五四爱国运动和中国共产党的成立学案（精选2篇）
五四爱国运动和中国共产党的成立学案 篇1
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
一、学习目标
1、知识与能力：了解五四运动的背景、内容（时、地、人、口号等）、结果及其意义；中国共产党的成立及其意义；掌握五四爱国运动的历史意义，中国共产党诞生的概况。2、过程与方法：阅读观察再造场景 从课文和插图、图表中提取有效信息，再现五四运动的时代背景，探索其对于中国共产党的诞生所起的作用
3、情感态度与价值观：讨论分析理解概念 ，从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大、二大的召开，理解中国共产党诞生的历史意义
二﹑学习重难点
学习重点： 五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生
学习难点： 对于五四精神和中国共产党诞生意义的理解
三、学习过程
（一）自主学习：认真阅读教材，回答下列问题：
1、 五四运动的导火索、时间、地点及主力？
2、 五四运动的领导人？
3、 五四运动的口号、初步结果、意义？ 4、 中国共产党诞生的条件、标志？
5、 中共一大的内容，中共诞生的意义？
（二）、问题探究
1、 在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？
2、 陈独秀没有出席中国共产党第一次代表大会，为什么被选为中央局书记?
3、五四爱国运动与中国共产党的诞生间有何联系?什么是五四精神？
4、为什么说五四运动标志着中国新民主主义革命的开端？
（三） 系统总结：
五四运动（原因→经过→结果→意义）
党的诞生（条 件→成 立→意 义）
↓ ↓ ↓
三个基础 中共一大 开天辟地
（四）巩固训练：
1、五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，主要原因是（ ）
a.工人阶级登上历史舞台 b.外争国权，内惩国贼
c.中国政府拒绝在和约上签字 d.是世界无产阶级革命的一部分
2.中共“一大”选举的中央局书记是（ ）
a.陈独秀 b.毛泽东 c.李大钊 d.董必武
3.最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是（ ）
a.取消二十一条 b.反对在“和议”上签字
c.外争主权，内惩国贼 d.誓死力争，还我青岛
4.五四运动取得了哪些胜利？（ ）
①释放被捕学生 ②推翻了北洋政府③免去了三个卖国贼的职务④最终在巴黎和会上中国外交获胜 ⑤拒绝在“和约”上签字
a.①②③④ b.②③④ c.①③⑤ d.①③④⑤
5.中国共产党第一次提出反帝反封建的革命纲领是在 （ ）
a.中共“一大” b.中共“二大”
c.中共“三大” d.国民党“一大”
6.下列各项中，不属于中共“一大”内容的是 （ ）a.通过了第一个党纲 b.选举了中央局书记
c.决定建立党的地方组织 d.确定了党的中心工作
7、中国共产党“一大”确定党在当前的任务是（ ）
a.推翻资产阶级政权 b.建立无产阶级专政
c.实现共产主义 d.领导工人运动
五四爱国运动和中国共产党的成立学案 篇2
课题：第11课 五四爱国运动和中国共产党的成立
课型：新授 执笔： 审核： 班级： 时间
一、 学习目标：
1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。[来源:第一范文网]
2.掌握 中国共产党的成立史实理解其意义。
3.认识五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神。中国共产党的诞生是中国近 代史上开天辟地的大事，从此，中国革命的面目就焕 然一新了。
学习重点：五四爱国运动的历史意义；中国共产党的诞生。
学习难点：理解五四精神
二、 前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）
1.导火线:1919年, 会上中国外交的失败.
五 ①时间: ,中心: .
第一 ②口号:“ ， ”、 取消“ ”，
四 2.经 阶段 反对 ，惩办 等人。
③主力： 。领导者： 。
爱 过 第二 ①时间: , 中心: 。
阶段 ②主力： 。
国 ①释放 ,
3.结果:初步胜利 ②罢免 ,
运 ③拒绝 ,
4.性质: 五四爱国运动是:
动 。
1.时间: ,地点: .中国共产党诞生的标志是: 大会的召开.
中 2.代表: 、 、 等13人，共产国际的代表也出席了大会。
国 ①通过 ,
共 3.内容 ②确定 ,内容是: 。
产 确定 ,内容是: 。
党 ③选举 , 被选为中央局书记。
共 4.意义: 中国共产党的诞生是 ,
诞 。
生
三、展示交流（对桌相互检查）
四、合作探究
1.材料分析题 ：阅读下列材料，回答后面问题：
材料一 “外争国权、内惩国贼”、“废除 二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
材料二 “中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”
材料三 “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
①材料一中的口号出自哪一次运 动？这场运动的导火线是什么？
②材料一中的“国 贼”主要是哪些人？
③材料二中的“土地可以征服，而不可以断送”是指什么事？
④从材料三看上述运动在6月3日以后发生了什么变化？
⑤作为青年学生该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神？
⑥我们当代青年如何发扬五四爱国运动的精神?
五、当堂测试
（一）选择题:
1.五四运动爆发的直接原因是:（ ） a.北洋军阀的黑暗统治 b.巴黎和会上中国外交的失败
c.俄国十月社会主义革命的影响 d.新文化运动的兴起
2.最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是:（ ）
a.取消二十一条 b.反对在“和议”上签字 c.外争主权，内惩国贼 d.誓死力争，还我青岛
3.1919年，小林在北京看到这样一个场面：一群学生手举着旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”、“外争国权，内惩国贼”等标语进行游行示威，请问这一场景应与下列哪一事件有关？( )
a.九一八事变 b.五四运动 c西安事变 d.七七事变
4.五四运动中，下列大事的顺序 是:（ ） ①北洋军阀逮捕800多学生 ②北京学生总罢课
③火烧赵家楼 ④上海工人大罢工 ⑤天安门集会发表宣言
a.①②③④⑤ b.③⑤①②④ c.⑤③②①④ d.①②⑤③④
5.中国共产党成立于:（ ）
a.1920年夏 b.1921年7月 c.1922年冬 d.1923年7月
6.中国共产党第一次全国代表大会的主要内容有:（ ）
①通过了中国共产党的第一个党纲 ②制定了党的最高纲领和最低纲领
③确定党的中心工作是组织和领导工人运动 ④选举陈独秀为中央局书记
a.①②③④ b.②③④ c.①②④ d.①③④
7.中共“一大”选举 的中央局书记是:（ ）a.陈独秀 b.毛泽东 c.李大钊 d.董必武
8.在中国，第一次提出彻底的反帝、反封建的民主革命纲领是在:（ ）
a.1921年 b.1922年 c.1923年 d.1927年
(二)简答:中国共产党成立的意义是什么?
六、教（学）后记
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