自强的人物事迹材料（精选9篇）
自强的人物事迹材料 篇1
我于xx年4月出生在山东省济宁市的一个小村庄里，父母都是农民，有两个姐姐，大姐刚毕业，二姐辍学在外打工，年迈的奶奶将近90岁。另外父亲一直在村里做书记，给村里人做了很多有意义的事情。
幸亏父母受到传统观念的影响就一直想要个儿子，才给我来到这个世上的机会，我算是超生的了，家里最小的就是好呀，有爸妈疼爱，还有两个姐姐的疼爱。话说回来，现在来看我是有做男孩子的潜力的吧。7岁时我和其他同龄的伙伴一样上了小学开始了我的求学之路，也开始让爸妈从此为我的优异成绩而感到骄傲。升初中的考试中，我的成绩排全镇第八名，知识的延伸让我的能力更加突显，同时我也担任了班里的班长以及学习委员。在参加的一次国家希望杯数学竞赛中意外的得到了全国三等奖的好成绩，当老师把一块铜牌带到我脖子上时，我很自豪，我知道家里人也在为我骄傲，之后我也更加喜欢学习数学。就这样我完成了初中的学业，并且每次考试都是在全校前十名的。
到了中考前大家开始报考学校我报了县第二高中那里老师给我的承诺是免除我的三年学费。到了高中我更是勤奋刻苦每天早上六点起床读书，跟着大家一起晨跑，再去吃早饭，一年四季都是如此。但是我并不感到有多苦反而感到很充实，因为我在尽全力改变我的命运以及我的家人的生活情况和地位。同时我并没有忽视锻炼自己的领导能力，高二、高三也在班里担任班长，同时被吸纳为入党积极分子。
高考时我以610的高分被财大录取，不过调到了我之前接触很少的计算机行业，但是从学姐学长那里了解到数学学得好的人计算机学起来就不会吃力，我也就对学习计算机有了点信心。通过后面的接触更加培养了我对计算机方面的兴趣，特别是能成功地编写一道程序后心里的那种成就感更让我感到满足，因此所学的专业课也都能够理解和掌握，目前的加权平均成绩达到88分。
入大学后，不管在哪一方面我都很积极，学习上不落于人，每次大作业中都作为主要负责人，学生工作也是上奋勇争先，各项竞赛也积极加入。参加勤工岗的工作，每次有什么工作需要处理绝不会推脱，而是认认真真的完成，在轮滑馆卖过票，学院搬校区时打扫过实验室卫生……自己也主动的到社会上寻找兼职的机会，大一暑假去了鹰潭的新起点教育机构去做老师，不过招生很困难就没有当成老师，但从中我看到了我们农村搞教育的必要性，因为在农村小学是没有英语老师的，这就造成了农村学生一旦升入初中就和城里的学生有了很大的差距，基于这方面的考虑，暑假期间我就马上行动联系学生，通过我几天的努力招了二十八个五年级学生，他们刚小学毕业没有英语基础自学又不成，急需学习呀，但是面对初学者我感到自己的压力又那么的的因为我教的知识绝不可以有任何错误的地方，所以我每天又会看很多关于英语基础性的东西。同时我又凭借我数学比较好的优势利用下午的时间教他们数学。就这样一个月很快就过去了，我没有感到像以前的假期那样无聊，因为我既锻炼了自己的语言表达能力，又为村里人做了点事情，同时又赚到了自己的生活费。
每到十一长假的时候，我并不会像其他同学一样回家或者到个旅游景点玩，而是替自己找份工作，有次到丽华购物广场促销格兰仕微波炉，每天早晚要坐公交车往返，可怜的是我却有晕车的毛病。而且恰逢在中秋节晚上下班回来时，钱包又让人给偷了。不过即使如此，我也收获了很多……我很恋家，但去年暑假并没有回家，而是留在学校参加了二专金融课程的学习，之后又一直在学校参加数学建模的培训，尽管在这里的夏天那么的热，气温高达40度，也从没有懈怠过，最后迎来了9月初的全国大学生数学建模竞赛，比赛虽然拿到了江西省一等奖，但是离自己的目标还有差距。之后又参加了国际金融学院的国际企业管理挑战赛，最后还获得了个全国三等奖。刚刚过去的寒假，我正月初七就来到了学校，美国数学建模竞赛等着我的参加，经过整整四天的努力我们完成了一份英文建模论文。
单单作为学生的我，可以说是一个优秀的学生，我可以为我的成绩和能力而感到自豪。但当有时候我总觉得生活在某种阴影之下，从小以来的记忆中一家人就好像一直被压迫着，三天两头就有人来要债，看着他们的脸色，再看看爸妈的脸色，都不好看，但又绝不是一种类型。一般要债的人走后，爸妈就会吵架，妈妈会哭，我很小也就跟着哭，爸爸当时肯定很烦心吧。每次交学费时爸妈总是像热锅上的蚂蚁，家里实在没有钱，但又决不能让我们三个不上学，为此爸妈吃了很多苦。后来慢慢懂事，了解了家里欠债的`原因，在我现在理解一下应该是爸爸当时还很年轻又不甘于过那种平淡的生活，总是想法子出去挣钱，就打算做生意就跟别人一块买了辆车，但刚开出去两次就出了车祸。这件事让家里欠了很多债，同时爸爸又属于那种喜欢管事的人，做着村里的书记，村里村外贷款的人喜欢去找爸爸做担保人，而那些人又不讲信用，做生意亏本了就再也不露面，一笔笔账又落到了我们家，自己的债主来要债，别人的债主也来要债，没有钱就把你家粮食你家大蒜拉走抵债。帮别人还了债以后，我家又成了别人的债主，就这样像把钱送给别人一样，自己家里困难，别人家里也困难。爸爸总是碍于面子，不愿意去开口向别人要债，想着别人有钱了就主动把钱给还过来的，但是那么多年了，还从来没有谁会主动会还钱的。高考后我还跟妈妈走门串户去过别人家里要债，希望能看着我考上大学的份上还一部分钱，但是听到的都是家里多么多么的困难。
