动员演讲稿（精选30篇）
动员演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师们：
大伙下午好！
作为教师代表，我非常荣幸能在这里发言。请允许我代表二中高三全体同仁衷心地感谢县长，部长和局长一行对大家的亲切探望和慰问！
大家本届高三的全体同志在在校长的带领下，紧密团结在以李校长为核心的领导班子周围，披荆斩棘，埋头苦干，稳打稳扎地完成了各学科一轮复习。在我校“高考考试百日冲刺动员大会”的铮铮誓词中，大家顺利跨入更为重要的二轮复习+考练阶段。这个阶段大家的任务是：
一、整理常识体系，关键词优化常识结构。
考练环节是高考考试的热身赛，是实战演练。大家不搞题海战，而是着重考试题目的水平和试题讲评方案。发现问题，解决问题是查缺补漏的要紧内容，由于分数的增长点就在错题上，同时整理常识，关键词优化结构又是查缺补漏的更高境界。
二、“培优补差”依旧是大家每位老师的工作重点之一。
学生是学习的主体，复习效率的提升取决于大家对学生状况的全方位把握，只有做到复习教导有些放矢，才能达到提升效率的目的。对重点生，大家不只关注其学习，也关注其生活、思想动态；对临界生和专长生，大家更着重补差补漏的工作，针对其薄弱环节，使用早、晚自习及空余时间对其个别辅导、面批面改，科对科，P2P，做到精准帮扶。
三、规范答卷，保证时间。
所谓“规范”，一是需要学生书写工整规范，二要强化学生用学科规范的专业术语答卷。表达需要言简意赅，准确无误。网上阅卷对书写的需要非常高。有人做过实验，同样内容的作文，书写造成的分数差距最高到10分。高考考试中，多一分能拼掉一千人，10分就是一万人，所以，大家要帮小孩们防止非必须的失分。
四、调节应试心态，为学习环境提供正能量。
这最后80天，也是学生们一生中最难忘的时光，大家会给他们更多的'关爱与呵护，伴随他们，与他们一同进退。相信，温暖的力量会使他们有勇气面对困难，有激情面对学习，有信心面对挑战。
有人说，当老师难，当高中老师更难，还有人说，当城固二中的高三老师，那可是难上加难啊！生源的尴尬，高考考试的重压，真是千言万语道不尽，百感交集思绪多！但是，这部分年大家二中人一直都不曾放弃，更不敢有丝毫懈怠。黑板上挥洒自如的板书，课堂中充满智慧的解讲，办公室里春风化雨般的教诲，深夜中挑灯夜战的身影，每一幕都是是大家二中人我们的励志故事！大家用实质行动诠释勤奋包含的意思，获得作为教师这一职业的满足感——那就是，大家培育的鲜花终于盛开，当其他人还陶醉在漫天飘溢的芳香里时，大家已经在另一块荒芜的土地上开始了新的耕耘！
总在，大家本届高三教师是一支斗志昂扬、团结向上的团队。有敢打硬仗，能打硬仗的优良传统。20__高考考试在即，大家会众志成城，同舟共济，圆满完成上级下达的高考考试任务。像冲洗高山的雨滴，像吞噬猛虎的蝼蚁，大家每一个人的力量是微小的，但大家会团结，大家会坚持且不放弃，用青春谱写华章，用奋斗奏响凯歌，以成绩为二中续写辉煌！
动员演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大伙上午好！
时光像离弦之箭，随风飞远；岁月如东去之水，永不回还。无声无息间，高考考试仅有百日。在这个庄严时刻，大家三中师生齐聚在这里，将用大家的豪情和壮志，用大家的勤奋和进取，放飞大家渴盼已久的一同梦想。
我可以作为高三教师代表在这里发言，我深感荣幸。大家的誓师大会，目的很明确，那就是要进一步勉励大家高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的办法和旺盛的斗志，努力拼搏，收获大家今年高考考试的辉煌。
在这个世界上，成功者的队伍里面，大多数人并不见得非常聪明，失败者的队伍里面大多数人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更要紧，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷非常大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功非常大程度是意志的成功！过去大家做的如何并无关紧要，只须从目前开始，所有都将改变。目前，高考考试已经近在眼前，最后的决斗开始了，冲锋的号角吹响了。100天的时间，可以收获累累，可以突飞猛进。大家从寒冬走来，更珍惜春季的灿烂，大家向6月奔去，更相信生活的奇迹。大家曾用智慧培养理想，曾用汗水浇灌期望，过去踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫，大家走过的每一步，都已经奠定了成功的基石。大家的青春会因努力而精彩，生活会因拼搏而辉煌，让大家从今天开始，踏上百日的征途！
下面让大家以理想的名义对自己提出以下五点需要：
一、紧密配合，加大交流沟通，不到最后关头切勿轻言成败
高考考试冲刺要紧关头，大家全体同学都要关爱我们的班级，加大与班主任和任课老师的交流谈心，加大自我心理辅导，为大家最后的复习迎考打造一个好、和谐的'环境和环境。过去的高三两次统考，不管大家的成绩怎么样，它仅仅代表过去，不可以说明以后什么，更不可以代表高考考试，行百里者半九十，最后的几步才是最重要最艰难的，也是最易出问题的，大家需要要有深刻清醒的认识，哪个大意和松懈一下，哪个将落后，哪个将万劫不复。
二、志存高远，脚踏实地，用最稳健的节奏将理想进行到底
大家全体师生需要一鼓作气、乘势追击，从新的起点出发，向新的目的和制高点冲刺，到达理想的彼岸。
三、投入专注，心无旁骛，摒弃所有魅惑，容易生活
大家各个班级、每一个同学需要迅速拟定并切实落实科学、健全、周详的冲刺复习计划，在这过程中决不可以打丝毫的优惠，需要100%地完成，只有如此大家才能真的日日有所进，周周有提升。
四、抓紧时间，分秒必争，与强者角逐，向自我挑战
一个擅长使用时间的人，他总能找到时间，由于他了解时间的点滴效应，他知晓只须自己天天比其他人少浪费一分钟，那样一百天他就比其他人多出一百分钟来，他就可以比其他人筹备得更充分一点。所以抓住学习中的每个细则，便能累积巨大的成功。
五、珍惜考试，调整心态，训练技术，形成规范
同学们需要依据自己及学科的特征，对我们的薄弱学科进行持续的自我补差，特别是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上倾斜和保证，务求达成补有效果、补有提升，补有突破，以求做到灵活运用，增强得分能力
同学们，期望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。大家渴望着，在百日之后，大家三中的学子们可以用你们那聪明的智慧与漂亮的心灵书写下无愧于青春、无愧于母校、无愧于年代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采。
同学们，高考考试其实和生活一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼肯定赢。让大家以无可挑剔的成绩和不容争辩的实力来创造我们的将来。让大家真的做到“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”。
同学们，照一照镜子吧！你会发现青春正盛！把一把脉搏吧！你会感觉激情正浓！青春给了大家激情，大家就要热烈地拥抱生活；青春给了大家力量，大家就要执著地拼搏追求；青春给了大家勇气，大家就要无畏地接收挑战。青春的大家要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。
冰雪消失，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌！
最后，赠送一首诗与同学们共勉：学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！请相信：十载寒窗，百日苦练，大家健步登金榜；一腔热血，万丈豪情，三中定能创辉煌！热切期望同学们：十年磨剑，百日策马闯雄关；一朝试锋，6月扬眉夺桂冠！
动员演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位老师:
大家好!
我演讲的题目是《绿叶对根的情意》
佛说：一叶一菩萨，一花一世界。如果把学校比作巍峨的高山，那么，我愿做高山上静默无语的石头，日夜守望高山的成长;如果把学校比作浩瀚的海洋，那么，我愿是海洋里翻腾跳跃的浪花，永久折射海洋的品质;然而，我更愿意把学校比作缤纷绚丽的花园，你们就是花园里灿烂的红花，而我则愿做点缀花藤的一片绿叶。
我是一名专职招生老师，与每一位一线老师比起来，招生老师似乎没有多少值得骄傲的业绩和动人的事迹。三尺讲台上，他们没有留下激昂亦或深情的只言片语，四季轮回中，他们没有镌刻出和学生促膝相谈的画面。校园里很少看到他们忙碌的身影，他们总是来也匆匆，去也匆匆，仿佛是偶尔走进校园的过客，被淡忘在众多学生的视线里。
然而，谁又能想到，就是这支看似散兵游勇的队伍，在两年多的时间里使学校在校生总数由一、二百人猛增到一千多人;就是这支队伍，在两年多的时间里，扛着责任，怀着赤诚，走遍了三原县每个意向生的家，有的甚至辐射到了周边县区，为了把职业教育的惠风吹进意向生的家庭，为了给每个中考落榜的学生寻找最适合他们的支点，我们的招生老师打过的电话何止成百上千，他们咨询解答的话语何止千言万语;也正是这支队伍，为创造三原职业教育的神话涂上了浓墨重彩的一笔。
印度诗人泰戈尔说:果的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊的垂着它的绿荫。
我喜欢校园这片纯洁的天空;喜欢教书的从容自在;喜欢粉笔书写的点滴精彩。然而，我更庆幸自己是校园里的'绿叶一片，成就着学生的未来，装点着校园的风景，和我们团体的每一位成员用自己的平凡和努力坚守着学校这个精神和智慧的家园。
我曾悲叹自己职业的单调与清贫，然而看看教师队伍里那些同行们的淡然与宁静，执著与忠诚，我才懂得尊重职业，点亮学生前进的路就是一种奉献;我也曾为招生工作的艰难一筹莫展，然而学学其它老师的常常惦记，随时联系，我才明白冰心所说的“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开”这句话的深刻哲理。
行之深处有深情，教学相长靠爱心，红花还需绿叶扶，人人爱拼才会赢。最后，请允许我用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧!——我不去想是否能够成功，——既然选择了远方，—便只顾风雨兼程。——我不去想身后会不会袭来寒风 ——既然目标是地平线——留给世界的只能是背影。——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，——把握瞬间的辉煌，——拥抱一片火热的激情，——装点生活的风景。
我的演讲完毕，谢谢大家!
