欢迎访问易文君范文网!

《地形和地势》教学设计(第1课时)

未知 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞
0

《地形和地势》教学设计(第1课时)rzi易文君-文库范文网

■教学目标rzi易文君-文库范文网

1.能够从中国地形图中,找出我国主要的山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称,并能够说出其分布特点;通过各种途径感知我国的地形特征,积累丰富的地形表象;能够结合中国地形图和地形剖面图,并适当地运用数据,概括我国地形、地势的主要特征。rzi易文君-文库范文网

2.初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用,以及对人类活动的影响。rzi易文君-文库范文网

3.增强对我国“基本地形国情”的好奇心,提高学习地形的兴趣,提高对我国不同地形的审美情趣,增强热爱祖国的情感。rzi易文君-文库范文网

■教学重点、难点rzi易文君-文库范文网

【教学重点】概括我国地形和地势的特点及其对人类活动的影响。rzi易文君-文库范文网

【教学难点】学会“分析我国地形和地势特点及其对人类活动的影响”的学习方法。rzi易文君-文库范文网

■教学策略rzi易文君-文库范文网

“地形和地势”教学内容比较枯燥,依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基础,制定适合学生的教学目标,充分利用教材、地图册上的景观图片、卫星图片和其他视频资料等教学资源,生动、活泼的画面使学生从视觉、听觉的感知入手,激发学生学习地理兴趣;通过创设情境活动,培养学生阅读并运用地形图等各类地图的技能以及评价地理事物的基本方法;以讲授引导、学生自主学习和小组合作学习等教学方式与方法,引导学生学习生活中的地理,学习终身有用的地理。rzi易文君-文库范文网

■教学准备rzi易文君-文库范文网

【教师准备】视频《美丽的科尔沁草原》(摘自《走马大西北》(北京青少年音像出版社))、自制多媒体课件rzi易文君-文库范文网

【学生准备】地理教材、地图册、其他学习用具rzi易文君-文库范文网

■教学过程rzi易文君-文库范文网

导入新课rzi易文君-文库范文网

教师:播放视频,带学生游览“故乡呼伦贝尔草原南部的科尔沁草原”。rzi易文君-文库范文网

学生:观看视频,感受:草原上蓝天碧草,晴空万里,牧民在辽阔的大草原上放牧着成群的牛羊;野雁、湖鸥自由自在地栖息,牧民和这些动物自由自在地生活在水草肥美、景色宜人的绿野之中……rzi易文君-文库范文网

教师:请同学们打开教材后附的“中国地形图”,在图上找到老师的故乡──科尔沁草原(科尔沁沙地的北侧),它位于哪一个地形区?rzi易文君-文库范文网

学生读图回答预设:内蒙古高原rzi易文君-文库范文网

教师:内蒙古高原横亘在中国的北部,我们在语文课文中学到的《敕勒歌》,其中经典的语句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”就生动形象地描述了内蒙古高原北齐时代草原兴旺发达的景象。在高原的西南部、南部、东部还有三列山脉,请同学们快速在图中找出来。rzi易文君-文库范文网

学生回答预设:西南部为祁连山脉,南部为阴山山脉,东部为大兴安岭rzi易文君-文库范文网

教师:山脉和高原只是我国多样地形中的一部分,内蒙古高原被三列山脉包围,在中国类似这样的地形分布还有哪些呢?我国还有哪些地形类型呢?它们是怎样分布的呢?带着这些问题让我们一同走进“中国的地形和地势”的学习。rzi易文君-文库范文网

设计意图:以视觉的享受激情导趣,引发学生对我国“基本地形国情”的好奇心,提高学习地形的兴趣,提高对我国不同地形的审美情趣,增强热爱祖国的情感。rzi易文君-文库范文网

讲授新课rzi易文君-文库范文网

板书:中国的地形(类型多样,山区面积广大)(备注:括号内文字小结时板书)rzi易文君-文库范文网

教师:请同学们在中国地形图上用彩色笔将祁连山脉、阴山山脉、大兴安岭沿着排列顺序把山脉名称连接起来,你发现山脉名称排列有什么特点?rzi易文君-文库范文网

学生:按照老师的要求,用彩色笔分别勾勒出三列山脉名称的大致延伸方向。rzi易文君-文库范文网

设计意图:了解山脉走向的概念。4页,当前第11234

精选图文

161923
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享

月会员
每天0次下载
1元/30天
直接下载
单次下载
0元/次
微信支付
支付宝支付
欢迎使用微信支付
扫一扫支付
金额:
常见问题

请登录之后再下载!

下载中心

您的账号注册成功!密码为:123456,当前为默认信息,请及时修改

下载文件立即修改

帮助中心

如何获取自己的订单号?

打开微信,找到微信支付,找到自己的订单,就能看到自己的交易订单号了。

阅读并接受《用户协议》
注:各登录账户无关联!请仅用一种方式登录。


用户注册协议

一、 本网站运用开源的网站程序平台,通过国际互联网络等手段为会员或游客提供程序代码或者文章信息等服务。本网站有权在必要时修改服务条款,服务条款一旦发生变动,将会在重要页面上提示修改内容或通过其他形式告知会员。如果会员不同意所改动的内容,可以主动取消获得的网络服务。如果会员继续享用网络服务,则视为接受服务条款的变动。网站保留随时修改或中断服务而不需知照会员的权利。本站行使修改或中断服务的权利,不需对会员或第三方负责。

关闭