英语作文获奖感言（精选8篇）
英语作文获奖感言 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我叫，今年10岁，是科技少年宫英语中心xx老师新概念班级的学生，喜欢唱歌、看书及弹钢琴。
为了培养我对英语的兴趣，XX年2月，我参加了 act全国青少年英语口语电视大赛并获得了小学a组金奖。XX年8月我到包头市科技少年宫学习新概念英语， 我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光 ，使我感受到了英语带给我的无穷乐趣，我的英语也有了很大的提高。
我非常喜欢英语，也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家，这次演讲比赛给了我锻炼的机会和展示的平台，能够在这次比赛中获得二等奖的成绩，我非常惊喜。我要感谢老师们对我的信任和支持、培养和关爱 。
通过学习英语，我明白了英语不仅仅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斓。
妈妈常对我说学好一门外语，你就像长了一对飞向世界的翅膀。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀，我希望自己将来能飞得更高更远。
英语作文获奖感言 篇2
妈妈为了培养我的兴趣爱好，2岁半便开始让我学习英语，从此，为我开启了一扇快乐的英语学习之门。在学习的过程中，我逐渐对英语产生了浓厚的兴趣。
为了检验和提高自己的英语水平，我先后参加了各类英语比赛，全国青少年英语技能大赛英语口语深圳赛区金奖，朗诵银奖，全国总决赛一等奖和二等奖。单词拼写第一名等。在每一次比赛过程中，我都收获了不少知识。
英语是一种国际语言，在世界每个地区都适用;它也是互联网和国际贸易最通用的语言。我在学习英语的时候，也会发觉到一种不同的思考方式令我对世界有更多的接触空间。在我阅读英语书籍时，我有另外一种愉悦。在我用英语写作文时，我又有另外的一种自信，而且英语行文中有不同于中文的美感……
我非常热爱英语学习，希望自己将来有一天能成为一个出色的外交官。这次深圳市青少年报社、深圳市女报杂志社和消费周刊社联合举办的“首届深圳市少儿英语大赛”给了我这个展示的机会。
参加这一次比赛前，我们学校组织学生参加了校园内比赛。经过考试，前十名又进行pk,我和曹涵两人获得了代表深圳市实验学校小学部的参赛资格。其实，有很多同学都很优秀，却遗憾的没能参加这次比赛，比如我的好朋友林雅琦，藏梓先。刘至理和魏雨童。之前妈妈本想锻炼一下我。在中心书城培训中心给我报了小学b 组比赛，这样一来，我的学习压力和心理压力都要比别的选手大很多。因为大赛采用的是淘汰制，初试。复试。区决赛。半决赛。总决赛，为了冲刺过关，每次我都要准备十几个演讲主题，练习量和学习比别的选手要大很多，才艺表演也要做到不重复。每天都要认真地练习口语，动作和表情。区决赛后组委会发现有两个黄泽挺，就要求我2选1，说我的报名方式有不妥。占用了参赛选手的名额我只能参加一组。所以我放弃了小学a组，其实最苦的是，学年期末考试期间，我的班主任米娜又不许请假，在她看来学校外的一切比赛都是不务正业的，其实她是一个非常认真而又负责任的好老师。这样，我每天必须完成大量的复习作业的同时，又要坚持每天弹钢琴1小时，还要准备学校的4个毕业表演节目，(因为我们学校三年级毕业后要重新分班)，有钢琴伴奏，诗朗诵。合唱还有英语剧。当时，我真的是很辛苦。妈妈不断鼓励我坚持就是胜利。
最后，功夫不负有心人，经过一次次激烈的角逐，在8月8日的总决赛中我终于取得了小学b组第三名的优异成绩并获得了“最佳口语”奖，心里高兴极了。终于明白有努力就有收获的道理。
我觉得，在这次比赛中，我收获最大的不是荣誉，而是在比赛过程中学到了英语国家的历史人文知识、环保知识、口才与演讲等相关知识，尤其是学到了历届大学生运动会的相关知识。通过这次比赛，我收获了友谊，和很多比赛选手成为了好朋友，她们都非常优秀。通过这次比赛，不但使我的英语水平有了提高，更重要的是通过这次比赛使我开拓了视野，增加了自信，使我成长的羽翼更加丰满了。
英语作文获奖感言 篇3
首先，我要感谢我们人文学部学工办主任赵老师和负责学生活动的曾老师，感谢你们能够给我们提供这样一个锻炼并提高自己能力素质的机会，让我们对教师这个光荣而神圣的职业有了进一步了解。作为英语专业的学生我想很多同学将来都有成为一名英语教师的想法，所以这样的活动是十分有意义的！
我还要感谢我的指导老师陈曦老师，要不是您的鼓励我是不会来参加这项比赛的；要不是您的指导，我想我也是不可能获得一等奖的。所以我今日的成功有您一半的功劳，谢谢您，美丽可爱的陈曦老师！
接下来我想要感谢的是台下辛苦了一个下午的评委老师们，感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来到现场支持我们本次的比赛。天气这么冷你们还要一直坐在这里为我们打分，辛苦了.....