现在的家已经不再像以前那样贫困，要感谢我的二姐，14岁的她非要辍学回家，虽然她不肯说明原因，但作为一个成绩优异的学生又怎么会舍得离开学校，小小的她离开家出去打工，在毛衣厂一做就是八、九年，每年挣的钱把我们家的债还清了，房子盖了新的。大姐毕业工作了，我上大学了，仿佛家庭一下子明朗了好多。二姐还是在辛苦的工作着，很多人说以后要好好回报你二姐，我现在不会去说，但不久就会去做。
小时的记忆也许是更深刻的，抹不去的，正是这些记忆让我不敢懈怠让我一直努力着不能做一个弱者!上学期上过叶林菊老师的课，她提到"穷养男，富养女"，(中国的一句古语：如果养的是女儿，就要尽可能地为她营造一个富足舒适的成长环境，从小使她对高质量的生活耳濡目染，这样培养出来的女孩子长大后会很有品味，会创造有情调的生活;如果养的是儿子，就要刻意使他尝试生活的艰辛，从小磨砺他坚强的意志，以备将来他能担当应尽的责任，从而成长为一个真正的男子汉。)但是出身的家庭条件是我们不能左右的，但是"不管在哪种家庭环境中，你是不是都能让它转变成在自己成长道路上的积极因素"这是你可以决定的，对于我而言应该说的一句话是："苦难是一种财富"。
穷人的孩子早当家，我们的物质生活可能相对别人会很差，但我们的精神生活倍加充实，因为我们奋斗的目标跟明确，我们在用自己的劳动汗水酿造生活之蜜。我的人生格言是：人活着就是为了证明自己。
自强的人物事迹材料 篇2
桑x，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但，这是在1998年7月21日之前，那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，只是一次偶然，桑x的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，但她依然“著名”，甚至更为“著名”。让桑x“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。17岁的花季，即使受伤的花朵依然美丽。
桑x的伤势异常严重：第五-七颈椎呈开放性、粉碎性骨折，75%错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉。美国的送护人员十分尽职：从长岛拿骚县医疗中心，到纽约市区最著名的蒙赛耐康复中心，医疗专家们拿出了最佳的治疗方案，使用了最好的药品。
世人对桑x极为关切：当地闻知此事的美国有关官员和普通百姓络绎不绝地前去探视，鲜花堆满了桑x的病房;中国体操协会委托的监护人谢晓虹女士日夜守候，在桑x最痛苦的时候紧握住她的`手;祖国人民更倾注了无尽的亲情和关爱，十二亿份遥远的祝福飞越大洋彼岸……
但表现最出色的还是桑x：从她苏醒过来以后，她就没有流过一滴眼泪;从她重新面对公众的目光那一刻起，她的面容就永远浮现着灿烂的微笑。17岁的小姑娘，17岁的纯真的让人慨叹的微笑，征服了美国，征服了中国，征服了世界……十个月后，伤情基本稳定的桑x终于回到了日思夜想的祖国，在中国康复研究中心继续接受康复治疗。
这是一个更为漫长而艰苦的历程。
桑x挺住了。她忍受着极大的痛苦与送护人员积极配合，由截瘫可能引起的泌尿系统和呼吸系统感染、压疮、脊柱侧变等并发症得到有效的控制和纠正，体位性低血压已经缓解，名个关节保持着良好的活动度，肌肉力量开始恢复，轮椅已能自己摇出很远;桑x的生活自理能力大为提高，她可以自己穿脱衣服、袜子和鞋，可以独立进食、洗脸、刷牙、洗澡，正在学习英语，可以操作电脑，可以完成从轮椅到床的转换……
当然，实际上她完成的是角色的转换。她不再是一个体操运动员，甚至她也不是一个一般意义上的高位截瘫的残疾人。她是一个19岁的永远微笑的姑娘，是一个与常人一样对新生活充满渴望和希冀的活力四溢的年青生命。
她现在是中国最著名的学府清华大学附属中学的学生，数学、语文、英语……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受着人类文化知识的灌溉;她有着人天性中的善良，将社会各界赠给她的价值百万元的各种康复器械和残疾人生活用品，又全部转赠给北京博爱医院和更需要、更困难的残疾患者。
