学习雷锋道德讲堂主持人串词（精选10篇）
学习雷锋道德讲堂主持人串词 篇1
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好!
欢迎大家来到长泰县实验小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人戴丽春。
雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天的道德讲堂活动，就让我们一起走近雷锋，了解新时代的雷锋，学习雷锋。
首先，我们进入道德讲堂的第一个环节，由刘璨同学带领大家一起唱《公民道德歌》。连涵宇同学指挥。请大家起立。
„„ 请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入学模范环节。让我们大家一起来观看雷锋传人，全国道德模范郭明义的先进事迹短片。
„„
看了郭明义的短片，老师也想给大家讲讲雷锋故事。从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
下面我们进入第三个环节诵经典。请看屏幕，今天我为大家带来的国学经典， “勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 这语句出自《出自三国志·蜀志传 》。这句话讲的是做人的道理，即使是很小的坏事也不做，即使是再小的好事也要做。
这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。请大家跟我一起把这两句经典齐读一遍。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们五千年文明古国所积淀下来的道德古训，希望每位同学能从身边的小事做起，积德行善，做一个小雷锋。
唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第四个环节，发善心。抒发善意，激发善心，有哪个同学愿意与我们一起分享一下今天的道德感悟。(洪戴炜、徐炜如，连涵宇)
„„
三个同学讲的都是我们身边人的真实道德故事，感人至深，我想在座的每个人一定也有很多感悟，课余时间，可以把你们的想法与其他同学交流。
最后，我们进入送吉祥环节。有请各组组长为大家送上吉祥礼物。
成长在新中国的我们，如何来把握雷锋精神，我想突出的有这么五个方面： 一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。 二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
学习雷锋道德讲堂主持人串词 篇2
幻灯片第二页
尊敬的各位领导，各位同仁，女士们、先生们、朋友们大家好!
这里是资阳市房管局举办的“道德讲堂”。中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，讲社会公德、讲职业道德、讲家庭美德、讲个人品德。我们今天道德讲堂的主题就是：“学雷锋，我快乐”!总共有五个环节：唱一首歌曲，看一个电视短片，讲一个故事，谈一些感悟，诵两条经典。
50年前，毛泽东同志题词向雷锋同志学习，50年后，虽然经过时代的变迁，但雷锋精神仍在现实生活中演绎。每年的3月，是公民道德建设宣传月，国内的很多媒体再次把学雷锋活动提在重要版面。20xx年2月23日的《中国青年报》头版有这样一篇文章，叫做《读懂了雷锋的快乐，才读懂了雷锋》。是的，雷锋是快乐的，学雷锋也应该是快乐的，所以雷锋的精神应该传扬。
幻灯片第二页(一、唱歌曲 学习雷锋好榜样)
下面，我们进入第一个环节：让我们一起放声歌唱《学习雷锋好榜样》。(点击超链接播放歌曲)请大家起立。(工作人员放音乐，唱毕)好，谢谢大家，请坐。
幻灯片第三页(二、看短片 铁矿职工郭明义...)
同志们、朋友们，下面进入我们的第二个环节：请看一部电视短片…
刚才这个短片，讲述了铁矿职工郭明义20xx年资助180多名特困生的故事。我们一起来回忆一下，短片最后，郭明义资助的小女孩--吴一凡说了这样一番话：我现在还小，还没有太大的能力，等将来我有能力之后我就去捐助别人，把我郭大爷传递给我的温暖再传递给别人。听到这样的话，我想我们都会会心一笑，为女孩的阳光与乐观微笑，也为郭明义的温暖被传递微笑，更为读懂了雷锋的快乐而微笑。
在我们身边，也同样有这样助人为乐的阳光人物，(幻灯片第四页 学模范...)
她就是第二届“感动资阳”十佳人物谭小林。下面我们进入第三个环节：学模范。有请讲述人张释文跟我们分享谭小林的故事......
