语文老师岗位职责（精选33篇）
语文老师岗位职责 篇1
一、语文教师岗位职责
1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，管理制度《老师工作职责》。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的.实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。
4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。
5、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
6、每学期完成听课16节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
7、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
二、数学教师岗位职责：
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。
语文老师岗位职责 篇2
1、为小学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程；
2、业务精湛，熟悉相关科目，有相关课程授课经验。善于与学员沟通，可以根据一对一或者小班授课特点对课堂进行及时调整。帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3、与学生及家长保持良好、长期的合作关系；
4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的'教学资源/教案；
5、不断学习提高业务水平；
6、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守；
7、完成上级交代的其他任务。
任职资格
1、本科以上学历、普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力；
2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；
3、沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学；
4、有责任心、抗压力强、执行力强；
5、师范类院校毕业，具备教师资格证。
语文老师岗位职责 篇3
岗位职责：
1、负责教研等方面的工作；
2、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
3、参加编写、审议新教材和教学讲义，主持或参与教学方法研究；
4、参加学术活动，组织分析学生的学习情况，并与家长及时沟通，提高学生学习效率；
5、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
6、完成教学部门主任安排的其他任务，配合学校的招生工作。
任职要求：
1、本科及以上学历，师范类院校优先；
2、具有丰富的教学经验和议定的教学研究工作经验优先；
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；
5、具有很强的`中文表达能力，普通话标准；
6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；
7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
1、本科学历师范专业毕业、有教师资格证等相关证件者优先；
2、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；3、熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；4、热爱教师工作，有授课、辅导、家教经验或培训机构任教者优先；岗位职责：1、负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作；2、根据学生实际情况，对其进行个性化的课程讲授；3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；
语文老师岗位职责 篇4
岗位职责：
1、根据学员需求议定授课时间及授课频率；
2、在议定的范围内，保证授课进度。
任职资格：
1、普通话标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，能够启发孩子的思维；
2、热爱教育事业，具备良好的.教师职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强；
3、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。
4、在校大学生均可、家教经验者优先。
语文老师岗位职责 篇5
岗位职责：
1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授
2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效
3、参与学科教研交流，集中备课
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯
5、关注学生成绩快速提升，个性化教学、因材施教，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法
任职资格：
1、师范类本科以上学历，非师范类优秀毕业生也可
2、热爱教师工作，熟悉沪教版教材，有相关授课、辅导经验者优先
3、熟悉中学生的`生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学
4、有良好的团队合作精神，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流
语文老师岗位职责 篇6
