七年级（上）名著导读复习资料
一、作品简介
1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括：一对母爱与童真的歌颂，二对大自然的崇拜和赞颂，三对人生的思考和感悟等等。如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”
2、《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。如“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”、“狼和小羊”、“农夫和蛇”等等
3、《西游记》：作者吴承恩，明代小说家。
孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果
唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。
孙悟空：他由仙石化成，手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能够72变，一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天，反到炼出一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。
猪八戒：本是仙届的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。最后被封为“净坛使者”。
沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。
事件：①孙悟空大闹天宫；②三打白骨精；③车迟国斗法；④女儿国遇难；⑤真假美猴王；⑥智取红孩儿；⑦三调芭蕉扇等
4、《水浒》：作者施耐庵，元末明初小说家。
小说生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。前40回讲述单个的英雄人物故事，然后百川归海，逐步发展到水泊梁山大聚义。70回后写他们归顺朝廷，走向失败。结构上是单线纵向推进，以人物为单元，层层推进。
及时雨宋江：豪爽，义气，仗义疏财，有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想，最终接受招安，断送梁山伟业。
花和尚鲁智深：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时粗中有细，豁达明理。
黑旋风李逵：同样嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，先比又有些头脑简单，直爽率真。
豹子头林冲：武艺高强，有勇有谋，有一定的社会地位，一直安分守己，逆来顺受，忍无可忍才被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。
行者武松：同样武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。从为兄报仇开始，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。
事件：①鲁提辖拳打镇关西；②鲁智深大闹五台山；③花和尚倒拔垂杨柳；④鲁智深大闹野猪林。⑤林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场；⑥武松景阳冈打虎。
5、《三国演义》：作者罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。
小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。
曹操：自幼放任荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。
诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。
刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的。
关公：忠义，智勇双全
事件：①桃园三结义 ②火烧赤壁 ③草船借剑 ④孔明借东风 ⑤关公过五关斩六将 ⑥诸葛亮智用空城计
二、考题演练
1、请你根据阅读的课外名著，仿照例题，在下面横线上写出相应的内容。
例句：读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人；读《 》，我了解到：
。
2、某中学图书馆要制作“名著推荐卡”。请你从下列名著中自选一部，帮助填写一张卡片。《西游记》、《伊索寓言》、《三国演义》、《水浒传》、《繁星·春水》、《安徒生童话》等
名著推荐卡
书名
作者
推荐语
3、开展读《水浒》活动，下面是检查阅读效果的两个步骤，请一一完成。
从梁山好汉中任选一位，填写人物知识卡片（人物相关故事名称不能少于两个）。
分类：《水浒》人物
人物姓名：
性格特点：
相关故事：
4、根据《教学大纲》推荐的名著填空。
名著是美的。《繁星•春水》美在它对母爱、童心的赞美；《 》美在它
；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格； 美在他 。
5、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。
示例：书名：《三国演义》 作者：罗贯中 人物：诸葛亮 故事：草船借箭 书名： 作者： 人物： 故事：
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