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5年级上5单元鲁教版作文:成语中名人故事研究报告

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5年级上5单元鲁教版作文:成语中名人故事研究报告2ml易文君-文库范文网

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  一、问题的提出:2ml易文君-文库范文网

  我们中华民族是个文化民族,成语就是文化民族的结晶之一,老师说每个成语都有名人故事。于是,我就对成语中的名人故事做了一次研究调查。2ml易文君-文库范文网

  二、 调查方法:2ml易文君-文库范文网

  1. 查阅有关成语中名人故事的书籍,了解成语中的名人故事。2ml易文君-文库范文网

  2. 上网浏览,通过网上途径,搜集成语中的名人故事。2ml易文君-文库范文网

  3. 阅读报刊,了解成语中的名人故事。2ml易文君-文库范文网

  三、 调查情况和资料整理:2ml易文君-文库范文网

  信息渠道 成语 名人 主要内容2ml易文君-文库范文网

  书籍 入木三分 王羲之 晋朝王羲之写的字非常有力,相传他在木板上写字,刻字的人发现墨汁渗入木板已有三分了。2ml易文君-文库范文网

  上网浏览 程门立雪 杨时 宋代杨时在下雪天拜访著名学者程颐,程颐暝目而坐杨时不敢惊动,在旁等候,程颐醒来时门后积雪已有一尺多深了。2ml易文君-文库范文网

  报刊 草船借箭 诸葛亮 东汉末年,周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮十天之内造好十万只箭以此陷害他,诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭,最后挫败周瑜。2ml易文君-文库范文网

  四、结论:2ml易文君-文库范文网

  1. 成语里的确有名人故事,是有名人故事演变出来的。2ml易文君-文库范文网

  2. 这些成语对我们有很大的帮助,在学习上和生活中都会运用到。2ml易文君-文库范文网

  3. 成语中的名人故事中还有许多名人的品质优点值得我们学习。2ml易文君-文库范文网

  4. 这些成语都有一定的道理,激发我们努力学习,开发我们的道德思想更上一层楼。2ml易文君-文库范文网

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