1、为中小学生提供专业的高质量语文教学服务；
2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；
4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的'教学资源/教案；
5、汇报对象学科组长/教务长。
任职资格
1、本科以上学历，有教学经验者优先；
2、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力；
3、头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨、虚心好学；
4、态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强；
5、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表。
语文老师岗位职责 篇7
1、给邀约客户进行体验课程的讲授;
2、学生阅读及写作课程教授;
3、课后学员回访和督导;
4、负责建立并维护客户资源，创造咨询量;
5、协助校区进行各项推广活动;
6、校长安排的其他工作。
语文老师岗位职责 篇8
1、负责幼小衔接班儿童的拼音、汉字的教学工作。
2、针对学生情况，因材施教，提供专业、高质量教学服务。
3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，接受校方安排的`各种检测和培训，不断提高业务水平。
4、完成校方安排的其它工作任务。
任职要求：
1、28———45岁，优先。
2、喜欢孩子，有一定的服务意识。
3、有责任心，有良好的沟通和协调能力。
4、一年以上语文教学经验。
5、有小学教师资格证，师范院校毕业、汉语言文学相关专业优先考虑。
语文老师岗位职责 篇9
岗位职责:
1、有深厚的相关科目功底,熟悉高考动态,对高考考点把握到位;
2、对学生有爱心,有耐心以及强烈的责任心;
3、普通话标准,讲课富有激情和感染力;
4、能在生活中发掘相关学科用途,有效传递给学生。
任职要求:
毕业院校来自国内211、985院校或普通高校硕士及以上学历院校或海外本科及以上学历院校优先考虑;非四类院校学历,教学的.考试功底成绩优异或有一年以上同业教学经验亦可。
语文老师岗位职责 篇10
1、认真做好备课、上课、作业批改、学科测试等常规教学工作;
2、帮助学生提高学习兴趣、养成良好的学习习惯、提升学生学习能力和学习成绩;
3、积极参加学校组织的培训和教研活动，提升自己的教学水平。
语文老师岗位职责 篇11
职责描述:
1、为中小学生提供专业的高质量语文教学服务；
2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的`学习方法及习惯；
3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；
4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案；
5、汇报对象学科组长/教务长。
任职资格
1、本科以上学历，有教学经验者优先；
2、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力；
3、头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨、虚心好学；
4、态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强；
5、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表。
语文老师岗位职责 篇12
1.针对学生自身情况制定个性化教学方案。
2.邀约及接待家长，为其提供专业的教育咨询。
3.通过线上活动、微信、QQ及学思堂内部办公软件等自媒体与家长建立密切联系。
4.及时反馈学生学习情况，做好续费、转介工作。
5.定期开展教研交流，提升学科知识和教学技能。
6.定期与学生家长反馈学员情况，并制定阶段性辅导计划。
7.关爱学生身心健康，关注学生成绩快速提升，定期陪读答疑。
语文老师岗位职责 篇13
1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法;
2、能独立的给学生制订出有效的个性化辅导方案;
3、对语文有着深厚的专业功底，记录学生的课堂表现，保证教学质量;
4、根据校区课程安排准备教案及教学设施;
5、定期与家长沟通，及时向家长反馈学生的学习效果;
6、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平
语文老师岗位职责 篇14
(1)根据教学大纲，备课;
(2)根据学校的教学体系，积极开展教研工作;
(3)按教学大纲及任课要求，负责日常授课及答疑;
(4)了解学生的学习进程、动态，解决学生学习上的困难。
语文老师岗位职责 篇15
1、负责语文教学、教研等方面的工作。
2、承担课程辅导和答疑、作业和考卷批改等工作。
3、完成教学部门主管安排的其他工作。
语文老师岗位职责 篇16
1、负责搭建和执行加盟学习中心的教学支持体系(教师招聘、教师培训、课程落地、教学流程执行、教学反馈监督等);
2、负责加盟校区的大中型讲座支持的协调和落地支持。
3、负责加盟学校教师的培训计划制定和实操培训(筹建期和运营期的培训)
4、负责组织总部教研和教学部门的支持例会，要求加盟校区贯彻执行总部教学的所有规章;
语文老师岗位职责 篇17
1.课程设计：在现有教材基础上，设计出适合双师模式的小学语文课程体系规划;
2.课程准备：制作教学相关素材，小学语文教材资源开发;并带领全国各地辅导老师进行备课、磨课，讨论课程内容。
3.课程讲解：小学语文直播课程，班课讲授;讲解双师课堂课程，并定期培训线下教师。
4.相关支持：根据个人能力模型及项目需求，进行产品设计、教学支持等工作。
语文老师岗位职责 篇18
1)针对学龄前孩子进行语文教学(班级授课)，为孩子提供专业的高质量教学服务;
