有关班会主持词范文集锦（通用35篇）
有关班会主持词范文集锦 篇1
持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(女)：自信是个诱人的字眼。
主持人(男)：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;
主持人(女)：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智，化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”
主持人(男)：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”
主持人(女)：那么在我们本次主题班会开始之前，先欣赏由我们吕竞同学带来的舞蹈《星空》
主持人(男)：——掌声欢迎!
主持人(男)：俗话说：没有胆斗狼，别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时，自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱，首先你得实足的想到：咋们的关系谁和谁蔼—这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程，借到钱你就成功了所以自信是你最初的行动!让我们先看看刘翔复赛的视频
主持人(女)：
刘翔的复出，是体育界的重磅事件。对于这事我们都有不一样的感受。所以现在就由我们的演员们以精彩的表演来表达自己的感受。请欣赏小品《烧仙草老板奋斗记》。
主持人(男)：演员：波波、绯红、黄美圆、李猛男。导演：春哥 主持人(男)：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!
主持人(男)：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力?
主持人(女)： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法? 主持人(男)：或者评价下这次的小品?
主持人(男)：信春哥者原地起立回答难题回答完问题满血复活 邀请人中(找不到就看下面)
主持人(女)： 先请本次小品主角波波发言吧，请你谈谈
发言 (马退下)
主持人(女)：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。既然大家都说出了自己的心声，现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请小马哥和我的同桌诗朗诵《相信自己》。
主持人(男)： 前面是我们的同学发言，现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结，掌声欢迎陈老师。
主持人(男)：让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声
主持人(女)：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人(男)： 或者说，自信心是一种很大的力量。
主持人(女)：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。
主持人(男)：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以《真心英雄》这首歌作为本次班会结束音乐，请美圆小姐为我们领唱，大家一起唱起来吧。
有关班会主持词范文集锦 篇2
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家好!
当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，盛夏却已颓败，寒秋时节悄然来临。
十一月里，我们逆着瑟瑟秋风，洋溢着蓬勃的朝气，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃
江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。
“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，为的是播种新的希望，写新的辉煌！
现在，我们宣布“考试总结班会”现在开始！
有关班会主持词范文集锦 篇3
主持人1:如果有人问:"伴随你成长的.是什么 "
主持人2:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚.
主持人1,2:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!
主持人1,2:七(6)班"书香满校园,共享读书乐"主题班会现在开始.
有关班会主持词范文集锦 篇4
1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)
A、B：乘着和煦的文明之风。
C、D：伴着明媚的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!
A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!
B：初X级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。
C：首先，请班长致辞。
2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!
B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!
D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!
C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!
合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…
C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!
B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
A：夸张了吧,我怎么没看到啊!
B：我夸张吗?那就看等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!
2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。
B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?
A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!
B：你想眼见为实吗?那就请和对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂，B，你还在找什么啊?
B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?
A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。
D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。
B：文明就是原野上的草，给人以生命。
A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。
C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。
C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?
D：现在，请用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》
3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。
C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。
D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?
C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请和来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。
3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!
C：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
D：怎么才能学好礼仪呢?
C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!
4. D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!
A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!
B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!
A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。
4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。
B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。
A、B：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。
B：下面，请听等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵ A： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!
B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!
A、B：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!
A：下面请听等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。
5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!
C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!
合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!
D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5(1) C：做文明的人须要有良好的行为!
D：做文明的人须要有良好的习惯!
C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!
C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。
5(2) C:铮铮誓言催心!
D:豪情壮语满腔情!
C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!
C:下面,请班主任发言.
5(3) C：文明是歌声，文明是微笑
D：留下你的微笑，留下你的文明
C、D：幸福之花就会开遍天涯!
D：下面请听《歌声与微笑》
结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!
B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!
C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!
B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班《爱我，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)
有关班会主持词范文集锦 篇5
A：尊敬的老师，B：亲爱的同学们，
A.B：大家上午好,很荣幸能主持这么盛大的班会
A：我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘挖井人”的处世信条。
B:可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社会，甚至抱怨自己，而这种抱怨是会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!
A:在西方，有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，正所谓“信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。”
B：留心观察周围，感激你所拥有的一切，得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。其实我们拥有的已经够多了，只是一种心境、一种心态。而感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧! A、B：停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始
B:我们每天都会听到这样的抱怨声：
A：这破车，太挤啦!真烦人，每天都得挤车!
B：这菜怎么这么难吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的东西。
A：这节课真没劲，先睡会儿再说吧! B：学习真太枯燥无味了!
A:作业真多，好累啊!又要考试啊，天哪!真烦，每天都要做作业!唉，又没法看电视了；我妈真罗嗦!妈，我的裤子都穿了两年了；我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的吧；这谁把垃圾扔在我的座位边上?!在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。
A:我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。 (班主任播放课件)
B：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?下面哪一位同学谈谈你的感受?﹙找两位同学谈谈﹚主持人：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。 A：在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列
B：而如今,一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
A：我们不能做这样的人，做这种没有良心的人，因此，我们要学会感恩，首先要学会感恩父母，请朗读《游子呤》
B：A：世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点，能够无条件地为我们付出一切，那就是父母
B：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。
A：他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人他是火种，点燃了学生的心灵之火他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。
B：让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐! ” 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。
A：作为社会的一员，我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会B：回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台; A、B：停止抱怨,学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，停止抱怨,学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的、每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。全班：感激生育我的人，因为他们使我体验生命;感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。感激关怀我的人，因为他们给我温暖。感激鼓励我的人，因为他们给我力量。感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志;感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿;感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧;感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。 A：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心
B：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束!谢谢!
有关班会主持词范文集锦 篇6
一、李老师宣布活动开始。（主持人一起上台，两人行队礼）
（合）：尊敬的老师，敬爱的家长，亲爱的同学们，大家下午好！
（翦）：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
（果）：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明守公德的好学子。
（翦）：李果你知道什么是社会公德吗？
（果）：知道。简单点说社会公德就是公民在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。
（翦）：是的，社会公德就是我们生活中最简单、最起码、最普通的行为准则。那我问下同学们社会公德包括哪些内容呢？
（果）：有哪位同学知道，请举手。
(请举手的同学回答，如果回答不完整可请两到三位同学分别回答。)
（翦）：非常正确，社会公德的基本内容是：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
（果）：在生活中，我们经常看到哪些不文明的行为呢？请知道的同学举手。
（每人请四位举手的同学回答）（乱抛垃圾倒污水，随地吐痰擤鼻涕，大声喧哗、
干扰他人，践踏花草，骂街，闯红灯，挤公车，抢座位，桌面墙面，乱涂乱画，
积水开快车，乱开远光灯，乱停乱放，公共场合抽烟……）
（翦）：通过大家的列举，相信大家已经明确了，哪些是属于不文明行为。
（果）：同学们你在心里是否自问过“我有公德心吗？”我们青园学子，都是品行优良的孩子，但是近期，校园内却出现了一些不讲公德的现象，我们一起来看一组图片：
（播放不文明行为图片）
（翦）：通过观看这组图片，大家有什么感想？请举手回答。
（果）：是的，细心观察还会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是。
（翦）：有的同学为求近路而不惜践踏草坪。
（果）：有的同学踢球时不小心打碎了教室的门窗。
（翦）：有的同学在玩闹时弄坏了校园里的桌椅、栏杆和垃圾桶。
（果）：在课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦。
（翦）：这一切都是一个人是否具有公德心的体现。
(果）：同学们，你们有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。
（翦）：他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
（果）：社会公德还体现在人与人交往之中，一声谢谢，等于一次情感的交流，一句对不起，能化解剑拔驽张的冲突。
（翦）：以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也都很友善。
（果）：下面我们再一起来看一段视频
整洁的青园小学（视频）
（翦）：观看了这段视频，大家又有什么感想呢？请大家谈谈自己的感想。
（每人请两位举手的同学回答）
（果）：让我们一起做一名明礼诚信、遵守公德的小学生，那校园将成为我们成长的美丽花园。
（翦）：同学们，做一个有公德的人是现代社会对人的基本要求，让我们把”讲公德、懂礼貌”作为我们生活中的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为。
（果）：文明礼貌，重在表现，良好习惯，重在平时，社会公德，重在你我。
（翦）：让我们从现在做起，从身边每一件小事做起，用实际行动去做一个讲公德的人，让公德心住进你我心里。
（果）：相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！全体起立！跟我们一起宣誓。
翦（果）：“爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。”
（果）：谢谢大家，请坐下。
（翦）：只要我们全体同学共同努力，一定能营造出一个更加整洁宁静有序，健康奋进的青园小学。
（果）：现在请我们敬爱的李老师为这次班会做总结。
（翦）：谢谢李老师！通过这次班会，相信我们每个人对社会公德都有重新的认识。
（果）：现在请大家做做你手中的“小学生社会公德调查问卷”，并对照自己平时的所做所为想想哪些地方需要改进呢!