我还要感谢我们负责本次活动的组织与安排的教研社社长，策划部与组织部的部长以及各位干事们。感谢你们牺牲了自己那么所个人时间来负责我们整个活动的具体的实施过程，感谢你们在整个活动过程中所付出的精神与体力上的努力，感谢你们所做出的贡献。
我的感谢还要送给初赛和复赛过程当中同样冒着严寒来到现场坐在台下支持我的同学们，感谢你们在我讲课过程中所做的配合，更要感谢你们带给我的理上的强大力量，我的成功里也有你们不可磨灭的功劳！
最后我还要感谢的是我们人文学部学生会信息部的部长以及干事们，感谢你们对本次比赛做了"全程跟踪报道"，你们是我们讲课比赛与广大学生老师之间的媒介，因为你们大家才能对我们教研社以及教研社组织的讲课比赛有所了解，你们就是我们人文学部的TV。所以，请允许我感谢TV！
其实除了以上这些人我还想感谢我们伟大的祖国，感谢我的家乡，感谢我的爸爸妈妈，感谢小学，初中，高中的老师和同学们......
英语作文获奖感言 篇4
20xx年2月13－17日，我荣幸地到北京参加第x届"星星火炬"全国少年儿童英语风采展示活动全国总决赛。"星星火炬"全国少年儿童英语风采展示决赛是由中国少年儿童文化艺术基金会、中国少年先锋队红领巾艺术团、中华文化合作与交流促进会、中国教育学会少年儿童校外教育分会等主办的。
本次活动分英语才艺展示、英语口语展示两大项目进行。我参加的是英语才艺展示，节目是《骄傲的孔雀》,一个人同时扮演两个角色，孔雀和猴子。在比赛场上我能沉着表现，很自信的应对外教评委提出的问题，大胆的展示自己。这次比赛我获得了银奖。在与全国的优秀选手同台竞技，能取得这样的成绩，我很高兴！也很自豪！
在这里，我首先要感谢爸爸妈妈、外公外婆，还有大姨妈，如果没有他们给我支持，我就没有信心参赛;我更要感谢黄玉平老师，如果没有黄老师精心地选题和指导，我就不能获奖；我也要感谢OIC慧学堂，如果不是OIC慧学堂给我机遇，我还不知道这个世界上还有"星星火炬"全国少年儿童英语风采展示这个比赛；感谢一直在支持我，鼓励我的同学、朋友们。谢谢你们！
英语作文获奖感言 篇5
亲爱的老师同学们：
你们好！
20xx年10月，我代表大同小学参加“厦门市第六届小学生英语口语大赛”，在强手如云的决赛中，我以高年级组全市第一名，再次为大同小学捧回了特等奖金杯。
大赛过去已经有一些日子了，而比赛的过程却深深印在了脑海里，成为美好的回忆。
记得那一天，当方老师问我是否愿意参加这次大赛时，我不假思索地脱口而出“愿意！”可随后的日子里，顾虑如阴云渐渐浮现，越来越浓重地堆积在我的心底。我担心，继20xx年我获得了市第五届小学生英语口语大赛低年级组第一名后，此番能否再次成为高年级组的第一名？如果不能，岂不颜面尽失？
校内的选拔开始了。先是我们班级的选拔赛，十几个平时英语成绩很好的同学一一上台演讲，最后大家一致推举我参加校选拔赛。
学校比赛那天，曾和我一起参加班级选拔赛的同学们都来到赛场为我鼓劲。轮到我上场时，她们怕干扰我的情绪，纷纷蹲下，把身子藏在椅子背后。我一演讲完，她们就迫不及待地直起身子伸长脖子“偷看”评委老师给我打的分。“我看到有一个老师给你打了满分！”一位同学兴奋地告诉我。我很感动！我的同学曾经和我站在一起比赛，我胜出后她们丝毫没有心存芥蒂，而是真诚地帮助我！
校选拔赛再次确定由我代表学校参加全市大赛后，大家都为我高兴，可我的压力却越来越大。我开始紧张地备赛。方老师和学校里许多经验丰富的英语老师都从各个方面指导我，使我不断地进步。
我顺利通过了市复赛。进入决赛名单。
那段时间里，班主任苏老师非常关心我，尽心尽力地帮助我。安排我在班上练习演讲，想方设法让我放松。同学们都真心诚意地鼓励我。经常有同学过来对我说，若琦，你一定能成功！若琦，你一定能再次拿到第一名！我知道，在校选拔赛中我胜出，他们是为五年级六班的荣誉喝彩；在市决赛中如果我胜出，他们将为大同小学的荣誉喝彩！同学们的信任和支持感动着我，为大同小学争光的信念激励着我!