谭小林就是这样一个普普通通、实实在在的我们身边的人。洗衣、扫地，简简单单，并不矫揉造作;看望、搀扶，平平淡淡，并无跌宕起伏。但二十多年来春秋冬夏的执着坚持，二十多年来阴晴雨雪的简单行动，都是她内心大爱的静静流淌。获取爱，只有一个人的快乐;付出爱，却会让更多人得到幸福。谭小林选择了付出爱，用双手带给众多老人夕阳红。今天我们有幸请到谭阿姨来到了现场，掌声有请谭阿姨到台前来。
问：有人说，做好事不难，难的是一辈子做好事，谭阿姨帮助孤寡老人坚持了20多年。想问问谭阿姨，是什么信念支撑你这样长期照顾这些老人?
问：据我们了解，谭阿姨家境并不十分宽裕，还曾经是一个下岗职工，在做这些好事的时候，你有些什么体会?好，谢谢谭阿姨，掌声有请谭入座。
幻灯片第五页 (四、谈感悟)
下面进行第四个环节，谈感悟：
不同的时代，对快乐和幸福的理解可能不同，但有一种快乐，它穿越千年而亘古不变，历久弥新，那就是“赠人玫瑰，手留余香”所收获的快乐。有哪一种快乐能超越这样的快乐，有哪一种情感能超越这样的情感。朋友们，我们重提雷锋精神的今天，很大程度上不是去救助别人，而是救助我们自己，提升那种让我们充实、让我们幸福、让我们快乐的高贵情感。我们向雷锋同志学习，就是去追寻一种达致快乐的心灵钥匙，就是去追寻那种高贵的快乐情感。幻灯片第六页 (五、诵经典)
下面我们进入第五个环节：诵经典
第一条：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”幻灯片第七页 (老吾老，以及人之老)“老吾老以及人之老”：第一个“老”字是动词“赡养”、“孝敬”的意思，第二及第三个“老”字是名词“老人”、“长辈”的意思;“幼吾幼以及人之幼”：第一个“幼”字是动词“抚养”、“教育”的意思，第二及第三个“幼”字是名词“子女”、“小辈”的意思;两句中的“及”都有“推己及人”的意思。 整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”请大家跟我一起念...第二条：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
幻灯片第八页(勿以恶小而为之，勿以善小而不为)
三国时期刘备曾说：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。这句话讲的是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去做;善，即使是小善也必须要做。现在请大家跟我一起念：...
我们今天的“道德讲堂”有幸请到了市宣传部的领导来到了现场，
幻灯片第九页(学雷锋 我快乐)掌声有请 领导为我们“道德讲堂”做点评。
结束语：学雷锋不是一种道德负担，不是由外而内的强制律令，而是我们内心自为的追求;学雷锋并不悲情，而是一门关于快乐的学问;学雷锋并不崇高和神圣，不是悲壮的牺牲，而是一种平凡的生活，所以，学雷锋，我快乐!让我们大家都一起来快乐的学雷锋!
学习雷锋道德讲堂主持人串词 篇3
尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好！
欢迎大家来到《弘扬雷锋精神，传递道德正能量》道德讲堂。道德讲堂，讲述雷锋精神及身边好人好事的道德故事，我是主持人范禹，我是主持人芮雪。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲，努力学习，勤奋刻苦的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇尚道德的社会氛围。那么，我们今天的道德讲堂主要是弘扬雷锋精神，让我们努力成为一个乐于助人的人。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典，做承诺、自我反省、送吉祥”六个规定环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱歌曲。唱一首歌曲。今天在活动的开始，首先让我们一起唱《学习雷锋好榜样》。请大家起立。有请工作人员播放音乐。
（唱完后）请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入第二个环节，学模范，向道德模范学习。今天，我们请到的是思想部副教授薛晓芳，那么今天主要也是由我们的薛教授来为大家讲一些关于道德方面的事例以及怎么样学习雷锋，做一个助人为乐的大学生。那今天的.主讲人，也就是我们的道德人物学晓芳教授就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向她表示崇高的敬意。
（道德人物起立向大家致意。）
听完薛教授的讲话，相信大家都有非常大的收获，那我们来简单的采访一下我们的薛教授。薛教授您好，请问，您觉得，在立志学习的过程中，最需要具备的品质是什么？
好的，非常感谢我们的薛教授，让我们再一次把掌声送给她。接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家看我们面前的大屏幕，请看PPT，接下来就让我们一起来高声朗读这些经典。
经典解读（需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等）好，我们再一起来朗读一遍。
接下来让我们进入第四个环节，做一个承诺。
生活在这个世界上，所有的人都会承诺！父女间，母子间，无论他们有没有把握，他们总会承诺。重要的是他们是否为自己的诺言而不断努力！那么，今天就让我们一起来做这一个承诺，并且为了这个承诺而为之努力，请大家举起我们的右手并握拳，大家跟我一起念：我承诺，学习雷锋精神，做一名乐于助人的大学生！承诺人，范禹。
接下来，我们进入第五个环节，自我反省。
我们在平时的日常生活中，可能帮助过别人，也可能在有的时候，没有尽到自己的一份力，今天，就让我们一起自我反省，提高自我。请我们大家都闭上眼睛，进行20秒的自我反省。