她是人道主义的慈善大使，以残疾之躯奔波于祖国各地，在上海点燃中国第五届残疾人运动会的火炬，在深圳与施瓦辛格先生一起为智残儿童募捐，她的事迹感染着人们，一个服刑人员给她来信，一位不务正业的青年到病床前看望她，她都热情回信和接待……
19岁的桑x，人生的美丽画卷刚刚展开。她曾经跌倒过，她正在站起来。
中国的一位著名作家问过：永远有多远?19岁的桑x用她的人生经历如此回答：生命永远，微笑永远……
自强的人物事迹材料 篇3
，中共党员，来自软件学院20__级2班，现为学院党建工作指导站站长，学生第一党支部宣传委员。
软件学院党建工作指导站作为学院党总支的得力助手，主要负责传达、监督并反馈学生支部开展各项工作，推动学院党建工作发展。在任职近两年的时间中，依据全面从严治党的总体要求，进一步落实了基层党建的各项任务：
1. 配合支部组织每季度积极分子及预备党员材料的填写与检查，积极督导每周四下午党员学习活动。
2. 每周坚持召开党建内部例会，总结本周工作并布置下一阶段任务。
3. 规范组织发展流程，如在新发展党员的群众座谈会中倡导邀请非党员教师一同参与交流等进一步明确标准。
4. 利用课余时间研究《组织发展工作手册》并编写文档与支部交流。
同时，她也积极推动学生党建工作创新发展，因时而进，因势而新：
1. 改建组织架构满足新需要。在学院党总支的指导下帮助学生支部由原来的按年级横向建立支部转变为按班级纵向建立支部，并首次在学生支部内划分党小组。
2. 细化发展流程适应新要求。在充分调研后提议将发展对象的确定流程转变为积极分子个人述职——党员投票——辅导员推荐——支部委员评议等多环节、多维度考量，更加保证了组织发展质量。
3. 创新党课培训跟上新形势。把握当代大学生特点，由原来的纯理论学习改为与观影、走访革命圣地、开展朋辈交流会等多种活动相结合。学院在新一期党课考试的通过率创造了历史新高。
虽然工作朴实，但也就是在这一份份备案表和一摞摞档案袋中，体现了她对同学们沉甸甸的责任。
自强的人物事迹材料 篇4
小丁同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
学习刻苦成绩突出
小丁同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。
尊敬长辈学会感恩
小丁同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
真诚待人助人为乐
小丁同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
小丁同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小丁同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。小丁同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪。后来小丁同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，小丁同学小小的`心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
小丁同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但小丁同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的`同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们经常看到小丁领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
小丁同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学犯纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
小丁同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事！”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊！小丁同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样！
