2017毕业生履历表4篇
本文目录- 2017毕业生履历表
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| 姓 名 | 陈木明 | 性 别 | 男 | 出 生 日 期 | 1980/07/03 | |||
| 学 校 及 专 业 | 西北大学计算机系软件与理论专业 | |||||||
| 学 历 | 硕士 | |||||||
| 移 动 电 话 | 13096964884 | 电 子 邮 件 |
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| it&英语技能 | 1.软件结构设计，需求分析能力 2.精通c/c++、c#，精通sql 3.熟悉windows开发平台，精通.net体系 4.熟悉delphi开发工具，熟悉uml统一建模语言 5.深入理解面向对象的思想，并能熟练地应用于具体的 件设计开发工作中 6.英语水平：国家六级 | |||||||
| 项目经验（近期） | /5—/9 由出版社约稿编写《visual c# .net案例》，出任第一作者，目前该书已经出版（isbn 7-121-01722-9）。本书主要通过具体的实例介绍如何运用visual c#编程工具开发实际的应用程序，从基本应用到高级处理都有涉及，包括基础设计、图像处理、多媒体应用、系统文件处理、数据库基本处理、网络处理、网络与数据库高级应用、综合实例共8个章节。 /7—/9 与实验室人员合作，在基于Asp.net+ sql server 平台下开发西北大学网络选课系统程序。目前已交付使用。 /8—/2 与别人合作编写《指南：c#设计师之路》，出任第二作者，目前全书已经完成。完成“第5章 面向对象的编程”、“第6章 接口”、“第7章 数组”、“第9章 线程”的编写工作。 | |||||||
| 项目经验（近期） | /9—/1 与实验室人员合作，在基于delphi+ sql server 平台下开发西北大学人事管理系统程序。该项目是西北大学基金项目，目的为完成西北大学教职员工信息的统一规范化管理。系统分为教师科、劳资科、人事科、人才交流中心等几部分，实现了各个部门之间的信息统一化协调管理。该系统使用delphi、power designer、ms sql开发完成。 | |||||||
| 工作经验 | /9—/12 北大青鸟accp培训师 /7至今 西北大学 就读于西北大学计算机系，在学期间，与实验室小组合作完成网上选课系统（Asp.net+ sql server ）和人事管理系统（delphi+ sql server ）的研发工作，以及教务管理系统（powerbuilder 8+ sql server ）的测试工作。 应聘西北工业大学计算机三级网络任课老师，教授国家计算机三级相关内容。任北大青鸟accp讲师。 建立个人主页蓝色菲林（），整个网站包括“我的技术社区”和“我的项目介绍”，完全由c#编写完成。 | |||||||
| /02—/08 天津lg电子科技有限公司吸尘器部门研发部技术人员，并从事吸尘器量产管理工作。 /07—/01 重庆信息产业部44所7研究室研究人员，并从事ccd&cmos生产检测工作。 1998/09—/07 就读于西北大学物理系，获得理学学士学位。 | ||||||||
| 奖学金 | 中国石油奖学金优秀学生一等奖。 | |||||||
| 其他特长 | 文学和美术功底较好，擅长网页制作，photoshop和dreamweaver水平较好。擅长表述，能够胜任教学工作。 | |||||||
| 我无法掩饰我对这份工作的渴望——一份有科研挑战的职位。 我一向认为理想分为两类，一类是实现自己的理想，另一类理想则通过自身得到实现。理想之于我则两者兼而有之，并稍稍倾向后者。作为老师，我喜欢传道、授业、解惑，形成一套自己的理论并潜移默化我的学生，在写书时常为一个理论如何能够清楚地讲述而煞费苦心；同样，作为科研工作者，我也被c++的华贵多彩而吸引，那是真正的逻辑之美。此外，很多时候为了项目的完满，必须具备一种不破楼兰终不还的决心和不积跬步无以至千里的恒心。 我谦和、谨慎，富于团队精神。希望你能给我这样一个机会展示自己。 | ||||||||
毕业生个人履历表模板2017毕业生履历表（2） | 返回目录
作为一名大学毕业生，应如何为自己打造个人履历表呢？为了令大家清楚怎样写好履历表，以下提供一则毕业生个人履历表模板，仅供各位参考，希望大家从中有所启发，并掌握履历表写作技巧。
姓 名： 小杰
性 别： 男
民 族： 汉族
出生年月： 1985年10月
婚姻状况： 未婚
身 高： 176cm
体 重： 76kg
户 籍： 新疆昌吉
现所在地： 福建厦门
毕业学校： 南洋学院
学 历： 专科
专业名称： 国际商务
毕业年份： XX年
工作经验： 二年以上 最高职称： 中级职称
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 餐饮/娱乐-餐饮/娱乐管理/物流/仓储-物流主管
职位名称： 值班经理,项目经理, ;
工作地区： 福建厦门 ;
待遇要求： -3000元/月 ; 不需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 英语 4 ; 日语 一般 ; 普通话 标准
电脑水平： 熟练掌握电脑操作
教育培训
教育背景： 时间 所在学校 学历
XX年9月 - XX年7月 南洋学院 专科
培训经历： 时间 培训机构 培训主题
XX年7月 - XX年8月 新疆昌吉军分区-驾校(驾校) 驾驶
XX年8月 - XX年11月 学校 物流师资格