动员演讲稿 篇4
尊敬的的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
大伙好！
严冬虽逝，但料峭的春寒遮不住大家挑战自我、迎接将来的信心和行动。今天，大家隆重举行迎高考考试百日誓师大会，就是预备在今年如火的夏天，打一场好看的胜仗；就是预备在今年最金黄的秋天，收获大家最甜美的梦想。在这个不一样一般的日子里，我谨代表高三全体老师向同学们致以春季的祝福！
同学们！风雨拼搏十几年，距离大家期盼的高考考试只有一百天了。高考考试梦，是生活梦的起点，没经历过高考考试的生活是有缺憾的生活。为了冲击高考考试，大家披星戴月、寒暑不停，大家阅读过可以摞成山的书籍，做完了可以铺满地的试题；大家有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩飞落的泪水，大家才终于有了这冲天一飞的机会。
生活就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑地方并非在一条线上，但哪个又能说起跑地方在前的人，肯定是第一个到达终点的胜利者呢！九百多天大家从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，大家要维持乐观自信的心理状况。为明天做筹备的最好办法就是集中你所有些智慧、所有些热忱，把今天的学习做得尽善尽美，就是你应对将来的唯一办法。
可是，那些一时看不到期望的人如此说：一百天的时间太长了。我想，他们无疑是筹备放弃十几年的汗水和眼泪了。这被人十分遗憾，由于在接近目的的时候，你却选择了放弃。
还记得“行百里者半九十”吗？这是在告诉大家：做事愈是接近成功，就愈是困难重重。大家寒窗苦读三载，至今才算走了一半路，剩下的一半就是大家这最后的100天，决定胜负的100天啊。《从头再来》唱得好：“再苦再难也要坚强，只为那期待眼神。”“三年磨剑，6月试锋”，在剩下的100天的日子里，每一天都是冲锋！每一天都是挑战！每一天都是加油！
学生都了解“亮剑”精神，它的`精髓就在于不管你面对多么强大的对手，第一要敢于亮源于己的宝剑，要敢于亮源于己的气势，即使倒下也要倒在冲锋的路上，即使倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不可以取得对手的同情，只能留下笑料。同学们，此“剑”不亮更待何时！大家不为高考考试而生，更不会为高考考试而死，但它既然已经挡在了大家生活道路中间，大家就需要跨过去！
第一大家要调整好我们的心态，不骄不躁地去面对高考考试。要把握自己，给自己准确定位。只有非常不错地把握自己，才能不断地获得成功，不断地产生新的动力。每一个人都有巨大的潜能，即便身处逆境，只须竭尽全力就有成功的可能，甚至可以创造奇迹。要想创造奇迹，仅仅做到努力还不够，需要竭尽全力！
第二，要有强烈的时间观念。在这寸时寸金的重要时刻，大家要合理使用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。要有明确的个人目的，要从目前开始行动起来，要有战胜所有困难的勇气，应该注意办法和效率，要充满自信，要积极训练身体等等。
作为老师的将与你们风雨同行，相信有你们的地方，就会有大家的身影，虽然大家不可以给你们带来多少意料之外的惊喜和奇迹，但大家肯定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油！当你们获得进步，大家会为你们欢呼；当你们遇到挫折和困难；大家会与你们共渡难关，大家与你们将同舟共济，永远做你们的坚强后盾！你们的成功将会是大家莫大的欣慰和骄傲！
在这最后一百天里，大家将忠于职守，以校为家；大家将精诚团结，通力合作；大家将笑对全体学生的提问和质疑；大家将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力健全教学办法；大家将随时关注高考考试动态，采集高考考试最新信息……总之，大家高三全体老师将携手并肩，奋力耕耘，竭尽全力为你们服务。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”大家相信通过大家的一同努力，肯定能铸就辉煌灿烂的明天。
同学们，十多年的拼搏马上变成喜悦，生活将从这里展开翅膀，现在宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻来到了！“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋6月扬眉传佳音”，我坚信今年6月的硕果会愈加飘香，6月的笑脸将愈加灿烂。
谢谢大伙！
动员演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家下午好!我是中华实习点的代表廖克婷。时间如白驹过隙，转眼间，我们大学三年的学习生涯即将结束，在但当毕业歌唱完之前，总会有一段高潮，而我们毕业之前的高潮就是我们迫在眉睫的实习。实习是我们每个人的必经之路，而且也是影响我们上岗就业的最关键的一步。所以在座的每一个人都要以认真、慎重、严谨的态度去对待我们的实习。把我们的实习视为社会实践的`良机，视为人生旅途的一次磨砺，视为通向上岗就业路途的垫脚石。好好珍惜、好好利用，好好学习育人之道。
古人曰：玉不啄，不成器;人不学，不知道。在这几天我看着同学们在积极、努力、认真地写教案，试讲。为去小学实习做好充分的准备。但是在此的同时，很多同学觉得写教案很难，而且很麻烦，甚至有些同学干脆直接到网上找一篇，不用自己动手、动恼。但是在此我想对大家说一句：“人不学，不知道”呀!你没有大胆地尝试过你怎么知道你不会写呢?只有大胆的去尝试你才会有新的发现。如果你写了，说不定你写出来的教案还是优等那一类呢。所以我们每个人应该大胆地去写教案，写出属于自己的东西。在实习的时候我们每个人都应该自己动手写教案，写得不好不要紧，因为不好可以改到好为止，再说写不好也可以向老师同学们请教。关键是要自己先动手。我们要坚信“实践出人才”这句圣言。
“敏而好学，不耻下问”是读书人最聪明的办法。在实习的时候我们可能会遇到很多自己不懂如何解决的事情，此时的我们应该虚心的向指导老师请教，如果老师不在就向同学请教，事情总会得到解决。当然在我们向老师请教的时候要有礼貌，以礼待人。不要忘了我们生活在礼仪之邦的土地上。
实习是一个艰辛而又充满意义的过程，而且将会是我们一段丰盈而又充实的人生，会让我们终身受益，终身难忘。所以现在的我们要认真写好教案，认真备好课，做好迎接新挑战的准备。在实习的时候遵纪守法、以礼待人，塑造一个良好的教师形象。还要认真做好听课记录，了解实习班级的学习、生活情况，对自己的工作认真负责，要做到一丝不苟。积极主动地和指导老师交流、虚心地向同学、老师请教， 并及时做好记录。我相信宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过我们的实习的洗礼，我们将更靠近自己做一名优秀教师的梦想。
最后我送同学们一首诗：
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
同学们好好把握、好好珍惜这次锻炼自己的机会。千万别留下“麒麟委翅无复望”的忏悔呀!
动员演讲稿 篇6
各位同学们：
大家好!
韶光流逝，转眼间，已经到了本学期最终一周，这也就意味着本学期最终一次测验，即第一学期期末测验竟在本周拉开序幕，同学们一学期来所学到的知识也将在期末测验中获得富裕亮相。测验详细安排以下：周四下午，初一初二语文，周五下午，初一初二数学，周六上午，初二物理，下午，初一初二外语。本次测验初一初二为xx市联合测验，初三进行“十乡联考”，初一初二的阅卷也将在六中进行片集结阅卷，各校测验成绩联合拢报到市教研室进行全市比较，为了构造好期末测验，考出成绩，考出风致，教务处发起以下发起和要求：
1、富裕筹办，匠意于心。哲人说过：“告成永久属于有筹办的人”，在测验中更是如此，一个异国作好富裕筹办的门生，必定是烦躁不安，心神不定，并抱有饶幸心理，如许的门生能考出好成绩吗?所以，我盼望每个位门生利用最终两三天时候，把教授复习过的知识布局进行最终梳理，查缺补漏，重点内容重点复习，不打无筹办之仗，匠意于心肠满怀自负地走进考场。
2、讲究方法，当真答卷。测验进程中要细致，谨慎，精神集结，要做到速度和质量的和谐联合，拿到试卷，最终要做好一查，二写，即查试卷页数，正背面有没有反常，写好姓名、班级，特别是测验号千万不能写错，在测验进程中，力图做到：审题要细致，题意要弄清，碰到拦路虎，没干系绕道行，细中求速度，快中不忘稳，把握好时候，不提早交卷。
3、明了法则，严明考纪。校风是和门生的学风密不可分的，而考风是校风的详细反应，好的考风就不会有好的学风，考风不正实际上是对吃苦进修当真答卷门生的.一种进攻，是对进修不竭力，弄虚虚伪门生的一种拐骗，教授和家长盼望的不是所谓的“虚伪繁华”，必要的是真实的成绩和反馈，是以，我校将严明测验规律，严惩作弊门生，让精良的考风成为校园中亮丽的风景线。在此，教务处颁布发表有以下行动之一的，同等按测验作弊处理：
(1)携带与测验科目有关的册本，讲义进考场的；
(2)未在法则坐位参加测验的；
(3)测验进程中传纸条，打手式，抄谜底的；
(4)未经监考教师赞成，在测验进程中擅自离开考场的；
(5)迟交或漏交试卷的。
同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出豪气面对万重浪的决议信念和勇气，把握芳华，奋力拼搏，考出教授如意，本身称心，家长高兴的成绩，过一个真正高兴的春节。
动员演讲稿 篇7
尊敬的老师们、同学们：
大伙好！
“寒雪梅中尽，春风柳上归。”在这个春回大地、万物复苏的季节里，大家某某中高三全体师生聚集在这里，隆重举行“迎高考考试百日誓师大会”，在此，我谨代表高三全体老师向同学们致以春季的祝福！
距离高考考试只有三个月的时间，时间短暂而宝贵，考验大家的重要时刻到了！非常多同学正在为了达成我们的生活理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同学由于一模没考好而垂头丧气，丧失了自信心，还有些同学由于一模考得太好反而平添了重压，总担忧下次就不可以达到那个分数。
同学们，瞎想、烦燥都是没用的，都不如付诸行动。既然非用功不可，就应该愉快地去用功。因此，不要觉得学习非常痛苦，而要让自己感到学习是一件愉快的事。像如此强迫自己感觉快乐，自然就会快乐。另外，大伙也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”，你就会以愉快的心情面对高考考试复习了。美国的心理学家威廉。詹姆斯如此说过：“人有一种惯性，心里想：我要如何，结果真的就会如何。”也就是说，自己感觉痛苦便会痛苦，假如感觉快乐便会快乐。同学们，高考考试复习是件苦差事，但是假如你能以积极的心态对待这件苦差事，你就会收到更好的成效。
第二，第一轮复习立刻就要结束了，大伙要使用最后的这段时间把各科的主干常识梳理了解，进而构建常识框架，要掌握把书本读薄，讲的就是这个道理。主干常识高考考试一定会出题，而且，只有当你完成了常识框架的构架，才能做到融会贯通，举一反三。另外，也要把平日学习中不是主干常识、但一定是考试范围内的这部分常识漏洞补上。特别要看重课本上的阅读材料，虽然不是主干要点，但涉及到定义上的东西考生必须要了解，要知道一些。
第三点，冲刺复习阶段同学们可能感觉在各方面都存在非常多问题。而一下子解决所有问题是不可能的。大家第一得弄了解问题出在哪个学科，然后拟定一个整体的冲刺计划，并且严格实行。但是，大伙应该注意，个人的.计划要紧跟老师的整体复习计划。比方说，第二轮复习立刻就要开始，主如果进行专题练习，提高做题能力。大伙应该积极配合各科老师，多做题，而且要认真考虑出题规律和做题办法。
尤其是针对一些薄弱题型，要进行密集式的集中练习，一般能达到一种顿悟的成效。再比方说，5月份一般是高考考试模拟实战演习，主要练习的是考试综合应试方法，比方说怎么样合理分配时间，怎么样对付考场上出现“卡壳”现象等临场发挥方法等。各科都会安排很多的模拟考试，而且教师都会提出非常多具体的建议，大伙肯定认真领会，并且要主动地运用到每一次考试中，从而形成我们的能力。有句话说的好，“把平日检测当作高考考试，把高考考试当作平日检测”。这句话强调的就是，大伙要认认真真对待平日的每一次检测，另一方面，要以平静的心情对待高考考试，从而做到充分发挥我们的水平。
大伙都了解“临阵磨枪、不快也光”的道理吧。其实，不少高考考试状元的经验之一是考试前天天都做适量的题，这正像运动员、歌唱家，天天都要练练功、喊喊嗓力。俗话说，台上一分钟，台下十年功，大家考生也是一样，要不断练功，常常做题，如此进入考场，才会找到感觉，方能无往不利，不慌不乱。
第四条建议是，要掌握在做题中“查漏补缺”。在平日做题时，不放过任何一个常识上漏洞，必要时，要翻开书重新复习有关常识，做到“回归基础”。那末，那些是“漏洞”呢？做题时，做错的、没思路的地方就是“漏洞”。高考考试考试题目往往是“题在书外，理在书中”，而且是“万变不离其宗”。所以，大伙只须打下一个坚实的基础，就可以做到“以不变应万变”。
第五条建议就是要看重以前做过的错题。大伙应该把典型错误哪个是记到错题本上，并且要常常温习。这是一个很奏效的学习技巧。大伙必须要坚持。
