副校长工作职责（精选31篇）
副校长工作职责 篇1
(一)指导学校的法制教育工作，组织协调学校开展普法教育宣传，参与制订学校法制教育规划计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，并联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。
(二)促进学校进一步落实(义务教育法)、(预防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法规，抓好预防青少年违法犯罪工作，切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，并协调学校、家庭、社区签订帮教协议，落实帮教措施。
(三)了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。
(四)配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。督促学校根据校规校纪妥善处理各种对外交流中的法纪问题，维护学校正常的教学、生活秩序。
(五)协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。
副校长工作职责 篇2
在校长的领导下，分管全校的政教、总务、保卫工作，其主要职责是：
1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。
2、组织实施学生的思想政治教育工作，调动全校师生的积极性。
3、草拟学校教育及后勤工作计划、总结，提交校务会讨论。
4、审定政教处、总务处制定的工作计划并督促实施。
5、领导班主任工作，指导政教处对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。
6、负责学校、家庭、社会三结合教育的指导管理工作。
7、管理全校的教育宣传工作。
8、负责校园文化建设及其他校长交办的临时性工作。
9、领导和督促后勤服务部门，切实履行各自的职责，认真抓好学校的基建、分调房等工作。
10、协助校长做好财经管理，认真制订和执行财务计划和财务制度，严格遵守财经纪律，每学期组织一次财务清理，做到民主理财。
11、本着服务教学、服务师生的原则，负责组织有关人员对食堂、医务室、物质采买保管和水电供应等方面工作进行督促检查。
12、加强后勤人员的思想教育工作。主持召开后勤管理方面的各种会议，研究和改进后勤服务工作。
13、全面领导学校勤工俭学和学校的绿化工作。
14、负责文明创建的硬件建设工作。
副校长工作职责 篇3
副校长是校长助手，协助校长负责学校的教育教学工作，贯彻实施学校的规划、计划。
协助校长制定学校工作三年规划和学校各项规章制度，协助校长审定教导处工作计划和按时总结学校教育、教学等工作，指导各科教师的教育教学改革，努力提高教育教学质量。
协助校长组织开展学校教育科研，抓好科研骨干队伍的建设。
协助校长合理安排学校教育教学岗位，协助校长领导和组织教师进修，对教师的教学工作进行全面考核。
经常主动深入教育、教学第一线，开展教育、教学调查研究，为校长决策提供依据。
做好分管工作，重大事情及时汇报。校长不在校时，可代行校长有关领导工作职责。
副校长工作职责 篇4
1.协助校长对学校的后勤工作进行具体的'领导和管理。
2.分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人。制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全文明工作，并督促落实。与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任状。
3.制订学校的后勤专项计划，并督促总务部门实施、落实和检查。
4.深入一线了解学校的后勤状况，及时向校长汇报，并制订和采取相应措施，为教育教学提供良好的后勤保障。
5.督促有关部门管理好学校的校舍、设备和经费。
6.有计划安排好校园建设、绿化等工作。
副校长工作职责 篇5
协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作，主管教务室、教研组、实验电教部门等，其主要职责是：
一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。
二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定，并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。
三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况做出评价和指导，组织教学观摩，帮助教师总结经验。
四、负责组织、指导教学教研工作，定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索教学模式，组织教研教改活动。
五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固学额工作。
六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。
七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。
八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组(室)，提高年级、学科教学质量。
九、完成校长交办的其它工作。
副校长工作职责 篇6
教学副校长是校长领导教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体负责学校的教导处工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是：
