关于街头错别字的调查报告「汇总」
【篇一】
调查人:
调查时间:20xx年11月15日
调查地点:
调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。
经过对列东街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一个店铺将“有来有趣”改为“友来友趣”,一些医药广告将“刻不容缓”改为“咳不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无汗”;摩托车广告将“奇乐无穷”改成“骑乐无穷”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己(ji)”写成“已(yi)”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家俱”;饭店菜单上的“抄饭”与“合饭”;水果店里的“波萝”等。
因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。
【篇二】
调查目的:查找同学们作文本中的错别字的出现原因。
调查分析与研究:差不多一节课的调查,我发现我们错别字出现的次数格外的大,因此我们写出来一份的报告.....
某位同学作文本,8篇作文,一篇作文平均按28个错别字,一篇文章按500字,错别字所占比例是500:28,一本作文本按是篇作文算,本上出现约300个错别字。
班里某位同学(在这里就不提名字了)本中的错别字的形状那是五花八门如:“随便”的“随”写成了“腿”,“恶心”的“恶”变成了“上面一个开,下面一个心”,“成绩”的“绩”在他手中却变成了“靖”,“字体”的“字”在他手中变成了没有一点的字了。“花园”的“园”因为他的粗心被写成了“国”。“典礼”的“礼”他写的更是不像样“左边一个衣字旁,右边一个匕”。本来想写“呐喊|”的“喊”却写成了“减”。(很离谱吧)
通过我们小组的讨论认为同学们会写出错别字有以下几点:
1.相同的音节是同学们产生了混淆,如:园——圆,在——再......
2.形近字搞混,如:游——蝣,滩——摊,响——晌,潮——嘲......
3.字义分析错误,如:和——合,像——象,他——她,红——哄......
4.多笔画,少笔画。如:酒——洒,侯——候......
改进措施:
1.倡议同学们写作文先打草稿,往本上誊写时,发现错别字及时改正。
2.我们在听写完词语的时候,还要改错,改完错之后就草草收拾书包,玩去了,第二天仍没记住。所以我觉得同学们应该多记些词语,易错字...
我的思考:通过调查,我发现我们一篇作文就有十几个,几十个错别字,而老师却要改60多本的作文,老师改作文岂不是比我们写作文还要辛苦?所以,同学们为了老师让老师不在辛苦,为了不再让自己的错别字频频出现,请改正错别字吧!
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