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〈牛津英语〉Book 1A Unit 6

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〈牛津英语〉Book 1A Unit 6zgr易文君-文库范文网

一、教学说明:
1. 通过前五个单元的学习,师生关系日趋融洽,师生之间的密切程度有所增强,课堂教学效率有所提高。
2. 本课学习一些简单的命令句:如look at … wash your …. eat a/ an…
3. 学习i like to eat …来表述自己喜欢吃的东西。
二、教学内容
1)认知内容:
a. 能听懂并会说祈使句look at your hands. wash your hands.和eat a cake.
b. 能用i like to eat…表述自己喜欢吃的食物。
    2)能力要求:
在学习和生活中能用所学祈使句表述自己的意愿,同时对这些命令作出反应。
3)情感态度:
    通过本课的学习,培养学生讲卫生的良好习惯。zgr易文君-文库范文网

三、教学步骤:
procedureszgr易文君-文库范文网

contentszgr易文君-文库范文网

methodszgr易文君-文库范文网

purposezgr易文君-文库范文网

pre-task preparation:zgr易文君-文库范文网

1. warming up.zgr易文君-文库范文网

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2.revisionzgr易文君-文库范文网

 words of fruitszgr易文君-文库范文网

1. rhymeszgr易文君-文库范文网

2.read words.zgr易文君-文库范文网

3.greetings.zgr易文君-文库范文网

4. t: what is this?zgr易文君-文库范文网

p:it is a/an …zgr易文君-文库范文网

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通过问答练习来巩固前一单元所学的水果,为接下来的句型教学作好铺垫。zgr易文君-文库范文网

while-task procedure:zgr易文君-文库范文网

a new pattern:zgr易文君-文库范文网

i like to eat…1.t: oh, so many fruits here.zgr易文君-文库范文网

   i like to eat apples. zgr易文君-文库范文网

   yummy, yummy.zgr易文君-文库范文网

2.teacher says and ps repeat.zgr易文君-文库范文网

3.say the chant as following:zgr易文君-文库范文网

eatzgr易文君-文库范文网

i like to eat. yummy, yummy.zgr易文君-文库范文网

t: what do you like to do?zgr易文君-文库范文网

s: i like to …zgr易文君-文库范文网

i like to eat …zgr易文君-文库范文网

t: what do you like to eat?zgr易文君-文库范文网

s: i like to eat…zgr易文君-文库范文网

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由水果引出新授句型,自然明了。zgr易文君-文库范文网

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commands teaching 1: look at your hands.zgr易文君-文库范文网

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1.teacher shows the fruit to model the dialogue.zgr易文君-文库范文网

e.g. p1: i like to eat ….zgr易文君-文库范文网

   t: show me your hands.zgr易文君-文库范文网

look at your hands.zgr易文君-文库范文网

dirty, dirty!zgr易文君-文库范文网

2.have the pupils listen and act with the teacher.zgr易文君-文库范文网

e.g. look at your book/ pencil/ bag/ ruler/ mouth.zgr易文君-文库范文网

  ps follow.zgr易文君-文库范文网

3.have the pupils say commands and teacher does the actions.zgr易文君-文库范文网

4.give commands and do the actions in pairs.zgr易文君-文库范文网

承上启下,自然引出新授句型。zgr易文君-文库范文网

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听指令做动作,调动学生的积极性,并巩固新知识。zgr易文君-文库范文网

commands teaching 2: wash your hands.zgr易文君-文库范文网

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1.have the pupils show their hands and say:zgr易文君-文库范文网

 your hands are very dirty. please come here and wash your hands.zgr易文君-文库范文网

 ( do the action.)zgr易文君-文库范文网

2 repeat the sentence. ps follow.zgr易文君-文库范文网

3 make the rhyme as following: zgr易文君-文库范文网

wash, wash, wash your hands.zgr易文君-文库范文网

wash, wash, wash your face.zgr易文君-文库范文网

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请同学到上面来洗手,通过动手做,来加深对wash的了解。zgr易文君-文库范文网

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用编儿歌的方法来操练,既训练了学生的朗读,有拓展了学生的思维。zgr易文君-文库范文网

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commands teaching 3: eat a cake.zgr易文君-文库范文网

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1 ask the pupils to show their hands again.zgr易文君-文库范文网

t: now your hands are clean. we can eat some food.zgr易文君-文库范文网

2. show a cake and say:zgr易文君-文库范文网

look at this cake. it’s so nice. do you like it?zgr易文君-文库范文网

2 elicit:  eat a cake.zgr易文君-文库范文网

3 read the sentence.zgr易文君-文库范文网

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