1.在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2.认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
3.有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4.坚持以教学为中心，安排好各项工作，组织制定学校教学常规、教学活动安排，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学正常的教学秩序。
5.领导主持教导处的日常工作，指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。
6.经常深入教育教学第一线，有目的.、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。
7.组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。
8.做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
9.建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。
10.协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。注意青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。
11.领导教研组制定工作计划，指导开展教研活动。研究教学理论和教改信息，根据学科特点和实际需要，帮助教研组确定研究课题，总结交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量。
12.配合校长指导学校全面工作，完成校长委托的其他工作。
副校长工作职责 篇7
一、分管德育的副校长工作制度
在校长的领导下，分管全校的政教工作。其主要职责是：
1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。
2、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。
3、草拟学校教育工作计划、总结，提交校务会讨论，并负责学校大型材料的把关工作。
4、审定处室制定的教育工作计划，审定团支部、少先队的工作计划，并督促实施。
5、领导班主任工作，对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。
6、负责学校家长委员会、关心下一代协会的工作，管理教育宣传工作。
7、负责校园文化建设及其他临时性工作。
二、分管教学的副校长工作制度
在校长的领导下，分管全校教学、教研、科研工作，主要职责是：
1、认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。
2、草拟学校教学工作计划、总结，并及时提交校长室审定。
3、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校设备教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。
4、负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。
5、做好师生的思想教育工作，检查多项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。
6、抓好图书室、实验室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。
副校长工作职责 篇8
1、接受党组织和校长的领导，充分发挥自身优势，勤政敬业，顾全大局。
2、协助学校校长全面贯彻党的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育政策的工作倾向，坚持社会主义办学方向。
3、协助学校校长积极投身教育改革，正确把握改革动态,认真参与办学决策。
4、协助校长认真执行好党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠广大教职员工，组织好师资培训，关心好教职工的工作和生活，对校长负责，对事业负责。
5、认真、踏实地支持学校日常工作，确保学校在德、智、体、美、劳等几方面培养学生，将培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人作为工作的最终目标加以追求。
6、配合党组织和校长指导好群众组织开展工作，充分发挥群众组织在办学中的积极作用。
7、协助校长促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调一致，推进素质教育，创造良好的育人环境。
副校长工作职责 篇9
主要工作职责：
1、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。
2、领导政教处、团委工作，负责对政教处主任及工作人员的工作进行指导与检查。
3、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。
4、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动，及时掌握团委的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。
5、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。
