学校绩效的管理制度（通用3篇）
学校绩效的管理制度 篇1
根据XX市人民政府办公厅印发市人事局、市财政局、市教育局《XX市关于落实义务教育学校绩效工资的实施办法》的通知（唐改【】51号）精神，以及《XX市开平区落实义务教育学校奖励性绩效工资实施办法》，并结合我校实际，制定本实施意见。
二、实施范围：
XX年1月1日至XX年12月31日，我校全体在岗教职工。
三、绩效工资总量核定
我校全体在岗教职工XX年1月至12月份绩效工资总量的3%的总额。
四、绩效工资分配方式：
（一）特殊补助，需提前从3%支出部分
1、仪器管理员6元/月
2、体育教师补助6元/月
3、体育教师早晚训练30元/月（依据实际发生发放）
（二）按学校量化分配
将3%里除去以上专业教师应发金额剩余的金额，按照《河东小学教师量化考核实施细则》，给每位教师赋分，等化成奖金发放。
五、奖励性绩效工资分配原则
1、充分发挥绩效工资的激励导向作用，学校按相关文件制定出切实可行的实施方案。
2、我校按照工作的责任大小和难易程度，依据量化结果，坚持多劳多得，优绩优酬的原则，适当拉开差距。
3、我校制定绩效工资分配办法充分发扬民主，召开了全体教职工大会，广泛征求教职工的意见，并且一致通过绩效考核方案。
学校绩效的管理制度 篇2
为规范教育教学常规管理，建立长效的竞争激励机制，充分调动广大教工的积极性和创造性，稳步提高教育教学质量，全面推进素质教育。遵照“效率优先，兼顾公平”的原则，以“重实绩、重贡献，向优秀人才倾斜”为重点。根据自大教发[20xx]20号文件精神和《李白河小学人事制度改革方案》，特制定此方案。
一、考核的组织管理。
学校成立绩效管理工作领导小组，负责对绩效管理的组织协调工作。由陈晓波任组长，倪涛、万德良任副组长。成员有杨宗胜、陈智明、刘礼奎、郭平、黄建。
领导小组下设考核组，考核组由学校行政人员和教研组长组成，主要职责是：负责绩效目标制定、情况收集整理、绩效考核评估等具体工作。
二、考核内容：
考核内容分为学月工作考核、教学工作质量目标考核、校长特别奖三个部分。
(一）学月工作考核
1、考核组。
考核组由学校行政人员组成。校长负责对行政人员的考核，副校长负责对组长的考核，教导主任负责教职工出勤、劳动态度、劳动纪律和过程质量的考核，德育主任负责对班主任和下班教师的考核，办公室主任负责汇总并通报。
2、考核对象。
李白河小学全体在编在岗教职工。
3、考核细则及奖惩办法。
（1）出勤。
①遵守作息时间。上午有第一节课的教师8∶20以前到校，无第一节课的教师9∶00前到校，第四节课无课的教师可提前20分钟离校；下午2∶20分以前到校，4∶55分后离校（特殊情况除外）。班主任上午和下午上课前到校（提倡班主任尽早到校）。上班时间，中途可请假（不超过一节课时间），在值周组处请假。课间操（早操）原则上班主任到场，值周组、体育教师必须参加，课间操（早操）时间，值周行政要安排好负责两个楼道安全的值周教师。当天的值周行政和值周教师早上8∶00前到校，下午1∶20前到校。全体党政工团干部及后勤服务人员实行坐班制。无课而又不到校者按旷工处理。
②请假。因公因事因病需持假条向校长请假，校长不在向副校长请假。无特殊情况不得电话请假或他人代为请假。请假批准后持假条到教导处安排好课程和相关工作（各类请假经批准后原则上自行调课，再告知教导处），任何人不得不经教导处同意调课，否则以旷课论处。教导处安排的代课，经费为1元/节。
③迟到（5分钟以上）（含上课、会议、升旗仪式、课间操、教研活动等）每次扣月奖5元。旷课（20分钟以上）（含会议、教研活动等）每次扣月奖10元。旷工（半天以上）扣除当月所有月奖，并按工资标准扣除旷工日工资。
④事假从请假之日的第二天起扣，每天5元，病假从请假之日的第四天起扣，每天3元。病事假超过1月（含1月）者，按有关文件规定执行。
（2）劳动态度和纪律。
大力提倡爱岗敬业精神，充分发挥主动性、积极性和创造性，高质量完成学校交给的各项工作任务。