XX年9月 - XX年3月 学校 大学英语
工作经历
所在公司： 厦门市麦当劳
时间范围： XX年5月 - XX年5月
公司性质： 外资企业
所属行业： 餐饮、娱乐、酒店
担任职位： 值班经理
工作描述：
人员协助招募和保留那些对顾客满意充满热忱的员工。根据既定的长期和短期目标，协助及时为员工完成绩效评估。 示范所有的员工工作站和维护保养工作的绩效标准。必要时，以合作小组的方式工作。有效使用预值班和值班策划工具，从而优化qsc，并在工作站范围内安排员工岗位轮换，满足客流量需求。为下一任值班经理做好班次筹备工作。在没有监督的前提下，进行班次管理/区域管理。利用在班次管理和区域管理中，调控食品成本、工时、损耗和现金等。
自我评价：
本人性格温和开朗，思想正直，诚信，稳重。有强烈的上进心、事业心和求知欲。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，适应多变的环境，愿意尝试各种挑战。格言：我相信，爱一行才能干好一行！
联系方式
联系电话：50
联系地址：厦门中山路55号
应届毕业生履历表范文2017毕业生履历表（3） | 返回目录生源户籍：广东汕头 联系电话：220
电子邮箱：
教育背景
/09-/06
学校：中山大学
学院：环境科学与工程学院
专业：环境科学
学位：学士
专业技能
系统学习并掌握环境监测、环境评价、环境工程学、环境微生物学、环境土壤学、环境水力学、大气环境学、水环境化学、室内空气污染监测等环境科学专业课程以及各类基础课程，成绩优秀。
掌握水、气、声、土壤监测；室内空气污染监测；环境报告表、报告大纲编写方法；环境报告书编写的理论基础；工程设计理论基础。
其它技能
计算机水平
熟练office软件、fortran语言、c语言、java语言、 google earth、 mapinfo；
基本掌握autocad、环评助手。
全国计算机等级考试三级数据库技术合格证书
语言水平
cet-6（优秀），具备英语听说读写能力。
普通话、广东话、母语潮州话，标准流利
主要奖励
学业
/9 中山大学环境科学与工程学院“中环万代”奖学金
/11 中山大学优秀学生一等奖学金
/11 中山大学奖学基金爱普生基金奖学金（本专业唯一获奖者）
学生工作
/04 汕头市“三好学生”称号
/05 中山大学优秀团干部(学院内本校区仅两个名额)
比赛
/10 中山大学环境学院篮球比赛 亚军
/11 中山大学政务环境传设三学院乒乓球比赛 女单冠军
/11 首届中山大学东校区校道接力赛 第一名(校级)
/5 第二届中山大学东校区乒乓球挑战赛 女单第三名(校级)
/11 中山大学东校区首届“新星杯”乒乓球赛 女双第二名(校级)
社会实践：
/04-/06 参加珠三角地区植物挥发性有机化合物排放影响研究项目
负责人：王雪梅副教授
主要工作：计算各种植被覆盖率
增加专业知识，提高专业知识应用能力
培养耐性，团队协作能力得到很大提升
/07-/9 深圳市龙岗区环保技术服务中心
职务：实习生
学习制作环境报告表
参加环境工程验收工作，学习环保工程设计与验收过程
参加环评专家评审会，进一步了解做环评所需注意问题
更加了解政府出台的环保政策
专业知识应用能力与社会交际能力得到很大的提高
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| 个人基本简历 | ||||||||||||||||||||||||
| 姓名 | | 性别 | | 出生年月 | | 民族 | | | ||||||||||||||||
| 籍贯 | | 毕业院校 | | |||||||||||||||||||||
| 政治面貌 | | 学历 | | | | |||||||||||||||||||
| 求职意向及个人工作经历 | ||||||||||||||||||||||||
| 求职类型 | | |||||||||||||||||||||||
| 应聘职位 | | |||||||||||||||||||||||
| 求职类型 | | 可到职日期 | | |||||||||||||||||||||
| 月薪要求 | | 希望工作地区 | | |||||||||||||||||||||
| 工作经历 | | |||||||||||||||||||||||
| 教育背景 | ||||||||||||||||||||||||
| 何年何月至何年何月 | 在何地上学 | 证明人 | ||||||||||||||||||||||
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| 最高学历 | | 选修专业 | | |||||||||||||||||||||
| 所学专业课 程 | | |||||||||||||||||||||||
| 个人技能 | | |||||||||||||||||||||||
| 专业成果 | | |||||||||||||||||||||||
| 语言能力 | | 国语水平 | | |||||||||||||||||||||
| 个人工作能力及其他专长 | ||||||||||||||||||||||||
| 个人爱好、特长 | | |||||||||||||||||||||||
| 个人获奖情况 | | |||||||||||||||||||||||
| 现任职务 | | |||||||||||||||||||||||
| 自我评价 | | |||||||||||||||||||||||
| 个人联系方式 | ||||||||||||||||||||||||
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