6、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的`文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。
7、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、制度化管理。
8、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立卫生室、心理咨询室，切实发挥心理教师对师生的保健作用。
9、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。
10、组织政教处经常到班级检查学生出勤情况，建立学生请假、班级汇报出勤情况制度。
11、及时总结学校思想品德教育工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想品德教育情况。完成校长交办的其他有关工作。
副校长工作职责 篇10
在校长的`领导下协助校长抓好主管的总务、勤工俭学工作。
1、全面地、认真地贯彻党的教育方针，从实际出发，根据学校的总体要求组织制订学校基本建设，长远规划和学期总务工作计划，并组织实施。
2、加强后勤职工队伍建设工作，全面提高素质。进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公，全心全意为师生服务的思想、探索“服务育人”的规律，树立典型，推广经验，每年开一次经验交流会。
3、不断提高学校管理服务人员对学生进行思想品德教育的自觉性，牢固树立“管理育人”和“服务育人”的观念，使后勤系列成为教育学生的坚强阵地，并通过自身的优质服务对学生进行品德和养成良好习惯的教育。
4、坚持开源节流、勤俭办学。加强财务和财产管理。严格执行财务制度。在预算的编制和审查工作中，贯彻量入为出，保证重点，兼顾一般，勤俭节约，民主理财的原则。坚持贯彻统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用，努力改善办学条件。
5、关心师生生活，经常深入食堂、宿舍、班级、办公室，根据需要和可能帮助教职工排忧解难。
6、加强对校办企业的管理。提高经济效益，在政策允许的范围内抓好集资办学，不断改善办学条件和教职工的生活福利。
7、教育学生尊重管理人员和服务人员的劳动，热情支持管理服务人员的工作。
副校长工作职责 篇11
一、协助校长做好中心学校总务后勤方面工作。
二、制定组织实施总务工作计划，制定并健全总务方面的各项规章制度，定期检查实施情况。抓好总务处工作，坚持“管理育人”原则，服务教学。
三、负责对学校财产管理工作，配合相关科室对师生进行爱护公物、勤俭节约的教育，严格防范火灾、偷盗、倒塌等恶性事故的发生。
四、根据校容校貌的长远规划，做好校舍规划，抓好基建工作，校舍维修工作，绿化工作等环境建设方面工作。
五、负责组织总务处搞好学校物资管理和供应，负责督促检查校产管理、校园美化和绿化等，为学校教育教学工作提供保障。
六、了解掌握教职工的住房、生活情况，积极帮助教师解决困难。
七、搞好师生的工作环境，不断改善教职工的工作生活条件。
八、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作。
九、指导和检查总务处干部、职工认真履行岗位职责，加强思想政治教育，教育职工树立为教育教学服务的思想，全面完成总务后勤工作。
十、定期召开总务处管理人员会议，抓好各项工作的检查和落实，听取收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。
十一、认真做好学生营养餐、寄宿生学生供餐、教师食堂的全面管理工作，做好冬季取暖的锅炉运行、煤炭选购、师生生活用水、用电等工作，做好学农基地的承包监管工作。
十二、配合主管教学副校长做好教学改革和管理工作，配合主管德育安全副校长做好有关学生的品德教育、安全教育等工作。
十三、接受并完成校长委托的其它工作。
副校长工作职责 篇12
德育副校长负责领导和组织学校的思想政治，道德品质和行为习惯的教育工作，其主要职责是：
1.协助校长全面贯彻党的教育方针，以德育为先导，认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和校党组织及行政决议。
2.负责组织和领导全校德育、劳动教育工作，指导政教处制定全校德育工作计划并督促检查执行情况。
3.建立健全校纪校规，加强德育工作的制度建设，制定德育各岗位职责条列和考核措施。
4.负责学生会、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。
5.深入学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话，把握学生思想脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作，发现问题，及时解决。
6.指导和帮助少先队、关工委、家长委员会开展工作，使学生工作形式生动活拨，健康向上的局面。
7.发动全体教师、职工、各部门、学生家长共同做好学生德育工作，保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。
8.指导教师发挥各学德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。
9.负责组织德育研究工作，不断总结德育工作经验，探索规律，全面提高学校德育工作质量。
10.加强学习落实“中小学师德规范”工作，组织学习有关法律法规，组织开展德育工作研讨，交流会议，不断提高教师队伍素质。
11、负责领导学校安全教育、法制教育工作。通过多种形式的教育，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生的防范意识和自我保护能力。
副校长工作职责 篇13