（翦）：三（ ）班“让公德心住进你我心里”主题班会到此结束！
（合）谢谢大家！（两人同时鞠躬，走下讲台。）
有关班会主持词范文集锦 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家（时间）好！在刚刚过去的金秋十月，我们伟大的祖国度过了她60岁的生日。作为炎黄子孙，我们心中都洋溢着自豪和激动。
众所周知，中国是一个有着五千年灿烂文明的泱泱大国，从秦始皇统一六国的刀光剑影，一直到近代抗日战争血雨腥风都饱经风霜。我们中华民族，历经沧桑坎坷，而始终自强不息，奋斗不止，终于迎来了新中国的建立和崛起，伟大的祖国傲然屹立在世界的东方！
那么，当你在明媚的阳光下，仰望着五星红旗冉冉升起的时候，你可知道那旗帜上侵染着多少革命志士的鲜血？
当你坐在宽敞的教室里，朗读着抑扬顿挫的文章时，你可知道那一个个方块是多少中华前辈的智慧结晶？
岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听，我们感慨，中华民族走过了不平凡的道路。
下面，让我们全体起立，一起唱响那首雄壮的《义勇军进行曲》为新中国的60岁华诞献上我们最真诚的祝福！
《加强国防教育，争做—爱国少年》主题班会主持稿
十三岁的少年如同这五月的天，明朗而清新，充满着激情。
十三岁的少年花一样的年华，热情而奔放。
在这个充满生机的岁月里，我们六（2）班全体学生在这里召开主题班会加强国防教育，争做爱国少年，我宣布活动现在开始！
自从我们学校开设国防教育——这一校本课程以来，同学们对国防知识的兴趣越来越浓了。这不，有许多同学对武器特别感兴趣，他们利用课余时间查找了许多武器的资料。现在让我们跟随他们一起去认识，了解一下武器。
介绍坦克
过渡语：看过了陆战的主将，我们将目光投向浩瀚的海洋。
介绍战舰
下面，再来看一看翱翔蓝天的战鹰。
歼击机（附图片）
听了你们的介绍，我们明白了当今世界先进武器作战效能是如此之高。
现代战争往往是多个兵种，多种武器配合的作战。下面，我们来欣赏一段中俄在XX年举行的.联合军事演习。
录像——《中俄军事演习》片断
在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事武器的发展与作用，牢固树立国防意识。下面，我们来听一听两位国防军人的故事。
献身国防现代化建设的苏宁
海天骄子柏耀平
是啊，我们为祖国有这样的好儿女而感到自豪和骄傲。请听诗朗诵《我要赞美——》
诗朗诵《我要赞美——》
在当今世界上，没有国防现代化，一个国家就没有真正的安全，那么同学们对国防知识了解有多少呢。我们来看看谁知道的多。
抢答竞赛题
同学们了解的还真不少呢，看，那边走来了几个国防好少年，请看他们带来的军体拳表演。
军体拳表演
看了他们精彩的表演，我们可以自豪的说：数风流人物，还看今朝。
快板表演《英雄少年看今朝》
同学们，随着国防技术的日益增强，我们的祖国越来越威武强大，无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。无论到何时，我们都不能望本，我们是炎黄子孙。中国，这个伟大的民族，将永远在我们心中，我们永远热爱她。请欣赏小组唱《中国，我爱您》
小组唱《中国，我爱您》
为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。
为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。
为了辉煌，我们的身心与祖国一同迈入经典纪元。
加强国防教育，争做爱国少年主题班会到此结束，下面请辅导员老师讲话。
有关班会主持词范文集锦 篇8
主持人：A杨B薛
A：尊敬的各位母亲，
B：敬爱的老师，亲爱的同学，
AB：你们好！
A：在这春意盎然，万物复苏的日子里，
B：在这温馨和谐，母爱四溢的阳光三月里，
AB：我们迎来了各位敬爱的妈妈！在这我们提前祝各位妈妈三八妇女节快乐！现在，我们先来欣赏一首歌曲《烛光里的妈妈》。
A：我们曾发自内心的想过，母爱是什么？
B：母爱是一个关注的眼神，望穿秋水定格在我们身上。
A：母爱是一声亲切的叮咛，温暖我们的整个人生旅程。
B：母爱是一杯醇香的清茶，时时滋润我们干涸的心田。
A：母爱是一首优美的田园诗，是危难关头的一份奉献。
B：今天同学们都拿起了笔，给自己的妈妈写了一封信，诉说自己的心理话。
A：接下来，我们有请郭福特同学为我们带来演讲，掌声有请！（发言）
B：现在有请郭福特同学的妈妈为我们讲话，请郭福特同学为他的妈妈献花！
A：母爱如滔滔江水，我想郭福特同学的妈妈给他的爱将会温暖他的一生，接下来有请陈曳同学为我们带来精彩的演讲，掌声欢迎！（发言）
B：现在掌声欢迎陈曳同学的妈妈为我们讲话，有请陈曳同学为她的'妈妈献花！
A：曳子，在这祝她的妈妈生日快乐，我们也一起为她妈妈祝福吧！接下来有请陈x同学为我们带来演讲！（发言）
B：现在有请陈皓同学的妈妈为同学们讲几句话，并请陈皓同学给他的妈妈献花！
A：母爱如春雨绵绵，滋润着陈皓，他在此万分感激自己的母亲这么多年的哺育之恩，接下来有请孙小荷同学为他母亲带来的演讲！（发言）
B：现在掌声欢迎孙小荷同学的妈妈为我们讲话，有请孙小荷同学为她的妈妈献花！
A：在孙小荷同学的十四年中，一直有一个人爱她比爱自己更多，想她比想自己更多，那就是她的母亲，我们一起来听一首歌《母亲》。
B：接下来，有请郭翔同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎郭翔同学的妈妈为我们讲话，有请郭翔同学为他的妈妈献花！
A：母爱是伟大的，是无私的，毛啊敏的一首《天之大》唤醒了郭翔同学对他妈妈一直以来深沉的爱。接下来，有请何潇悦同学演讲！（发言）现在掌声欢迎何潇悦同学的妈妈为我们讲话，有请何潇悦同学为她的妈妈献花！
B：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤；世界上有一种最美味的食物，那就是母亲亲手烧的家常便饭。我想，何潇悦同学的妈妈为了她能够幸福成长，一定付出了巨大的辛苦。有请杨宇同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎杨宇同学的妈妈为我们讲话，有请杨宇同学为他的妈妈献花！
A：一直以来，杨宇同学都是幸福的，他妈妈的爱无时无刻的在他的身边陪伴着他，作为儿子的他应该只能用一份好成绩来报答他了。接下来，有请陈瑶瑶同学演讲！（发言）
B：现在掌声欢迎陈瑶瑶同学的妈妈为我们讲话，有请陈瑶瑶同学为她的妈妈献花！陈瑶瑶，我们都知道你是最棒的，你为我们做了很多很多。你也是孝顺的，对于妈妈，你一直怀有一种感恩之情，我们一起来听一首歌《妈妈》。
A：吴镇懂得母爱是世上最伟大的爱，也知道妈妈对他的爱伟大而又坚强！有请吴镇同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎吴镇同学的妈妈为我们讲话，有请吴镇同学为他的妈妈献花！
B：接下来，有请杨帆同学演讲！（发言）杨帆，对于自己的这个缺点，妈妈为你付出了许多，希望你能改正。你不以为然，后来明白了，妈妈为你付出的是这样多！
A：接下来，有请项方鑫同学演讲！（发言）项方鑫是个孝顺的孩子，这点我们有目共睹！现在掌声欢迎项方鑫同学的妈妈为我们讲话，有请项方鑫同学为他的妈妈献花！
B：接下来，有请侯百家同学演讲！（发言）侯百家有现在的成就，有一部分就是他妈妈对他无微不至的关爱吧！四千七百四十五天的三餐，所有的妈妈都为自己的儿女在厨房忙碌着，只为儿女放学回家都能吃上香喷喷的米饭，健康成长。
A：是啊，妈妈工作这么忙，还时时刻刻为我们操心。
B：皱纹悄悄地爬上您的额头，岁月渐渐地染白了您的鬓发。
A：妈妈，您对我们的爱比山还高，比海还深。最后，我们送上一句轻轻地问候：
AB：“妈妈，您辛苦了！”一起来高声齐唱《听妈妈的话》。
（音乐声中，妈妈上台合影留念）
有关班会主持词范文集锦 篇9
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生可我们又对父母了解多少呢？
甲：江悦，我想问你一个问题，你妈妈的生日是哪一天？
乙：这你难不倒我，我妈妈的生日是在 月 日，我爸爸的生日在 月 日。
甲：真不愧是我们班的学习委员，下面进行现场调查：
谁知道父母的生日？请举手！（全班27人，知道父母生日是有 人。）
乙：刘天棋，你刚问了我一个问题，现在轮到我问你了，你的爸爸、妈妈最喜欢吃什么菜？甲：我爸爸喜欢吃，我妈妈喜欢吃。
乙：哇，你也不错嘛，那同学们，你们知道自己的父母最喜欢吃的一道菜吗？知道的请举手！（只有 人知道。）
乙：谢谢同学们的配合，通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！刘天棋，不信问问我妈妈吧。
甲：周老师，请问江悦的生日是哪一天，她最喜欢吃什么菜？
谢谢周老师的支持和配合，让我们用最热烈的掌声表示对您的感谢！我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，由请黄安然来讲讲这首歌的来历。
乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵，他们用火热的爱温暖我们的一生。
甲：请同学们观看一个视频，发生在汶川大地震中的一个真实的故事。（播放视频）请同学们谈谈自己的感受。
