教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编（精选34篇）
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇1
1.课程设计：在现有教材基础上，设计出适合双师模式的小学语文课程体系规划;
2.课程准备：制作教学相关素材，小学语文教材资源开发;并带领全国各地辅导老师进行备课、磨课，讨论课程内容。
3.课程讲解：小学语文直播课程，班课讲授;讲解双师课堂课程，并定期培训线下教师。
4.相关支持：根据个人能力模型及项目需求，进行产品设计、教学支持等工作。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇2
1，通过教学平台进行一对一或一对三学科教学和课后服务工作。
2，了解并根据学生学习能力需求，准备教学计划/课前测试/课堂内容/课后自主学习内容;
3，根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的一对一课堂和服务;
4，定期参加教师教研/研发/培训/学科运营和部门会议;
5，完成领导交付的其他相关工作。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇3
1、负责小学各年级1对1、1对多、小组课，1-6年级等语文作业的辅导、授课;
2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3、积极参加科组培训、教研活动，为公司提供高质量的教学资源/教案
4、定期了解学员学习的情况，建立学员学习档案;
5、完成上级交代的其他工作，积极配合公司组织的招生、教学、教研活动。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇4
1、进行小学阶段语文科目培优班课的备课与授课教学，解答学生与家长的提问;
2、对教学情况进行了解追踪，改进提升教学质量和水平并转化可见效果;
3、与学生和家长保持良好的沟通并反馈，协助建维良好的家校关系与教学口碑;
4、参与师训教研活动和工作，参与教案讲义编写及产品的本地化;
5、对协助市场业务活动提供协助支持，讲授公开课等。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇5
1.根据教学标准，制定教学计划。
2.根据教学目标，执行教学流程。
3.按照教学标准，学员特服要求等进行每讲备课工作。
4.参与公司的教研活动，并接受考核。
5.根据公司的指标 ，完成续学目标。
6.掌握学员教学初测值与可达值，提升教学质量。
7.指导学管师进行作业批改。
8.参与教材研发，对教学流程提出合理化建议。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇6
1.按照既定教学目标和计划主讲授课，或者辅助北京名师进行小班授课;
2.针对学生情况进行针对性的课程辅导，为学生提供高质量教学服务;
3.在授课期间定期组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈;
4.参与部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等日常工作;
5.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇7
1、小班化教学，负责国学和语文课程，教授国学启蒙、拼音、汉字启蒙、看图说话、看图写话、诗词鉴赏、现代文阅读、古文、写作及课外拓展。
2、开展丰富多彩的课堂互动，通过有效的引导与课外知识的拓展，让同学们快速融入课堂，让学习不再枯燥，让国文学习更加立体。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇8
1.熟练掌握任课流程，做好本学科教学工作，使课堂教学活泼，激发学生兴趣。
2.根据各班级特点写教案、备课(做到明确重点，突出难点)、上课等工作。
3.认真批改作业，按时微信沟通家长。
4.积极参与校区组织的各种培训
5、将学生的在校表现与学习情况及时反馈给家长，并做好相应的沟通交流。
6、完成教学部门主任安排的其他任务，保质保量的上交教学计划及总结。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇9
岗位职责：
1、根据学员需求议定授课时间及授课频率；
2、在议定的范围内，保证授课进度。
任职资格：
1、普通话标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，能够启发孩子的思维；
2、热爱教育事业，具备良好的.教师职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强；
3、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。
4、在校大学生均可、家教经验者优先。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇10
岗位职责：
1、负责教研等方面的工作；
2、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
3、参加编写、审议新教材和教学讲义，主持或参与教学方法研究；
4、参加学术活动，组织分析学生的学习情况，并与家长及时沟通，提高学生学习效率；
5、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
6、完成教学部门主任安排的其他任务，配合学校的招生工作。
任职要求：
1、本科及以上学历，师范类院校优先；
2、具有丰富的教学经验和议定的教学研究工作经验优先；
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；
5、具有很强的`中文表达能力，普通话标准；
6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；
7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
1、本科学历师范专业毕业、有教师资格证等相关证件者优先；
2、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；3、熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；4、热爱教师工作，有授课、辅导、家教经验或培训机构任教者优先；岗位职责：1、负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作；2、根据学生实际情况，对其进行个性化的课程讲授；3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇11
