关于消防安全主题活动策划方案（精选32篇）
关于消防安全主题活动策划方案 篇1
一、组织机构
组长：
副组长：
组员：
二、活动目标
围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。
三、活动时间
11月5日至12月31日。
四、活动内容
本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。具体内容如下：
（一）开展一次消防征文和消防书画比赛活动。（习作：五六年级每班2篇以上；书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。
（二）每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。
（三）开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。
（四）开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。
（五）开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大（中）队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的'不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。
关于消防安全主题活动策划方案 篇2
为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数
时间：x年11月x日10：00——10：10
人数：托班至大班，8个班级，约200人
地点：幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长：x
副组长：
组员：各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声；
2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
大门口（大二班）
南楼梯、大门口（东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离）
北楼梯、小门口（东侧先托一班再托二班撤离）
北楼梯、大门口（西侧先中二班再中一班撤离）
六、人员安排
七、演练过程
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
关于消防安全主题活动策划方案 篇3
目的
1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。
2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力。
准备工作
1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。
2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。
形式
学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍。
过程（环节、层次、步骤、程序）
教学过程
一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。
二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。
现状及危害
有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1。2万人死于火灾，即每天因火灾死亡32.9人，日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971～1980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，恐怕还要上升1倍。
我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的'主要原因。火灾造成死亡的原因
1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4～5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。
浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸1～3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2.5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%～7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威胁更大。
有关专家经过多年研究，发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍，其能量超过火5～6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。
此外，由于浓烟出现，严重影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入困境。
2、被火烧死。
3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。
三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢？
1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性
2、安全用火用电，注意一些生活中细节
3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患
四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢？怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢？
1、沉着冷静：根据火势实情选择的自救方案，千成不要慌乱。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。1983年，哈尔滨”4。17〃大火中，河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁，只有一户居民用堵火办法阻挡了烈火入侵，坚持到_把火势压下后才得救，创造了”火海孤岛”的奇迹。
3、设法脱离险境：利用各种地形、设施选择各种比较安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼，如果没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣（尼龙、塑料禁用）、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。如果楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑；或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可减少一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位，减少内脏特别头颅损伤。
4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色，白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
5、勿因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危急火势下，切不可舍命救物。
五、总结
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。
关于消防安全主题活动策划方案 篇4
设计意图：
随着社会生活现代化进程的加快，加上北方冬季气候干燥，生活中存在着潜在的火灾危险。幼儿园孩子年龄小，缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生烧伤`烫伤等意外伤害。因此培养他们的防火意识和自我保护意识，使他们掌握相关防火常识及几种自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意对孩子进行这方面的随机教育外，有必要组织一次专门的教育活动，让幼儿懂得如何防火、如何自救，增强自我保护能力。为此我选择了《防火知多少》这个教学活动，从而真正体现《刚要》中提出的将教育生活化，生活教育化的精神。
活动目标：
1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。
活动重点：
培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
活动难点：
让幼儿知道如何防火，学会自救。
活动准备：
1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。
2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。
3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。
活动过程：
一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。
1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。
2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。”
二、利用图片，了解相关防火常识。
1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。
2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?
①、不玩火柴、火机。
②、不玩插座、插头和电线。
③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
④、不用明火照明找东西。
⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。
⑥、电器使用后及时关闭电源等。
三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法。
1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。
2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。
3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话(119)找消防员，告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。
四、进行消防逃生演习
1、模拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办?
2、指导幼儿试着拨打电话119，告诉消防员着火的地址。
3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行自救逃生。
4、幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了!
五、活动延伸：
带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危险面前如何保护自己，如何逃生。
活动反思：
1、内容选择贴近幼儿生活，活动设计过程连贯、层次清晰。能够充分挖掘和利
用现实生活中广泛的教育资源来开展活动。通过观察、谈话、演习等形式来提升幼儿的相关生活经验，从而增强幼儿的防火意识，获得自我保护的方法和技能。
2、幼儿参与的积极性高，能够在活动中创设一种轻松、愉快、和谐的活动氛围，并且时刻关注幼儿的情绪和参与程度。此外，动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼儿在参与活动时能始终保持兴趣，获得发展，体验到集体活动的快乐。
关于消防安全主题活动策划方案 篇5
教学目标：
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。
教学过程：
一、燃烧的概念：
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法；2、窒息法；3、隔离法；4、化学抑制法。
常见的火灾原因：1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾；2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多；3、电器使用不当；4、酒精炉使用不当。
宿舍常见的火灾原因：
1、乱接电源；
2、乱扔烟头；
3、躺在床上吸烟；
4、在蚊帐内点蜡烛看书
5、烧杂物；
6、存放易燃易爆物品；
7、使用电炉等电热设备；
8、自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；
9、人走灯不关；
10、台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；
2、奔赴火灾现场；
3、拔掉安全销；
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把_。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置_
2、如果火势较大，应组织多人扑救
3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针：
预防为主，防消结合
八、扑救火灾的一般原则：
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
关于消防安全主题活动策划方案 篇6
为切实加强我园今冬明春火灾防控工作，彻底消除火灾隐患，坚决杜绝消防安全事故的发生，深入开展幼儿园安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高幼儿园师生消防安全意识，积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，结合我园实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动，根据凉教发[20xx]120号文件精神，结合我园实际制定方案如下:
一、活动时间:
20xx年11月16日至11月30日
二、活动主题:
消除火灾隐患，共建平安校园
三、组织领导:
为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，我园成立了消防安全工作领导小组，由王长文园长任组长，张光宝任副组长，幼儿园其他领导及全体教师为成员的消防宣传月活动工作领导小组。实行消防安全责任制，建立防火制度，明确全园各岗位的消防安全职责。
四、活动安排
活动内容 :幼儿园安全常识--消防安全
参加对象 :全体幼儿
活动时间 :11月16日--30日
五、工作步骤
(一)11月16日，学习讲授防火应注意什么?
(二)11月17日班级组织讲授学习家中、学校如何防范火灾
1、在家中如何注意防火?
2、在幼儿园如何注意防火?
(三)11月18日，班组织集中学习如何报火警、如何正确脱险。
1、发生火灾，如何逃生?
如果发现火灾发生，最重要的是，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
2、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失。
(四)11月29日举行全园师生消防疏散演练
六、其他:
1、成立学校消防队
2、张贴消防宣传标语
3、出一期消防安全知识的手抄小报
4、开展幼儿园消防安全大检查
(1)加强对教室的安全管理、排查安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
(2)检查教师对幼儿园消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。
(3)加强值班工作的培训
向值班教师强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强消防安全防范意识。
关于消防安全主题活动策划方案 篇7
活动目标
1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力
重点难点
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备
消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。
活动过程
一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。
1.认识火警电话119
创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)
(1)讨论“你怎么知道着火了?”
