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学校班级主题活动方案

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学校班级主题活动方案(精选3篇)rdI易文君-文库范文网

学校班级主题活动方案 篇1

  活动背景:rdI易文君-文库范文网

  为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通,为了增进学员间的情谊,进一步提升班级凝聚力与向心力,本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨,第学生干部培训提高班特开展“激情初夏,动感青春”的班级篮球赛活动。rdI易文君-文库范文网

  一、活动对象rdI易文君-文库范文网

  第学生干部培训提高班提高班全体学员rdI易文君-文库范文网

  二、活动时间rdI易文君-文库范文网

  4月25日上午8:30---11:00rdI易文君-文库范文网

  三、活动地点rdI易文君-文库范文网

  东校区新体育馆rdI易文君-文库范文网

  四、活动内容rdI易文君-文库范文网

  (一)活动前期报名1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛(六组除外);一名参加男生1分钟跳投比赛;以及有意参加班级男生篮球队的同学(人数不限)名单报到本班班长处。2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星4、4月19日--4月25日班长需组织班级篮球队;女生罚篮队;男生1分钟跳投队进行训练,并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。(二)班级篮球赛1、篮球比赛比赛共分为四节进行,每节进行15分钟(各队暂停时间不停表),每节之间休息2分钟,中场休息10分钟,每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。2、技能pk(1)在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛比赛方法:①每个组限报一名女生参加比赛②比赛采取现场抽签决定出场顺序③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次,最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。rdI易文君-文库范文网

  比赛规则:①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效②10次投篮必须在一分钟内进行,时间到停止投篮。③出现并列第一情况时进行加赛,加赛时每人在30秒内投5次篮,进球多者为胜。rdI易文君-文库范文网

  ④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。(2)第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛比赛方法:①每组限报一名男生参加比赛,两个班共10人参赛。②比赛方法为:选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮,1分钟,获胜者被评为“投篮之星”③比赛采取现场抽签决定出场顺序。rdI易文君-文库范文网

  比赛规则:①选手投篮必须在1分钟内完成,时间到停止投篮②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效③出现并列第一情况时进行加赛,在30秒内跳投进球多者为胜(3)分组进行曲线运球接力比赛方法:①全班学员按1、2、3、4报数分成四队,每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立,每两组进行比赛②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米,中线为起点与终点③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面,将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾,接球者以同样动作进行,依此类推,每人运球一次,直至同队所有人运完球比赛完成。④为确保公平竞争,各队安排一名裁判员比赛规则:①交接球必须手递手进行,接球者必须在先后接球,否则为犯规②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物,不得“带球走”,在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进③每人必须且只能做一次,否则为犯规rdI易文君-文库范文网

  五、活动流程策划rdI易文君-文库范文网

  1、主持人致词并介绍两队队员入场,介绍两队教练员及裁判员。2、第一节比赛开始3、节间休息2分钟4、第二节比赛开始5、节间休息进行女生罚球比赛6、第三节比赛开始7、节间休息进行曲线运球接力8、第四节比赛开始9、第四节结束进行男生三分球比赛10、全场比赛结束,主持人公布比赛结果,请班主任唐老师进行总结讲话。11、最后进行集体拍照留影,全体学员清理现场,活动结束。rdI易文君-文库范文网

  六、活动要求rdI易文君-文库范文网

  1.各小组要认真对待本次活动,积极准备,精心组织内部选拔,确保活动的质量和效果。2.各班委应尽力宣传并做好本职工作,广泛动员全体学员积极参与活动,把活动作为增强提高班凝聚力,提高学员身体素质的重要契机。3.高度重视安全问题,着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞,要文明比赛,积极做好防护工作,确保人员安全和活动顺利完成。4.所有学员按时到场,活动结束后积极参与清理现场工作。rdI易文君-文库范文网

学校班级主题活动方案 篇2

  活动目的:rdI易文君-文库范文网

  学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行交通、消防安全知识的教育,提高小学生的消防安全意识,增强小学生的自防自救能力。活动过程:rdI易文君-文库范文网

  一、导入班会rdI易文君-文库范文网

  甲:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的`未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。rdI易文君-文库范文网

  乙:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。rdI易文君-文库范文网

  合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。安全在我心中主题班会现在开始。rdI易文君-文库范文网

  二、日常行规安全rdI易文君-文库范文网

  1、小品《课间十分钟》rdI易文君-文库范文网

  2、学习日常行为安全知识rdI易文君-文库范文网

  不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;训练时严格按照器械的操作,不得随意玩耍。rdI易文君-文库范文网

  三、认识一些警示牌rdI易文君-文库范文网

  请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)rdI易文君-文库范文网

  四、交通安全知识rdI易文君-文库范文网

  1、学习常规交通安全知识rdI易文君-文库范文网

  2、交通安全rdI易文君-文库范文网

  (第一小队):你拍一我拍一,过马路不要太着急。rdI易文君-文库范文网

  你拍二我拍二,骑车不要把人带。rdI易文君-文库范文网

  (第二小队):你拍三我拍三,走人行横道才心安。rdI易文君-文库范文网

  你拍四我排四,先下后上真懂事。rdI易文君-文库范文网

  (第三小队):你拍五我拍五,不做马路小猛虎。rdI易文君-文库范文网

  你拍六我拍六,交通安全来学透。rdI易文君-文库范文网

  (第四小队):你拍七我拍七,开车不要耍脾气。rdI易文君-文库范文网

  你拍八我拍八,马路护栏不乱爬。rdI易文君-文库范文网

  (集体):你拍九我拍九,施工场地绕道走。rdI易文君-文库范文网

  你拍十我拍十,安全习惯要保持。rdI易文君-文库范文网

  五、学习消防安全知识rdI易文君-文库范文网

  1、故事《违规使用电器引发火灾,四名大学生跳楼身亡》rdI易文君-文库范文网

  2、基本要求:小学生不得玩火。一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。rdI易文君-文库范文网

  3、火灾的处理办法rdI易文君-文库范文网

  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。rdI易文君-文库范文网

  房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。rdI易文君-文库范文网

  若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。rdI易文君-文库范文网

  六、安全知识竞赛rdI易文君-文库范文网

  1、笔答题rdI易文君-文库范文网

  2、抢答题rdI易文君-文库范文网

  3、评选优秀小组rdI易文君-文库范文网

  七、班主任总结讲话rdI易文君-文库范文网

学校班级主题活动方案 篇3

  1、活动时光:rdI易文君-文库范文网

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  2、活动地点:rdI易文君-文库范文网

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  3、活动资料:rdI易文君-文库范文网

  这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力,为同学们带给良好的'英语沟通环境为目的,透过同学们的交流互动提高口语潜力,由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。rdI易文君-文库范文网

  4、组织人员:rdI易文君-文库范文网

  5、辅导教师:rdI易文君-文库范文网

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  6、参加人员:rdI易文君-文库范文网

  英语协会会员。rdI易文君-文库范文网

  7、主办机构:rdI易文君-文库范文网

  英语协会rdI易文君-文库范文网

  8、活动设想:rdI易文君-文库范文网

  体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。rdI易文君-文库范文网

  (1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。rdI易文君-文库范文网

  (2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动资料贴近学生实际和生活。rdI易文君-文库范文网

  (3)主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。rdI易文君-文库范文网

  (4)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。rdI易文君-文库范文网

  (5)活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。rdI易文君-文库范文网

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