好的，请各位睁开眼睛。
刚才，我们唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，作了一个承诺和自我反省，相信大家都有很多的道德感悟。在这里要感谢我们的道德人物，正是（她）的先进事迹和崇高精神，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。
下面，让我来现场采访在座的朋友们。
（主持人现场采访几位观众）
下面，我们进入最后一个环节，“送一份吉祥”。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
下面，我们有请我们的主讲人给大家送上寓意吉祥的小礼物（写有道德箴言的吉祥卡和笔记本等等，可自行设计）。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，祝好人一生平安！没有拿到礼物的同学，请不要着急，在活动结束后，可以去工作人员那里领取。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
本期道德讲堂到这里结束，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
学习雷锋道德讲堂主持人串词 篇4
各位领导，老师们：
大家下午好！欢迎大家参加本期五莲县实验小学“道德讲堂”。今天的主题是：教师们向雷锋学习。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人李蕾。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过老师们身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过老师们身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升全校师生道德素养，构建崇德向善的道德氛围；从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天的道德讲堂活动，就让我们一起走近雷锋，了解新时代的雷锋，学习雷锋。
今天的道德讲堂分“开场三问、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、送吉祥”八个规定环节。
首先我们进入第一个环节”开场三问”。做一次反省，大家现在默想自省：
1、自己的心诚不诚
2、自己的情真不真
3、自己的行正不正
接下来，我们进入第二个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱唱《公民道德歌》请工作人员放音乐。请大家起立。
……请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入学模范环节。让我们大家一起来观看雷锋传人，全国道德模范郭明义的先进事迹短片。
……
看了郭明义的短片，老师也想给大家讲讲雷锋故事。从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
（道德模范起立向大家致意。）
接下来，我们进入第四个环节“学礼仪”。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。今天我们来看视频金正昆教授的《教师的礼仪—教师形象》。
《教师礼仪》的学习是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。希望今后在学习生活以及工作中，以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成，贡献一份力量。
接下来，我们进入第五个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料，请看屏幕，今天我为大家带来的国学经典，
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这语句出自《出自三国志〃蜀志传》。这句话讲的是做人的道理，即使是很小的坏事也不做，即使是再小的好事也要做。
这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。请大家跟我一起把这两句经典齐读一遍。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们五千年文明古国所积淀下来的道德古训，希望每位同学能从身边的小事做起，积德行善，做一个小雷锋。
唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第四个环节，发善心。抒发善意，激发善心，有哪个同学愿意与我们一起分享一下今天的道德感悟。
……
三个老师讲的都是我们身边人的真实道德故事，感人至深，我想在座的每个人一定也有很多感悟，课余时间，可以把你们的想法与其他同学交流。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第七个环节“日行一善”。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的.人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“存好心，做好事，当好人，有好报。”以作共勉。
（由主持人带领大家一起诵读）
最后，我们进入送吉祥环节。有请校领导为大家送上吉祥礼物。
成长在新中国的我们，如何来把握雷锋精神，我想突出的有这么五个方面：
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
学习雷锋道德讲堂主持人串词 篇5
大家上午好!
