爱国励志国旗下演讲稿(通用3篇)
爱国励志国旗下演讲稿 篇1
回顾历史,新中国的成立是经过了怎样的沧桑。我们不能忘却。因为这段历史是用血著成的,这江山是由白骨维成的。多少英雄身埋土下,他们用死亡来告诉我们,新中国是来之不易的。今天,他们依然望着祖国。望着这曾让他们抛头颅洒热血的祖国,望着这崛起的祖国!
作为一个中国人,我感到十分自豪,我们每一个人都应该感到十分自豪。因为这个国家有着伟大的民族精神,全国上下可以团结一心,战无不胜。新中国正是以这种伟大的精神,冲破了重重困难,在世界上立足,使每一个中国人永远不受压迫。如此伟大的祖国,我们能不爱么?
可如今在我们身旁却感觉不到这种民族精神。在这物欲横流的世界里,享乐主义,拜金主义居然将我们的立足之地削得越来越窄。有些人甚至把正义的思想视为腐朽,这种看不清世道的人大有人在。
请同学们仔细想想。在我们的升旗仪式上,当国旗冉冉升起的时候,有多少人还舍不得摘下帽子,又多些人还在嬉笑,当国歌响起的时候,有多些同学闭着“金口”那时只有国歌在校园里空响,国歌是一个民族伟大的音符啊!但我却听到雄壮的国歌忽然变得十分凄凉。祖国在流泪啊!
那些所谓超前的同学,我要对你们说:不要让内心神圣的火种在黑暗中熄灭,不要让自己正义的帆船在伟岸前搁浅。这其中有很多学习很好的同学,在这里我要告诉你们一并告诉所有的同学,一个连自己祖国都不爱的人,他的人生是没有意义的。
同学们,让我们的思想变得清晰吧!让我们的血液沸腾吧!让我们的心装下那升起不落的太阳吧!让我们的灵魂重新放出那璀璨的光辉吧!这样我们才能有一个明亮的人生,这样我们才能有一个明亮的人生,这样我们才能站在庄严的国旗下挺起胸膛,这样我们才能敞开心扉无愧地对世界呐喊“我是中国人”。
看看那些伟大的人。他们用一颗爱国的心将自己的名字庄严地印在五星红旗上。既然有人能做到,那为什么不是你呢?
爱国励志国旗下演讲稿 篇2
中华民族创造了光辉灿烂的文明,几千年来一直激荡着中华儿女的豪情。且不说远古的禅让,秦汉的辉煌;也不必说唐宋的繁荣,元明的鼎盛;单是四大发明就足以让我们自豪!
但是,历史毕竟已经过去,我们不能永远沉湎于过去的辉煌。我们也不要忘记我们民族历史上的痛。自鸦片战争开始,我们的民族就陷入到挨打和被凌辱的深渊。我们引以自豪的建筑被焚毁,我们的国宝被摆放在别人的博物馆里,我们的国土被侵略者肆意践踏。一百年,在历史的长河中只是短暂一瞬。但是,在中华民族的历史上却是永久的伤痛。我们要记住这段历史,勿忘曾经的耻辱!我们要以此激发我们的斗志,实现中华民族的伟大复兴!
在中国五千年文明发展的道路上,中华民族从来就不缺爱国的民族精魂。有因亡国而投江的屈原,宁死不屈的文天祥,精忠报国的岳飞;也有收复中国台湾的郑成功,撞敌沉海的邓世昌,食草抗日的杨靖宇;更有“为中华崛起而读书”的周恩来,“两弹一星”之父的钱学森,梦想禾下乘凉的袁隆平……他们是中华民族的脊梁,是中华民族复兴的坐标和灯塔,引领着我们走向民族复兴之路。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,中华复兴已经起步,我们就不惧前进道路上的坎坷和荆棘,我们有战胜困难的勇气和信心。历史的使命将会落在我们的肩上。我们,90后的青少年,虽然现在,我们还很稚嫩,但是,是海燕,总有一天会在大海上飞翔;是雄鹰,总有一天会在天空中翱翔!我们一定会担当起复兴中华的责任的,因为我们没有退路可走。
也许你要说,我是一个小小的中学生,成绩也不够好,何以担当复兴中华的重任?泱泱中华十三亿人也不缺我一个。我要说,同学你错了,而且错的离谱!中国十三亿人不正是由你、我、他组成的吗?缺了“你”就不是一个完整的集体。用成绩不好来推卸责任,那是弱者的表现。我们可以不伟大,但不可以渺小;我们可以是一个平凡者,但我们不可以不担当!所以,我们现在要做的就是敢于负责,敢于担当,把自己的学习搞好,不做课堂上睡大觉的“靓哥”、“靓妹”!
复兴中华是我们每个中国人的梦想,同样也是你的和我的梦想。有了梦想不去努力,梦想是不会实现的。从我做起,从小事做起,把复兴中华的梦想落实到每一天每一个行动中去,时刻牢记我们的使命,我们就不会懈怠,就不怕任何艰难困苦。孟子说,天欲绛大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤。复兴中华,责任在肩,同学们,你们准备好了吗?
谢谢大家!
爱国励志国旗下演讲稿 篇3
各位老师,各位同学:
早上好!
我今天讲话的题目是《建设和谐校园,从宽容开始》。
近年来,“和谐”一词成了中国社会发展建设的“关键词”。学校,是社会的有机组成,建设和谐校园是顺应时代发展的大势,也是我们自身成长的需要。 那么,创建和谐校园我们应该如何去做呢?首先,该从宽容做起。
作为小学生,在校园生活中,难免会遇到这样的情况:同学有意无意得罪了你,朋友有意无意错怪了你,同学有意无意碰撞了你,那时你可能会委屈,可能会忍不住要发怒,但如果你懂得了宽容,不需辩解,一声“对不起”、“没关系”,那就会化干戈为玉帛。这就是对宽容的诠释。在对待同学之间的种种矛盾,误会时,我们没有必要斤斤计较、耿耿于怀,更没有必要互相仇视、打击、报复。因为能以一颗平常的心对待学习生活上的不愉快,这本身也是一种幸福。 良好的同学关系,不但可以调节个人的情绪,增强学习的兴趣,提高生活的品位,而且可以培养同学之间互让互谦,团结合作的精神,它对于我们身心健康发展,起着不可估量的作用。
有了宽大的胸怀,有了宽容之心,你会发觉世间变得很美好:善良多于邪恶;心里便有了一份纯真、一份恬静、一份善良、一份真情。“海纳百川,有容乃大。”的确,两个人之间的相互宽容换来的是两个人之间的和谐;我们同学间的相互宽容换来的是学校的和谐;全社会人的相互宽容换来的是社会的和谐。人人都渴望生活的稳定,社会的和平。那么,就让我们多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太在意,因为谁都有犯错的时候。
当然,宽容并不是无原则的迁就,不然,就成了善恶不分,爱憎不明。事实上,我们可以在小学生守则和日常行为规范的基础上达成更多的相互理解和关爱,而对于不良思想与行为,我们不但不能宽容,而且要作坚决的斗争。
亲爱的同学们,我相信,我们的校园必将盛开灿烂的和谐之花,因为我们大家都有一颗爱心,一颗宽容的心!
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