自强的人物事迹材料 篇5
她文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩——小怡。在四年的学习生活之中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生
勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，小怡的学习成绩一直非常优秀。
小怡同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发……
全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样
小怡同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。
团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年
面对成绩，小怡从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得很融洽。在自己取得成绩的`同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他；谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校；下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。
乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
小怡在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，她给铺床捶背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。小怡是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像小怡这样的学生，需要小怡这样的孩子，需要像小怡这样的好少年。愿小怡同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
自强的人物事迹材料 篇6
岳，19xx年出生于浩尔吐乡乌兰坝村九组的一个贫寒的家庭。他的降生给这个普通的农民家庭带来了极大的惊喜，虽然不富裕，但他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都给予他无微不至的爱。小在家人爱的包围下渐渐长大，也渐渐懂事，从小就显现出与众不同的聪慧和伶俐。小的时候经常给长辈背唐诗，算算术，在爸爸妈妈的教育下，还没上学，小已经会认了很多字，能算简单的算术题了。小的时候爸爸妈妈就给孩子确立了努力学习，考上重点大学的目标。正是这种影响在岳小小的心灵上播下了读书求知的种子。
谁曾想到命运如此不公，灾难也降临到这个虽然贫寒却快乐的家庭，就在岳七岁那年，世界上最疼爱他的妈妈因病去世了，对于刚刚懂事的小岳来说，这无疑是天大的灾难。童年丧母，这对一个孩子来说无异于天塌下来了。他的爸爸为了小岳没有再娶，为了供岳上学，爸爸每年都在外打工挣钱，小岳由七十多岁的爷爷和奶奶抚养。 缺少母爱的岳却非常懂事，学习刻苦努力。在小学上学时经常是班级的第一名。连续多次被学校评为三好学生和优秀少先队员，而且还担任学校的少先队干部和班级干部。工作非常认真，得到小学老师的夸奖和好评。曾在文苑杯作文竞赛中获优秀奖。生活中，岳非常简朴，从不买零食吃，也不买新衣服穿，总是将父亲给的零花钱攒起来买学习用品和书籍或给爷爷奶奶买营养品。家里有了好吃的东西，总是先让爷爷奶奶先吃。尽管生活很艰苦，但小却非常乐观，他从不与别人比吃比穿。
而是与别人比学习成绩。并且还热心帮助学习困难的同学，受到同学们的尊敬和爱戴。由于在饮食上缺乏营养，岳体质不太好，但他坚持用体育锻炼来弥补营养的不良。在放假期间，家里的农活比较重的时候，岳总是上山帮着爷爷奶奶干地里的活，一干就是好几天。即使家里没活可干时，他总是帮着奶奶做饭、喂猪、喂鸡、侍弄牲口，给爷爷奶奶洗衣服，完全是一个小大人。自强乐观的岳不但是大人的得力助手，在村中，谁家有什么事情，他都愿意帮忙，因此深受邻居爷爷奶奶、叔叔婶婶们的喜爱和赞扬。