欢迎大家来到《弘扬雷锋精神，传递道德正能量》道德讲堂。道德讲堂，讲述雷锋精神及身边好人好事的道德故事，我是主持人范禹，我是主持人芮雪。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲，努力学习，勤奋刻苦的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇尚道德的社会氛围。那么，我们今天的道德讲堂主要是弘扬雷锋精神，让我们努力成为一个乐于助人的人。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典，做承诺、自我反省、送吉祥”六个规定环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱歌曲。唱一首歌曲。今天在活动的开始，首先让我们一起唱《学习雷锋好榜样》。 请大家起立。有请工作人员播放音乐。
(唱完后)请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入第二个环节，学模范，向道德模范学习。今天，我们请到的是思想部副教授薛晓芳，那么今天主要也是由我们的薛教授来为大家讲一些关于道德方面的事例以及怎么样学习雷锋，做一个助人为乐的大学生。那今天的主讲人，也就是我们的道德人物学晓芳教授就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向她表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意。)
听完薛教授的讲话，相信大家都有非常大的收获，那我们来简单的采访一下我们的薛教授。薛教授您好，请问，您觉得，在立志学习的过程中，最需要具备的品质是什么?
好的，非常感谢我们的薛教授，让我们再一次把掌声送给她。 接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家看我们面前的大屏幕，请看PPT，接下来就让我们一起来高声朗读这些经典。
经典解读(需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等)
好，我们再一起来朗读一遍。
接下来让我们进入第四个环节，做一个承诺。
生活在这个世界上，所有的人都会承诺!父女间，母子间，无论他们有没有把握，他们总会承诺。重要的是他们是否为自己的诺言而不断努力!那么，今天就让我们一起来做这一个承诺，并且为了这个承诺而为之努力，请大家举起我们的右手并握拳，大家跟我一起念：我承诺，学习雷锋精神，做一名乐于助人的大学生!承诺人，范禹。
接下来，我们进入第五个环节，自我反省。
我们在平时的日常生活中，可能帮助过别人，也可能在有的时候，没有尽到自己的一份力，今天，就让我们一起自我反省，提高自我。请我们大家都闭上眼睛，进行20秒的自我反省。
好的，请各位睁开眼睛。
刚才，我们唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，作了一个承诺和自我反省，相信大家都有很多的道德感悟。在这里要感谢我们的道德人物，正是(她)的先进事迹和崇高精神，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。
下面，让我来现场采访在座的朋友们。
(主持人现场采访几位观众)
下面，我们进入最后一个环节，“送一份吉祥”。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
下面，我们有请我们的主讲人给大家送上寓意吉祥的小礼物(写有道德箴言的吉祥卡和笔记本等等，可自行设计)。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，祝好人一生平安!
没有拿到礼物的同学，请不要着急，在活动结束后，可以去工作人员那里领取。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
本期道德讲堂到这里结束，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
学习雷锋道德讲堂主持人串词 篇6
各位领导、各位同事：大家下午好!
随着社会的不断发展，我们的文化生活和精神需求更加多样化。为主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族传统美德，提高我局广大干部员工的道德自觉和道德水平，根据无锡市文明办和江阴市文明办要求，按照局党组部署，我们开设了道德讲堂，旨在通过这个载体，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升全局文明素质，推动形成“我为人人，人人为我”的社会风尚。今天我们的主题是“学雷锋做好事”。
首先，我们进入道德讲堂的第一个环节，今年是雷锋同志光荣逝世XX周年。这XX年来，雷锋精神薪火相传、生生不息，我们身边涌现出的道德典范便是我们心目中的“活雷锋”。下面，就请全体起立，让我们一同唱响本次道德讲堂的主题歌曲《学习雷锋好榜样》。
向雷锋同志学习是永不退色的时代主题，而在建设社会主义核心价值体系的当下，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，凝结和升华，已经成为了我们丰富的精神文化源泉。下面就让我们进入道德讲堂的第二个环节诵经典，一起来学习一段经典名句。请看大屏幕：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人”。目的是劝勉晚辈要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。这句话讲的是做人的道理，只要是善，即使是小善也要做;只要是恶，即使是小恶也不能做。这句话值得我们每个人铭记在心细细体会。
现在请大家和我一起来高声朗读这段经典名句：勿以善小而不为，勿以恶小而为之!谢谢，也祝福在座的各位同志：厚德善行，吉祥相伴!
