2024世界献血者日座谈会上的发言稿（通用3篇）
2024世界献血者日座谈会上的发言稿 篇1
尊敬的各位领导、同志们：大家好!
今年6月14日是第14个“世界献血者日”，主题是“每一份献血都是生命的礼物”。今天我们怀着十分喜悦和激动的心情，共同庆祝这个特殊的节日，在此祝贺广大无偿献血者朋友们节日快乐。作为一名无偿献血志愿者，感到无比荣幸和自豪，下面我简单谈一下自己献血的情况和体会。
一、献血情况
我在社旗县一个基层水利管理单位工作，从20xx年5月开始，工作之余，默默无闻，长年坚持义务献血，刚开始献全血，20xx年以后改为献成分血，生活当中，我不仅是一名忠实的无偿献血志愿者，同时也是一位执着的无偿献血宣传员，只要是涉及献血的活动，都踊世界献血者日座谈会上的发言稿跃参加，先后参加无偿献血联谊会、表彰会作典型发言5次，征文活动3次，知识竞赛2次。止目前已累计献血72次69400毫升，个人献血量在全市名列前茅，屈指可数，是我市献血较多的爱心人士之一，事迹曾被多家新闻媒体从不同角度给予宣传报道，在社会上引起广泛关注和良好反响。
二、献血体会
至今我有13年的献血经历，对无偿献血感受颇深，主要有以下几点体会：一是学习掌握了一定的无偿献血法规和基本常识，对无偿献血工作了解深入，有崇高的认识;二是与献血结缘，拓宽了人际交流沟通渠道。因为献血，大家从四面八方走到一起，相知了许多素不相识的朋友，增进了友谊;三是献血无尚光荣，获得了多项殊荣。我先后获得全国无偿献血奉献铜奖1次、银奖1次、金奖3次、南阳市第二届道德模范、首届感动社旗十大人物候选人等荣誉;四是促进新陈代谢，身体更加健康。献血后，身体基本没有出现任何毛病，一直非常健康;五是净化个人心灵，提高人生境界。献血愉悦身心，陶冶情操，促使个人世界观、人生观、价值观有新的升华，能够始终保持身心健康。
无偿献血志愿者演讲稿
2024世界献血者日座谈会上的发言稿 篇2
我是xx大学机械工程学院20xx级本科生、学联主席夏。
今天上午，学校团委组织我们聆听了在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话。讲话，深刻阐述了五四精神的历史意义和时代价值，进一步指明了当代青年的历史重任，作为一名大学生，我深受鼓舞，倍感振奋。
回望历史,120xx年前，旧中国风雨飘摇、政局动荡，面对水深火热，不惧内忧外患，青年学生发起的五四爱国运动席卷全国。爱国、进步、民主、科学的口号启蒙着人们的思想，五四运动唤起了民族的觉醒，拉开了新民主主义革命的序幕，是深刻推动中国历史发展的里程碑。重温百年前这段激情燃烧的岁月，可以从历史中汲取前行的力量，让我们更加心无旁骛、步伐坚定。五四运动所体现的百折不挠、自强不息的民族精神永不过时，所创造的救亡图存、振兴中华的爱国主义精神永不过时。作为新时代大学生，我们要在五四精神的感召下，在中国共产党的领导下，做有志青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
要坚定信念，高举旗帜跟党走。强调，理想指引人生方向，信念决定事业成败。我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，充分认识到自身的历史使命，提高辨别是非的能力，做合格的社会主义接班人。我们要牢记嘱托，继承好、弘扬好五四精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
要追求真知，找准人生航向。欲知大道，必先知史。作为当代大学生，继承发扬五四精神，就要用科学理论和文化知识武装头脑，用清醒的政治观看问题，到历史的深处去找寻深刻的答案，弄清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任。我们要抓住学习这一学生的天职，向书本学、向老师学、向实践学、向群众学，努力用学习铸就才华、成就梦想。我们要树立服务人民、奉献祖国的远大志向，将报国之志落实到行动中，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。
要不忘初心，实现人生价值。作为当代大学生，我们要准确把握五四精神的时代价值，自觉将个人发展与国家、民族的命运紧密联系到一起，将“小我”融入“大我”，努力实现人生的价值。我今年22岁，到2049年我53岁，人生成长最关键的30年将与祖国实现两个百年奋斗目标的历史交汇期高度吻合。今年，我被保送研究生，今后将在自己喜欢的专业领域上潜心硏究，争取在学术科研上有所建树。
中流击水，奋楫者进。唯有坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，才能在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，才能在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。我们将时刻以五四精神激励自已，承担起历史使命和时代责任，为祖国更美好的明天贡献自己的青春力量!