同学们，运动员在赛场上能否进入竞技状况，与竞赛的成绩关系是非常密切的。考试也是一样，考生在考场上是不是进入状况，对考试成绩也是密切有关的。所以，同学们应该调整自我心态、增强信心。大家既然需要面对高考考试，就可以把高考考试看成一次挑战，一次勉励，一次进步的非常好机会。假如大伙能以珍惜高考考试的心情对待，心态自然就比校平静，信心也会随之倍增。
同学们，古语云“狭路相逢勇者胜”，期望大伙在这个决定生活的要紧关头，把握我们的运势，发挥“亮剑精神”，努力拼搏一百天，用你们的勇气和汗水，创造生活的奇迹！
动员演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我站在这里是因为我想竞选机器人小组长，我竞选这个职位其中一个原因是我爱机器人，我爱机器人就像老鼠爱大米，我爱机器人就像狼爱上羊，我看见机器人就有一种莫名其妙的`感觉，就像你在吃着你喜欢吃的某一样东西。
不光我爱机器人，我还对机器人有一定的经验，我在学校外面学过机器人，我可以在一个小时之内做出一个难度中度的机器人。这么样，还不错吧？
如果我当上了机器人小组长，我会团结同学，不怕失败。如果那个同学零件找不到了，我会帮他找，如果真的找不到了，我会把我的零件给他。如果我和我的小组成员做了一个机器人，一开始使用就报废了，我会领着大家发现问题，改正错误。
动员演讲稿 篇9
亲爱的同学们，随着生活水平的不断提高，大家的青春发育期提前，生理的变化为心理的发展奠定了基础。处于青春发育期的学生们，具有很多的长处和优秀品质，如思维敏捷、精力充沛、朝气蓬勃、感情丰富、积极进取等等。但我们也要关注，由于生理的变化优于心理变化，而使心理经常处于不稳定与多变时产生的一些不正确的想法。大家在正确对待异性交往中，单依赖于教师的力量、家庭、社会的力量是不够的，主要是靠我们自身树立正确的价值观念和良好的要求。《中学生日常行为规范》指导我们学生在日常行为中如何正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，进而懂得中学生的责任与义务，学会如何生活。而要做到这一点，自尊自爱是其基础和前提。
如何做一个自尊自爱的学生呢？首先，正确的处理好友情的关系。友情，是坦率地、自然地正常交往。是出于相互帮助、共同进步。真挚的友情会陪伴我们同学走过无数风雨历程，交友是青少年社会交往中非常重要的事情，伙伴之间常常是互相模仿，互相影响，彼此常常是无所不谈，可以互诉苦恼、互相同情，常常从伙伴那里得到温暖和力量，相互成长进步。 第二，中学生尽量不要早恋。男女同学交往，要团结友爱，落落大方。进入中学后，知识面广了，人也长大了，就更应当懂得互相尊重、互相爱护，对自己的行为要有分寸、有节制。一个有自尊心的人，一个懂得人格价值的人，是反对别人不尊重自己的，也不喜欢别人对自己采取轻浮的举动，更不会对他人采取不负责任的行为。人需要尊严，需要爱护，而这种尊严与爱护必须在人与人相处之中，在互尊互爱之中逐步培养起来。第三，培养坚强的道德意志。道德意志是指一个人自觉的克服内外障碍去完成预定的道德行为，实现一定的道德动机的心理品质。我们同学结交朋友本是正常的现象，在少年时期结交的好朋友往往可以维持到成年，甚至到老年，这是一件好事。但是，有些同学在交朋友问题上，往往缺乏认真的考虑和选择，无疑要受社会道德规范的制约，更要受个人道德意志的控制。也就是说理智必须驾驭感情，要对自己的行为负责。
总之，青春是短暂的、宝贵的，不能碌碌无为而虚度年华，不能陶醉于花前月下，甜言蜜语之中，要有远大理想和抱负，趁此风华正茂，打好坚实的成材基础。青春期尚处于不稳定的多变阶段，世界观还未真正形成，如果凭一时的冲动，对异性表露钟情，是一种草率行为，有害无益。另外，中学生距法定婚姻年龄尚远，没有必要过早涉足与婚姻有关的恋爱问题，它既影响个人专心致志的学习，也干扰他人专心致志的学习，从而贻误了大好青春。任何人都应该有人格，有尊严感。不仅要尊重自己，也要尊重别人。希望各位同学树立好正确的观念，做一个自尊自爱的中学生，健康快乐的成长！
动员演讲稿 篇10
亲爱的老师们：
大家好，今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。幸福是人生的主题，幸福的教师充满着理想和追求。我们可以不是特级教师，不是名师，可以不是学科带头人，不是青优，但我们首先可以选择做一个幸福的教师！幸福是没有条件限制的，只要拥有真爱和奉献，我们就可以是幸福的！教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育理想和信念；有自己清晰而成熟的教育教学理念；有充满个人魅力的教育教学艺术。但是，在所有幸福的背后，都会有着爱与奉献。
在几年前，江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对飞驰而来的小轿车，奋不顾身地用身躯护住自己的学生，从虎口里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危险面前，殷老师没有想到自己，那一瞬间，她出于师爱的本能，护住的是自己的学生，把生的希望留给了孩子们，而把死的危险留给了自己。殷老师的高尚和伟大，不仅是她用爱谱写生命的赞歌，更是她用生命诠释了师爱。殷老师走了，但她留在了所有人的心中，她是幸福的。 20xx年，80后女孩植根留守儿童，一人创办希望小学的故事感动着中国。她叫李灵，20xx年师范毕业后，看到家乡的大量辍学留守儿童，靠着家人的支持，在艰难中办起了周口淮阳许湾乡希望小学。长长的暑假，她骑着旧三轮车，走街串巷，拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物，为了孩子的学习资料累得满头大汗。尽管如此，每次当她面对卖旧书的小孩，她的脸上总是会洋溢着满足的笑容。就是这样，李灵为了孩子们四处奔走，不辞辛苦，在许湾乡的希望小学，一呆就是7年，她是八零后，但她的眼角已有了皱纹，双手也不再细腻，她带着对孩子们无限的爱，将自己的全部青春都毫无保留地给了那里的孩子。这就是教师的奉献，李灵，用她的青春，挑起孩子们沉甸甸的梦想，她在自己可以开花的年华上，做了默默奉献的泥土，她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的未来。
无论是离我们而去的殷雪梅老师，还是我们的同龄人李灵，他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比灿烂的明天，受到了人们的尊重。也许有人会说他们的事迹是感动中国的，是伟大的，所以他们是幸福的。其实不然，教师的幸福会写在学生认真的作业本上，教师的幸福会美在学生获取成功的喜悦中，教师的幸福会堆在家长充满谢意的脸上幸福，会藏在教育的每一个细节中，只要我们用心、用爱去关怀每一个孩子，全身心投入工作，幸福每天都会在我们身边。我想起了这样一句话：幸福的生活不会天天有，但自己寻找的幸福却能一直拥有！殷老师是如此，李灵老师也是如此，他们把付出当作一种快乐，他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。最后我想用一首诗结束此次演讲：有一首歌最为动人那就是师德有一种人最为美丽那就是教师有一道风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有孩子们纯真的世界我们拥有家长们满满的信任那么，就让我们在这片蓝天下用爱与奉献幸福地播撒希望教师演讲稿一等奖朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的尖子学生容易——————这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓差生就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。当然，爱这样的差生，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊！我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是威严。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的弟子们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句老师好，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我驾到，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了逐客令：回家补。他鼓起勇气，怯生生地说老师，我在学校补吧。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：怎么，怕挨打还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。他走了，我的心也宽了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：妈妈，我不念书了，我给您放猪。我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了！
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓威严能保证不会出现第二、第三个小峰吗严峻的教训催我自省，教我悔悟。于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的'时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候，我好像飘游在爱的海洋；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆。朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。教师演讲稿一等奖
尊敬的各位领导，各位老师：大家好！对于美，有很多种理解，人之美，有外貌之美，体格之美，心灵之美，那么教师的美是体现在哪里呢又该如何成为这众多教师之中的最美教师呢我认为想要成为一名合格的，优秀的，甚至最美的教师，需要做到以下几点：一、具有强烈的责任心作为一名教师，每天面对的是一群天真可爱的孩子，他们的世界纯洁如白纸，没有沾染任何不良习气和恶念，作为给他们传授知识和建造世界观的教师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种态度，只有对教学工作心怀强烈的责任感，才能以的状态完成教学任务。责任心，也是一种能力，教学有能力高低之分，但是只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。二、做事要细心
教师每天面对着一个有着数十人的班级，每个学生都是一个单独的个体，有着各自的问题，有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗细心才能发现问题，并且解决问题，让学生能够安心学习。在批改作业和日记时，要仔细的审阅，并且循循善诱，和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上，更加健全，而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。三、要有关爱心学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受能力较轻。教师在教学过程中，应该要注意其身心发展的均衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题及时关注并疏导，避免悲剧发生，让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，因为缺少父母的关心和教导，教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。四、要有恒心最美教师的成功，贵在恒心。对待教学，要时刻准备好教学内容，以认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名人民教师而言，没有坏的学生，只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，让孩子和家长都能感受到老师的关心。
最后，我觉得作为最美教师，应该从一些小事做起，从现在做起，并且以自己的责任心，关心，爱心，恒心来实践于教学中，自觉的做好每一件小事。我的演讲到此结束，谢谢大家！
动员演讲稿 篇11
各位领导，各位评委，各位老师：
大家好，
打开记忆的大门，我们有很多关于梦想的故事：儿时的我们梦想成为伟人，走出校园才发现那绝不可能。于是又梦想有一份轻松而高薪的工作，在找工作时才明白那必定为空。于是我们只能义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：那我们就做伟人的老师吧!为祖国的繁荣昌盛培养一代又一代的接班人。终于梦想成真!