(2)着火了我们该怎么办呢?
重点教育幼儿,尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识)
1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花 爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
关于消防安全主题活动策划方案 篇8
为构建文明校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化幼儿园消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全园开展消防宣传月活动。结合我园实际，特制定幼儿园消防、宣传教育月活动方案。
一、指导思想
通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立[关注消防、平安你我全民消防、生命至上的理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生，采取多种形式和手段认真组织开展火灾宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我园消防安全。
二、活动主题:
关注消防 ， 平安你我。
三、组织领导
为切实加强对这次宣传月活动的领导，幼儿园成立幼儿园火灾宣传月活动领导小组，成员如下:
组 长:宋鹏飞
副组长:刘新 蒙亚宁
成 员:各班班主任
领导小组负责宣传活动策划和对全园宣传活动的指导。
四、活动时间
时间:20xx年11月9日至20xx年11月30日
四、活动内容
1、组织火灾隐患排查活动。对幼儿园内消防器材、设施设备、厨房等重点场所情况进行检查。负责人:刘新
2、各班开展 关注消防 ， 平安你我畅通生命通道，增强自救技能 主题消防教育课，学习的内容通过每班的交流群发给家长，让家长和幼儿一起学习消防知识和成功逃生自救经验，增强教师、幼儿幼和家长 关注消防 ， 平安你我 的意识。负责人:各班班主任
3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次火灾应急疏散逃生演练，提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。负责人:刘新
4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，达到[四懂、四会([四懂即懂火灾的危险、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法的要求，力争使每一名师生都受到消防安全教育。负责人:蒙亚宁
5、利用幼儿园的家园群，进行经常性的消防常识科普宣传。观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式，全面向师幼普及消防安全知识。负责人:孙瑶
关于消防安全主题活动策划方案 篇9
活动目标：
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
活动准备：
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌，灭火器。
活动设想：价值分析：
一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?
教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。
通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害?幼儿回答后，教师总结
三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?
(1)如果发生火灾了，该怎么办?
教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。
(3)如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
(4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办?师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、学习消防安全儿歌
你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。
关于消防安全主题活动策划方案 篇10
活动目标：
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
活动准备：
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。
活动过程：
1、谈谈火的用处。
（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？” （火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。
（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处：
“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”
（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。
（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。
“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、总结：
（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。
（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
关于消防安全主题活动策划方案 篇11
一、活动主题
远离火患，幸福平安
二、活动内容：
1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会（11月3日国旗下讲话）；上一堂消防安全知识主题活动；观看一次消防事故逃生自救宣传片；出一期消防安全宣传栏（黑板报、挂横幅）；进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。
三、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
关于消防安全主题活动策划方案 篇12
二、活动时间：
20xx年9月16日上午
三、活动安排
（一）师生逃生线路安排：
1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。
2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下；大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。
一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。
各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。
（二）消防演练活动教职工岗位安排：
火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。
1.总指挥：
2.消防演练负责人：
3.广播指挥：
4.拍照：
5.救护人员、操场站位指挥：邱菊萍、厨房工作人员
6.第二灭火梯队：梁荣等4人为灭火器梯队；全拥军为消防栓梯队。
7.操场点名、秩序管理：各班级教师
四、具体实施
（一）广播指挥：宣布消防演习开始。
（二）各班模拟火灾现场（班上某处电器或插座短路起火）
（三）各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。（保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场）
（四）第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。
（五）撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。
（六）如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。
（七）消防负责人总结活动情况。
五、疏散要求与注意事项：
（一）听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。
（二）疏散集合地点：在塑胶操场集中。
（三）教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。
（四）教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。
（五）在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。
关于消防安全主题活动策划方案 篇13
一、 活动名称
世界问候日
二、 活动口号
问候驻心房，传递正能量
三、 活动背景
1973年11月21日，为了促进埃及和以色列之间的和平共处，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个世界问候日诞生了。每个人都可以分享这个温馨的节日，而要做的只是向每个人发出问候，这代表人与人之间的交流对维护世界和平所起到的重要作用。问候日已经成为普通人之间互发问候，在不同种族不同文化层进理解，促进感情的一个重要节日。
四、 活动目的及意义
世界问候日对于每个人来说这都一个温馨的节日，我们需要做得很简单，只要遇到的人发出真挚的问候，或是传递一个甜美的微笑，就会把快乐带给整个世界。这个温馨浪漫的节日，给让城市中忙碌的人们感受到别人的关怀，促进人与人之间相互关系，共同建设和谐社会。
五、 活动主办方
武汉大学测绘学院青年志愿者协会
六、 活动时间
20xx年11月21日中午11：00~13：00
七、 活动地点
信息学部二食堂门口
八、 活动流程
（一）活动前期
1.活动宣传
宣传部： 制作扫楼宣传单100张 展板2块（1块用于做活动宣传、另一块用于粘贴问候语） 青协自制系列特色书签80张（正面为与活动有关文字图片，背面写一些问候语、或者激励的话，其实有十张书签的背面是“恭喜你中奖了”）抽签用的箱子2个（可以用抽纸盒，把盒子口拉大一点，然后外面蒙上漂亮一点的纸）
新闻部：
1、在学工网、人人网等平台发文本次活动的宣传（鼓励同学积极参与，说明活动当天内容，吸引眼球；别忘了介绍书签系列；欢迎留言那天有祝福短信，大家留下自己姓名+手机 就会收到留言；还可以参与我们的特色活动——问候一年后的自己，宣传时承诺我们会好好保存、并保证隐私；
2、准备相机手机录音笔等（19日晚上前准备好，用于扫楼时拍照片、录音等，之后由新闻组制作视频传到人人，学工网上宣传用）。
2.活动准备
会员部：
1、20号晚上到青楼1楼、2楼、6楼自习室黑板写宣传和问候语（留下简短的问候，注明测绘青协）
示例：
1）.让温暖的问候成为生活的习惯。
2）.问候恒久远，一句永流传。
3）.问候让生活更美好。
........