（1）协助校长制订德育和内保卫生和艺术教育工作计划，指导和检查计划的落实，定期检查政教处工作和学校保卫工作，做好学期工作总结，负责组织学校德育方面的改革课题。
（2）经常参加校、年级、班级的各类德育活动，把握学生思想动态，了解教工尤其是班主任的思想教育工作情况，及时反馈分析，提出德育工作的基本思路及方法途径，提高思想教育工作效益。
（3）领导和检查学校卫生工作和校园环境优化工作。指导团季、学生会工作，推动丰富多彩的课外活动的有效开展，协调解决工作中的各种矛盾。
（4）负责对学生学期（学年）品行评定和毕业鉴定的审核，负责对学生重大奖惩项目的审定。
（5）负责制订和修改各项德育工作的规章制度。
（6）负责对班主任的选聘工作，负责对班主任工作绩效的考核、评级和奖惩。
副校长工作职责 篇14
一、认真贯彻党的教育方针，严格遵循教学规律，确保培养合格人才，为上一级学校输送优质生源。
二、遵循学校办学的总体思路，积极组织教工学习教改理论，结合学校生源特点，确定教学工作总体规划和阶段目标，为不断提高教育教学质量做好组织领导工作。
三、认真组织全体教工学习课程标准及有关文件，有效推进校本课程建设，指导制订教学计划，并按要求组织实施，组织落实学校工作计划与分管工作有关的事项，定期检查、督促并做好总结。
四、严格执行国家规定的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。
五、建立健全学校教学系统的各项规章制度，定期召开教务工作会议，切实加强常规管理和现代化管理，保证正常教学秩序稳定，教学水平提高。
六、经常深入教学第一线，了解情况、征求意见，指导改进教学方法和学习方法。组织对教师教学工作的检查和质量考评工作，并按考评结果和有关规定进行必要的奖惩。
七、组织学校的教学研究和学术交流活动，指导教师开展教学研讨并撰写教学论文。
八、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。指导教务处做好新老教师“结对”工作，加强教师队伍建设。
九、按上级规定和学校实际情况，指导教务处和总务处选择订购教材和各项教学资料、器材、设备等。
十、组织教务处全体人员安排好各项考试，及时统计、分析成绩。抓好学生的学风和考风建设。
十一、指导教务处抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作。
副校长工作职责 篇15
1、根据国家的教育方针、育人目标和学校发展规划、校长的办学思想，结合学校教学工作的实际，提出学年、学期教学工作任务要求，并协助校长全面或具体的组织实施，加强检查和总结。
2、负责领导教导处的工作。指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。
3、负责领导教科研室的工作。指导教科研室制定教育教学科研规划，并检查督促其实施，通过有效途径和手段宣传树立科研兴校、科研先导的办学观念，发挥教科研室在教师专业化发展和组织教育科研活动中的组织和信息服务方面的积极作用。
4、抓好教学常规的落实，做好检查评估工作。
5、组织教师有计划有针对性地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，从学校“学会求知”的育人目标出发，不断提出研究课题，丰富教学内涵，与教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径，不断总结教改经验。
6、协助党支部做好教师的思想政治工作，强化教师从事教育的事业心、责任感和主人翁意识，充分调动教师的工作积极性，重视提高教师的师德修养，注意协调解决教师的生活工作中的困难。
7、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解指导检查教研组工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。
8、重视国家市区级学科专业知识技能竞赛，重视高三毕业班的教学工作质量，注意培养学科特长生。安排协调好期中、期末考试的组织工作。采取切实措施保证出好题，评好卷、做好质量分析和总结工作。
9、负责指导和检查电教室、各实验室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。
10、完成校长交办的其他工作。
副校长工作职责 篇16
一、参与制订学校法制教育规划、计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。根据治安形势变化，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。
二、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园、无毒校园等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，要协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。
三、了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。
四、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
五、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的`完善。
六、按照学校及社区工作要求，会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。
副校长工作职责 篇17
一、协助校长领导后勤工作。主持制定学校经费预算、预算分配及期末结决算计划，经校长批准后负责组织实施。
二、领导总务处工作，指导总务处制定并具体组织实施后勤工作计划。
三、协助校长加强财务管理，合理使用经费和校舍设备。
