展示策划书范文（精选5篇）
展示策划书范文 篇1
一、组织机构
顾 问：
总策划：
策 划：
秘书长：
副秘书长：
主办单位：马边彝族自治县教育文体局
承办单位：马边彝族自治县文化馆
二、展示意义
马边彝族自治县位于四川盆地西南边缘小凉山区，地处乐山﹑宜宾﹑凉山三市州结合部。幅员面积2383平方公里，总人口20万人，是以汉、彝、苗为主体民族的彝族自治县。境内各民族都沿袭着本民族古老的传统和传承着本土原生的古老文化，形成了马边独特的人文景观和民族风情，使马边文化变得丰富而神奇，多彩而神秘。
彝族自称诺苏，由于自然环境构成的天然屏障和社会形态形成的特殊环境，使彝族数千年来完整地保持和传承着悠久的文明和古老的文化。这些丰富多彩、绚丽神奇的原生活态文化，给这片风光秀丽的山川带来了无限的生机和多彩的风情。
为把马边境内原生态的神奇绚丽的活态记文化忆更进一步地搜集、挖掘、宣传和展示。让更多的人认识马边，关注马边、开发马边，带动马边旅游文化的进一步繁荣和发展。因此，特策划这次彝族毕摩古老的“布”文化展示活动。
三、“布”文化简介
据初步统计，马边彝族毕摩能用草编扎出200至300个神鬼像（草偶），彝族统称这种草偶为“布”。这些鬼神草偶有其严格的编扎工具、方法和式样。有其专用的名称、来历和作用。有其编扎的程序、经文和祭仪等。其工艺独道，文化独特，记忆活态，是一种十分珍贵的非物质文化遗产。
彝族毕摩的“布”草偶，不但是一种独特的民间文化符号，而且，还记载了彝族人的图腾崇拜、神鬼信仰、风俗礼制、天文历法、经书祭仪等文化内容。这些神奇的“热布”形象，还有可能是彝族古老文字符号的最早起源。因此，举办这次彝族毕摩“热布”文化展示，有着非同寻常的意义。
四、广告和宣传
彝族毕摩草扎的“布”文化是一种十分神秘而又赋有许多古老文明内涵的文化载体。因此，要想客观、真实、科学地展示这个神秘记忆文化，让更多的人感受到这一文化的神奇与绚丽，必须要经过周密的布置和精心的策划安排。其中，广告和多媒体宣传就是一个非常重要的环节。
首先，要对文化馆展厅进行重新布局，对300个“布”像进行分类布置，并注明名称、用途，所需的经文、祭仪等。让观赏者了解这一文化的神秘内涵和渊源文化。展示大厅要直观、大气、清晰、神秘。
其次，及时进行广告和多媒体报道。最好能在县、市级以上电视台、《乐山日报》等多家报刊和网络媒体，给予宣传和报道。
其三，邀请名师、专家和学者。准备邀请四川师范大学，西华大学，西南民族大学，乐山师范学院，凉山彝族文化研究所及乐山市级文化系统领导和专业人士前来观看。提高马边文化建设的知名程度。
充分展示马边在社会主义先进文化建设中所取得巨大成果，展示马边非物质文化遗产在马边地方文化旅游建设中所起的重要作用。展示马边文化的无穷魅力和巨大开发潜力。
五、“布”编扎毕摩
从民间邀请知识渊博的资深毕摩，把他们所掌握的编扎记忆进行绘图和编扎，为这次大型彝族毕摩神秘“布”文化的展示，作好充分的准备。
仑俄吉者：马边已知的唯一能有上刀山和下火海民间绝活的资深毕摩。先后参加过第十二届四川省少数民族运动会，第三届四川省民族艺术节等大型活动。目前，已经绘出了209幅“热布”编扎图。
曲比拉喜：马边沙腔乡资深毕摩，有着丰富的毕摩知识，并常毫无保留地讲解和诠释彝族毕摩神秘文化。目前已经与本馆合作，编纂出了《央古书博谱》《昨天的记忆》等书籍。
备者本体：凉山美姑县人，毕摩家族后裔。有着丰富的毕摩知识和经验，先后与县民委合作整理过《彝族历算经书》《阿句斯沐涅》翻译。与文化馆合作，先后编纂出《昨天的'记忆》《小凉山彝族习惯和习惯法》等书。
曲比亚铁：马边沙腔乡资深世袭毕摩，参加过许多彝族民间大型涅沐丛毕（已经申报省级非物质文化遗产）活动。主持过各种祭祀，是一个对毕摩祭仪文化实际操作最富经验的年轻毕摩。也是目前马边能编扎300个“布”的唯一毕摩，是这次展示和材料提供的主要人物。
六、时间安排
这次大型毕摩神秘“布”文化的展示，大至分为三个阶段。