2、20日挂条幅，并于当日晚收回，21日中午拿到活动现场；
3、做好19号晚上扫楼、21号摆点人员安排。
秘书处：
1、购买气球（里面装祝福纸条）200个；
2、精美明信片（作为抽奖的礼品、和猜灯谜的奖品）20张；
注：由策划部的孩子们准备好灯谜（注意要收集谜底）后交给秘书处。
3、纸条（扫楼时写祝福用的）200条，部分精美一点的纸张用来给明年的自己的问候；
4、N次贴（贴在地图上的）4本（200张），两本长条大一点的写完后贴在展板上，两本小的写给家乡的贴在地图上；
5、记号笔（21号条幅上签名）5支、签字笔5支（当天写问候用的）；
6、绳子一卷（用于悬挂谜语）；
7、中国地图一张（大小不大于一平方）；
8、活动当天借桌子两张、活动结束后归还；当天准备电脑一部音响（用于播放视频、录音等）；
9、制作问候日口号条幅1个（内容：口号，时间，主办方；20 日前做好交给会员部）；
10、胶布（用来粘谜语）
3.扫楼
会员部负责安排
时间：19号晚上9：30开始；
对象：测绘学院大一新生；
内容：
1）.收集同学对他人、对家乡、对世界等等的问候（写在纸条上 ）；
2）.收集同学对一年后的自己的问候（写在纸条上，后交由秘书处保存）；此处收集完之后务必妥善保管；
3）.收集同学的笑脸照片（然后交由新闻部制作成视频或展板，视频可在活动当天播放，展板可在活动后在校园里展出）；
4）.给愿意录音的同学用家乡话录音，活动当天可循环播放；
5）.宣传21日在二食堂门口的活动；
注：扫楼结束把收集到的东西交给秘书处和新闻部用于保管和制作。
4.活动通知
各部长21日前通知部门每个人21日中午到现场负责活动进行，带上自己的工作证。
（二） 活动中期
会员部进行人员安排：21日当天活动要安排上午没课的同学早些到场，悬挂谜语，摆好条幅，挂好地图，吹气球并将扫楼时收集的问候语纸条放入气球中等 ；拿小红帽过去。
新闻部：活动当天负责拍照。
21日具体活动：
1.请同学在条幅上签名留祝福；
2.播放笑脸问候视频；
3.送气球踩气球领问候；
4.请同学用百事贴写自己对家乡的祝福贴在地图上各自的.省内；还可以在展板上写上自己想说的话。
5. 由青协内部人员给在在学工网，人人网留言者发祝福短信；（这个主要由会员部安排，如果留言人过多可以拉外援）
6.请参与的同学抽取书签，赢得祝福语或奖品，奖品为明信片；
7.猜谜语，答对有奖，奖品为明信片。
（三） 活动后期
1.会员部：安排人员收拾器材、整理工具、打扫场地。
2.宣传部：负责活动成果展示，主要是活动后展板展示。
3.新闻部：做活动总结，主要在人人网上发文章照片等。
4.秘书处：
1）要妥善保存扫楼是收集的同学对明年的自己的问候；
2）归还书桌、；
3）收电脑音响、横幅等。
九、 经费预算
略
关于消防安全主题活动策划方案 篇14
一、活动目的
1、让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、培养孩子敬老，爱老的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动时间
20xx年xx月xx日。
三、活动准备
1、背诵《九月九日忆山东兄弟》。
2、同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。
3、同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）
4、同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。
四、活动过程
1、重阳节的时间。
2、重阳节的来历。
3、重阳节的`习俗。
4、重阳节的诗句。
5、重阳节尊老。
6、尊老的名句交流。
7、尊老的故事：古代、名人、身边。
8、我们可以这样做。
9、尊老承诺。
10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）。
关于消防安全主题活动策划方案 篇15
一、活动背景
小年是中国传统文化中重要的节日，为了弘扬传统文化，增进社区居民的节日氛围，我们计划举办一场别具特色的小年主题活动。
二、活动目的
传承和弘扬小年传统文化；
加强社区居民之间的互动与交流；
丰富居民的节日文化生活。
三、活动时间
X年XX月XX日（农历腊月廿三）
四、活动地点
X社区广场
五、活动内容
民俗文化展示：展示小年的传统民俗文化，如糖瓜制作、剪纸艺术等；
传统表演：组织舞龙舞狮、踩高跷等传统表演；
幸运抽奖：设置幸运转盘，参与活动的居民有机会获得奖品；
亲子互动：设置亲子游戏区，增进亲子间的互动与交流。
六、活动预算
活动预算约X元，主要用于场地布置、物料制作、表演团队费用等方面。
关于消防安全主题活动策划方案 篇16
一、主题时间：
主题：一生父爱，真情表达、
举办时间：6月19日、
地点：广场售楼处、
思路：突出和谐、温馨的气氛，活动主要以互动为主。
二、活动内容：
（1）前期准备工作：
1、联系一名能带动现场活动气氛的资深节目主持人（最好是男士）。
2、对外提示（报纸、DM单页等）"凡6月16至18日签约的前五名商户和6月19日（父亲节）签约的商户，即可参与6月19日现场活动并免费赠送精美礼品一份"。
3、制作印有"购物广场提醒您：爸爸节快到了，赶快为老爸送上祝福吧！"下面印上购物广场名称、招商和招聘联系方式。
这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。很容易引起子女们对父亲的感念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的形象有很好的作用。
4、活动集中聚集点的布置：布置一舞台，墙面中央用康乃馨、玫瑰、满天星、绿叶等布置一处1米到5米的心形图案作为活动背景。图案的左边"一生父爱"，图案右边"真情表达"。
因生性的含蓄与内敛，导致中国男人不善言辞不善表达内心情感，但这些并不代表他们不需要温情，鲜花不只是女性的专利，男人同样渴望。
5、提前通知员工歌唱较好的选择一首激进的歌曲，准备活动当天进行即兴表演。
（2）现场活动
活动当天即6月19日（具体时间待定）
父子（女）亲情照：活动当天对于一同来签约的父子，如果子女能说清楚父亲的生日，可赠拍父子（女）照片一张。
签名留言：写"最想给父亲的一句话"可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。活动以煽动性海报引发情感上的.触动。
参与游戏。
如：
1、默契大考验：由一同签约的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个（不许看答卷）由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。
2、两人双足赛跑、长杆夹乒乓球：人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。
以上参与游戏胜出者均送康乃馨一支，其他游戏内容还可以再考虑，中间穿插歌手演唱。
关于消防安全主题活动策划方案 篇17
活动目标：
1、熟悉歌谣，学习看图谱演奏。
2、尝试根据乐器的音色为歌谣选择乐器。
3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
音乐、图谱、图片、乐器：打棒、碰铃
活动重点难点：
活动重点：在熟悉歌谣的基础上，学习看图谱演奏。
活动难点：用碰铃演奏十六分音符
活动过程：
一、激情导入
师：小朋友，你们喜欢唱歌吗?