不必无奈，不必失落，我们应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们一次次默默的告诉自己，要努、要加油，要有爱心，要成为深受学生喜欢的好老师。而高尚的职业道德是赢得学生爱戴的力量所在。我认为，加强师德师风建设必须从以下几方面努力：
一、爱岗敬业，无私奉献是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业。只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事默默奉献。没有爱就没有教育，教师不能把教育学生当作谋生的手段，而应把她当作崇高的事业。
二、热爱学生，诲人不倦是师德的核心
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。上世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会”为“会学”。老师要去激发诱导学生的学习兴趣。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
三、为人师表，教书育人是师德的灵魂
除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的'目的。
四、不断进取，勇立潮头是师德的使命
学生能原谅教师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术。教师想给学生一杯水，自己就必须成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。我们生活在一个与前人大不相同的时代，既要从前人的经验中汲取有益的东西，又不能抱残守缺，生搬硬套。我们今天赶上了信息时代、知识爆炸的年代，分化交叉各种学科综合运用，更需要立体、复合型的教师。除有本学科专门知识外，还要对有关相邻学科的深刻认识，以及对科学方法论的研究。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，不断探索，勇攀知识和技术高峰。
世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。[第一范文 ]而由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风正。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心，社会振兴的信心!
动员演讲稿 篇12
尊敬的各位评委：
大家好！
我是，此时此刻，怀着激动的心情站在这里参加分公司经理职务的竞聘，心中万分激动，首先十分感谢组织上能够给我的这次竞职的机会。
x年，我参加工作，在x公司一干就是十八个春秋，十八年来，从参加工作时的小伙，而今已买入中年，十八年来，自己亲身经历了企业发展的旅程，感触到企业的日趋壮大与发展，心中充满着喜悦之情。
在企业中的十八年里，在伴随企业成长的同时，自我也在不断的要求进步，20xx年本人考取了一级建造师资格证书，20xx年取得造价工程师资格，在组织的关心之下，在各位同仁的帮助之中，我也从一名施工工作人员，逐步走到了管理的岗位，担任了分公司副经理的职务。在工作，我严格要求自我，立足本职岗位，完成好各项工作任务，多年来自我主管的项目工程，多次获得省，市级优质工程。这对我而言是莫大的鼓舞，同时更是一种前进动力的鞭策。
怀揣着对企业的忠诚，心载着对建筑事业的热爱，今天我竞聘的职务是分公司经理职务。个人的优势主要表现为以下几点：
信仰坚定，爱企如家。在x公司一干就是十八年，十八年的风雨历程，让我对我们共同的家，有着深厚的感情，“爱企如家”四个字恰能表达此时此刻我心中的言语。同时，信仰坚定，始终围绕在公司党委的周围，保持坚定的政治信仰不动摇，严格贯彻执行各项规章制度。
实际经验较为丰富。参加工作以来，个人先后承担或参加工程共x个，在参战的`这些工程中，为自己积累了宝贵的财富和经验，更让自己受益匪浅，同时，在领导和同事们的大力支持下，本人的管理能力和水平得到了较大幅度的提升，管理的多个项目先后荣获省、市优质工程。
能与同事们打成一片。事业需要团队共同的力量才能完成，没有团队的力量，纵使个人力量能力再强再大，也无济于事，在实践中，我深深的感悟到这个道理，在工作中，能和同事们和谐相处，和谐相待，团结同事，与同事们打成一片，更好的了解同事们的心声，推动工作的顺利开展。
作为特级资质企业，管理的压力和肩负的重任较大，关于未来工作的开展，如果竞聘成功，个人的设想如下：
加大企业资信能力建设。企业的资信能力建设是特级资质企业建设重点，这也是未来今后工作的重中之重，我将和我团队们一起不断加大对企业的经营管理，提高企业的营业业税，提高企业银行的授信额度，为企业的发展夯实基础。
加强人才培养。人才是发展的基础，有了人才企业的发展才会不断壮大，企业才会更有生命力，在工作中，通过多形式多渠道加大对企业现有人才的培养力度，鼓励员工积极提升自我的专业职称技术水平，考取一级注册建造师、注册工程师、一级项目经理等资格。
不断提高科技技术水平。提高科技技术水平，增强企业的软实力建设，拥有推动企业技术进步的专利技术等，为企业的发展注入源源不断的动力源泉。
以人为本，注重人文。通过多形式多渠道不断加大企业的文化软实力建设，开展喜闻乐见，健康的各类问题活动，不断增强企业的凝聚力和团结力。热心帮助员工个人解决各类实际困难和问题，让员工实实在在感受到组织上更多的温暖。
最后感谢组织和各位同事们能够给我此次竞聘的机会，倘若竞聘未果，我也将不气馁，不退缩，继续做好自我的各项本职工作，为企业科学发展贡献出自己应有的力量。
动员演讲稿 篇13
我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习.
书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是"帅呆了","酷毙了"的.刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等……
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:"你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝."
其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度.星期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿.目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘.妈妈告诉我:"琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦."我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书.从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书.不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢.
法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.
读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!
动员演讲稿 篇14
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天，我国旗下讲话的题目是：“文明礼仪的真谛”。
讲文明，懂礼貌是我们自小受到的教育。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。你说这是为什么？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”
下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
讲到文明，有人会问：“文明是什么？”其实文明很简单，它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范，是对他人的.一种尊敬与理解。在经济家的眼里，笑是一笔巨大的财富；在美术家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：
20xx年xx月xx日
动员演讲稿 篇15
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五班和六班的吴。我今天演讲的题目是“我爱读书”
蓝天里谁最幸福？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海中，谁最幸福？它是一条鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界；如果你问我最幸福的事情是什么，我会毫不犹豫的告诉你：读书！我觉得世界上最幸福的事就是读书。书读起来贵，拿在手里珍贵，打开来虔诚。读书的时候，思想在书中游走，情绪在书中起伏，这就是书的魅力。
小时候在妈妈的故事里长大。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书中有趣的故事，把我带进了一个神奇的世界：我无法想象皮诺奇的鼻子有多长，我羡慕孙悟空翻了十万八千里的筋斗，我想带着圣诞老人乘雪橇给孩子们送礼物。听着听着，不知不觉进入了一片甜蜜的梦境——在蓝色的夜空中，我仿佛是一只长翅膀的。在宇宙中自由翱翔……突然，我梦见自己变成了故事里的斑比、善良的侏儒、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈神奇美丽的故事，盯着她的书，我开始知道，书里有那么多有趣的故事！从此我开始爱书。
闲暇时，我喜欢沉浸在书的海洋中，静静地品味书中的故事。我曾经为那个卖火柴的小女孩流下同情的.眼泪；我也为《皇帝新衣》里的蠢皇帝而笑；从《水浒传》开始，我遇到了宋江，他忠厚宽容；三国演义里，遇到诸葛亮，足智多谋；在《钢铁是怎样炼成的》这本书里，我学会了克服困难的力量。在书中，我发现了一个又一个秘密：森林猿猴是人类的祖先，灭绝的恐龙又高又可怕，古代人钻木取火……哦，这个世界曾经那么美好！我就像一只勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地在书的百花齐放中采集花粉。它像海绵一样，日夜吸收着知识海洋中的水分。我从书上学到了欣赏，真善美。我也从书中学到了爱，学到了邪恶的后果。
走进浩瀚的书海，呼吸书香的清香，世界充满欢乐，书香最迷人！翻开一本好书，马上会听到很多声音：有智者在说话，有勇者在激情呐喊；有秋月般美丽的小夜曲，有春潮般雄壮的交响乐；有春花凋零的叹息，有鸟儿归巢的唧唧声。书籍是无限的宝藏，给我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。书是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。书陪伴了我一年又一年，我在书香中逐渐成长。
读书，多好！
我的演讲结束了，谢谢。
动员演讲稿 篇16
尊敬的领导，亲爱的同事，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《用心工作，感悟幸福》。
一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，是耐心。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心和对孩子的爱。没有强烈的责任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。
爱源于责任，而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任闪现在无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会一样的沉重。而我们所扮演的角色—教师，更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。如果爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财富。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我记得我班有一个小男孩很内向，很有自己的个性，上学已经有很久了，每次看到她高兴地时候都是和同一个小朋友在玩，不管老师和小朋友说些什么，他都是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很气愤。偶然一次机会，使我深深的了解了他，他是一个比较有才的孩子，不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底，不大和别人交流，通过一次和他的谈话，慢慢的他便开始信任了老师。慢慢才开始在小朋友的面前表达自己的想法，每一次考试他的成绩总是出乎老师的意料。
因为我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐，活泼聪明的宝贝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子，刚开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有很多的要求，经过与孩子的相处，她渐渐的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和老师也很客客气气的说话，因此，我相信当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感谢我们对他们的教育。
因为我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。
动员演讲稿 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是19号，来自高中一年级28班，我演讲的题目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”我对这句话的理解是：智慧者对事物理解透彻，不会为假象所惑;仁爱者为人坦荡，问心无愧，从而内心安宁;勇敢者果敢坚定，拥有百折不回的精神，坚守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于苍穹，面对现实中的诱惑与假象，始终保持坚定理智的姿态。有时，年轻的我们容易迷惑和懈怠，做一个智者吧!明于事理，洞达因果，在汪洋狂涛中始终把握理智的航向，不在迷惑和踯躇不前!
智慧让理性胜过私欲，修炼出一颗仁心。仁者不忧，拥有仁爱之心的人有着强大的内在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他们磨练心境的'考验。做一个仁者，让喧嚣的心褪去对物质或精神损失的担忧，去关爱他人，收获内心的愉悦和坦然!
朱熹说：“明足以烛理，故不惑;理足以胜私，故不忧;气足以配道义，故不惧。”勇以智和仁为基础，真正的勇者正视一切，面对失败与未知的将来，从不踌躇不决，畏缩不前!勇并不是毫无目的地逞一时之意气，而是处惊不变，泰山崩于前而不顺，也是头悬梁锥刺骨的信念支撑和一次次挫败再一次次振作的勇者之气!