说到“善行”，我想为您介绍我们身边的一个时代好人，她就是家住无锡市南长区的孙瑛女士，虽然自身家庭经济状况不是很好，但是她经常赞助、周济别人。从1990年开始，孙瑛先后助养了三个孤儿，为了这三个孤儿，全家人倾注了大量的精力，财力。而孙瑛更是付出了自己全部的母爱、全部的真情!下面，我们就进入第三个环节，让我们一同走进她的生活，请看纪录片--《一位普通女工与三个孤儿的感人故事》。
看完了这个纪录片，我想在场的各位一定深受感动。
孙瑛就是这样无怨无悔地、兢兢业业地为这三个孤儿作出了无私的奉献，以她的实际行动实现了自己的人生价值，谱写出人生大爱的篇章。如今，孙瑛将近花甲之年，但她仍一如既往地以一颗平常心帮助那些需要帮助的人，用自己微薄的力量为社区困难者、求助者提供及时的帮助，她自费为社区孤寡老人购买了80多个小夜灯。除此之外，孙瑛还积极主动地参加社区的各项活动，为社区的各项活动出谋划策，既当组织者又当参与者。当社区工作人员向她表示感谢的时候，她总是乐呵呵、平淡的说：“我所做的一切很平凡，没什么的，大家都能做到的。”
现在就让我们用最热烈的掌声请出故事的主人公孙瑛女士为我们讲述她的情怀与事迹!
(第四个环节，作一个报告)
谢谢孙瑛女士为我们所做的精彩报告!孙瑛女士真挚朴实的讲述，在平凡之中显出伟大，在细微之处显出崇高。她甘于奉献，不求回报的优秀品质是我们的精神典范，是我们学习的时代楷模。我提议，让我们再次用最热烈、真诚的掌声对孙瑛女士表达崇高的敬意!
在场的各位观赏了纪录片听取了事迹报道后一定有所启迪，有所感悟，那就不妨和大家共同分享一下自己的体会，看看自己跟孙女士相比，有没有不足的地方。不知道现在有哪位愿意为大家分享自己的感受呢?
(第五个环节作反省：三位同志发言)
谢谢三位的踊跃发言。榜样蕴藏无穷力量，精神激发奋斗意志。让我们以先进典型为榜样，见贤思齐、知行合一，用智慧和力量立足岗位、创先争优。大力弘扬社会主义先进文化，共同构筑我们美好的精神家园!
药品监管是功在当代，利在千秋的伟大事业，新时期的药品监管工作以服务群众为主导，服务群众需要从一点一滴做起，积小善为大善，因此，良好的道德基础是我们做好工作的精神保障，希望道德讲堂为我们注入的精神动力能在我们日常的工作中潜移默化熠熠生辉!
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节送吉祥。有请孙瑛女士为我们大家送上吉祥卡。请大家依次上前领取。
各位同志，每一课的道德讲堂都使我们感受到一次心灵的洗礼，让我们增强对美好人生与和谐社会的无限信念，就让我们怀着感动与期待，相约下一期的道德讲堂!