四、负责校舍基建、维修和设备购置计划审定，检查计划的实施。
五、指导有关部门管理好校舍、校产，并搞好绿化、美化，创造优美的育人环境；建立健全房屋、校产、水电的管理制度。
六、开源节流，增加勤工俭学收入，改善办学条件和教职员工的福利。
七、负责学校公共财产的安全保卫工作。
八、完成校长交办的其他工作。
副校长工作职责 篇18
1. 贯彻校长办学理念，执行上级指示和学校的决议。领导后勤工作，加强对后勤职工的思想教育工作。牢固树立后勤工作为教学报务，为师生员工生活服务的思想，廉洁自律，务实高效。
2. 根据学校发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤各部门的工作计划、考核办法。
3. 负责学校安全、食品卫生工作。制订安全事故预案，及时消除安全隐患，确保无事故发生。
4. 坚持一日三餐到餐厅检查、督促食堂工作人员和生活老师的工作，处理偶发事件。每周至少召开一次后勤人员会议，通报存在问题，落实整改措施，确保他们为学生服务好，让家长满意。
5. 严格遵守财经纪律，负责学校财务预决算工作，督促、检查资金使用情况，实行民主理财。
6. 加强财产管理。制定财产管理制度，搞好物资供应，严把采购关，杜绝物资流失现象；制定切实可行的节约措施，组织领导全校各处室开展好“增收节支”工作。
7. 负责学校基建、修缮工程，严格执行项目立项、招标、监理、验收、审计等规定。
8. 负责搞好校园规划、绿化、美化工作，创造良好的校园环境。
9. 指导、督促、检查政教处工作。
10.处理师生违法乱纪事件。
副校长工作职责 篇19
主管工作：
主持勤工俭学处工作
具体工作：
⑴具体负责工厂安全教育及工厂安全
⑵具体负责协调工商、税务等工厂管理部门的`工作，巩固、扩大校办企业
⑶协助总务处管理食堂
⑷图书管理
⑸档案管理
⑹学校勤工俭学工作方面资料的收集与整理
⑺负责学校网站中涉及勤工俭学处栏目的更新与维护，充实学校资源库
⑻对学校勤工俭学工作进行宣传
⑼分管办公室的卫生管理
副校长工作职责 篇20
德育副校长协助领导和主持学生德育工作，其主要职责是：
一、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好德育工作同教学工作的关系，领导制订和组织实施学校德育工作计划。
二、组织、定期了解、分析学生的思想状况，研究德育工作规律，提出学生思想教育和管理的指导性意见。贯彻落实各级教育行政部门关于德育工作的要求。
三、抓好班主任队伍建设，经常了解班主任工作情况，采取措施不断提高班主任队伍素质，批准班主任人事安排，提出对班主任进行奖惩的建议。
四、支持和指导学校共青团、少先队、学生会工作，培养学生的'自治、自理的能力。
五、抓好校风建设，形成有特色的良好的校风。
六、指导学生并搞好学生学藉管理，批准政教处提出的对学生进行奖惩的建议。
副校长工作职责 篇21
1、负责学校的'教学、招生、教科研等各项工作。检查教学大纲、教学计划的落实、总结和推广教学工作的经验。
2、领导教导处组织安排学校教学的常规工作，组织教学常规的实施和《教学常规实施细则》的落实和检查。深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。
3、负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考评办法，并组织实施。
4、制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教师的进修活动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作能力。
5、指导教导处建立和管理教师业务档案，制定教师考评细则，定期对教师进行考评和奖惩，了解教师的思想业务状况，合理安排和使用教师。
6、组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指导各科教师积极开展教改教研活动。组织各学科的教学质量分析会，促进教科研活动的开展。
7、加强与学生的直接联系，广泛听取学生对教学工作的意见，促进教学相长，提高教学质量。
副校长工作职责 篇22
一、贯彻党的教育方针，遵循学校的教学规律，根据上级教育行政部门的要求、教学大纲制订学校教学工作计划，并组织教务处实施。
二、向校长提出教师聘用的建议，并根据教师的情况安排任课，协助德育副校长安排好班主任人选，指导教务处科学地安排课务，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护正常的教学秩序。
三、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施不断提高教学质量。
四、组织学校的教学改革、实验，开展教育教学科研，全校的科技活动和学科竞赛。
五、负责专任教师的管理，形成良好的校风，从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息等方面的交流，不断提高教学水平，尤其要采取措施，培养青年教师尽快成长。负责组织教师的年度考核，向校长提出教师奖惩的建议。负责对调进的专职教师进行业务考核。
六、监督教学设备的使用和管理，提出重大设备的添置和有关教学经费的使用和建议。
七、指导毕业班工作，指导学校招生工作。
副校长工作职责 篇23
1.协助校长贯彻办学思想、培养目标。
2.协助校长规划学校的课程开发及教学政策，根据学校工作计划组织制定和贯彻实施学校教学工作计划和教学改革方案。
3.指导教务处根据国家教委教学大纲安排本校的课程计划，指导教务处制定教研工作计划，指导并督促、检查计划的执行。
4.指导教务处组织好平时的教学管理、学生的学籍管理和教师的教学业务档案；抓好教学常规的制定、落实；深入一线，评估、指导、改进教学，负责学校教学质量的提高。
5.协助校长做好任免教研组长、备课组长和各教师的聘任工作。指导制订教学、教研、教务各岗位职责和考核条例。负责对教研组长、备课组长、教师和教务人员的考核工作。
