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红帽子

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红帽子(精选4篇)7xh易文君-文库范文网

红帽子 篇1

  大班语言活动计划7xh易文君-文库范文网

  教学目的:7xh易文君-文库范文网

  1、在想象的基础上,把半圆形变化成各种物体。7xh易文君-文库范文网

  2、能把自己的想象编成有趣的情节,并用语言表达出来。7xh易文君-文库范文网

  教学准备:7xh易文君-文库范文网

  森林背景图、纸制半圆形、图画纸、彩色笔、各种动物贴绒等。7xh易文君-文库范文网

  教学过程 :7xh易文君-文库范文网

  一、导入  :7xh易文君-文库范文网

  1、师有表情地讲述故事,并操作挂图。7xh易文君-文库范文网

  2、设疑:又飞走了,被谁捡到了?拿它做什么用呢?7xh易文君-文库范文网

  二、幼儿创编想象:7xh易文君-文库范文网

  指导幼儿想象:这顶半圆形的还可以当做什么?7xh易文君-文库范文网

  请幼儿自编有趣的情节并讲述故事(可采用风组、个别等形式)。7xh易文君-文库范文网

  三、幼儿操作添画:7xh易文君-文库范文网

  师巡回指导,等幼儿完成后讲述故事给同伴或父母听,共同将故事补充完整。7xh易文君-文库范文网

  四、师小结评议。7xh易文君-文库范文网

红帽子 篇2

  教学目的:7xh易文君-文库范文网

  1、在想象的基础上,把半圆形变化成各种物体。7xh易文君-文库范文网

  2、能把自己的想象编成有趣的情节,并用语言表达出来。7xh易文君-文库范文网

  教学准备:7xh易文君-文库范文网

  森林背景图、纸制半圆形红帽子、图画纸、彩色笔、各种动物贴绒等。7xh易文君-文库范文网

  教学过程 :7xh易文君-文库范文网

  一、导入  :7xh易文君-文库范文网

  1、师有表情地讲述故事,并操作挂图。7xh易文君-文库范文网

  2、设疑:红帽子又飞走了,被谁捡到了?拿它做什么用呢?7xh易文君-文库范文网

  二、幼儿创编想象:7xh易文君-文库范文网

  指导幼儿想象:这顶半圆形的红帽子还可以当做什么?7xh易文君-文库范文网

  请幼儿自编有趣的情节并讲述故事(可采用风组、个别等形式)。7xh易文君-文库范文网

  三、幼儿操作添画:7xh易文君-文库范文网

  师巡回指导,等幼儿完成后讲述故事给同伴或父母听,共同将故事补充完整。7xh易文君-文库范文网

  四、师小结评议。7xh易文君-文库范文网

红帽子 篇3

  活动目标:7xh易文君-文库范文网

  1、在幼儿练习画半圆形的基础上,教会幼儿把半圆形变成各种形体。7xh易文君-文库范文网

  2、发展幼儿的想象力,并能用语言表达自己的意思。7xh易文君-文库范文网

  活动准备:《红帽子》连环画一本、红帽子范画一个7xh易文君-文库范文网

  活动重点:能用语言表达自己的意思,续编故事。7xh易文君-文库范文网

  活动难点:发展幼儿的想象力,把半圆形变成各种形体。7xh易文君-文库范文网

  活动过程:7xh易文君-文库范文网

  一、导入活动,以送礼物吸引幼儿。7xh易文君-文库范文网

  小朋友,你们好!今天老师给你们带来了两件礼物,我们先来看第一件好吗?出示红帽子问:这是一顶什么呀?(红帽一学。(请幼儿伸出手指,按老师教的步骤边画边说)7xh易文君-文库范文网

  三、出示第二份礼物,讲述故事7xh易文君-文库范文网

  1、出示小书,看第二件礼物是什么呀?(书),是老师根据第一件礼物红帽子创编的连环画小书,想看吗?故事的名字就叫《红帽子》。7xh易文君-文库范文网

  2、讲述故事一遍。提问故事里的红帽子是谁的?谁捡到了,把它当什么用?7xh易文君-文库范文网

  3、你说红帽子不见了,还会被谁捡到,把它当成什么呢?7xh易文君-文库范文网

  4、老师编的故事还没有编完呢,想请你继续编下去,请你按照:红帽子被谁捡到了?把它当什么用,继续编下去。7xh易文君-文库范文网

  四、幼儿创作,续编故事7xh易文君-文库范文网

  1、请想好的幼儿先说一说,并按照红帽子被谁捡到了?把它当什么用,说一段话。7xh易文君-文库范文网

  2、对幼儿给予点评。7xh易文君-文库范文网

  五、活动延伸集体创作7xh易文君-文库范文网

  1、准备白纸,交代活动任务,以小组为单位进行操作。(提醒幼儿将想到的赶快画下来,并说说红帽子被谁捡到了,把它当什么,编一个故事。)7xh易文君-文库范文网

  2、集中交流,点评有创意的幼儿。7xh易文君-文库范文网

  3、装订成册。7xh易文君-文库范文网

红帽子 篇4

  1、师有表情地讲述故事,并操作挂图。7xh易文君-文库范文网

  2、设疑:红帽子又飞走了,被谁捡到了?拿它做什么用呢?7xh易文君-文库范文网

  指导幼儿想象:这顶半圆形的红帽子还可以当做什么?7xh易文君-文库范文网

  请幼儿自编有趣的情节并讲述故事(可采用风组、个别等形式)。7xh易文君-文库范文网

  师巡回指导,等幼儿完成后讲述故事给同伴或父母听,共同将故事补充完整。7xh易文君-文库范文网

  

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