自从升入浩尔吐中学以来，岳对自己的要求更加严格，学习更加刻苦，每次月考或期末考试，成绩都在全校的前10名内。父亲常年在外，家中爷爷奶奶又都有病，所以每次放假回家，他总是在完成作业后包揽了全部的家务，在秋收大忙的时候更是整天与爷爷在山上干活。繁重的体力劳动也磨砺了他的意志。使他养成了从不向困难低头的品格。在初中生活中，他依然保持艰苦朴素的生活和孜孜进取的精神，不向困难低头，乐观向上。积极参加学校的各种活动，并取得良好的成绩。由于他的出色表现，在初一年级获得三好学生和优秀团干部的奖励。在初二年级竞选班长时，以高票当选为初一六班的班长。
在学习和工作中，他总是非常认真、刻苦努力，深受老师们的喜爱。20xx年上半年获得巴林左旗“中华魂”读书演讲比赛三等奖。还获得巴林左旗优秀自强儿童的称号。
岳xx同学是一个懂得感恩的孩子，他在日记中写道：感谢政府和社会给了我这么多的关心和爱护，虽然我失去了母亲，但却得到了亲人和老师的帮助和鼓励，得到了国家的救助，我只有努力学习，考上大学，将来回报社会，回报国家。
苦难是强者的铺路石，虽然岳没有同龄孩子所拥有的优越条件，但自立自强的他不向命运屈服，以乐观向上的态度对待人生，却比其他同龄孩子做得更好，收获更多。
相信岳xx同学经历过风雨后一定能见到美丽的彩虹。用自己勤劳的双手和聪明才智为祖国贡献自己的力量。我们真诚地祝福他。
自强的人物事迹材料 篇7
洪x，男，19xx年4月出生，金塔县第三中学八年级（21）班学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影， 只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。
两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘洪x的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘洪x同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
自强的人物事迹材料 篇8
，20__ 年 9 月入华东交通大学并选拔为国防生，交通工程专业。入学以来，始终坚持“人民给我一份情，我献人民一生爱”的大爱情怀，奉献爱心，服务人民，自立自强，励志成才，成长为一名品学兼优的国防生。先后多次获学校二等奖学金、校长奖学金、新东方励志奖学金、国家励志奖学金，被共青团中央、全国学联评为全国大学生自强之星。今天小编就来分享大学生自强之星故事,希望读者喜欢。
一、把自立、自强作为立身之本，努力在克服困难挫折中创造希望
“人人都会遇到困难和挫折，当你用积极乐观的心态去对待，就能看到希望;如果自悲自怜、自怨自艾，未来就会变得黯淡无光”。生活中的总是充满自信、充满阳光。中学和大学学习期间，坚持自立自强，靠自己的汗水和艰辛克服困难，并以自己积极的行动带动影响他人。
梅花香自苦寒来，阳光总在风雨后。出生在江西修水的一个小山村，家境贫寒。 20__ 年高考前后父母双双遭遇车祸，肇事司机逃逸，高额的医疗费使这个贫困的家庭雪上加霜，不仅如此，父母还落下终身残疾，不能在田间干重活。穷人的孩子早当家，面对家庭的贫寒和遭遇的不幸，没有被艰苦的生活压弯了腰，靠寒假上山砍柴烧炭、暑期打零工赚来的钱，不但照顾好了父母，还以高考 524 分被华东交通大学录取。
20__ 年 9 月，带着家里仅有的 800 元钱来到学校。报到时，学校得知情况，给予助学贷款和缓交学杂费手续，让自立后再补缴。开学不久，'不幸遭遇引起了选培办的同情，他们立即向上级请示，经过考核优先选拔为国防生。刚享受贫困生助学贷款的好政策，又迎来了军队的特殊关心，还实现了从小就怀有的参军梦想。在充满感激和喜悦之余，总想着怎样感恩组织。面对自己的生活压力，他决不向组织提出，而是坚持勤工俭学，靠卖电话卡、为商家发宣传单、为教职工送报纸、给学生送水等赚来的钱维持学费和生活费。每学年专业班评定助学金、国防生学院评定“东线”助学金，都把名额让给其他同学。20__ 年 12 月，专业班级和国防生学院分别开展评选国家助学金、“东线”助学金活动，没有申请。学院和选培办得知后，找其做工作，坚决推辞。并说，“我学会了赚钱，每月有 300 多元收入，可以基本解决日常开支，这个名额留给其他困难的同学吧”。在他的影响下，所在专业班级形成了互帮互助的良好风气。辅导员陈老师很感慨地说，“现在班级只要有同学家里发生了不幸的重大变故，同学们都会主动捐款，只要有同学生病住院，同学们都会抢着到医院照顾和看望”。