1、图谱绘制阶段。为了让“布”文化得到科学、客观、真实的展示，并将这一展示成果记载下来。因此，特意安排了“布”编扎图谱的绘制。由资深毕摩根据毕摩绘画的方式，将300多个神奇的“布”图像绘制，并对其名称、来历、渊源进行记载。初步估算，绘300个“布”的草像需要5天时间。
2、编扎布置阶段。编扎300多个神像是一个很复杂的过程，需要的鲜草、竹片、木条、细绳等是一个庞大的数字，需要安排专人负责。其次，编扎成像也是一个很复杂的过程。一是毕摩需要静下心来，认真编扎。同时，编扎的部分图形式还需要助手进行组合成像。初步估算，编扎、组合和布置大约需要10天时间。
3、文字整理阶段。为让更多的人通过观看这次展示，感受到彝族毕摩“热布”文化的神秘。让知深的专家、学者，对解析这一神奇文化产生出非常强烈的思想冲击。因此，每个“热布”都需要名称、来历、作用，适用那些祭祀场合，念诵的经文内容等进行较为全面的注解和诠释。这一项工作难度较大，必须做到认真细致、客观真实。文字表述要专业清楚。因此，大约需要10天时间。因此，编扎300个“热布”文化进行展示，准备工作大约需要25天时间。
具体时间安排：
7月3日至8日 毕摩“布”图绘制和材料准备
7月9日至18日 进行大型“布”编扎和布置展厅
7月19日至29日 进行大型“布”展文字说明准备
7月30日至8月10日 开始对外开放，全天展出
七、经费预算
本次“布”文化展出活动，我们本着节约、务实、勤俭的角度出发，争取花最少的钱，办最好的事。以低成本做事，高效率收获的原则，筹划和安排本次经费。
本次经费主要包括毕摩及毕摩助手的吃饭、住费、材料和布展支出，还有对毕摩和助手工的适当补助等几个部份。
八、经费来源
（略）
展示策划书范文 篇2
一、活动背景：
由于意搏班多数同学性格活跃、张扬、爱表现，稍不注意就会形成浮躁的班风。课间休息，男女生打打闹闹，有时教室里热闹得连上课铃声都听不到，以至于老师进了教室还不知情。虽然大家没违规犯纪，但过度的热闹会使得课堂不能及时安静下来，同时还会给别人留下不好的印象。与其这样，还不如利用这个时间给同学们一个展示的平台，既锻炼了自己，又给大家带来了乐趣。
二、活动目的：
1、通过这个展示平台培养大家的自信心；
2、通过这个平台，帮助同学们找到自己的特长。
3、通过这个平台，将同学们活跃、张扬的性格引到积极上进的竞争上来。
4、培养形形色色的班级明星。
5、使我们的班级更加和谐、默契、团结、上进，成为一个多才多艺的班级，使我们的学习生活更加有意义。
三、节目类型：
1、唱歌；2、跳舞；3、魔术；4、小品；5、朗诵；6、争霸单词王；7、透视窗（国家大事、国际风云）；8、手工展示；9、成语接龙；10、脑筋急转弯；11、猜谜语；12、对对联；13、讲故事；14、说笑话；15、模仿秀；16、T型台走秀；17、球技竞赛（大课间）；18、唱红歌；19、知识挑战赛；20、绕口令。（节目类型暂定，还有待开发）
四、表演方式：
1、小课间，表演较短的节目，一般在讲台上或者是教室走道里。
2、大课间，表演较长的节目，教室或舞台上。
五、评奖方式：
1、日日评。由承办人把每天表演过的节目记录下来，并进行公正的打分，选出的节目，然后再参加“每周才艺之星”的评选。
2、周周奖。把每一周的才艺之星公布在后面表扬栏里，由班主任老师通过网络班级赠送小星星一枚，再献花一束。
3、月月结。月末，统计得“星”数，由多到少评出第一名、第二名和第三名，在班会课上公开宣读，所有获奖成员的名字将光荣地挂在网络班级的荣誉墙上。第一名获奖者，班主任老师将赠送小星星、小铃铛各4个，再献花一束；第二名和第三名小星星和小铃铛减半，鲜花照送。
4、期末颁奖封号。期末前，统计该学期各类节目的优秀者，颁发荣誉证书并请班主任老师为其封号，比如“小品王”、“百事通”、“歌王”、“词霸”等。
六、记录评分：由每天的主持人记录表演节目，然后由四人一起进行公正的打分，取平均分为该节目的成绩。