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也应当成为你我的信仰和追求目标。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞达;仁爱成就出范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸襟，勇气描绘了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的波澜壮阔!
同学们，让我们一起去追求这三种境界吧，在坎坷曲折的人生道路上像山一样坚忍不拔，像水一样勇往直前!
动员演讲稿 篇18
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是来自xx班的。今天，我演讲的题目是《找准人生方向，对成功说“so easy”》。
不知道大家有没有过这样一种体验，当你身处一个陌生的环境时，比如说走在一片茂密的森林里，你首先会感到迷茫，进而感到焦虑，接着你会发现少了点儿什么东西，并不断寻找它以帮助你走出森林，摆脱困境。没错，你在寻找的就是方向，一个能带你走出森林的方向，一旦你找准了方向，并沿着方向努力，你就能够在成功走出森林后说一句“so easy”了。人生又何尝不是一个在森林中行走的过程呢?我们自从呱呱落地期，就仿佛进入了森林中，未来的一切都显得那么的迷茫，不确定，然而，随着年龄的增长，阅历的增多，我们认清了方向，并沿着这一方向树立了一个有一个短期目标，为此而努力奋斗，最终走出森林，获得成功。这，就是方向的力量。方向的力量是巨大的。曾在一篇文章上看到一句很富哲理的话，想在这里和大家分享一下。这句话是这样说的：“一个人迈向成功，重要的不是所在的位置，而是所朝的的方向。”
相信在座的各位包括我在内，大多数都是来自普通家庭的普通百姓吧，这是不是就意味者我们与社会上所谓的“官二代”“富二代”相比就低人一等了，碌碌无为，不能成功了呢?不!尽管我们现在位置比较低，但只要我们拥有远大的理想，找准通往成功的方向，努力奋斗，就能成功。位置只是起点而已，方向才能引领成功。最近在看一本书，书名叫《周恩来自传》，里面有一段故事我印象很深。说周恩来在上小学时，有一次老师问同学们为什么来学校读书?有的同学说“为光宗耀祖而读书”：有的同学说为将来有份好工作而读书，轮到周恩来时，他却说“为中华之崛起而读书”。年少的周恩来从小就树立远大的目标，并朝着这一方向而努力，之后的事实也证明了他成功了，他作为总理努力为推动中国的发展，成为中国乃至世界最具影响力的，在他是逝世后，联合国降半旗致哀。我们要向周恩来学习，特别是作为被称为“天之骄子”“祖国的未来接班人”我们要认清人生方向，树立人生目标。我刚进大学时，目标就是朝着成为一名优秀的桃李满天下的教师而奋斗。
我们要向周恩来学习，特别是作为被称之为“天之骄子”“祖国的未来接班人”的大学生的我们，我们要认清人生方向，树立正确的人生目标。我刚走进大学时，目标就是朝着成为一名优秀的桃李满天下的教师，我也一直为此而努力奋斗，我认真对待每场考试，积极参加
学校社团活动。有时间就去自习学习。我相信我一直沿着这一方向努力下去定能成功。同时我也相信聪明的在座的各位沿着自己所选的方向努力也一定能够成功的。方向，是前进的灯塔;方向，是胜利的号角;方向，是成功的基石。让我们共同努力起来，找准方向，树立目标，努力奋斗，迈向成功，然后大叫一句“so easy”,相信我们的未来会更加美好，相信我们的未来不是梦。
我的演讲完了，谢谢大家!
动员演讲稿 篇19
各位领导、老师、同学们：
大家好！我是来自机电工程系机械（本）111班的赵斌。 首先真诚地感谢各位老师、同学们给予我这次难得的机会展示自己！我要竞选的是组织部部长一职。
我认为自己具有担任组织部部长的素质和才能：首先我有工作的热情,有责任感。而且我具备一定的领导组织能力。我觉得当好一名合格的学生干部最重要的便是有工作热情，因为热情是工作的源动力，正是这份热情，驱使我主动地为同学服务，成为同学的朋友和老师的助手。在学院团委组织部工作的.半年来也遇到了种种困难，凭借着我对工作的热情，在困难面前从未退缩，我从来未放弃过当一名合格的学生会干部。在处理问题的过程中，也在学长学姐们那里学习到了一些宝贵的经验。在参加在活动过程中，我学习上也没有松懈，在大一上学期，取得了三等奖学金。
假如我有幸竞选成功，我会发挥自己的特长，组织部是社区管理委员会最重要的的一个部门，每天负责录取指纹考勤，整理档案材料，都需要有一颗仔细认真的心和端正的态度总而言之组织部是一个纪律严明、充满挑战的部门他挑战的就是你的耐心和细心。虽然如此但是一年下来我发现我还是喜欢在组织部的工作在这个家庭里成长。
假如我有幸竞选成功 我要提高团总支组织部内部成员的素质增加团体的凝聚力加强内部的联系使干部的职能得到充分的发挥 使工作中深入到同学中去了解他们对组织部的看法认真听取他们宝贵的建议多与他们交流使他们更加了解组织部。并在工作时不断实践即在改进中工作在工作中改
最后再次感谢在场的各位老师各位部长及各位同学们能够给我这次竞选的机会不论此次竞选成功与否我都会为学院为组织部尽自己的一点微薄之力谢谢大家.
动员演讲稿 篇20
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
在这充满着收获气息，带着点点金秋光芒的九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师――您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第20个教师节来临之际，我仅代表全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，对我们每一个中学生来说，是从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，最少不了的一个人。
都说老师像明灯，我觉得这句话真不错。还记得我刚升到20时，也是一年之秋时，因为开学后还不适应，而不久就要测验了，有些散漫又不太努力上进的我，还是不太担心，平常都能考九十几的我，一定不会掉下九十几的门槛儿吧，我就是这样自我催眠，给自己找理由“放松玩耍”。
这次考试，不仅考了新学的内容，还有小学的知识。考试结束了，后来试卷发了下来，沉重的气息笼罩在班级里，虽说考试如打仗，输赢乃兵家常事，考得不好倒也没多大问题，下一次再接再厉，不过这是我来中学的第一次算大考的考试，都说头炮要开响，可是我这一次算是栽了个跟头。虽然别的同学考的也不是很好，但对于我来说也算是一次耻辱吧。接下来我像是失了魂，落了魄似的，我知道这次的失败是我自己的责任，我也害怕自己变得颓废，从此一蹶不振。
突然就在这时，您不知不觉的就走到了我的身旁，说：“一个人呆着，怎么啦。”
我感觉眼眶酸酸的，不过您的'一番话，让我又振作起来。您说“不用太过的自责，这不过是你学习生涯中的一次小测验罢了，接下来的，好好努力吧。”我也曾在心里说过很多次这样的话，可从您的口中听到这样一句鼓励，原本心里沉沉重重的感觉，渐渐消散了很多。于是我振作了起来，心里默默地为自己鼓气，我想，下一次，不会了，应该也没有下一次了吧。
接下来的日子里，我都努力的想要把那上一次的失误弥补。
偶然一次考试，您说我的作文写得不错，后来您说要我去参加作文比赛，我又兴奋又惊讶，老师看重我，那我也要尽力要得奖。
最后，我也的确没有老师的期望，得到市三等奖。如果说老师是园丁，那我就是园丁细心种植的花儿，曾经面临着凋谢的危险，但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。
人说春蚕到死丝方尽，您――伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
最后祝全体老师，教师节快乐u
谢谢大家！
动员演讲稿 篇21
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
大家上午好!很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言,一起迎接新学期的开学。金秋送爽、丹桂飘香，大家满怀希望，带着憧憬，怀着激动，携着兴奋,又重新回到了久别的校园。我代表全体教师以热忱的胸怀、热烈的掌声迎接同学们的归来及新同学的加入。
回首过去一年，是我们书写崭新历史的一年。我们的校园变得更美了，同学们笑容更灿烂了，你们多了一份进步，老师们也多了一份收获。我们为同学们每一步成长而喜悦，我们为师生们的每一份荣誉而自豪，我们为今年我校的毕业生中考中取得的优异成绩感到骄傲，这是我们学校领导、全体师生努力的结晶，这是学校的荣誉，更是我们全体师生的荣耀。
展望新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程!作为教师，我们早已经做好了准备，我们愿倾我们所能，全力以赴，去教育好学生。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到"会当凌绝顶，一览众山小"的境界。书山之路风光无限，但最美的风光永远都在高山之巅，能否成功登顶，能够一览众山之小，就看你是否能够把握好每一个今天。
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
最后，预祝各位领导，各位同仁和亲爱的同学们，在新的征程中能够走得一帆风顺、马到成功。愿我们学校的明天，更加辉煌。谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天，我发言的题目是："新学期新起点，从自己做起，从点滴做起"。
在丰收的金秋九月，我们迎来了新学期的开始，开学一周以来在全体师生的共同努力之下，学校各项工作进展顺利，在这里我代表学校党支部、校委会对全体教职员工的辛勤劳动，和全体同学的积极配合，表示衷心的感谢!祝全体老师工作顺利，身体健康。祝全体同学学习进步，幸福成长。
X的每一个成员，在新的学期里，人人都应该有新的目标，新的追求，新的起点，新的行动，那么应该怎么做呢?
作为X的老师，首先要以无私和宽容的爱心投入工作，以高尚的人格魅力感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以渊博的.学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。其二：要爱岗敬业，乐于奉献，团结同行，做好自己的本职工作;其三：要积极进取，不断探索新的教育理念，争当教学能手。
作为X的学生：
第一，做一个文明的人：中国是一个礼之邦，是一个文明古国，我们作为一个中国人理应成为一个文明的人。作为中学生，应该从自己做起，从身边做的小事做起，做一个文明的，有修养的中学生。在学校必须做到"八无"：地面无垃圾;教室寝室无脏物;公共设施无损坏;用水用电无浪费;说话文明无脏话;团结同学无斗殴;完成作业无抄袭;学风端正无作弊。
第二，做一个会学习的人，学生的首要任务是学习，学习要脚踏实地，一步一脚印走好每一步，学好每一课。小六的同学要尽快的适应初中生活，实现从一个事事依赖的小学生到独立自主的中学生的转变，初一年级的同学要打好基础，养成良好的学习习惯和行为习惯。初二年级的同学要明白自己正处于容易掉队，两极分化的阶段，要确定目标、锲而不舍。初三年级的同学正处在中考冲刺的关键时刻，要增强毕业班意识，不浪费时间，制定好学习计划，打好有准备之战。
第三，做一个节约的、会生活的人，节约不仅仅因为贫富，更因为我们生活的地球资源十分有限，节约的意识是每个现代人所必备的。同学们，当你看到水龙头哗哗流水的时候，你应该怎么做?当你离开教室或经过宿舍仍然灯火通明的时候，你又应该怎么做?其实，只要你顺手把水龙头拧紧，只要你举手关一下开关，只要你不该花的钱不随便花，你就有了节约的品质，同时你尽到了X人的一份责任。
从自已做起，从点滴做起并不是难事：弯腰捡起地上的纸屑，听到上课铃立即要安静下来;把零乱的学习用品归放整齐，事情虽小，却能折射出一个人的行为习惯，甚至道德品质。在这里，我向大家发出倡仪：希望全体X人关注自己的一言一行，在道德形象、礼仪形象、社会形象等方面都有卓越的表现，作到思想上自强，工作、学习上自励，生活上自立，行为习惯上自律，做一个优秀的中学生。
老师们，同学们，回顾昨天，成绩喜人，展望未来，前景灿烂!"生命会因努力而精彩，生活会因拼搏而充实，学业与事业会因坚持而成功"。新学期蕴含着新的机遇、新的挑战，同学们"脱颖而出"的机会就在眼前，让我们振奋精神、满怀信心，在这优美的校园与浓郁的学习氛围中同心同德，抓住机遇，迎难而上，为我们X的光辉明天而努力!