承载着老师和同学的殷殷期待，我既满怀信心又忐忑不安地参加了决赛，终于获得了高年级组的最高分。
老师和同学的掌声和欢呼声，让我感到所有的付出都是那么值得！我享受这个过程，我珍惜这个过程！我感谢我的学校，为我提供了绝好的舞台展示自己；我感谢所有给我帮助和鼓励的人，我的老师，同学，我的爸爸妈妈，她们给我留下了珍贵的美好记忆！
收获来源于辛勤的劳动。语言学习靠的是天长地久的坚持。学英语是一个积累的过程,只有不断的积累才能越走越远。我对学习英语抱有浓厚的兴趣。从一年级开始我就很喜欢上英语课，英语老师生动的课堂让我在学习中找到了乐趣。我很努力，课余时间阅读各种英语读物，听英语原声教材。虽然我很羡慕别的同学能玩电脑游戏，但却克制住自己，把时间都用来学习。对于我来说,英语的魅力是无穷的。坚持不懈的努力，最终让我收获了喜悦。
比赛是一个契机，让我学会了解自我，超越自我，过程中的收获值得我一生珍藏。但两个金灿灿的奖杯只是两个小小的逗号。学习如同逆水行舟—不进则退。
获奖已成过去,一切从零开始.
谢谢大家！
英语作文获奖感言 篇6
数星星，盼月亮，经过了寒假的努力和最后的冲刺，终于在今天迎来了揭晓“第十届书香班级活动”的日子，回想这次的一路坎坷，真希望可以如愿以偿的把“英语达人”抢到手。
这一天，上帝为我精心的准备了一份大礼，就等着我打开惊喜。早晨起床，“早已忘了”今天是个重要的日子。我总是期待着有一寸希望可以照耀到我的小屋里，我刚打开电脑，进入我的小屋时，我感受到了某种不寻常的感觉，我不敢快速地向下翻动，因为我还没有来得及准备好我如何面对这份惊喜。
当我看到那鲜红的喜讯时，我仿佛感到什么都静止了一样，仿佛在一张白纸上，突然画出了美丽的一幅画，我看着它，它就是我几个月来一直在苦苦寻觅的，我终于找到了它，我俩的遇见使我手舞足蹈，大为兴奋。
在上学的路上学校，我想独自拥有这份快乐，但是我不能，我要与我的同学老师，甚至不认识的人一起分享我的`快乐，我顿时感觉到生活是多么的美妙，“英语达人” 虽然只是一个称号，但是我是多么的欢喜与庆幸，我欢喜我能成为“英语达人”，我庆幸的是，当时很难找到一个比我更快乐的孩子，我觉得我很幸福，我觉得我的努力终有成果，我与马艺袼(、飞鱼、)分享我的快乐，我明白她的忧伤，我希望我的成功与快乐可以帮她分担一点伤心。
校讯通，这个传递正能量的学习平台，谢谢您给我带来的一次次快乐和幸福，谢谢写博路上帮助过的每一个人。此时此刻我真正的明白了生命，我们每个人都要靠自己的毅力去努力，去奋斗，无论多么艰苦，我们一起携手，一起走过。
“英语达人”，我的荣誉册上又多了一个奖项，看着这些奖状与证书，我觉得我卓有成就，我收获的不只是快乐之感，收获的而是一次次的、一刻又一刻的美好瞬间。
英语作文获奖感言 篇7
大家好，我是，十组的小组长，每当我们小组展示，然后得到wonderful的评价时，我就感到无比兴奋。老师对我们各个小组都有评价，我们小组内个人也有评价，一面面小旗、一颗颗小星星无时无刻不在吸引着我。另外，我们每周都要进行校园英语展示台的展示，我们班的各个小组为了到学校的校园英语展示台展示，都非常努力的学英语，说英语，我们小组三次上了校园英语展示光荣榜。
我在课堂个人和小组展示中，在校园英语展示台展示中得到了很好的锻炼，因此，对这一次读写活动比赛，我心中充满自信。英语读写展示比赛已经结束了，但它给我带来的收获远不止得奖那么多，它对我人生成长的影响也不只是用参加过读写活动就能够概括的。我最大的收获是来自体验新朋友情谊的感动和享受英语表达的快乐。
参加这样的英语展示比赛，面临着好几关的考验，谁都免不了有些紧张。几番练习后，我身边的气氛似乎也变了，同学们之间不再是针锋相对的对手，而是相互鼓励的朋友。每当我和小组同学讨论我们要展示些什么、故事怎样接下去、辩论准备哪些话题时，我总感到一种由衷的快乐，一种能够畅快地表达自己想法、并聆听他人创意的快乐。这样轻松愉快的氛围 ，我只把它当成了一个锻炼自己、展示自己的过程。只要充分享受这个过程，最后的名次也就变得不那么重要了。