师：有一位修鞋匠老爷爷他手中的锤子也会唱好听的歌，我们一起来听。
二、互动学习
(一)欣赏歌谣，初步理解歌谣
师：老爷爷手中有几种锤子?(出示大小锤子图片)
它们发出的声音一样吗?
师：我们再来听一听有什么不一样?
(二)再次欣赏歌谣，感知大小两种锤子的节奏
1、师：大锤子是怎么敲的?(出示图谱1)
师：敲了几下呢?
师：我们一起拍手来试试。
师：大锤子敲得声音重还是轻?
师：我们再来试一试。
2、师：小锤子是怎么敲的?(出示图谱2)
师：敲了几下呢?
师：小锤子敲得声音重还是轻?
师：我们一起拍手来试试。
3、教师说前半句，幼儿拍手表现两种锤子的轻重
三、探索交流
(一)学习看图谱，初步感知节奏
1、师：我们一起看图拍一拍老爷爷修鞋的地方。刚才我们拍了手，还可以拍哪里?
2、跟随音乐看图谱感知节奏。
(二)根据乐器的音色为歌谣选择乐器
1、师：小朋友真棒，知道在修鞋的地方拍手，说词的地方摆头。瞧，老爷爷还给我们带来了礼物呢。(出示打棒、碰铃)
师：你们认识吗?
2、师：哪一种乐器的声音像大锤子在敲?
师：哪一种乐器的声音像小锤子在敲?
3、幼儿分两组分别使用打棒和碰铃。(教师巡视检查幼儿乐器的用法)
4、师：我们用乐器宝宝来试试：大锤子唱歌当当当当，小锤子唱歌叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮。
(三)看图谱完整演奏
1、教师指图带领幼儿演奏(提醒幼儿说词部分乐器休息)
2、教师小结：乐器的使用以及小锤子的演奏
师：小朋友想一想碰铃怎么就敲得快了?
3、幼儿互换乐器，感受不同音色的乐器所演奏的效果不同。
四、拓展延伸
师：这首歌谣叫《锤子歌》，老师将图谱放到表演区，小朋友可以试试除了用打棒和碰铃伴奏，还可以用什么乐器?反思：每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音有一种天生的敏感性。由于小班幼儿没有太多的演奏经验，对于他们来说乐器的演奏是具有一定难度的，因此我选择了歌谣《锤子歌》。
活动反思：
这首歌谣琅琅上口，便于理解，同时还有孩子们喜欢的象声词“咚......”“叮......”，并且通过大锤、小锤的对比可以让幼儿更好地感知八分音符和十六分音符以及音乐的轻重、快慢。十六分音符的节奏型对于小班幼儿来说颇有难度。例如：在本次活动中，小锤子敲了八下，小班幼儿没有那么强的自控能力，不可能正好敲八下。只要幼儿能跟上节奏，音乐停，乐器不敲即可。
怎样能让幼儿用碰铃给小锤伴奏时既敲得快还要节奏清晰，那就在于两个碰铃之间距离的掌握，离得太近听不清敲的节奏，离得太远跟不上节奏。要提供给幼儿充分的时间来探索发现这一秘密。
由于小班幼儿没有配器的能力，因此我给幼儿提供了打棒和碰铃两种乐器。幼儿可以根据乐器的音色来和大锤、小锤进行匹配，为幼儿后面学习配器做铺垫。
在整个活动中幼儿的参与度还是很高的，但是仍有3名男孩对于后面的集体演奏环节不是很感兴趣，因为是分组演奏，所以存在等待现象，他们3个是急切的想敲击乐器，但是老师不允许，所以后面出现了不耐烦的情绪。
关于消防安全主题活动策划方案 篇18
活动目标
1、喜欢走迷宫体会成功的喜悦。
2、掌握走迷宫的一般方法，学会检查。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
1、幼儿会认读数字1—7;2、幼儿用书，不同大的迷宫图各一张
活动准备
1、让幼儿复习数数
2、将幼儿进行分组
活动过程
一、感知了解
<一>接示课题。引发兴趣
<二>引导幼儿复习了解走迷宫的方法
1、出示迷宫图，让幼儿感受迷宫的结构，让幼儿数一下一共有几条路
2、请幼儿上来先找一下入口和出口，再试着走迷宫
3、老师在幼儿尝试的过程中启发幼儿了解走数字迷宫的要求
4、带领幼儿分析遇到岔路口高如何进行选择
5、根据方法检查幼儿是否走正确
<三>分组操作
1、教师介绍不同的迷宫图让幼儿根据兴趣进行选择。老师讲解活动内容和玩法
2、幼儿分组操作教师巡视指导，重点指导能力较差的小组
二、交流归纳
1、展示结果，小组间相互交流检查
2、展示个别幼儿的作业。
3、集体讨论修正
三、讨论归纳走迷宫的方法
教学反思
在整个教学活动中孩子们都以极高的兴趣在进行参与，通过活动幼儿能较好的掌握走迷宫的`一般方法，并且能正确的找到路线，在整个活动中孩子们有极大的自由操作的空间和时间，并且在此过程中组内成员间学会了互相交流讨论在此过程中孩子们获得了极大的满足感和成功感，空间智能也得到了提高。
如果在重新上这节课，我会让孩子们尝试自己设计迷宫在和孩子们一起搭建迷宫并且培养幼儿学会检查。
关于消防安全主题活动策划方案 篇19
_日为第6个全国“扶贫日”，按照市委、市政府和省扶贫办要求，就开展好__市“扶贫日”宣传活动制定如下实施意见:
一、总体要求
该市第二个“扶贫日”宣传活动的主题是:“扶贫济困，践行友爱”。10月17日-11月17日，为__市扶贫宣传月。各地、各有关部门要集中开展扶贫宣传活动。
开展“扶贫日”宣传活动_，大力宣传党和政府的扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观，构建政府、市场、社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量向贫困宣战。引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，学习身边榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培育良好风尚。
二、活动安排
(一)举行“扶贫日”宣传暨“爱心包裹”捐赠启动仪式。10月17日举行“扶贫日”活动启动仪式。上午9时，设彩虹门，市领导宣布__市第二个“扶贫日”宣传活动暨“爱心包裹”捐赠启动仪式正式启动。市邮政局组织“爱心包裹”现场捐赠。市委、市政府门前两侧悬挂宣传横幅。
(二)组织开展专题宣传。一是突出媒体宣传。“扶贫日”当天，《朝阳日报》发表市委领导署名文章;朝阳电视台发表市领导电视讲话。以扶贫开发领导小组名义向全社会发出倡议书。宣传月期间，在《辽宁日报》、《朝阳日报》开辟专栏，朝阳电视台专题节目，宣传扶贫开发方针政策以及扶贫开发典型经验做法和扶贫工作的先进集体和先进个人事迹。二是举办扶贫开发成果摄影展。宣传月期间，市委组织部、市直机关工委、市扶贫办、市文联联合举办扶贫开发成果摄影展，展出该市扶贫系统及市直机关干部职工和社会各界人士的摄影作品和工作成果。
(三)领导干部“走进贫困村，共度扶贫日”主题实践活动。“扶贫日”前后，副市级以上领导、定点扶贫单位领导干部要深入开展走进贫困村共度扶贫日活动，深入开展走访调研，现场办公。市直定点单位深入帮扶村开展献爱心送温暖。深入帮扶村宣传党的强农惠农富农政策。深入了解群众诉求及各项意见，真切感受群众心声。开展爱心捐赠、技术指导、送医送药、助学助教、志愿服务等形式多样的扶贫济困活动。驻村扶贫工作队要在所驻村开展“扶贫日”活动。