动员演讲稿 篇22
各位同学们、老师们：
爱，是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是因为：
1、我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
2、我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草，挤的奶和血”的无私的爱。
3、我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。
所以，我们教师的爱就是遵领导、亲爱的老师们：
大家好！
当四季的脚步轮回着无声碾过，当岁月的印痕肆意地无情刻下，走远的，只是匆匆的时光；演绎的，却是敬业人不朽的精神！今天，我站在这里，讲述一个老百姓自己的故事。
老师们一定不会忘记，在敬业小学的风雨操场上，曾经练就和正在练就着多少女排英雄，她们的勇猛拼杀，传球到位，扣球有声，落地成局的技能曾令多少对手闻声丧胆，败于阵下。这样一支高素质、高水平、高胆量的三高女排队伍早已不是传奇。山区里的金凤凰用自己强劲的实力踏出了校园，冲出了县市，飞向了全省，并在省里一举成名，摘取了桂冠。
金灿灿的奖杯折射着光辉历程，红艳艳的锦旗诉说着成功篇章。在这一切的背后，是他——我敬爱的排球教练——毛国平老师，是他，用自己的青春和誓言诠释着教师的职业本质——爱与责任！
每日匆匆进校园，他的身影和女排孩子奋力练球的拼劲在于我是一道最美丽的风景，我每天的工作就在他的事业心和爱心的引领下郑重启航！为了不影响学生同时接受其他的教育，他把训练的时间定为每天早晨6点20到7点20，每天傍晚4点一刻到5点半。这样的安排，就是意味着他的工作时间在悄然增多，他的工作负荷在成倍加重；就是意味着他将在暮霭中启程，华灯下回家；就是意味着，他的夫人将日日在晚餐桌旁等待着他的归来……可是，这一切的一切，他，又何曾想到过？一年365天，至少有300天的清晨与黄昏，他是站在操场上度过的。操场边上，陶行知先生的塑像巍然屹立，那“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生辉。
也许，是他脸上常带的笑容迷糊了我们的视线。有谁知道，他辉煌的业绩背后，隐藏着多少的艰难困苦？在农村学校建立一支品牌球队谈何容易？眼见着挑好的苗子一个个顺利地加入训练队，却不料第二天有部分人便不见了踪影。家长们反对啊，怕孩子起早贪黑，日晒风吹，累坏了；家长们担忧啊，怕孩子打球打球，耽误了语数的正规学习，影响升学，谁来负责？面对压力，毛老师不知和家长们沟通了多少次。自费掏钱打电话早已不足挂齿，亲自登门拜访也是家常便饭。一回回心的交流，一次次情的碰撞，他用自己的耐心和诚心融化了家长们心中冰冻的固执。与其说这是毛老师对家长们的说服，我看，还不如说那是家长们对他的信赖和托付！
转眼，他带球队已有8年了，xx年来，他把自己全部的爱洒在了这一方土地上。有人说，只有爱得深，才能更认真。不错，毛老师，正是用他大山一样的情怀拥抱着他热爱的事业，他热爱的学生。我曾无意中问起他：每日这么辛苦，有没有想过最好别干了？可是他却告诉我：没有，虽辛苦却快乐着！好一个虽辛苦却快乐着！朴实的语言就如他的为人，简单却能震撼人的'心灵。我感觉到了他的平凡与伟大，执着与坚韧。他不求索取，不求回报，他无私奉献，默默耕耘。这不是每个教师都能做到的啊！而他，早已把这份付出当成了自己的责任，正如他自己所说：“既然选择了，带队了，就应该这样做。”这是他心中对事业的承诺，这是一份爱的告白啊！我相信，他的高尚品质，一定会薪火相传，传递给一批又一批的莘莘学子。
在物欲横流，金钱至上的年代，他淡薄名利，一心献爱；在酷暑难耐，本该休息的暑假，他日日带队，放弃休假。千言万语，何以道尽他的风采，他的魅力！
艰辛磨砺终结硕果。当他带着他的爱将一路披荆斩棘登上省冠的宝座，他，这位铮铮男子还是忍不住在遥遥的异地流下了晶莹的泪滴。那是幸福的泪水啊，幸福得就像农人捧着一把金灿灿的稻子；那是激动的泪水啊，冬去春来，几年如一日的奋战终于得到了一个肯定的惊叹号！
我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌他的伟大；也不是学者，无法用深邃的思想来思考他的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏他的岗位。然而，我也是一名教师。我要在知识的宝库中撷取如花的词语，构筑我心中最美的诗篇；我要用我深深的思考，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——爱，在春风化雨间！
动员演讲稿 篇23
各位领导、同志们：
大家好！
我非常有幸地走上这三尺演讲台，与这么多年青上进的税务干部一起展示才华，证明能力，阐述观点。
首先我简单介绍一下我的个人经历，我是一九九四年税务机构分设时，分到xx市地税局工作，时任市局管理科科长，一九九六年担任纪检员一职，分管业务科和稽查局工作，一九九九年八月调任州局征管科科长，负责征管科工作，20__年任州局业务科科长，负责业务科工作至今。几年来，无论是税政管理、征收管理、税务稽查，还是纪检纠风，无论是在市局，还是在州局，本人都能严格要求自己，认真履行职责，加强自身政治思想及业务知识的学习，秉公执法，严格律己，热情服务于纳税人。 地税分设以来，本人多次被为市地税局先进工作者，xx市优秀党员，97年被市政府评为"十佳执法员"，在州局征管科和业务科任职期间，所主持的各项工作均名列全疆前列，多次受区局通报嘉奖。
本人这次参加竞聘的第一志愿是税政法规科科长，让本人填报这个岗位的直接原因是本人有能力、有信心在现有的基础上将税政法规科的工作做的更好。
在谈本人竞聘税政法规科科长职务的优势和工作思路之前，本人想先谈谈竞聘这一职务的劣势。
年龄相对较大是本人参加此次竞聘的主要劣势，年龄的问题在本人参聘之初可以说是最大的心理障碍。在看到区局机构改革和人员分流的文件时，本人也想过不参加竞聘或者享受区局的优惠条件告老还乡。
接下来我将从五个方面谈谈本人参加此次竞聘的优势和今后的'工作思路。
一、老马识途，轻车熟路。
本人参加工作以来，从事财会工作19年，从事税收工作13年，在税务工作期间，主要从事税政法规管理和税收征收管理，可以说对这方面的工作非常熟悉，本人在市局工作时主要负责集体财务管理、营业税、企业所得税、个人所得税等地方各税的税政管理，主持制定了《xx市地税局非国有企业财务管理办法》、《xx市地税局关于加强客货运输市场税收征管办法》等规定，使市局的税收征管更趋完善，到州局后主持修订了企业所得税、个人所得税等考核管理办法。从97年企业所得税实行自汇自缴以来，本人亲自主讲每年的企业所得税培训，1995年本人主讲了对党政机关的个人所得税培训，20xx年主讲了对水利系统的财务人员业务培训等。因此，本人尽管年龄相对较大，但经验丰富，能熟练掌握现行税收法规，业务水平较高，对税政法规科各项职能设置，非常熟悉并且熟练，主持税政法规科工作可以说是"老马识途，轻车熟路"。
二、德能双过硬，一颗赤诚心。
税收工作是一项执法行为，税收工作直接面对的是纳税人，随着经济的发展，公民法律意识的提高，税收工作越来越贴近人们的生活，税务人员的执法形象、工作作风和工作态度，直接反映了税务部门的形象，越来越受到整个社会的关注，因此仅有过硬的业务素质和业务能力是不够的，必须要做到业务素质和道德素质双过硬。本人从参加税务工作以来始终不忘加强自身的政治思想道德素质建设，自觉地将自己的形象作为税务部门一个窗口，自己要对自己所承担的那份形象负责。在执法工作中严格遵守税务人员十五不准的各项规定，廉洁奉公，秉公执法。对待纳税人热情细致、耐心周到，始终坚持善待纳税人就是善待自已的观点。如果此次本人竞聘税政法规科科长成功，本人将一如既往地追求思想道德素质和业务素质双过硬这一目标，并且会严格要求本科室人员加强思想道德素质和业务素质的提高，使整个科室
动员演讲稿 篇24
各位老师，各位同学：
大家好！ 今天，我站在这里，代表全体 届毕业生向我们的母校道别，向河南的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！ 经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。 三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的岁月,听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室 ， 三年的初中生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而在我们的心空升起一轮太阳，时而于我们的脑际掠过一抹阴影…… 我们在舜耕校园中从懵懂走向成熟，是舜耕中学让我们慢慢长大。 别了，母校，我们深深眷恋，三年斑斓回忆的诺亚方舟。
三年前，我们从各个角落汇集到一起，向无数小溪涌入舜耕的广袤海洋。你的心田里，有我们嬉戏的浪花；你的怀抱中，有我们辛勤的汗水；你的泪眼中，有我们难以割舍的回忆。 初中，你不仅给与了我们知识，而且为我们带来了一个广阔的平台，任我们自由翱翔，三年的初中生活即将结束，我们将以这为跳板，腾起，跳跃，为自己的中考博得最美的一瞬，为初中留下最美的姿态。 在此祝愿全体师生考到一个心仪的学校，心想事成，开开心心，快快乐乐！
动员演讲稿 篇25
前几天，我在电视、报纸上看见一篇报道，我看了以后，心里十分感动，内心感到无比震憾。
这篇报道说的是一名乖巧可爱、聪明伶俐的小姑娘妞妞不幸从十楼的窗台上摔了下来。就在这千钧一发之际，一位数不相识的阿姨——吴菊萍，不顾自己的安危，用自己手缚鸡之力的双手奋勇地托住了妞妞，正是吴菊萍阿姨那惊人的一托，小妞妞那一朵娇小的生命之花才不至于过早地凋零。要知道吴菊萍阿姨在托住小妞妞那转瞬即逝间双手承受了300多斤的重量，和许多人一样，吴菊萍阿姨的惊人之举深深地感动了我。在我的心目中，吴菊萍就是一个惊天地，泣鬼神的英雄。从此，她是我幼小心灵中一座永远的丰碑。
现在，妞妞经过医生们的全力抢救和社会各界的爱护、关心下终于醒了过来，“最美妈妈”吴菊萍阿姨因为伤势太重，现在还躺在病床上。现在，这件事已经轰动全国，“最美妈妈”的名字传遍了神州大地，许多人被她的事迹所深深感动。她的举动为我们这个世风日下的社会增添了一丝亮色。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这句话说得好。“最美妈妈”就是一个很好的例子。虽然她的手受伤了，但是她救了一个可爱的小生命，让生命之花重新绽放!