乙：父母为了我们可以牺牲一切，平时，我们的父母又是怎样关爱我们的呢？下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴： 首先掌声有请黄晓彤。
甲：再请张武滨讲一讲。
乙：接下来，谁还想和同学们分享父母对自己的爱？请我们的班长姚沛源！
甲：一件件生活的小事，蕴含着父母对我们的恩。
乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。
甲：就让我们用歌声来表达我们对父母的感恩之情：播放《鲁冰花》
乙：：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的恩情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？ 我们又拿什么来报答我们的父母呢? （请同学发言）
乙：同学说得都非常得好，虽然这些都是小事，但也能表达我们的诚意。
甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。
乙：是呀，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
甲：感恩父母，感恩老师，感恩社会这是我们共同的誓言。
乙：接下来请全班起立，表演手语《感恩的心》
甲：同学们，请坐！最后有请董老师为本次班会活动做总结。
《感恩的心》的由来
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。要知道在她们贫穷的家里，一块小小的年糕可都是无上的美味啊！
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊，望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊，走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心女儿吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
有关班会主持词范文集锦 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住 20xx，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
人生哲理
忠诚：是建筑人生大厦的基石。
信任：是酿造友谊之蜜的花朵。
理解：是沟通心灵闲的桥梁。
勤奋：是事业成功的忠实伴侣。
毅力：是开拓世界的利剑。
理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。
追求：是充实生命的必然途径。
天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。----列夫.托尔斯泰
天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫
天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。----莫泊桑
天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。----罗曼罗兰
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅
聪明在于学习，天才在于积累。----列宁
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。
----列夫 托尔斯泰
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。----卡莱尔
学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。----别林斯基
青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的问题。 ----别林斯基
有关班会主持词范文集锦 篇11
珊：青春是一本书，有悲伤也有欢乐；青春是一条河，有平缓也有险恶；青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷！
君：青春如歌，唱出最美的旋律；青春如画，绘出五彩的人生；青春如诗，谱写斑斓的生命；青春如炬，燃出熊熊之火……
珊：十四岁的我们宛若绽放的花朵，在阳光下展现我们的活力与激情！现在，就让我们开始本次班会，一起来感悟青春，迈出青春的第一步！
君：青春是一首悠扬的歌，我们用快乐谱写她；青春是一首奇丽的诗，我们用感动吟诵她；青春是一盏明亮的灯，我们用真诚点亮她。下面我们将带领大家一起去看一看我们的广大同龄人们是怎样在他们的青春路上留下了积极向上的影子。
珊：一提到“青春”这个话题，总是让人联想到交往的重要。对于渐渐长大的我们来说，与人正确、友好的交往是我们与社会沟通的桥梁。
君：那么请问我们应该怎样交往交往呢？人人都值得我们去交往吗？下面我们就来讨论一下。
珊：三人行必有我师焉，你对身边的同学、朋友有什么看法吗？下面我们就来做一个小游戏，交流一下彼此的优点与不足。
君：在过去的日子里，我们参加过很多学校举办的活动，一同度过了许多美好时光。这里面，有竞争，有合作，也有我们挥洒的汗水与努力。
珊：下面就让我们一起来回味一下走过的青春历程。
珊：青春是飞扬的花，是舞动的叶。我们的青春五彩斑斓，绚丽多彩。
君：下面请欣赏本班同学的风采展示，相信你一定可以感受到我们的热情与快乐！首先请李昌琪同学带来小提琴独奏《青花瓷》。
珊：下面请李昂同学带来单簧管独奏《幻想曲》。
君：青春犹如绿色，代表着生命和力量，春去冬来，花开花落，季节的变换抹杀不了绿色的倩影。日月星辰，周而复始，岁月的沧桑湮灭不了绿色的希望。
珊：既然钟情于绿色，就应该勇敢的接受挑战，要像龙一样，在波浪中战风斗寸，遨游大海；要像鹰一样，在风雨中搏击长空，翱翔蓝天。
君：青春的主打歌，我们愿为之高唱，唱出唯美的旋律。青春的旋律，如一股热血沸腾的力量，无人可挡！如歌曲的高潮，悦人之感，心潮澎湃！让我们一起歌唱青春，感受律动。请欣赏《青春纪念册》。
珊：有太多的足迹留在了我们人生的道路上，而迈向青春的第一步是如此坚定，因为那每一步都寄托着我们对生命的热爱，对理想的追求。
君：今天我们迈出了青春的第一步，因为我们想要追逐那发光的青春。明天我们要迈好青春的每一步，因为我们想成为被青春追逐的光点。
珊：愿青春焕发的我们永葆冲劲，大踏步前进！“青春进行时”主题班会到此结束。
合：谢谢大家！
有关班会主持词范文集锦 篇12
齐：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
1是啊，我们就是小草，母亲就是三春晖，六八班感恩主题班会《谁言寸草心，报得三春晖》现在开始！
2母爱似水，母爱似海。古往今来，多少文人墨客也书不尽母爱的伟大。
1请听同学们搜集的有关母爱的名言警句。
2有请同学
一展示关于母爱的名言警句
1优美语句，不尽的母爱。请欣赏同学为大家献上的诗朗诵
二朗诵赞美母爱的诗
2谢谢几位，诵不完的诗篇，道不尽的母爱呀，真是感人至深。不过生活中的母爱更感人。让我们一起倾听生活中那感人的故事吧，有请——
三生活中那感动的一幕
1这，写的就是我，就是你，就是我们大家。熟悉的声音，熟悉的面孔，熟悉的一幕幕。这，就是我们的母亲！
2对，这是母亲。祖国也是我们的母亲，党更是我们的母亲。请欣赏歌曲《党啊，亲爱的妈妈》，有请——————
四歌曲《党啊，亲爱的妈妈》
1谁言寸草心，报得三春晖。我们怎能报答的了啊！？又怎么报答呀？
2谁言寸草心，报得三春晖。还有一层意思：谁说小草不能报答三春晖呢？我们一定要报答母亲的养育之恩！
1我拿什么来报答你，我的母亲？倾听同学们的心声吧！有请————————
五同学表决心，报答母亲
2说到我们心里去了。让我们一起宣誓我们的报答吧
六宣誓：六八六八，向前出发！
六八六八，百合开花！
1我们不但感恩父母，更要感恩社会，报效祖国，报答党！请听《谁言寸草心，报得三春晖。钱学森就是我们的表率》
七《谁言寸草心，报得三春晖。钱学森就是我们的表率》
2前有钱学森，后有罗阳，请听《谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率》
八《谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率》
12最后请欣赏舞蹈——感谢你，。有请——————————————
九舞蹈——感谢你
谢谢领导，老师，同学们，六八班感恩主题班会《谁言寸草心，报得三春晖》到此结束，谢谢
有关班会主持词范文集锦 篇13
A：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。
B：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!
A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者
B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们
A：加减乘除，算不尽您作出的贡献;
B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!