2024世界献血者日座谈会上的发言稿 篇3
尊敬的领导、各位同仁：
大家好！
我是城关中学语文学科教师。
通过分析近五年的中考试题发现，语文一直保持“以稳为主，稳中求变”的命题原则。考试内容虽然广博而庞杂，但也有方法规律可寻，有条理，有层次，有针对性的复习十分关键。
为了提高教学质量，我们语文教师每周周三下午第一节课进行集体备课。备课要点是：统一上课进度，分析导学案中的重点内容，推出一人公开讲课，并对上周公开课内容进行研讨，取长补短。集体备课让我们每个人都总结了丰富的教学经验，让我们在不断地改进自己的教学方法中，不断地进行自我提升。集体备课是我们提高教学质量的关键。
学生的个体差异是客观存在的。每个班级都不可避免地存在着优等生和临界生。为了使优者更优，顺利进入全县前列。临界生进步，保证合格率，提升弱科成绩。九年级一开始我们就进行了培优补弱。当时我是语文补弱班的指导老师。全班共50名语文临界生，他们成绩相当，没有在优等生面前的自卑，我也是根据他们对知识点的掌握情况调整合适的上课进度，所以他们朝气蓬勃，信心满满。课堂上精力充沛求知若渴的场面至今记忆犹新。我们的班由最初摸底考试合格10人上升到第三次模拟考试合格37人。收获较大，进步喜人。
总复习之前，学校细心研究考标，制定了科学有效的三轮复习方案。
第一轮复习（2月下旬—5月上旬）。这一轮是以6册课本为根本立足点，进行知识点的疏理。这是复习的起始环节，关键环节。复习的内容首先是夯实积累与应用。我们以所有课后字词，书后名著导读，课本内诗文及书下注释为基础。过好字词，诗词和名著积累关。其次，对课内文言文过关。晨读和晚读是学生们背诵的黄金时间，这个时间段我们会不定期地抽查规定篇目的背诵内容。在课堂上主要进行文言文基础知识点的归纳。
第一轮复习受疫情的影响，我们开起了线上教学。这为九年级学生也赢得了宝贵的第一轮语文学习时间。
第二轮复习（5月上旬—6月上）。这一轮以知识点和考点为主要内容，结合《中考导学案》进行系统的专题复习。复习要点有：积累与运用专题、综合性学习专题、文言文阅读专题及文言文对比阅读专题、现代文阅读专题和写作训练。
作文是中考语文的半壁江山，也是我们常抓不懈的关键。平时除作文外，我们会安排经典语句摘抄任务和每周一个读书笔记任务，来充实学生的语言储备。因此我们的学生大部分能做到语言流畅，眉目清晰。但个别学生有字迹潦草，审题不清，时间不够的.现象。所以复习时我们注意培养良好的书写习惯，认真审题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成习惯等。让他们在充足的时间里写出满意的文章。
第三轮复习（6月上旬—7月上旬）。为了力争精练，查漏补缺。这一轮复习以综合试卷为主，实行周模制。进行一模一分析，一模一表彰。分析试题和考生，达到一对一精准帮扶。表彰优生，激励他们以饱满的精神，昂扬的斗志，冲进全县前列。周模制让我们师生在紧张的氛围中成绩有了明显的提升。
“路漫工其修远兮，吾将上下而求索”在今后的教育教学工作中，我们更要严格要求自己。认真听取领导教诲，不断总结经验，努力提高自己的教学水平，创造出自己的教学风格，为明天的教育事业奉献出自己更大的力量。
我的发言完毕，谢谢大家！
上一篇：中小学运动会开幕式校长致辞
下一篇：返回列表