6.指导学校教研活动，组织开展校本教研、教育科研、教改实践，深化学校教学质量内涵；制定落实教师队伍建设规划、方案，负责全校教师专业水平的提高。
7.领导学校校本课程、选修课程、活动课程的开发管理；组织落实各类学科竞赛、科技、艺术、体育等活动的开展；组织开展学校现代教育技术的建设与应用，提高学校现代教育技术应用水平。
8.负责教学仪器购置计划的审批工作。指导教务处处理好图书馆、实验室、文印室、信息中心等的日常工作。
9.做好校长委托的其他工作，主动配合开展学校大型活动。
副校长工作职责 篇24
1、协助校长工作，及时向校长汇报工作。
2、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，并引导学校教职工不断学习教改理论，明确学校教书育人的办学理念，做好学生思想道德教育工作。
3、主持和组织实施学校德育工作计划，并推动和检查计划的落实，做好落实计划的经验总结。经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，落实的情况和学生校内外思想品德情况。
4、负责搞好学生健康知识教育，督促、指导政教处有关人员抓好学生健康知识的知晓率和行为形成率。
5、抓好两部班主任队伍的建设，负责学校的安全、保卫，指导门卫开展工作。经常了解两部、政教负责人，对班主任情况和分管两部校长、教务科长（实习科长）商定提出对两部、政教负责人及对班主任的奖惩建议。
6、制定实施维稳计划及各项应急预案，并及时组织实施。督促、指导教师在课堂教学等活动中强化德育渗透，加强课堂教学的德育功能，使全体教师真正做到教书育人，组织好学校全员育人教学工作。
7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。搞好共青团、学生会工作，并开展各项教育活动。
8、抓好学校日常工作，负责环境卫生、食品卫生及有关个人卫生的教育，检查、督促和预防食品中毒和流行性疾病的发生。
9、负责抓好政教处对学生宿舍楼、教学楼的管理及使用，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。
10、协助校长制定实施教学场所（教室、走廊等）学生宿舍文化建设方案，搞好环境卫生的评比和环境建设。
11、组织接待德育、体育、文娱、安全等上级部门的检查和平级单位的来访。
12、分管家长学校和学校家长委员会。
13、分管政教处、团委、关工委工作，指导政教处人员抓好学生会、共青团工作，负责社团组织建设与管理，培养学生的自治、自理能力。
14、分管学校普法、法制教育、心理健康教育、社会治安和综合治理工作。
15、负责审核随班试读、休学、退学、复学、毕业、结业、肄业学生名单，报请校委会批准。
16、负责在校学生的统计、学籍档案建设、保存，毕业时及时将有关材料转档案室。
17、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校风格，培养一种好的学校精神。
18、管理好校园安全网络设施的建设、维修，保证正常运转。
19、完成校长交办的其他工作。
副校长工作职责 篇25
一、分管教务处、教科室工作。每周定期召开两处处务会议，加强两处全体工作人员职业道德教育，及时布置各项工作。
二、指导教务处制定全校教学工作计划、教学常规和教师工作规范，建立正常的教学秩序，检查教学计划的完成情况。督促教科室落实各项教科研计划。检查科研课题的申报、中期验收及成果鉴定情况。
三、指导教务处组织全体教师学习教育教学理论、现代教育技术、新教学大纲和新课程标准，定期或不定期检查各教研组教学、教研计划、教学进度。
四、严格执行国家规定的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。
五、督促教务处定期检查教师教学“五认真”情况，通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查、召开学生及家长座谈会等形式全面检查教与学的情况，帮助教师改进教学。
六、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。指导教务处做好新老教师“结对”工作，加强教师队伍建设。
七、指导教务处、教科室有计划地组织学科兴趣小组、竞赛小组和科技、文体活动，做好检查、督促工作。
八、组织教务处全体人员安排好各项考试，及时统计、分析成绩。抓好学生的学风和考风建设。
九、指导教务处抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作。
十、制定严格的管理制度，督促教务处、教科室做好实验室、图书馆、阅览室、体育保管室、语音室、微机室多媒体教室、文印室、音乐、美术活动室等的管理工作。
十一、指导教务处编制全校各班和任课教师的课表以及全校作息时间表。提出教师课务安排的建议名单，报校长审批。
副校长工作职责 篇26
一、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。
二、经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。
三、根据中学生年龄特征，坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教育。
四、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。
五、抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。
六、指导和检查政教处主任、年级组长工作。
七、审查政教处、年级组长贯彻执行学校教育工作计划和开展思想政治教育工作的情况。
八、组织年级组长、班主任学习《教育学》、《心理学》及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。