B：有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。
(节目1)
A：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。
(节目2)
B：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。
(节目3)
A：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。
(节目4)
B：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。
A：有请贺子恒同学上讲台发言。
(学生发言)
(节目5)
B：有请英语老师为我们讲话。
(张老师致辞)
A：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。
(孙老师致辞)
B：请班主任作总结致辞。
(班主任致辞)
A：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。
您辛苦了，老师!(全班齐读)
是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?(男生领读)
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读)
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读)
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。(男生齐读)
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读)
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。(全班齐读)
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读)
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。(女生齐读)
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!(全班齐读)
(结束语)背景音乐
A：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;
B：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;
A：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;
B：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。
A：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。
B：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨;
A：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;
B：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满 。
A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
A：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，
AB：祝您的事业—— 谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!
优秀班会主持词篇3
1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)
A、B：乘着和煦的文明之风。
C、D：伴着明媚的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!
A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!
B：初X级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。
C：首先，请班长致辞。
2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!
B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!
D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!
C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!
合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…
C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!
B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
A：夸张了吧,我怎么没看到啊!
B：我夸张吗?那就看等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!
2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。
B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?
A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!
B：你想眼见为实吗?那就请和对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂，B，你还在找什么啊?
B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?
A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。
D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。
B：文明就是原野上的草，给人以生命。
A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。
C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。
C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?
D：现在，请用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》
3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。
C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。
D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?
C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请和来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。
3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!
C：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
D：怎么才能学好礼仪呢?
C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!
4. D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!
A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!
B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!
A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。
4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。
B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。
A、B：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。
B：下面，请听等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵ A： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!
B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!
A、B：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!
A：下面请听等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。
5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!
C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!
合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!
D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5(1) C：做文明的人须要有良好的行为!
D：做文明的人须要有良好的习惯!
C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!
C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。
5(2) C:铮铮誓言催心!
D:豪情壮语满腔情!
C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!
C:下面,请班主任发言.
5(3) C：文明是歌声，文明是微笑
D：留下你的微笑，留下你的文明
C、D：幸福之花就会开遍天涯!
D：下面请听《歌声与微笑》
结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!
B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!
C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!
B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班《爱我，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)
有关班会主持词范文集锦 篇14
甲：友谊是生活的一种体验，他像人生辉煌，使生命灿烂。
乙：在我们痛苦时，友谊是我们的亲人，是抚慰我们心灵的春风。
丙：在我们幸福时，友谊是我们脸上盛开的笑云，是我们面前醇香的美酒。
丁：我们可以抛弃虚名，也可以鄙视金钱，但我们不能没有友谊。
合：敬爱的老班，亲爱的同学们，大家下午好，今天我们的班会主题是“明天过后——依然是朋友！”
合：迎着春风，迎着朝阳，我们像蓝天飞翔的一只只快乐的小鸟。
A：我们的生活充满鲜花。
B：我们的生活充满阳光。
合：让我们和鲜花、阳光一起成长。
A：我们有幸来到实小一起生活、学习，在实小的怀抱里，我们茁壮成长。
B：同学们，你们看，这些可爱的笑脸是谁？
C：那就是303班这个快乐大家庭的兄弟姐妹们。
D：还有我们最敬爱的老师。
A：303这个家让我们感到温馨，让我们感到快乐。
B：303这个家是我们的力量，是我们生活的动力。
C：303是爱的中心地，我们心中最美好的愿望，都围绕着这个中心地。
D：戴老师悉心地照顾我们。
A：老师带我们去翱翔知识的海洋。
B：看，小伙伴们在操场上快乐地玩耍。
C：我们在快乐地阅读。
D：早读课上，我们书声朗朗。
合：这个中心地不仅是我们温馨的家，也是我们快乐的班级，在这快乐的班级里我们快乐，我们成长。
合：“303班我快乐，我成长”主题班会现在开始，让我们以热烈的掌声欢迎我们爸爸妈妈的到来。
A：可爱的我们是祖国的希望。
B：聪明的我们是清晨初升的太阳。
C：祖国要发展，还需要我们来打扮。
D：一个学期的生活点点滴滴在心头。
合：现在就让叔叔阿姨与大家共同分享我们成长带来的快乐！
（一）你学会了什么？在成长的过程中有哪些快乐？
（同学们轮流说一说你在罗村实验小学学会了什么？有什么快乐要与大家一同分享。）
（二）文明礼仪表演
A：在303班这个大家庭里，我们每走一步，就成长一点，每成长一点，就快乐无比。
B：对啊！自从我们学校开展文明礼仪之星评选活动以来，我们班就涌现出一大批讲文明、讲礼貌的礼仪之星。其中表现最突出的礼仪之星有：
C：下面请欣赏《小青蛙的故事》，
D：掌声有请！
表演《小青蛙的故事》4人
A：他们表演的节目可真精彩！
B：是啊！同学们，看了这个故事，你有什么想说的呢？
（同学们各抒己见）
C：叫同学起来说。某同学，请你说。
D：叫同学起来说。某同学，请你说。
（三）小书迷汇报会
A：书是人类进步的阶梯！
B：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
C：与好书为友，与好书为伴。
D：下面，掌声有请我们班的小书迷出来，向大家汇报一下他们这学期都读哪些书？
（小书迷出场）
书迷1：这学期，我们读了、还读了。我们知道了许多以前不知道的知识，现在，我们想考一下大家，世界上最……
书迷2：这学期，我看了、还看了。我们也想出几字谜让大家猜一猜，好吗？
三人行，必有我师。
两个人坐在木头上。
书迷3：这学期我看了、还看了。下面，我想给大家讲一个故事，名字叫《乌鸦兄弟》
A：看来，好的书籍真是最贵重的珍宝。
B：对，让我们一起来多读好书，这样我们才会知道更多的课外知识。
（四）小诗人背诵诗歌
C：我们班除了涌现出很多小书迷之外，还出现了一批的小诗人呢？你们看！
D：掌声有请我们的小诗人出场。
（小诗人出场）
A：我们班的同学真是多才多艺啊！
B：是啊，我越来越喜欢我们班的同学了。
（五）葫芦丝表演
C：下面我们继续来欣赏葫芦丝表演，
D：掌声有请！（葫芦丝表演）
A：进入三年级后，我们的英语水平越来越高了，不信，我们全班一起唱首英文歌给你们听。
B：还有呢，你看这些英语小标兵可厉害了，他们还会用英语来讲故事呢？
请欣赏——小鸭子找妈妈。
C：太棒了！同学们真了不起！
D：叔叔阿姨们，你们说是不是啊？
（六）诗歌朗诵——《感恩的心》
A：我们能够来到这么优越的环境读书，首先要感谢我们的爸爸妈妈，感谢爸爸妈妈对我们的养育之恩，感谢爸爸妈妈对我们无私的爱。
全班齐说：亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们！
B：我们能够快乐地在知识的海洋里翱翔，也要感谢我们的老师，是你们教给了我们做人的道理和学到了很多以前没学过的知识。
全班齐说：敬爱的老师，谢谢你们！
C：有人说——善良的本质就是有一颗感恩的心；
D：有人说——一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。
下面，请欣赏诗歌朗诵——《拥有一颗感恩的心》，掌声有请！
（欣赏诗歌朗诵）
（七）向父母献爱心卡。（播《感恩的心》）
（八）班主任总结
今天同学们表现得非常棒，老师看到你们一天比一天进步，在进步中成长，在快乐中成长，为你们感到高兴。《我成长，我快乐》主题班会开得非常成功，老师祝贺你们！也希望同学们以后永远都是快快乐乐地生活和学习，最后祝大家身体健康！工作顺利！家庭幸福！谢谢！
有关班会主持词范文集锦 篇15
一、介绍来宾，引出班会主题
学生：敬爱的老师们，
老师：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
学生：童年是快乐的儿歌，
老师：童年是鲜艳的花朵。
学生：盼望着，盼望着，“六一”的脚步近了!属于我们的节日就要到来!
老师：今天是个特别的日子，宝安区委、区政府和区妇儿工委等单位的叔叔阿姨们，专程来参加我们的主题班会。让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)在我们教室里，还有两位来自四川灾区的新同学，他们一位是站在我身边的学生人。(转向学生)何冕，你向大家介绍一下自己，好吗?