三、强化协调
为保障活动开展，市扶贫办成立“扶贫日”活动领导组织，协调指导该市“扶贫日”宣传活动。各县(市)区扶贫办要制定“扶贫日”活动实施方案，组织开展形式多样、丰富多彩的扶贫宣传活动。出动宣传车，深入重点贫困村，向农民群众宣传扶贫开发政策，发放宣传资料，为群众现场答疑。市直定点扶贫单位在“扶贫日”期间积极开展科技、文化、卫生下乡活动。
关于消防安全主题活动策划方案 篇20
一、活动背景
小年是中国的重要节日，象征着春节的来临和辞旧迎新的时刻。为了弘扬传统文化，增进社区居民对小年的认识和了解，我们计划举办一场丰富多彩的小年主题活动。
二、活动目的
传承和弘扬中华民族优秀传统文化；
提高社区居民的文化自信心和归属感；
增进居民间的交流与互动，营造和谐社区氛围。
三、活动主题
以“欢乐小年，共庆佳节”为主题，通过各种形式的活动，让居民们感受到浓厚的节日氛围。
四、活动内容
民俗文化展示：邀请民间艺人现场展示剪纸、糖人、泥人等传统手艺，让居民们近距离感受民间艺术的魅力。
传统表演：组织舞龙舞狮、京剧、豫剧等传统表演，让居民们领略中华文化的博大精深。
灯谜竞猜：设置灯谜环节，让居民们开动脑筋，共同感受中华文化的智慧。
互动游戏：设置投壶、猜拳等传统游戏，增进居民间的友谊与合作。
美食分享：鼓励居民们分享自家制作的小年特色美食，让大家品尝不同的风味。
五、活动时间与地点
时间：X年XX月XX日（农历腊月廿三）上午9点-下午3点
地点：社区广场及周边空地
六、活动预算
预计活动总预算为X元，主要用于场地布置、艺人酬劳、材料采购等方面。我们将通过社区资源整合、赞助等方式筹集活动经费。
关于消防安全主题活动策划方案 篇21
一、冬至的简介
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。
二、活动背景
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
三、活动目的
1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
四、活动时间
20__年12月21日下午13：30-15：20包汤圆煮汤圆
15：30-16：30邀请师生品尝汤圆
五、活动地点
理工第一食堂餐
六、参加对象
厦门理工学院材料系全体师生
七、活动内容
“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节
八、活动的前期准备工作
(一)宣传：海报、横幅、广播站宣传、报名单传单
1、海报：3张贴在宣传栏(其中三期1张，教学楼1张，食堂1张)。
2、广播稿4篇：于19至22号连续广播宣传。
4、横幅2条：内容(待定)，挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。
(二)参加方式：组织各班全体同学参加
1、安排人员到各班进行通知，请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。
2、各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。
3、主材料由赞助商提供，副材料材料由各班自行决定，21号13:00-13:30摆放到各班活动地点。
(三)邀请主持人：2名(待定)。
(四)会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。一个音箱，两个移动话筒
(五)布置场地：
1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。
2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌
3、08、09、10、11材料系全体成员，
4、全体老师
九、活动流程
1、13:00-13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点
2、13:20各班代表团入场
3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞
4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人、小游戏、)5、16:20邀请嘉宾入场，进嘉宾席
6、有请嘉宾致节日庆贺
6、16:30各班同学就席，同庆冬至佳节
7、由请到场嘉宾致闭幕辞
十、活动的后续工作
1、拍照留恋：各位领导嘉宾，学生会成员，全体人员。
2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生
3、对活动的照片进行展示(待定)
4、学生会主席及部长做工作总结
十一、经费预算：
1、横幅2条：单价80元/条2×80=160(元)
2、预备面粉100斤：单价5元/斤5×10=500(元)
3、活动气球：单价16元/包2×16=32(元)
4、一次性手套：单价4元/包4×25=100(元)
5、饮用水：单价10元/桶6×10=60(元)
6、海报：单价80/张3×80=240(元)
7、白糖：单价4元/斤4×10=40(元)总经费：160+500+32+100+60+240=40=1132(元)
冬至活动策划方案5冬至主题活动策划实施
一、活动主题:热腾腾的饺子，暖洋洋的心
二、活动目的:
1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动，让公司员工感受节日的气氛，缓解员工对家的思念之情，并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。
2、借此活动促进公司员工间的沟通交流，增进员工之间的友谊，增强团支部的凝聚力，培养员工的团体协作精神。
3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。
三、活动时间和地点时间:
时间:20__年12月20日(周六)上午10:00开始
时长:预计3-4小时地点:公司
四、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容:包饺子比赛比赛获胜者得小礼品，最后一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签
①男生摸自己的胸说“哎，太小了”女生抽到摸异性的胸:“哎，怎么这么小。”
②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你!”