动员演讲稿 篇26
“恰同学少年，风华正茂” ，这是重游橘子洲，感慨万千而写下的名篇《沁园春·长沙》中的名句。而这正映照了青年时期。我敬佩他的抱负，他的胆识，他的壮志雄心。 青年时代，人生志愿是：立奇志，交奇友，读奇书，创奇事，做一个奇男子。 他提出“文明其精神，蛮横其体格”，令他期期向往的，是那些尚武的先贤，勇烈的勇士，潇洒的剑客，由于他们有力拔山兮气盖世的“猛烈”和“不畏”。冷冬时节，他用冷水擦身，大雨滂沱，他在野外奔跑，江水滔滔，他往搏击风浪。他乃至揣摩出一套强体健身的广播体操四周推广，一种“天将降大任斯人”的浓郁气味扑面而来。
“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”——青年在日记本里写下了这样的人生箴言。 重生气，重奋斗的青年，被同学们称为了“毛奇”。同学们感叹他的行为之奇、志向之奇。
还成立了一个决心要“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”的社团，叫“新民学会” 生逢国难当头的岁月，奇士们的青春是那样地刺眼，让人生的青春融进扶危救国的“新民”又是那般灿烂。
青春是美好的，他之所以美好，是由于每个有志青年，在这段岁月，无不信心百倍，壮怀剧烈，他所以美好，是由于每个有志青年，在这段岁月，无不展露着生命的蓬勃活力，预示着人生价值的不可限量。
俯看今朝，现在的同学少年们都在干些甚么呢？身处高中的少年们，逐日看着高考倒计时牌，埋头于作业与练习当中。步进大学的少年们，要么身处教室，或混混欲睡，或苦背考级单词，要么蜗居于寝室，繁忙于电脑之前，被戏称为成了“手握鼠标，死在键盘上的一代”。 如今的`中国少年缺失太多少年应当具有的精神，而一些少年的出现让我们看到了这类精神的回回。
广州高一学生陈逸华在地铁站举牌反对地铁“同一化”改造，并屡次提出质疑，广州地铁回应称改变原方案。他因此被称为“举牌哥”。
“鲨鱼妹”邓茜元，在看过纪录片《海豚湾》后，花费两个月所有周末的时间，制作呼吁保护鲨鱼的手抄海报在学校四周展览。
另外一群年轻人也走上前台。他们关注广州旧城改造的题目，更利用网络公共平台，自发组成一个“广州旧城关注小组”。对旧街区进行调查，并呼吁更多人的关注。
他们的行为被很多人称为“奇异”，但当年岂不也是被人称之为“毛奇”吗？那我们称他们为“邓奇”，“陈奇”，也何尝不可。我们现在的时代，已不像身处的时代，内忧外患，灾难深重，我们不需要太多的革命精神，不需要太多的慷慨激昂，不需要太多的惊天壮举。新的时代赋予了少年们新的精神，那就是权利意识和参与社会的意识。我们的时代最需要的是建设公民社会，维护本身的权利，履行本身的义务，参与公共事务，独立思考与质疑。 “举牌哥”们和最大的相通点是关注社会，参与社会。我们要的是“风声雨声读书声声声进耳，家事国事天下事事事关心”，而不是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书” 。
或许他们能力有限，或许他们多少欠缺理性，但这些少年们的精神，让我们看到了中国的希看，更看到了当代少年们的风华正茂。他们的举动正像梁启超先生在《少年中国说》里所说的“本日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
动员演讲稿 篇27
尊敬的老师：
大家好!今天我演讲的题目是《孝敬父母》。
有一种爱，付出很多却不求回报，那就是父母的爱。寒冷时，父母给我们温暖;困难时，父母给我们支持;生病时，父母给我们照顾-------父母对子女的爱真是比天高，比海深。
古语说得好："百善孝为先"，孝敬父母天经地义，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
春秋战国时期，孔子最有名的弟子子路小的时候，由于他的父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可是家里一粒米也没有，怎么办?于是，小小的子路，翻山越岭，走了几十里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋陈毅元帅，即使自己当了元帅，还是亲自为自己体弱多病的母亲洗脏衣裤，从来不要自己的下属去做，他就是孝顺父母的楷模。
孝顺父母，是我们做人的本分，也是各种美德形成的前提，因而历来受到人们的'称赞。试想，一个人如果连孝顺父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用我们优异的成绩，用我们的实际行动来孝敬父母，回报父母。
朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以一颗感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永远健康幸福! >
我的演讲完了，谢谢大家!
动员演讲稿 篇28
你们好!首先，很感谢本公司及各位领导给我这次应聘营销主管的机会，我想这样的机会，不止是我个人努力就不落可以得来的结果，也有公司优良管理体制的帮助，才让我有这样一个更好的电子商务平台，能够更好的发展。
当初应聘的就是研修本英国公司的营业员，首要搞营销工作。初到公司，看到前进前辈完美看到的整个市场处事、至诚的处事理念、人文空气、艰深的文化深深地震撼着我的心灵。使我坚信：选择了贵公司就是选择了人生成长的机缘。
自从进公司那天起，我就立志要在今后的工作中尽职尽责、责无旁贷。我会虚心向老同志和身边的兄弟姐妹们进修，尽快熟悉公司业务发展。在几年的工作中，我对客户的问题，热情处理，从来不纰漏推诿。而且，还在工作之余招揽新用户，成长新用户，操作亲友老友同窗等关系，向外宣传本公司。默默地为孕育公司的成长尽幼稚单薄的力。
在几年多的工作中，我也积累了不少的工作成功经验，这次的竞聘中，我感受有很强的优势来应聘这个营销主管文职人员的岗位。我有一颗热爱控股公司、热爱本职工作的强烈的事业心和责任感。干好任何一项工作的条件和要有一颗爱心。我有一颗爱心，我在我看来能够把本职工作做好。几年来的工作磨炼了我的心理素质。
我从不因神色而其他工作、清洁干事、精悍干事，的果敢抉择妄想和组织能力。工作进取的抉择信念和勇气，就拿此次竞聘来说，我站里，在迎接挑战，从挑战中自我、改良的，也想经由过程的向巨匠证实：本公司的员工是开拓进取的员工，是敢于发出挑战并迎接挑战寄发的'员工，是永远的挑战者!既然是挑战，就会有会有下落不明败，若是次失踪败了，说剖明我还良多问题和，我会加倍全力的考验。用尽自己全部抢回的真诚和战斗能力，去恭请更始路上方面的挑战，去迎时代暴风骤雨的挑战，在强手工作的挑战中立于不败之地，去拥抱时代的辉煌!
