端午节方案活动实施策划书（精选3篇）
端午节方案活动实施策划书 篇1
一、活动背景
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题
“我们的节日端午”
四、活动时间
20xx年6月
五、活动内容、形式、时间、要求
1、由学生代表发表以“诵民族传统，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（6月11日，少先队负责）
2、各中队利用班队会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,中队辅导员做好记录。
3、三——六中队学生利用端午假期时间自制一份“我们的节日端午节”为主题的手抄报。孩子在搜集资料、制作手抄报的过程中，能对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验，更有利于中国传统文化的传承与发扬。
4、动员全体学生跟随父母一起参与端午节系列活动。端午系列活动可以包括：包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系五色绳等任选其一（注意保存资料，开学上交活动资料，上交德育处）。这些活动既是对传统节日美好体验，更好的帮助延续传统文明；又加强了亲子间沟通、了解，以此促进和谐的亲子关系。
端午节方案活动实施策划书 篇2
一、切实加强对普通高中学生资助工作的领导
普通高中国家助学金是家庭经济困难学生资助政策体系的重要组成部分，学校要高度重视普通高中学校学生资助工作，要把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，加强组织领导，实行校长负责制，明确承办机构和人员，学校成立家庭经济困难学生资助工作领导小组，具体负责此项工作。要建立完善的学校助学管理制度和工作流程，确保学生资助工作顺利进行。
二、准确把握资助范围，规范资助对象条件
（一）国家助学金资助对象和范围。
普通高中国家助学金资助对象为我市范围内具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。普通高中学校是指根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。
（二）国家助学金资助标准。
国家助学金按学年申请评定，平均资助标准为每生每学年1500元，分两个学期发放，每学期750元。
（三）国家助学金基本申请条件。
热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。
（四）家庭经济困难学生认定条件。符合下述条件之一者应优先认定：
1、烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者。
2、单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者。
3、父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的。
4、学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的。
5、享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女。
6、响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的。
7、有其他特别困难情形者。
三、完善资助运行机制，严格资金发放管理
严格按照国家和省有关文件要求，制定本校国家助学金管理的具体办法。建立专门档案，各班在资助工作完成后，将学生申请表、困难证明材料、认定评议过程资料、受理结果、公示情况、助学金发放等有关凭证和工作情况，以年级为单位交学校资助工作领导小组办公室分年度建档备查。
（一）国家助学金的申请
符合申请条件的学生应在每年秋季开学后两周内向学校提交申请，填写《宿州市普通高中国家助学金申请表》（附件1），并提供村（居）委会和乡镇（街道）民政等部门出具的'家庭经济困难证明材料（附件2）。
（二）国家助学金资助对象的认定流程
分班级、年级受理评议和汇总上报三个阶段：
1.以班级为单位，组成由班主任、班长、民主选举的学生代表6人（共8人）组成的认定评议小组，选举过程要有记录。评议小组受理学生申请，统计申请学生数字及时报至级部。
2.班级评审认定过程要有记录，认定评议小组成员要签字。
3.评议结果要在班级内进行不少于5天的公示。
在班级、年级范围内公示无异议后报学校学生资助工作领导小组审核，学校学生资助工作领导小组审核后报由学校领导班子、学生资助工作领导小组组成的评审领导小组评审确定，并将评审结果在学校公开栏进行不少于5个工作日的公示。经公示无异议后的家庭经济困难学生享受普通高中国家助学金政策。学校为每位受助学生办理银行储蓄卡。银行储蓄卡发放后，学生应签字确认。
（三）国家助学金发放流程。
①学生提出申请；②学校组织国家助学金对象的评议认定工作；③学校填写《宿州市普通高中国家助学金拨付申请表》、《宿州市普通高中国家助学金受助学生明细表》报教育、财政部门审批；④财政部门根据最终确定的国家助学金名单，通过银行卡方式将资金直接发放到学生；⑤国家助学金发放后，享受国家助学金学生应签字确认，交学校学生资助工作领导小组办公室存档备查。
（四）国家助学金的管理。
