的是 ( )
a.化石能源 b.太阳能 c.风能 d.核能
达标检测
1.为减轻大气污染,下列措施中错误的是 ( )
a.建热电站,集中对企业或居民供热
b.改进消烟和除尘装置,提高其性能
c.大力推广使用太阳能
d.放弃内能的利用,停止使用一切燃料
2.核电站的核心设备是 ( )
a.热交换器 b.汽轮发电机
c.核反应堆 d.冷凝器
3.下列说法中属于可再生能源的一组是 ( )
a.水能、风能、太阳能
b.水能、风能、电能
c.化石能源、核能、生物质能
d.太阳能、核能、生物质能
4.太阳把地面晒热,太阳能转化为________能。热空气上升,空气流动
形成风,太阳能转化为__________能。植物吸收太阳光,发生光合作
用,太阳能转化为______能。太阳把地面和水面晒热,一部分水蒸发
到高空形成雨雪落下来,太阳能转化为_______能。
5.核能是________发生变化的过程中释放出的能量,它又叫________能。
获得核能的两条途径是_________和_________。
6.近些年来,有些农村地区存在大量焚烧农作物秸秆现象,这种做法不仅污染环境,还常引发火灾,是应当禁止的行为.根据所学知识可知,农作物秸秆燃烧时,其主要生成物除了粉尘、一氧化碳外、还有__________.因此大量焚烧秸秆增加了温室气体的排放,危害环境.另外,秸秆燃烧时其化学能转化为_______能,白白损失掉了
7.如果每人每年节约用电1 kw·h,那么全国13亿人口节约的电量相当于多少吨标准煤燃烧释放的能量(标准煤的热值是2.9×107 j/kg)?
8.以保护环境,控制和减少大气污染为内容,谈谈你对内能利用的看法,提出你认为可以减少污染的方法和建议.