我认为设立本目地岗位的目的就是要适应当前的竞争生存环境，提高我公司运营质量，为一线投资业务发展做好后台支撑。主要实现以下首要目标：
1、贯彻落实及组织制定各项规章制度、销售指标及任务、人员管理办法，库存计划，保障卖场的安全、高效、稳定运行。
2、加强检查、监督力度和相关人员能力开发，组织店内、店外促销活动，作好人员调配、商品排列、布局，协调、配合商家的现场促销，有效降低企业运营成本。
3、组织业务培训，员工的业务知识和销售技巧，制定技术规范、开展技术支援，提高全店人员整体水平。对员工下达促销商品的了解及主推情况。
4、保证上级公司制定的命令、授权表露及任务等在门点得到畅通传达、从分理解和有效执行过程有效控制，并对结果反馈、分析。
以上四个目标是相辅相成的，全体销售人员整体水平的提高，必将能够保障联营公司的安全、高效、稳定运行，也必将多方面降低企业在运行维护各方面的各项运营成本。
如果这次我能够顺利竞聘成功，我将做好以下工作履行自己得岗位职责：
1、协助各部门层次结构搞好公司内部销售，提高岗位执行力，高质量的全面落实计划、组织、领导、控制和组织工作我认为，作为管理人员，是对部分部门负责人分担管理的分担者，因此，我要摆正自己工作主动积极不越位，协助管理不越权，加强团结不分散。充分调动部门员工的工作主动性，发挥他们的创造力;穆伊县加强既存员工的业务技术培训，不断提高整体员工的技术水平。切实加强各项运行维护管理制度、作业流程、管理办法的执行力度，做好监督、检查、指导、考核，使得各项改革各项维护组织工作能够贯彻、落实。
2、创新解决问题的方法，加强技术交流和对外协作
售管理人员在不断提高雇员自己水平的同时，还应该能够社团各方面技术力量，我将充分利用公司先进的交流平台，为各部门、各单位提供更加丰富和完善的统计数据技术支持。另外还要加强全店销售人员的交流与培训，组织当更多更高水平的讲座，提高整体防范意识和技术水平，以保证全店的安全、高效、稳定运行。
3、加强应用开发，利用先进的方法成功进行科学管理，提高管理成效
作为一家电子商务企业，我们在为用户提供优质产品及产品服务相关服务的同时，也应该优势资源充分利用自己的资源和行业优势，为本企业建立先进的科学管理平台。行政管理之后我们还应加强应用管理开发，充分利用我们的网络资源，进行科学管理，提高企业管理效益和管理水平。
众所周知，随着经营的日益多样，服务工作所水污染面临的环境问题也越来越复杂。俗话说，“道高一尺，魔高一丈”，相关服务售后的领域就是在此消彼长中不断发展，不断进步。服务永远面临着挑战，没有一劳永逸、完美无瑕的解决方案，所以在各项日常售后工作中，不仅要求我们的客户关系人员随时跟踪，了解售后维护重点工作认识内容，还要在各种提供服务中不稳定、不安全情况的发展工作方案中不断提出新明确要求，解决新问题。最重要的是，我们还应加强售后服务的自主开发，不仅可以不断提高我分部技术水平客服的技术水平，而且对后期维护，客户再开发等方面催生带来便利之处，并且能够为企业节约大量资金，降低企业运营成本。
动员演讲稿 篇29
托尔斯泰说过：“如果一个教师仅仅热爱事业，那么他只能是一个好教师，如果一个教师仅仅像一个慈母一样爱学生，那么他将不比那种虽然读过许多书，但却不爱事业，也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”在我们社会主义国家里，教师热爱学生是出于对人类社会最崇高事业的热爱和追求，是教师忠诚党的教育事业的标志。用爱心启迪学生的智慧，用爱心塑造学生的心灵，做到“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪方干，”这是合于教师美德的完整的教师之爱。
一、爱心是做好教育事业的重要保证
原苏联教育家霍姆林斯基说过：“教师既要激发儿童的信心和自尊心，又要对学生心灵滋长的一切不好的东西采取毫不妥协的态度。真正的教育者就要把这两方面结合起来，这种结果的真谛就是对学生的关心。也只有这种关心，才能如水载舟，载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心小舟就会搁浅，你用任何方法也无法使它移动。”他的话向人们提示，爱心对做好教育事业十分重要。
首先，教师的爱心有助于学生良好的思想品德的培养。教师对学生的爱可以有效进行思想品德教育铺设良好的感情“通道”，建立起良好的师生关系。教师尊重信任学生，关心学生，学生感受到教师对自己的关心，会更倾心于教师更加乐于接近教师，更愿意接近教师的教育。所谓“乐其师，信其道。”就是这个道理。实践证明，教师热爱学生会带来师生关系的融洽、和谐，情感相通，乐于相互交往，易于相互沟通，伴随着这样的气氛，各种教育影响就会如涓涓溪流流入学生的心田，各种教育因此就会发生作用，这是有效的对学生进行教育的奥妙所在。学生在对教师给予他们的关心、热爱中感受到的不仅仅是爱的温暖，而且能感受到人格的真善美所在。使他们从教师的态度和行为中体验到如何待人，如何为人懂得真诚与合作的价值，感受到人世间生活的美好.原苏联教育家赞可夫说过：“没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。”可见，教师对于学生的爱心对于教育人多么重要。
其次，教师的爱心有利于增强学生从事各种学习的动力。现代教育极其重视学生的主体性，没有动力，学生主体作用的发挥也不可能有积极主动性。学生学习的动力来自何方？来自于学生的兴趣、爱好、动机、需要、表扬、奖励等，其实教师对学生的热情期待也是学生努力学习的动力来源，它能有效推动学生的发展，促进学生的进步。“罗森塔尔”效应就充分说明了这一点。本世纪六十年代，美国的心理学家罗森塔尔和他的同事们做了这样的一个实验：他们来到一所小学，对一至六年级的学生进行名为“预测未来发展”的测验。结束时他们交给老师一个随意列取的一些学生的名单，并告诉教师：根据测验结果，预计名单上的学生未来有最佳的发展前途。请教师对此不能泄露。十一个月后，心理学家又来到这个学校进行测验。结果发现，凡是那个名单上的学生都有很大进步，平均成绩都大大超出了其他儿童。不仅智力比其他儿童表现出较高的'水平，而且个个开朗活泼，充满了幸福感。在这十一个月中，这些学生在学习条件，教学方式及管理等方面，与其他儿童并没有什么特别的地方。为什么他们会有这么大的变化？究其原因。是因为教师相信心理学家提供的名单上那些学生是最有发展前途的，内心对他寄予了良好的期待，当他们与学生接触时，总是很温和和带有微笑，对他们的进步感到高兴，给予鼓励。儿童在教师的态度和行为中感受到了教师对他们良好的期待，增强了自信心和上进心，所以，他们的学习和各方面都有了很大的成绩。这个实验充分证明了，教师对学生良好的期待，对学生的发展具有推动和引导作用。再次，教师的爱心有利于创造积极、愉快的学习氛围。原苏联教育家赞克夫指出：“扎实的掌握知识与其说是靠多次的重复，不如说是靠理解、靠内部的原因、靠学生的情感状态达到的。”如何创造一个愉快的学习氛围，使学生保持一个良好的学习状态？人们无疑把视觉首先投向了师生关系方面。因为良好的学习氛围离不开师生双方的共同努力。教师态度和蔼可亲，善于鼓励，言行经常体现出对学生的尊重和关心，进而为学生提供及时的帮助和指导，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。反之，则会带来学生情绪上的紧张，造成内心烦躁、恐惧，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会很好。可见，使学生保持良好的情绪状态，对于他们搞好学习显得很重要.而创设这样的学习氛围和保持学生良好的学习状态，重要保证就是教师的爱心。
爱心，是一种感情，是一种催化剂，教师只有把它带在身边，就一定会创造美好的明天。
二、热爱学生是教师高尚的精神境界
“捧着一颗心来，不带半根草去。”还是我国著名教育家陶行之先生的名言。一名教师要达到这种高尚的境界，就首先要热爱学生。教师是否热爱学生，是衡量教师水准的标尺，也是教师会全心全意为人民服务的崇高品德的具体表现。
首先，热爱学生就要尊重信任学生，这是为师执教对学生应有的起码态度和行为。一个人只要执教为师都应该这样对待学生，如果做不到这一点，那就说明他缺乏基本的教师职业道德。当代理论学告诉我们，在社会运动交往中，相互尊重，相互信任，这是人对人应有的基本态度和行为而已。即使不做教师，在社会生活中对他人也应这样，这是为人处事应有的修养，对教师来说更应如此。在教育活动中教师对学生任何不尊重的态度和行为，都是应当给以谴责的。因为这种态度和行为没有把学生当作一个有独立人格尊严，有为人权利的人来看待，而是损害和践踏了他们为人的尊严和权利，是对学生人格的和对学生身心的伤害。不尊重信任学生，告诉我们，可以批评教育，但不能侮辱学生的人格和自尊，不仅是不道德，而且会带来学生的畸形发展。因为在被漠视和侮辱中成长的人难以有做人的尊严，既学生不会尊重人，也不会自尊，心灵麻木，自尊丧失。呼吁老师，请尊重信任学生。
其次，关心爱护学生。这是对学生带有责任感和对他们成长寄予良好期待的态度和行为。我国近代教育家夏丐敦说：“没有爱，就没有教育。”学生是祖国的未来，他们发展如何关系到国家的前途和命运。一个不关心学生、不爱护学生的教师不是一个好教师。无数事实说明，一个富有责任感，一个对学生寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的学习、做事、为人和各方面的发展，同情他们的痛苦与不幸。当学生的身心和他们的人格尊严、合法权益受到践踏和损害的时候，他们能够挺身而出保护学生，当学生遇到困难或挫折的时候，他能够给予及时的鼓励，帮助他们解决实际问题，努力使他们成功。“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这种高尚的精神境界，正是这些教师在自己平凡是岗位上创造出不平凡的业绩的根本所在。
作为一个当代的人民教师，不仅要尊重信任学生，更应关心和爱护学生，应把两者很好的融为一体，在崇高的育人事业中，展现高尚的精神境界。
动员演讲稿 篇30
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是“保护环境”。
保护环境是每个人的职责，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。 但是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于此刻的环境伤痕累累长久以来，受伤的必将是我们人类自己。 瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20__年的大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不悲哀吗?乱砍滥伐，无节制的'开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们就应从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自我一份微薄之力。 在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自我!因为地球只有一个。
我的演讲到此结束，谢谢大家! 什么是“环保”?“环”就是环境，“保护”就是保护，“环保”就是保护环境。现在的人几乎每天都在念叨“环保”，但他们知道“环保”吗?我不明白。虽然他们知道他们想“保护环境”，但他们仍然每天乱扔垃圾、吐痰、杀害动物和滥用自然资源.他们知道不保护环境的后果吗?是人类的家园，人类的生命将受到严重威胁。人类的家园总是被火山、地震、泥石流、台风、洪水等自然灾害摧毁。不仅如此，我们的家园总是遭受战争和人类不合理使用自然资源造成的日益严重的污染和破坏。我们必须知道战争对人类和环境是致命的。一场战争，不知道会死多少人，也不知道会有多少土地荒芜。
每当看到一条小河变黑，心里就有说不尽的苦楚，河里有许多鲜活的生命。正是因为人类无情地污染环境，这些生命才永远离开。河边的花草树木虽然不显眼，但却有美化环境的作用。树木可以吸收二氧化碳，并产生大量氧气供人们呼吸。如果人类污染了河流，就会导致树木的死亡，所以人类在自掘坟墓。因为水是人类生存的重要条件。
既然人们生活在地球上，他们就有责任保护地球上的每一棵树和草。地球上的一切都是大自然赐予我们的。为什么我们不保护和珍惜那些东西?地球是我们的家。如果我们人类破坏了家园，我们还有生存下去的理由吗?保护地球家园就是保护自己的生命! 我们的地球家园生机勃勃，各种植物使地球看起来五彩缤纷。各种鸟类、动物、昆虫、水生动物栖息在自己的环境中，广袤的森林、浩瀚的海洋、无边无际的沙漠中有各种各样的生物。人类与地球上成千上万的生物生活在一起，地球是所有生物的共同家园。让我们陪伴他们，一起保护我们的家园! “保护环境，人人有责”，这个标语到处可见，但是有谁真正在行动，又有谁会认真去做。
供我们呼吸的空气原本是清新的，天空也是蔚蓝色的，到处都是一片美丽的景色，可是，因为工厂排出的废气和汽车尾气，让原本的一切毫无保留，天空不再是蔚蓝的，大街上人人都带着口罩。
江河和大海原本是鱼儿们的天下，人们的娱乐场地，他也是蓝蓝的，可是工厂将许多废水排入江河和大海，使水质受到污染，水的颜色变得浑浊，水面上漂浮着许许多多鱼的尸体，人们也无法再下水游玩。
我们的森林，到处是翠绿的一片，也是小动物的家园，可是人们泛滥的砍伐，森林里的树木所剩无几，小动物们也四处逃窜，无家可归。
土地上原本长着柔嫩的小草，还有一望无际的大草原，可是因为人们无限制的开垦种地，导致地下水干涸，大草原都消失了，取而代之的是干裂的土地小草也全部干枯，消失不见。 再看看马路上，垃圾桶里垃圾混乱，可回收不可回收统统扔在一起，有些人还把垃圾扔在桶边，恶臭连连，路过的人们个个捂着鼻子。
世界是大家的，让他完美是大家的责任，保护环境，人人有责，光有意识是不够的，只有行动才是真实的，让我们一起行动吧!