一花独放不是春，万紫千红春满园。“自立自强是我们立身之本，不仅自己需要自立自强，其他贫困生也需要自立自强”。面对有的贫困生对待生活的态度存在困惑，就会主动靠上去，热情开导。专业班级小温，来自宁厦自治州固原县农村，父母靠种地供养兄妹三人上了大学，家庭非常困难。小温存在自卑心理，怕别人看不起，花钱大手大脚，欠了同学许多债。知道后，主动找小温谈心，解决了其心理疙瘩，帮他建立了信心。这件事深深地启发着，为帮助像小温一样的同学， 20__ 年 3 月，依托校园网，建立了针对贫困学生的“自强源于自立” QQ 群。与同学键对键交流，心贴心地碰撞，讲讲自己曾经的故事，说说现在的境况，谈谈未来的理想，以自己的亲身经历引导他们以积极的心态坦然面对困难，帮助像“小温现象”的同学树立信心。由于毫无保留地把自己“晒”出去，网友们称“阳光”男孩。 20__ 年，被特邀参加江西省第十届五次政协会议，通过调研，他提交了“关注大学校园贫困生心理问题”提案。
“只有懂得尊重劳动，才能理解自立自强，更会珍爱生活”。看到同学们在公众场合随意丢弃垃圾，看到清洁工整天打扫卫生忙碌的身影，心里很不是滋味。为引导同学们尊重劳动，关爱校园， 20__ 年 4 月 29 日 ，在选培办支持下，发起组织国防生换下清洁工打扫卫生，这件事在校园引起强烈反响，学校把 29 日定为“无清洁工日”，每月 29 日校园卫生打扫由学生代行。现在这一活动已辐射到全校学生。
二、把感恩组织、服务人民作为责任担当，努力在奉献爱心中实践自身价值
常想，作为一名国防生，感恩组织必须时刻不忘人民军队的宗旨，用自己的爱心奉献到服务人民的实践中去。三年来，他坚持把奉献爱心当事业干，当日子过，在平凡中见真情，在助人中享受快乐。
热心助人，创办“爱心超市”。 20__ 年 6 月，看到一些同学毕业离校时，把很多衣服、鞋子、被子等生活用品丢弃在宿舍，不少东西还能用，有些衣服是贫困山区的孩子连过年都穿不上的。心想，学校里还有很多贫困生，如果把这些东西收集起来，整理好，送给他们，无疑是雪中送炭。为此，向学校团委积极建议，提出创办一个“贫困生之家”的想法，学校团委领导很快就批准了他的申请，并将“贫困生之家”命名为“爱心超市”。
那些天，利用中午和双休日，顶着烈日，推着三轮车，穿梭于各栋学生公寓之间，晚上把收集来的衣服洗干净、整理好。由于募捐次数多了，不知情的同学开始用异样的眼光打量着这个收集“破烂”的人，有的说他是“开二手市场”赚外快，有的甚至叫他“破烂王”。面对着同学的不理解和猜疑，始终坚守着一个信念：必须把“爱心超市”办好，让它成为贫困生的“爱心中转站”。经过一个多月的努力，共收集了鞋子 500 多双，衣服 4000 多件，被褥 100 多床，把整个房间堆得满满的。经过清洗、清毒全部送给了贫困的同学。
在影响和带动下，“爱心超市”从一家发展到南北校区各一家，从一人发展到成员 30 多人，从到学生宿舍收集物品发展到广大师生赠送和好心人邮寄到“爱心超市”，从为贫困生服务到惠及农民工、孤寡老人和老区人民。“爱心超市”创办以来，已累计为 3764 名困难群众赠送了 15000多件物品，传递着一名国防生一份份感恩的情怀。 20__ 年底，“爱心超市”引起江西各大媒体的相继报道，共青团江西省委和教育厅专门召开现场观摩会，向全省高校推广。20__ 年，共青团中央、全国学联授予“全国大学生自强之星”称号。
真心帮人，在他人最困难的时候送去温暖。在日记中写道：帮助人就要抱着真情实意，做到想他人所想、需他人所需、急他人所急。 20__ 年寒假，我国南方发生冰雪灾害，恶劣的天气让南昌火车站滞留了数万计的返乡人员。面对灾情，在家休假的立即赶往南昌，到火车站担任志愿者，火车站对志愿者服务队进行了解分工，被分到了疾病预防小组。一连 7 天，他每天早上六点起来，和其他志愿者一起给滞留旅客发姜汤。为了减少因滞留带给人们的不安，总是格外认真地对待每个服务对象，和大人聊天交流，给小孩讲童话故事，帮老人送水购物，为大家合力战胜雪灾加油打气。在和所有志愿者的共同努力下，滞留人群秩序井然，火车站在漫天风雪中洋溢着家一般的温暖。
20__ 年夏天，华东交通大学教工何忠义的女儿小礼佳身患白血病，急需 40 万元的骨髓移植费用。 40 万元，对于已为治病折腾得一贫如洗的家简直是天文数字。“ 40 万元，换来一个生命，我要为小礼佳做点什么”，作为志愿者协会实践部部长的主动担起了责任。他立即在校园网上发出倡议，并带头把自己获得的 1500 元奖学金全部捐了出来。接着，带领志愿者，到国防生中、到食堂、到宿舍、到图书馆，动员全校师生捐款。经过 7 天的爱心行动，共募捐到31 万余元。当把带着全校师生体温的捐款送到医院时，正在化疗的小礼佳两行热泪从小脸庞流到了枕头上。