七、承办人：宋怡馨、熊英、许秀君、贺红秀（四人轮流主持，一人一天）
展示策划书范文 篇3
【活动背景】
作为中华民族传统文化中最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化，博大精深，从历史遗址文化、建筑文化、民俗文化、商业文化、宗教文化到各种文化艺术，都贯穿着一种开放的人文意识，反映出岭南人的开放观念、兼容观念、务实观念和改革观念。这种文化早已深深融入岭南人的日常生活和精神世界，成为滋养民族生命力、凝聚力和自尊自信的甘泉。
今年“4.23世界读书日”如期将至，我馆也将迎来第十届校园读书节，为弘扬传统文化，营造书香校园氛围，拟联合广州多所高校图书馆开展“梦引前路，阅随我行——岭南文化探寻”系列活动，向广州地区高校师生全方位展示岭南地区的特色文化，让他们了解岭南历史渊源，提升人文素养，振奋民族精神，树立主人翁意识，激发爱国爱乡热情，更好地承袭和发扬岭南人开放、兼容、务实和创新精神。
【活动目的】
1、集中展示岭南灿烂的历史文化与瑰丽的民俗风情；
2、开阔读者视野，给参观者一个充实自我的平台；
3、引领全校师生积极融入读书节活动中，营造书香氛围；
4、实现高校图书馆为塑造大学精神、丰富校园文化、服务文化生活发挥文化育人的积极作用。
【活动主题】
梦引前路，阅随我行——岭南文化探寻
【活动时间】
4月23日~5月23日
【主办方】
星海音乐学院图书馆；
广州美术学院图书馆；
广东工业大学图书馆；
广州中医药大学图书馆
【活动内容】
一、岭南文化联展
活动期间，广州中医药大学图书馆将举办“话说岭南”文化展，广东工业大学图书馆举办岭南服饰文化展、岭南古村落文化展，展览内容将进行共享，各校巡回展览。
1、广中医“话说岭南”文化展简介
展览共24块展板，对岭南文化进行总体介绍。拟从岭南历史、岭南建筑（广东骑楼、客家围屋、岭南园林等）、岭南画派（岭南三杰等）、岭南医学（学术源流、药膳文化等）、戏曲音乐（粤剧、广东音乐等）、工艺美术（牙雕、粤绣、端砚等）、民俗节庆（广东龙舟、醒狮等）、饮食文化（粤菜、潮汕功夫茶等）、语言文化（粤语、客家话、潮汕话等）、侨乡文化（江门五邑侨乡、开平碉楼等）、岭南名人（江门学派、岭南三大家、海瑞、孙中山、康有为、梁启超、六祖慧能等）十个方面向学子们展示岭南地方特色，介绍岭南文化。
2、广工岭南服饰文化展简介
服饰的演变能折射出一个时代、一个地区变迁的缩影。岭南地区地理位置、资源环境特殊,中外文化交流较多,商品贸易经济发达，反映在服饰文化上,即为：与地理环境相适应、多元文化结合、时代性强等特点。本次展览将详细介绍岭南服饰的类型、风格、结构装饰、社会功能等，从中探讨其美学特征和文化内涵。
3、广工岭南古村落文化展简介
“每座古村落都是一部厚重的书”，随着城市化和城镇化大浪潮的袭来，越来越多的古村落还未来得及让我们认真去阅读就已面临消亡。本次展览将向读者们展示多个岭南古村落的原始风貌，包括多座历史悠久、古朴漂亮的古建筑，有明清年代的徽派建筑、民国稍带欧式风格的泥砖房、客家围屋、岭南古西关大屋等等，其建筑类型、建筑形制和建造工艺具有鲜明特点，是研究岭南传统社会文化不可多得的“活化石”。
二、岭南文化参观活动
邀请各校读书节活动中获奖/优秀读者（拟各馆20-30人）参观系列岭南文化展示活动，包括各馆文化展览、星海音乐学院的岭南音乐文化展览馆，广州美术学院的美术馆以及广州中医药大学的广东省中医药博物馆等。具体安排如下：
1、岭南音乐文化展示
星海音乐学院图书馆将配合主题活动结合学校专业特色重点介绍岭南音乐。
（1）岭南音乐文化展览馆参观
该馆位于星海音乐学院大学城校区图书馆三楼，是岭南地区第一个本土音乐文化的展览馆，约三百平方米的展馆空间内，精致分布着“岭南音乐名家岭南地方音乐”、“岭南民俗乐器”、“岭南音乐创作”、“岭南音乐非遗资源采集表演研究”、“岭南音乐民俗图文长廊”、“岭南音乐活态传习平台”等六大主题版块区域。可深入了解认识岭南音乐。