学校应对普通高中国家助学金资助对象进行核实。如发现弄虚作假现象，取消资助资格，收回资助资金。各年级、各班不得以任何形式、任何理由，抵顶或扣减国家助学金，不得将国家助学金打入饭卡或校园卡。为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。
（五）有关报表要求。
学校各学期国家助学金政策的落实情况以及《宿州市普通高中国家助学金受助学生明细表》报同级教育局学生资助管理中心备案。
四、各级部、班级务必严格把关，确保国家助学金真正用于品学兼优、积极要求进取的贫困学生，确保国家助学金切实用于学生学习、生活开支。
学校、级部、班主任将对受资助学生实施跟踪管理。凡发生违反校纪校规行为、生活铺张浪费、学习态度明显变差，经批评教育不改者，学校将立即停止对其资助；凡在申请资助过程中缺乏诚信、弄虚作假者，一经查实，除追回全部补助外，另视情节给予通报批评直至纪律处分。同时，追究相关负责人责任。
端午节方案活动实施策划书 篇3
为深入贯彻党的精神和行党委工作思路，进一步加强我行党的建设，更好的发挥党组织的领导核心作用和广大党员在推进我行科学发展中的先锋模范作用，把党的工作融入到经营管理的方方面面，把党的政治优势转化为推动科学发展的凝聚力和战斗力，确保实现我行全面、协调、可持续发展，特制定本方案。
一、指导思想
以、“三个代表”重要思想、科学发展观和行党委工作思路为指导，深入贯彻落实黄骅学习班精神，进一步加强党员教育管理，提高党员队伍综合素质，充分发挥广大党员在各项工作中的先锋模范作用，为我行实现科学发展、构建和谐银行提供坚强的保证。
二、具体内容
(一)亮身份。
在工作岗位上亮明共产党员身份，一名党员就是一面旗帜，全体党员干部要大张旗鼓地叫响“我是共产党员”，以优良作风和实践行动创出不平凡的业绩，发挥在各项工作中的模范带头作。
(二)亮职责。
通过学习专栏公布党员职责，使党员明白该做什么、在做什么，做到什么程度，以便于党员和群众监督，严格按要求履职尽责，将自己岗位的工作做亮、做实、做强。主要有六项要求：
1、政治思想：
有坚定的理想信念，对党忠诚，坚持党和人民的利益高于一切。认真学习马克思列宁主义和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习行党委的工作思路，具有较高的政治理论水平，善于做好群众思想工作。
2、工作目标：
以强烈的事业心、责任感做好本职工作，带头完成分配的各项目标任务。在重大或艰巨的任务面前，勇挑重担，抢挑重担，在创佳绩、做贡献上发挥先锋作用。
3、业务技术：
认真学习专业知识，努力提高自身修养和业务水平，熟悉本岗位工作，忠于职守、踏踏实实、精益求精，争做能手型、标兵型、骨干型党员。既要做好自己职责范围内的工作，又要带领群众分工协作，互相支持，讲求团队精神和集体荣誉，做好本单位的工作。
4、合规安全：
坚持合规经营，做到安全经营。任何时候都要以制度为规范，按制度办事，按制度操作，按制度处理业务，并做到令行禁止。
5、服务形象：
保持良好环境，严格服务标准，遵守服务纪律，注重服务仪表。做到语言文明态度亲，精神饱满守岗位，准确快捷办业务，热情大方尊重人。认真听取客户和群众的意见，用实际行动树立和维护本单位、本行的信誉和形象。
6、遵章守纪：
牢固树立法律意识，带头遵守和执行金融法规及本行各项规章制度，恪尽职守，廉洁自律，严格要求自己，坚决同腐朽现象作斗争，维护好党员的形象。
(三)亮业绩。按季公布业绩，同时对党员工作业绩实行“双排”，即量化指标排名次，非量化指标排(优秀、良好、合格、不合格)级次，增强激励作用，形成比、学、赶、帮、超的氛围。
三、 实施步骤
(一)搞好宣传发动。从现在到3月底，由各支部制定具体落实措施，召开支部全体党员大会进行动员，统一思想，提高认识。大力宣传“三亮”活动的目的、意义和要求，努力使全行广大党员和群众人人皆知。
(二)制定岗位职责。制定岗位职责是开展好“三亮”活动的关键环节，各支行要按照“六项要求”结合实际工作，利用4月份1个月的时间认真研究制定岗位职责。能量化的全部量化，不能量化的要提出明确的规定性要求。岗位职责要体现“三性”：一是先进性，对党员岗要高标准、严要求，以增强党员的责任感，体现出工作的先进性。二是科学性，岗位职责必须符合银行规范化、专业化和各项监管要求。三是实效性，岗位职责的制定要贴近实际，便于操作，便于检查，合理管用，能够有效地推动工作。在此基础上，党支部举办“三亮”党员岗前培训班，明确职责和履职要求，促进党员履职尽责。4月底前做到人员到岗，责任到人，人、岗、责公之于众。把“三亮”活动扎扎实实地开展起来。
(三)加强组织领导。在全体党员中开展“三亮”活动是 2019年我行党建工作一项重要的主题实践活动，各支部要把这项工作作为加强党的自身建设和党员教育管理、促进我行党建和科学发展的一项重要工作来抓，切实加强领导。要力求使岗位的设置覆盖我行各项工作的各方面，发动全行党员普遍参与到活动中来，最大限度地发挥党员的积极性和创造性，体现出普遍性、互动性与实用性相结合的特点。干部党员要带头认责任区，带头履行好职责，在整个活动中发挥模范带动作用。对党员的履行职责、完成目标情况，结合每年一次的上评下、下评上工作进行考核，采取党员自评、党内互评、群众参评、支部定档的方法，评议结果在党务公开栏公开。对评议为优秀的党员，召开表彰大会给予表彰奖励。
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