学生：大家好!我来自四川德阳市实验小学。在宝安区委、区政府叔叔阿姨们的帮助下，这个星期一，我来到了宝安实验学校。几天来，大家给了我无微不至的关爱，我刚从四川过来，学习英语很困难，在老师的帮助下，我进步了!我很高兴!(鞠躬)
老师：欢迎你来到我们班!另一位同学，叫张又丹——(请张又丹到前面来，站中间)
又丹，你也来给大家作个自我介绍吧!
张又丹：大家好!我来自四川绵阳市东辰小学。我到宝安宝安实验学校已经有五天了，学校领导给我送来了新书包和文具，同学们也很关心我，有一个同学还邀请我去她家做客呢!我很感动!
学生：你说得真好!(张又丹回到自己的座位上)
老师：同学们，后天，就是“六一”儿童节了。我们应该怎样庆祝这个节日呢?今天，我们将通过“回忆爱”、“诉说爱”和“分享爱” 等活动，说出我们心中的爱，和在座的叔叔、阿姨们，共同度过一个有特殊意义的儿童节!
二、爱的回忆
学生：首先，请大家看大屏幕——(播放《爱的回忆》图片)
老师：(音乐渐小，深情讲述)地震远去了，它给我们留下了许多感动的瞬间，党和政府的关怀像阳光，给了我们勇气和信心!
学生：老师和同学们的关爱像春风，带给我们温暖和欢乐!
三、爱的诉说
老师：同学们，在“六一”来临之际，我想，大家一定有很多话想说，有很多的心愿想表达。对吗?(生答：对) 我看到同学们写的爱心卡，谁想先来说?
生1：我祝愿所有的同学节日快乐!
老师：很好，请把你的爱心卡挂到我们的心愿树上。
生2：我想和爸爸妈妈一起去麦当劳吃汉堡包。(哈哈)
生3：今年的“六一”节，我希望能收到一个漂亮的芭比娃娃!(哈哈)
学生：我相信，你的愿望一定能实现。
生4：希望我们的老师身体健康，工作顺心，每天充满微笑!
老师：谢谢你的祝福!
学生：你说得太好了!还有谁想说?
生6：希望我们班的同学更团结!
生7：我希望我们的祖国更强大，更加繁荣昌盛!
老师：听了同学们的话，老师很感动。老师也有一个心愿，我多么希望时光倒流，我也能和同学们一样小，回到自己的童年呀!何冕，你有什么愿望呢?
学生：我希望我们四川灾区的所有同学，能和我一样幸运，每一天都快快乐乐!
四、爱的分享
老师：你真是一个有爱心的好孩子，就让爱心跨越千山万水，就让祝福飞越万水千山。同学们，在这快乐的节日里，你们最想得到什么呢?(生异口同声地说)礼物——
老师：大家都准备了礼物，谁想上来把你的礼物给大家看看?(一名同学带上书法作品上台，站中间)你这是一份怎样的礼物呀?
周：我写了一幅对联。
老师：请你打开，大声读出来吧!
周：志存高远，自强不息，我希望所有的同学努力学，为着自己的理想不懈努力!
老师：你真棒!不仅字写漂亮，说得也精彩!那你想把这份作品送给谁呢?
周：我想送给我们的新同学——张又丹。
老师：(张又丹上台接受礼物)又丹，你喜欢这份礼物吗?
张又丹：我很喜欢，谢谢你!
老师：孩子，老师也想送一份礼物给你!(与又丹拥抱后，两名同学回到座位上)
学生：还有同学想展示自己的礼物吗?
(一名同学带上绘画作品上台，站中间)
男同学：我画了《美丽的家园》，我希望灾区人民能早日重建美丽家园!
学生：哇!你想送给谁呢?
男同学：我想送给你呀!
学生：(惊奇地)送给我?太谢谢你了!
老师：何冕同学，收到这份珍贵的礼物，能和老师说说你此时的心情吗?
学生：我希望我的家乡以后能像这位同学画的一样美!
老师：同学们，你还有什么礼物想送给其他同学呢?请同学们互赠礼物，表达你的祝福。
(一分钟后)收到了节日礼物，大家都很高兴，老师知道有一组同学准备了一份更特殊的礼物要送给全班同学和在座的叔叔阿姨们，请欣赏——(几名同学拿器乐上台)
学生：你们准备演奏什么曲子呢?(一名同学回答：演奏《培尔金特组曲(三)》)
学生：你们吹得真好听!我和张又丹也准备了一个节目想送给大家，感谢老师和同学们对我们的关心!(张又丹、何冕表演朗诵《我们放飞一群白鸽》)
老师：是啊，让白鸽带着我们稚气的宣言，飞向世界各地。因为我们都有一个共同的心愿，那就是——希望全世界的小朋友，都能健康成长、幸福平安!
五、班会在歌声中结束(《歌声与微笑》音乐响起)
老师：同学们，今天的班会就要结束了，让我们一起来唱一首歌，唱出我们的心声，唱出我们的欢乐!(全体师生一起拍手唱)
学生：多么欢快的歌曲，多么快乐的“六一”!
老师：今天的班会开得很成功，同学们的表现很出色，老师看到每个孩子的脸上都洋溢着幸福。我也从后面叔叔阿姨的脸上，看到“六一”带给大家的快乐!
学生：现在请区委、常委组织部长赵伯伯为同学们讲话!大家欢迎!(鼓掌)
老师：感谢区领导对我们的关心!请同学们起立，用掌声欢送叔叔阿姨们，希望他们常来我们学校!
有关班会主持词范文集锦 篇16
开场白：
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好！男：我们怀着满腔的热忱，带着久别重逢的渴望。
女：我们怀着对老师的敬意，带着对同学的牵挂。男：欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅，共同回首在___中学期间那段青春燃烧的岁月。
女：15年了，我们离开母校已经整整15年了，15年的翘首企盼，终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃！
男：15年的沧桑岁月，为我们增添了几丝华发，脸上也多刻了几道沟沟坎坎，女：15年的逝水流长，让我们饱尝了太多的创业艰辛，经历了太多的雨雪风霜。
男：在这15年里，我们曾经收获过硕果，也创造过辉煌。
女：今天我们有太多的话要对老师说，想对同学讲。
男：是啊！让我们抛开尘世的喧嚣，放下烦恼和忧伤，到那往事的长廊里走走，听听那熟悉的声音，看看那久违的面容，让那美好的记忆回到身边。
女：让我们打开记忆的闸门，敞开密封的心菲，来尽情地说、尽情地唱，让时光倒流，重新拾起那往日的欢笑！
男：曾记否，教室里，我们学海苦读求知忙。
女：曾记否，操场上，我们奋力拼搏展英姿。
男：昨天的我们，是那样的意气风发、神采飞扬。
女：我们憧憬未来、心怀梦想，校园里那一串串青春的乐章，让我们永相难忘。
男：时光可以带走青春，却带不走深厚的同窗友情，多少次的魂牵梦绕，多少回的心驰神往，今天我们终于走到了一起，共享这美好的时光！
女：致欢迎辞主持词：
下面有请__同学致欢迎辞
男：中学时代，是一个人一生中最美好的时光。我们感谢老师，没有老师的辛勤培育，就没有我们今天的模样。
女：“桦背峰下桃李艳，凭我园丁注清泉。平生不艳富豪势，愿做春蚕吐真丝。”这是__老师《园丁吟稿》中的两句诗，是啊，为了我们的成长，老师们呕心沥血、烛泪成灰，无私的奉献着他们的光和热。
男：15年过去了，我们多想再做一次学生，多想再进一次课堂。今天，在这个难忘的日子里，我们荣幸的请来了当年的老师，他们是：__老师、？？。
女：请同学们全体起立，用最热烈的掌声，迎请我们的老师走上今天这个特殊的课堂！有请各位老师上台！
老师上台过程中主持词：
女：师恩重如山，师情永难忘，在老师的.辛勤培育下，我们不仅收获了学业，学会了做人，更收获了真挚的友谊。
男：在此，请允许我代表全体同学向精心培育我们的各位老师，致以最崇高的敬意，向您道一声：老师，您辛苦了！（回头面向老师鞠躬）
女：请接受我们的谢意，愿这份谢意能化成一束永不凋谢的花朵，给您的生活带来芬芳。祝你们心情愉快、家庭幸福、安享晚年！
男：请同学们上台为我们尊敬的老师献花（同学上台献花和礼物）
（献花完毕，请各位老师每人讲话。）
下面有请同学代表__发言
女：感谢__同学的精彩发言，15年的风雨沧桑，虽然让我们多了几许白发，多了一些皱纹，但也让我们变得成熟历练和坚强。
身居外地的同学，得知这次聚会的消息后，都非常激动，纷纷表达对故乡、对母校、对老师、对同学深深地的眷恋和思念之情。远在加拿大的__同学，得知这次同学聚会的消息后，也兴奋不已，特地发来了贺电。
他在贺电中说：15年岁月，如弹指、似流水、像梦幻、依稀在眼前，师生情、同学情，像洁玉、似秋雨、如花香，常润心间。托他乡的云，带去对故乡老师和同学们的深深祝福，愿我们用彼此的真情，拥抱最真诚、最美好的期盼：再过15年，我们再相聚!