③找自己心仪的对象大胆告白:如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一
④模仿芙蓉姐姐的一个经典动作
⑤你很幸运哦，无惩罚。
⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。(眼线口红等有主管自带)
⑦选一位异性面对面，手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》
⑧选一位异性，做小鸟依人状，并撒娇说“你好讨厌哦”
⑨表演情景剧:一男一女相遇，男生说:"你好，我姓锄名禾，你呢?"女生说:"我名叫当午。"男生女生同时说:"哦!原来是锄禾日当午啊!"
⑩头伸出窗外大喊:有没有人啊!快来救救我!注:异性可抽签决定。
2、活动进程
(1)准备工作:
①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等，张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。
②预计参加人数:30人(尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师)
活动前召开会议，向员工宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来:
a.要积极参加，增进员工之间的感情;
b.体会自己动手，丰衣足食;
c.增加集体意识团体精神;
d.感受劳动的乐趣，进一步培养员工的动手能力;
③分组:抽签决定分组。
④事先准备香皂供员工洗手，活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料:由各部门准备。每个部门派一到两人，洗菜、切菜、拌馅。
⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①包饺子比赛开始，争分夺秒，勇夺大奖;
②其他组成员随机照相，及采访。
(3)评比
①一组中3分钟内包的饺子最多的，为获胜者，得到礼品一份。
②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。
五、活动结束后由行政部负责组织员工打扫卫生
关于消防安全主题活动策划方案 篇22
一、指导思想
弘扬母爱、爱母的中华传统美德，对全民进行感恩教育，促进家庭_与社会_，推进社会主义精神文明建设。
二、主办单位
1、组织指导单位
市妇联、团市委、市教育局、市民政局
2、具体指导单位
全国中华母亲节率先举办单位佳木斯市孔子学堂
3、具体活动单位
各中小学校
4、与中华母亲节促进会建立联系，条件成熟时成立中华母亲节促进会佳木斯市分会，在中华母亲节促进会的指导下开展工作。
三、活动内容
开展寸草春晖报母恩活动月活动(每年农历三月初二至四月初二。20__年为公历4月4日~5月4日。)
具体活动内容:
1、举办感受中华母亲节彰显天_的人伦大道专题讲座
2、开展十个一活动
即:以感恩母亲为主题，开一次班会，过一次团(队)日，写一篇作文，出一期墙(板)报，举办一次演讲会，举办一次知识竞赛，为母亲自制一件小礼物，和母亲谈一次心，为母亲洗一次脚(头)，召开一次做当代孟母座谈会。
3、开展妈妈我爱你长卷签名活动
4、开展小孝星和优秀母亲评选活动
5、召开庆祝中华母亲节大会(每年农历四月初二。20__年为公历5月4日)
(1)、各学校展示妈妈我爱你签名长卷;
(2)、表彰奖励小孝星和优秀母亲;
(3)、由小孝星向优秀母亲献花，说感恩的活;
(4)、小孝星代表讲话;
(5)、优秀母亲代表讲话;
(6)、团委、妇联宣读举办中华母亲节庆祝活动<倡议书>;
(7)、学校领导及市领导讲话;
(8)、表演文艺节目。
四、相关组织事宜
1、采取普遍号召与重点指导相结合。3月中旬，由市妇联、团市委、教育局、民政局向各中小学联合发文号召，然后深入第一小学、第五小学、十七小学、二十小学、第十中学、十九中学、十三实验学校及华夏国学馆、崇德国学苑、广益国学馆等重点单位进行具体指导。
2、各项活动由各学校分别自行组织。在此基础上，可评选出市级小孝星和优秀母亲，选择开展好的学校召开全市大会。
3、在各学校和主要街道悬挂下列条幅
(1)、热烈庆祝(农历四月初二)中华母亲节;
(2)、大力弘扬母爱、爱母的中华传统美德;
(3)、每个人的生日都是自己的母亲节;
(4)、浓情五月艳阳天，寸草春晖报母恩。
4、届时由报社、电台、电视台等新闻单位进行连续报道，以形_人皆知的深厚节日氛围。
关于消防安全主题活动策划方案 篇23
1.小小演艺家
活动名称：小小演艺家
音乐准备：《空山鸟语》、幼儿身穿馆服
活动过程：
此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。《清明》编排过程：
分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。
《寒食》编排过程：
全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。诗歌内容：
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《寒食》
(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
2.蹴鞠
活动名称：皮球玩玩乐
活动准备：皮球若干、托盘2个
活动过程：
此活动可根据幼儿年龄分为不同活动小组。
(1)亲子传球组：分成2组进行传球比赛(3-4岁)，在最短时间内传完的小组获胜;(排列方式：一位家长一名幼儿一位家长一名幼儿依次类推)
(2)运球跑组：分成两组亲子队，进行运球跑接力(4—5岁)，最先完成的小组获胜;
文化背景知识：
鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。打马球，也是清明习俗之一。马球，是骑在马上，持棍打球，清代天坛一带也还有马球运动，直至清中叶之后，马球才消失了。近年西安市又出现了仿古马球运动，使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出现在中华大地上。
3.清明团子乐
活动名称：包青团
音乐准备：《雨打芭蕉》
活动准备：糯米粉等
活动过程：
教师出示准备的材料，活动前把面团和馅类备好待用。让幼儿和家长以家庭为单位开始操作。
教师解说词：
小朋友们看老师拿的是什么呢?(青团)。那小朋友知道青团是怎么做的吗?那我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧!