学习雷锋道德讲堂主持人串词 篇7
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。做一个有道德的人!今天我们道德讲堂的主题是：“学雷锋，做一个有道德的人”。
雷锋，对于大家来说都不陌生。请看。(课件显示雷锋的生平介绍，再让学生也介绍。)
今天道德讲堂有“诵经典、学模范、做反省、唱歌曲、发善心、做承诺、”六个环节。 下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，诵一段经典《道德经》，一起诵读。(并解释意思)
接下来，我们进入第二个环节，学模范——身边的活雷锋——郭明义的事迹。(先播放课件让学生了解，再播放视频)
其实学雷锋并不是一定要做一些轰轰轰烈烈的大事，在平常的日常生活中，都可以把雷锋的精神发扬。下面进入第三个环节，请同学们以雷锋精神对照自己的日常生活，进行反思吧。 下面进行第四个环节——让我们一起用激荡的歌声、澎湃的热情和积极的行动，唱响我们心中的歌。-------《学习雷锋好榜样》 激烈高昂的歌曲，唱响了我们心中的激情，让我们知道学雷锋就要从我做起、从现在做起、从身边小事做起，时刻学习雷锋精神，自觉地将雷锋内化为自己的道德标杆，将雷锋精神内化为自己的行为准则，向道德模范学习。相信这时大家肯定有许多话想说，下面进入第五个环节——发善心，听听现场的同学对雷锋精神的感悟吧!也可以说说今后自己应该如何践行雷锋精神?(指名交流)
最后进入第六个环节——全体起立：做承诺!请大声跟念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。
老师们，同学们，古人说：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，今天的道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，学习雷锋，做一个有道德的人。
本期道德讲堂到这里结束，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，
学习雷锋道德讲堂主持人串词 篇8
合：各位老师、亲爱的同学们，大家好!欢迎来到前进路小学道德讲堂。
朱：道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是今天的主持人朱泽蒲。 孙：我是主持人孙锦睿。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
朱：我们今天道德讲堂一共有以下几个环节：唱一首歌曲, 看一部短片，讲一个故事，谈一下感受，诵一段经典，许一个承诺，送一份吉祥。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
孙：每年的3月，都会让我们情不自禁地想到一个平凡而伟大的人物，在他牺牲的时候，毛泽东主席亲自为他题词：“向雷锋同志学习”。请全体同学一起演唱《学习雷锋好榜样》。(播放歌曲)
二、看一部短片
朱：雷锋(1940——1962)，全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把3月5日定为学雷锋纪念日。今天就让我们观看雷锋的一段真实故事。(播放影片《雷锋》片段)
三、讲一个故事
孙：在雷锋身上发生的不仅仅是这一件事，还有许多的故事值得我们去好好学习，请 为我们讲述《雷锋的感人故事》。
故事(一)人民的勤务员
雷锋叔叔十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
故事(三)“我叫解放军，住在中国”
有一次，雷锋因公出差。他在火车上看到旅客很多，就把座位让给一位老人，自己主动去帮助列车员扫地、擦桌子，给旅客倒水，忙个不停。到沈阳换车的时候，雷锋看见一位从山东来的大嫂，她急着要去吉林探亲，可是不小心把车票和钱都丢了。雷锋知道后，二话没说，就用自己的津贴费为大嫂买了一张票，送她上了车。
大嫂含着热泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个部队的?”雷锋笑了笑，说：“我叫解放军，住在中国。”
雷锋乐于助人，出差时，行程一万里，好事做了一火车;
他平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫，慷慨解囊。 今天雷锋二字，已成为人们心目中乐于助人、奉献社会的代名词。
四、谈一下感受 孙 ：看 了短 片，听 了 故 事 ，相 信 大 家 一 定 有 很 多 的 感 触 ，作为一个小学生，我们应该怎样发扬雷锋精神，做当代的小雷锋呢?请 大 家 先 在 组 内 交 流 ，再请同学全班分享。(互动交流)
发言1：我认为尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，就是雷锋精神。
发言2：我要学习雷锋叔叔发愤学习的"钉子"精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。
发言3：我觉得爱护公共财物，保护校园环境卫生，把校园当做自己的家一样爱护，也是一种雷锋精神。
发言4：我要从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，不浪费，像雷锋叔叔一样，做勤俭节约的小雷锋。
孙：听了大家的感悟，我相信今后在我们班会出现更多的“小雷锋”，也希望同学们能继承发扬雷锋精神，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
五、诵一段经典
朱：下面我们进入下一个环节——诵经典。请看屏幕(PPT)，今天我为大家带来的国学经典，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 这句话出自《三国志·蜀志传 》。这句话讲的是做人的道理，即使是很小的坏事也不能做，即使是再小的好事也要做。
孙：请大家跟我一起把这两句经典齐读一遍：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这是我们五千年文明古国所积淀下来的道德古训，希望每位同学能从身边的小事做起，积德行善，做一个小雷锋。
六、向“德”鞠躬
七、许一个承诺
朱：通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的襄阳人，做一个文明有礼的襄阳人!”