九、深入年级、班级开展调查研究，了解学生思想状况及开展教育工作的情况，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。
十、及时了解和掌握学生思想状况，指导和检查年级组、班主任转化教育部分有缺憾生的情况。总结积累推广转化教育工作的经验。
副校长工作职责 篇27
(一)在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，为学校安委会会议提供和准备议事内容，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。
(二)根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。
(三)全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任状，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗位的安全工作情况，表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。
(四)指导学校安全专职干部和各室负责人，定期或不定期检查各室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生，有问题及时上报。
(五)组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。
(六)每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
(七)做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建立密切的工作关系。
副校长工作职责 篇28
一、认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。
二、组织实施全校师生的思想政治教育工作，调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分，是学校全面贯彻教育方针的重要内容。
三、负责草拟学校德育工作和少先队工作计划、总结，提交校务会讨论。了解、掌握师生校内外思想品德情况，有针对性地提出教育重点和要求，并制定实施措施。
四、认真学习新的教育理论，加强对德育和少先队工作的研究，努力探索新时期德育工作和少先队工作的新思路、新途径。通过开展丰富多彩、适合学生年龄特点的教育活动，真正做到寓教育于活动之中。
五、负责审定各处室制定的德育工作计划和班务工作计划，并督促实施。切实抓好学校卫生、纪律、安全等项工作的检查评比，教育学生讲究卫生，遵纪守法，安全出行，养成自觉维护社会公德的良好品质。
六、负责检查班队会的开展情况，做到专时专用，讲究实效;定期召开校会、家长会和学生座谈会，有针对性地对学生进行思想教育，并认真组织好重大节日的庆祝活动。
七、加强对班主任工作的管理。协助校长选配好班主任(中队辅导员)，负责落实班主任工作计划，指导班主任做好班务工作;经常对班主任进行考核和评定，充分调动班主任工作的积极性;并负责组织好班主任教育理论的学习和培训。
八、负责校园文化建设，搞好学校的体育卫生艺术工作。定期举办作品展览或汇报演出，组织参加市局组织的各类比赛活动，管理制度《小学安全副校长工作职责》。
九、重视校外教育，努力实现学校、家庭、社会教育的密切配合，定期召开家长会，广泛听取意见，家校联手办好学校。
十、负责安排好学生的假期活动，完成校长交办的其他相关工作。
副校长工作职责 篇29
协助校长主管学校的德育、文化、艺术、体育、卫生、安全教育和宣传等工作。
1.根据学校工作计划，组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划，并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。
2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动，教育常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。
3.协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。
4.协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。
5.负责审核德育、文体卫工作所需的设备资料的购置计划，交校长审批。
6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作，交校长审批。
7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。
8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。
9.负责学期、学年的德育、文体卫、安全和宣传工作总结,及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对德育、文体卫、安全工作的改进意见、措施供校长决策。
10.完成校长布置的其他工作。
副校长工作职责 篇30
一、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的办学理念，做好学生思想道德教育工作。
二、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。
三、负责营造学校氛围，组织和实施各类对内对外的宣传工作。
四、负责确定和分配各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特别是班主任，任课教师对学生进行德育教育。