文化背景知识：
每逢寒食节，人们便不生火做饭，只吃冷食。冷食是事先做好无需加热的食品。在北方，老百姓喜欢吃枣饼、年糕等;在南方，则多为青团和糯米糖藕。青团是江南一带的小吃，青色的，用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。那种味道，怎么形容呢，真是春天的味道。绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气。
4.清明时节燕归来
活动名称：小燕子
活动准备：废报纸若干、细绳、剪刀、独木桥、燕子头饰
活动过程：
以2对亲子1分钟为限进行比赛，家长将报纸卷成“杆子”状，用细绳拴好，由幼儿着经过独木桥护送到终点，“报纸杆”数量多者为胜。
教师解说词：
小朋友，清明是一年欣欣向荣的开始。经过寒冷的冬天，小燕子从南方飞回来了，我们欢迎吗?今天，我们为了欢迎小燕子，请大家积极参与小燕子游戏吧!文化背景知识：
每年清明，我国许多地方都有蒸面燕的习俗。面燕古称“子推燕”，传说是纪念春秋时期晋国贤臣介之推的，现在演变成了春天的象征，人们还把面燕作为吉祥礼物赠送亲友。“清明时节燕归来”，为了让幼儿了解清明节的习俗，以及我国传统节日中蕴含的丰厚文化内涵，激发孩子们对民族文化的热爱之情。
5.插柳
活动名称：插柳
音乐准备：《翠湖春晓》
活动准备：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶带、剪刀活动过程：
教师出示准备好的柳条，让幼儿和家长观察它的结构，之后，以家庭为单位开始操作比赛，谁先完成2条柳条为胜。
幼儿用绿色皱纹纸搓成一个小长条作为柳枝，家长拿剪刀在绿色卡纸上剪若干柳叶。(柳条上不少于15片柳叶)
教师解说词：
小朋友们看老师拿的是什么呢?(柳枝)在清明节有一个“插柳”的习俗，有的地方，人们就把柳枝插在屋檐下，用来预报天气，所以有句俗语说得好“柳条青，雨蒙蒙：柳条干，晴了天”的说法，那现在小朋友们就和自己的爸爸妈妈一起来制作柳枝，把我们的教室装扮的更加生机勃勃吧!文化背景知识：
据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义时规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成荫。
关于消防安全主题活动策划方案 篇24
活动时间：
X年8月7号——X年8月19号20：00
活动规则：
走对80步，尽可能快，别掉水里。小伙伴只需要不断踩着图案快快前进即可。很简单吧，谁都可以会玩，但并不是谁都能玩得很好噢，小伙伴，不服来战！
我们通过排行榜的名次给用户发放奖品，并可以设置一定概率的`幸运奖，让即便觉得自己速度不快的粉丝也可以拼人品赢得幸运奖。
具体奖品设置为：
一等奖：鲜花+情人节专享蛋糕一个+客房一晚
二等奖：鲜花+手工巧克力一盒+观影卷2张
三等奖：鲜花+迷你小缤纷慕斯一盒
幸运奖：官方微信商城20元代金卷一张
兑奖说明：
1、手机号码为兑奖重要凭证，填写应当真实有效，如若有误，作废处理；
2、代金卷只能在金冠好运来官方微商城购买兑现使用
3、本活动最终解释权归金冠好运来蛋糕店所有。
参加活动：
关注官方微信点击图片或发送关键字“七夕”，到官方微信参与活动！或进入主页菜单点击活动专区“七夕走鹊桥”参与！请中奖的微友凭中奖页面至蛋糕店总店领奖，各奖级礼品不可互换领取，每个微信限领取一次。
领奖时间：
20xx年8月20日-晚上8点前过时作废
关于消防安全主题活动策划方案 篇25
清明节是我国的传统节日，在清明节期间，通过系列清明习俗活动课，让幼儿了解清明传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动一：扫墓
活动目标：
1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。活动准备：白纸、线、彩笔。
活动过程：
1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的?
2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。
4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。
关于消防安全主题活动策划方案 篇26
一、活动意义
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动时间：
__年 6月1日 (待定)
三、活动主题：
汇聚欢乐 心连一城
把快乐还给孩子，让快乐永驻童心
关爱手牵手 欢乐共拥有
四、活动地点：
____
五、活动目的
扩大消费者对____的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;
通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
六、活动概况
三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)
1、亲子互动乐园：
每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
3、征集乐园：(照片在____官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：(凡在汇一城消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节)
小朋友穿上商家提供的服装在舞台
上进行时尚服装秀，
小朋友当家(活动表演环节)
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
泡沫魔术(活动表演环节)
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)
关于消防安全主题活动策划方案 篇27
为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得快乐而有意义，特制定此活动方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
二、活动主题和活动宣传口号
1、活动主题：健康、文明、合作、参与
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。
三、活动准备
1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。
2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。
四、活动内容与活动安排
(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会
“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。
活动时间：5月30日上午
活动程序：
1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)
2、趣味运动会
(二)“美在文明，爱在礼仪”
活动时间：5月30日下午
活动程序：
1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”
(三)半日活动：自己的事情自己做。
1、活动时间：5月31日上午
2、活动内容：
(1)、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。
(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。
(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。
(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。
为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。
时间：5月25日——5月27日
活动程序：
1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。
2、用孩子们的作品来装点室内外环境。
3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。
五、活动延伸
各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。
关于消防安全主题活动策划方案 篇28
一、活动宗旨
为丰富员工文化活动，增强员工体魄和公司凝聚力，营造浓郁的'健身氛围，引导广大员工积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。公司将在5月21日举行“苍海湖公园健步走”活动。
二、活动时间：
5月21日(星期六)上午08：00
三、健步地点：
梧州市龙圩区苍海湖公园
四、活动主题：
“我运动我快乐我健康”苍海湖公园健步走
五、参加人员：
公司本部和苍梧分公司“幸福1+1”健步走俱乐部全体会员及爱好健步走的员工(俱乐部会员122人，预计参加活动人数为150人左右)
六、活动装备：
舒适运动鞋、运动服。
七、活动规则：
设起点—终点，全体人员统一从起点出发，顺预定路线快步走向终点。
八、活动要求
(一)市公司本部和苍梧分公司要充分认识这次活动的重要意义，切实加强对此项工作的领导，积极配合做好此项活动的开展。