男：时光飞逝，岁月如梭，弹指一别15年。自从离校后，我们就各奔东西，各自打拼，甚至有15年未曾见面的同学，
女：今天，我们终于相聚了，也许我们彼此不能脱口叫出对方的名字，但当年的模样却记忆犹新，从大家的表情里，我看到了那份穿越15年的牵挂。
男：此时此刻，我想大家一定有很多的话要说，很多的情要诉。
女：在这激动人心的时刻，让我们尽情挥洒人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下欢乐的笑语、倾诉离别的衷肠；下面请同学们踊跃上台，畅谈友谊，诉说离情，介绍近况，分享成功的秘诀，畅谈美好的希望。
男：相信我们每个人都能从自己、别人15年的经历中吸取一点教训、受到几丝启发、收获若干知识，得到一些感想。下面有请各位老师和同学们上台说说你最想说的话。
感言完后的主持词
女：回想起那段人生最纯洁、最美好的幸福时光，大家的心情是多么的激动，大家的语言依然是那么的亲切、真实而有趣。因此，无论我们官做多大，钱有多少，到什么时候都不能忘了我们的老师、我们的同学。不论我们走到哪里，即使身在天涯，我们依然拥有着共同的记忆，分享着共同的快乐。
结束语：
女：尊敬的各位老师，
男：亲爱的同学们，
女：一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。
男：这次聚会是一个契机，也是一个新的开端，让我们在以后的日子里，加强同学之间的友谊和联系，互相关心，互相帮助！
男：无论你暂时失意或事业辉煌；
女：无论你是平民百姓或从政经商；
男：无论你有多么闲暇或何等繁忙，
合：都请你把同学之情悉心收藏。
男：一辈子同学三辈子亲，同学们，无论你回到故里，或远在他乡；
女：不管你是在为自己的事业而奋斗，还是在为自己的家庭而努力，你都不要忘记：
合：我们是同学！
男：一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。
女：只要我们心不老，青春友情就会象钻石一样恒久远。
男：在以后的岁月里，当我们品尝到成功的喜悦时，请别忘了告诉老同学，让大家一起分享你的喜悦。
女：当我们经历生活中的挫折和困难时，也请别忘了告诉老同学，让我们一起面对生活中的风雨。
合：真诚地祝愿老师和同学们身体健康，家庭幸福，万事如意。
女：最后隆重提议：
合：再过15年，我们再相聚。
有关班会主持词范文集锦 篇17
亲爱的同学们：
光阴似箭，日月如梭。三年的时间匆匆而过。一路走来，有太多的故事值得我们去珍藏，去回味，但未来的召唤容不得我们有太多的停留，我们还得赶路！
今天，是我们作为小学生度过的最后一个"六。一"儿童节，在此，我们想带走的东西太多：我们留恋张奶奶慈祥的微笑；我们舍不得老师们拳拳的爱心；我们丢不下同学间诚挚的友谊；我们甚至会思念池塘里的小蝌蚪，山坡上的绿草，花园里的玫瑰，还有树丛中欢跳的小鸟！
但我们最想带走的还是美视少年尊敬老师，孝敬父母，热爱自然，爱护弱小的美好品质！我们要带走他们，让他们陪我们走过四季，走过人生。我们要带走他们，让他们在我们身上发扬光大，在我们心中闪闪发光。但是，亲爱的母校，亲爱的同学，我们该给你留点什么呢
"自律，没有任何借口！"是我们班一年来开展的班队主题活动。通过这个活动，同学们树立了自律意识，自觉遵守各项纪律和规定，我们的班纪，班风也因此有了很大的'进步。同时，同学们在活动中还明白了许多的道理，现在我们将在活动中得到的几点体会留给我们亲爱的学弟学妹们，希望你们不断进步，不断迈向优秀。
"自律不等于他律"：在老师家长监督下的乖孩子不是真正的乖孩子。只有自己自觉遵守纪律，自觉维护社会公德，自己管理好自己的孩子才是自律好孩子！
"纵容不等于爱护"：友谊不能忽略了朋友的坏毛病，只有及时指出它并帮助朋友改掉才是真正的关心和爱护！
"商品不等于奖品"：奖品虽小，但它承载着你的努力和付出，它不是随便用钱能买到的商品，它代表着一种荣誉，一种骄傲！
"荣誉不等于目的"：追求荣誉的过程是一个不断完善自己，不断提高自己的过程。我们追求荣誉，但这绝不是我们的目的！我们要的是过程中的那份快乐和收获！
学弟学妹们，属于我们的小学时光只有短短十多天的时间了，但以上这些心得，我们会永久记忆在心，不管我们是在中学还是在大学。同时，我们也希望我们的这些体会你能理解能接受，更希望他们能帮助你们更好地度过你们的小学生活！
最后，我们六年级二班想留给所有弟弟妹妹们的话是：自律，没有任何借口！
有关班会主持词范文集锦 篇18
A：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。
B：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!
A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者
B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们
A：加减乘除，算不尽您作出的贡献;
B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!
B：有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。
(节目1)
A：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。
(节目2)
B：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。
(节目3)
A：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。
(节目4)
B：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。
A：有请贺子恒同学上讲台发言。
(学生发言)
(节目5)
B：有请英语老师为我们讲话。
(张老师致辞)
A：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。
(孙老师致辞)
B：请班主任作总结致辞。
(班主任致辞)
A：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。
您辛苦了，老师!(全班齐读)
是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?(男生领读)
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读)
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读)
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。(男生齐读)
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读)
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。(全班齐读)
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读)
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。(女生齐读)
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!(全班齐读)
(结束语)背景音乐
A：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;
B：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;
A：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;
B：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。
A：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。
B：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨;
A：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;
B：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满 。
A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
A：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，
AB：祝您的事业—— 谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!
有关班会主持词范文集锦 篇19
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
丙：各位叔叔阿姨
丁：亲爱的同学们
齐：大家下午好！
甲：首先请允许我介绍我们的各位校领导：，请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。
乙：其次，也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。
丙：沟通，总能架起心灵间的桥梁；交流，引领我们走进彼此的心。下面我宣布：
齐：初一二班“面对面，沟通与交流”主题班会现在开始！
有关班会主持词范文集锦 篇20
马：在这个阳光灿烂的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
李：12级BTEC班《感恩的心》主题班会现在开始。
马：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
李：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
马：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。
李：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎
马：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
李：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
马：好，让我们共同进入这次班会的第一环节——
合：亲情回报。
李：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。
马：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者___。
李：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》
马：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》
马：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
李：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
马：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!
李：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。
马：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.
李：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》
马，谢谢大家精彩的表演。
第二环节
李：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节
合：师恩难忘
马：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。
李：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。
马：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。
李：马：学会感恩，拥抱美好人生。
李：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。
第三环节
马：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节----
合：友谊永存
李：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
马：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。
李：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。
马：生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。
李：下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。
马：接下来，我们进入主题班会的第四环节-----
合：感恩宣言。
李：现在有一封家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。
马：请马老师来读这封信。
马：谢谢马老师，我们继续进行。
李：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做?千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。
马：同学们请坐下，也谢谢团支书，常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。
结束语
李：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。
马：是呀，常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。，
李：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
马：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
李：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
马：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
合：感恩的心，感谢有你，112级BTEC班主题班会到此结束，谢谢大家
有关班会主持词范文集锦 篇21
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男)，掌声有请！
男：老师们
女：同学们
合：大家下午好！
女：今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里,马路上，网上……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。
女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
有关班会主持词范文集锦 篇22
尊敬的各位来宾，老师们、同学们，大家下午好!