2)帮助孩子提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3)与孩子及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满意度，促进续费;
4)配合公司其他部门完成与学科相关的工作。
语文老师岗位职责 篇19
1、因材施教，提供专业、高质量晚托班及小班服务。
2.上岗前有专业老师培训。
3、紧密结合学生教学进度，为学生查漏补缺，帮助学员尽快提高成绩;
4、保证教学质量，接受业绩考核
语文老师岗位职责 篇20
1、负责小学各年级1对1、1对多、小组课，1-6年级等语文作业的辅导、授课;
2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3、积极参加科组培训、教研活动，为公司提供高质量的教学资源/教案
4、定期了解学员学习的情况，建立学员学习档案;
5、完成上级交代的其他工作，积极配合公司组织的招生、教学、教研活动。
语文老师岗位职责 篇21
1. 负责教授小学语文内容，包括三年级及以上年级的阅读作文等内容;
2. 培养学生良好的学习和行为习惯;
3. 根据领导和教材要求有序进行教学计划;
4. 按照要求完成讲义研发。
语文老师岗位职责 篇22
1、参与直播课程，跟踪学员的学习效果及线上互动;
2、课后作业批改、线上习题讲解，从学员错误中找到薄弱环节，进行追踪解答巩固;
3、电话/微信等联系家长，保持有效沟通，及时反馈学生学习情况;
4、追踪学员课程报名情况，学员班级群内维护答疑，解决学员家长问题。
语文老师岗位职责 篇23
1、按教研计划和要求进行直播授课，完成讲义修改、课程记录、课后反思及改进，不断提升教学水平；
2、完成班内学生及家长的课程服务，包括答疑、讨论、沟通等；
3、不断提升专业水平和授课技巧，每周参与教研室集体备课等教研活动；
4、独立完成专题课的word版教师讲义，课上所用ppt课件，学生预习的pdf版讲义；
5、参与教学大纲讨论，配合完成教学大纲制定，每学期至少完成1个专项课程的开发工作；
6、配合课程质检，按要求积极改进自己教学水平；
语文老师岗位职责 篇24
1、 负责承担集团各合作学校、直营学校的教师培训工作，为各经营公司提供营销和师训服务;
2、 准确把握公司系列课程项目的特点和优势，并进行广泛宣传和推介;
3、 负责公司系列课程的教研和教学设计工作，以及各课程课件的制作、更新、整理工作等;
4、 根据公司要求，到课程项目所辐射省区组织实施教师培训会，对各合作校进行公司产品理念、特色、教法等培训;
5、不断提升业务技能，规范实施培训会，持续提升客户满意度，满足市场培训需求。
语文老师岗位职责 篇25
1、认真备课、上课、作业布置和做好月测试等常规教学工作，保证个性化教学辅导质量，提升学员学习成绩和整体综合素质；
2、保持良好的沟通，培养学生良好学习习惯，提升学习能力和学习成绩；
3、协同教导主任做好学生和家长的服务工作，提高客户满意度；
4、积极参加教学教研活动，提升业务能力，提高个性化辅导教学水平。
语文老师岗位职责 篇26
1、为小学生提供专业的高质量授课及作业检查;
2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3、为学生查缺补漏，帮助学员提高文化课成绩;
4、具有良好的教师职业操守，关心学生，为人师表;
5、沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够启发性教学;
6、有责任心、抗压力强、执行力强。
语文老师岗位职责 篇27
1、为中小学生提供专业的高质量语文教学服务;
2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的`学习方法及习惯;
3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩;
4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案;
5、汇报对象学科组长/教务长。
语文老师岗位职责 篇28
职责：
1、给邀约客户进行体验课程的讲授;
2、学生阅读及写作课程教授;
3、课后学员回访和督导;
4、负责建立并维护客户资源，创造咨询量;
5、协助校区进行各项推广活动;
6、校长安排的其他工作。
任职要求:
1、专科及以上学历，教育等相关专业;
2、中文普通话标准、亲和力强，口头表达沟通能力良好，爱交流;
3、有团队合作意识，爱学习;
4、热爱教育工作，具备行业经验者优先考虑;
5、具备一定的销售意识，能承受工作压力，积极乐观，有自信心。
语文老师岗位职责 篇29
1、通过量身定做的学评测试系统为学生提供专业的`高质量的教学服务(备、讲、批、辅、考、评);
2、每周参加教研活动，提高教学水平(入职培训、研究考纲、钻研教法、教材研发);
3、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法及习惯，与学生和家长保持良好的沟通(留班、家长会等)。
语文老师岗位职责 篇30
1. 负责校区小学语文课的线下一对一、小班授课;
2. 针对学员需求完成课程设计、讲授，保质保量完成教学任务;
3. 根据校区安排进行小学语文长期课、试听课的讲授及配合转化、续班;
4. 根据教学内容完成备课、讲义编写，保证教学效果，完成课后小结。
语文老师岗位职责 篇31
1、带领语文组教师做好语文学科的教学教研活动;
2、负责所管班级的授课、管理工作，为学生提供专业的高质量教学服务;
3、帮助学生提高语文学习兴趣，养成好的学习方法及思维习惯;
4、为学生差缺补漏，帮助学员尽快提高成绩;
语文老师岗位职责 篇32
1、针对学生情况，进行针对性的课程讲授，为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果;
3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。
语文老师岗位职责 篇33
1.热爱教育事业，对学生有耐心、爱心;
2.承担课程的教学工作，及日常辅导和答疑等工作;
3.配合管理学生，做好招生报名工作。
上一篇：id设计岗位职责集锦
下一篇：返回列表