忠心为党，在国难当头冲在前担起责任。常想，我的每一步都是组织关心培养的结果，为党分忧是我义不容辞的责任，是天经地义的事。 20__ 年 5 月 12 日，四川省汶川县发生了特大地震灾害，造成大量的人员伤亡及财产损失。一方有难，八方支援。当晚，主动向学校申请要求组织“汶川地震救灾”募捐活动。在倡导和组织下，第二天就成立了一支由 116 志愿者组成的募捐队伍。他们把募捐当作仗来打，渴了喝矿泉水，饿了吃盒饭，每天十几个小时工作量。为了募捐到更多的救灾资金，除了在募捐点值班外，他还和其他志愿者一起到学校食堂、到宿舍发动师生捐款，到社区开展义卖报纸、组织义演活动。为了表达对捐款者的敬意，每次募捐他都会深深地鞠一次躬，一天要鞠躬数千次。为此，有人称他是做善事的“鞠躬王”。为了把募捐活动做得更规范，每晚募捐完后，他都会把募捐箱带到学校老师面前拆封清点。等他在网上公布募捐结果时，已经是凌晨两三点。经过半个多月的连续奋战，为灾区募捐了127.3 万元。
当把善款寄往灾区后，还觉得自己所做的还不够。那段时间，他每回到宿舍，第一件事就是打开电脑，查看有关灾民的生活状况。 20__ 年暑假期间，在网上看到一封来自四川甘孜的支教求援信后，二话没说就毅然跋涉上千公里，来到了四川甘孜理塘县的小学支教。学校条件十分艰苦， 100 多名学生只有两名老师，简陋的一间教室里有两个年级的学生。看着孩子们用的是短得不能再短的铅笔，拿出自己勤工俭学节省的钱，为孩子们买了笔、作业本和文具盒;看到有些孩子的衣服磨服了，他拿起针线一针一针地帮他们缝。为了教给他们更多的知识，他白天把自己的课程排得满满的，晚上则利用空余时间进行家访。为了帮助孩子们了解更多的外界信息，背着一个大包，带去了许许多多课外书籍。为了帮助当地人改变生存条件，利用自己所学的道路知识，亲自规划，并参与施工，和村里人一起拓出一条通往外界的泥土路。
三、把不辱使命、建功军营作为人生追求，努力在勤学苦练中打牢从军报国的素质基础
认为，作为一名未来的军队干部，学文化、练武艺、强本领是最起码的要求。进入国防生队伍以来，他坚持把品学兼优当目标，把履行使命当追求，始终有着强烈的使命感和紧迫感，勤学苦练，奋发有为，努力成为科学文化知识学习的尖子、军事训练的标兵、带兵管理的模范，为将来履行使命、建功军营打牢扎实的素质基础。
坚持以学业为本，不断深厚科学文化知识基础。“科技的发展使得未来战争更要依靠知识、依靠智慧取赢，我们要好好珍惜在校时光。”这是常说的一句话。学习中，他坚持听好每一堂课，做好每一次课程设计，完成好每一次作业，掌握好每一个知识点，认真对待每一门课程考试。由于是学生会、专业班级、国防生模拟营连等社团组织主要骨干，社会实践工作任务多，客观上学习时间比其他同学要少。为提高学习效率，经过分析，总结出了“课堂认真听记、课后常翻笔记、疑难点多请教”的学习方法，即课堂上做好笔记，课后笔记本随身带，一有空就拿出来看一看，遇到问题及时请教老师。四年来，大学本科规定的 92 门课程，门门都在良好以上，每学年成绩排名都在专业班级前列，先后多次获学校和国家奖学金。
坚持按照合格军人的标准，努力打造打硬军事素质。“现在多吃苦，将来少丢脸。”四年来，坚持把练就过硬的军事素质作为爱军精武的重要内容。 20__ 年暑期，与 06 级国防生一道，到江西省教导大队进行基本技能集中训练。由于从小行走山路的习惯，双腿有轻微的“外罗圈”。在第一次组织队列训练时，教练班长发现他两腿的问题，要求他改正。当天晚上，便找来两块夹板，用背包带将双腿死死捆住，经过半个多月的痛苦坚持，双腿的“外罗圈”现象消失了。集训结束时，以全优的成绩通过了所有集训科目的考核。 20__ 年 8 月，该年级国防生集中在南昌陆军学院进行暑期训练。战术训练时，右脚脚腕扭伤，行走困难。为不影响轻武器射击训练，坚持带伤训练，且训练刻苦。由于掌握要领，实弹射击体验和考核分别打出了 46 环、 47 环的好成绩。今年 3月，按照南京“ 3.5+0.5 ”国防生培养模式要求，随队到步兵 86 师 257 团见习锻炼。他看到连队战士 5 公里越野都在 20 分钟左右，感到自己的体能素质与部队官兵差距甚远，就向教练班长借来了沙背心和沙袋，负重参加集训队组织的体能训练。经过一个月的刻苦训练，在入伍集训5 公里考核中，跑出了 20 分 42 秒的好成绩。几年来，先后多次被学校和部队评为“军事训练标兵”、“暑期军训先进个人”、“当兵锻炼优秀学员”。