1)为学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程;
2)帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3)与学生及家长保持良好、长期的合作关系;
4)参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。
5)授课条理清晰，重点突出，并善于根据学生特点因材施教;。
6)协同教务老师做好学生和家长的服务工作，提高客户满意度;
7)完成上级交代的其他任务。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇12
一、语文教师岗位职责
1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，管理制度《老师工作职责》。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的.实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。
4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。
5、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
6、每学期完成听课16节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
7、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
二、数学教师岗位职责：
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇13
1、认真备课、上课、作业布置和做好月测试等常规教学工作，保证个性化教学辅导质量，提升学员学习成绩和整体综合素质；
2、保持良好的沟通，培养学生良好学习习惯，提升学习能力和学习成绩；
3、协同教导主任做好学生和家长的服务工作，提高客户满意度；
4、积极参加教学教研活动，提升业务能力，提高个性化辅导教学水平。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇14
1、通过量身定做的学评测试系统为学生提供专业的`高质量的教学服务(备、讲、批、辅、考、评);
2、每周参加教研活动，提高教学水平(入职培训、研究考纲、钻研教法、教材研发);
3、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法及习惯，与学生和家长保持良好的沟通(留班、家长会等)。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇15
1、带领语文组教师做好语文学科的教学教研活动;
2、负责所管班级的授课、管理工作，为学生提供专业的高质量教学服务;
3、帮助学生提高语文学习兴趣，养成好的学习方法及思维习惯;
4、为学生差缺补漏，帮助学员尽快提高成绩;
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇16
1)针对学生情况，能独立给学生制订有效的.竞赛辅导方案，进行个性化的课程讲授，为学生提供高质量的教学服务，提升成绩;
2)参加教研备课活动，提高业务水平;
3)至少一年以上教学经验，优秀者可适当放宽;
4)授课条理清晰，重点突出，并善于根据学生特点因材施教;
5)协同教育咨询师、教务老师做好学生和家长的服务工作，提高客户满意度。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇17
1、负责语文教学、教研等方面的工作。
2、承担课程辅导和答疑、作业和考卷批改等工作。
3、完成教学部门主管安排的其他工作。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇18
1、认真做好备课、上课、作业批改、学科测试等常规教学工作;
2、帮助学生提高学习兴趣、养成良好的学习习惯、提升学生学习能力和学习成绩;
3、积极参加学校组织的培训和教研活动，提升自己的教学水平。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇19
1、为小学生提供专业的高质量授课及作业检查;
2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3、为学生查缺补漏，帮助学员提高文化课成绩;
4、具有良好的教师职业操守，关心学生，为人师表;
5、沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够启发性教学;
6、有责任心、抗压力强、执行力强。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇20
1、负责讲授口才演讲、素质教育课程等内容;
2、负责辅助班主任进行班级管理工作;
3、负责与班主任共同完成与家长沟通工作;
4、负责对个别学困生、问题生的帮扶和引导工作;
5、负责组织并参与学校的一切技能竞赛和文娱活动;
6、负责课程所需资料的研发、更新迭代工作;
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇21
1.针对学生自身情况制定个性化教学方案。
2.邀约及接待家长，为其提供专业的教育咨询。
3.通过线上活动、微信、QQ及学思堂内部办公软件等自媒体与家长建立密切联系。
4.及时反馈学生学习情况，做好续费、转介工作。
5.定期开展教研交流，提升学科知识和教学技能。
6.定期与学生家长反馈学员情况，并制定阶段性辅导计划。
7.关爱学生身心健康，关注学生成绩快速提升，定期陪读答疑。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇22
1、负责幼小衔接班儿童的拼音、汉字的教学工作。
2、针对学生情况，因材施教，提供专业、高质量教学服务。
3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，接受校方安排的`各种检测和培训，不断提高业务水平。
4、完成校方安排的其它工作任务。
任职要求：
1、28———45岁，优先。
2、喜欢孩子，有一定的服务意识。
3、有责任心，有良好的沟通和协调能力。
4、一年以上语文教学经验。
5、有小学教师资格证，师范院校毕业、汉语言文学相关专业优先考虑。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇23
职责描述:
1.积极配合本学科组长的工作,积极参与校区的教研任务,为所在校区提供自己知道的最新教学及考试等方面的信息。
2.互相帮助,解决本学科存在的问题,做好本学科的测评分析,并积极配合科组长制作测评卷。
3.协同科组长,参与本学科试题、讲义、辅导方案的编写、整理工作,并及时上交,供大家参考和讨论。
4.对不同年级的教学内容和跨学科的内容有一定了解和研究,积极参与校区组织的培训。
5.具备团队精神、互相帮助、资源共享、共同提高
任职要求:
1、大专以上学历,师范专业或汉语言文学相关专业优先考虑;
2、外形端庄,热爱教师工作,热爱学生,尊重家长;
3、有一定授课、辅导经验者优先;
4、口头表达能力强,具备一定的写作水平,书写规范,思维活跃,敬业勤学,服从学校的安排;
5、有团队意识,有亲和力,善于与学生、家长交流沟通。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇24
1、负责语文授课，现场课堂设计和管理;
2、挖据学生潜力，负责学生的学习情况跟进及定期反馈至学生家长;
3、讲义制做、集体研学。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇25
1)针对学龄前孩子进行语文教学(班级授课)，为孩子提供专业的高质量教学服务;
2)帮助孩子提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3)与孩子及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满意度，促进续费;
4)配合公司其他部门完成与学科相关的工作。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇26
1.负责学习的平台在线语文小班课程的教学任务；
2.为学员提供课程相关的学习指导与学术答疑，完成教学质量分析；
3.维护学员关系，及时处理学员需求，提升学员学习动力；
4.参与学科教学培训和课程教研工作，提高自身教育水平和教学能力；
5.收集学员反馈与教学信息，协助研究院优化教学设计及教学产品。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇27
1、语文课后班主教老师，按照官方要求完成日常教学内容，进行课前准备和课堂秩序
2、学前班语文课程的授课工作
3、进行课堂文字、影音、视频记录，按学校规定和要求及时发给家长。
4、课时统计、教务系统的维护等教务工作。
5、家长的日常维护
6、寒暑假期间，营队带班与教学活动。
7、配合市场部进行招生的支持和配合。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇28
1、为小学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程；
2、业务精湛，熟悉相关科目，有相关课程授课经验。善于与学员沟通，可以根据一对一或者小班授课特点对课堂进行及时调整。帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3、与学生及家长保持良好、长期的合作关系；
4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案；
5、不断学习提高业务水平；
6、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守；
7、完成上级交代的其他任务。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇29
(1)以学习中心客户需求为前提，配合学习中心各部门工作;
(2)针对学生情况，按照统一教学产品实施标准进行针对性的课程讲授，为学生提供标准化教学服务;
(3)完成所在学生的课耗记录，及时了解学员续报情况，同时为续费指标负责
(4)在授课期间按照班课/vip授课逻辑组织阶段性检测及制作培养方案，家长会和课堂反馈等活动;
(5)依据卓越育人理念关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;
(6)参与产品中心总部和部门内部组织的例会、培训、集体教研、讲座和会议等活动;
(7)遵循学习中心各项规章制度，按照制度要求落实工作细节。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇30
1、负责小学语文的课程讲授;
2、针对学生情况，进行针对性的课程讲授，为学生提供高质量教学服务;
3、在授课期间定期组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈;
4、参与部门组织的`各种培训、集体教研、讲座和会议等日常工作;
5、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
6、按时完成学校交办的其他工作。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇31
1. 负责小学语文课程的教学工作，做好课程教案及课程规划，保证课程质量;
2. 按时备课及过课，按时参加学校的培训、教研等活动;
3. 与家长保持良好的沟通，善于发现、收集孩子发展问题，并做出应对策略
4. 负责检验教学产品，参与教学研发工作。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇32
1. 在线授课
a. 针对学生情况，迅速把握学生的学习特点，对其进行个性化的课程讲授;
b.及时了解学生的学习情况，做好记录与跟踪维护服务。
2. 教研开发
a. 参与小学语文课程体系的制订，编写、制作、打磨线上语文课程的教材、教案、课件等;
b. 参与在线公开课、试听课的课程内容设计。
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇33
1. 在线小班语文/数学思维课程直播授课;
2. 引导教学，激发学生学习兴趣，树立健康积极的学习心态;
3. 定期参加教学及教研培训活动，提高自身教学素养及讲授技巧;
4. 关注学情，涉及到孩子成长的问题，需要跟家长进行沟通;
教育机构小学语文老师工作职责_教育机构教师职责汇编 篇34
职责：
1、给邀约客户进行体验课程的讲授;
2、学生阅读及写作课程教授;
3、课后学员回访和督导;
4、负责建立并维护客户资源，创造咨询量;
5、协助校区进行各项推广活动;
6、校长安排的其他工作。
任职要求:
1、专科及以上学历，教育等相关专业;
2、中文普通话标准、亲和力强，口头表达沟通能力良好，爱交流;
3、有团队合作意识，爱学习;
4、热爱教育工作，具备行业经验者优先考虑;
5、具备一定的销售意识，能承受工作压力，积极乐观，有自信心。
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