（2）音乐鉴赏
该馆最具特色的岭南音乐资源数据库，学子们可在视听室点播欣赏和下载岭南音乐。还有专业的黑胶唱片欣赏室，读者可在欣赏室里了解现代音乐设备的发展历程，享受复古经典好音乐。
2、岭南艺术家作品展示
广州美术学院图书馆将配合主题活动结合学校专业特色重点介绍岭南画派相关文化，举办美术馆参观活动。
该馆位于广州美术学院大学城校区，日常进行展览、收藏、艺术交流、学术研究的一所综合性美术馆，是目前国内外高校中较大型的美术馆之一。近期将举办多场岭南地区艺术家现当代作品展览，读者可享受到艺术的熏陶。
3、岭南医药文化展示
广州中医药大学图书馆将结合学校专业特色重点介绍岭南医学相关知识，举办广东省中医药博物馆参观活动。
该馆位于广州中医药大学大学城校区内，是华南地区最大的中医药类博物馆，分为医史馆、中药馆、岭南中草药浸制标本展区、科普互动体验区、中草药种植园区（药王山）和岭南名医壁等几部分，通过大量文物实物及图片全面展示我国传统医学尤其是岭南医学数千年来的发展历程。博物馆的外延中草药园圃共引种20xx余种药用植物，是岭南医药文化很好的科普基地。
三、专题讲座
1、音乐鉴赏讲座
星海音乐学院图书馆将举行音乐鉴赏讲座，深入浅出的介绍基本音乐知识，借用音乐这种特殊的表现手象和表达形式来提高读者艺术修养。方式：到馆参与或各校巡讲。
2、西方美术欣赏讲座
广州美术学院图书馆将举行西方美术欣赏讲座，介绍西方美术基本知识，对一些精品作品进行讲解，让读者了解作品背景、艺术手法等知识，提高读者艺术鉴赏能力。方式：到馆参与或各校巡讲。
各馆活动一览表
学校名称
活动内容
活动形式
活动联系人
星海音乐学院
1.岭南音乐文化展览馆参观
预约参观
吴春明：
39363053
2.馆内岭南音乐欣赏
预约参观
3.音乐鉴赏讲座
巡讲
广州美术学院
1.美术展馆参观
预约参观
张婷：39323393
2.西方美术欣赏讲座
巡讲
广东工业大学
1.岭南服饰文化展览
巡展
刘赞：
陈蔚丽：
2.岭南古村落文化展
巡展
广州中医药大学
1.“话说岭南”文化展
巡展
徐谦：39343075
2.广东省中医药博物馆参观
预约参观
注：各馆参观活动约可同时接待50人左右，提前3天预约，讲座、展览等活动联系各馆联络人详询。
【活动流程】
4月8日：各单位负责人讨论活动相关细节，提出修改方案
4月10日：准备工作
4月16日：活动宣传工作（包括海报、横幅以及微博、微信、网頁宣传等）
4月23日~5月23日：统一组织各馆读者（约20-30人）分别进行参观，同时向所有师生进行宣传，号召其自行前往参观。
【活动后期】
在各馆网頁、微博、微信等媒介发布宣传稿，对活动进行报道，对兄弟馆进行推介与宣传；进行活动总结并存档，为今后协同举办类似活动积累经验。
展示策划书范文 篇4
一、活动背景
现今汽车已成为人们生活中常用的工具，但人们对汽车文化的了解和认识却很少，汽车爱好者协会特举办汽车文化展示活动，让我院学生更多的去了解汽车文化和我系风采，同时也是为了迎接我院第八届技能节暨校园文化艺术节的举办。
二、活动目的及意义
在大学生中普及汽车文化，提高大学生对汽车的认识，同时加强我系学生对汽车知识的学习热情和让更多的人了解我系的风采，从而让他们对汽车文化更加的了解。
三、活动主题：“扬汽车之文化、展我系之风采”
四、承办单位：汽车工程系汽车爱好者协会
五、活动时间：20xx年5月28日—5月30日
六、活动地点：临湖轩侧门
七、活动准备
1、提前准备好板报素材
2、写好活动新闻稿
3、汽车爱好者协会宣传部和汽车工程系宣传部合作提前将画板绘制好
4、画板内容（四大板块）
1）、张贴“换轮胎”技能大赛和汽车知识竞赛的照片，简要介绍它们的活动内容
2）、简要介绍我系关于汽车的品牌活动：义务洗车
3）、简要介绍我系特色协会：汽车爱好者协会