五、指导和检查政教处主任、年级组长工作，审查政教处、年级组长贯彻执行学校教育工作计划和开展思想政治教育工作的情况。
六、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。
七、经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。
八、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。
九、抓好校学生会干部以及班委会干部的培训工作。
十、支持工会、共青团、学生会开展各项教育活动。
副校长工作职责 篇31
1常务副校长岗位职责
1、主持党校全盘工作；
2、负责组织召开校委会议，研究决定党校教学、行政和后勤工作等重大事宜。重大问题须向校长和县委有关领导请示汇报；
3、负责协调综合、教学、总务工作及各部门之间的工作关系；
4、负责审批党校的各项财务开支、报销；
5、完成上级交办的其他工作任务。
2职业技术学校常务副校长岗位职责
为了强化管理、明确职责、增强责任，确保学校各项工作任务的高质量完成，特制定常务副校长岗位职责：
1、主持学校全盘工作；引领全体教职员工朝着正确的目标前进。努力打造一支“双师型”的教师队伍。
2、主管外联工作，积极拓展各行各业培训工作，争取各级各部门对学校工作给予支持。
3、根据联系的职能部门、企业和社会的培训业务，结合上级部门下达的培训任务，督查培训组开设各类培训班工作情况。
4、负责组织召开校委会议，研究决定学校教学、行政和后勤工作等重大事宜。重大问题须向校长和上级等有关领导请示汇报。
5、负责选聘教师，确定教材，审查学校各项培训工作计划，合理安排各期教学人员。做好教学、总务、维稳工作以及各部门之间的协调工作；确保教职工在严谨的工作氛围和优雅的环境中进行工作。
6、坚持勤俭办学原则，管理好设备和经费，改善办学条件，办好集体福利。
7、根据职能部门、企业对培训学校的要求和社会发展的.需要，制定学校发展的长远规划。
8、完成上级交办的其他工作任务。
9、强化职工担当意识，激发队伍恪尽职守、敢于负责的使命情怀。
10、培养团队，并养成矛盾不上交，困难不回避，责任不推诿的工作作风
3中小学部常务副校长岗位工作职责
中小学部常务副校长是该学部行政负责人，在董事长指导下，协助校总常务副校长主持学部工作，对学部负有全面领导的责任，主要职责：
一、贯彻执行党的教育方针，执行上级教育行政部门的决定，主持学部教育教学日常管理工作，确定学部工作目标，并制定切实可行的措施。
二、根据党的教育方针和董事会既定目标的要求，负责起草学部学期工作计划，组织落实，并对完成情况进行督查评估。
三、领导和管理学部的教学工作，合理组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的落实，经常深入教学一线，全面贯彻县教育局及董事会教改和教研意见，推进学部教育、教学改革的实践活动。
四、领导和组织学部的思想政治教育工作，搞好精神文明建设，认真贯彻执行中、小学生守则和日常行为规范，调查研究青少年学生的思想状况及其特点，进行生动活泼、有效的主题教育（如圣贤教育等）和良好心理素质的培养。配备素质较高的教师当班主任，充分发挥政治课、教师、班主任、共青团、学生会、少先队、工会的作用，密切学部与家庭、社会的联系，加强对学生的校内外思想教育工作。协助总常务副校长做好招生、接送、稳定工作，学期中途，协助对学生进（招生）出（劝退或自动退学）把关，涉及经费问题报董事会审批。
五、领导体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作暂行规定》。领导好体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作。
六、积极创造条件，组织学生参加生产劳动、公益劳动和服务性劳动，创造条件开展劳动和劳动技术教育。
七、提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成一支骨干教师为中心的教师队伍。
八、负责健全学部的行政指挥系统。建立健全各项规章制度，争先创优，力争成为专家型、业务型领导，强化考勤管理，对请假半天的可直接审批，对本学部严重违纪的教职工，具有解聘建议权，保证学校正常的工作秩序。自觉接受校纪律检查委员会的督查指导。
九、培养良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一个良好的学习和工作条件。
十、遇有重大突发事件，要及时妥善处理，并及时向校董事会汇报。遇到学生病、伤情严重的，要立即处理，需要用钱的，可直接动用应急资金（董事会分别拨付中小学20xx元由专人保管，专款专用），但事后必须补办相关手续，应由学生承担的要及时催缴。对于日常管理中确需学校额外支付活动经费的，活动之前须报董事会批准方可进行。
十一、校董事会交办的其它相关工作。
4党校常务副校长岗位职责
1、主持党校日常工作。
2、定期汇报党校工作，召开党校有关会议，安排落实党校各项工作。
3、制定党校年度和学期工作计划。
4、编制党校经费预算并掌握经费开支。
5、负责党校对外交流和合作工作。
6、抓好党校师资队伍建设。
7、抓好党校科研工作。
5党校常务副校长岗位职责
1、根据党委要求，负责制定党校的规章制度和工作计划，并组织实施。
2、负责学院中层干部、后备干部及新任干部的培训工作；负责承担全院党员和入党积极分子的培训工作。
3、负责会同有关部门组织和开展对高级知识分子、民主党派骨干和其他各类人员的在职政治理论和业务知识的培训工作。
4、负责会同有关部门开展党建和思想政治工作的研究和专题调研工作。
5、负责党校兼职教员的聘任、管理、并对其工作进行考核、督促。
6、负责组织党校工作人员的政治、业务学习和进修工作。
7、负责指导分党校开展培训教育工作。
8、负责协助组织部做好党建及组织发展工作。
9、完成院党委和党校校长交办的其他工作。