孙：让我们再铭记一段道德格言：“存好心，做好事，当好人，有好报!”
八、送一份吉祥
合：亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当!本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!
学习雷锋道德讲堂主持人串词 篇9
各位领导，老师们：
大家下午好!欢迎大家参加本期五莲县实验小学“道德讲堂”。 今天的主题是：教师们向雷锋学习。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人李蕾。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过老师们身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过老师们身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升全校师生道德素养，构建崇德向善的道德氛围;从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天的道德讲堂活动，就让我们一起走近雷锋，了解新时代的雷锋，学习雷锋。
今天的道德讲堂分“开场三问、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、送吉祥”八个规定环节。
首先我们进入第一个环节”开场三问”。 做一次反省，大家现在默想自省：1、自己的心诚不诚
2、自己的情真不真
3、自己的行正不正
接下来，我们进入第二个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱唱《公民道德歌》请工作人员放音乐。请大家起立。
…… 请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入学模范环节。让我们大家一起来观看雷锋传人，全国道德模范郭明义的先进事迹短片。
……
看了郭明义的短片，老师也想给大家讲讲雷锋故事。从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
(道德模范起立向大家致意。)
接下来，我们进入第四个环节“学礼仪”。 教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。今天我们来看视频金正昆教授的《教师的礼仪—教师形象》。
《教师礼仪》的学习是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。希望今后在学习生活以及工作中，以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成，贡献一份力量。
接下来，我们进入第五个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料，请看屏幕，今天我为大家带来的国学经典，
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 这语句出自《出自三国志〃蜀志传 》。这句话讲的是做人的道理，即使是很小的坏事也不做，即使是再小的好事也要做。
这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。请大家跟我一起把这两句经典齐读一遍。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们五千年文明古国所积淀下来的道德古训，希望每位同学能从身边的小事做起，积德行善，做一个小雷锋。
唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第四个环节，发善心。抒发善意，激发善心，有哪个同学愿意与我们一起分享一下今天的道德感悟。( )
……
三个老师讲的都是我们身边人的真实道德故事，感人至深，我想在座的每个人一定也有很多感悟，课余时间，可以把你们的想法与其他同学交流。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第七个环节“日行一善”。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“存好心，做好事，当好人，有好报。”以作共勉。
(由主持人带领大家一起诵读)
最后，我们进入送吉祥环节。有请校领导为大家送上吉祥礼物。 成长在新中国的我们，如何来把握雷锋精神，我想突出的有这么五个方面：
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
学习雷锋道德讲堂主持人串词 篇10
幻灯片第二页
尊敬的各位领导，各位同仁，女士们、先生们、朋友们大家好!
这里是资阳市房管局举办的“道德讲堂”。中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，讲社会公德、讲职业道德、讲家庭美德、讲个人品德。我们今天道德讲堂的主题就是：“学雷锋，我快乐”!总共有五个环节：唱一首歌曲，看一个电视短片，讲一个故事，谈一些感悟，诵两条经典。
50年前，毛泽东同志题词向雷锋同志学习，50年后，虽然经过时代的变迁，但雷锋精神仍在现实生活中演绎。每年的3月，是公民道德建设宣传月，国内的很多媒体再次把学雷锋活动提在重要版面。20xx年2月23日的《*》头版有这样一篇文章，叫做《读懂了雷锋的快乐，才读懂了雷锋》。是的，雷锋是快乐的，学雷锋也应该是快乐的，所以雷锋的精神应该传扬。
幻灯片第二页(一、唱歌曲学习雷锋好榜样)
下面，我们进入第一个环节：让我们一起放声歌唱《学习雷锋好榜样》。(点击超链接播放歌曲)请大家起立。(工作人员放音乐，唱毕)好，谢谢大家，请坐。
幻灯片第三页(二、看短片铁矿职工郭明义...)
