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体育教案-跨越式跳高教案

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跨越式跳高教案

 

教学年级:五年级

教学目标 :进一步掌握跨越式跳高的技术环节,重点改进助跑与起跳相结合的技术,发展灵敏、协调和弹跳等能力,培养科学锻炼身体的方法,培养克服困难和勇于进取的精神。

教学重点、难点:助跑有力,节奏清楚,助跑和起跳结合紧密,过杆动作协调。

教具准备:1、多媒体电脑。2、CAI教学软件。

教学时间:1课时。

教学过程 

  1. 利用CAI课件“跨越式跳高简图”引入。

  2. 利用CAI课件展示跨越式跳高的完整动作和分解动作。让学生进一步了解跨越式跳高助跑、起跳、空中姿势和落地四个技术环节。

  3. 学生思考回答①跨越式跳高由那四个技术环节构成?②重难点是什么?

  4. 利用CAI课件展示和解说跨越式跳高的动作要领。

  5. 利用CAI课件展示和解说跨越式跳高的分解动作要领。

  6. 设疑:跨越式跳高采用什么方向助跑?

  7. 设疑:跳高技术是由那四个阶段组成?

  8. 设疑:起跳腿怎样用力起跳?

  9. 设疑:摆动腿怎样用力向上方摆起?

  10. 设疑:腾空过杆怎样落地?

  11. 腾空过杆瞬间怎样转体、转髋?

  12. 以上问题在教师的引导和CAI课件展示下, 学生回答。

  13. 总结。根据学生的实际情况,由易到难,逐渐提高的要求。教学中,指出学生那些动作是正确的那些动作是容易错误的。在实际的教学中,要充分调动学生写练习的积极性,运用多种练习时,发展学生的弹跳力身体素质不过分强调技术细节动作。

教学资料:九年义务教育六年制小学体育。(教师教学用书第五册)


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