在习近平总书记的号召下，有一种风系正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”。为此我校特邀请__________来我校做“三爱三节主题讲座”让同学体会到“爱祖国、爱学习、爱劳动;节水、节电、节粮”的重要意义，树立正确的世界观、人生观、价值观，第一项：请张校长讲话第二项：第三项：
一粒米，是辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水，是沙漠饥渴人的精神支柱;一度电，是漫漫黑暗夜的光明希望。让我们积极行动起来，响应习近平总书记“三爱三节”的号召，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，爱祖国、爱劳动、爱学习，树立勤俭节约意识，全力建设“三爱、三节”校园文化。
有关班会主持词范文集锦 篇23
主持人1：各位老师、各位同学，大家好!首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!
主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
主持人3：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜，
主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：
4个主持合：祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。
主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩?
主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?
2个主持合：他们，就是老师。
主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。
主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在这教师自己的节日里，我们二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。
主持人：首先我们请出X同学为教师节献词……。
——老师我们为你讴歌(内容略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)
(这时，郭苏苏同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。……歌唱途中，
主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)
有关班会主持词范文集锦 篇24
亲爱的同学们：
在阳光灿烂的九月，我们从江宁的四面八方，为了同一个目的来到了临江高中，又因为我们千丝万缕的缘分，我们进入了高一（16）班。还记得高一（16）班迎接我们的第一句话就是“欢迎您的加入，我们因为有你而精彩”，的确，我们的精彩由此开始！
我们一同走过军训，集体唱响我们的校歌，一起打扫我们的教室，一起照顾生病的同学，一起维护我们的班级……太多的一起，不知不觉，我们走过了一百多个日子。在一起走过的日子里，我们相亲相爱，已经融为一体，我们不再因为个性的冲突而排斥他人，不再因为一己私欲而牺牲他人，也不再因为小小的纠纷而怒言相向，因为我们已经是朋友了！朋友，温馨而宝贵的字眼，它既是46张笑脸，又是一张48人的全家福。
正是因为48人的努力，高一（16）班已经成为了一个优秀的班集体，我们同学之间相亲相爱，宿舍之间团结友爱，小组之间既互助又竞争，一方有难八方支援，大家齐心协力，共同为高一（16）班贡献自己的力量。
如今，我们的班级已经有了自己的班名、班徽、班歌，我们是一个奋而上进的集体，我们是相亲相爱的一家人！
有关班会主持词范文集锦 篇25
(在《烛光里的妈妈》音乐声中落座，等待铃声响起。)
主持人开场白：
A.在这个阳光灿烂，春意融融的上午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
B.八(1)班《心存感恩》主题班会现在开始。
A.对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我自信地放飞理想。
B.对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A.对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B.对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A.感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚。
B.感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB：“亲情回报”
B：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
B：(主持人领读)
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
B：世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
A：下面请听古筝演奏：《渔舟唱晚》，表演者：段丽莹。大家掌声鼓励。……
A：谢谢段丽莹同学
B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们的成长付出了很多，你能说说吗?(叫学生一一举例)
A：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们不仅是吃饭长大的，更是在爱中长大的。
B：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们深信：我们是他们的骄傲，不信，你听，那是我们心声的表白，下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。
A：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
第二环节：
B：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节(切入音乐《每当我走过老师的窗前》
AB：师恩难忘
A：是她，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗;
B：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田;
A：是她，不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白;
B：是她，呕心沥血，用双手托起明天的太阳;
A：是她，既平凡，又伟大;
B：是她，既严厉，双慈爱;
(A、B)：她，就是——老师!
A：，下面请听小合唱《感恩的心》，掌声有请。
……
B：谢谢上述同学，一首《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心，会让我们更加懂得回报。
A：感恩老师，给我前进的动力，
B：感恩老师，给我飞翔的翅膀，
A：感恩老师，给我指明人生的方向，
B：感恩老师，给我放眼世界的慧眼
AB：;老师，在我们的眼里，您是神奇的，我们发自内心的感谢您，感谢您为我们所做的一切。
B：全体同学起立，向老师们鞠躬，………..请坐。
第三环节：
A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节
AB：友谊永存
B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
A：请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：张海。
……
A：来一次世间，容易吗?
B：有一次相遇，容易吗?
A：叫一声朋友，容易吗?
B：还是那句话：
AB：学会珍惜，小心翼翼。
第四环节：
A：接下来，我们进入主题班会的第四个环节
AB：感恩宣言
B：千言万语就化作感恩宣言，向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。
班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……
A：常怀感恩之心的人是幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。B：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。
A：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……
AB：心存感恩，回报他人。八(1)班主题班会到此结束，谢谢大家!播放《感恩的心》，在音乐声中结束。
附《感恩宣言》：
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩;
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲;
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助;
从现在开始，
在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负你们的一片苦心
《常怀一颗感恩的心》
落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕常怀一颗感恩的心我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——感恩是人世间的美德，它至高无上感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次满含着感动得泪花把未来畅想学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航感恩，是一种力量感恩，是一种境界拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
有关班会主持词范文集锦 篇26
背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围
乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，
{播放歌曲《梦想》（张靓颖），
甲：尊敬的老师们！
乙：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。
乙：梦想是个美好的字眼。
甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
乙：让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段
观后同学们畅所欲言
伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习，未来的祖国还要靠我们建设！
林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。
鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安！
乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。
同学发言：
婷：我的梦想是游遍全世界
琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中
仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场
珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧
龙：我的梦想是赚很多钱
斌：我的梦想是做一名导演
的梦想是全世界的人都幸福快乐
悦：我的梦想是当一名演员
彬：我的梦想是做一名警察
伟：我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯
…………
老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”
二、实现理想，树立信心
甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）
乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。
甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。
乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。
三、实现理想,坚定信心,不懈努力
乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？
甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学 ；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……
乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；
甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；
乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！
甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》
乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
〔同学们答：略。〕
有关班会主持词范文集锦 篇27
我们的挫折，我们的憾恨。它们在这里跳动，在这里回荡，在这里实践。它们落在操场的草坪，它们定格在教室的灯影，还闪耀在花坛草尖花瓣上。象涓涓的细流，象咆哮的江河。它们时而激荡，时而平缓，时而迂回曲旋，时而又一路高歌。但平静时是蓄势，冲闯着是不服，不屈不挠，向前流淌。这就是我们，也是我们用青春在编织的花环，是我们用心血在谱曲动人的乐章。它是华美的乐章，是壮美的乐章，是响亮的音符，是平凡的真谛!我们永远不会忘记!
我们更企盼明天。明天，我们可能散布五湖四海，天涯海角;
明天，我们将走向各自不同的岗位，八仙过海;
明天，我们将做出骄人的佳绩，名垂清史!但，明天，不论我们是贫是贱，是富是贵，不论我们在哪里，做什么，请不要忘记，我们曾是一家人，而且永远是一家人!我们心相连，我们情相通。心连地不偏。我们有事没事常联系，相互问个好，时时道个安。散聚有时，水绕山转。希望我们每个人事业有成，家庭美满，身体健康，潇洒美丽，那时，我将看到我们再次背起饱满的行囊，驾着自己的奔驰宝马，私人飞机，扑扑身上的尘，踏进母校的门，联系旧时的人，重温过去的文，开启酵封的瓶，牵手往日的情，不辞万里行，寻找梦中的魂。那时，我们再次欢聚一堂，把盏论雄，畅谈人生，众手更高地托起明天灿烂的太阳!
有关班会主持词范文集锦 篇28
甲：有一个人，无论你走到哪里，都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私的奉献给你
乙：有一种爱，她让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报......
甲：这个人就是母亲!
乙：这种爱就是母爱!
甲：母亲是伟大的，母爱是无私的，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。下面让我们看看从英语的角度怎样诠释mother这个单词的。让我们一起来读一读。
乙：母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿。
甲：今天让我们来感恩母亲!我宣布三(4)班“感恩，母亲节”主题班会现在开始! 乙：先让我们来了解一下母亲节的由来吧。
甲：母亲，是最平凡的，同时也是最伟大的，她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。
乙：母亲的一生为你做了什么你知道吗?让我们一起来读一读。
甲： 我们都有自己的母亲，她们或温柔，或严厉，但她们都有一颗爱我们的心
乙：你们能不能说说自己亲身感受到的有关母爱的感人故事呢?让我们一起来分享吧!
甲：一首简单的歌，因歌颂母爱而流传不衰,得以永恒。简单的旋律,平实的歌词,让我们用感恩的声音,用心为我们的母亲歌唱。全体起立!
乙：请坐下。那么你为母亲做过什么?
你是否了解你的妈妈?
你是否关心你妈妈?
甲：节日离不开鲜花的装扮，鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体，那么有没有专属母亲的鲜花呢?