坚持瞄准第一任职岗位能力需要，着力锤炼带兵管理基本功。 06 年 12 月，南京专程安排 5 名优秀大学生干部来校作典型事迹报告，时任某部营长王海涛科学带兵的经验对他触动很大。那时他想，如果将来自己到部队去，能把兵带好吗?实践中，他坚持从基本理论学起，从模拟连、专业班骨干干起，一步一个脚印打牢带兵管理基本功。一有空，就到军事阅览室认真研读《孙子兵法》、《我军将帅带兵方略》《基层干部带兵艺术》和《士兵心理指南》等军事书籍，参加学校心理协会举办的心理知识讲座，打牢带兵管理理论基础。积极竞选模拟连、专业班级和校(院)学团干部骨干，在实际工作中大胆锻炼，先后摸索总结“一帮一、一对红”专业文化学习办法、“以考促训、补差强化”体能训练方法、“集体帮带、个别谈心”日常教育管理方法等经验，得到学校和选培办的肯定，并在全校专业班级和国防生中推广。
自强的人物事迹材料 篇9
，男，xx年2月出生，郭河镇三塘村彭庄人，金瓦小学学生。
他是个勤劳俭朴、自立自强、充满爱心、全面发展的男孩。他学习勤奋，刻苦钻研，成绩优异，成为同学们学习的榜样；他关心集体，关爱他人，成为同学们学习的典范；他热爱劳动、生活俭朴、爱护家人，成为父母夸赞的好孩子；他积极参加社会实践，成为人人称赞的小男子汉。
一、在学校，他是一个品学兼优、全面发展的好学生
他酷爱学习，在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。尤其是他的数学成绩更加突出。课本上的数学知识已经不能满足他好学的头脑，一有时间他就会徜徉在更加博大精深、妙趣横生的奥数的天地中!因为，有着虚心好学的求学精神，把战胜学习上的困难看作是最大的快乐!学习成绩一直名列全校前茅，每次期末考试，均取得了总分第一的.好成绩。
他钟爱数学，却从不偏科，在学习上一直追求全面发展，语文、计算机、英语、体育、绘画、书法等方面他的成绩同样优秀。刚上三年级时，他组织排练演出的英语情景对话更是风靡校园；作文课上，老师总要把他的习作推荐给全班，作为全班的范文。随着年龄的增长，他兴趣越来越广泛，爱好也越来越多。他是学校美术小组、科技小组、写作小组、环保小组等多个课外兴趣小组的成员之一。
在学校，他是一道靓丽的风景线。从“校园广播站”播音员，到闻名校园的国旗下小演讲家，到屡次在校演讲比赛中获奖，他成了同学最佩服、最感动的榜样。他还是学校“环保小卫士”小组成员。他把每一个课间都充分利用起来，用自己的言行来净化美化校园，使校园里没有了痰迹、灰尘和纸屑，只有歌声、笑声和读书声。在他的带动下，校园里掀起了“讲文明礼貌、做环保新人”的活动高潮。作为一名班长，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，得到了全校的老师和同学的赞赏，大家都夸他有同情心、有爱心。在本学期，他组织“留守生小分队”，在老师的帮助下，开展了多项有益的活动，如关心特困生、帮助社会上的老人等并取得了良好的效果。通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。
他衣着朴素，生活节俭，从不乱花一分钱。利用自己的课外书为班级置办图书角，丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情趣。在他的带动下，同学们都纷纷拿出自己的图书。现在五年级的图书已达五十多本，成了名符其实的小小图书馆。
二、在家中，他是一个孝顺、懂事的好孩子
他的父母远在上海务工，自小就跟年迈的爷爷、奶奶一起生活。爷爷身体不好，长期生活难以自理。从懂事时开始，他每天放学后，一边完成功课，一边还要照看爷爷。有时爷爷心情不好，他总是讲些有趣的事，让爷爷高兴。现在只要提到自己的孙子，爷爷既是激动，又满是愧疚，总觉得欠了孙子太多太多。
在农忙时节，家务劳动就自然落在了这个少年的身上，如煮饭、扫地、喂猪是他的日常工作，还要到田间地头帮奶奶干一些农活，尽量减轻奶奶的负担，一双与一位11岁少年不相称的粗糙的双手就是最好的见证。他就是这样用自己稚嫩的双手在家中塑造了一个孝顺、懂事的孩子的形象，向自立自强之路迈进。
三、在社会，他是一个充满爱心、人人赞誉的小男子汉
他热爱生活，乐观向上，充满爱心。刚上小学时，同学们大多不习惯，需要家长陪着。作为班长的他主动和同学做游戏。使这些同学克服了障碍，找到了上学的乐趣，很快适应了新的环境。
在做好班级内的实践活动的同时，他还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周五，一起到孤寡老人家里，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。
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