4）、我系实训室教学设施：我系实训楼教学设施齐全，配有通用教学多媒体教室，和一些与汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、汽车运用技术4个专业为一体的配套设施，另外还配有供学生学习交流，研究的多种车型（车型如下）
1）、别克有凯越、英朗、君威
2）、雪弗兰有赛欧、爱唯欧
3）、东风有标志307、东风雪铁龙（世嘉）
八、活动安排
1、由学生会提前通知11级各班在5月27日晚自习期间开一个以“汽车文化”为主题的主题班会
2、由汽车爱好者协会干部在5月25日将画板摆在食堂侧门旁边，通过画板的方式向我院学生宣传有关汽车文化方面的知识。
3、将写好的新闻稿，上传校网
九、注意事项
1、由汽车爱好者协会成员维护画板的干净
2、注意下雨及时将画板放到没有雨的地方
展示策划书范文 篇5
一、活动背景：在全校社团活动的背景下，以展示浙江经贸职业技术学院学生的书画才能为目的，以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点和归宿点，真正让全校同学融入到高雅的校园文化气氛中，弘扬中华书画艺术。
二、活动主题：传承中华文化，展示学生书法。
二、活动目的和意义：
1.展览高校书法，展示现代大学生的学习风貌；
2.展示中华瑰宝，弘扬博大精深的中华文化；
3.通过活动提高书法协会与社团联合会在杭州市高校的知名度，展示杭州大学社团风采。
三、活动时间：X年X月X日下午
四、活动地点：浙江经贸职业技术学院图书馆报告厅
五、活动对象：浙江经贸职业技术学院学生
六、组织形式：在全校收集大学生的书法作品，邀请专业老师评选，对优秀作品进行展览。
七、主办方：
主办方：浙江经贸职业技术学院应用工程系素拓部。
协办方：浙江经贸职业技术学院应用工程系团委
八、活动具体安排：
1、活动筹备期：
（1）地点申请：X月X日之前向系部申请好活动地址（浙江经贸职业技术学院）图书馆报告厅
（2） 宣传工作：a、X月X日再学院宣传栏粘贴海报进行宣传，在校区人流大的地方以及宿舍楼宣传栏贴出书法作品征集传单
b、X月X日在广播站以及X月下旬在校园新闻网活动专栏进行宣传(宣传部负责)
（3） X月X日至X月X日，收集好作品统一交给素拓部同学
（4） 作品评选：
X月X日邀请对书法有较深研究的老师及书法协会部门部长X人担任评委老师和顾问，对参赛作品进行评选，评出此次活动的特、一、二、三等奖（软尾、硬笔分开评奖）特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、鼓励奖若干名
（5）优秀作品展出：
a、X月X日与宣传部进行协商，借用学院各处的海报栏；
b、X月X日将获奖作品张贴在学院各处的海报栏中
2、活动开展当天（或现场）：
（1）各社团负责人（5-10人）、社员（50-100人）各班部分同学（100-200人）到场。邀请书法协会老师、各部门部长、系部辅导老师。
（2）组织所到人有秩序入场。
（3）主持人（某某）主持。
（4）书法协会老师、系部辅导老师讲话（3-5分钟）。
（5）致开幕词（3分钟）。
（6）老师评比，同学参观。
（7）老师颁奖。
2、活动结束：
（1）对展览物件进行归还；
（2）对优秀的作品在作者意愿的情况下进行建档保管，本次其他参赛作品归还给作者本人，对本次活动的策划书进行建档保存。
（3）对活动中的问题进行作结，为今后活动的开展积累经验。
（4）用海报宣传本次活动的情况。
九、经费预算：
a、海报 80张 80元
（手工或电脑制作，前期40张，后期40张）
b、2条横幅 40元
（1幅挂于图书馆报告厅，1幅挂于操场外栏）
c、奖品
特等奖：（证书+60元的礼品）X1
一等奖：（证书+40元的礼品）X2
二等奖：（证书+20元的礼品）X3
三等奖：（证书+10元的礼品）X4
鼓励奖：小礼品（20元）
证书3元/个 10*3=30元
共计：290元
活动对评委老师的礼品和饮水：150元
活动经费总计：560元
上一篇：2024技能大赛策划书
下一篇：返回列表