①穿拖鞋、奇装异服及酒后上课，上课抽烟，无特殊原因坐着上课等有损教师形象者每次扣月奖5元。
②上课时因私事接打手机，每次扣月奖5元。
③上班时间在学校或公共场所打牌扣除当月所有月奖，并按有关规定纳入师德考核和年度考核，情节严重，影响恶劣者作待岗处理。
④体罚和变相体罚学生，情节轻者每次扣月奖5元，情节严重、影响恶劣者按有关规定另行处理。
⑤在校内与其他教职工或学生家长争吵有损教师形象者，每次扣月奖5元。
⑥发现学生有危险或学生违纪时不闻不问者每次扣月奖5元。
⑦发生责任事故者不享受当月所有月奖，并根据责任事故大小按有关规定另行处理。
⑧不按时交资料者，每次扣月奖5元。
（3）过程质量。
①全体教师必须严格遵守《李白河小学教学常规细则及质量标准》要求，努力提高各环节质量。
②在学月检查中，发现有不符合《李白河小学教学常规及质量标准》要求的，每一项扣月奖5元。
（4）班主任的考核。
根据学校制定的各岗位职责，考核人将根据班主任学月的工作实际，认真进行考核。
①学生教育管理包干经费。
②具体考核细则由德育处制定。
4、考核经费。
每年从教职工活工资里提取每人500元，学校对等筹集500元，用作教职工学月工作考核经费。
（二）教学工作质量目标考核
1、考核组。
组长：陈晓波
副组长：倪涛、万德良
成员：杨宗胜、陈智明、刘礼奎、郭平、黄建、徐小林、甘容居、邓绪宾、唐太雷、陈萍、段红宇。
2、考核对象。
大山铺镇各小学全体在编在岗教职工（校长、副校长由教育局考核）。
3、考核计奖。
对在编在岗的全体教职员工（不含校长、副校长）学年度教学工作情况进行考核计分，满分100分，按分计发教学工作质量目标奖。
4、考核计分。
（1）统考学科教师计分（分为教师个人计分和年级同学科集体计分，各占50分）。
A、教师个人计分
依据班级学生学年度末平均分和优生率在区内各中心校汇总成绩的名次分项计分（本校除外）。同年级同学科教学取平均值；不同年级不同学科分科计分，取平均值；统考与非统考学科兼任教师取平均值（统考学科工作量不超过一半者）。
几个特殊问题的处理：
第一，转入转出学生。对经学校同意的转入转出学生，按学生起点计入或减除班级成绩核定班级学科平均分和优生率起点（转入学生以入校第一学期期末考试成绩为起点，转出学生以离校的上学期期末考试成绩为起点）。
第二，看起点比提高。班级学科起点在三名以后，提高一名按第三名计分，提高二名按第二名计分，提高三名按第一名计分；起点在第六名及其以后者，保持起点名次按第四名计分；起点在前五名，年度内降低三名、四名、五名者将在考核得分中分项扣减2、4、6，降幅超过五名者由学校另行研究处理。
第三，流失生和缺考生。流失生和因病等未经学校同意的缺考生以0分计入班级总分计算平均分和优生率。
第四，同年级同学科一人任教，按“考核质量计分对照表”的记分，再乘以2。
B、年级集体计分
取年级学科平均分和优生率平均名次。
（2）非统考学科教师计分。
非统考学科教师（含学前班）由学校考核，根据教师组织开展课外兴趣小组情况（要有活动计划、兴趣小组学生名单、活动记载）、指导学生参加区级以上团体竞赛获奖情况，评一、二、三等。分别按统考学科教师“考核质量”校平均的100%、85%、70%计入个人总分，对工作质量差师生不满意者由学校研究处理。
（3）管理干部计分。
专职管理干部管理占100%，兼职管理干部管理与学科教学各占50%。学科教学按教师类考核计分；管理工作考核与学校获区绩效考核等级奖挂钩：获一、二、三等奖分别计校平均的110%、100%、80%。对有重大工作失误及民主测评不合格者，由学校研究处理。
（4）工勤人员计分。
对工勤人员由学校根据工作实际考核评一、二、三等，原则上分别按教师校平均的100%、85%、70%计分。对工作质量差师生不满意者由学校研究处理。
5、考核经费。
区教育局对我校绩效考核奖金的70%用于教学工作质量目标考核，按分计发教学工作质量目标奖。
6、有下列情形之一者，取消年度教学工作质量目标考核资格。