乙：康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳
甲：随着日历的翻动，母亲的节日就要到了，让我们每一个同学给自己的母亲写一封信，在5月9日母亲节这天寄给妈妈吧!
合：最后，祝愿全天下的母亲节日快乐!
有关班会主持词范文集锦 篇29
甲：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。
甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在“学雷锋” 。所以，“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。”
乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。合：愿雷锋精神永放光芒。
甲：雷锋，是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵唱出一种情操一种品格螺丝钉精神不会生锈战士的红心不能变色。
乙：雷锋，是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落，大合唱《学习雷锋好榜样》
有关班会主持词范文集锦 篇30
一、开始曲《奔跑》。
女：在班会开始前，请全班同学高声齐唱歌曲《奔跑》。(歌曲完)
齐：一手挽着夕阳，一手挽着春风，我们享受着春风独有的纯洁，凝望着那倩影逐渐在视野里模糊的夕阳。多么想挽留住这丝丝缕缕的光线呀，于是，在手心里写下了我们的心愿：让夕阳悄悄地把消息告诉明天——我与明天有个约会。
二、导入班会主题。
男：我宣布，xx班“我与明天有个约会”主题班会现在开始!
三、诗朗诵《我与明天有个约会》。(背景轻音乐《追梦人》)
女：首先，请欣赏诗朗诵《我与明天有个约会》。(朗诵完)
四、学生自主讨论“明天”。
男：听完了这样激情洋溢的朗诵，同学们是否会有一些触动呢?下面请同学们展开自由讨论，畅谈一下自己的“明天”。(3分钟)
五、学生发言。
女：我想，各位同学对自己的明天都会有自己独特的想法，会有许多美好的憧憬，会有许多良好的愿望，因为，我们拥有青春阶段独特的思想。下面有请几名同学代表与大家谈一谈你对“明天”的畅想。(4-6人发言)
六、小结。
男：是啊，明天是美好的，是充满希望的，各位同学都拥有自己的明天;但是，憧憬再多，渴望再多，我们凭什么去实现呢?我们最不可忽略的是什么呢?——那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话：“知识就是力量。”不错，只有这种力量，才能使我们按照自己的想法去行动。因此，这就要求我们付出自己的实际行动，那样，美好的明天才会真正地拥抱你。
七、过渡到“今天”。
女：明天，何谓明天?——明天，就是今天的后一天，也就是说，只有度过今天，才能到达明天。那么，在明天还没有到来之前，我们应该如何度过一个又一个的今天呢?我想，就是要好好把握住今天，就是通过努力认真地学习，取得充实而丰富的知识，取得今天辉煌而优异的成绩。
八、学生发言。
男：是啊，眼前，期中考试将至，我们该怎样面对呢?下面不妨请部分同学来与我们交流一下自己的心得体会吧。(4-5人发言)
九、老师代表发言。
女：听了刚才几位同学的发言，我们懂得了更多。的确，今天积累起来的知识力量，能给我们的明天以坚强的后盾，给我们充分的信心，给我们战胜困难的勇气，能不断激励着我们向着目标前进!下面再让我们以热烈的掌声有请我们的数学老师为我们提几点建议和希望。(约5分钟)
十、班主任总结。
男：数学老师的教诲让我们充实了许多，使我们懂得了，没有今天的努力，即使你有再多的梦想、再多的想像力，那也只是幻想罢了。一个人如果所拥有的理想都不能实现，那将是多么痛苦的事呀!下面让我们欢迎班主任张老师谈谈对于“明天”这个话题的看法。(约5分钟)
十一、宣誓。
女：明天，是一个可望而不可及的意愿。只要我们坚持不懈地奋斗，把握住今天，用心灵抓住生活中的每一个闪光点，扩大阅历，积累知识，不断地完善自我文化修养，胜利的女神就会引领我们到达她的彼岸。
男：下面，请同学们全体起立，跟着我宣誓，吐出我们内心的强烈愿望!(宣誓完)
十二、结束词。(背景歌曲《我的未来不是梦》)
女：多么高亢激昂的誓愿啊!通过今天的班会，同学们对“今天”和“明天”的含义是否有了更深的理解?那么，就请同学们从今天做起，从我做起，为明天喝彩吧!——
齐：因为，我们和明天有个约会。
男：我宣布，xx班“我与明天有个约会”主题班会到此结束，感谢各位领导、老师的光临和指导。再见!
有关班会主持词范文集锦 篇31
主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲:衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!
主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!
主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
合:(3)班“阳光总在风雨后——珍爱生命”主题班会现在开始!
生命是多彩,生命也是脆弱的,就像蝴蝶一样,接下来请欣赏钢琴独奏曲《蝴蝶》
一、钢琴独奏《蝴蝶》
主持人甲:欣赏了刚才优美的钢琴曲接下了,让我们进入下一个环节,我们一起先来看一段录像:
二、[看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)
主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?
主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?
主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对?
主持人乙:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?
主持人甲:这种.种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。
所以安全对我们来说是何等的重要,请听诗歌朗诵《安全》
三、诗歌朗诵《安全》
谢谢!安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。
四、[安全信息发布会]
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,
经过刚才紧张的新闻现场,下面让我们轻松一下,有几个同学想带我们去一个美丽的地方休息一下,那里只有激情,没有生命的遗失。
五 [模拟表演]
[1、当地震来临时----2、触电之后----](附后)
(每组一个,有叙述、有表演)
主持人甲:同学们还真有自己的锦囊妙计呀!
有关班会主持词范文集锦 篇32
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：xx中学庆祝第n个教师节活动现在开始。
甲： 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!
乙：有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.
甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.
甲乙：其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.
同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了!”老师，祝您节日快乐!
甲：最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康!
有关班会主持词范文集锦 篇33
主持人（男）：亲爱的同学们；
主持人(女)：尊敬的各位老师；
主持人（男、女齐声）：大家下午好！
主持人（女）:(介绍到会的老师)
主持人（男）让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的莅临七班指导学习。
主持人（女）同学们，进入高中的第一次考试，我们七班整体考的不好，导致我们成绩不理想的因素很多――基础知识底子薄，学习习惯不好，学习态度不端正、学习方法不得当。失败不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法。首先请看本次班会的主题。
（班主任介绍月考我班和二班的差距）
主持人(男）：班主任刚才分析了我们和二班的差距，不比不知道，一比吓一跳，差距太大了。我们该怎么以月考为契机奋起呢？下面我们请几位同学谈谈自己的想法。（张惠1发言，第一名，戴浩男发言，进步30名，郭峰发言，这次考试退步较大，于雪亮发言，他在社会上打过一段工，在打工中体会到了学习的重要性。
主持人（女）：刚才几位同学的发言让我们感触颇深，希望同学们能像他们一样对自己的学习认真的反思。好，下面我们听各学科代表学习本科的一些方法，大家相互借鉴（语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物）。
主持人(男)：他们的学习方法有许多是可以为我们借鉴的，希望同学们结合他们的方法形成自己的一套有效地学习方法。在我们的学习中我们还有一些困惑想给老师沟通，下面我们请课代表向老师反映建议和困惑（语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物）
有关班会主持词范文集锦 篇34
Z：敬爱的老师，
Q：亲爱的同学们，
H：大家下午好!
Z：昨天是3月5号
Q：昨天是“雷锋纪念日”
Z：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话在老百姓口中传诵。
Q：“雷锋精神值得我们代代相传。”
Z：而在今天，这阳光明媚的日子里
Q：我们迎来了“雷锋精神代代传”主题班会正式开始。
Q：现有吕老师发表讲话······
结束词：
Q：每一位同学都讲得那么认真。
Z：都讲得那么细致。
H：我们相信，他们讲得都是发自内心的。无论岁月变迁，无论沧海桑田，让雷锋精神始终伴随着我们的精神生活。
H：现在，我宣布，“雷锋精神代代传”主题班会圆满成功!
有关班会主持词范文集锦 篇35
(男)尊敬的各位领导、各位来宾，
(女)敬爱的老师，亲爱的同学们
(男女合)大家晚上好!
(女)首先请允许我代表xx班，xx班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我de青春，我精彩”五四主题班会的领导，老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎，及衷心的感谢!(掌声)
介绍出席班会的领导，老师及嘉宾。
(男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾;
(男)出席本次班会的有：1.我系党总支书记：;(掌声)
(男)我系团总支书记：(掌声)
(男)我系各班辅导员：、(掌声)
(男)x班班主任：x老师，x班班主任：x老师(掌声)
(男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。
(女)在此，我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声)
宣布班会开始
