欢迎访问易文君范文网!

大班英语活动:What Colour?

作文大全 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞
1

大班英语活动:What Colour?hO7易文君-文库范文网


 

What Colour?<?xml:namespace prefix =o ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

教学目标 :1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确,理解词义,语调自然。

2、能用who are you?并用I’m进行对话交流。

3、激发兴趣,培养幼儿大声讲话的习惯及自信。

教学内容:1、对话

2、词汇:Yellow  Red  <?xml:namespace prefix =st1 ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />Orange  Blue  Green  White

教具:一个五彩魔术盒,彩色绳,花瓣似的色片。

Step1:师生互致问候。

T: Hello, Good morning, boys and girls!

S: Hello, Good morning, Miss Wu.

Step2:句型“Who are you I’m…”操练。

T: First, Let’s play a game, Ok?

1)玩捉迷藏游戏引入句型,教师蒙住眼睛,走进幼儿中摸到幼儿问:Who are you?请幼儿回答 I’m…  (三次以上)

2T: Next, Let’s talk

  示范:双人活动。

Step3: 学习新单词

T: Let’s stop! Now well, look, I have red coat. How nice!  again.

Do you like red?              What colour? Again.

1)学习yellow  red  orange  blue  green  white

依次出示彩色花片(组成一朵花)学习单词。分全班—男孩—女孩—小组读。

         T: well, Now, Let’s play an other game, Ok?

2)教师指色片,幼儿读单词。

3)教师读单词,幼儿指(请24名幼儿)。

Step4: 复习单词。

T: Well, This game with colours.

  Guess what am I holding?

  It’s a Magicbox.

1)出示彩盒。

T: Open the box, It’s a Magicrope.

  Guess first what colour?

2)请幼儿猜颜色说对单词,即拉出同色的绳子。

猜对了就欢呼“Yes”,猜错了,就说“No, sorry”。

T: At last, Now look.

3)将绳子系在椅子两边,走钢丝。

教师示范,走到什么颜色上,幼儿齐读单词。

请一名幼儿来走,剩下的幼儿读。

精选图文

155386
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享

月会员
每天0次下载
1元/30天
直接下载
单次下载
0元/次
微信支付
支付宝支付
欢迎使用微信支付
扫一扫支付
金额:
常见问题

请登录之后再下载!

下载中心

您的账号注册成功!密码为:123456,当前为默认信息,请及时修改

下载文件立即修改

帮助中心

如何获取自己的订单号?

打开微信,找到微信支付,找到自己的订单,就能看到自己的交易订单号了。

阅读并接受《用户协议》
注:各登录账户无关联!请仅用一种方式登录。


用户注册协议

一、 本网站运用开源的网站程序平台,通过国际互联网络等手段为会员或游客提供程序代码或者文章信息等服务。本网站有权在必要时修改服务条款,服务条款一旦发生变动,将会在重要页面上提示修改内容或通过其他形式告知会员。如果会员不同意所改动的内容,可以主动取消获得的网络服务。如果会员继续享用网络服务,则视为接受服务条款的变动。网站保留随时修改或中断服务而不需知照会员的权利。本站行使修改或中断服务的权利,不需对会员或第三方负责。

关闭