（1）旷工、旷课累计2天以上。
（2）病事假总计20周以上。
（3）严重违法违纪。
（4）较大责任事故。
（5）教学质量特别低劣。
（三）校长特别奖
1、管理奖。
学校获教育局绩效考核等级奖，对参与学校管理工作（不含校长、副校长）的党政工及少先队干部、年级组长、教研组长视其年度工作业绩分别予以个人300元、200元、100元奖励。如未能获得区教育局绩效考核等级奖，上述管理干部年度考核不能评为优秀。
2、集体奖
学校获教育局绩效考核等级奖，对全校在岗教职工进行集体奖励，获一等奖每人150元，二等奖每人120元，三等奖每人100元。
3、毕业班、抽测年级教师专项考核奖。
（1）毕业班集体奖
毕业班统考获区第一、二、三名，分别奖励年级组集体1000元、800元、500元。
（2）毕业班教师个人考核专项奖
毕业班教师个人考核取所任年级学科平均分和优生率平均名次。语数双班和多学科教学者合计。
（3）抽测年级按毕业年级的二分之一进行。
4、突出成果奖。
为积极构建教师专业发展平台，打造高素质教师队伍，营造优秀教师脱颖而出的工作环境。学校大力提倡教师参加各级各类优质课竞赛、经验论文评选，积极投身教育科研，认真组织、指导学生参加各级各类竞赛活动，提高学生综合素质。对取得突出成绩者予以奖励，奖励办法如下表：略。
重大贡献奖
（含科研成果）50-500元
5、考核经费。
区教育局绩效资金的30%用于校长特别奖金，不足部分由学校自筹经费解决。如未获得区教育局绩效考核奖励，则失去奖金来源，毕业年级、抽测年级专项考核奖取消。
三、其他特殊情况由学校研究处理。
四、本方案自20xx年起执行。
五、本方案解释权属李白河小学绩效管理工作领导小组。
学校绩效的管理制度 篇3
为进一步理顺、完善陆宅小学内部管理体制，提高管理水平，依据《中华人民共和国合同法》、《普陀区教育基建管理中心合同管理办法》有关规定精神，对学校建设工程项目的勘探、设计、施工合同、材料或有关设备采购合同、技术咨询、服务合同、工程监理合同及其它合同（以下简称合同），实行集中管理、同意存档。制定本办法。
一、订立经济合同的基本原则
1、严格执行《中华人民共和国经济合同法》。
2、遵守国家、市、区、局各项法律、法规及规章制度。
3、甲乙双方平等互利、协商一致。
二、经济合同的主要条款
1、标的（项目内容、范围等）
2、数量和质量及验收标准。
3、价款或酬金及付款方式
4、履约的期限、地点和方式。
5、合同的效力、履行的权利和义务及违约责任、赔偿方式。
6、甲乙双方法定代表或委托人签字及盖章。
7、特殊合同需经相关部门备案或见证有效。
三、合同的签订程序
1、设计、勘察等项目前期合同，由前期配套室经办、预决算财务室协办、主任签定。
2、材料设备采购合同。由项目负责人经办，预决算财务室协办、主任签订。
3、施工总包合同、监理合同由项目负责人经办、预决算财务室协办、主任签定。
四、合同的发放范围
根据工作需要，由经办人发放到相关部门和人员
五、合同的管理责任
1、正式合同签订后，合同经办人必须将正式合同送交资料管理员并办理签收手续，管理员按规定存放归档妥善保管。
2、合同在实施中必须加强监督管理。工程项目负责人、预决算人员应认真检查工程是否按合同规定实施，并定期或不定期向主任室报告合同履行情况。由于经办人未按规定范围及时发送合同或有关人员未严格执行合同，而在工程中产生纠纷或产生质量事故、影响工期，要追究有关人员的责任。
3、为保护合同当事人的合法权益，严禁泄露合同机密。由于泄密而造成损失，应追究有关人员的责任。
"保畅收费是根本，微笑服务树形象"。"微笑服务"作为高速强根固本树形象，对外展示的一张名片、一面旗帜，可以说是各级领导高度重视，社会各界普遍关注，全体职工必须做好的一件大事。收费站作为高速的北大门、xx高速的主线站，做好微笑服务工作，充分展示高速的文明形象更显得尤为重要。
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