(二)市公司工会和苍梧分公司综合部要精心组织，确保本次活动能够顺利进行，要加强对整个活动的`组织和领导，确保活动既隆重热烈，又安全有序。
(三)请各部门将参加本次活动的人员名单于5月18日前报到综合部。
联系人：
梁冬梅联系电话：
关于消防安全主题活动策划方案 篇29
一、活动主题：“寻红楼之梦，品传统文化”。
二、活动背景：在滁州学院即将迎来六十华诞，以滁州学院中文系为主体，《红楼梦》读友会承办首届国学文化节，展现中华古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活动。
三、活动目的：丰富校园文化生活，传承中华古典文化精粹。
四、活动宗旨：通过本次活动，创造良好的文化环境和艺术氛围，弘扬国学文化，为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台
五、活动时间：xx年9月—11月
六、活动地点：滁州学院南北校区
七、活动对象：滁州学院全体师生
八、活动流程：
（1）举办国学讲座（以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主）
讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等，利用本校“人文讲堂”的平台，向广大师生传播国学文化；也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。
选择的视频讲座：周岭，“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座，等等。
（2）播放新版电视剧《红楼梦》。
让红楼文化真正的`在学生之间流传开来，并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流，发掘学生原创创新思维。
组织讨论的选题（备选）：新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著？是否赞成新版选秀性质的演员选拔？新版拍摄历时一年又三个月，八七版历时三年，究竟有多大的区别？
预计效果：让广大师生基本了解《红楼梦》内容，背景，影响，意义；提升学生的审美层次，丰富校园精神文化生活，给六十周年校庆增添一抹靓丽别致的颜色。
注意事项：
（1）在国学讲座中，要真正做到以人为本，从学生思维角度出发，选择一些具有代表性新颖的红楼视频 。
（2）播放新版《红楼梦》电视剧应加大宣传力度，力求吸引更多的观看率，电视剧远比原著小说更易在普通师生中推广开来，从而让大家去喜欢《红楼梦》，去观看《红楼梦》原著。
关于消防安全主题活动策划方案 篇30
一、活动主题：
地球一小时
二、活动背景：
“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动，号召个人、社区、企业和城市在每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时，旨在通过一个小小动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳的生活生产方式。今年因西方复活节的缘故，20__年的“地球一小时”活动提前到20__年3月23日。为提高师生对低碳环保、节能减排的认识与参与度，推动全校环保活动的全面发展，本园区特举行地球一小时熄灯活动。
三、活动目的：
通过“地球一小时”活动宣传节能减排，号召同学们积极参与世界性的环保活动，把环保从身边做起，随手关灯，拔下没有工作的电源插头等等。
宣传人与自然和谐发展的理念，让同学们来到自然之前，切实感受黑暗夜空的美丽，从而使增强人们的暗夜意识，一同保护人类共有的美丽星空。
提供一个让同学们走出宿舍，聚到一起，相互认识，增进友谊的机会，同时活跃校园文化氛围。
四、活动意义：
人类在发展过程中累积了太多对环境的债务。历史无法改变，但未来却可以设计——在卡森发出振聋发聩的疾呼之后，人类的环保意识开始萌发，人们开始探索节能环保的可持续发展之路。环保从小事做起，珍惜每一滴水、每一度电，由此激发的环保意识深入人心化为思想，当思想化为行动，当行动变成习惯，那对于全球环保事业的贡献，将绝不限于数字。
五、活动时间：
20x年3月23日晚20:30-21:30
六、活动对象：
女生7号院全体同学
七、活动地点：
女生7号院
八、物力资源：
相机一台、扩音器一部
九、活动准备：
开会讨论，确定活动主题、活动流程。
开展前期宣传，向同学们宣传此活动目的意义。
组织各宿舍报名登记并确定参加宿舍的数量。
十、注意事项：
注意安全，防止被盗、暴力等事件发生。
注意卫生，保持清洁。
确保在报名过程中遵循自愿报名原则。
注意报名表上交时间与活动当天各相关人员明确工作任务。
十一、活动前准备：
活动当天提前告知学生应准时参加本次熄灯活动。
做好预防突发安全事故工作及应急处理预案。
各相关工作人员提前到岗。
检查维护电力系统，确保其在活动过程中不会出现跳闸等非人为现象。
十二、活动流程：
1、8点半准时开始熄灯活动。
2、配合学院巡逻组对已报名熄灯宿舍的落实情况进行统计。
3、活动结束后对本次活动进行总结，吸取教训、积极改进。
十三、紧急情况处理：
如果当天晚上停电，则积极与学院相关部门联系，服从安排。
如遇突发重大安全事故则暂停本次活动，主动上报学院，听从安排，活动改期举行。
以上策划如有不妥之处，还请领导们给予指正，我们将不负领导期望，圆满完成这一庄严任务，并再一次向支持此次活动的院领导表示衷心感谢!
关于消防安全主题活动策划方案 篇31
一、活动主题
腊八节主题活动以为核心，通过一系列活动，让顾客感受到节日的温暖和商场的关怀。
二、活动时间
X年XX月XX日至X年XX月XX日
三、活动内容
腊八节优惠促销：商场将在活动期间推出腊八节优惠促销活动，包括满额立减、折扣优惠等，让顾客在购物的同时也能享受到实实在在的优惠。
腊八节文化展览：为了增加活动的文化内涵，商场将设立腊八节文化展览区，展示腊八节的起源、发展和相关传统文化知识。顾客可以在购物的同时，了解传统文化的魅力。
赠品派送：为了回馈广大顾客的支持，商场将在活动期间为消费满一定金额的顾客赠送精美礼品，让顾客感受到商场的诚意和温暖。
四、活动预算
本次活动的预算主要包括场地布置、食材采购、礼品准备、宣传推广等方面的费用。具体预算将根据实际情况进行调整。
关于消防安全主题活动策划方案 篇32
一、活动目的：
20__年的母亲节(20__年5月14日)即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我校决定：开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题的语文、英语征文、诵读比赛等系列活动来纪念20__年母亲节的感恩教育活动。倡议每位同学提起我们手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲既用汉语和英语写点什么，让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，关注我们伟大的母亲;用流利的普通话和标准的英语来叙述与母亲之间感人的故事和母亲对我们的爱，歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、诵读重温成长过程，感恩伟大母爱的同时，提高每位学生语文、英语的写作和语言表达水平。更重要的是希望通过此活动来引导学生理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养学生一颗感恩的心，培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：
20__.4.27——20__.5.10
三、活动安排：
(一)第一阶段：主题宣传阶段(4.27——29日)
各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动，以期达到我们预期的良好效果。
(二)第二阶段：体验感恩和写作阶段(4.30------5.3)
1、搜集建立亲情档案，送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地回忆收集与母亲之间发生的故事，最想对妈妈说什么：了解一下妈妈的生日，妈妈的兴趣、爱好，妈妈最喜欢的食品，妈妈最快乐的事，妈妈最想做的事，妈妈最大的心愿。
2、向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕(五一回家)，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间
4、搜集一个我和妈妈的故事，送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，用文章的形式表达出来，感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记。
(三)第三阶段 写作指导、诵读预赛 (5.4—5.8)
写作要求:语文以“歌颂母亲”(也可以写父亲或其他家人)为话题，依据本次活动所见所闻所感，写一篇文章，要求感情真挚，打动自己、感动别人。初中组以记叙文为主，高中组以议论文为主，当然你也可以选择你最擅长的一处文体，来抒写你对母亲的感激。字数初中组不少于600字，高中组不少于800字。
(四)第四阶段：比赛、总结表彰阶段(5.9)
学校组织评委对各级部参赛人员进行校级比赛评选，评选出特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。其中选拨优秀学生在5月11日和18日升旗仪式上脱稿朗诵。
上一篇：中班新年联欢活动方案范文
下一篇：返回列表