同志们、朋友们，下面进入我们的第二个环节：请看一部电视短片…
刚才这个短片，讲述了铁矿职工郭明义16年资助180多名特困生的故事。我们一起来回忆一下，短片最后，郭明义资助的小女孩--吴一凡说了这样一番话：我现在还小，还没有太大的能力，等将来我有能力之后我就去捐助别人，把我郭大爷传递给我的温暖再传递给别人。听到这样的话，我想我们都会会心一笑，为女孩的阳光与乐观微笑，也为郭明义的温暖被传递微笑，更为读懂了雷锋的快乐而微笑。
在我们身边，也同样有这样助人为乐的阳光人物，(幻灯片第四页学模范...)
她就是第二届“感动资阳”十佳人物谭小林。下面我们进入第三个环节：学模范。有请讲述人张释文跟我们分享谭小林的故事......
谭小林就是这样一个普普通通、实实在在的我们身边的人。洗衣、扫地，简简单单，并不矫揉造作;看望、搀扶，平平淡淡，并无跌宕起伏。但二十多年来春秋冬夏的执着坚持，二十多年来阴晴雨雪的简单行动，都是她内心大爱的静静流淌。获取爱，只有一个人的快乐;付出爱，却会让更多人得到幸福。谭小林选择了付出爱，用双手带给众多老人夕阳红。今天我们有幸请到谭阿姨来到了现场，掌声有请谭阿姨到台前来。
问：有人说，做好事不难，难的是一辈子做好事，谭阿姨帮助孤寡老人坚持了20多年。想问问谭阿姨，是什么信念支撑你这样长期照顾这些老人?
问：据我们了解，谭阿姨家境并不十分宽裕，还曾经是一个下岗职工，在做这些好事的时候，你有些什么体会?好，谢谢谭阿姨，掌声有请谭入座。
幻灯片第五页(四、谈感悟)
下面进行第四个环节，谈感悟：
不同的时代，对快乐和幸福的理解可能不同，但有一种快乐，它穿越千年而亘古不变，历久弥新，那就是“赠人玫瑰，手留余香”所收获的快乐。有哪一种快乐能超越这样的快乐，有哪一种情感能超越这样的情感。朋友们，我们重提雷锋精神的今天，很大程度上不是去救助别人，而是救助我们自己，提升那种让我们充实、让我们幸福、让我们快乐的高贵情感。我们向雷锋同志学习，就是去追寻一种达致快乐的心灵钥匙，就是去追寻那种高贵的快乐情感。幻灯片第六页(五、诵经典)
下面我们进入第五个环节：诵经典
第一条：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”幻灯片第七页(老吾老，以及人之老)“老吾老以及人之老”：第一个“老”字是动词“赡养”、“孝敬”的意思，第二及第三个“老”字是名词“老人”、“长辈”的意思;“幼吾幼以及人之幼”：第一个“幼”字是动词“抚养”、“教育”的意思，第二及第三个“幼”字是名词“子女”、“小辈”的意思;两句中的“及”都有“推己及人”的意思。整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”请大家跟我一起念...第二条：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
幻灯片第八页(勿以恶小而为之，勿以善小而不为)
三国时期刘备曾说：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。这句话讲的是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去做;善，即使是小善也必须要做。现在请大家跟我一起念：...
我们今天的“道德讲堂”有幸请到了市宣传部的领导来到了现场，
幻灯片第九页(学雷锋我快乐)掌声有请领导为我们“道德讲堂”做点评。
结束语：学雷锋不是一种道德负担，不是由外而内的强制律令，而是我们内心自为的追求;学雷锋并不悲情，而是一门关于快乐的学问;学雷锋并不崇高和神圣，不是悲壮的牺牲，而是一种平凡的生活，所以，学雷锋，我快乐!让我们大家都一起来快乐的学雷锋!
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