我正是抱着这种心态轻松地参与比赛，反而发挥得更加自然。决赛时每过一关，我都会对自己说，只要自己尽力了，即使在此止步，也不要遗憾。最后一个环节时，我已经彻底地放松下来，因为对于我来说，比赛的话题只是给了我一个表达自己想法的平台，而不是让我局限在赢得比赛、驳倒对手的思维里。所以我自然地说了很多，也没有意识到表达是不是流利、语法是不是准确。说完那一刻，我唯一感到的是表达自己想法的快乐，可能正是这种轻松才是我走到最后吧。
我很幸运，能够有机会参加这次英语展示活动，不但结识了其他各位高手，也锻炼了自己，更重要的是，我变得更加自信和开朗，因为我知道，当我努力去做一件事时，过程中的收获已经远远超越了结果的价值。
今后，我会更加努力，争取更大的进步，谢谢大家!
英语作文获奖感言 篇8
各位同胞，你们好！
说实话，假如在我小学时听过我讲英语的人看到我现在所获得的奖项会很惊讶，因为小学时我最差的一门科目就是英语。我从二年级开始上英语课，也许是教材没有很好的同步，且很多同学都在课外班上已经掌握了要学的内容，所以老师对课本知识只是点到为止，也并不解释语法规律，每次总是让我一头雾水，虽然会说一些简单的英语，但却不知道为什么，所以总是落后于在课外班里学英语的同学。
后来上了go for it后，情况有了一些改变。因为go for it是为零起点的学生而设计的，所以将每一个知识点都讲得很清楚。这种系统的、有条理的教学让我逐渐开始掌握这门语言的规律，一跃成为班上英语成绩较好的学生之一。同时也要感谢小学的英语老师，让我学会了规范的语音语调。
到了杭外之后，也许是口试中给考官留下了比较深的印象，我很幸运地被任命为小班的英语课代表。在新学期第一节课的才艺表演中，我得了一等奖。这让我有信心将课代表这份工作做好。在接下来的几个学期中，我参加了很多的英语活动，包括英语歌曲比赛、配音比赛、短剧表演比赛以及英语节drama night节目筹备工作等等。前段时间参加了二十一世纪杯全国中小学生英语演讲比赛，并获得了一等奖。
要说学习经验，其实我也没有什么特别的方法。无非就是上课积极参与，认真完成作业，并且珍惜早晚听读时间。我觉得听读时间其实很重要，现在很多同学在听读的时候都很不认真，只顾做别的作业或干自己的事情，其实认真听读英语既可以锻炼口语、听力，也能为日后背课文而省下时间，所以应该是一件需要认真对待的事情。
其次就是多参加一些英语活动。这一点杭外的学生应该是享有很充足的资源的。不管是什么类型的，模联也好，表演也好，演讲比赛也好，总是需要使用到大量的英语，是扩充词汇量、提高英语能力的一个很好的途径。特别是像二十一世纪杯全国中小学生英语演讲比赛和希望之星这样的大型比赛，锻炼的不仅是语言本身，还包括了很多其他的东西。
我在准备演讲比赛的时候，查阅很多有关的书籍和资料，并且和周围的人讨论过很多东西，回答了很多问题，提高了自己的反应能力、逻辑思维能力和语言组织能力。在比赛期间认识了很多从全国各地前来参赛的选手，我也一尽地主之谊，向他们推荐了很多好吃和好玩的。和来自伦敦的美女主持人的交流以及聆听评委的感想同样也让我受益匪浅。
另外可以多看一些英文电影、听一些英文歌曲或者看一些英文书、网站等，有兴趣的同学也可以试着用英语写日记、写博客等等。而且做这些事非常的轻松，完全可以把它们当做放松的方法而不一定非要以学英语为目的。久而久之，就能在英语上有很大的进步。
最后建议大家有空的时候可以去英语角多和外教交流。个人认为和外国人聊天是很好玩的一件事情，因为能够学到的不仅是语言，还有他们以不同的文化和价值观看世界的角度，非常长见识。假如不太有机会和外国人当面交流，可以在网上找一个笔友，以电子邮件往来书信，效果也是一样的。
